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永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇1
“40加上48再加36……”我一邊整理計(jì)算機(jī)方面的書(shū)，一邊累加它們的定價(jià)。自從我買了第一本以來(lái)，這類書(shū)的數(shù)量就在猛增，粗略一算，總價(jià)也在五六百了。不知何故，這類書(shū)簡(jiǎn)直是漫天要價(jià)，而我又有個(gè)習(xí)慣:覺(jué)得好的書(shū)，就一定要買。因此每當(dāng)我看定價(jià)時(shí)，便會(huì)出冷汗—又要為此受苦了。
一次，為了破錢吃飯，我便走進(jìn)書(shū)屋，打算看看書(shū)。隨手抽出一本，看過(guò)目錄后，又跳著翻了幾頁(yè)，便被它吸引住了，想買。接著手便不自覺(jué)地往后翻看定價(jià)——68元，我繼續(xù)往下看，心想:100去掉68還剩32，填飽肚子足矣，還剩下不少。再說(shuō)關(guān)于這個(gè)操作系統(tǒng)的資料，我也早就想看了。但這畢竟不是小數(shù)，一時(shí)還拿不定主意。一看時(shí)間還早，便繼續(xù)看，心想:“先看看吧，也許呆會(huì)兒會(huì)改變主意呢。”
可沒(méi)有想到，我再也不想把它放回書(shū)架。我越看越上癮，心里似乎有千萬(wàn)只小蟲(chóng)弄得我直發(fā)癢。
再等等……
我又向前翻了十幾頁(yè)，熱情仍然絲毫未減�？纯幢恚呀�(jīng)不早了，終于決定:掏錢。頓時(shí)，心中的小蟲(chóng)全部無(wú)影無(wú)蹤了。
這時(shí)的我，腦子里只有一個(gè)念頭，就是馬上走，一分鐘也不能再留，多呆一秒，不知道會(huì)發(fā)生什么�？墒茄劬s又不自覺(jué)地往書(shū)架方向看，我竭力轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，打算撒腿就跑。突然一股強(qiáng)大的力量——好奇心，拽住了我:“那本天藍(lán)色底兒，白色美術(shù)字標(biāo)題，顯得極為出眾的`書(shū)，叫什么名字?““算了，還是走吧。”又向前邁了一步，“就看一眼名字總該可以吧�！�
噢!不!這正是我一直想學(xué)的——糟糕。
我只好回到書(shū)架前，瀏覽全書(shū)�！霸撡I!35塊，還不算貴。啊，壞了，已經(jīng)花掉不少了，還�！薄靶∠x(chóng)病又犯了，無(wú)奈，借錢吧……”
我走出書(shū)店，手中少了100塊錢卻多了兩本書(shū)和一張同學(xué)的欠條。肚子雖然更餓了，但心里卻美得很。哎!回去用精神食糧充饑吧……
書(shū)令我受了不少苦，但我也從中學(xué)到了許多知識(shí)，看樣子我將水遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)了……
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有青春期，而每一個(gè)人年老的時(shí)候，最值得回憶的時(shí)候也是青春的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候做過(guò)了太多夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)了太多的事情，也揮灑太多的汗水。那一段時(shí)期是人的一生中最值得銘記的時(shí)刻，多少人是在回憶過(guò)往中沉沉睡去，想著那些青春勵(lì)志的日子，似乎還能夠看到那流淌過(guò)臉頰的汗水，一滴一滴，滴在歲月的土壤里，最終開(kāi)出人生的花朵。
青春勵(lì)志離不開(kāi)汗水，因?yàn)槟且彩亲分饓?mèng)想的年代，更是邁開(kāi)步伐奮力奔跑的年代。那個(gè)時(shí)候的我們就像是六七十年代新中國(guó)成立之后的社會(huì)，我們做著趕美超英的夢(mèng)想，瘋狂的追逐邁開(kāi)我們的腳步，對(duì)著每一個(gè)夜晚的夢(mèng)想視若珍寶，哪怕只有一絲希望，也不離不棄，努力爭(zhēng)取，用汗水書(shū)寫(xiě)下我們一頁(yè)一頁(yè)的泛黃的紙張，那是我們夢(mèng)的憑證，希望的船票，更是我們通向彼岸花花世界的橋梁。
勵(lì)志青春離不開(kāi)汗水，就像是農(nóng)民在田間辛苦的勞作，我們辛勤耕耘在我們的青春的田野上，不斷地播下種子，希望未來(lái)的`人生和命運(yùn)能夠風(fēng)調(diào)雨順，開(kāi)出燦爛的花朵。那些日子，汗水澆灌著我們的希望，我們不知疲倦的勞作在書(shū)海和實(shí)踐中，努力汲取著知識(shí)和技能，在每個(gè)挑燈夜讀的晚上，我們都想念著那個(gè)更好的自己，我們也相信我們所做的一切，自己勵(lì)志的一切，都能夠在未來(lái)展現(xiàn)，用青春的辛勞，來(lái)勵(lì)志未來(lái)的輝煌。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇3
我出生在西北邊陲，一個(gè)占據(jù)國(guó)土總面積六分之一的地方，13個(gè)常駐民族共同聚居生活的地方，這里就是新疆。我熱愛(ài)新疆這片熱土，是因?yàn)槲夷苌钌畹母惺艿礁髅褡彘g互相依存，團(tuán)結(jié)一心；是因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)和諧的大家庭；是因?yàn)槲覀兊募矣辛艘患颐褡逵H戚。
我居住在搪瓷廠家屬院，這里有許多與爺爺曾經(jīng)一起工作，現(xiàn)在一起生活的老鄰居，所以我很小的時(shí)候就知道大院里有回族、滿族、維吾爾族、蒙古族的鄰居。
院子里有個(gè)維吾爾族老大爺負(fù)責(zé)打掃大院衛(wèi)生，奶奶是個(gè)老黨員，也是個(gè)熱心腸，一到冬天下雪時(shí)便主動(dòng)幫助老大爺掃雪，嘴里還念叨著：“院子太大了，一個(gè)人清雪太累了，掙的真是辛苦錢呀！”每逢這個(gè)時(shí)候我也會(huì)拿起鐵鍬或者掃把一起幫忙。來(lái)來(lái)往往的人多了，總有幾個(gè)自愿加入清雪隊(duì)伍的叔叔、阿姨，雪也就很快的被堆成了一堆一堆的，老爺爺就會(huì)很神秘的在口袋中摸索著，然后滿臉堆笑的給大家分一塊糖，大家也都愉快的分享著老爺爺?shù)目鞓?lè)。你們說(shuō)我們這么和諧團(tuán)結(jié)的`大院你羨慕嗎？
今年11月初，媽媽告訴我她要前往巴楚縣多來(lái)提巴格鄉(xiāng)結(jié)隊(duì)認(rèn)親，我便問(wèn)媽媽什么是結(jié)隊(duì)認(rèn)親，媽媽說(shuō)：“民族團(tuán)結(jié)一家親”心連心結(jié)隊(duì)認(rèn)親就是我們家與一個(gè)民族家庭結(jié)為親戚，是為了讓新疆這片熱土更加穩(wěn)定和諧，為了更好的促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗新疆。
聽(tīng)完媽媽的話我激動(dòng)了一個(gè)晚上，第二天正好是周末，我便催促媽媽出門給我們那沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的親戚買點(diǎn)“見(jiàn)面禮”。為了這個(gè)見(jiàn)面禮，我們一家三口還在一起商量了好久，最終為了尊重民族同志的習(xí)俗，我們給親戚買了糖果和紅茶。
11月9日，媽媽踏上前往巴楚的火車，第二天結(jié)隊(duì)認(rèn)親工作一結(jié)束，媽媽就打來(lái)電話告訴我們，他認(rèn)了一個(gè)老兩口子，她們也像奶奶一樣是一名思想覺(jué)悟很高的老黨員。媽媽通過(guò)微信給我們傳來(lái)了巴楚爺爺、奶奶的照片，看到這一對(duì)慈詳?shù)睦先宋腋杏X(jué)好親切，真想立刻就見(jiàn)到他們。我高興的跳著跟爸爸說(shuō)：“太好了，太好了，我有了一對(duì)維吾爾族爺爺和奶奶，等到夏天的時(shí)候就接他們到烏魯木齊來(lái)看看�！卑职中廊唤邮埽χf(shuō)：“我們家在巴楚有親戚了�！�
我生活的這片土地處處盛開(kāi)著民族團(tuán)結(jié)之花，我也要用真情和實(shí)際行動(dòng)來(lái)澆灌一朵朵民族團(tuán)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得像火一樣紅。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇4
你已經(jīng)是我生命中的一部分，無(wú)法割舍。就像是魚(yú)兒和水，已經(jīng)離不開(kāi)對(duì)方。我已發(fā)現(xiàn)很在呼你，一天不見(jiàn)你，就有了一種悲痛欲絕的情緒。書(shū)，你將會(huì)陪我走完這一生，我從進(jìn)入幼兒園，一開(kāi)始接觸你，就對(duì)你有了深深的依戀。我喜歡翻開(kāi)你，汲取你所有的知識(shí)。讓我的生活覺(jué)得充實(shí)。俗話說(shuō)的好：“讀到老學(xué)到老”。
對(duì)于充滿魄力和夢(mèng)幻的書(shū)籍，我心里懷著無(wú)比熾痛的熱愛(ài)。我的`大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不浮現(xiàn)出各種驚奇迷離的故事。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想去讀它，為了你我每星期都去圖書(shū)館你望望你別的兄弟姐妹們。你里面的內(nèi)容常常吸引著我，一看就是凌晨，直到看到自己慢慢的睡著……在我床上，不像別人只是一個(gè)棉被。我還有許許多多的書(shū)在陪著它和我。連我的媽媽都拿我沒(méi)有辦法。每次去書(shū)店，都得買2、3本書(shū)回家�？梢哉f(shuō)我的大部分“私房錢”都花在買書(shū)上。
鏡頭一：字典字、詞典等工具書(shū)是我學(xué)習(xí)時(shí)的好幫手。我有時(shí)遇到難題，在絞盡腦汁還不能解答時(shí)，工具書(shū)就會(huì)前來(lái)支援。那些難題在此時(shí)就會(huì)向我舉起白旗。
鏡頭二：是幫我提高寫(xiě)作的好老師。當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)老師布置的作文時(shí)，我就去請(qǐng)教作文書(shū)，使它給我念出一篇篇范文，再給我指導(dǎo)一下。這時(shí)我恍然大悟，筆尖下刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)人物形象，精彩的畫(huà)面。
鏡頭三：雜志
雜志是讓我了解外界的唯一的書(shū)，里面講述了一個(gè)個(gè)新奇、感人、生動(dòng)的故事。雜志也是在我享受最好的書(shū)，在寒假里我常常拿一本雜志躺在自家的陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)著歌，曬著日光浴。盡情的享受……。
書(shū)籍給我諄諄的教誨，使我懂得了如何做人，學(xué)會(huì)了生存的技能。書(shū)籍給我打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，讓我寫(xiě)出一篇篇精彩的作文；書(shū)籍給我鼓勵(lì)和安慰，令我在挫折中站起來(lái)，取得成功時(shí)不忘過(guò)去的艱辛……書(shū)籍是我進(jìn)步的階梯，也是開(kāi)啟我智慧大門的鑰匙。當(dāng)我遇到難以戰(zhàn)勝的困難時(shí)，我想起了小說(shuō)的主人公為了實(shí)現(xiàn)理想而不屈不撓、勇往直前的精神；當(dāng)我想貪玩時(shí)，我想起了故事中的主角因懶惰而慘遭失敗的結(jié)果；當(dāng)我取得成績(jī)而驕傲?xí)r，我聽(tīng)見(jiàn)了古人對(duì)我的告誡……
哎！書(shū)我真的離不開(kāi)你！連我的名字里都帶著你呀！
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇5
你好，你怎么了，你認(rèn)為呢......只要每天開(kāi)口說(shuō)話，只要和人交流，“你”這個(gè)字是必不可少要用到的。在一次吃飯中，有人號(hào)召玩了這么一個(gè)游戲：談話時(shí)不許帶“你”字，違規(guī)者每次罰5元。大家積極響應(yīng)，覺(jué)得這是小菜一碟，有人還夸下海口：“我就不信，離開(kāi)‘你’，我還不能活了�！�
游戲的結(jié)果是可想而知的，無(wú)論參加者還是不以為然還是十分緊張，說(shuō)“你”只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。想不被罰的最好辦法就一個(gè)，那就是閉嘴，一句話都不說(shuō)。不過(guò)對(duì)待這種耍賴的行為，群眾自然不會(huì)放過(guò)。大家開(kāi)始集體攻堅(jiān)，為了逗那位鐵了心“打死我也不說(shuō)‘你’”的哥們兒說(shuō)話，不惜一切手段，連人身攻擊都用上了。那位憋了半小時(shí)沒(méi)出聲的同學(xué)終于著急了，“你，你，你，你，還有你，你們?cè)趺茨苓@樣�。俊贝蠹抑盟谋瘧嵱诓活�，都忙著計(jì)算他說(shuō)了幾個(gè)“你”去了。搞笑�。�
這個(gè)游戲的發(fā)明者夠壞的。不過(guò)，看著平時(shí)口若懸河的飯局演講家，此時(shí)磕磕巴巴入履薄冰的樣子，確實(shí)也很有趣。后來(lái)知道，這不僅僅是各游戲，其實(shí)也帶有心理測(cè)試的部分，它折射出了一個(gè)人的性格。喜歡說(shuō)“你”的人，平時(shí)愿意和人溝通，遇事愿意與人分擔(dān)。同樣的道理，平日鐘愛(ài)說(shuō)“我怎么樣怎么樣”的人，往往喜歡以自己為中心，不會(huì)考慮別人的感受。而經(jīng)常說(shuō)“他”的人，會(huì)很容易聽(tīng)從第三方意見(jiàn)，看待和處理問(wèn)題會(huì)比較客觀、理智。
我招了吧，其實(shí)我就是被大家圍攻的人。繳納罰款的`時(shí)候，我心中不由得感嘆：不說(shuō)“我”容易，不說(shuō)“你”實(shí)在太難了。生活中怎么可能離得開(kāi)“你”呢？
最喜歡一首情歌是羅大佑的《你的樣子》，那一句“不明白的是你為何情愿，讓風(fēng)塵刻畫(huà)你的樣子”，有著百轉(zhuǎn)千回的柔情。在所有情歌里，“你”恐怕是最理想要贊美和歌頌的核心的內(nèi)容。世界為我而存在，卻因“你”才精彩。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇6
成長(zhǎng)，大部分時(shí)間我們都在獨(dú)處。漫長(zhǎng)的假期，寧?kù)o的夜晚，一個(gè)人的上學(xué)路上……將獨(dú)處變成一片詩(shī)意的土壤，誘發(fā)關(guān)于生命的思考，自己的提升，是我們成長(zhǎng)的必修課。
許多人在獨(dú)處時(shí)茫然無(wú)緒，一心沉浸于游戲與偶像劇中，殊不知這些超現(xiàn)實(shí)的作品對(duì)自己的人生毫無(wú)幫助，使獨(dú)處淪為逃避現(xiàn)實(shí)，打發(fā)時(shí)光的工具。
獨(dú)處，帶來(lái)的應(yīng)是飽滿的孤獨(dú)，是莊子說(shuō)的“獨(dú)與天地精神往來(lái)”，是了解與發(fā)掘自己的最佳契機(jī)。
當(dāng)你背著書(shū)包行走在朝陽(yáng)里時(shí)，請(qǐng)?zhí)ь^看一眼天空的晨曦；在某個(gè)十字路口，靜下心來(lái)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的云是緋色的，風(fēng)是濕潤(rùn)的`，樹(shù)是歌唱的；夕陽(yáng)里的放學(xué)路上，遠(yuǎn)處的山脈，都有著超乎尋常的美。在獨(dú)處中，保持寧?kù)o而浪漫的心態(tài)，你會(huì)因?yàn)橐惶幖?xì)微的風(fēng)景，收獲一天的喜悅。
在每個(gè)夜晚，結(jié)束一天繁忙的工作后，留一些時(shí)間給閱讀。閱讀，既是一次放松的心靈之旅，在興趣中學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，也是在與不同的人交流，與不同的思想碰撞。在獨(dú)處中思考，使自己變得更深刻更豁達(dá)。
在所有閑瑕的時(shí)間中，多向自己提一些問(wèn)題，關(guān)于目標(biāo)與理想，現(xiàn)實(shí)與未來(lái)；多用文字表達(dá)自己，及時(shí)把美麗的生活和有意義的想法記錄下來(lái)。在不斷的表述之中，你的思維會(huì)更清晰而完美。余秋雨曾說(shuō)：“不斷的表述就是在不斷地組建自己的靈魂，當(dāng)你被一種好的表述方式打動(dòng)時(shí)，其實(shí)是語(yǔ)言背后的那個(gè)靈魂讓你感到有魅力。”在獨(dú)處中，要嘗試與靈魂、與世界對(duì)話，獲得清晰的目標(biāo)和自己認(rèn)知。
成長(zhǎng)，離不開(kāi)獨(dú)處。我們要把獨(dú)處變成自己教育的美妙時(shí)光，收獲內(nèi)心的喜悅、思想的開(kāi)闊和怡然自得的心境。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇7
昨天，爸爸去打獵，回來(lái)的時(shí)候他帶回一只全身毛茸茸的小野兔。小野兔的身子很小，但一對(duì)耳朵非常大，挺可愛(ài)的，我決定養(yǎng)活這只小野兔。
今天早上，天一亮我就起來(lái)了，到田野里割了一把嫩綠的小草，帶回家給小野兔吃，但是小野兔只嗅了嗅，根本就不吃。媽媽說(shuō)：“這只兔子太小了，它吃不了草，它還在吃奶呢。”聽(tīng)了媽媽的.話，我就沖了一杯牛奶給它喝，它果然小心地喝了，可是只喝了一點(diǎn)點(diǎn)它就不喝了。媽媽又說(shuō)：“它被你捉住了，想媽媽了，哪里能喝得下呢？”哦，我明白了，我便要求媽媽把它放了，媽媽答應(yīng)和我一道去放。我們問(wèn)了爸爸捉小野兔的地址，然后我和媽媽一道把小野兔放到了山中，看著它連蹦帶跳地跑進(jìn)了樹(shù)林里。
我希望這只小野兔盡快地找到它媽媽。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇8
在我的生活中，我離不開(kāi)你——畫(huà)本。
一抹陽(yáng)光照在我的畫(huà)本上，使它更加生動(dòng)了，可以看出封面上的圖畫(huà)，栩栩如生。線圈一個(gè)個(gè)纏繞著畫(huà)本，像水面散開(kāi)的波光，又加上陽(yáng)光的洗刷，顯得更加生動(dòng)，美麗極了！
我的生活中，無(wú)處不存在我的畫(huà)。一有空閑時(shí)間，我就立馬拿出畫(huà)本，它好像吸引著我，它讓我感受到了藝術(shù)的魅力，讓我更加親近藝術(shù)了！
拿上畫(huà)本，去任何一個(gè)地方，我看見(jiàn)峰巒起伏的'高山；看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河流；看見(jiàn)綠草如茵的草地；看見(jiàn)百花齊放的花園……你去觀察一下，路邊那些小小的野花，哪怕是一只渺小的螞蟻，也是素材。在這世界上，有哪里不散發(fā)出藝術(shù)的香氣？
大自然給你靈感、大自然給你力量、大自然在用生命創(chuàng)造奇跡。大自然中一株株生機(jī)勃勃的植物，一只只機(jī)靈活潑的動(dòng)物……這些都可以記在畫(huà)本上，成為你自己最美好的回憶！
記得有一次，我正專心致志地在房間里畫(huà)畫(huà)，看著窗外的雪花，我的靈感突如其來(lái)，便開(kāi)始創(chuàng)作一幅自認(rèn)最完美的畫(huà)。媽媽坐在飯桌旁的椅子上等待著我，可是半天沒(méi)見(jiàn)著，媽媽以為我出去了，就把菜都吃光了。我整整畫(huà)了一個(gè)小時(shí)，說(shuō)了句：“完美”。當(dāng)我想起來(lái)要去吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯桌上只有幾個(gè)光盤子了，我想了想不太肯定地說(shuō)：“我應(yīng)該是吃過(guò)飯了！”說(shuō)完又回去繼續(xù)畫(huà)。
你看，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)都忘了自己有沒(méi)有吃飯，可真是全神貫注��！
畫(huà)本，你留下了我最美好的回憶！畫(huà)本，我離不開(kāi)你！
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇9
在我剛上幼兒園的時(shí)候，我住在里水鎮(zhèn)，那是我爺爺奶奶住的地方，因?yàn)槲业母改赣H要工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以我就和爺爺奶奶一起住了。
奶奶家有一個(gè)小園子，園子里種滿了植物，我總會(huì)疑惑不解地問(wèn)：“為什么要種那么多植物呀？”一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)，奶奶總是能慢慢地給我解答。在園子里我最喜歡的要屬那一盆小花了，那盆小花放在一個(gè)不起眼的角落，孤零零的。我對(duì)奶奶說(shuō)：“怎樣才能讓小花不孤單呢？”奶奶說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！睅滋旌笪以趫@子里看見(jiàn)一只小昆蟲(chóng)，落在了我的.花上，蝴蝶雖然小但它的力足以把小花那柔軟無(wú)力的腰肢壓垮。我盡力地去驅(qū)趕它，那只小昆蟲(chóng)輕輕地在空中飄舞著，奶奶看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這叫蝴蝶，能伴你的小花讓她不那么孤單�！�
在奶奶的小園里我總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事情。在一天的早晨，第一縷陽(yáng)光照入我的房間，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)鳥(niǎo)叫，當(dāng)我走出房門時(shí)第一眼看到的景物讓我有些不知所措：原來(lái)之前一只小鳥(niǎo)在奶奶的園子里筑巢，因?yàn)橛袔卓脴?shù)擋住了我們，導(dǎo)致沒(méi)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在奶奶的園子里早上有鳥(niǎo)鳴，晚上能看星星、聽(tīng)故事，是我最開(kāi)心不過(guò)的了；到了春天花香飄蕩，還有五顏六色的花兒；秋天有果子吃，香甜可口的杏子、又大又圓的蘋(píng)果紅彤彤的特別誘人。
忘不了那小園子，更忘不了那辛勤勞作的奶奶！我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你，因?yàn)槟棠痰膱@子飽含著我最甜美的回憶。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇10
看著紙上蒼勁而挺拔的可愛(ài)的你在行與行之間歡快地跳躍，欣慰和自豪之感立刻涌入我情感之中，你，就是獨(dú)一無(wú)二的漢字。
是你，載著我們祖先的記憶流傳至今。你從遠(yuǎn)古一路走來(lái)，千古血魂未斷。你的豪邁，讓我想起秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的壯觀情景；你的優(yōu)美，又讓我聽(tīng)到俞伯牙高山流水的`悅耳琴聲。見(jiàn)到你，讓人油然而生一種激動(dòng)而又敬佩的感覺(jué)；望見(jiàn)你，又讓人像望見(jiàn)當(dāng)年歷史上的一個(gè)個(gè)畫(huà)面……我真離不開(kāi)你！
飛揚(yáng)回旋的筆勢(shì)凌厲而灑脫，你就像一只張著翅膀的小精靈，自由翱翔在開(kāi)闊的天空之中，又像淡雅的蒲公英彌散到遠(yuǎn)方。你用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，你橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近！流暢的行書(shū)，端莊的正楷，奔放的草書(shū)，風(fēng)儀各異，尺幅之間，眾相畢現(xiàn)。你大大方方，不卑不亢，難道這不是教導(dǎo)我們做人的道理嗎？我真離不開(kāi)你。
拿起毛筆，望著紙上一個(gè)個(gè)瀟灑的大字，讓我激動(dòng)不已。的確，練書(shū)法時(shí)，你能讓我把對(duì)你的喜愛(ài)揮灑到毛筆大字之中。每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì)讓我感到不同的風(fēng)韻，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我真離不開(kāi)你！
在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶？顏真卿、柳公權(quán)、王羲之，這些都是曾經(jīng)為你注入過(guò)新鮮血液的人啊！我真離不開(kāi)你！
我真離不開(kāi)你，親愛(ài)的漢字。你就是中華寶庫(kù)中閃閃發(fā)光的一顆明珠。我們這些炎黃子孫會(huì)把你發(fā)揚(yáng)光大，你讓我們夢(mèng)中從此有了你美麗、挺拔、蒼勁、瀟灑的身影……
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇11
古箏，你是那樣惆悵而美好，又是那樣樂(lè)韻悠長(zhǎng)而使人驚心動(dòng)魄。我從心底里知道，我離不開(kāi)你——古箏。
第一次遇見(jiàn)你，是在一個(gè)陰雨綿綿的下午。雨“滴嗒滴嗒”地下著，宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在“叮�！钡仨懼�，我像是被攝走了魂，突然“忽”地停下，仿佛一雙水靈靈的眼睛澄澈地望著你，周圍的一切都并不存在。過(guò)了一會(huì)兒，我邁著空虛的腳步，一步步向你走來(lái)，用指尖輕輕一撥你的“發(fā)絲”，你便流露出一串串從沉重到輕盈，從厚重到尖銳，從低沉到清脆的琴聲。如同大海一般，有深有淺，有青有藍(lán)。一剎那間，我就愛(ài)上了你。
我深深地迷戀上了你。一聽(tīng)到那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，就著了迷，雙腿在地上生根發(fā)芽，如一棵矮矮的小樹(shù)苗，母親便給我買了一架古箏，從此，我便開(kāi)始了我的“學(xué)琴生涯”。
一開(kāi)始對(duì)古箏簡(jiǎn)直一竅不通。但每當(dāng)我要放棄時(shí)，腦中便浮現(xiàn)出兒時(shí)的回憶。兒時(shí)的回憶時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我。到了小學(xué)三年級(jí)，我豁然開(kāi)朗，對(duì)古箏的`熱愛(ài)如早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，“怦怦”地上升。
在《漁舟唱晚》中，我仿佛看到了漁夫們撐著一只只小船，帶著燦爛的笑容，伴著落日滿載而歸；在《小城故事》中，我似乎看見(jiàn)了小城的寧?kù)o、安詳，鄰里互相幫助，十分和睦……
古箏，我離不開(kāi)你！是你使我領(lǐng)略到藝術(shù)之美；是你陶冶了我的情操；是你讓我向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化致敬；是你帶我感受到大千世界的奇妙與神奇！你如一棵枝葉茂盛的大榕樹(shù)一般，深深地扎根在我的心底！
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇12
清晨，陽(yáng)光灑下，灑在窗臺(tái)那封塵已久的木盒里。那里面裝著的，是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的棋盤，還有我和它之間七年的記憶。
琴棋書(shū)畫(huà)，自古受文人所愛(ài)，它們是中華民族藝術(shù)的珍寶。琴以聲為美，書(shū)以勢(shì)為美，畫(huà)以色彩為美，棋則以智慧為美。
其中，棋指圍棋，黑白兩子之間，形勢(shì)變化莫測(cè)，蘊(yùn)含著深刻的奧妙。棋子游離之間，一種藝術(shù)的魄力散發(fā)開(kāi)來(lái)，沁人心脾。它就像一幅書(shū)法，字字相連，有雄壯，也有淡雅，更是一幅畫(huà)，雖然只有兩種顏色，卻將美與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，令人流連忘返。
在我學(xué)習(xí)圍棋的那段時(shí)間里，其實(shí)是很有趣的。老師說(shuō)圍棋也有“兵法”，什么“關(guān)門捉鱉”“扭羊頭”“雙棋殺”之類的，聽(tīng)著名字就感覺(jué)很厲害，真用起來(lái)就讓我如虎添翼了。下圍棋時(shí)，總會(huì)有一種莊嚴(yán)、神圣的感覺(jué)，正是因?yàn)檫@種心態(tài)，才有我得百戰(zhàn)百勝的豐績(jī)和今后對(duì)圍棋的熱忱。
我總喜歡將茶與圍棋放在一起，兩樣看似十分簡(jiǎn)樸的事物，卻可以拂去世間的浮塵，將人帶到一個(gè)自然、清靜的心境中去。身處一片綠色之中，被濃濃的人文氣息包圍著，不再有一切的憂慮與煩躁的`心情，只需要用力去感受棋盤間所包含的情趣，再品一口茶，讓你在下棋間，體驗(yàn)到真正的生活。
俞伯牙用琴結(jié)識(shí)到了知音鐘子期，而棋也讓我認(rèn)識(shí)了不少朋友。在對(duì)弈中不斷提高自己的心靈境界，獲得真理，也將生活中的精彩濃縮在棋盤上……
棋讓我的生活更精彩、更有趣，我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇13
翻開(kāi)你白中泛黃的紙張，陣陣清新的墨香沁入鼻孔。書(shū)，你是我的朋友，帶給我許多快樂(lè)；你也是我的老師，帶給我無(wú)盡的知識(shí)。
走進(jìn)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”之稱的《史記》，我領(lǐng)略到春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄的`威風(fēng)霸氣，感受到了秦朝兩代皇帝的殘暴，我還認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)國(guó)四大名將——秦國(guó)的白起、王翦，以及趙國(guó)的廉頗、李牧，我也知道了幫助劉邦打天下的一代戰(zhàn)神韓信、愛(ài)惜人才的蕭何、為劉邦出謀獻(xiàn)策的張良、“飛將軍”李廣，還有漢武帝手下的大將軍衛(wèi)青和“驃騎將軍”霍去�。粡闹形疫�懂得了不僅要像毛遂那樣充滿自信，還要像藺相如那樣機(jī)智勇敢，更要像廉頗那樣知錯(cuò)能改，也要像信陵君那樣寬容厚道、施舍大方。��！古人，你們是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣��！
翻開(kāi)《水滸傳》，我知道林沖一生的忍讓，被朝廷的奸臣陷害欺凌，到了最后忍無(wú)可忍，殺掉了陸謙、富安和差拔，以及管營(yíng)之后雪夜上梁山的悲慘，知道了宋江增加自己的勢(shì)力，架空晁蓋，想奪梁山寨主之位的野心，也知道英姿颯爽的小李廣花榮梁山射大雁的事情，還知道了柴進(jìn)廣交天下義士的豪氣。如果說(shuō)起他們的武藝，也真應(yīng)了一句話：“馬上林沖，馬下武松。”當(dāng)然，秦明、花榮、徐寧、關(guān)勝、盧俊義等人武功也不賴。
有一次，我拿出一本名叫《歷史穿越報(bào)——趙匡胤》來(lái)看，從下午三點(diǎn)多一直看到吃飯了還沉浸在其中。媽媽好不容易才把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但一邊在吃飯，我還一邊在想：“看到第幾頁(yè)啦？是什么內(nèi)容？”一吃完飯，我又立刻跑到沙發(fā)坐下，繼續(xù)津津有味地看起來(lái)。
書(shū)，你真好！你帶給我快樂(lè)，帶給我知識(shí)，還帶給我終身受用的啟示。書(shū)，我離不開(kāi)你！
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇14
在人跡罕至的古城里，臨江而坐，靜品一杯香茗，遙望遠(yuǎn)處華燈初上，望著江上微波粼粼，獨(dú)自堅(jiān)守內(nèi)心這難得的寧?kù)o……
漫步江畔，聽(tīng)著遠(yuǎn)處小販極力吆喝，看著江中月影朦朧，思想仿佛隨風(fēng)飄回往昔，那路邊小攤云集、車水馬龍，一片繁榮昌盛的景象。
走進(jìn)張飛墓，古木參天，綠草如茵，望著墓碑，心中不禁百感交集，有思念，有不舍，有悲憤，還有絲絲憂愁……閉上眼，靜默片刻，讓思想如水墨畫(huà)般泛開(kāi)，激起陣陣漣漪，我仿佛看到了張飛帶領(lǐng)軍士奮勇殺敵時(shí)的情景，又仿佛看見(jiàn)了張飛聽(tīng)見(jiàn)關(guān)羽被斬首時(shí)的憤怒與悲哀……
走出景區(qū)，走近集市，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，人群熙熙攘攘，一個(gè)個(gè)旅游團(tuán)在古城入口處魚(yú)貫而入，路邊是許多五花八門的工藝品地?cái)�，幾部鑲著精美花紋的.轎車正停在江畔。我們?cè)谝婚g餐館門前停下了腳步，進(jìn)去叫了幾盤特色菜。沒(méi)過(guò)多久，菜上了，色澤誘人、鮮香麻辣，令人不禁垂涎三尺。桌旁，是幾桌麻友的聚集地，聽(tīng)著旁邊搓麻聲不斷響起，品嘗著色香味俱全的川菜，望著窗外徐徐升起的一輪新月，愜意無(wú)比。
吃過(guò)晚飯，走回客棧，花園里梅影依稀，芬香馥郁，一片美景�；氐娇头�，抽出一本名人傳記，面對(duì)花園，就著古城美景細(xì)細(xì)閱讀，聽(tīng)著古城戲曲，享受著這愜意的時(shí)光，也許，這就是古城特有的慢生活吧。
我在古城待了幾天，便深深受到了古城慢生活的影響，臨別之際我竟很有些不舍得了。古城啊，我離不開(kāi)你，我愿化作古城里的一座老橋，俯身凝望著水中的人影、魚(yú)影、月影，一眼，萬(wàn)年。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇15
生活中，有許許多多的東西是離不開(kāi)的。如：魚(yú)兒和水。我也永遠(yuǎn)都離不開(kāi)我那心愛(ài)的古箏。
我學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候，是在六歲那時(shí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)第一堂古箏課時(shí)，我坐在旁邊，聽(tīng)著大姐姐彈琴，那聲音時(shí)而緩，時(shí)而輕，時(shí)而高。
輪到我上課了，那時(shí)候我的心情是——辣。開(kāi)始，老師先教我認(rèn)琴弦。天哪，一共有21條琴弦，我又不是電腦，怎么記得住呀？難道放棄嗎？不！既然選擇學(xué)習(xí)古箏，就要堅(jiān)持。
過(guò)了半年后，我對(duì)古箏漸漸熟悉了，但最讓我煩惱的是練琴，我的心情不再是辣，而是苦。母親每次催促我練琴的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得心煩，因此而逃避練琴。老師知道此事后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“溫故而知新，你知道這句話的意思嗎？”“學(xué)過(guò)的東西要反反復(fù)復(fù)地去復(fù)習(xí)，否則就會(huì)忘記，就白學(xué)了�！蔽艺f(shuō)。老師又說(shuō)：“那你做到了嗎？”我頓時(shí)慚愧極了，回到家，我便一頭扎進(jìn)房間刻苦練琴，之后的每一天，我都練琴起碼兩三個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)，第一次彈，不流暢，但我沒(méi)有放棄，而是反復(fù)練，練到非常滿意為止，對(duì)自己嚴(yán)格要求。
又過(guò)了一年，我可以去比賽了、去表演了。我一點(diǎn)也不緊張，對(duì)自己有信心，那時(shí)候，我的心情是——甜。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，繼續(xù)努力�！�
當(dāng)我彈起《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》時(shí)，是那樣的'歡快，表達(dá)了紅軍不怕遠(yuǎn)征難的歡快情感；當(dāng)我彈起《井岡山上太陽(yáng)紅》時(shí)，井岡山上的太陽(yáng)是那么的紅艷，是那樣的燦爛；當(dāng)我彈起《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，我與臺(tái)風(fēng)戰(zhàn)斗，讓人感覺(jué)場(chǎng)面多么的宏大……當(dāng)我彈起《雪山春曉》時(shí)，一邊彈，一邊靜靜地感受著那多姿多彩的雪山……
古箏，讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的美。古箏，陪伴著我，給予我那清脆的琴聲，我離不開(kāi)你——古箏。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇16
故鄉(xiāng)，是每個(gè)人都掛念的地方，是每個(gè)人都忘不了的地方，也是每個(gè)人都離不開(kāi)的地方。
我的故鄉(xiāng)是江西。那兒是毛澤東主席呆過(guò)的地方，他還在那兒挖了一口井——紅井，后來(lái)人們?cè)谏厦鎸?xiě)道：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻相信毛主席�！奔亦l(xiāng)一年四季都散發(fā)著不一樣的光彩……
春天，云朵如棉花糖般在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，小河又唱起了歡快的歌謠。村里的人都開(kāi)始了辛勤的工作：男人們下地種秧苗；女人們有的織衣服，有的做家務(wù)，還有的在小河邊洗衣服；小孩子們要么放牧，要么上學(xué)。所以，上午到下午很少有年輕人在家，基本上都是老人或孕婦。
夏天，是放暑假的時(shí)間。太陽(yáng)從東方升起，向人們露出了最熱情、最燦爛的笑容，小河波光粼粼、銀光閃閃。孩子們?cè)谔镆袄镦覒虼螋[，像小魚(yú)一樣在清澈見(jiàn)底的小河里無(wú)憂無(wú)慮地游泳，我也參與其中。老人們?cè)卩竟献�、悠閑地聊著天，大人們?nèi)ソ稚腺I東西準(zhǔn)備做晚餐，一派熱鬧的景象。
秋天，看著一片片金黃的落葉慢悠悠地飄下來(lái)，便知道豐收的`季節(jié)來(lái)臨了。我們要去采蘑菇。到了采蘑菇的地點(diǎn)，我和表妹興奮地沖上山，根據(jù)外婆的要求，我和表妹先后找到了十四五個(gè)蘑菇，隨后，滿載而歸。
冬天，我們那很少下雪，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)只下過(guò)一次小雪，倒是下很多次冰雹。那是20xx年，一起床我就發(fā)現(xiàn)下小雪了，雪花比石頭還大一丁點(diǎn)兒，每個(gè)村民都伸出手來(lái)，看著小雪花落到手上，我覺(jué)得它們很漂亮。春節(jié)到了，家家都開(kāi)著暖爐看春晚，一年就這么過(guò)去了！
故鄉(xiāng)，我離不開(kāi)你的山水，離不開(kāi)你的土地，更離不開(kāi)你的懷抱！你是孕育我的地方，我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)你！謝謝你，故鄉(xiāng)！
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇17
隨著時(shí)光的流逝，不知不覺(jué)中，許多事物已被我遺棄，唯獨(dú)你——木馬，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，離不開(kāi)你。
木馬緩緩旋轉(zhuǎn)，就像一張老唱片，“吱呀”唱著，淡泊中潛藏著童年的快樂(lè)。木馬坐落在樂(lè)園最偏僻的角落，沉重得像位老者，享受那份清靜。時(shí)代喧囂、躁動(dòng)，而木馬顯得十分寂寞、格格不入。孤獨(dú)中，木馬依然堅(jiān)守自己的使命——為孩子傳遞快樂(lè)。
童年時(shí)的孩子十分純真，他們相信魔法，相信木馬就是快樂(lè)的使者。木馬，在他們幼小的心靈中，是那么神奇，它帶著他們躍過(guò)高山，穿過(guò)田野，飛過(guò)河流，給予他們最單純的快樂(lè)。孩子們騎在馬背上，緊緊地抱住馬脖子，神氣地環(huán)顧四周，發(fā)出激動(dòng)的吶喊，仿佛自己就是一位真正的王子，無(wú)拘無(wú)束地馳騁在遼闊的草原上。
想起小時(shí)候，興奮地騎在木馬上，帶著天真，帶著對(duì)木馬的虔誠(chéng)，臉上洋溢著幸福的笑容，嘴邊發(fā)出爽朗的笑聲。耳邊響起一首首屬于童年的歡快的樂(lè)曲，幸�？澙@在心頭。我舉起右手，興奮地喊著：“沖��！”仿佛我手舉矛槍，在沙場(chǎng)上奔馳，一圈又一圈，木馬帶著我追逐快樂(lè)的方向。母親站在身旁，手里拿著我心愛(ài)的小風(fēng)車，隨著音樂(lè)的節(jié)奏左右搖擺，逗得我咯咯直笑。音樂(lè)停止了，我走下旋轉(zhuǎn)大道，心里早已是滿滿的幸福。
身旁，更多的'是大人們匆忙的腳步，他們留下的是淡漠不屑的眼神。他們的心里，木馬是假的，馳騁是假的，這樣的旋轉(zhuǎn)是漫無(wú)目的、浪費(fèi)時(shí)間的。
再次去到樂(lè)園，我心愛(ài)的木馬消失了。美好的時(shí)光、歡樂(lè)的童年、純真的幻想……都隨它而去�；蛟S，木馬已經(jīng)完成了自己的使命吧。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，心里已經(jīng)裝滿了木馬留給我的快樂(lè)。
木馬，我離不開(kāi)你。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇18
今天老師說(shuō)要和我們玩游戲，一聽(tīng)到游戲，我頓時(shí)兩眼發(fā)光，心里面好像有一只精神旺盛的小鹿，在我的身體里到處亂竄，同時(shí)我又有些期待，老師會(huì)跟我們做什么游戲呢？
接下來(lái)老師給我們講了游戲規(guī)則：就是在草稿紙上寫(xiě)下四個(gè)你認(rèn)為生命中最重要的東西。我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)詞，那就是親人。對(duì)呀，如果沒(méi)有親人的呵護(hù)，那就沒(méi)有現(xiàn)在的我。如果沒(méi)了親人，可能我現(xiàn)在還是個(gè)無(wú)人管教的調(diào)皮的孩子，可能我還是個(gè)沒(méi)有美德的孩子。
第二個(gè)出現(xiàn)在我腦海中的詞是書(shū)本。沒(méi)有書(shū)本，老師就不能傳授知識(shí)給我們，我們也不能讀到那些感人有趣生動(dòng)的故事啦。第三個(gè)是陽(yáng)光，第四個(gè)是時(shí)間。
“請(qǐng)同學(xué)們劃掉一個(gè)詞�！崩蠋煹恼Z(yǔ)言很輕，可它卻像一道閃電擊中了我的頭部。我該劃掉哪一個(gè)詞呢？我望著那四個(gè)詞，陷入了深思。我覺(jué)得如果我劃掉哪一個(gè)詞的話，我的人生就會(huì)不完整，原本鮮艷的花朵卻突然枯萎啦。這時(shí)我拿起筆想劃掉時(shí)間，可是我又很舍不得，只想把手收回去�？墒俏业墓P仿佛有千斤重，怎么也劃不掉它。當(dāng)我再一次想劃掉它時(shí)，我的手像是被誰(shuí)推了回去。是啊，如果我沒(méi)了時(shí)間，人生就到了盡頭，再也感受不到人間的喜怒哀樂(lè)。于是我把手縮了回去�？墒浅藭r(shí)間，我還能劃掉哪一個(gè)呢？親人書(shū)本，老師都是我的'最愛(ài)，我不敢想象失去了他們會(huì)是什么感受。因此，我只好忍痛割愛(ài)劃去了時(shí)間。這時(shí)，我仿佛感覺(jué)我的人生已經(jīng)到了盡頭，當(dāng)我慢慢地從痛苦中緩解過(guò)來(lái)的時(shí)候，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澋粢粋�(gè)詞。”老師的聲音還是很溫柔，但卻像一支箭，狠狠地把我的心扎了一下。我多么希望這個(gè)殘酷的游戲快點(diǎn)結(jié)束啊!
可是我必須要遵守游戲規(guī)則，劃去一個(gè)詞。于是，我把筆慢慢地移向了陽(yáng)光。我很舍不得，但我只能忍痛割愛(ài)。就在我劃掉陽(yáng)光的那一刻，我的眼前一片漆黑，身體也感覺(jué)冷冷的！這時(shí)，我想起了陽(yáng)臺(tái)上的那盆繡球花，原本鮮艷的它，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)枯萎了吧？以前喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的爸爸，現(xiàn)在應(yīng)該很傷心吧？我感覺(jué)我的人生似乎少了點(diǎn)什么！我再也看不到我最喜歡的那湖里的幾只鵝了！也看不見(jiàn)姐姐送給我的禮物了！看不見(jiàn)爸爸對(duì)我做的鬼臉！這一切都是空的！但我仍然安慰自己，沒(méi)關(guān)系，我還有親人和書(shū)本！
我多么希望這個(gè)殘酷的游戲快點(diǎn)結(jié)束。可是怕什么偏偏就來(lái)什么，別老師輕輕地說(shuō)了一句：“請(qǐng)大家在花掉一個(gè)詞�！鳖D時(shí)，教室里的同學(xué)有的發(fā)出一聲聲慘叫，有的同學(xué)卻無(wú)力地趴在桌上，有的同學(xué)則露出絕望的神情。
現(xiàn)在我的本子上只剩下兩個(gè)詞:親人和書(shū)本。它們從原本的朋友變成了死對(duì)頭，因?yàn)槲冶仨毜脛澋粢粋�(gè)詞，不是你死就是我活。今天，我的這支筆肩負(fù)了一個(gè)重要而神圣的任務(wù)，它將決定我的人生。此時(shí)的我悲痛欲絕，只想逃出教室，遠(yuǎn)離那個(gè)痛苦的世界。但是我不能不遵守游戲規(guī)則。于是，我看著這兩個(gè)詞，再次陷入了深思!
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我的筆停留在了書(shū)本上。我心一狠，眼一閉，劃去了書(shū)本，書(shū)本沒(méi)了。
一想到我不能再讀到那些有趣生動(dòng)的故事，也不能從書(shū)中獲取知識(shí)，我就感覺(jué)我像一個(gè)即將戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士�？晌矣帜茉趺崔k呢？最后老師問(wèn)我們留下的是什么，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都留下了親人。
這時(shí)我才明白，雖然我的爸爸媽媽平時(shí)總是批評(píng)我，我有時(shí)也煩他們，但我仍然離不開(kāi)他們。親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇19
我最愛(ài)的就是讀書(shū)，一捧起書(shū)就不知不覺(jué)地投入你的懷抱，陶醉在書(shū)的一字一句里。
因?yàn)槲乙环艑W(xué)回家就看書(shū)，不做作業(yè)，影響了我的效率和學(xué)習(xí)，所以，這幾次考試成績(jī)都不好，媽媽禁止我看課外書(shū)。這回我語(yǔ)文考了96分，媽媽“開(kāi)恩”允許我看課外書(shū)了。
今天，我來(lái)到書(shū)架旁，手情不自禁地伸向我一生中最好的朋友——書(shū)。我拿起一本書(shū)，迫不及待地打開(kāi)，津津有味地讀起來(lái)。
就如我看過(guò)的這樣一幅畫(huà)：白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，一個(gè)男孩在藍(lán)天下飛翔，用本翻開(kāi)的書(shū)做他飛翔的`翅膀。很美好的一個(gè)想象——書(shū)給了孩子飛翔的翅膀，一個(gè)擁有翅膀的孩子是多么幸福和滿足哦！說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)是我們飛向天空的翅膀，可是，知識(shí)來(lái)自于哪里呢？答案：看書(shū)！
如果可以，我想永遠(yuǎn)暢游在書(shū)的海洋。書(shū)，與你相約，任憑北風(fēng)呼嘯的冬日，任憑熾日炎炎的夏天；與你相約，不管白天的熱鬧紛擾，不管黑夜的冷漠孤獨(dú)。
為了不和我最好的朋友——書(shū)失約，我暗暗發(fā)誓：要好好學(xué)習(xí)，回家及時(shí)做作業(yè)，讓我能有更多的時(shí)間和我最好的朋友相聚。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇20
櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的，我一年就這樣走�？粗巴獾幕ǎ�(yáng)光溫柔地照在大地上，心里突然暖暖的。年輕的時(shí)候，因?yàn)閶寢尩呐惆椋矣X(jué)得很溫暖。
在一個(gè)炎熱的夏夜，悶熱的空氣彌漫在每個(gè)地方，夜越來(lái)越深，我房間的燈還亮著�？粗粡埼赐瓿傻淖鳂I(yè)，我的心躁動(dòng)不安。
這時(shí)，門突然打開(kāi)了，帶著微弱的風(fēng)，平靜了我們的心。媽媽端著一碗綠豆湯來(lái)了，輕輕地來(lái)了，放下湯，又走了。
然后，父親來(lái)了，從我身邊經(jīng)過(guò)，給我開(kāi)了一扇窗。我喝了一口湯，香味持續(xù)了很久。突然，我有了努力的.勇氣。
隨著年級(jí)的上升，學(xué)習(xí)逐漸加重。作業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力讓我的作文喘不過(guò)氣來(lái)。業(yè)余時(shí)間，我和同學(xué)在網(wǎng)上聊天。聊天的時(shí)候，一個(gè)叫“昕”的人加入了我。和他說(shuō)話的時(shí)候，我覺(jué)得他很懂我，不知不覺(jué)，她就成了我的知己。我把一切都向她傾訴，比如今天老師批評(píng)我，今天和媽媽吵架。
有一次我用媽媽的手機(jī)查作業(yè)，好奇心驅(qū)使我去她的QQ，發(fā)現(xiàn)她的名字也叫“昕”，下面有個(gè)好朋友：我兒子——。點(diǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)我的知己原來(lái)是我媽。我很驚訝我媽一直這樣關(guān)注我的成長(zhǎng)。我的心頓時(shí)五味雜陳，淚水奪眶而出，滴滴滴落在屏幕上。我不會(huì)揭穿這個(gè)美麗的謊言。
我不能沒(méi)有你媽媽。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇21
黑夜中，我孤獨(dú)地走在混沌的道路上，冷冷的月光映著枯黑的樹(shù)枝，心底里源源不斷地涌出勇氣。原來(lái)我抓著一只溫暖的手，那只手是誰(shuí)的？那時(shí)，我琢磨不清對(duì)方的樣子。
那一次六年級(jí)的歌手比賽后臺(tái)，我焦躁不安地踱來(lái)踱去，麥克風(fēng)被握得緊緊的。選手們笑著對(duì)我說(shuō)：“排練時(shí)還是淡定姐，現(xiàn)在怎么成了熱鍋上的螞蟻？”其實(shí)，我不怎么怯場(chǎng)，但前幾位選手的超強(qiáng)發(fā)揮讓我感到壓力而忐忑不安。突然，有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“實(shí)力是你的，獎(jiǎng)杯是你的，保持平常心呀！”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，煩躁的心平靜了不少�！耙侠�！”聲音再次縈繞在我的'耳邊，我整理一下儀態(tài)，昂起頭，高傲地蹬著皮鞋走上舞臺(tái)。
賽后，我興奮地抱著金燦燦地獎(jiǎng)杯，打心底地感謝那把聲音。那一次，是我與你第一次相遇。這一次相遇，結(jié)下了永不分割的羈絆。那一次后，你總出現(xiàn)在我的生活中，一直鼓勵(lì)著我，令我無(wú)畏地走向困難。黑暗中，我孤傲地走著，月色迷離，似乎在笑話我年少氣盛，逐漸，我把溫暖的手抓得更緊了�？芍敝恋侥谴�，我狠狠地把它甩掉了。
記得初一那年，是我經(jīng)歷挫折最多的一年。我經(jīng)常站在成績(jī)榜面前，呆呆地看著倒數(shù)的那幾名。我清楚，我已經(jīng)不能回到那時(shí)光鮮亮麗的日子中去。在無(wú)數(shù)次抹淚爬起的輪回，我陷入了完全的黑暗，于是什么話都不想聽(tīng)了，就連心底里最真誠(chéng)的你也封閉了�？粗罂嫉娜兆颖平�，回想起以往天真的勇氣，覺(jué)得自己是愚蠢的，可笑的。看著宿舍里的同學(xué)拼了命似地復(fù)習(xí)，你火得氣沖云霄，一巴掌拍到臉上火辣辣的疼，接著破口大罵。
天使，將深陷泥潭中的我拉了上來(lái)。那位天使，全身散發(fā)著燦爛地金光，比任何東西都要溫暖。我終于能一睹你的芳容了，在轉(zhuǎn)過(guò)頭去的一剎那，我愣了——那位天使，是我自己，一直以來(lái)，在心底打氣的也是自己。
“我離不開(kāi)你�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)道。
是的，少年追逐夢(mèng)想的道路，是從黑暗奔向光明的路程，除了朋友，老師，父母的支持，更重要是要靠自己的覺(jué)悟和努力。我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你，離不開(kāi)你心底里的那份堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂(lè)觀……
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇22
人類是離不開(kāi)水的。同樣，我也離不開(kāi)它。
從前的我還是一個(gè)不知怎樣節(jié)約水的一個(gè)小家伙。可是通過(guò)今年這個(gè)暑假所見(jiàn)所聞，讓我明白了我國(guó)是一個(gè)缺水最嚴(yán)重的國(guó)家。其間，通過(guò)一件事。就在那一瞬間我下定決心：我要節(jié)水！
周二，因?yàn)槲揖幼〉男^(qū)施工，突然停水。正在刷牙的'我不知所措，滿嘴的牙膏不知怎幺才能清干凈。這時(shí)我只能用開(kāi)水漱洗干凈。因?yàn)闆](méi)水，弟弟不敢上廁所，小姨也不知所措。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你看，你看，剛停水咱們家就亂了套了。在農(nóng)村用電都分片供用，拉閘限電。要是如果哪天用水也分片供用的話，咱們?cè)撛趺崔k？”
過(guò)了四、五天…我隨爸爸、媽媽來(lái)到老家陜西。因?yàn)殛兾魇且粋�(gè)極度缺水的地區(qū)，每天的生活用水都要到十幾里外去推水。
第二天，天一亮。，我和媽媽、還有東東哥哥拉上用水車去推水。走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，我們才來(lái)到水房。回來(lái)的路上因?yàn)槔囂�，綁水桶的繩子斷了。為了不讓水桶里的水灑掉，東東哥哥拼命的拉住繩子，東東哥哥的手都給勒出血了。好可怕啊！
通過(guò)這幾天的生活，我覺(jué)得我是這幺渺小。就像一顆小石子。不知這大千世，我想告訴大家：我們節(jié)水吧！我們家停水半天就不知所措。
所以，讓我們節(jié)水吧！
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇23
我離不開(kāi)你們，正如魚(yú)離不開(kāi)水，水給了魚(yú)一個(gè)棲息地，你們給了我一個(gè)溫暖的家。
自己出生以來(lái)，父母就給我無(wú)微不至的照顧，使我在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的環(huán)境下成長(zhǎng)，讓我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴，所以我離不開(kāi)你們。
這種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，父母發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)獨(dú)立生活的缺點(diǎn)，于是每天晚上，都要我在廚房?jī)?nèi)，看著你們做菜，然后自己再試著做。盡管我做得很不好，你們也總會(huì)耐著性子，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。
經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)晚上的學(xué)習(xí)，父母決定今晚讓我一個(gè)人在家做飯吃。食材已經(jīng)買好了，我獨(dú)自一人在廚房?jī)?nèi)切菜、切蔥、拍黃瓜等。一場(chǎng)持久的亂戰(zhàn)后，我終于將自己的“美味佳肴”擺上了餐桌，看著我親自下廚的菜，我不經(jīng)萌生出了一種自豪感。
三菜一湯，我坐在椅子上，盛上了自己煮的湯，品嘗了一口，才意識(shí)到?jīng)]有放鹽，失望的陰云頓時(shí)籠罩在我的上空。于是，我把期望寄托在三菜上了，但是沒(méi)想到，無(wú)一幸免，不是沒(méi)有放鹽，就是鹽放多了，沒(méi)有一道菜是好吃的。
首戰(zhàn)宣告失敗后，父母繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行深造，我做菜的'技術(shù)也不斷提升，獨(dú)立生活的羽翼也在親情的滋潤(rùn)下，日漸豐盈。
你們給了我一個(gè)溫暖的家，你們教會(huì)了我很多生活技能，你們讓我依賴，也讓我獨(dú)立，成長(zhǎng)路上，我離不開(kāi)你們——父母。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)你作文 篇24
都說(shuō)生命如詩(shī)，生命如歌。但是生命是美好的同時(shí)，充滿著不少的考驗(yàn)，這些苦難與挫折，也是生命的偰機(jī)。所以我們要有對(duì)待挫折的良好心態(tài)，在挫折中成長(zhǎng)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒(méi)；而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。有的人會(huì)說(shuō)：“挫折像災(zāi)難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路�！岸硪恍┤藙t會(huì)說(shuō)：“挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗；挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！“愛(ài)迪生回答道：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已�！弊詈笏晒α恕．�(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心，一定要用一顆積極的`心態(tài)去面對(duì)困難，這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。
成長(zhǎng)，需要挫折，需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài)，來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn)：一，正視現(xiàn)實(shí)和挫折，不回避，端正心態(tài)；二，認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；三，理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力；四，樹(shù)立信心，增強(qiáng)勇氣。我始終堅(jiān)信著，在挫折中成長(zhǎng)的生命具有更加旺盛，更加美妙！
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