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走路的學(xué)問(wèn)作文
我走在路上。常常會(huì)想,走路真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
過(guò)馬路,要遵守交通法規(guī),走人生路,只求問(wèn)心無(wú)愧,走民族復(fù)興之路,要忠于祖國(guó),熱愛(ài)人民。
。ㄒ唬
我走在路上,每到十字路口,如果前面是紅燈,無(wú)論是步行,還是騎車,無(wú)論是十萬(wàn)火急,還是慢條斯理,我都會(huì)停下,余光可以瞥見(jiàn)身旁行人闖紅燈的背影。我仿佛是堅(jiān)守底線的最后一人,我至今未發(fā)現(xiàn)能夠自覺(jué)等紅燈,即使四下無(wú)車還能巍然不動(dòng)的人。有人說(shuō)這是浪費(fèi)時(shí)間,我不這么想,若是真的闖紅燈出了事故,那么就不僅僅是浪費(fèi)了一分鐘,而是荒廢了自己的前半生。什么躊躇滿志,慷慨激昂,全都會(huì)在一聲急促的慘叫之后灰飛煙滅。許多人說(shuō)國(guó)人素質(zhì)差,從闖紅燈一事就能體現(xiàn)出來(lái),這是人格風(fēng)范,道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),一旦打破,整個(gè)人生構(gòu)架,宏偉藍(lán)圖就無(wú)從談起。
我望了望那盞紅燈,它是否在給我們的民族一種警示,讓我們知道,走路也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
。ǘ
我走在路上,樹(shù)影把街道分成兩半,一半是陽(yáng)光,一半是陰影,這不也同我們的人生一樣嗎?一半好,一半壞,不過(guò)事物的兩面性取決于怎樣看問(wèn)題,福兮禍所伏,禍兮福所倚。我問(wèn)自己,如果有兩條路,一條寬闊平坦,另一條雜草叢生,我會(huì)選擇哪一條?“但我卻選了另外一條路,它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗!狈鹆_斯特替我作了回答。我知道,走上了這條路就不能回頭,而人生的樂(lè)趣與意義,就在于此,要么精彩地活著,要么馬上去死,踩著別人的腳印前行,就失去了豪情壯志,等到幡然醒悟行將就木時(shí),正待回頭,發(fā)現(xiàn)身后是一群同自己一樣的行尸走肉?萑~變成了墳?zāi)梗瑢⑶啻阂煌裨。許多人就是在庸庸碌碌中,走到生命的盡頭。
未知的路途才是生命的本意,惟有披荊斬棘的開(kāi)拓才能添補(bǔ)生命的顏色,我們可能會(huì)被嘲笑,但更多的追隨者會(huì)帶給我們堅(jiān)持下去的信心,縱使世人不能理解,那就讓后人來(lái)詮釋我們的功業(yè)。人的生命終會(huì)消失,人的軀殼總會(huì)倒下,然而回憶往昔,我們會(huì)自豪的說(shuō):“一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路”
我望著前方的丁字路口,它是否在給我們一種人生啟迪,讓我們知道,走路不僅僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
。ㄈ
我走在路上,夜色漸深,路燈照的一片明亮,一片昏暗,只有月亮在空中依然皎潔!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,我將上下而求索”。中華民族的復(fù)興大業(yè),非一日之功,更非一人之力可及,而是全體國(guó)人求知探索的過(guò)程,這條路時(shí)而開(kāi)闊,時(shí)而崎嶇,時(shí)而攀上高峰,時(shí)而跌入低谷,歷史就是在這樣的輪回中考驗(yàn)著人的耐性。只有心懷忠貞信仰的人才能堅(jiān)持到底。
每個(gè)人的心中都應(yīng)有一盞燈,它要足夠明亮,足以引領(lǐng)我們尋找前行的路,黑暗中,人最容易迷失方向,但只要心懷希望就會(huì)“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
人活著,可以不為己,但不可不為人,明燈照亮了自己,也要影響他人,人多了,便會(huì)為一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,前行的路上就不會(huì)再有黑暗。
我望著天上的明月,它是否在給我們一種精神力量,讓我們知道,走路是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一種精神。
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