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他的微笑優(yōu)秀作文范文
老師的微笑,家長的微笑,朋友的微笑,都令我欣慰,但我卻忘不了他的微笑!接下來小編為您帶來了他的微笑優(yōu)秀作文范文,歡迎閱讀!
他的微笑優(yōu)秀作文范文1
穿梭在車水馬龍的街市,一股股人潮涌動(dòng)著。望著毫無生氣的他們,心底便油然升起一股疲憊和傷感。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,古色古香的街市也變得燈紅酒綠,人們的步伐也變得難以緊跟。
此時(shí)的我感到更多的是迷茫、無助。想著自己每天周而復(fù)始的生活,力不從心的學(xué)習(xí),一切似乎都顯得那么蒼白無力。幼稚的我常;孟耄绻覐奈磥磉^這個(gè)世界,我又會(huì)如何,世界又會(huì)如何。顯然,我把自己想得過于強(qiáng)大了,世界沒有了我,依舊四季交替,太陽依舊東升西落。不知何時(shí),我變得多愁善感了。
走著走著,我不知不覺走到了街心花園,夜幕已經(jīng)悄悄降臨,城市的夜似乎永遠(yuǎn)都是燈火通明,照耀著這里的每一個(gè)人兒。是啊,已經(jīng)高三了,一場沒有硝煙的戰(zhàn)場……
忽然,不遠(yuǎn)處的一處風(fēng)景吸引了我,好奇心促使我過去了。是他,爸爸常和我提起來的'叔叔。他靠察皮鞋來謀生,生活的堅(jiān)辛讓他擔(dān)起責(zé)任。他為每一個(gè)顧客賣力的擦皮鞋,一絲不茍的工作著。他是啞巴,卻將自己的微笑送給每一個(gè)顧客。從他蒼老的臉上不知道生活曾給了他多少磨難,但他卻依舊微笑向陽溫暖著我。我看到他對生活的熱愛,對工作的熱愛,對家人的熱愛。從他的微笑中我看到了希望。
這是一個(gè)熱鬧的城市,無論你遇到了什么,生命都有你熱愛的理由,即使是殘疾人也高貴地生活著,我又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力就消極的生活呢。我渴望的的那份微笑,請永存心底,無論是你,是他,請別向生命妥協(xié)。
也許,我們總以為在某一刻我們將會(huì)成功,可當(dāng)夢想變成灰色的時(shí)候,我們會(huì)懷疑自己是否可以。劉同在你的孤獨(dú)雖敗猶榮中寫道:“以前的迷茫,是覺得四周與前方太黑暗,現(xiàn)在迷茫,卻知道皮膚上有溫度,霧中有陽光”但別忘記,自己心底的那抹微笑。
于是,我加快了步伐,家人還在家里等著我一起吃飯。他的微笑一點(diǎn)點(diǎn)地蕩漾繁華的街市……
他的微笑優(yōu)秀作文范文2
我做了一個(gè)夢。夢回初中課堂,還是記憶中的數(shù)學(xué)課。他站在講臺(tái)上,笑得風(fēng)輕云淡。
我一直很喜歡他的微笑。眼角微微地彎起,眼底是可以融化寒冰的溫暖。我貪戀這份溫暖,一點(diǎn)一滴地將我心外的圍墻融化。
我說,他是我心中最好的老師,沒有之一。
我折服于他的學(xué)識(shí)。一直以來,他都像是神一般存在于我的心上,好似沒有什么題能夠?qū)⑺y倒。舉手投足、風(fēng)度翩然、笑意盈盈之間,便能輕易點(diǎn)破我的冥思苦想;蛟S如今我思考的`題,他已不能自由駕馭,但他曾經(jīng)那種自信沉穩(wěn)的笑,會(huì)永駐我腦中。
我折服于他的耐心。他是一個(gè)好老師。除卻了知識(shí),更多的是心靈上指引。初中是我最混亂的三年,靈魂在人欲望貪婪自私的迷宮中游蕩。但他一直陪伴在我身邊。我知道,他不曾放棄我,耐心地引導(dǎo)我,溫和地笑著,像顆星星,如此耀眼。我記得這個(gè)笑顏,在我無助的時(shí)候,給我溫暖與力量的笑顏。
我折服于他的關(guān)懷。第一次覺得原來男子也可以這么體貼便是緣于他。他愛我,他愛我們。他因?yàn)檫@份愛,發(fā)自肺腑地給予我們關(guān)懷。他脫了皮夾,半抱在手臂上,站在跑道終點(diǎn)處,站在炎炎烈日下,等待著,迎接著奔向他的孩子。淺淺的笑著,他給予我溫暖,亦給我清爽。
十二年,老師何止十二個(gè),但不可磨滅的,是我對他那份冠以最字的敬愛。
我愛他,他是我心中最好的老師,沒有之一。
我迷迷糊糊地夢著,夢見了最好的他。夢見了他暖暖的笑。夢見了他低沉干凈的聲音,夢見了他站在講臺(tái)上,沒有教鞭,卻讓人敬畏;沒有糖果,卻讓人敬愛;沒有多余的語言,卻讓人敬重。
他在我心中,是最好的老師,沒有之一。
他的微笑優(yōu)秀作文范文3
每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)人,他陪你走過一段很短的時(shí)光,卻能在你的記憶里永恒。——題記
他是一位很可愛的老頭子。
他的頭發(fā)很稀疏,額前有三根“帯毛兒”。眼睛很小,特別特別小,像綠豆,準(zhǔn)確地說像是眼皮上破了個(gè)洞,可是那并不影響我們從“洞”里讀懂他的情緒。最有特色的是他的眉毛,像糾結(jié)在一起的樹藤,纏纏綿綿,難舍難分。
他很愛笑。當(dāng)他笑的時(shí)候,眉毛根部微挑,從小眼睛里射出一種奇異的震懾人心的光彩。
初三分班的時(shí)候,他成了我的班主任兼數(shù)學(xué)老師。班干推選會(huì)上,大家投票讓我做班長。我有點(diǎn)小興奮但更多的是緊張。我抬起頭瞥了他一眼,他正在微笑望著我,滿臉的皺紋和小眼睛歡樂地“隨風(fēng)飄動(dòng)”,我從那個(gè)笑容里讀出了他對我的肯定與信心。于是我毅然接受了班長這個(gè)陌生的職責(zé)。
臨近中考的那段日子,各科作業(yè)特別多。我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,那天組長來收數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候,我才猛然想起還有這么一個(gè)作業(yè)。我翻開作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)都是選擇題,就隨便在組長那兒拿了一本開始抄,一分鐘搞定。中午回到班,他一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)旁,講臺(tái)上堆著一小摞數(shù)學(xué)作業(yè)本。我下意識(shí)瞥了一眼我的桌面,我的本子果然沒發(fā)下來。正不安時(shí),他開口:“班長,上來!蔽衣驳街v臺(tái)。他攤開我的作業(yè)本,上面全是鮮紅的叉叉,他點(diǎn)著其中一道題:“這個(gè)題你也做錯(cuò)?你這答案怎么來的?”我咬著嘴唇,一言不發(fā)。他看著我滿頭大汗突然笑了:“怕是用汗水換來的吧!”全班同學(xué)哄堂大笑,我窘迫地抬起頭,他小小的眼睛迸發(fā)出多么銳利的.光芒,可他嘴角的弧度和深深的皺紋卻分明在宣告著他在微笑。那一刻我明白了他對我的寬容與警告。那是他專屬的黑色幽默。
時(shí)光總是如白駒過隙般飛逝,很快便到了畢業(yè)的日子。考完后我們在教室里瘋了般地扔書撕卷子,他坐在講臺(tái)上,并不說話。只是微微地笑著。這讓我想起了第一次見到他的時(shí)候,他也是在這間教室,這樣坐著,這樣笑著。只是那時(shí)的他笑容卻沒有現(xiàn)在復(fù)雜。我仔細(xì)地端詳他。他的頭發(fā)好像更稀疏了,額前的三根“帶毛”變成兩根了,眼睛卻在努力地睜大,嘴角依舊是那個(gè)淺淺的弧度。有一種泛黃的老相片的感覺。那些溝壑一樣的皺紋遍布在他的額上,眼上和我的心上。我不想告訴自己這是最后一次見到他笑了。第一次,見到他笑卻有一種想哭的感覺。
他只陪了我一年,卻用他的一次次微笑給我勇氣,給我信心,給我寬容和警告,終于要離開了,即使再也不能相見,但他的微笑將永遠(yuǎn)留在我的歌聲里,我的夢里,我的心里。
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