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新的開始新計劃作文
導(dǎo)語：新學(xué)期是一個新的學(xué)習(xí)生活的開始，你是怎么迎接的呢？下面小編整理了新的開始新計劃作文，歡迎參考借鑒！
新的開始新計劃作文
一個人的生命記錄都是不斷更新的，每年，每月，每分，每秒，都是一個新的開始，面對瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
開學(xué)后，就是七年級，這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠，，一想到以后再也見不到小學(xué)同學(xué)和老師了，我就很傷心，心里酸酸的。
今天是，我和媽媽找到我所在的班級，媽媽就匆匆的上班去了，我一個人坐在教室里，很是無助，因為這個班級里沒有我認(rèn)識的同學(xué)，面對那一張張陌生的面孔，我很是難過。再見了，小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)然變化還不止這些，三門科變成了七門科，老師也從沒見過。
我們的班主任閃亮登場了，她就是八中最好的老師：李老師。她的'風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人親切的親切感，我很喜歡李老師。
新學(xué)期開始了，生命的記錄在更新，一切都以成為過往，何必在去掛念呢？
開學(xué)的第一天，一個有一意的第一天，開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始。
新的開始新計劃作文
時間如流星般飛快劃過。一年的學(xué)校生活在舉手投足之間悄然過去�，F(xiàn)在已是初二，回首過去，初一時的情景歷歷在目。
第一次進入這個學(xué)校時那激動新奇的心情現(xiàn)在想起還有點好笑，看著比小學(xué)大了許多的新學(xué)校激動的與朋友談?wù)摚诳匆姏]有和好朋友分到一班那失望的表情，再看見那新的老師新的同學(xué)新的教室，那激動開心和微微擔(dān)心的心情，都是那麼的純真。但是在體驗到初中生活比小學(xué)緊了好多的課程，我又開始擔(dān)心學(xué)習(xí)成績不好，自己給自己施加了壓力。時間長了，也就慢慢適應(yīng)了，就沒有那么多壓力了。
現(xiàn)在我初二了，我知道，這又是一個新的學(xué)期了。我，初二了，就在這不知不覺中過完了初一。雖然還是有些不太適應(yīng)，總是忘記我已經(jīng)初二了，但我會馬上調(diào)整好狀態(tài)，為初二的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。初二我要更加努力，突破以往的成績，努力奮斗。
上了初二以后，我發(fā)現(xiàn)各科的書本有多了起來，書包都裝不下去。也多了一顆物理，而且還要會考。但這并不影響我的心情。初一加了這么多科可不還是熬過來了嘛，所以我覺得初二是一個很好的發(fā)展時間，因為他不會有初一時那剛到初中適應(yīng)不了的'感覺，也不像初三面對中考的壓力。
初一時因為剛剛進入中學(xué)生活，所以對未來的生活十分向往；初三是應(yīng)為馬上就要結(jié)束中學(xué)生活了，所以對以往的事十分懷念。而初二，正是這兩個階段的中間。我們可以回想起初一的生活，回想起初一我們定下的目標(biāo)，看有沒有完成。即使沒有完成，我們就可以利用初二的時間繼續(xù)努力，前進。我們也可以朝前看，堅持自己的夢想，勇往直前。
無論怎么失敗怎么受傷，路上遇到多少絆腳石，一定不能放棄。記得失敗是成功之母，堅持努力不放棄，朝著自己的目標(biāo)永不放棄。我會提起百倍的精神，用百倍的努力來向著目標(biāo)前進。
新的開始新計劃作文
我坐在車上，看窗外的風(fēng)景像一卷卷交卷，播放著一幕幕的故事。耳邊是母親絮絮叨叨的叮囑，什么“要盡快適應(yīng)新環(huán)境”，“放學(xué)回家要小心”之類的。我不厭其煩地聽著，時不時應(yīng)一聲，標(biāo)明自己的態(tài)度。
近了，我隱隱約約看見了校門在不遠(yuǎn)的地方，我不由地睜大了雙眼，隱隱間流露出期待的神情。當(dāng)車停下來時，我迅速打開車門，下了車。輕吸一口氣，大步走進校門。
我環(huán)顧四周，打量這個校園。不強烈的陽光透過枝葉間的縫隙細(xì)細(xì)碎碎地散落在地上，露出不明顯而斑駁的花紋。樓房略高，形狀頗有講究。操場很寬廣，紅綠分明。我突然淺淺地笑了一下，似乎對這個校園很滿意。我跟媽媽打了聲招呼，就快速地向教學(xué)樓走去。
爬山四樓，我在教室門前的步子頓了一下，便走了進去。幾道陌生的目光在我身上停頓了一瞬，便馬上轉(zhuǎn)移。我走到位子旁，放下書包，沖前面的許家宜笑了笑。
我坐在座位上，開始整理思緒。陌生的環(huán)境，陌生的人……卻還有熟悉的自己。好像在什么地方曾經(jīng)聽過這樣的一句話：無論你身處何地，一定有一個人陪伴著你，那便是你自己。想到這里，我不由地欣慰了一些。若相信我自己，我應(yīng)該會很快適應(yīng)初中生活了吧！
正當(dāng)我想得入神的時候，一陣上課鈴?fù)蝗坏仨懥似饋�，我們的班主任——曾老師也同時走進了教師，原本略微嘈雜的教室立刻安靜了下來。隨后，曾老師為我們做了一些思想工作。
在第三節(jié)課發(fā)書的時候，我徹底感受到了課業(yè)的繁重。我一共接到了十七本大大小小的書。在初中，課程基本沒有主次之分，門門課程都是至關(guān)重要的�？磥韹寢屨f得是對的——不論你小學(xué)成績怎樣，到了初中，我們又站在了同一條起跑線上。只有真正努力的人，才可以成為最后的贏家吧！
不知不覺間，就到了做課間操的時候。我站在操場上，陽光照得我暖洋洋的.。我忽然想起了以前在小學(xué)的時候的課間操，同學(xué)們每次做操都不專心，操場上總是顯得鬧哄哄的……我不禁又陷入了回憶。
不熟悉的廣播操音樂響了起來。我看著臺上領(lǐng)操員熟練地做著那套令我陌生的廣播操時，我忽然瞇著眼睛，面朝天空笑了。
看來，初中又是一個新的開始，一個充滿挑戰(zhàn)性的開始。
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