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跑操作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的跑操作文，歡迎閱讀與收藏。
跑操作文 1
第二節(jié)下課鈴一響，大課間的跑操就快要開始了。我們動(dòng)作迅速地在教室門前排好男女兩隊(duì)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們伴著嘹亮的《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》，向嶄新的塑膠操場(chǎng)走去。
不一會(huì)兒我們來到了自己的方陣，并排成了6排，橫排、豎排、都排得非常整齊，像一個(gè)“一”字。這時(shí)，四、五、六年級(jí)其他班的同學(xué)也都以最快的速度來到操場(chǎng)上。鮮紅的塑膠、雪白的跑道，映著同學(xué)們燦爛的笑容，此時(shí)的校園是最美的。
跑操終于開始了！陣陣響亮的有節(jié)奏的'跑操音樂從廣播里傳出來，我們喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動(dòng)，雙腿也自如地邁動(dòng)起來，隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)著。我抬頭看看前方，吸氣、收腹、擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，心情越來越愉悅。
這時(shí)，調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣噪音。領(lǐng)跑的葉紫薇，她的一招一式都顯得那樣認(rèn)真：她的雙臂前后有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，她的腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般。她與我們真是截然不同�。�
跑操的音樂停止了，我們也停了下來，慢慢走了起來，急速的心跳也漸漸慢了下來。這時(shí)，一陣舒緩而又輕柔的音樂響了起來，我們伴著音樂上樓了。渾身上下暖洋洋的，舒服極了。
我跑操，我快樂。在這個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)橛辛伺懿�，我們才擁有�?qiáng)健的體魄，因?yàn)橛辛伺懿�，我們懂得團(tuán)隊(duì)凝聚力。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受快樂吧！
跑操作文 2
新學(xué)期開始了，看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都是怎樣的吧！
每到大課間，當(dāng)熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂響起來的時(shí)候，高年級(jí)的大同學(xué)就要到操場(chǎng)上去跑操，而我們這些低年級(jí)的小同學(xué)卻只能坐在教室里，眼巴巴地看著大同學(xué)一個(gè)個(gè)說說笑笑地走過我們的窗前，心里羨慕極了。
今天，老師突然告訴我們一個(gè)天大的好消息，大課間我們也要去操場(chǎng)上跑操。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的好消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，教室里爆發(fā)出一片激動(dòng)的歡呼聲。還沒到下課，我的心兒就好像插上了翅膀，早就飛出了教室，飛到了操場(chǎng)上去了。
下課鈴一響，同學(xué)們就像一群快活的`小鳥，一個(gè)個(gè)朝著操場(chǎng)飛去。當(dāng)我們來到操場(chǎng)上一看，四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)開始跑操了。我們也在老師的指揮下立刻站好了四列縱隊(duì)，迅速加入了跑操的隊(duì)伍之中。
第一次跑操的我們，心里既新鮮又好奇，大家興奮極了，邊跑邊環(huán)顧操場(chǎng)四周。操場(chǎng)的外圈是四年級(jí)同學(xué)的隊(duì)伍，里圈是我們?nèi)昙?jí)的隊(duì)伍，當(dāng)所有同學(xué)都跑起來的時(shí)候，操場(chǎng)上就逐漸形成了兩個(gè)流動(dòng)的超級(jí)大圓環(huán)，這兩個(gè)大圓環(huán)也在不停地變換著模樣，一會(huì)兒扁圓，一會(huì)兒長(zhǎng)圓……
班長(zhǎng)精神抖擻跑在隊(duì)伍的最前面，邊跑邊喊著口號(hào)：“一二一，一二一，……”同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟在后面。我們?cè)脚茉接袆艃�，一個(gè)個(gè)擺動(dòng)著胳膊，邁著大步，真想超過前面的同學(xué)，使得班長(zhǎng)不停地提醒我們“照齊”、“排好隊(duì)”。大家只好互相照應(yīng)著，不使隊(duì)伍顯得太亂。一陣風(fēng)吹過，操場(chǎng)四周大楊樹的樹葉“嘩啦，嘩啦”直響，好像在給同學(xué)們加油、鼓勁；頭頂上，幾只小麻雀飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸同學(xué)們跑得好；就連路邊的小螞蟻也好像搖著小紅旗給大家吶喊助威。
不知不覺，我們已經(jīng)跑了四圈了。老師一聲令下，我們放慢了腳步，結(jié)束了今天的跑步。同學(xué)們的身上熱乎乎的，心里還是那么的興奮
跑操作文 3
今天下午的全年級(jí)跑操比賽，可謂是精彩至極：每一聲嘹亮的口號(hào)，每一步整齊的步伐，每一滴同學(xué)們辛勤的汗水，都讓我們無比地感動(dòng)。特別是聽到我們班是一等獎(jiǎng)時(shí)，我們?nèi)w歡呼起來，激動(dòng)得熱淚盈眶，為自己的出色表現(xiàn)鼓起了掌。老師也是特別的興奮，情不自禁地跟我們一起喊起了口號(hào)“十八十八，團(tuán)結(jié)奮發(fā)！”
我們班是非常團(tuán)結(jié)的.，正如口號(hào)里喊的一樣。因?yàn)槿绻粋�(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié)，同學(xué)們不把班級(jí)榮譽(yù)感看得很重，是不可能得到這么高的榮譽(yù)的。正因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)起來了，知道要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，做最好的自己，才有如此令人滿意的成績(jī)！我們獲得一等獎(jiǎng)，還有一個(gè)原因，就是比賽前做好了充分的準(zhǔn)備。成功的背后，一定會(huì)有比別人更多的付出。
的確，梁老師為了讓我們獲得好名次，特意抽了許多時(shí)間訓(xùn)練我們的跑操，老師喉嚨都快喊干了，但老師還是認(rèn)真地看著我們，幫我們指出錯(cuò)誤，是非常辛苦的。我們也是非常認(rèn)真地練習(xí)，慢慢地糾正錯(cuò)誤，每次練得滿頭大汗的，正因?yàn)槲覀冇谐浞值販?zhǔn)備，辛勤的付出，才有了令人贊嘆不已的榮譽(yù)。
其實(shí)以前，跑操可是我們班的“老大難”，怎么跑也跑不好。為此，梁老師十分著急，但還是耐心地教導(dǎo)我們要對(duì)自己有信心，只要努力了就能做好。我們也十分著急，我們也不希望排在后面，也同樣希望名列前茅，各個(gè)活動(dòng)都排在前面。于是我們認(rèn)真地聽了梁老師的話，給予了自己足夠的信心，付出了比別人多倍的努力。所以，我們出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)！我們終于明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào)，也知道了奇跡只出現(xiàn)在付出者的身上！我們希望以后，我們十八班能夠更加團(tuán)結(jié)。
只要每一個(gè)都有一顆團(tuán)結(jié)奮發(fā)的心，那么我們班將是一個(gè)強(qiáng)大的集體，一股不可抗拒的力量！讓我們?cè)僖淮魏俺鲎约旱目谔?hào)吧：十八十八，團(tuán)結(jié)奮發(fā)，十八十八，意氣風(fēng)發(fā)！
跑操作文 4
這冷冽的冬季，還是那么的不近人情。刮著刺骨的寒風(fēng)，任那些蕭瑟的身影在風(fēng)中搖晃，似乎一陣寒風(fēng)掃過，那身影便會(huì)立即消失的無影無蹤。但是走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一幅幅與剛才截然不同的生機(jī)勃勃的景象。
這似乎很矛盾，但是卻也非常的融洽，似乎融為一體，變得很和諧，很和諧……
第二節(jié)課的鈴聲響過之后，伴隨著一陣音樂，所有的同學(xué)都如潮水一般涌下了樓。有的同學(xué)在談笑，有的同學(xué)滿面愁容，有的同學(xué)有些急躁，而有的同學(xué)卻很淡定，但他們都將去辦一件事，那就是——跑操。
隨著老師的話音落下，同學(xué)們便都邁起了步伐，開始了有節(jié)奏的有秩序地慢跑。同學(xué)們的身影在風(fēng)中移動(dòng)著，在風(fēng)中的身影沒有了軟弱渺小，取而代之的.卻是堅(jiān)韌強(qiáng)大。同學(xué)們生機(jī)勃勃的奔跑著，把生氣遍布校園的每一個(gè)角落�？諝庵械囊魳罚菜坪跏谴┻M(jìn)了每個(gè)人的心間，校園里歡笑聲一片。
跑完步之后，同學(xué)們都來到了指定地點(diǎn)，開始了蛙跳。一個(gè)個(gè)同學(xué)完成著那一個(gè)個(gè)跳躍動(dòng)作，漸漸的已經(jīng)跳了兩個(gè)來回了，而有的人也因?yàn)橥鹊乃嵬矗U(xiǎn)些摔倒，但是他們并沒有因?yàn)檫@個(gè)而放棄，依然堅(jiān)持著，不放棄，直到跳完最后一下。他們氣喘吁吁，但是卻帶著一絲喜悅，而那滿臉的汗水似乎也是那勝利的象征，是他們沒有放棄，一直堅(jiān)持到最后的象征。汗水在臉上，同學(xué)們的心中沒有討厭煩悶，卻有著那勝利后的一絲絲喜悅，一絲絲快樂。
跑操——鍛煉著我們，讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一直有著一股力量。讓我們也同時(shí)磨練了自己的心智，讓自己變得更成熟、更陽光。
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜并好好利用這跑操時(shí)光吧。
跑操作文 5
北風(fēng)呼嘯著，遠(yuǎn)方燒鍋爐的廠房冒著裊裊炊煙，路面結(jié)上了一層薄霜，一棵棵樹無味地在那里，早已脫去了樹葉的外衣，昔日的鳥群早已不見了蹤影，不知跑去了何方，蟬和蟋蟀不再為我們獻(xiàn)上免費(fèi)的音樂會(huì)。
在北京這寒冬臘月里，交大二分的學(xué)生們來到操場(chǎng)上跑步。初二年級(jí)的八個(gè)班分別在自己的標(biāo)志筒后，排成八條長(zhǎng)龍，準(zhǔn)備跑步。我們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)實(shí)，但寒風(fēng)刺骨，露在外面的手凍得冰涼，縮著腦袋，抖一抖腿，不停地打著寒戰(zhàn)。隨著音樂的響起，跑操開始了，我們八條長(zhǎng)龍的火車頭都步伐一致，并著排跑，跑到對(duì)面的標(biāo)志筒時(shí)，折返往回跑，這樣來回循環(huán)。初一年級(jí)呢，在我們外圍的跑道上繞圈跑。標(biāo)志筒就好比齒輪，八條隊(duì)伍就又好像一個(gè)個(gè)鏈條兒，初一同學(xué)又圍成了一個(gè)更大的鏈條，我們共同組成了一個(gè)正在工作的`大型機(jī)器，有條不紊地來回運(yùn)轉(zhuǎn)著。整個(gè)跑操，人人都在動(dòng)著，但卻并不是一盤散沙，我們合作跑出了一種規(guī)則，一種秩序。瞧吶！已跑了不久，學(xué)生們個(gè)個(gè)都臉頰通紅，氣喘吁吁，四肢已凍得有些麻木僵硬，但他們?nèi)匀粓?jiān)持著，手架在腰間，兩腿交替蹬地，有節(jié)奏地隨音樂踏著步點(diǎn)，臉上雖略顯疲憊，但卻又不發(fā)少年的朝氣蓬勃，藍(lán)天白云，國(guó)旗飄揚(yáng)，“北京交通大學(xué)附屬中學(xué)第二分�！睅讉�(gè)大字近在眼前。在這操場(chǎng)上，步伐聲和音樂聲主宰了一切，整個(gè)環(huán)境盡顯出熱鬧與歡快，學(xué)生們散發(fā)著他們青春的激情和活躍運(yùn)動(dòng)的熱情與魅力，驅(qū)散著寒冷，他們是不可阻擋的。
索然無味，死氣沉沉的北京被青少年們變得富有活力，燃燒著的青春之火抵御著嚴(yán)寒的侵襲。一個(gè)個(gè)年輕的鮮活生命，展示出了獨(dú)特的風(fēng)采！
跑操作文 6
今天上午第二節(jié)課，語文老師講得正嗨，數(shù)學(xué)老師神秘兮兮地走進(jìn)班來跟語文老師念叨了幾句，語文課就停下不上了。
數(shù)學(xué)老師念了幾個(gè)同學(xué)的名字，莫名其妙地抱來課堂作業(yè)本之類的本子讓他們幾個(gè)寫。語文老師也把摘抄本什么的發(fā)了下來，讓他們檢查改錯(cuò)。老師監(jiān)督他們改錯(cuò)，不再到樓下看著我們跑操，這一不看，隊(duì)就沸騰了。
跑操時(shí)，我偶爾回頭就看了一眼，那一眼永生難忘。不看不知道，一看嚇一跳。后面的同學(xué)有的手上提了兩個(gè)大袋子，像趕不上公交車的樣子；有的像逛街，臉上擠滿了笑容；有的邊散步邊左看右看，還聊著小天兒；還有的神志不清的，像一棵海草在隨風(fēng)飄動(dòng)。那一刻，我懂陳靜怡為什么要在前面跑了，因?yàn)楹竺鎭y七八糟的'。心想：唉，慘了！這次肯定會(huì)被罰跑操的。
跑完操后，男生自覺地去接受懲罰跑去了。我又小心翼翼地回頭看了一下后面的同學(xué)，生怕又嚇一跳。果然，這一眼看到的那畫面猶如幾千根鋼針扎在我眼里，讓我不得不眨一下眼睛：最后那一排拖隊(duì)有好幾米，還不緊不慢地跑著小碎步；嘴巴一張一合的故意搗亂，像停不下來似的，陳靜怡都快被氣暈了。如果我是管隊(duì)的，跑操不合格的，跑完罰跑五圈，五分鐘內(nèi)跑完，看誰還敢拖隊(duì)。
通過這次跑步，讓我懂得了一個(gè)道理：以后不管干啥事，必須要用認(rèn)真的心態(tài)去面對(duì)，否則懲罰的是我們自己。
跑操作文 7
冬天到了，我們?cè)瓉淼恼n間操，變成了跑操。
體育老師把我們按年組進(jìn)行了分隊(duì)，每個(gè)年組都有自己的位置，廣播里的樂曲響起來，大家就按照老師的口令進(jìn)行跑操。
高年組的同學(xué)站在操場(chǎng)的最外圈，一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的跟著跑步，中低年組的同學(xué)站在最里面圈，這樣就開始了課間操跑操。
廣播里播放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，體育老師站在領(lǐng)操臺(tái)上，時(shí)不時(shí)的喊著口令“一，二一”操場(chǎng)上響起了“踏踏”的跑步聲。
我們和中低年組的同學(xué)是逆向跑步，不需要大家奔跑，只要是步伐整齊，動(dòng)作到位，達(dá)到鍛煉身體的目的就行。
老師講解了跑步的要求，各班就按部就班的開始的冬季的鍛煉。每天要跑操20分鐘，開始的時(shí)候，大家還能戴著帽子，手套，還能達(dá)到步伐整齊，可跑著跑著，有些體力不佳的`同學(xué)掉隊(duì)了，有的同學(xué)摘掉了帽子，手套，還有的同學(xué)喜歡瘋跑，故意跑到別的班級(jí)的隊(duì)伍里。當(dāng)然，這些現(xiàn)象，回到教室的時(shí)候，都免不了老師的一頓“表揚(yáng)”。
跑操時(shí)候，老師也跟著鍛煉，不分男女，不分年齡大小，操場(chǎng)上所以的人都動(dòng)了起來，安靜的操場(chǎng)，頓時(shí)聽到的是一陣陣的跑步聲。
跑操作文 8
今天下午，我們又跑操。我來到寬闊的`操場(chǎng)上，等候老師發(fā)令。
開始跑操了，我調(diào)好了速度，跟著前面的同學(xué)認(rèn)真跑起來。今天沒有像昨天那樣大汗淋漓，氣喘吁吁，而是臉上只有一絲汗珠，呼吸也不急促了。我們能這樣，都是高老師英明的教誨。
但是，我們班有一些同學(xué)卻不這樣做，我想告訴他們，老師讓我們跑操是想讓我們的身體更結(jié)實(shí)。
希望在高老師的教導(dǎo)下，我們班操會(huì)跑得更好。
跑操作文 9
星期一的下午，剛剛上完三節(jié)課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，直沖樓梯奔去，“咚咚咚”下樓的聲音像快要把樓梯踩塌了似的。來到了教室外，一股新鮮空氣撲面而來，天氣真的太好了，這真是跑操的.好時(shí)候。
開始跑步了，第一次初中跑操得我，精神飽滿，異常興奮。一分鐘后……唉~這次跑操一點(diǎn)也不累，我是不是太長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，勁都塞不下了——我一邊跑一邊想。
等到跑到第二圈時(shí)，我氣喘吁吁地想，哎呀我的媽呀！累死我了。
過了幾分鐘后，我難受的想，哎呀我的老天！哮喘發(fā)作了。我感到有塊大石頭塞著我的喉嚨，弄不出來，咽不下去。當(dāng)我想喊老師的時(shí)候，我也得吸口氣在喊吧，我現(xiàn)在連氣都吸不足，根本喊不出來了。散了吧，有時(shí)候呢，都受點(diǎn)苦也是有好處的。但是我哮喘發(fā)作了怎么辦，我這么想著，像兩只小精靈在我身邊斗嘴。
終于停下來了，我躬著腰，眼神發(fā)直，瞪得比桃子還大，氣喘如牛，累得快癱了。當(dāng)我聽到在要跑步練習(xí)的時(shí)候，愣住了，2秒之后，我伸出一只顫抖的手，這下能吸足氣了，大喊一聲：“和老師，和老師��！”和老師挺著大肚子，搖搖晃晃的走來，用一種疑問的眼神望著我，我咳嗽了兩下，說：“我，那個(gè)，喘不過氣了，不能再跑了�！焙屠蠋熀孟裰牢矣邢频�，二話不說，把我送進(jìn)了教室，我松了一口氣，就這樣一直趴在桌子上了。
跑操作文 10
當(dāng)極具穿透力的播報(bào)聲灌滿整個(gè)教室，當(dāng)看到同學(xué)們一張張朝氣蓬勃，蓄勢(shì)待發(fā)的臉龐，我就明白，接下來的二十分鐘會(huì)是極其煎熬。
迅速集合在若大的操場(chǎng)上，在指揮老師的'催促下，兩個(gè)年級(jí)到位。先是慢跑一圈，感受新鮮的空氣，放松僵硬、麻木的身體。舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。
然后就是混著舒展活動(dòng)和劇烈素質(zhì)練習(xí)完美結(jié)合的跑前運(yùn)動(dòng)，舒展訓(xùn)練放松身體；素質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)入狀態(tài)。二者相輔相成，相得益彰。
緊接著“重頭戲”就來了。只見指揮老師站在主席臺(tái)上以一種“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的豪情壯志，慷慨激昂的演說著：“咱們一次跑兩圈，不要停！”我深深的吸了一口氣，兩圈，還不能停！這對(duì)于生長(zhǎng)迅速而腿疼成疾的我無疑是雪上加霜。熟悉的跑操音樂在耳畔炸響，跑步開始了，堅(jiān)毅的臉龐，鏗鏘的步伐在陽光的映襯下閃閃發(fā)光。一圈過去了，我強(qiáng)托著沉重的雙腿挪動(dòng)，腿，真沉��！好似灌滿了鉛。咬牙、堅(jiān)持。只剩最后一個(gè)直道了，勝利的曙光已然灑下，成功盡在咫尺。我也似乎掙脫了軀殼，在靈魂、心靈深處努力奔跑。
在這漫長(zhǎng)而又短暫的奔跑中，有疾走，有慢跑，有沖刺，需要我們?cè)谄鹋苤�，靜心屏氣，深思熟慮，要知道自己怎么跑，學(xué)會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，摒棄情感用事；跑多久，是考驗(yàn)速度，還是體現(xiàn)耐力；跑到哪，方向跑錯(cuò)了，跑得再快也無濟(jì)于事……
找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持奔跑，跑步教會(huì)了我很多……
跑操作文 11
懷著飽滿的熱情在衡中已經(jīng)生活了1個(gè)多月了，衡中生活緊張而精彩，但其中給我的啟示最大的還是每天的跑操。
初來衡中便聽老師和高年級(jí)的同學(xué)們說起衡中的跑操，說那是衡中一道亮麗的風(fēng)景。我本來是不以為然的，心想跑操這樣平常的事會(huì)有那么特別嗎？直到我親眼目睹并加入到跑操行列中時(shí)，我才覺得他們的話毫不夸張，那種氣吞山河的氣勢(shì)真的使我的心為之震撼。
每個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，我們便被清脆的鈴聲從香甜的睡夢(mèng)中叫醒，睡眼朦朧地整理好內(nèi)務(wù)，再一路小跑來到跑操地點(diǎn)。當(dāng)我們站好隊(duì)后，那一張張仍有些疲倦的臉頓時(shí)有了精神，我們?nèi)缤恢дb待發(fā)的軍隊(duì)，每一位“士兵”都時(shí)刻準(zhǔn)備著。體委一聲令下，我們便和著那清脆的口號(hào)邁出了剛健有力的第一步。
我們?cè)诔匡L(fēng)中奔跑著。一隊(duì)接一隊(duì)，那鏗鏘的步伐是我們堅(jiān)定的`信念；一圈又一圈，那挺直的背影是我們無悔的抉擇。每當(dāng)與同學(xué)們一起奔跑在隊(duì)伍中，我仿佛真正溶入了這個(gè)集體的海洋，這隊(duì)伍中的所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，聚成了這個(gè)集體�！白詮�(qiáng)不息、志與天齊、263班，力爭(zhēng)第一”的班號(hào)響徹耳畔，與其它班級(jí)的口號(hào)混在一起，此起彼伏，一聲聲如雷貫耳。但我們班的口號(hào)聽起來最清晰，因?yàn)樗粌H喊在嘴上，更是從263班每位同學(xué)的心中發(fā)出。
我們是在與風(fēng)賽跑，盡管鞋帶已經(jīng)開了，鞋子被踩掉；我們是在與風(fēng)賽跑，盡管頭發(fā)早已被汗水浸濕，口中喊出了沙啞的口號(hào)；我們是在與風(fēng)賽跑，即使前方有高山荊棘，我們風(fēng)雨無阻；我們是在與風(fēng)賽跑，我們信心百倍，欲與天公試比高。在奔跑中，我們的人格得到了提煉；在奔跑中，我們的意志變得堅(jiān)強(qiáng)；在奔跑中，我們不斷成長(zhǎng)。
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛忻恳粋�(gè)值得珍惜的奔跑的早晨。我們更應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的奔跑的青春和無悔的人生。
讓我們永遠(yuǎn)積極樂觀地面對(duì)一切，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)與風(fēng)賽跑！
跑操作文 12
“一、一、一二一……”瞧！我們正在操場(chǎng)上練習(xí)跑操呢！
“跑步走！”體育老師站在高臺(tái)上，吹著口哨指揮我們跑步。同學(xué)們都精神飽滿，隨著陣陣有力的口號(hào)，邁著整齊的步伐圍著操場(chǎng)跑著。齊刷刷的隊(duì)伍如同一塊塊木板在向前移動(dòng)， 一個(gè)班接著一個(gè)班，看上去如此壯觀！一圈、二圈，跑第三圈時(shí)，開始出現(xiàn)小狀況了：有的同學(xué)額頭上滲出了汗珠，敞開了衣服；有的同學(xué)累得氣喘吁吁，腰都直不起來了，但還是齜牙咧嘴地堅(jiān)持著�！凹佑�！加油！一定要堅(jiān)持下去。”體育老師在高臺(tái)上為我們加油�？蛇@下排在我們前面的小胖墩可吃不消了，只見他身體一搖一擺，腿上像綁了鉛球似的，怎么努力都跑不起來了。小胖墩眼看就離隊(duì)伍越來越遠(yuǎn)了，最后他索性就明目張膽地停了下來。這樣一來，后面的隊(duì)伍就都受到了他的.影響。體育老師俯視著我們的一舉一動(dòng)，看到我們腳步亂了，隊(duì)形散了，就給我們打氣助威：“再堅(jiān)持一下，還有最后一圈�！毙∨侄章犃梭w育老師的助威，鼓起腮幫子，使出了全身的力氣又開始跑了起來。
跑操能讓大家身體健康，大家一定要堅(jiān)持下去哦！
跑操作文 13
“出去跑操嘍！”同學(xué)們?nèi)玳W電般飛快地沖出教室，直奔操場(chǎng)。
我們迅速站好隊(duì)，等待著劉老師的到來。可是，老師遲遲不出來，霎時(shí)，我們英俊瀟灑的梁老師站到我們面前說道：“今天，我?guī)銈兣懿�。”“看來慢羊羊要秒變灰太狼啊�！蔽倚χf道。旁邊的`羅天然說：“隊(duì)伍一定會(huì)很亂，到時(shí)，梁老師肯定會(huì)被我們狠狠地甩在后面的�！薄澳沁�用說，我們班的實(shí)力不容小覷�！蔽易孕诺卣f。
跑步走！激烈的跑操開始了，上一秒我們還平靜如水，下一秒就群魔亂舞。我們斗志昂揚(yáng)的奮戰(zhàn)在跑道上，很快我們班與后面隊(duì)伍的距離逐漸拉長(zhǎng)，終于打贏了這場(chǎng)跑操翻身仗，我們也在操場(chǎng)上八面威風(fēng)起來。
沒過多久，我們的隊(duì)伍開始分散起來，梁老師大聲喊道：“慢點(diǎn)，要不然會(huì)受傷的。”我們濃厚的興趣頓時(shí)煙消云散。我們又變回了慢羊羊，慢悠悠的，十分無趣�！霸趺椿厥拢空径颊静缓��！绷豪蠋熡�(xùn)斥道。我們鴉雀無聲，場(chǎng)面十分尷尬�！耙�、二、三、四！”我大聲喊著口號(hào)，頓時(shí)，同學(xué)們也跟著喊了起來，又恢復(fù)到了原有的精神面貌。
跑操結(jié)束了，我們氣喘吁吁地回到教室，我心想：這真是一次瘋狂的跑操��！
跑操作文 14
一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的早晨，我們學(xué)校舉行三到五年級(jí)的跑操比賽。
比賽開始了，五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們先跑，給我們當(dāng)榜樣。
哥哥姐姐們緊握拳頭，目視前方在原地跑了起來。隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，五年級(jí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，他們一班班井然有序，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們的陣容如此的整齊不亂，嚇得我們半天合不攏嘴。但是，我們絕不能敗于他們的氣勢(shì)之下。
一輪比賽結(jié)束了，又一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)要開始了，這場(chǎng)比賽是我們四年級(jí)組的`比賽。
我們開跑了，我學(xué)著哥哥姐姐們的模樣跑起來。回想賽前，四七班對(duì)我班冷嘲熱諷，叫我們班放心，還說有我們班給他們墊底。聽了他們的話，我們決不能得墊底班級(jí)，更不能輸給他們。
我們不甘示弱、胸有成竹、信心滿滿地向第一名“進(jìn)攻”。
輪到三年級(jí)了，他們也毫不畏懼地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們一排排像巨龍一樣來回奔跑，從沒一列火車斷開過。
比賽結(jié)束了校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果時(shí)，我們個(gè)個(gè)緊張得直冒冷汗。跑操我們只得了二等獎(jiǎng)，四七班比我們差，如果下次還有跑操比賽，我們非拿第一不可。
跑操作文 15
今天我們迎來了肥鄉(xiāng)一中高一高二年級(jí)的跑操比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視學(xué)生的精神風(fēng)貌，希望通過這次比賽能夠激發(fā)學(xué)生們的青春活力，增強(qiáng)學(xué)生們的鍛煉意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，在生活上樂觀向上。為了這個(gè)比賽，同學(xué)們每節(jié)體育課上都盡心盡力的練習(xí)，在晨跑的時(shí)候大家都有意跑整齊，鏗鏘有力的步伐震撼著整個(gè)校園。
在各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話之后，李主任就正式宣布跑操比賽正式開始。各個(gè)班級(jí)整理各自的隊(duì)伍，大家都激情高漲，精神抖擻的站在那里，第一個(gè)項(xiàng)目是升國(guó)旗奏國(guó)歌，隨著五星紅旗的冉冉升起，一股愛國(guó)熱情隨著血液流遍全身，我們偉大的祖國(guó)，經(jīng)過這幾年的飛速發(fā)展有了前所未有的進(jìn)步，我們現(xiàn)在以一個(gè)強(qiáng)國(guó)的身份矗立在世界，我們感到光榮，感到驕傲。升起完畢之后便進(jìn)入了今天的主題：跑操。各班的體育委員帶領(lǐng)著自己的班級(jí)就位，歌聲響起之時(shí)也是跑步聲發(fā)出之刻，整齊的隊(duì)列環(huán)繞著操場(chǎng)流動(dòng)著，學(xué)生們穿著統(tǒng)一的校服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺是齊刷刷的一片，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，學(xué)生們的班級(jí)榮譽(yù)感全部釋放了出來，口號(hào)喊得比晨練的時(shí)候高漲了幾倍，步伐也變得扎實(shí)了許多，唯恐自己的班級(jí)不夠突出，在這里我想說的是：同學(xué)們，你們做的很好！
兩圈的演練之后，裁判老師們就結(jié)束了任務(wù)，同學(xué)們就到指定的位置上休息，休息之余，才藝表演的“藝人們”也逐個(gè)表演自己或者是團(tuán)隊(duì)的精彩節(jié)目。整個(gè)場(chǎng)面的氛圍一直高漲，大家有的'對(duì)臺(tái)上的表演稱贊不絕，有的伴隨著節(jié)奏也在喃喃自唱，有體操表演、太極表演、舞蹈、歌曲。每一項(xiàng)都表演的很有特色。
大約進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，跑操比賽圓滿結(jié)束了，李主任宣讀了獲獎(jiǎng)名單，并由各位領(lǐng)導(dǎo)人頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，一陣陣歡呼聲不斷響起，高興地目光，羨慕的眼神也隨之投來，不管最后的結(jié)果如何，畢竟我們大家一起努力過，一起爭(zhēng)取過，我們每有遺憾，最珍貴的是美好的回憶。
跑操作文 16
早晨，我被一陣鈴聲吵醒，我用手把自己撐起來看看四周，只有兩三個(gè)同學(xué)在穿衣服。于是，我便四肢松軟地躺了下來。不一會(huì)兒，叮鈴鈴響了第二遍鈴聲，我見大家都沒起來，我也便繼續(xù)躺著。很快，第三遍鈴聲響了起來，我那時(shí)是半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，能夠聽到大家起床的動(dòng)靜，但就是起不來，像是有1000斤的東西壓在我身上似的。緊接著第四遍鈴聲響起，大家都只剩穿鞋，這最后的程序了。
我見大家都在穿鞋，我的心十分慌張，于是便趕緊穿好衣服。下床時(shí)，由于慌張床邊碰到了我的腳，只想喊一句：“我的天吶，疼疼疼�！蔽疫�沒喊呢，石主任來到我們宿舍說：“趕緊走，別磨蹭了，關(guān)門了啊！”我一聽要關(guān)門了，便顧不得我那可憐的腳了，蹬上鞋就往外跑。跑到門口時(shí)，我往宿舍里瞟了一眼，看到只剩下小濤在穿鞋。
我飛快地跑到樓下集合，就看見小濤從宿舍樓跑了出來。小濤對(duì)我們說了一句：“今天沒人呀？”丙森躍躍欲試，準(zhǔn)備向前壓操，小濤一個(gè)眼神就將丙森擊退，小濤取得勝利。我們也開始跑操了。小濤邁開他的大長(zhǎng)腿很快超我們一大截，他往后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)我們還在后面。于是，就又停下腳步在跑道上悠閑散步，待我們追上他時(shí)再跑。知道的人以為在壓操，不知道的人還以為哪個(gè)班的在瞎跑。
跑了半圈了，該喊口號(hào)了，可大家的'嘴跟凍住似的。我往旁邊一看，石主任竟在跟前！嚇了我個(gè)半死，我有預(yù)感可能要被罰跑。果然，跑完后。我們還沒緩過神來，石主任上臺(tái)就說：”八年級(jí)全部重跑，八一班帶頭跑�！蔽覀冃牟桓是椴辉傅嘏芰艘蝗Α＿@兩回口號(hào)喊的聲音不小，但是總感覺還差點(diǎn)什么，很快我們跑完了一圈。石主任上來就說：“從跑操這件小事就可以看出大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。跑操這樣的小事都要做第二次，那學(xué)習(xí)呢？別說考大學(xué)了，連好的高中都考不上�！�
石主任的話引起了我的深思，“每天是否按時(shí)完成任務(wù)，是不是做到日日清了，該往哪里努力？做到入樓靜，入班坐，入座學(xué)了嗎？”之前沒做到的，那么以后一定要做到。
跑操作文 17
下課了，跑操的時(shí)間又到了，同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍，高高興興來到了操場(chǎng)。
只聽哨聲"嘟嘟"一響，我們開始跑操了，從遠(yuǎn)看，我們班就像一個(gè)五顏六色的大花環(huán)，一直在跳舞呢！我和同學(xué)們圍著操場(chǎng)，跑了一圈又一圈，一圈又一圈，才跑了10圈，我們班的同學(xué)就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了，而我卻一點(diǎn)也不累。直到哨聲又"嘟嘟"響起，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在歡呼"耶！"我想：這一定是他們太累了，不想跑了。我對(duì)同學(xué)們說："看來你們一定要多加練習(xí)哦，這樣才能和我一樣，跑得快，跑得好呢！"他們都同意我的看法。
堅(jiān)持每天跑操，既能鍛煉身體，又能健康成長(zhǎng)，我覺得，真好！
跑操作文 18
這兩天我們班的課間操都被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了，謝老師也狠狠地批評(píng)了我們，還讓我們利用語文課時(shí)間訓(xùn)練跑操。
今天課間操時(shí)間一到，我們就迅速下樓集合，16個(gè)班都十分積極，各班旗手都扛著鮮艷的隊(duì)旗，同學(xué)們站著整齊的方陣，不待多時(shí)，我們就開始跑操了，每排都照整齊，邁著整齊的步伐，喊著口號(hào)“121、121......”開始跑第一圈不太累，但這次要連續(xù)跑兩圈，我喘著粗氣，頭上流下的'豆大汗珠，有了上次的教訓(xùn)，就算再累也要跟上大家的步伐，不能因?yàn)樽约河绊懳覀內(nèi)�，我一直想著：“不能走，跑起來�！蓖瑫r(shí)，我也看到大家都在精神抖擻的跑著，我也要提高精氣神，不能給班級(jí)拖后腳。
到了轉(zhuǎn)彎的地方，我提醒外圍的同學(xué)，“腳步跟上，快、快！”這時(shí)我感覺喉嚨十分干渴，都快沒了唾液，四肢酸軟，腦袋也有些暈，可望著不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，我提醒自己，堅(jiān)持就是勝利，我們最后喊起口號(hào)：“1234，八班八班，敢為人先，博采重長(zhǎng)，如鷹翱翔�！甭曇舳檀儆辛Γ⑹趾榱�，就這樣我們順利跑到終點(diǎn)。
到了評(píng)分環(huán)節(jié)，念了十幾個(gè)班都沒有我們班，我心想：這次難道我們班還不能評(píng)上嗎？步伐那么整齊，口號(hào)那么響亮，紀(jì)律那么嚴(yán)緊，而且今天我們還練習(xí)了整整一節(jié)課，怎么會(huì)沒我們呢？“紀(jì)律較好的班有8班，”哇！太好了，我們班評(píng)上了，被表揚(yáng)了，此時(shí)我己壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，手舞足蹈起來。
這次跑操，不僅磨練了我的意志，更讓我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
跑操作文 19
校園生活多姿多彩：有歡笑、有淚水、有辛苦，也有令我難忘的活動(dòng)。
在星期四的下午，學(xué)校舉行了準(zhǔn)備已久的跑操比賽。
在接到跑操比賽的通知之前，我們班的跑操一直是最亂最糟的，連起碼的口號(hào)都喊不齊。眼看著比賽的日子一天天的臨近，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分的著急，都希望能在比賽中取得好成績(jī)。體育課上，體育王老師仔細(xì)的教我們跑操的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，對(duì)我們提出嚴(yán)格的要求，并帶著我們跑了一圈又一圈。在跑中不斷的指出我們的不足，糾正我們的缺點(diǎn)，還不斷的說一些鼓勵(lì)與激勵(lì)的'話，讓我們信心倍增。冬季的操場(chǎng)是寒冷的，卻因?yàn)槲覀兊臒崆樽兊脺嘏�。北風(fēng)呼呼的吹著，而我們的腦袋上卻冒著汗珠。累了，卻不能停下，因?yàn)槌宋覀儼�，操�?chǎng)上還有其他班也在訓(xùn)練迎接比賽，如果我們停下訓(xùn)練的腳步，就會(huì)被對(duì)手班級(jí)超越，我們不能停，我們要跑下去……
經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練以后，大家的技術(shù)性和凝聚力都有了大幅度的提高，終于比賽的日子到了。
跑賽比賽即將開始。我們一改往日松散的作風(fēng)，整齊的站在跑道上，無一人講話亂動(dòng)，我的心也也提到了嗓子眼。孟老師也看出了我們的緊張，笑瞇瞇的和我們開起了玩笑：“看看我們班今天能不能跑出個(gè)倒數(shù)第一！”我微微一笑，我知道孟老師是在放松我們的緊張心情，其實(shí)她和我們一樣也希望能取得優(yōu)異的成績(jī)。
比賽開始了，我們隨著音樂的節(jié)拍慢慢的跑著，隨著體委有力的口令整齊的喊著口號(hào)。今天天空沒有太陽，也許是被我們的熱情羞臊了臉龐。我們迎著北風(fēng)，在操場(chǎng)上奔跑著。一圈、兩圈，三圈過后音樂停了，我們也放松了腳步，整齊的慢走著，我們知道慢走也是比賽的內(nèi)容之一。比賽結(jié)束了，我們整齊的靜靜的集合在操場(chǎng)等待比賽的結(jié)果，短短的幾分鐘的等待，我卻感到無比的漫長(zhǎng)。太陽竟然在這個(gè)時(shí)候出來了，也許它和我們一樣渴望知道比賽的結(jié)果。終于，陳主任笑瞇瞇的走到隊(duì)伍的前面，開始宣布比賽的結(jié)果：第一名，不是我們，第二名，不是我們……終于聽到：“六10班，第七名……”對(duì)這個(gè)成績(jī)我非常的不滿意，心里想：怎么會(huì)呢？我們跑的不錯(cuò)啊？那一刻，我?guī)缀跽静蛔×�，心里非常的失落。過了很久，我才調(diào)整好自己的心情，我對(duì)自己說：“一次輸了不可怕，我們會(huì)在以后的比賽中贏回來！”
跑操比賽結(jié)束了，跑操卻沒有結(jié)束，它是我們學(xué)校生活的一部分，我愛跑操！
跑操作文 20
跑操我們動(dòng)作迅速地在教室門前排好隊(duì)，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，頂著陰暗的天空，向操場(chǎng)跑去。稍息！體育老師正在用嚴(yán)肅的口吻指揮我們，刷地一聲，幾乎全操場(chǎng)的人就都齊刷刷地同時(shí)伸出了左腳，動(dòng)作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場(chǎng)上空。
我們動(dòng)作迅速地在教室門前排好隊(duì)，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，頂著陰暗的天空，向操場(chǎng)跑去。
“稍息！”體育老師正在用嚴(yán)肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場(chǎng)的人就都齊刷刷地同時(shí)伸出了左腳，動(dòng)作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍?zhǔn)�，他發(fā)怒了，像一個(gè)長(zhǎng)官一樣在訓(xùn)練他手下的一群兵，“六（6）班向左轉(zhuǎn)！”體育老師手握麥克風(fēng)，站在高臺(tái)上，兩手叉腰，氣勢(shì)洶洶地瞪著眼睛，這時(shí)，幾乎全操場(chǎng)人的目光都聚集在六（6）班，可他們卻像一個(gè)木頭人一樣紋絲不動(dòng)，“沒聽見��！”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動(dòng)起來。
跑操終于開始了！陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級(jí)撞上了，還會(huì)發(fā)生擁擠的狀況，隊(duì)伍并不整齊，零零散散的.，像一幫散亂的烏合之眾。
這時(shí)，調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣噪音。
吳昊獨(dú)自一人排在后面，像一只孤獨(dú)的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個(gè)害群之馬呀！
體育老師站在高臺(tái)上，目光炯炯地俯視下面每一個(gè)班級(jí)，像一個(gè)重要人物正在檢閱軍隊(duì)，見我們一個(gè)個(gè)自由散漫，氣急了，捏著麥克風(fēng)，大聲吼道：“再來一次！”
“稍息，立正，跑步走，一二一······”體育老師正親自喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動(dòng)，雙腿也自如地邁動(dòng)起來，也不知怎的，隊(duì)伍沒有了之前的零亂和散漫的氣氛，隊(duì)伍變得整齊起來，如果有人超出隊(duì)伍外面，立馬會(huì)有人阻止他。
抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個(gè)毛孔中汩出來，心情越來越愉悅。
領(lǐng)跑的小雯，她的一招一式都顯得那樣認(rèn)真：她的雙手放在胸前，馬尾辮在身后一甩一甩的，俏皮極了，她的腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般。她與我們真是截然不同�。�
跑了一圈之后，老師這才讓我們退場(chǎng)，這時(shí)，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課的鈴聲，回到教室。
跑操作文 21
今天下午的全年級(jí)跑操比賽，可謂是精彩至極：每一聲嘹亮的口號(hào)，每一步整齊的步伐，每一滴同學(xué)們辛勤的汗水，都讓我們無比地感動(dòng)。
特別是聽到我們班是一等獎(jiǎng)時(shí)，我們?nèi)w歡呼起來，激動(dòng)得熱淚盈眶，為自己的出色表現(xiàn)鼓起了掌。
我們班是非常團(tuán)結(jié)的，正如口號(hào)里喊的一樣。因?yàn)槿绻粋�(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié)，同學(xué)們不把班級(jí)榮譽(yù)感看得很重，是不可能得到這么高的榮譽(yù)的。
正因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)起來了，知道要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，做最好的自己，才有如此令人滿意的成績(jī)！我們獲得一等獎(jiǎng)，還有一個(gè)原因，就是比賽前做好了充分的準(zhǔn)備。
成功的背后，一定會(huì)有比別人更多的付出。的確，梁老師為了讓我們獲得好名次，特意抽了許多時(shí)間訓(xùn)練我們的跑操，老師喉嚨都快喊干了
但老師還是認(rèn)真地看著我們，幫我們指出錯(cuò)誤，是非常辛苦的。
我們也是非常認(rèn)真地練習(xí)，慢慢地糾正錯(cuò)誤，每次練得滿頭大汗的，正因?yàn)槲覀冇谐浞值販?zhǔn)備，辛勤的付出，才有了令人贊嘆不已的榮譽(yù)。其實(shí)以前，跑操可是我們班的“老大難”，怎么跑也跑不好。為此，梁老師十分著急，但還是耐心地教導(dǎo)我們要對(duì)自己有信心，只要努力了就能做好。
我們也十分著急，我們也不希望排在后面，也同樣希望名列前茅，各個(gè)活動(dòng)都排在前面。于是我們認(rèn)真地聽了梁老師的話，給予了自己足夠的信心，付出了比別人多倍的'努力。所以，我們出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)！
我們終于明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào)，也知道了奇跡只出現(xiàn)在付出者的身上！我們希望以后，我們十八班能夠更加團(tuán)結(jié)。只要每一個(gè)都有一顆團(tuán)結(jié)奮發(fā)的心，那么我們班將是一個(gè)強(qiáng)大的集體，一股不可抗拒的力量！
讓我們?cè)僖淮魏俺鲎约旱目谔?hào)吧：十八十八，團(tuán)結(jié)奮發(fā)，十八十八，意氣風(fēng)發(fā)！
跑操作文 22
同學(xué)們邁進(jìn)新的學(xué)期，在教室里學(xué)習(xí)新的課文和生字等等，同樣也展開了跑操活動(dòng)。
課間在老師的`指揮下，同學(xué)們來到操場(chǎng)上，排成整齊的隊(duì)伍，老師一聲令下：跑步走！一二一！一二一！同學(xué)們開始了跑操，老師講解著跑步的要領(lǐng)：”一代表左腿往前邁，右臂向前伸，二代表右 腿前邁，左臂向前伸�！熬瓦@樣，大家步伐一致，隊(duì)伍就相當(dāng)整齊了。五圈下來，大家都很暖和。
在跑步中，我感覺我身體的每個(gè)部位都得到了鍛煉，既增強(qiáng)了體質(zhì)，又長(zhǎng)高了身體。
同學(xué)們，讓我們把跳操活動(dòng)重視起來，鍛煉好身體，才能以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
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星期二下午，眼保健操過后，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，奔向操�?chǎng)，迅速站好隊(duì)。伴著熟悉的音樂，跑操開始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，擺動(dòng)著胳膊，邁著大步，邊跑邊喊著口號(hào)：“一二三四……”一陣風(fēng)吹過，操場(chǎng)四周的大楊樹“嘩啦”直響，好像在給同學(xué)們加油、鼓勁；天空中幾只小麻雀飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸同學(xué)們跑得整齊。
到第二圈的'時(shí)候，跑著跑著，突然，我好像被什么東西絆了一下，接著就“撲通”一聲重重地摔在了地上。幸好我用手撐著，臉并沒有受傷，可是手和腿就難逃此劫了，掌心紅彤彤的一片，還擦破了皮，火辣辣的，手指腫成了胡蘿卜。腿也好痛，膝蓋摔出了一個(gè)大口子，頓時(shí)，鉆心的痛直撲腦門。姜明毅和孫鳴澤把我攙扶起來。劉老師讓我回教室休息，我強(qiáng)忍著疼痛，一瘸一拐地朝教室走去，雖然只有短短的數(shù)米，但我感覺走起來比萬里長(zhǎng)征還要艱難、漫長(zhǎng)。
很快到了放學(xué)時(shí)間，因?yàn)槭痔郏晷缼臀页瓕憯?shù)學(xué)作業(yè)，倪福瑞幫我穿外套，此情此景，我心里滿懷感激，倍感溫暖，感謝你們！
跑操作文 24
風(fēng)，在耳邊呼呼地吹著，一陣肆虐，一次勝利，一份感動(dòng)。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，帶來的不是放松，而是令我們都“避之不及”的跑操。
哨聲一遍又一遍地響著。我們拖著沉重的步伐跑到操場(chǎng)立定。天公不作美，原先還微風(fēng)習(xí)習(xí)的天空，瞬間變得驕陽似火。多想回到教室與空調(diào)風(fēng)扇作伴�。⌒ｉL(zhǎng)開始講話，這也是我們那么第一次希望他能多發(fā)言。
躲得過初一，躲不過十五。隨著跑操的音樂響起，我們也抱怨著跟在隊(duì)伍里。那一排排廣玉蘭樹下的樹蔭消失了，好像故意不給我們一絲陰涼的機(jī)會(huì)；那操場(chǎng)上地塑膠跑道頓時(shí)泛出一股塑料焦味，連它都在折磨我們；天上所剩的幾只自由飛翔的鳥兒，也找到了休憩地方，觀看我們的“表演”，譏笑著我們拼了命地向前沖的傻態(tài)。
“那幾個(gè)同學(xué)，不能走！跑起來！”廣播里一直重復(fù)著這幾句話，讓我變得更加煩躁。兩圈過去了，步伐變得格外沉重，我站在起點(diǎn)，遙望終點(diǎn)，終點(diǎn)卻遙不可及。腳下火辣辣的'燙，那仿佛無邊無際的塑膠跑道想讓我們趕緊放棄。風(fēng)在耳邊吹過，好像在說：“就你們這樣，還玩體育？省省吧！”
放棄嗎？當(dāng)然不！同學(xué)們即使揮汗如雨，卻依舊使出最后的力氣，踏著落葉，乘著熱風(fēng)，盡全力跑向終點(diǎn)。
在終點(diǎn)迎接我們的，是老師的表揚(yáng)，是對(duì)自己的肯定，還有的便是深深的感動(dòng)。
回首望去，風(fēng)雨已無阻；向前，擁抱成功的喜悅，堅(jiān)持便是晴天！
跑操作文 25
這個(gè)學(xué)期活動(dòng)特別的多。籃球賽的余息還未飄散而去，我們便又迎來了跑操比賽。
記得在初一的時(shí)候我們特等獎(jiǎng)的輝煌戰(zhàn)績(jī)�，F(xiàn)在，老師們心中的勝者是八班。
盡管大課間練、體育課練同學(xué)們都擔(dān)著一傷憂心。足球賽已經(jīng)輸了，跑操我們又怎么能再放棄這次扳回顏面的機(jī)會(huì)呢？
周一這天下午，我們整整一節(jié)課都在練跑操。在練習(xí)的`過程中，不論是什么時(shí)候，總有同學(xué)不專心，總有同學(xué)錯(cuò)了腿，總有同學(xué)反了手。
跑操比賽，給我們班一種莫名其妙的緊張感。盡管覺得自己實(shí)力不夠強(qiáng)大，沒有充裕的底氣和自信，關(guān)鍵時(shí)候也還是不能夠掉鏈子的同學(xué)們將上事先準(zhǔn)備好的足球服，白跑鞋。最起碼氣場(chǎng)還是要有的。
跑操比賽的時(shí)候，所有同學(xué)都拿出精神來了。盡管不知道冠軍是不是我們的。但我們始終保持著冠軍的精、氣、神！
到了最后，我覺得您是已經(jīng)不再重要了。我希望六班記住：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”盡管在正式比賽中得到好的名次，平日的練習(xí)也應(yīng)該認(rèn)真專注，只有一時(shí)的風(fēng)靡，是一片廢墟。
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下課了，下課鈴聲"鈴鈴"的響了，接著，跑操的歌也漸漸地響起來，老師讓我們下樓排隊(duì)跑操，我們一個(gè)比一個(gè)跑得快，想跑令人歡快的操。
我們迅速地站好了隊(duì)，班長(zhǎng)拿著隊(duì)旗一揮， 我們刷的跑了起來，像利箭一樣向前直射，體育老師喊著口號(hào)："1， 2， 1， 2， 3；1， 2， 1， 2， 3。 "我們應(yīng)著："1， 2， 1， 2， 3；1， 2， 1， 2， 3。"校長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)著慢點(diǎn)，手不要出口袋里，小心摔倒......所以老師讓我們慢點(diǎn)，手不要出口袋里，小心摔倒等，老師說過，跑慢，可以增加肺活量，所以我要減慢速度，沿著校長(zhǎng)畫的線跑，跑慢對(duì)前后的人都有幫助，跑慢就不會(huì)堵，也不會(huì)有人摔倒，甚至也不會(huì)有人超隊(duì)。
上課鈴響了，體育老師有條有理的'組織我們回班，同學(xué)們爭(zhēng)著第一個(gè)到班，所以飛快的跑了，跑操真開心！
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這次放假回到學(xué)校，就接到了一個(gè)通知，這周要舉行跑操比賽。比賽時(shí)間是這幾天的上午大課間，每天比一個(gè)年級(jí)，由校長(zhǎng)和幾個(gè)主任及各體育老師對(duì)比賽班級(jí)，依照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分。選出各個(gè)年級(jí) 分?jǐn)?shù)排名第一的班級(jí)進(jìn)行最終的決賽。
這個(gè)學(xué)校同其他學(xué)校一樣，上午的第二節(jié)課下課的課間是大課間，所有的學(xué)生要到操場(chǎng)做廣播體操。不同的是，這里的學(xué)生在做課間操之前要圍著操場(chǎng)先跑兩圈。我去看過幾次，學(xué)生們的表現(xiàn)實(shí)在讓人 不敢恭維。先不說集合速度不夠快，不能準(zhǔn)時(shí)到位，跑步行進(jìn)的過程中，有的學(xué)生交頭接耳的說話，幾個(gè)人笑的嘻嘻哈哈，隊(duì)伍排列的也不夠整齊，不時(shí)的出去幾個(gè)綁鞋帶的，口號(hào)喊的也不響亮。在我 看來，基本沒有可取之處。大概學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是察覺到了這個(gè)問題，認(rèn)為學(xué)生的跑操情況有些不像樣，所以舉辦了這個(gè)跑操比賽，希望可以改善一下目前學(xué)生的表現(xiàn)。
別說，還真挺管用。自從比賽的`通知下來后，這幾天的課間操質(zhì)量明顯上升，連帶著早晨跑操的情況都好了不少。大概是沒有專門的時(shí)間可以供學(xué)生練習(xí)跑步吧，學(xué)生都挺珍惜這幾天跑操的機(jī)會(huì)，希望 可以好好練習(xí)一下，然后在比賽上能夠一鳴驚人。跑操的步伐雖然并沒有那么整齊劃一，但至少學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)真對(duì)待課件跑步了；喊著新設(shè)計(jì)的口號(hào)，雖然不是那么慷慨激昂，但是至少做到了聲音洪亮 ；隊(duì)伍中也沒有了出去綁鞋帶的人，交頭接耳的現(xiàn)象更是已經(jīng)絕跡。對(duì)學(xué)生來說，能做到這樣，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
到了比賽的日子，我們幾個(gè)也來到操場(chǎng)上。因?yàn)槌跻荒昙?jí)是第一個(gè)比賽的年級(jí)，我們也想一睹自己的學(xué)生們的風(fēng)采。按照班級(jí)次序，學(xué)生們的班級(jí)方隊(duì)依次上場(chǎng)，比賽正式開始。只見學(xué)生們昂首挺胸， 邁著還算整齊的步伐，隨著體育委員的口號(hào)向前行進(jìn)著。當(dāng)他們路過主席臺(tái)的時(shí)候，洪亮的口號(hào)聲響起，一聲大過一聲。評(píng)委老師們?cè)谂赃叴蛑謹(jǐn)?shù)，其他老師則是欣慰地看著一個(gè)個(gè)方隊(duì)。每個(gè)班級(jí)的 表現(xiàn)都很好，也不枉費(fèi)他們這幾天認(rèn)真的練習(xí)。
最終，分?jǐn)?shù)出來了，三班的分?jǐn)?shù)排名第一，得到了決賽的資格。至于他們?cè)跊Q賽上的表現(xiàn)會(huì)如何，就讓我們拭目以待吧。
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下了第二節(jié)課，大家習(xí)慣性地跑了出來，站好隊(duì)。你知道這是要干什么去嗎？對(duì)了，我們就是去跑操。
我們班的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，每次下來都特別早。很積極。至于今天跑得怎么樣，誰也不知道。
七班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地跑起來了，而我們班是緊追其后。相比較來講，我們班跑的是不錯(cuò)的�？衫锩婵偸怯姓f話的。其實(shí)我們都是初學(xué)者，你踩著我，我踩著你都是家常便飯，并不需要斤斤計(jì)較。也許是你的步伐錯(cuò)了，也許是因?yàn)榫嚯x關(guān)系，我踩著你的`腳后跟了，你一抬腳踩著我了。這并沒有什么，因?yàn)槲覀兌际菑募w利益出發(fā)的嘛！
我們班后來成為了示范，與三班一起。跑的圈很小，又一遍遍跑，跑得大家是頭暈?zāi)垦！１緛砭涂焱Σ蛔×�，許洋又小聲嘀咕：人家班都不跑，就咱這倆班一前一后地跑著，他的勞騷許也是大家的心里話。哦，我真的快不行了！口干舌躁，還岔氣。瞧瞧我們大家，看起來精神十足，其實(shí)呢，大家忍受著折磨。昨天上課練蛙跳，使得我們今天不能跳，看看大家誰還活蹦亂跳的，個(gè)個(gè)像殘疾人。能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
加油吧，同學(xué)們。
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冬天到了，氣溫下降了好多，各個(gè)學(xué)校為了提高學(xué)生的抵抗力，紛紛開始晨跑，我們小學(xué)也開始了每天十圈的晨跑運(yùn)動(dòng)。我們?cè)缟隙疾荒蜔┝�，“什么時(shí)候才是跑操的末日啊！難道只能等到二零三零年�。 敝芤聊┞犝f要跑十圈后吃驚地說。
當(dāng)跑操鐘打響的那一瞬間，剛剛還在為下課而歡呼的我們，不由得唉聲嘆氣，我們都慢吞吞離開座位，難過地朝樓下走去，周伊末大聲地說：“跑操，你的末日遲早會(huì)到的！”說完，嘴巴不由自主撅了一下，眉毛也皺成一條線了。周伊末環(huán)顧著前后左右的同學(xué)，似乎都是這個(gè)表情。
在我們要跑操的那時(shí)候，大家都抱怨著說：“凍死了，煩死了，累死了……”這一類的`話。周伊末忍不住小聲說：“天天都要跑步，要把我累死呀！唉，都是跑操惹的禍。”
我們開始跑了，跑到第1圈的時(shí)候，大家都沒有感到吃力，隊(duì)伍也算整齊。后來一圈比一圈吃力，掉隊(duì)的人也好多。到了第三圈了，我們都累得筋疲力盡，周伊末早就堅(jiān)持不住了，心情像到了世界末日一樣悲傷。我們都非常累，氣喘的跟哈巴狗似的，老師還非讓我們好好跑。
時(shí)間是那樣慢，好像等到了世界末日一樣。終于熬到老師說：“齊步走。”這時(shí)，周伊末小小的內(nèi)心世界充滿了歡樂幸福。之后，老師簡(jiǎn)單總結(jié)一下，就帶我們回班了。不過遲到的人沒有我們幸運(yùn)，要被責(zé)罰，還要加倍呢！
雖然今天的跑步結(jié)束了，但還有明天、后天、大后天……這苦日子到二零三零年才能到頭�。∵@樣一想，剛剛愉快的心情又變得沉重了，周伊末無奈地嘆了一口氣。
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元旦過后，我們學(xué)校舉行了一次跑操比賽，那場(chǎng)面我現(xiàn)在依然記憶猶新。
開始是六年級(jí)跑，只見他們排著整齊的隊(duì)伍，紅色的校服，還真有點(diǎn)像天安門的升國(guó)旗儀式呢！音樂響起，開始跑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們的腳步一致，發(fā)出清脆的腳步聲，到臺(tái)前，還發(fā)出了響亮的口 號(hào)聲，增添了一些威武之氣。六年級(jí)的三個(gè)班互不相讓，都拿出了自己的最高水平，臺(tái)下，有好多同學(xué)都在吶喊助威。
到我們五年級(jí)了，剛跑的時(shí)候，我還是很緊張的，害怕自己腳步出錯(cuò)，一會(huì)兒，節(jié)奏越來越強(qiáng)烈，我的腳步也就越來越穩(wěn)了。到了臺(tái)前，我們大聲地、整齊地、響亮地說出了我們的口號(hào)：“陽光少 年，快樂成長(zhǎng)，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我！”這時(shí)，臺(tái)上臺(tái)下的老師們和同學(xué)們爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有的老師還說：“五年級(jí)二班跑的真好！”“是��！多整齊！”我相信此刻，我們班的同學(xué)一定 會(huì)充滿了力量，把最好的狀態(tài)保持到最后！這時(shí)，我聽到有的同學(xué)已經(jīng)開始喘氣了，我小聲地說：“堅(jiān)持��！”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心中突然激起一股暖流，我們班的同學(xué)真有集體榮譽(yù)感！經(jīng)過其他班 級(jí)的`時(shí)候，我們又通用嘹亮的聲音喊出了口號(hào)，這時(shí)，下面的小同學(xué)都目瞪口呆，羨慕不已，還有的同學(xué)在為我們鼓掌；六年級(jí)的哥哥姐姐用贊許的目光看著我們，連老師也在為我們加油鼓勁呢！三圈 終于跑完了，老師讓我們坐下休息，待會(huì)每個(gè)級(jí)部都跑完了就公布成績(jī)。
“五年級(jí)級(jí)部第一名5。2班！”當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，我們班一下子沸騰了，呼喊聲蓋過了老師的聲音。獎(jiǎng)狀拿回來時(shí)，我們都囑咐小翰拿好了，因?yàn)檫@是我們用用汗水的來的！今天這一次跑操比賽， 讓我明白了，榮譽(yù)是我們大家每個(gè)人力量匯集而成，只有集體里的每一個(gè)人齊心協(xié)力，才能取得最后的勝利！
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“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話詮釋了運(yùn)動(dòng)的意義，也讓我們了解到運(yùn)動(dòng)的真正價(jià)值。運(yùn)動(dòng)是健康的源泉；運(yùn)動(dòng)是幸福的花蕊；運(yùn)動(dòng)是溝通的橋梁；運(yùn)動(dòng)是成功的彼岸！運(yùn)動(dòng)帶給人們無窮的歡樂和幸福，運(yùn)動(dòng)讓人們永遠(yuǎn)健康安寧。
為加強(qiáng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性和增強(qiáng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)觀念，在星期四的下午，我們?nèi)Ｅe辦了一場(chǎng)令人難忘的跑操比賽，使同學(xué)們受益匪淺。
這次比賽，每個(gè)班級(jí)都很重視，這次比賽是我校第一次舉辦的大型活動(dòng)，所以同學(xué)們絲毫不敢懈怠，每天一有時(shí)間，就抓緊練習(xí)。真可謂是全力以赴呀！
比賽終于拉開了帷幕，同學(xué)們以班為單位在籃球場(chǎng)上圍成了一個(gè)大的'比賽場(chǎng)地。三個(gè)班為一組上場(chǎng)。在體育老師介紹了比賽的注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則后，比賽就熱火朝天地開始了。為了能讓比賽更好、更出色地進(jìn)行，老師要先進(jìn)行一次彩排。不少班級(jí)的同學(xué)在彩排時(shí)畏畏縮縮的，很沒有自信。彩排完后，各班的老師又進(jìn)行了一次短暫的指導(dǎo)，指出了各班的缺點(diǎn)和不足，使比賽更完善了一步。當(dāng)比賽真正開始的時(shí)候，也許是因?yàn)橛辛酥暗牟逝�，同學(xué)們沒有了之前的緊張，每一位同學(xué)都精神抖擻，以最飽滿的狀態(tài)，最充沛的精力上場(chǎng)。每一個(gè)班都是在邁出堅(jiān)定、有力的一步后，用響亮的口號(hào)、整齊一致的隊(duì)伍展示班級(jí)的氣魄！
當(dāng)最后一個(gè)班級(jí)跑完后，同學(xué)們開始了漫長(zhǎng)的等待。當(dāng)評(píng)委老師將成績(jī)逐個(gè)念出后，有的班級(jí)雀躍歡呼，有的班級(jí)則默默無語，但無論結(jié)果怎樣，關(guān)鍵重在參與。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都是在經(jīng)過刻苦練習(xí)后才來參加比賽的，所以能參加這次活動(dòng)，就是一種榮耀，就是一種成功！
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今天，我們六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)跑操比賽。
下午第三節(jié)課，我們?nèi)喔羌?dòng)，等待著老師的到來。過了一會(huì)兒，老師還是沒來。我們以為跑操比賽取消了，全班都沸騰了�！霸趺戳�？”“跑操比賽不會(huì)取消了吧？”“不會(huì)吧，好失望呀！”“唉！怎么能這樣。”群龍無首之時(shí)，只有靠班長(zhǎng)出馬，班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，讓大家安靜下來。真不愧是老班出馬，一個(gè)抵全班呀！
我們大家默默的低著頭，臉上寫滿了失望。這時(shí)，班主任張老師出現(xiàn)了。我們很是驚訝，不過一會(huì)兒就安靜下來了，臉上很是興奮。原來老師想給我們來個(gè)突然襲擊。
這時(shí)我們激動(dòng)的心情全都爆發(fā)出來了，老師告訴我們跑步時(shí)的要點(diǎn)以及口號(hào)，而我們的口號(hào)為“七班，七班，勇爭(zhēng)第一�！�
我們嚴(yán)陣以待，整裝待發(fā)。突然老師告訴我們，我們第一個(gè)跑，這個(gè)突如其來的消息可真是火上澆油。
我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備開跑。我站在隊(duì)伍的中間，看著那么整齊的.隊(duì)伍，我心里想：這次的第一，我們七班贏定了。隨著數(shù)十只腳的一起踏下，數(shù)十張口喊出的響亮口號(hào)，真是令人驚心動(dòng)魄。那時(shí)，我感覺到自己就像軍人一樣。呼！終于跑完了，心中的那塊大石頭總算是放下了�？粗鴰讉�(gè)班的跑操，心里又是一陣空竊喜：切，垃圾，這次第一非我們七班莫屬了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，到八班時(shí)，我簡(jiǎn)直傻眼了 ，八班的每個(gè)人都穿著校服，而且那隊(duì)形真的令人目瞪口呆。八班開跑時(shí)，我更驚訝了，不禁開始懷疑我們班第一的位置了。因?yàn)榘税嗟目谔?hào)是那么的有創(chuàng)新。難道他們班的班主任是美國(guó)人，新時(shí)代大腦，有一個(gè)特會(huì)創(chuàng)新的外星人頭腦……這些疑惑在我的心里油然而生。一旁的好朋友也問我：“他們?cè)趺茨敲磪柡�，不�?huì)是……”真是英雄所見略同，我也在想這個(gè)。
回到教室后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的問老師第一是哪個(gè)班。我想：第一一定是八班，一是他們?nèi)即┲７�，一模一樣的衣服讓人看上去很舒心，二是他們的口�?hào)特有創(chuàng)新，三是他們的隊(duì)伍很整齊。不過，也有可能是我們班贏。
這次的跑操比賽真是讓人大開眼界呀！
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今天我們迎來了肥鄉(xiāng)一中高一高二年級(jí)的跑操比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視學(xué)生的精神風(fēng)貌，希望通過這次比賽能夠激發(fā)學(xué)生們的青春活力，增強(qiáng)學(xué)生們的鍛煉意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，在生活上樂 觀向上。為了這個(gè)比賽，同學(xué)們每節(jié)體育課上都盡心盡力的練習(xí)，在晨跑的時(shí)候大家都有意跑整齊，鏗鏘有力的步伐震撼著整個(gè)校園。
在各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話之后，李主任就正式宣布跑操比賽正式開始。各個(gè)班級(jí)整理各自的隊(duì)伍，大家都激情高漲，精神抖擻的站在那里，第一個(gè)項(xiàng)目是升國(guó)旗奏國(guó)歌，隨著五星紅旗的冉冉升起，一股愛 國(guó)熱情隨著血液流遍全身，我們偉大的祖國(guó)，經(jīng)過這幾年的飛速發(fā)展有了前所未有的進(jìn)步，我們現(xiàn)在以一個(gè)強(qiáng)國(guó)的身份矗立在世界，我們感到光榮，感到驕傲。升起完畢之后便進(jìn)入了今天的主題：跑操 。各班的體育委員帶領(lǐng)著自己的.班級(jí)就位，歌聲響起之時(shí)也是跑步聲發(fā)出之刻，整齊的隊(duì)列環(huán)繞著操場(chǎng)流動(dòng)著，學(xué)生們穿著統(tǒng)一的校服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺是齊刷刷的一片，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，學(xué)生們的 班級(jí)榮譽(yù)感全部釋放了出來，口號(hào)喊得比晨練的時(shí)候高漲了幾倍，步伐也變得扎實(shí)了許多，唯恐自己的班級(jí)不夠突出，在這里我想說的是：同學(xué)們，你們做的很好！
兩圈的演練之后，裁判老師們就結(jié)束了任務(wù)，同學(xué)們就到指定的位置上休息，休息之余，才藝表演的“藝人們”也逐個(gè)表演自己或者是團(tuán)隊(duì)的精彩節(jié)目。整個(gè)場(chǎng)面的氛圍一直高漲，大家有的對(duì)臺(tái)上的表 演稱贊不絕，有的伴隨著節(jié)奏也在喃喃自唱，有體操表演、太極表演、舞蹈、歌曲。每一項(xiàng)都表演的很有特色。
大約進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，跑操比賽圓滿結(jié)束了，李主任宣讀了獲獎(jiǎng)名單，并由各位領(lǐng)導(dǎo)人頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，一陣陣歡呼聲不斷響起，高興地目光，羨慕的眼神也隨之投來，不管最后的結(jié)果如何，畢竟我們 大家一起努力過，一起爭(zhēng)取過，我們每有遺憾，最珍貴的是美好的回憶。
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新的一學(xué)期開始了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們除了上午第二節(jié)課后的課間操外，我們又增加了一項(xiàng)鍛煉身體的項(xiàng)目，那就是"跑操"。
我們每天下午第二節(jié)課后，我們就下操場(chǎng)按上操隊(duì)伍站好。我們班前面站一個(gè)人，后面站一個(gè)人，然后每個(gè)班靠左的`一列隊(duì)伍向后轉(zhuǎn)，聽老師的命令，開始勻速跑，由體育班長(zhǎng)帶著我們跑。我們一直跑到站在后面的那位同學(xué)那里，然后調(diào)頭在跑向站在前面那位同學(xué)那里；我們每?jī)扇酥虚g都有一定的距離，這使同學(xué)們不會(huì)擠在一起。
我們每次跑操都會(huì)跑五分鐘左右，我們班還有同學(xué)故意拉開距離然后瘋跑一陣，這樣他每次跑完操都會(huì)累的上氣不接下氣。我們跑著跑著，在快要停的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們走起來。
每次跑完操我們都會(huì)累的上氣不接下氣，這是因?yàn)槲覀內(nèi)狈﹀憻挘圆艜?huì)累成這樣。
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冬天早早地來了，天氣也隨著季節(jié)的變化，慢慢變得寒冷，身邊的每一個(gè)人都把自己過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一個(gè)大企鵝一樣，肥嘟嘟的`。
早晨，非常的冷，我們大家早早地起了床，刷完牙洗完臉后便集中到寒風(fēng)凜冽操場(chǎng)上準(zhǔn)備跑操，大家知道嗎？跑操對(duì)我們來說，好處科多著呢！跑操不僅能鍛煉我們的身體，讓我們使之強(qiáng)壯，不易得病，而且讓我們養(yǎng)起了早起的好習(xí)慣，避免睡懶覺，跑完操后雖然有點(diǎn)累，但是頭腦卻很清醒呢！
我們大家抵著寒風(fēng)的“攻擊”，一個(gè)一個(gè)精神抖擻地直立著，聽到口令后，均勻的奔跑著，剛開始，大家個(gè)個(gè)都跑得挺起勁的，但是慢慢地，有些人開始累了，跑不動(dòng)了，他們沒有停下腳步，而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地奔跑著，因?yàn)樗麄冎溃绻麄兺Ｏ铝�，那么我們班的整個(gè)集體也就會(huì)亂了，我們班可是雄鷹班納！我們可是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，優(yōu)秀的集體，就算再累，我們的步伐還是堅(jiān)強(qiáng)有力，氣質(zhì)還是那么得澎湃、昂揚(yáng)積極。
跑完四圈后，我氣喘吁吁地，過了不久后整個(gè)人開始舒服起來，頭腦也漸漸地清晰起來，這種感覺也只有在跑操之后才有，也讓我明白：跑操雖然累，但是對(duì)我們的幫助卻特別之大。
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