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緊握你的手作文（精選13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的緊握你的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊握你的手作文 篇1
才從小到大，已與不少人握過手，可這兩年，人大了，發(fā)現(xiàn)“握手”中自有天地，“握手”也能改變一個(gè)人。
兒時(shí)，是你牽著我的手，陪我樂享童年；現(xiàn)在，讓我緊握你的手，伴你沐浴那金色的陽(yáng)光。
童年時(shí)光匆匆流過，我也因此疏遠(yuǎn)了你，不再去牽你的手，入你的懷，聽你講那童話里的故事。
想不到才幾年的時(shí)間，你竟老了那么多，尤其那雙手，那雙曾經(jīng)柔軟而漂亮的手。
再次仔細(xì)端詳你的手，是在那年春節(jié)。
你有一雙多么靈巧的手��！在我們大家嘻嘻哈哈聊天時(shí)，一個(gè)個(gè)似嬰兒般白白胖胖的餃子已經(jīng)，經(jīng)你的手端坐到蓋篳上，整齊有序地排成一個(gè)個(gè)圓圈，它們不哭也不鬧，是那樣乖巧。從記事起，我就非常羨慕你那雙巧手，它總能變著花樣做出可口的飯給我吃，它甚至讓我喜歡上了我最不愛吃的胡蘿卜。
就在我回想從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為你靈巧的手洋洋自得時(shí)，我卻猛然發(fā)現(xiàn)那雙一直令我引以為傲的手早已變了模樣：它青筋暴跳，皮包骨頭而且脫水松弛。它是多么丑陋不堪呀！是什么這么無情，這么殘忍？是繁重的家務(wù)吧，是不停的勞作吧——為了我和爸爸安心學(xué)習(xí)和工作，所有的家務(wù)和農(nóng)活你都一個(gè)人承包了。時(shí)間總是殘酷的，它奪去了太多美好的東西，卻留給人殘枝敗葉。
我聯(lián)想的思緒還在紛飛，你的`餃子已全部包完，你往餐桌上端去。也許是地面太滑，也許是你過于勞累，一不小心，你滑了一跤。就在你快要摔倒時(shí)，我本能地沖了上去，扶住了要倒地的你，護(hù)住了要落地的餃子。
我望著一株株長(zhǎng)得茂盛的康乃馨，我想把它獻(xiàn)給我的母親，獻(xiàn)給天下人的母親。粉紅，脫俗清秀。淡白，高雅清新。火紅，……
那一刻，我緊緊握住了你的手，總也不松開，雖然它硌得我手心不舒服甚至感到生疼，但是，我的心里是多么溫暖多么親切。淚終于止不住地滑落下來。是歉疚？一直沒有關(guān)心你的歉疚。是悔恨？面對(duì)時(shí)間匆匆流逝自己卻沒有好好把握的悔恨。是自責(zé)？一直坦然接受你的付出從來沒有回報(bào)的自責(zé)。也許都是吧。
媽媽，讓我緊握你的手，未來的日子你不會(huì)孤單；
媽媽，讓我緊握你的手，將來的生活你不會(huì)困苦；
媽媽，讓我緊握你的手，讓我們一起沐浴這金色的陽(yáng)光。
緊握你的手作文 篇2
輕輕掩上手中的書。書中那小女孩被凍得通紅的臉，那冰到僵硬的手，那冷風(fēng)中叫賣火柴凄慘的聲音……在我腦中久久回蕩，揮之不去。我的心中，蕩漾出一圈圈漣漪。
《賣火柴的小女孩》訴說著一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的罪惡與黑暗。
讀完這個(gè)故事，我的心久久無法平靜。我感慨小女孩命運(yùn)的悲慘，社會(huì)的不公，也更因?yàn)樾闹械哪欠萸妇巍．?dāng)我讀到，小女孩凍僵的小手在猶豫中點(diǎn)燃了那寶貴的火柴，而強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)只是為暖一暖早已麻木的手時(shí)；當(dāng)我讀到，小女孩在無限寒冷的逼迫下，在神志不清時(shí)幻想出那暖和的'大火爐時(shí)；當(dāng)我讀到，她的眼中流露出對(duì)溫暖的渴望時(shí)；我多想伸出援手，緊緊握住她的手，給予一份溫暖。
這時(shí)，心中有一個(gè)聲音響起：“你自己怎么對(duì)待身邊的一切？！”是啊，在小女孩眼中那種最平凡的日子是那么遙遠(yuǎn)，那么渴望，而我，卻常常不珍惜自己所擁有的。
夏天，為了讓自己涼爽一點(diǎn)，即使房間沒人也讓空調(diào)、風(fēng)扇“呼呼”地工作；賭氣時(shí)，一把放下滿桌的飯菜，丟掉筷子；旅游時(shí)，也常常因一件小事而鬧脾氣……我是多么身在福中不知福。比起小女孩，我擁有的實(shí)在太多太多……
小女孩，我想把你帶到身邊，緊握你的雙手，溫暖你的身也溫暖你的心。我想分享我的幸福，我的快樂。我想給你一個(gè)家，一個(gè)有愛、溫馨幸福的家……我想握住你的手，傳遞與你力量與希望！
我，也會(huì)、也要，緊緊握住自己的幸福。
緊握你的手作文 篇3
媽媽，我想緊緊握住你的手。
那天，金燦燦的陽(yáng)光透過窗戶灑在了我寫字桌的一角，我正在書上沙沙地寫著作業(yè)，“吱”的一聲門開了，媽媽端著一盤水果面帶著微笑進(jìn)來了，媽媽說：“學(xué)累了，就歇一歇吧，吃點(diǎn)水果�！闭f著，便拿起一個(gè)蘋果送到我嘴邊兒，我剛要接住蘋果，剎那間，媽媽的手讓我引起了注意……
好多年沒有這么認(rèn)真的看看媽媽的手，媽媽的手蒼老了好多，上面長(zhǎng)了些的斑，還有一些小痘痘，我問媽媽這是怎么弄得，媽媽說：“你小時(shí)候特別喜歡吃媽媽炸的茄盒，所以媽媽總給你弄些吃，有時(shí)候不小心，鍋里的油就會(huì)濺到手上，就會(huì)起一些這樣的小痘痘�！蔽覇枊寢專骸皨寢�，還疼嗎？”媽媽告訴我不疼，時(shí)間長(zhǎng)了就好了，只是會(huì)留下印記。我撫摸者媽媽的手，回想著媽媽忙碌的手，為我付出的手———當(dāng)我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的手卻在為我的學(xué)費(fèi)而工作；當(dāng)我在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽的手卻在為我煮著美味的飯菜；當(dāng)我正享受著你煮的飯菜時(shí)，媽媽的手卻在為我夾菜；當(dāng)我正坐在電視機(jī)旁，邊吃零食邊看電視時(shí)，媽媽的手卻在冰冷的水中洗碗。
我緊緊的握住了媽媽的手。兩行淚水不禁從臉頰流了出來。媽媽用手給我擦著眼淚，雖然粗糙，但是在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的`手。媽媽的手，是一對(duì)翅膀，把我送上知識(shí)的天空。媽媽的手，是一片樹葉，把我載到祖國(guó)的邊邊角角。媽媽的手，是一輛小車，把我從危險(xiǎn)中解救出來。媽媽的手，給予我無限的關(guān)愛！
我緊緊的握住媽媽的手，又想起了那天晚上，我很早的睡覺了，外面下著傾盆大雨，媽媽悄悄地來到我的房間，用雙手把我的被子蓋好，又用那只手撫摸著我。其實(shí)那時(shí)我并沒有睡……
每個(gè)人媽媽的手都有些偉大的事跡。當(dāng)你長(zhǎng)大了，你是否也會(huì)緊緊握住媽媽的手一步一步的向前走去。
緊握你的手作文 篇4
有人說過，在真相面前沉默這等于說謊，是的，在真相面前，不是每個(gè)人都有勇氣將它裸呈于世的，因?yàn)樗殡S著阻礙、排斥，甚至生命的威脅，在當(dāng)今這個(gè)虛假泛濫，謊言遍地的社會(huì)，人們?cè)絹碓搅?xí)慣于躲藏、掩蓋與抹殺。而令人欣慰的是，有這么一些人，他們無畏于困難艱險(xiǎn)，敢于把真相道明，所以握住你們的手，是我內(nèi)心真切的愿望。
我想握住你的手，是因?yàn)槲覍?duì)你的崇敬，我崇敬的不僅僅是你的真言本身，更是你強(qiáng)大的人格力量，因?yàn)檫@些敢于真言的人，一定有沖破一切阻力的勇氣，而這勇氣一定是來自于兼濟(jì)天下的責(zé)任感與悲天憫人的情懷。魏征，一個(gè)中國(guó)歷史上有名的諫臣，他并不把皇帝的臉色作為自己言語(yǔ)的風(fēng)向標(biāo)，針砭時(shí)弊，直言不諱才是他的作風(fēng)。我相信他一定有著治世盛國(guó)的使命感才能如此，他甘當(dāng)一塊明鏡，照出一個(gè)大唐盛世。鐘南山，揭露非典的第一人，出于一位人民醫(yī)生的責(zé)任感，他從對(duì)非典遮遮掩掩的人群中走出來，大聲呼吁，立即通知世界衛(wèi)生組織，用全社會(huì)力量抗擊非典。因?yàn)樗恼癖垡缓�，才點(diǎn)破了那層迷霧，換來了人們的眾志成城，齊心協(xié)力。你看，一句真話對(duì)于社會(huì)的作用如此重要，我們?cè)跄懿怀缇茨切┲毖缘挠率俊?/p>
我想握住你的手，是因?yàn)槲覍?duì)你的支持。說真話聽似簡(jiǎn)單，殊不知那些勇士往往承擔(dān)的`是各方面的壓力甚至是生命的威脅。高耀潔，揭露艾滋村的第一人。但這位老人并沒有得到應(yīng)有的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)，而是人們的質(zhì)疑與某些地方官員的威脅。張純?nèi)�，勇于揭露南京大屠殺真相的美籍華人，從她的照片上我們很難想像這清秀的臉龐與弱小的身軀要面對(duì)的是繁重的洞察與采證，更要抵御的是右翼勢(shì)力威脅她生命的恐嚇。但是最終這位年輕的姑娘還是用自殺結(jié)束了生命。我真是痛心，為何我們不能在他們境遇困難之時(shí)給予他們幫助與支持，哪怕只是相見時(shí)或在內(nèi)心里握住他們的手，使他們感到不孤獨(dú)，因?yàn)檫@個(gè)后盾足夠堅(jiān)強(qiáng)。
我想握住你的手，是因?yàn)槲蚁胱屇銕ьI(lǐng)我前行。每當(dāng)我在真相面前徘徊，事實(shí)面前猶豫，都會(huì)有這么一雙有力的手牽引著我，雖然無語(yǔ)，但我的內(nèi)心已感到：我要說真話。我想握住你的手，更希望全社會(huì)都能握住這些手。相信這種力量將換來一個(gè)更明凈的天空。
緊握你的手作文 篇5
雪地里，留下她那堅(jiān)實(shí)的腳��；生活中，她創(chuàng)造著生命的價(jià)值。一個(gè)身體殘疾的小姑娘，幾乎對(duì)生命失去了信心，就在她痛不欲生的時(shí)刻，我靠著自己的勇氣和熱心開導(dǎo)她，緊緊的握住了她的手。
去年寒假，我去了外婆家，到達(dá)當(dāng)天，就下起了大雪。整個(gè)世界像銀妝玉砌似的。我和約好的小伙伴們?nèi)ゴ蜓┱�，在空闊�?田野上開始了激烈的對(duì)壘，玩得好起勁！突然，我看見一個(gè)矮小的身影在雪地里靜靜的站著，站著，久久沒能挪動(dòng)腳步，眼睛死死地盯著正在雪地里奔跑的我們。
好奇心驅(qū)使我趕上前去叫她來打雪仗，我跑到她跟前，興奮地說“小妹妹，去和我們一起打雪仗吧”？小女孩眼里流出渴望的神情，當(dāng)我上前去拉她那臂膀時(shí)，袖管竟是空空的。我像觸電一樣收回了手，此時(shí)，我才明白她是一位失去雙臂的小姑娘。小姑娘滿眼淚水，轉(zhuǎn)身向雪地遠(yuǎn)處跑去，在她身后，留下那一串串深一腳淺一腳的腳印。
伙伴們的雪仗結(jié)束了，趕過來叫我回家。從她們嘴里，我才知道這個(gè)小女孩叫張小蘭，由于小時(shí)候觸到高壓電線，失去了雙臂。她的小伙伴們嘲笑她，戲弄她。從此，她便不再與小伙伴們玩耍，變得孤獨(dú)。每每下雪時(shí)，她總是從家中跑出來，獨(dú)自在雪地里流淚，好幾次，她都想向小伙伴們跑去，可當(dāng)她想起小伙伴們那嘲笑的目光，她灰心了，她氣餒了。只是站在雪地里，讓那潔白的雪花帶走她的憂愁�？粗菨M臉的淚痕，我便下定決心要幫助她，讓她重新回到伙伴們中間。
在外婆家的一段時(shí)間里，我經(jīng)常去張小蘭家。起初她把我拒之門外，她以為我是去嘲笑她的，硬是不開門。后來，我靠自己的耐心，終于敲開門了。
在和她的幾次交流中，我知道了她內(nèi)心中承受的重大壓力，她想和其他小伙伴們一起奔跑，一起玩耍，可是小伙伴們的嘲笑使她失去了信心，我給他講許多名人的事例，小蘭聽后很受啟發(fā)，她央求我陪她一起去訓(xùn)練。每天早晨，她早早來叫我，我們一起去鄉(xiāng)間的小路上晨跑，盡管天冷，盡管地滑，她都靠著自己的勇氣去奔跑。我告訴她，你從哪里跌倒，就應(yīng)從哪里爬起。有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有自己的生活。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，張小蘭興奮地告訴我，小伙伴們不在嘲笑她，而是豎起大拇指表?yè)P(yáng)她，鼓勵(lì)她。她覺得生活是那樣的美好，她還告訴我，如果有機(jī)會(huì)，她將重新回到同學(xué)中間。
張小蘭只是殘疾人中的一個(gè)，世界上的殘疾人千千萬萬，讓我們共同去關(guān)心他們，愛護(hù)他們。讓我緊握你的手，
不管是在身體上，還是在心靈上都去撫平他們的創(chuàng)傷，讓他們重新燃起生命的火焰。
緊握你的手作文 篇6
又一次牽起這雙手，才發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫淹嗜チ宋羧盏哪�。歲月在上面留下了一道又一道的痕跡，薄繭悄然覆蓋，然而不變的是記憶中的溫暖有力。
你還記得嗎？那個(gè)溫暖的午后，是你用這雙手緊緊地牽著我，一步一步耐心地牽著我向前走去，慢慢地，小心翼翼地。手上蘊(yùn)含著的是不變有力，它們撐起整個(gè)家，內(nèi)在的細(xì)膩，燴出一道道平凡而又美味的佳肴。這是一雙溫柔的手，它拉扯著我長(zhǎng)大。
你一向都是沉默的`。
那是一個(gè)傍晚，雨點(diǎn)在窗上發(fā)出不斷地敲擊，烏云好似壓在頭頂。我無助地望向天空，準(zhǔn)備冒雨回家。你出現(xiàn)了，手中拿著雨傘，雨水從你的臉頰上一滴一滴往下掉落�！白甙��！蹦阏f。后來的一路，你什么也沒有說，只用有力的手緊緊攬著我。我無意一瞥，看見你被打濕的另一側(cè)肩膀，不斷地把傘向我傾斜。眼前水霧蒙蒙，一切景物因?yàn)橛昴伙@得格外模糊，只有你手上傳來的溫度與力量。
我知道，不單單是那雨天，你的手無時(shí)無刻不在抓牢我。每當(dāng)我犯錯(cuò)，你總是用它把我拉回正確的道路；當(dāng)我遇到挫折，你總是用它給予我最溫暖有力的鼓勵(lì)。
然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到，你正在慢慢松開你的手。
就像當(dāng)時(shí)學(xué)步時(shí)，你慢慢松開手，讓我獨(dú)自一人去前進(jìn)。我還記得當(dāng)時(shí)的我是那么懦弱，害怕跌倒，但是你松開手的一剎那，我卻沒有哭泣。相反的，我感受到了你手中的力量，支持著我，感覺到一股無形的推力。
現(xiàn)在的你像當(dāng)時(shí)一樣，希望我學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不再用你的手牢牢地抓住我，我也沒有再緊緊握住你的手。你松開手，我才發(fā)現(xiàn)，在這14年中，被這雙手牽著，早已成為了我的習(xí)慣。
記得有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機(jī)”；有一雙手時(shí)刻把握我的方向，教我做事一絲不茍；有一雙手把曾懈怠學(xué)習(xí)的我，扶上正軌……
那是，你的手，父親。但這一次，我沒有緊緊握住�？晌抑�，你依舊在背后給予我力量。
緊握你的手作文 篇7
手，包容了一個(gè)人的內(nèi)心世界，小小的掌心上，盛滿了愛與恨，善與惡，美與丑。握手，是心靈的觸碰，情感的交流，是最真實(shí)的情感流露。
握著父母的手，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；握著朋友的手，讓我感到溫暖�？墒�，卻有那么一雙手，我一向很努力地去追逐，去靠近，有時(shí)已近在咫尺，卻無法握住它，無法用手去感受它的溫度。但我并未放棄，因?yàn)槲颐靼祝兆∷�，就等于握住了幸福�?/p>
第一次看到那雙手，是在第一次離開母親的懷抱被放在地上時(shí)。母親就蹲在離我不遠(yuǎn)的地方，讓我走過去，她的雙臂圍成了一個(gè)半張的弧形。我站在原地，有點(diǎn)茫然害怕，因?yàn)槲也幻靼自鯓硬拍芙?jīng)過這么遠(yuǎn)的距離到母親的懷中去。就在這時(shí)，那雙手出現(xiàn)了，它就在母親的雙臂圍成的圈中，向我揮動(dòng)著，抱我過去，我盯著那雙散發(fā)著寧?kù)o溫暖的光茫的手，邁出了人生的第一步。有了這一步，我迫不及待地相去握住那雙能夠讓我不再害怕的手，可就在我快要握住它的時(shí)候，我跌倒了，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，它消失了，出此刻我面前的是母親焦急的面孔。但隨后母親很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了走路�？晌覅s在納悶?zāi)请p手藏到哪兒去了。
有了第一次相遇，它開始不斷地出此刻我的生活中。在我入學(xué)時(shí)，我在參加百米賽跑時(shí)，在我站在自我所夢(mèng)想進(jìn)入的.高中的校門前時(shí)……它總是那么輕柔地地向我招手，它總是散發(fā)出那種吸引著我的心的光茫，讓我努力去向它靠近，在我走近，快要握住它的時(shí)候，它卻消失了，留下惘然，不知所措的我。我僅有等待下一次的相遇。
昨日，它又出現(xiàn)了，那時(shí)我正在按教師的規(guī)定在公文紙上鄭重地寫下一所學(xué)校的名字，一所我夢(mèng)想的大學(xué)。這一次，它離我很遠(yuǎn)，讓我以為出現(xiàn)了幻覺，可它又是那么清晰地在我面前，我伸出去，沒有握住。它還是在那兒，若即若離，在我寫完最終一個(gè)字時(shí)，它消失了。此時(shí)，我明白在哪兒能夠見到它了。于是，在心里，我默默地把那所大學(xué)的名字念了一遍，更加堅(jiān)定了自我的決心。
我追逐的那雙手，我想握的那雙手，一向有一個(gè)名字——夢(mèng)想。夢(mèng)想，并不必須要用手去牢牢握住，只要不斷追逐，用心與它相握，幸福就一向會(huì)伴隨左右。
緊握你的手作文 篇8
媽媽，她是我生命中最重要的人，以前不懂事的我，并不明白。雖然媽媽總是無微不至的照顧著我，但我還是會(huì)在不耐煩的時(shí)候向她喊叫，盡管這樣，媽媽似乎從沒有生過我的氣。
幾個(gè)月前的一件事，讓我真正明白了媽媽的愛。那時(shí)，我正為了學(xué)校一次重要考試而奮斗，不管在學(xué)校還是家里，都瘋狂的刷著題，不想在考試中失敗。有一天晚上，已經(jīng)接近十二點(diǎn)，可我還在和一道很難的數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)，我全神貫注的思考著，就在那千鈞一發(fā)快要有思路的一刻，房間的門開了，那思路像是一個(gè)頑皮的小孩瞬間消失的無影無蹤。再一看是媽媽，手中正端著一杯牛奶。不知為何心中一陣怨氣，就向媽媽喊道：“你干什么？不明白我在學(xué)習(xí)嗎？好不容易想出來的題目，就被你打斷了！”看著莫名其妙就發(fā)火的我，媽媽愣住了，過了好久才反應(yīng)過來，走近房間這是輕輕放下牛奶，溫柔的說了句“別著急，總會(huì)有辦法的，一次考試而已”就離開了房間，好像什么都沒發(fā)生一樣。但，我明明看見她的.眼睛紅了。
過了幾天，考完試，成績(jī)也下來了，考的很好，我第一個(gè)想到的是和媽媽分享這個(gè)好消息，可想起幾天前我對(duì)她的態(tài)度，竟不明白如何開口。
回家后，看見媽媽，我只字未提，但看見了媽媽已經(jīng)燒好的一大桌子菜。吃完飯，我正準(zhǔn)備回房間，媽媽卻叫住了我，讓我陪她出去走走，我沒有猶豫就答應(yīng)了，因?yàn)槲乙蚕牒煤玫睾蛬寢尳涣鹘涣鳌?/p>
到了樓下，媽媽走在前面，我只在后面默默地跟著，誰也不說話。恍惚間，我好像看見以往媽媽對(duì)我的關(guān)愛，但我總是不領(lǐng)情的場(chǎng)景，也看見了在我前面走著的媽媽的身影，那和我比起來已經(jīng)很矮的身影，我明白，她變得蒼老，變得渺小，都是因?yàn)槲�。沒有猶豫，我走向前去，捂住了媽媽的手，握住了那雙盡管是寒冬，卻因?yàn)橄牒臀艺f話卻不知如何開口而緊張微微出汗的手，握住了那雙原本細(xì)滑去因做家務(wù)而粗糙的手，握住了那雙小時(shí)候溫柔的扶起跌倒的我的手。我對(duì)媽媽說：“媽對(duì)不起，上次是我不好，以后我會(huì)控制自我情緒的�！眿寢屝χ鴵u搖頭，卻說：“考的不錯(cuò)�！蔽颐靼祝瑡寢屖窃徫伊�。
我沒有后悔握住你的手，因?yàn)檫@給了我向你道歉的機(jī)會(huì)。以后，我也會(huì)握住你的手，這雙一向支撐著我的手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放開的手。
緊握你的手作文 篇9
封閉的世界，封閉的心。當(dāng)我們已習(xí)慣了在冷漠的人群里緊緊收住自我的心靈的時(shí)候，那種叫做溫暖的東西，也悄悄地遠(yuǎn)離了。來自周圍的冰冷，凍住了那些情摯如火的.靈魂。
那嚴(yán)寒里的媚的身影，可是你？你走近，也帶來了那樣一股溫暖的氣息。如此親切，卻又似若即若離，不。這樣的一刻，我只想，握住你的手。
你的手，或許是溫暖的。那手心的暖暖的溫存，卻是難以形容的溫馨。冰冷的世界里，小小的溫暖也是幸福；黑暗的世界里，微微的火光也能照亮路途。一切都只為這片刻的溫暖而存。手中的溫度，伴著心中的溫度，在這一刻傳遞開來。你我之間，必然會(huì)握出那燦爛的春天。
你的手，抑或是冰冷的。也許你也是那千萬的冰封中的一個(gè)。可是，有了手與手的相依，就必須會(huì)有心與心的勾通，那心里的冰封必然會(huì)因這相握而消融。心中的溫暖，正能夠抵消這一路走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們也更有理由，繼續(xù)幸福地前行：有相互的扶持，有相互的溫暖，世界的冷漠，也所以不再。
或許你的手里長(zhǎng)滿老繭與皺紋，我明白，那必然是經(jīng)歷過風(fēng)雨、艱辛，不斷地付出愛的手。握住，想緊緊地握住。我有感激要說，有觸動(dòng)要講，有興奮要談……只是，千言萬語(yǔ)，都融入在這握手的動(dòng)作里。握手，為了我們能傾訴心聲，能消除戒意，能將那些說不出的感情，一一道盡。
或許你的手柔潤(rùn)如玉，我明白，這必是我的世界里，天使一樣的心。教會(huì)我愛的，陪伴我成長(zhǎng)的`，便是這樣的手后所連著的靈魂。想緊握著你的手，向你傾吐心腸。將所有童年的夢(mèng)想，少年的癡狂，都用這握手對(duì)你講。我們有絢美的青春，有那般柔柔的淡淡的情愫，握著你的手，讓這份心境，更難忘。
“執(zhí)子之手，與子偕老”，這是兩千多年前傳唱的誓言；“執(zhí)手相看淚眼”，也道出那握手之中，不變的情緣……想握著你的手，把心里封塵已久的情感，向你，向世界道遍。
想握著你的手，讓心靈不再有隔閡。那不是機(jī)械的手臂動(dòng)作，是心里對(duì)你的呵護(hù)與理解的流露。想握著你的手，讓心靈交護(hù)。不要冷漠與拒絕，清融嚴(yán)寒與冰雪……
我想和你，和所有的人握著手，一齊并肩，看那個(gè)充滿溫暖的世界。
緊握你的手作文 篇10
我不明白今生命運(yùn)如何，剛剛邁出的四分之一旅程，實(shí)在不可估算。但愿景告訴我，命運(yùn)并非上天安排，只能握在自我手中。要獲得幸福擁有輝煌，就得去耕耘去鑄造，就得左右自我，做命運(yùn)的主人！
我不明白前行的路上有幾多挫折，盡管年少，但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷已讓我領(lǐng)教世間變幻。但愿景指點(diǎn)我，命運(yùn)的坎坷是上帝親寵，僅有在這艱辛多舛的險(xiǎn)灘上留下足跡才能有資格欣賞明月的繽紛色彩，才能自豪地宣告：我的生活不乏味！
我不明白摔倒之后能不能站起來，稚嫩的雙肩還常常讓父母用親情慰藉撫摩，但愿景正視我，就此躺下活力之火就會(huì)熄滅，拼搏之路就會(huì)中斷，只要還有一盞信念之燈閃光，就沒有理由成為生活的懦夫，命運(yùn)的`俘虜。成功之神青睞無畏的勇士，并親傳銜取橄欖枝的秘笈：打破心中封凍的冰河！
我不明白耕種了是否有收獲，心想事成的夢(mèng)境一向停駐在枕間。但愿景啟迪我：人的一生如同四季，春種、夏耕、秋收、冬藏。種下的是期望，播撒的是活力，期望讓生活充實(shí)多彩，活力為心田驅(qū)除雜草荒蕪，總以為世間的溫暖全來自太陽(yáng)，其實(shí)心頭的種子會(huì)傳送出神奇的能量！
我不明白應(yīng)對(duì)拋來的鮮花與掌聲我會(huì)不會(huì)沉醉，榮辱得失的喜悲已讓我領(lǐng)教人性的玄奧。但愿景點(diǎn)化我：榮譽(yù)，聲名，如同鴉片，取用適量為良藥，沉于其中銷骨積毀，魂魄無存。它可是是一個(gè)暫時(shí)小憩，一次修補(bǔ)調(diào)試的喘息。人在征途，不是歸人，只是一個(gè)躊躇滿志的過客！
我不明白捧出了真誠(chéng)是否會(huì)贏得友情。利來利往的市井俗媚把千年禮貌染上污漬。但愿景教導(dǎo)我：坦誠(chéng)的價(jià)值似足色的黃金，永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，與它為伴，付出的是踏實(shí)自信，獲取的是純潔溫馨，知己的定義是坦蕩中的愉悅，理解中的幸福。任何功利的迎取應(yīng)和，留給你的只能是隱隱作痛的悔過。
我不明白投入了真情是否會(huì)贏得芳心。玉壺冰心的清高曾將我驅(qū)至孤獨(dú)清冷的窘地。但愿景祝福我：機(jī)遇垂青時(shí)要迅速出擊，展示自我魅力的座右銘是“勇敢＋嘗試”。果斷讓你不悔，執(zhí)著給你幸運(yùn)，敢愛敢恨成就一個(gè)真實(shí)完整的人生。
愿景為我驅(qū)散心中的濃霧，愿景為我描繪一片湛藍(lán)的晴空。
那是我永遠(yuǎn)的期望，永遠(yuǎn)的目標(biāo)……
緊握你的手作文 篇11
當(dāng)純靜的藏門被尤情的戰(zhàn)火推開，當(dāng)廣袤的草原在世界上鋪展，當(dāng)潔白的羊群圍著布達(dá)拉宮旋轉(zhuǎn)，西藏啊，我多么想握住你的手，握住你飄揚(yáng)的信仰，握住你不屈的靈魂！
我以往把目光從學(xué)習(xí)移到過體壇，但只是短短的一瞬，像屋后的那群麻雀，到過城里，然后又回來了。而我，因?yàn)閷?duì)那個(gè)16歲的高爾夫運(yùn)動(dòng)員所擁有財(cái)富的'不滿，因?yàn)閷?duì)美的事物的向往，更因?yàn)樾闹袎?mèng)的驅(qū)使，我選擇回來，繼續(xù)我未完的學(xué)業(yè)。我要帶著一種貼合西藏的氣質(zhì)去走足下之萬里路途。
或許距離確實(shí)能產(chǎn)生美吧，夢(mèng)想中的西藏卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的，美的純粹的地方。
我固執(zhí)地相信沒有什么文字能夠言盡它的內(nèi)涵。西藏它——沒有“空山新雨后，天氣晚來秋”的靜謐，它是一片深邃的土地，倒印著雪山的湖水蘊(yùn)藏著生命的玄機(jī)，飄動(dòng)的經(jīng)幡預(yù)告著驚人的堅(jiān)定；沒有“摶扶搖而上者幾萬里”的力量，卻可輕易與天空對(duì)話，因?yàn)橄柴R拉雅是最偉大的基石；沒有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的慘狀，也無須“為五斗米折腰”，在這塊滿是用身體丈量土地的圣朝者的地方，透露著人類最原始的最樸素的思考——生命、死亡。
我明白，西藏有它的弱點(diǎn)，譬如貧窮，譬如落后，譬如迷信�？晌矣X得，這才是最真實(shí)的人類社會(huì)。也許用物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)角度去審視這個(gè)地方，它的腳有些遲緩，可它不會(huì)被淘汰，因?yàn)樗木癯弧?/p>
我畢竟不能把高考的最終目標(biāo)鎖在西藏身上，諸多的原因圍著我，爸爸媽媽擔(dān)心我遭遇困難，而我也不能拋下生我養(yǎng)我的父母一個(gè)人去闖蕩。但我也不會(huì)放棄夢(mèng)想。用一個(gè)最通俗的想法：有天，我有錢了，我必須會(huì)去西藏！
西藏��！他們說：“固執(zhí)無罪，夢(mèng)想有價(jià)，即使別人驚訝；什么海角，什么天涯，沒有比登上喜馬拉雅更好啊�！蔽也恢挂淮卧趬�(mèng)中與你牽手，借你的神圣向上攀爬，再以“一覽眾山小”的姿勢(shì)俯看這美麗的土地，抑或是枕著你的手臂，蓋著你的哈達(dá)，仰望浩瀚的銀河……
西藏啊，你牽動(dòng)了我心中最真摯的那根弦，我不會(huì)背棄諾言，等著我，有一天我會(huì)出此刻你的面前！
緊握你的手作文 篇12
是夜，涼涼地風(fēng)吹過我的頭發(fā)與臉龐，淡淡的月光灑進(jìn)我的小屋里，窗外的雨也漸漸歇息了，只留下雨滴打在窗臺(tái)上的“滴滴”聲。
我來到這個(gè)離家鄉(xiāng)的地方已經(jīng)很久了，坐高鐵的話要坐一天。因?yàn)閶寢屧谶@兒所以不管多遠(yuǎn)我都要來。我小學(xué)以后媽媽便來到這座城市，即使每年僅見面兩次，我依然最愛她，在我的認(rèn)識(shí)里她是這世上最偉大的人。
黃昏時(shí)分，天微微地暗，夕陽(yáng)映紅了大半天，也映照了我與媽媽臉上的笑容。興高采烈地從超市購(gòu)物出來，卻發(fā)現(xiàn)外面已淅淅瀝瀝地下起了小雨，為了防止一會(huì)下大了，我與媽媽不禁加快了腳步，腳上的鞋子不便，只是、能盡可能的加快。小雨滴打在我的臉龐上，順著臉頰流下，天空已經(jīng)黑暗了，透不出半點(diǎn)亮光，像一堵密封的黑墻。我的腳已經(jīng)濕透了，“啊”我一腳踩進(jìn)了水道兩旁的鐵桿上，腳上的鞋子一下掉了進(jìn)去，媽媽聞聲過來，趕忙問“怎樣啦？”我默不作聲，緊緊地咬緊下唇，生怕媽媽罵我。他看我不作聲，順勢(shì)看了看我的`腳。我光著腳在地上站著，看著一個(gè)瘦弱的身軀彎下腰，默默地脫下自我的鞋子，慢慢地穿在我的腳上。我鼻子突然一酸，不知所措，鞋子也是濕的，但穿上我的腳那一刻，讓我感到了母愛的溫暖：“媽，那你怎樣辦？”我擔(dān)心的問，“沒事，一會(huì)到家了�！眿寢屆嗣业念^，即使是黑夜，我也能看見母親那雙明亮又溫暖的眸子。
幾分鐘的路程我總覺得過了大半個(gè)世紀(jì)一樣，到了家，我發(fā)現(xiàn)母親腳下的地方有血跡，深深地刺痛了我的眼，永遠(yuǎn)在我的記憶中揮之不去。我不敢去看媽媽的腳，一個(gè)人跑進(jìn)來房間里�？粗巴鉂u漸小的雨，不禁想起童年時(shí)期的媽媽與我，小時(shí)候媽媽幫我穿衣服，給我講故事唱歌……一個(gè)個(gè)溫馨的場(chǎng)面涌此刻我眼前�；剡^神的我早已淚流滿面。
我走出房間，看見媽媽正在處理傷口，我拿過藥幫媽媽涂，媽媽嘴上楊，雙眸中映出慈愛的目光，她坐著，我蹲著，砰然構(gòu)成一幅溫暖的畫面。
談?wù)劦拈冱S色的燈光下，一位母親輕輕的撫摸孩子的頭，嘴角哼著小調(diào)兒，孩子緊緊握住母親的手，生怕自我最珍貴的東西被人搶走。嘴角上揚(yáng)，夢(mèng)囈?guī)拙洹皨寢��！?/p>
夜深了，該入睡。握緊母親手。
緊握你的手作文 篇13
一種吶喊般的聲音在我的耳邊愈來愈響亮；一幅清瘦的但炯炯有神的身影在我的眼前愈來愈明晰；一種發(fā)自心靈的愿望愈來愈強(qiáng)烈。魯迅，我真的好想握著您的手。
魯迅先生，我真的好想握著您的手，一雙拿著似刀似槍的筆的手。八十多年前的今日，您應(yīng)對(duì)那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的社會(huì)，您應(yīng)對(duì)著麻木的愚弱的把敵人殺同胞兄弟當(dāng)作看戲的中國(guó)人。您放棄了能夠醫(yī)治病人身體上痛苦的`雙手，而選擇了用筆來醫(yī)治天下國(guó)民的雙手。您用您的雙手為追求光明的革命者吶喊助威，您用您的雙手拿著似匕首般的筆直刺敵人的心窩，直刺黎明前的黑暗。
魯迅先生，我真的好想握著您的手，一雙能夠深刻洞察，警醒社會(huì)的手。您用您的手揭開了蓋在“橫七豎八寫著‘吃人’二字”的黑暗社會(huì)上的虛假的面紗，無情地揭露了社會(huì)的真實(shí)。您用您的手給了閨土和祥林嫂同情，您也用您的手在瑜兒的墳頭上平添了些花環(huán)。您給了那個(gè)黑暗社會(huì)，失去理智的社會(huì)一針清醒劑，讓愚弱的人們時(shí)刻警醒著，也努力地使整個(gè)社會(huì)清醒著。
時(shí)光的車輪總是那般匆匆，歷史翻開了新的一頁(yè)。今日的社會(huì)已全然不是您所生活時(shí)代的那個(gè)社會(huì)，可是在如今這個(gè)日趨光明，繁榮，昌盛的新社會(huì)里，我真的好想握住您的手。
在如今改革開放的浪潮下，人們的思想和觀念發(fā)生了深刻的變化，有的人甚至忘記了自我是中國(guó)人，在外國(guó)人面前一幅諂媚的奴才像，更有甚者穿著別國(guó)的軍旗招搖過市，我想真的好想用您的手，批判在經(jīng)濟(jì)浪潮中失去中國(guó)人尊嚴(yán)的中國(guó)人。有的人為金錢所迷惑，為了錢，有人出賣親人，出賣朋友，甚至連人的最終一點(diǎn)良知也一骨腦地出賣了，我想握著您的手，用您的手來痛斥被金錢迷惑的失去了良知的人。有的人認(rèn)為此刻的社會(huì)天下太平，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛是夢(mèng)想的太平盛世，有那么幾個(gè)人高呼也罷，而當(dāng)今社會(huì)的人都高呼此刻是太平盛世，那就危險(xiǎn)了。一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族都應(yīng)當(dāng)有憂患意識(shí)，要明白生于憂患，死于安樂。我想握著您的手，用您的手給這個(gè)社會(huì)一針清醒劑，讓它們時(shí)刻懂得憂患意識(shí)，那我們的民族，我們的社會(huì)才會(huì)更快速的發(fā)展。
魯迅先生，我真的好想握著您的手，用您的手給社會(huì)一點(diǎn)批評(píng)，給社會(huì)一個(gè)平靜的思索，讓人人都有良知，人人都冷靜地分析看待社會(huì)中的人和事，豈不更好。
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