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不能忘懷的日子作文四篇
【篇一：不能忘懷的日子作文】
淚水紅了眼眶，汗水濕了衣襟，跳躍的身影，奔跑的灑脫…完美地詮釋那段不能忘懷的日子……
清晨，天邊微亮，教室的燈已經(jīng)亮起，透著點點微光，在這孤寂的早上顯得異常溫暖，我早早地來到教室，埋身于文學中，貪婪的吸取知識養(yǎng)分，耳邊是同學們細細的朗讀聲，在這清冷寂靜的校園中徘徊蕩漾。
上課時，我專心的聽著課，一邊飛快迅速的記筆記，眼睛直勾勾的.盯著講臺上的老師聽著從他口中源源不斷流出來的知識要點。望著黑板上那日漸減小的數(shù)字，中考迫在眉睫，留給我的時間不多了，緊張的情緒充斥著大腦。
黑夜，寂靜的小緣已悄然入睡，宿舍內(nèi)仍泛著點點星光，就是手電筒，我把要背的知識小聲的念著，揉揉已經(jīng)泛紅的眼眶，眼淚決提似的洶涌著，我心里想要著放棄，但想想未來，便又咬咬牙堅持了下來，我知道，不能放棄，放棄就輸了。
烈日熾考著大地，操場上那一個個奔跑的身影，似乎在盡情的揮灑汗水。
我吃力的邁著步伐，雙腿不停地交替，仍憑汗水流進眼睛，浸濕衣服，肢體上的酸楚，體力的不支讓我萌發(fā)了放棄的念頭，可心里卻始終反抗著，你不能停，停下來你就輸了，對啊！我不能輸，我要贏！
一次次地來回奔跑，一次次地轉(zhuǎn)彎繞桿，一次次的跌倒，一次次地爬起讓我明白了什么叫堅持，什么叫做努力就會有收獲。那夕陽下的奔跑是我拼搏的見證。
一次次模擬考，考試的失利給我重重的一擊，往日的自信，笑容早已不復存在，留下的只有淚水，想起心中的夢想，我知道我不能認輸。于是，我重拾信心，重振旗鼓，知錯就改，抓漏補缺，終于收獲希望。
陽春三月，正是春暖花開的時候，我在這里收獲成長，收獲勇氣，收獲信心，收獲希望，我就像一只等待破繭而出的胡蝶，急切的想要施放自己的美麗。
不能忘懷的日子里，有我的淚水，有我的汗水，有我的努力，有我的奮斗。我覺得這就是青春，一場奮不顧身的拼搏歷程。
【篇二：不能忘懷的日子作文】
中考降至，每天都可以在操場上瞧見幾個奮力訓練的身影。那段日子，我難以忘懷。
一分三十五秒，不得不承認，耐力極差的我一圈四百米下來已經(jīng)吃不消了。在我撐著雙膝在原地緩氣的時候，卻又聽到體育委員開嗓就是一聲“集合了！排好隊跑50×2！”
當班上的人三三兩兩聚中完后，便開始分組。50米，跑道上的泥沙還帶著潤氣，幾道白色跑道線被腳印踏的模糊，一個急速來回已經(jīng)蠻吃力了。再看這邊，所有的人都是清一色的釘鞋，運動褲，全體輕裝上陣。很多人的小腿上已經(jīng)有明顯的肌肉輪廓，看得很多女生皺了妹，那是長期練跑的標記……
“四道三道！快補人上去。”體育委員響破耳膜的聲音把我拉回了神，見沒有人，我和一位舍友便上去了。
預備，所有人一律壓低肩，后腿點地，弓著身準備俯身沖出去；瞥一眼舍友，一條流線更像是一匹準備發(fā)起攻擊的豹子，順勢待發(fā)，注意力全部聚到一起。
“預備跑！”一聲令下，只見所有人后腿一蹬便以極快的速度俯身沖了出去，我也一樣；聽著釘鞋在起跑線上發(fā)出那“唰！”的一聲，我似乎看到揚起的沙濺了后面的人一身……
50×2，無非是疾沖，繞桿，再疾沖，而往往比我想象的要耗元氣，。我緊繃著腿，用腳前掌頂著跑，想著老師教過的要領(lǐng)一率猛沖。舍友撒丫子跑著，不用轉(zhuǎn)頭都已經(jīng)看到她跑在我前面奮力的背影；舍友短跑很厲害，她的兩腿跨步很大，同樣前腳頂?shù)嘏�，但抬腿的角度比其它人搞的多也快得多，標�?0度，似乎再快點她就能直接飛起來了。我咬緊牙關(guān)努力沖，可最怕的來了。到了一次50結(jié)束繞桿，我努力想三步急轉(zhuǎn)沖出去，可動作明顯慢了下來；眼看其他人三步并兩步，一個泥鰍過彎便又跑了出去，我已經(jīng)慢掉了兩拍。
“沖了！快一點啊！”起點線那的其他人在為跑道上的人鼓著勁。我的.小腿因為慢下的那兩拍，壓上的符合開始明顯，猛跑，猛跑，我卻依舊堅持跑完了這50米的最后一沖。
當我邁出終點線后整個人大舒一口氣，強壓瞬間卸下。我跑去看秒表上的成績，而其他人也緊跟著排到跑道上準備，一個接著一個……
那些日子，我們紛灑汗水，只為搏得幾星期后的考試上無怨無悔。那些日子，難以忘懷。
【篇三：不能忘懷的日子作文】
晴朗、多云、下雨，我想最難熬的莫過于“暴風雨”，感謝你，在“暴風雨”的日子里陪伴我，讓我看到明媚的陽光。
記得那是一次大規(guī)模的考試，在關(guān)鍵時刻我“掉鏈子”了，考得非常差。
春天的雨綿綿的下著，仿佛一根根針扎著、刺著、戳著我的心。天下著雨，我的心流著淚。我拖著沉重的步伐一步一步的移回家。打開家門，一個人也沒有，十分冷靜。我一個人獨自走到陽臺走廊上，看著淅淅瀝瀝的雨，發(fā)呆。
父親不知何時走到我身邊，一把搭著我的肩，笑瞇瞇的問：“想什么呢，這么入神？”我抬頭望了望他，淡淡的說了句：“沒想什么�！比缓箝L嘆了一口氣。父親似乎發(fā)現(xiàn)了什么，便開始轉(zhuǎn)移話題：“我買了點新茶葉，去嘗嘗吧，看你老爸的泡茶技術(shù)有沒有提高�！�
我點點頭，答應了。父親先用開水燙了一遍茶具，然后開始放茶葉，倒水，茶葉在水中舒展，像正在綻放的花。而一旁的我，呆呆的望著，心里喘不過氣來，像有石頭壓著似的。父親沏了一杯茶在桌上，然后說：“嘗嘗吧。”我機械的拿起茶杯，嘗了一口，苦澀在我嘴中蔓延，我還咽了下去。淚水也禁不住這苦澀味，悄悄滑落。我壓抑的心情，好像找到了排泄水口，一股勁兒地涌出。父親見狀，忙把手中的東西放在桌上，安慰我，叫我別哭。我漸漸平靜下來，父親要接著泡茶。
我表面好像平靜了，內(nèi)心卻如海嘯一般，我無法一下子從那里走出來。父親又沏了一杯茶叫我喝，我毫不猶豫的接過來，喝了一小口，先是苦澀，苦澀后面又有一絲甜意。父親看我喝了茶，又把茶水倒了，又倒開水。原來翠綠的茶葉已經(jīng)泛黃，但它們?nèi)栽谒淖饔孟卖骠嫫鹞�。父親又沏了第三杯茶給我，我還是喝了，只不過味道不同于前兩次，苦澀的時間短了，泛甜的時間久了。我哽咽的問父親這是為什么。
爸爸語重心長的對我說：“這就是苦盡甘來的味道�！薄芭��！蔽逸p輕的應了一聲“其實我都知道了，”他接著說，“老師已經(jīng)告訴我了�！蔽衣牭竭@句話淚水又不聽使喚的滑落下來。“別哭，哭什么，我相信你就像茶葉一樣，總會有泛甜的時候�！蔽乙话褤涞礁赣H懷里，盡管我的'淚還在流，但我的心卻在笑。這淚是感謝的淚，謝謝你的理解你的鼓勵。那一刻，雨停了，太陽出來了。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。父親，你在我的“暴風雨”的日子里，為我畫上了理解的彩虹，讓我的“暴風雨”過去，暖和的陽光對我招手。
【篇四：不能忘懷的日子作文】
也許有些路，注定要一個人走完，所以背包里總是塞滿你所有的溫暖、很暖——題記
天邊泛起了魚肚白，微亮。勤勞的母親便早早起床到廚房為我準備了一桌豐盛的早餐。來到飯桌前，看著這一桌美味可口的食物，頓時就有了餓意。“女兒�。】斐园�，吃完好去上學��！看看這些都是你喜歡的，多吃點，好有精力學習啊！”母親一邊說一邊用筷子給我夾菜，話剛說完，我的小碗便堆起了一座“小山”，望著母親慈愛的眼睛，暖暖的笑容，一股暖流瞬間襲卷了全身，把我的心裝的滿滿的。
吃完飯，母親撫摸著我的頭溫柔的說：“好孩子，最近學習緊張吧，可別累壞了自己的身體哦，別太有壓力�。∥覄e過頭去，不想讓你看見我紅紅的眼眶�！眲e人只管我飛得高不高只有你關(guān)心我飛得累不累。頭頂上傳來陣陣暖意，那是從母親指縫流出來的溫暖。
臨近中考，緊張的學習讓我喘不過氣來，終于身體打起了退堂鼓，所以我以迅雷不及掩耳之勢病倒了。無精打采的爬在座位上，忍受著病痛的折磨，頭上也冒出了細細的汗珠。心想這兩節(jié)課十分重要，我得挺過去。這時，老班走了過來，拍啦拍我的肩膀，溫和地說：“怎么了是不是生病了？”我輕輕的點了點頭說：“老師，我沒事就是有點小病，沒事的�！甭犃宋业脑�，老班的眉頭頓時皺了起來，嚴肅的說：“這可怎么行！學習是一回事，人生病了當然要去看醫(yī)生！別為了學習弄壞自己的身體�。』仡^，我給你說說這節(jié)課的內(nèi)容不就好了嗎！”說著，便拿出一張請假條遞給我，雖然剛剛的話語聽著有點嚴肅，可在我聽來卻是異樣的.溫暖。身體上的痛苦似乎一下子消失了，取之以待則是一種暖暖的幸福。
考試的失利讓我從天堂掉入了黑暗的深淵。我獨自站在空曠的夜里，一口一口“黏”著自己受傷的心靈。老師的失望，家人的恨鐵不成鋼不斷地在我的腦海里徘徊。難過之情難以訴說。這時好友小C走了過來，把我輕輕擁在懷里，手有一下沒一下地撫摸著我的背后，鼓勵我說：“沒事的，這一次失敗，不代表下一次不會成功的啊！相信我你一定能行！加油！”聽完這話，我的世界里滲透進了陽光，然后一點一點擴大，把我包圍，全身暖暖的。
時光在不停地流，美好的日子一直在繼續(xù)，我行走在充滿溫暖的日子里，一路引吭高歌，一直放飛夢想。
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