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祝愿作文

時間:2024-10-14 22:09:58 秀雯 專題作文 投訴 投稿
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祝愿作文(精選15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的祝愿作文,希望對大家有所幫助。

祝愿作文(精選15篇)

  祝愿作文 1

  中秋節(jié)到了,說到中秋節(jié),人們就會想到月餅。

  月餅外表形狀有圓的、方的、橢圓的,上面刻著各種各樣的字和圖形,呈赫色。

  把月餅的包裝紙拆開,切開月餅,月餅的香味撲鼻而來,有的月餅餡里有豆沙,有的有蛋黃,還有的是水果餡。讓人見了就嘴饞,吃到嘴里感覺香香的,甜甜的,讓人吃下一個還想再吃一個。

  看到月餅,我就聯(lián)想到唐代詩人王維所寫的.一首古詩:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!

  我祝愿普天下的小朋友在中秋佳節(jié)能與自己的親人團聚一堂,在明亮的月光下共同品嘗香甜可口的月餅。

  祝愿作文 2

  國慶節(jié)期間,老師叫全班同學每人做一樣作品來慶祝國慶。放學回到家,我想:做什么呢?于是,我和爸爸媽媽商量了一下,決定做小壁掛。

  好!我們開始準備材料。爸爸去找麻袋,媽媽去找針,我去外婆家找毛線。我們翻箱倒柜,終于把材料準備好。制作開始了,可我都不會做,所以我讓媽媽教我,媽媽縫的很慢,一邊縫一邊教我。我看著媽媽縫呀縫,自己很想動手,于是就迫不及待地搶過媽媽手里的針線,我學著媽媽的樣子,有模有樣的縫起來……漸漸的,我也學會了,我先縫了個房子,再縫了一些花花草草,然后在房子的左邊縫了半顆愛心,愛心里有一朵小黃花,房子的右邊也有半顆愛心。左邊與右邊合在一起就是一顆完整的心。房子代表一個家,我祝愿每個小朋友都有一個幸?鞓返.家;那顆心代表著愛國心,如果人人都有一顆這樣的心,我們的祖國就會越來越強大的。

  我希望我的祝愿都能成真,我喜歡這個有創(chuàng)意的小壁掛!

  祝愿作文 3

  拜年是我們春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。正月初四我們到姨婆家去拜年。 由于舊城改造,姨婆搬進現(xiàn)在的小區(qū),走進小區(qū)就看到一排排樓房整齊的排列著,水泥道路寬敞干凈。

  道路兩邊有路燈, 樹上掛滿了紅燈籠,喜氣洋洋?粗@別致的樓房,我想起了姨婆家以前的房子。姨婆家以前的房子坐落在好多房子中間,道路狹窄,彎曲的`小路只能一輛板車通 過,遇到下雨天,道路泥濘,出行很不方便。

  邊想邊走,我們就到姨婆家了。姨婆招呼我們坐下,讓我們吃茶葉蛋、包子,姨婆說她家的雞蛋是土雞蛋,包子是自己 做的,一個勁的要我多吃一些,還要我們在她家吃中飯。姨婆家的中飯可豐富了,桌子上擺滿了菜,有雞、有鴨、有魚……真是應有盡有。當我們要離開姨婆家時, 姨婆送給我一個大紅包,并鼓勵我好好學習,天天向上。

  我衷心祝愿姨婆身體健康,萬事如意,祝愿姨婆家生活紅紅火火,芝麻開花節(jié)節(jié)高,一年更比一年好。

  祝愿作文 4

尊敬的魏老師:

  您好!

  您對我們付出了很多,每天起早貪黑,忙著給我們批作業(yè),改作文,每當我們的作文寫得好時,您都會把我們的文章發(fā)到朋友圈里。

  魏老師特別注重閱讀方面,常常把讀書留作家庭作業(yè)來完成。有一次,暑假作業(yè)就要讀四本書,我特別發(fā)愁,心想:每一本書差不多都二300頁,我每天讀二十多頁,根本讀不完?墒,那天我正在讀《城南舊事》這本書,覺得非常好看,不知不覺就入了迷。21、31、40頁……哇,不可思議,我竟然讀完了一整本書!就這樣,四本書,我不到10天就看完了。我覺得于欣慰了,便又從我的書柜里翻出幾本書,津津有味地看了起來。

  魏老師還讓我們每天背一首古詩,到了現(xiàn)在,我六年級所有的古詩詞都不是問題,滾瓜爛熟。雖然現(xiàn)在您不教我們了,但是我們永遠記得您!

  在這特殊的.日子里,我祝愿您教師節(jié)快樂!

  您的學生:

  祝愿作文 5

  那一天,楊老師和董老師帶我們?nèi)チ司蠢显骸>蠢显弘x我們學校不遠,在那里住了七八位孤身老人。老人們都只有一個人,沒有一個親人。曾經(jīng),他們同我們一樣有著自己幸福快樂的童年,可是現(xiàn)在他們已老了。我想他們很可憐吧。

  敬老院不是很空曠,但卻種著許多樹,空氣很清新。院里有許多間宿舍,只有幾間住了人,一間做成了活動室,大部分還空著,條件很簡樸。老人們大都是爺爺,只有兩個是奶奶。我們笑著把在家準備的東西分給了這些老爺爺和老奶奶。他們很高興,一直對著我們笑。我們還給他們準備了幾個節(jié)目,男生表演的是武松打虎,逗得他們哈哈大笑;女生的節(jié)目讓他們情不自禁地鼓掌喝彩。節(jié)目過后,我們圍著老人們聊天逗樂、講故事,相互說說自己的童年趣事……

  我和幾個小伙伴還看了孤身老人的照片,看著他們滿臉的`皺紋和佝僂的身軀,我心想:要是世界上真的有還童丹那該多好啊,可以讓他們變回自己的童年,這樣就可以和我們一樣痛痛快快地玩了。

  祝愿作文 6

  上了三年級,我們班換了一個新老師,她叫趙小芬。大概三十多歲的年紀,圓圓的臉,炯炯有神的大眼睛,紅紅的.嘴唇,給人一種莫名其妙的溫柔。

  趙老師好像會魔法吧!我們班可是出了名的亂,老師教我們沒幾天就已經(jīng)記住了許多人的名字,只要她站在講臺上環(huán)視一周,教室里立刻鴉雀無聲,要知道在以前老師喊破喉嚨才能保持片刻的安靜,我想:真不愧是個有經(jīng)驗的老師!老師對我們要求非常嚴格。有一次放學站路隊時,由于想急著回家看電視,我不停的跺著腳。老師走了過來,我絲毫沒有覺察,直到一個嚴厲的聲音傳來:“閆毅諾,站好!”我嚇得趕緊站好,看來,不光是課堂上要遵守紀律呀!

  花兒的芬芳,離不開園丁的辛勤勞動,我們的茁壯成長離不開老師的教導。趙老師為了改變我們的壞毛病,幫助我們養(yǎng)成好習慣,真是操碎了心。今天就是教師節(jié)了,我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂,幸福安康。

  祝愿作文 7

  一眨眼就到了過中秋節(jié)的日子了。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,各族兒女都歡聚在這個傳統(tǒng)節(jié)日里。

  我多么盼著快點兒過中秋節(jié)啊,晚上,家人出去吃中秋晚飯,望月、吟詩、飲酒、吃月餅,多么幸福啊!希望早點過這個節(jié)日。離中秋節(jié)還剩一個星期多的.時間時,媽媽買了月餅,我問媽媽為什么這么早買月餅,媽媽說:“早點兒吃,就覺得新鮮,要拖到中秋節(jié)再吃,恐怕都不覺得怎么好吃了,是不?”我點點頭,迫不及待的打開袋子,嗯…多香啊,五仁的、黑芝麻的、棗泥的、水蜜桃的、豆沙的、香芋的,我隨手挑了一個 ,太巧了,正好是我愛吃的黑芝麻味兒的,這么大,我能吃的完嗎?吃不完就浪費了,太可惜了,八元錢才四個呢。我想了個點子,用刀子切成了四半,我只吃了其中的兩小半,其余的媽媽吃了,嚼在嘴里,真甜,好久沒有吃到過這種味道了,一年才能吃幾回?想想看,覺得有點太虧了吧!

  雖然還沒有過中秋節(jié),可是,我祝愿在中秋節(jié)里,家人健健康康,平平安安,快快樂樂每一天!

  祝愿作文 8

  到了彭城一號,啊!人山人海,原來寬闊的馬路,被擠得水泄不通。再往天上一看,一只只許愿燈,陸陸續(xù)續(xù)地飛上了天空。它們在夜空中像閃爍的星星。

  買到許愿燈,媽媽拿到一支粗粗的碳素筆,讓我寫下我的愿望。我從來沒有寫過,也不知道要寫些什么,就一個勁兒地搖頭,偷偷地向旁邊的爸爸靠近。

  也許是因為過節(jié),媽媽沒有勉強我,拿起筆“刷刷”地寫下:“祝丈夫身體健康,女兒快樂幸福!”爸爸最近身體不太好,媽媽表面上看不出什么變化,原來心里一直掛牽著爸爸。我呢,原以為媽媽一直希望我的學習能名列前茅,沒想到是……看來世界上最了解我的人還是媽媽!

  “怎么樣?也寫一段!”媽媽的話打斷了我的沉思。我不再猶豫,接過筆,寫下了心底最真的祝愿:“祝爸爸身體健康,媽媽工作順利!”字寫得歪歪扭扭的,看起來卻不難看,可能是因為寄托了我的`美好心愿的原因吧。

  點燃許愿燈,雖費了一點小周折,但最終從爸爸、媽媽和我的手中飛出,越飛越高。我相信,它一定會飛到許愿島,完成我們的心愿……

  祝愿作文 9

  上個星期五是元宵節(jié),我一進校門就看見了道路上一字排開的燈謎,像一條長龍。

  “哇”從教室里發(fā)出了一陣感嘆聲,我聽到了立刻跑過去看看是怎么回事。“哇!“我也叫了起來,這里的裝飾多漂亮啊!窗戶上填滿了氣球和窗花;墻壁上也貼滿了燈謎;四處也都有福字;黑板也畫得十分精美

  “游戲開始!”駱老師一聲下令之后同學們開始四處找燈謎;有的同學三個一群五個一伙的.在一起討論、思考,有些同學卻各為其主一個人沉思著,真像羅丹雕下的“思考者”呀!選完之后輪到大家一起猜謎語了,但是我把手都舉麻了主持人都不點我,我開始抱怨起來,就在這時,主持人掉了我,我就如愿以償?shù)牡玫搅艘话溥洹?/p>

  第二輪開始了,同學們依舊去選燈謎,我卻沒有去選,而是投機取巧的聽到了一個同學在說自己的燈謎和謎底。我很幸運,這輪第一個就點到了我,我有如愿以償?shù)牡玫搅艘桓舭籼。又猜了一會兒,老師宣布此次活動結(jié)束了?赏瑢W們依舊很興奮,因為我們有了很多零食。

  真希望以后天天有這樣的活動!

  祝愿作文 10

  小朋友,你們知不知道玉樹地震的事情。四月十四日早上七點五十九分,青海玉樹發(fā)生了七點一級的地震。青海在我們國家的西邊,被西藏、新疆、甘肅、四川包圍著。玉樹在青?拷拇ǖ哪沁。我猜想玉樹靠近四川太近了,以前的四川地震現(xiàn)在影響到了青海,四川的地震傳播到了青海。我的猜想也是對的,因為四川汶川和青海玉樹是有關系,它們都屬于青藏板塊,這個板塊是個容易發(fā)生地震的.板塊。

  這場地震給玉樹人帶來了很大的災難。據(jù)我所知,有一個人,他的老婆正給他做早餐,忽然地震了,他趕緊抱起兒子往門外沖,可是門梁塌了,砸到了他的兒子,兒子頭破血里被砸死了,他的老婆還來不及轉(zhuǎn)身就被埋到墻下面去了,他自己的腿也被砸住動不了了。后來,他被別人營救了,很幸運。像這樣的事情很多很多。

  我們國家派了很多營救隊伍去就玉樹人,可是那里是高原,有高山反應,給營救帶來困難。還有,玉樹人說藏語,營救隊伍說漢語,語言不通。玉樹的小朋友上學的時候用漢語,回家的時候用藏語,所以他們就幫營救隊伍當翻譯,幫了很大的忙,救了很多人。

  我要祝愿玉樹再也別地震了,我們中國不要再有災難了。

  祝愿作文 11

  轉(zhuǎn)眼間,開學了,教師節(jié)也臨近了。教師節(jié)送老師的禮物像變戲法似的一年換一個,今年將是我小學階段的最后一個教師節(jié),我該送什么給我敬愛的老師呢?

  轉(zhuǎn)過頭去看看老師為我們付出的一切有多少!而我們又是怎么在對待這份最真實情感!是浪費還是珍惜!就算是浪費,讓老師心寒了,但老師還會自我安慰:他們很乖的,他們會好好學習的。

  在班級里,我的學習成績必不很拔尖,但是老師您一次又一次的鼓勵我,勉勵我。雖然我讓您失望了多次,但您沒有放棄,您堅信您是沒有認錯人的。我沒有忘記你曾經(jīng)對我說的一句話“你很好學,我一直都那么認為,以后有什么不知道的,不論是語文、英語,還是數(shù)學題都可以問我!边@句平實的話語我一直都沒有忘記。您是一個與眾不同的.老師,您是一個讓我永遠都記住的老師,我要在以后的日子里好好學習,給你一份滿意的答卷。

  “一日為師,終生為父”,是老師教我們怎么做人,是老師教給我們讀書,是老師……就算你是個壞學生,那我也希望你在這新的教師節(jié)里好好學習,哪怕就只有一天,你的老師也會心滿意足的。讓我們一起祝愿全天下的老師節(jié)日快樂!

  祝愿作文 12

  “一元復始,萬象更新。”在此起彼落的鞭炮聲中,舊的一年悄悄的走了,新的一年緊接著到來,在舊的一年中有許多是來不及做、做的不好。俗話說:”好的開始 是成功的一半”因此,現(xiàn)在我要訂定好計劃,迎接新年,邁向好的`未來。

  ”過去的一切,隨著過去而告結(jié)束;今后一切,當此萬象回春之日,必須從頭做起。”在今年當中,我期許學業(yè)能更上一層樓,并且鍛煉更強健的體魄,使 自己更有活力參與各項學習活動。 擬定好計劃后,更要努力去實現(xiàn)。在學習上,我要督促自己更積極,除了學校的課業(yè)外,還要渋取更多課外知識,多閱讀、多請教師長,實事求是,全力以赴,相信 實現(xiàn)愿望并非難事。日常生活中,也要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并且早睡早起,生活規(guī)律,飲食上要均衡、不挑食,課余時,也要到戶外走一走、’呼吸新鮮空氣、眺 望遠方,如此一來,才能為強健的體魄奠定基石。 我會以計劃為圓心,實踐為半徑,用勤奮的雙手畫出一顆完美的圓。

  祝福大家身體健康,心中許下的愿望都能美夢成真。

  祝愿作文 13

  如今的我正置身于中招考場上,內(nèi)心平靜的像一輪圓月,正執(zhí)筆寫一篇文章給你。我想我們之間沒有如此多的局限,故不用“您”尊稱。首先請原諒我的失禮。

  你大概還在考場外坐立難安,來回踱步吧?焦慮與擔憂并存。而我滿懷感激與留戀,寫下發(fā)自肺腑想要對你說的話。

  你是否還記得我們初相識的模樣?大概三年前,你身著鵝黃的上衣,戴著黑框眼鏡,笑吟吟的步入教室,你盡力提高自己的聲音以掩飾自己的緊張。給我的最初印象是年輕而富有活力以及睿智隨和,也是一個緊張容易害羞的可愛女孩子。

  而我一頭齊耳發(fā),認真聽講的模樣,在你心中是否也是個乖巧的孩子呢?

  事實并非如此。我做了許多對不起你的事,讓我記憶最深的或許你也忘卻了。

  那天你仍是笑的很溫柔,輕輕的`說:“我們班有一位同學的造句,和答案的一模一樣!蔽业哪樴У囊幌戮图t了!皹淠緭碛芯G色,地球擁有脈搏”這是我此生都不敢忘的句子。當其他同學都起哄要求你說出那人的名字時,你選擇了遺忘,或者說,是顧全與包容。至此,我再不敢懈怠。

  對于那件事我始終對你懷有深深的歉意,以及對你的包容存有感激。我過于懦弱,沒有勇氣親口對你說聲對不起。也不知,在離別之際你是否能夠接受我書信式的歉意?

  你始終是我生命中的引路人。當時有人見證我的光鮮亮麗時,只有你理解我的狼狽與心酸。除此以外,你讓我懷著詩意的情懷熱愛生活。

  終有離別之時,也只有離別之時,我才敢將這些矯情的文字一股腦兒的吐出。這僅是我這初中三年來,最誠摯的感受。千言萬語,終不及你,終留不住你。

  愿你一世長安。

  祝愿作文 14

  我是一株蒲公英的種子,落在了一間病房的窗臺上。

  在那僅有的一點點縫隙中,我開始生根、發(fā)芽。我努力地朝著有陽光的地方生長,吮吸著僅有的一點甘露,就為了心中的那個夢想。

  每天看著病床上痛苦呻吟的女孩和她日漸蒼老的父母,我的心在隱隱作痛。女孩虛弱地躺在床上,病魔的吞噬讓她幾漸失去了同齡人的陽光。她多想拔去針頭了斷性命,卻又害怕這樣做會給父母帶來巨大的悲傷。

  或許,這是她童年最深刻、最不幸的記憶吧。我把所有的`同情與悲傷轉(zhuǎn)化為力量,我要開出最美麗的花,讓小女孩看到我,看到戰(zhàn)勝病魔的希望。

  我終于做到了,我生長成了一株雪白的蒲公英。沒有一絲雜質(zhì)的絨毛伸展著,舞蹈著。重新仰視白色的病房,與小女孩驚喜的目光不期而遇,她沒有一絲血色的圓臉上漾出一朵紅暈。

  她開心地叫來了自己的父母,對他們說:“爸爸媽媽,你們快看,多美的蒲公英啊!薄捌压⑾笳髦M,你看,它已經(jīng)深深地扎在了這片狹窄的土地,頑強地生長著,你要向它學習啊!彼陌职置哪X袋。

  小女孩,我要以全新的面貌重新和你打個招呼了,不要不歡迎我這個不速之客哦。我是一株渺小的蒲公英,但我要帶給你最大的祝福。

  金色的陽光瀉下,穿過小女孩的指尖,在優(yōu)美的陽光下,一片雪白努力地舒展著自己,朝著驕陽,綻放出最美的微笑。

  祝愿作文 15

  星期六的早晨,爸爸打著哈欠說:“雯,你去把書房的門關一下,別讓鳥吵到我!痹捯魟偮,爸爸就呼嚕呼嚕的睡著了,我悄悄的關上了書房的門。爸爸起床后,把鳥籠放到了窗外。

  我們?nèi)揖统霭l(fā)去“熱帶風暴”玩了一整天,晚上疲憊地回到家,爸爸迫不及待的打開書房的門,想看一看他的心愛之物——鸚鵡?粗察o的鳥籠,爸爸驚呆了,大聲喊到:“鳥不見了!”我飛快地跑向書房,看見空空的鳥籠,心想,它們一定是長大了想自由了,用尖尖的嘴巴把小門勾了起來,飛走了。

  此時,我的心里像打翻了的五味瓶,又傷心又開心。傷心是因為這對鸚鵡與我朝夕相處有半年多了,看著它們從幼鳥一天天慢慢長大,我每天給它們喂食、倒水,和它們一起逗樂、嬉鬧、說話,它們已經(jīng)成為我的好伙伴,我生活中不可缺少的一部分,而且馬上就要下鳥蛋、孵小鸚鵡了。如今,它們卻突然不見了,在外面也不知道會不會挨餓、受欺負、會不會受傷,想著這些,再看著空空的.鳥籠,我的眼淚止不住的嘩嘩往下流……。為它們開心是因為它們回歸了大自然,可以自由自在的飛翔、可以到處玩耍、可以在風中高聲歌唱、可以在陽光下翩翩起舞……。

  我想對鸚鵡說:“親愛的小伙伴,祝愿你們一路走好!這里永遠是你的“家園”,里面住著一位愛你的小主人,如果你們餓了、困了、受傷了,就回來歇歇,這扇窗永遠向你們敞開著!”

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