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我最崇拜的人是海倫·凱勒作文

時間:2022-12-08 20:25:01 王娟 專題作文 投訴 投稿
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我最崇拜的人是海倫·凱勒作文(精選30篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我最崇拜的人是海倫·凱勒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最崇拜的人是海倫·凱勒作文(精選30篇)

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇1

  我最崇拜的人是海倫·凱勒,雖然很不幸自小就聽不到也看不到,但她可以用雙手去感覺每一個物品,而且她的觸覺非常靈敏。

  看了她這么感人的故事后,我最佩服她能勇敢得克服了看不到和聽不到的困難。對一般人而言,聽不到和看不到是極大痛苦的一件事,如果無法承受,可能甚至會放棄自己的生命呢!但海倫·凱勒卻毅然決然鼓起勇氣接受了困難的挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝了困境,這是我最崇拜她的主要原因。

  海倫·凱勒雖然是個聾盲人士,但她樂觀面對天命,鼓勵了許多人更勇敢的活下去,讓那些不懂得珍惜生命的人,更能好好尊重自己寶貴的'生命,這就是她對社會的重大貢獻。

  我覺得海倫·凱勒的精神讓我很佩服,即使自小遭逢不幸,使得她看不見也聽不到,但她卻仍然沒有放棄自己,還努力學會了如何跟大家好好溝通,甚至幫助更多聾盲人士,所以我最崇拜的人當然就是偉大的女斗士─海倫·凱勒。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇2

  在世界歷史的長河里,在各個不同歷史的時期中,涌現出許多杰出的人物,他們像緩緩升起的群星,放射出綺麗的光芒。他們,是人類的光榮。他們的事跡被無數人傳誦,激勵著后輩,不斷進取,勇往直前。

  我崇拜的人是美國著名作家海倫·凱勒。她小的時候得了一場病,使她變得又聾又啞又盲。她的父母都寵著她,使她脾氣變得暴躁,稍有不如意就又哭又鬧。小伙伴都疏遠了她,使她變得孤獨。

  一八八七年三月三日,對她來說是一個極為重要的日子,她的新生活就要開始了,安妮莎利文老師來到她的家中。

  此后莎利文老師便教她拼寫單詞、吃飯的禮儀等等。她竟然還教海倫說話!

  經過不懈的努力,海倫終于考上了大學,以驚人地毅力克服了常人難以挑戰(zhàn)的困難,以頑強的精神完成了大學畢業(yè)。并當上了作家。

  可以說,沒有莎利文老師的才智與耐心,以及完全的獻身精神,就沒有今天的海倫·凱勒。

  海倫和霍金一樣,都是殘疾人,但卻身殘志堅、努力頑強的'活下來,為自己的理想而奮斗,時刻提醒自己一定要學下去,不能半途而廢,我們應該學習他們這種釘子精神,認真學好每一門課程的學習。

  也許,海倫·凱勒的成就不只是她自己的功勞,但我們會永遠惦念她,她的一生將永遠激勵著人們勇往直前!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇3

  黃昏下,馬路上五彩爭霓的路燈為還未歸家的人們指引著前進的方向,它像一把閃亮的劈刀,將黑夜與恐怖一起劃破,于是,光明趕走了黑暗。

  ——題記

  隨著社會時代的不斷發(fā)展,光、電被科技應用在人類家庭!燈成了人們生活不可或缺的照明用具。于是,人人心中都有了一盞燈。

  在迷茫和無助的時候,心中的指明燈會幫助你排憂解難;在困惑和不解的時候,心中的指明燈會指引你前進的方向;在失意與悲傷的時候,心中的指明燈會為你療傷……

  生命中,燈的作用不言而喻。

  海倫·凱勒的一生坎坎坷坷,但他用不屈的斗志和堅毅的信心打破了命運的枷鎖。她用自己的殘疾之身譜寫了不朽的人生之歌。她,勇敢地向命運說“不”!她并不屈服于命運的安排,反而用自己的方式安排自己的人生。她教會我堅強。

  于是。當我遇到困難而一蹶不振的時候,她便成了我心中的指明燈,告訴我:要用自信樂觀的姿態(tài)面對挫折。

  雷鋒的一生平淡無奇,但他樂于助人的優(yōu)秀品質卻成為后代學習的榜樣。他的平凡之舉造就了他的不凡之心。他用自己的微薄之力為自己平凡而平淡的生活增添了五彩斑斕的樂趣。他教會了我善舉。

  于是當我看到一片片哭泣的紙屑,會輕輕將它拾起;當我看到盲人在馬路邊無助地看向對面,會小心地將他攙扶到他要去的地方;當我看到路邊一個個衣衫襤褸的乞丐時,會獻出自己的微薄之力接濟他們……

  范仲淹“不以物喜,不以己悲”的寬大胸襟毫不遜色于曹操的“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,他們教會了我寬容樂觀的面對生活。

  于是,在可以原諒的錯誤面前,我學會了寬容。寬容的面對生活中的瑣事和煩心事,則這一生可以過得無憂無慮。

  陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的情趣,以及世外桃源的樂觀豁達,都是他對生活,對生命充滿希望的'體現。他總能從細微之處發(fā)現于事于理的典故。他交給我生的信念,生的希望。

  于是無論在什么時候,我都時時謹記:不能放棄活下去的勇氣以及生的的意志和希望。

  生命中,有許多人和事值得深思,我們要善于發(fā)現心中那盞永不熄滅的明燈,它會給予你理智面對挫折的勇氣,也會告誡你用一顆金子般閃閃發(fā)光的心去容納世界,寬容世界。

  五彩斑斕的明燈給予我們生命的啟示,構成多姿多彩的靈魂。這些明燈會使這個多姿多彩的靈魂大放光彩!

  心中的指明燈——光明的使者!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇4

  有時候我想,要是人們把活著的每一天都看做什么的最后一天該多好!這就可能獻出什么的價值。

  ——(美)海倫·凱勒

  海倫·凱勒出生于1882年,正是春天百鳥鳴叫的時候?墒浅錾鷽]過多久,她一直發(fā)燒不退,醫(yī)生們診斷結果是急性胃充血和腦充血,其實她已經開始慢慢失去視覺和聽覺,但是她還是個嬰兒,所以她的家人和醫(yī)生都全然不知。過了一段時間海倫·凱勒的家人已經發(fā)現她開始聽不見,看不見,不久也不會說話了。她就在黑暗和寂靜總長大的。直到7歲的時候安妮·沙利文小姐來當她的家庭教師,莎莉文小姐用觸覺的方法教她學單詞,有一次老師把布娃娃給他玩,再在她手上一直寫“doll”這個單詞,又有一次她的腦子對水和杯子的英語有口角。老師就把她帶到水井旁邊,讓她去摸水,直到她會寫“water”這個單詞后來經過努力考到了美國哈佛大學。得到了公民中榮譽最高的總統(tǒng)自由勛章,等獎項。

  我在海倫·凱勒身上知道不要小瞧路上的盲人,其實他們的內心是堅強的.,我們一定要努力學習,因為我們比起那些不會說話,又聽不見,看不見的人來說要強多了。既然我們比他們有優(yōu)勢就更應努力學習。海倫·凱勒在聽不見的情況下學了說話,那么我們還有什么困難克服不了的呢?以后,我假如碰到難題一點會想起海倫·凱勒的堅強和勇敢,我也一定會堅強、勇敢。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇5

  水,是重新呼喚她走向信心的源泉;莎莉文老師,她生命中的一盞明燈;毅力,引領她成為世紀之人的唯一秘訣。是這么的堅強,是這么的努力,是這么的不可思議呀!

  與正常人不一樣,看不見我們看得見的花花世界,聽不到我們聽得到的美妙樂曲,說不出我們說得出的動人話語,這樣,應該很痛苦吧。我沒有嘗試過,我也不想去嘗試,但我知道,她很痛苦,可卻如此堅強,從黑暗中一步步的走出來,直到看見那一片陽光,她才肯罷休。這種毅力我從不曾見過,當然我也從不曾擁有過這樣堅定的毅力,但是我渴望!我渴望我也擁有這樣堅定的毅力,像海倫一樣在這個世界上發(fā)光發(fā)亮。如果人在谷底里,他總有一天會看到曙光的吧。也許就是持有這樣的心態(tài),她才能從自己的陰影里頑強的站立在世界的頂端的吧。好像一個人心態(tài)如何,對他的人生會產生很大的影響啊。

  看不見,聽不見,說不出,這應該該是給她的最大打擊了。上帝為什么如此殘忍,只給了她19個月的光明和聲音。而她只能替天為命,開始熟悉這另類的世界?墒巧系塾植粫澊谌,上帝賜給了海倫堅定的毅力,補下了他犯的那個大錯。可又要感謝感謝上帝將這個不幸賜給了海倫,要是不是賜給海倫,也許我們就不會看到一位19世紀上的偉人,我們就不會有這么多深刻的醒悟了。我不知道海倫在世界上是不是一個奇跡,但至少她在我心中就好比超人,能完成任何事,在自己的領域自由地飛翔,對一切就猶如呼風喚雨般自如。

  我不知道我會不會擁有海倫那般驚人的毅力,但我知道從我知曉世界上存有海倫·凱勒這個人起,我就在改變。她就猶如我的莎莉文老師一樣,在我的'心中提著一盞明燈,引領我在人生的道路上選擇正確的路途前進。

  如果你問我世界上有誰能與拿破侖相提并論,我會與馬克·吐溫說同一句話:“19世紀上,有兩個偉人,拿破侖與海倫·凱勒!比绻銌栁沂澜绲闹鞑谜呤钦l,我毅然回答:“是海倫·凱勒!比绻銌栁沂澜缟险l最可憐,我仍堅答:“仍是海倫·凱勒!焙惼鋵嵕褪且粋奇跡,至今,我都還不知道海倫是怎樣演講的,她是怎樣開口說話的,這對于一個說不出話的她來說難道不是一個奇跡嗎?

  海倫雖然很想看清世間的萬物,聆聽世間那美妙的樂曲,但她并不貪婪,也僅僅希望自己擁有三天的光明和聲音,了解她從未感受過的快樂。她求得的三天,只希望自己看看這充滿愛的世界,聆聽著與無倫比的音樂,一切僅此而已。追求不高,平平凡凡,這樣的人生就是幸福呀,不奢華而完美的幸福。

  真的,也許海倫已經完完全全地存在于我心中了,永遠不會丟棄吧。她的那種精神,很像烏龜精神,只不過多了一分平靜,多了幾分幸福,多了幾聲甜美的笑容和放開的心。海倫在我的心中,應該就是這樣的吧,無論你如何看待海倫,這依舊是她在我心中的理由。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇6

  讀了海倫·凱勒這篇文章,我感嘆萬千。一個一歲半時就失聰失明的女孩,經過不懈努力,最終考上哈佛大學,并立志為與自己一樣不幸的人服務,是何等偉大!

  回憶以前,我總是悄悄地溜出去玩,直到很晚回家,作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務,可我呢,非但不做,而且在心底埋怨……回想起來,再與海倫相比,我真是羞愧地無地自容。

  海倫的命運就好比一只破損的瓶子,上方的水源正一點點地滴下。一只破損的瓶子即使裝進了水,最終也會流失?珊愑米约旱那趭^彌補了這只破損的瓶子,經過無數次的努力,使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運兒,逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在她的房屋四周布滿了荊棘,尋找另一個美麗的天地。她經上百次的'掙扎。穿越,終于布入了另一種境界。

  而我們呢,命運已經向我們敞開成功之門,完全看我們怎樣去走……我們一昧地失去寶貴的光陰,而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。

  拋棄玩世不恭的我,拋棄自暴自棄的我,拋棄幼小無知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉,重新繪出最美麗的圖畫!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇7

  海倫·凱勒是我的偶像,因為她樂觀向上的生活態(tài)度深深地打動了我。

  海倫·凱勒出生在一個幸福美滿的家庭,可是因為一場疾病,她失去了視覺和聽覺。在無盡黑暗的生活里,她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向,直到她的第一個老師出現,才改變了她對世界的看法。

  起初,海倫·凱勒對這位老師很抗拒。一次,這位老師在教她杯子和水的時候,她跟老師發(fā)生了一些沖突。一開始老師教的.杯子就是杯子,水就是水,然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起,她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。后來,等到她真正接觸水的時候,才明白老師是對的,她不應該不相信老師說的,她也很后悔扔壞了那個洋娃娃。就是因為這位老師的辛勤教導,才成就了海倫·凱勒非凡的一生。

  在生活中,我是一個面對生活不積極不樂觀的人,因為我的迷茫和害怕,我才變成了現在的樣子?戳撕悺P勒的故事,我漸漸明白了,人一定要積極樂觀地面對生活。所以,我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了,可是我真的能邁出那一步嗎?我一緊張就什么都忘了,一害怕就什么都說不出來了。老師提問時,雖然我都會,但就是因為害怕,我才不敢證明自己。

  自從讀了海倫·凱勒的故事,我覺得自己不能再懦弱下去了,從現在開始,我要積極樂觀地面對生活中的考驗,我要證明自己是可以的。我要打開心鎖,打敗心魔,讓自己勇敢起來,自信起來。我也要像海倫·凱勒一樣,不向命運屈服!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇8

  上一次翻開《假如給我三天光明》一書,已是幾年前的事情了。時至今日,雖說定會看得更清,但仿佛,當涼風再次吹起封塵已久的書頁時,當略感潮濕的氣息撲鼻而來時,我想知道的事,又多了起來……

  只記得這幾年來有一段光陰,我跟“堅強”只隔了一道細紗——可確實又遙不可及。“多愁善感”、“患得患失”使我無法正視自己,正視磨難,甚至是對自己喜歡做的事都會顧慮重重!砷L?不這樣怎能叫成長。小時候看過的“海倫·凱勒形象”又浮現心頭……

  我很不喜歡“誰的青春不曾有迷茫!边@句話。因為海倫。如果傷心這種情感,堅強這種態(tài)度不為夢想與自己而生,那有何意義?若干年后,回首過去,青春那個無為任性的自己,卻還可以笑著說:“對,青春本該如此!边@是什么?是人性愚蠢的一面。 翱纯春!在看看你?”我總是這樣對自己說,在那段光陰里。不錯……她有缺陷啊?煞砰_她的一生不說,光是花季,她做了多少事情?

  說起海倫的.愛好——寫作,就算是這個過程中發(fā)生過海倫所描繪的“萬里晴空的一片烏云”——《霜王事件》的打擊;就算是因著無意犯下“抄襲”這一錯誤而倍感懊惱與痛苦;就算是在其后有歷經了“接受審判”時的委屈與煎熬,之后的哀傷與無奈?蓵r光沖淡記憶。短暫的痛苦需要面對更須放下,海倫主動地將這件事變?yōu)閬碜赃^去的教訓。沒有怨言,更沒有讓它成為自己愛好的終結。照她自己所說的“小心翼翼,堅持不懈地寫下去”。

  她與我一樣會失望,可失望之后,她所做的與我竟是天壤之別。什么“患得患失”,什么“多愁善感”?她沒有!看見方向,驅散薄霧,本該一步步踏實地走下去!何來雜念?怎能讓不切實際的東西填滿心靈?怎能帶上“軟弱”的面紗,使自己看不清這個世界?

  “看看海倫……”是個對比,也是個榜樣,隨著年齡的增大,自己也應該越來越好才是。

  “看看海倫……”,你沒有退縮的權力……

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇9

  難道只有曙光離開黑暗,才能感受彼此的不同?難道只有聽見,才能感受萬物的心聲?難道只有黑暗,才能感受時光的停滯?難道人們真的聽不見花開的聲音?其實花開的聲音,只有看不見的人才能聽得更清……

  而你,海倫·凱勒,就是這樣一位置身于夕陽下,陶醉于玫瑰花瓣漫天飛舞的世界里的神奇女孩。

  都知道,你的命運比其他人更加不幸,可以說略好于臨死前的掙扎……但你始終都不曾放棄,始終對生活充滿了熱愛、不甘平凡的奮斗著……正是這種令人欽佩的精神磨礪了你那不朽的靈魂。

  其實,上帝也知道,正是因為對你與眾不同的期望,才會在你即將降臨人世時給你猛然一擊。出生不久之后,你便雙目失明、雙耳失聰了,曾經短暫的`歡聲笑語讓痛苦的你回憶起來更加絕望。但上帝終究還是給你留下了開啟智慧之門的鑰匙——安妮·莎莉文老師,她就是你在垂死的邊緣掙扎時伸出的一雙天使之手。她用那清涼如盛夏里潺潺的甘泉喚醒了你的靈魂,沁潤著你的精神,造就了你的不朽,使你獲得了一把開啟神圣殿堂的鑰匙。書、筆、寫作……看著你一天一天不知不覺的醒悟與學識的增長,我感到無比欣慰。

  海倫·凱勒,你能感受得到嗎?你能讀得懂嗎?我們站在時間長河里不同地方的兩端彼此注視著,你在繼續(xù)往前走,而我在眺望,凝視著你那不朽的靈魂在時間的長河里一步一步烙下的腳印,令后人在繁花飛舞的漫天世界中,在水波粼粼的清澈溪流中看到了無數閃礫著的智慧之光。

  我在這里感悟著,困惑著,撫摸著,恍如你在這漫漫長路上也曾撫摸著玫瑰花瓣。我只想說,穿梭在這時間的長河里,目睹你曾經歷過的無數風雨,你能感受到我的呼喚與思考嗎?

  我要向你致敬,海倫·凱勒,你那不朽的智慧之光永遠照耀著后人。多年之后,你會看見一簇玫瑰花叢中一抹淡淡微笑的我,我從容的目光,終將成為你的希望……

  我承認,你是我在西方國家中見過最出色的女孩,你是那樣一位既樸實又特殊的作家。如果我坐在玫瑰花叢中、小溪旁,我會凝望著艷麗的玫瑰,我會陷入沉思,我會閉上雙眸,感受著就好像你在我眼前,不言不語,撫摸著溪水,將那授于你生命的甘霖灑在我的臉上,那樣的悠閑愜意,溪水順著額頭流下,淌在臉上,滴在下巴上,順著發(fā)梢落下。

  海倫·凱勒,你能想象得到多年之后你會如此讓人癡迷嗎?一個小女孩對你癡迷到將你當作崇拜的偶像,而這個小女孩就是我……太陽落下,玫瑰花凋落,白了少年頭。海倫·凱勒,你能答應我嗎?停留在時間長河里,停留在我的記憶里,我要永遠癡迷你、永遠感悟你,聽見花開的聲音。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇10

  海倫·凱勒,活了88個春秋、87個沒有光明的孤獨歲月…

  在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀有兩位奇人,一位是拿破侖、一位是海倫·凱勒。然而,正是這么一個盲聾啞人,竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院。并四處奔波,建立了一家又一家的慈善機構,曾被美國《時代》周刊評為19世紀美國十大英雄偶像。

  出生19個月就成了聾子和瞎子的海倫.凱勒,連說話都很困難。正常小孩所能做的一些簡單的事,對凱勒來說都無比困難。就在這時,莎莉文老師來到了他的生活中,并給他帶來了堅定的勇氣,使海倫.凱勒知道了什么是生命,并去發(fā)現生命、感悟生活。于是,她克服種種困難,學有所成,以優(yōu)異的成績從哈佛大學德克利夫學院畢業(yè),并從身于慈善事業(yè),為慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻。

  當我讀完海倫的故事后,心里久久不能平靜,我被她那堅定的意志與偉大的愛心所感動。失明的海倫能這么樂觀的生活、做事,而健康的我們卻常常忽略生活中的美,還有許多人一事無成!我學著體會海倫的困境,我閉上眼睛,只覺得眼前一片黑暗心里莫不著底,顯得很不安穩(wěn)。當我試著邁開步子向前挪動的時侯,給我的第一感覺是非常害怕,害怕會因碰到別的東西而撞到自己?珊惸?她什么也看不見、什么也聽不到。那她面臨的是多大的困難、多大的危險?然而我們卻生在福中不知福。老師在黑板寫知識,我們能看得見;在講臺上講道理我們能聽的`見。我們既能看到美麗的世界,又能聽到奇妙的聲音,我們還有什么理由不認真學習,認真做事呢?

  我想,雖然海倫看不見、聽不到,但她會在心里想象出一個充滿愛的奇妙世界,那個世界只屬于海倫自己!

  凱勒讓我感動的是她那種堅忍不拔的毅力。雖然她是一個殘疾人,但她相信自己不比別人差,別人能做到的,我也能做到!凱勒付出了比常人多數倍的精力來完成自己的學業(yè)。然而我們是一個正常人,不應該比凱勒強嗎?凱勒是一個殘疾人,她本應該需要大家的幫助,而事實卻是凱勒不但不需要別人的幫助反而去幫助別人。因為凱勒相信:只要這個世界有越來越多的人去幫助我們身邊那些需要幫助的人,這個世界就會充滿愛!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇11

  懊惱的你,對于這個熟悉又陌生的世界,早已充滿厭倦。

  充滿希望,歡天喜地來到這個世界的你,卻由于上帝的不公:你兩耳失聰、雙目失明、無法發(fā)聲。倔強的你,不停地哭泣,不停地吶喊,可這一切——都是徒勞,像一江東水付之東流。

  啟蒙老師——安妮·莎莉文老師的到來,你——又重燃了信心,決定微笑,自信地坦然面對,感到生命有了新生。

  海倫·凱勒,我懂你的奮勇向上。幼年的你,或許真的以為愛便是溫暖的陽光。懷著你對知識的渴望,用盡全身的精力求知,你用那真摯的心描繪了你所觸碰到的世界。你為追尋自然的靈美而不輕言放棄。

  海倫·凱勒,我懂你的堅強。愛,是你與莎莉文老師之間永不泯滅的情。當你不再擁有莎莉文老師的給予時,你依舊勤奮好學。盡管看不見潔白的`紙張。直挺腰身的鋼筆,你依舊緩緩地一筆筆落下?蓯鄣奈淖帧⒚匀说恼Z句,在人們心中激情穿梭。因為你知道,堅強的人不會倒下。

  海倫·凱勒,我懂你的坦然。我似乎看不到你一絲一縷的遺憾?赡阕屛乙姷搅四莻藏匿著爛漫的角落;嗅到了紫荊在默默中吐露出沁人心脾的幽香;觸碰到了烈日灼心時游魚細石的清涼。你——從不認為世界平淡,一如既往地過著每一天。與你相伴,那些不起眼的美麗,已成我最美的追求,你譜寫的一生華麗而樸實,你讓多少人的心沸騰不止?與你相伴,我亦如此。

  因為有你,無盡的黑夜我將堅定地向前走;因為有你,苦楚蔓延時,我將拽緊心中最美的念頭;因為有你,我將欣喜擁抱破曉的黎明……

  海倫·凱勒,我懂你。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇12

  我讀過很多課外書,《白牙》《簡·愛》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》,可是我最愛看,最讓我有所感觸的是《假如給我三天光明》,每個人的壽命都有期限,時間有時度日如年,有時一年短如一日。作者海倫·凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息。

  有時,我常這樣想,當我今天活著的時候就想到明天可能會死去,這或許是一個好習慣。這樣的態(tài)度將使生活顯得特別有價值。我們每天的生活應當過得從容不迫,朝氣蓬勃,觀察銳敏,而這些東西往往在日復一日,月復一月,年復一年的時間長流中慢慢消失。當然,也有一些人一生只知道吃、喝、玩、樂”,然而,多數人在確知死神將至時反而有所節(jié)制。

  作者海倫·凱勒在六歲零九個月時,安妮·莎莉文,從此擔任她的家庭教師,成了她的良師益友,安妮·用極大的愛心,耐心和毅力教育者海倫·凱勒,她們相處達50年,她將海倫·凱勒從一個心智未開,任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達理,才華橫溢的少女,海倫·凱勒以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院,成為一個學識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家的嘉獎。

  如果說,一個人的耳朵聽不到了或者眼睛看不到了,他就失去了對這個世界的信心,對自己生命的.渴望。那么,他錯了,只能說他太笨了,有一句名言說的好“上帝給你關上了一扇門,就會給你打開另一扇窗”,你的眼睛失明了,你的聽覺會比別人好;你的耳朵失聰了,那么你的眼力就會比別人好。海倫·凱勒不僅耳朵失聰了,雙目也失明了,但是她,海倫·凱勒,她創(chuàng)造了奇跡!

  生命都是路,有崎嶇的,也有平坦的。如果你問我,我會選哪一條路,我會回答你,我會選崎嶇的,你要是問為什么,我會回答你,因為崎嶇的路可磨煉自己,讓自己學會勇敢,獨立。

  海倫·凱勒教會了我在遇到挫折時,不是選擇無理由的放棄,而是堅強不息,我想,同學們也學到了吧!

  這就是我對這本書的看法了,我相信,只要我堅強,努力,沒有我做不到的!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇13

  夜晚的四周是寂靜無聲的,但是總有突兀的蟬鳴在耳畔響起……柔和的晚風吹動搖曳的樹枝,“沙沙”聲伴著黑幕營造出一片詼諧。一間空曠的房間,一張潔白的病床,一個面色蒼白的女孩躺在上方,“滴滴”的儀器聲伴隨著她進入了美好的夢鄉(xiāng)……

  清風拂過,溫暖的陽光灑在樹葉上,葉子被照的明亮,花燦爛的綻放在一片綠草如茵的草地上。我走在這片了無人煙的`草地上,以為女孩坐在一張輪椅上,她由著一位中年婦女推著,我看著她們用著手指靈活而不失默契的交談著,不知因為什么問題,兩人起了爭執(zhí),過了一會又重歸于好了。我熱切地走向他們,旁邊那位中年婦女起身笑著說:“你好!我是莎莉文,這是海倫,她因兒時的一場大病才變成這樣,愿上帝保佑!”我心中大震,原來這就是老師經常給我們講的海倫。

  我?guī)椭蛭男〗銓⒑愅苹亓思,海倫開始上起來每日的單詞課,莎莉文小姐用著自己溫柔的手在海倫幼小的掌心中寫下一個又一個單詞,時不時找出一些玩具與物品來幫助海倫認解……

  白駒過隙,時間轉眼即逝,海倫長大了,她憑借自己的努力與莎莉文小姐的幫助,創(chuàng)下了一片輝煌,她用她那正常人無法擁有的毅力與無法承受的辛苦得到了今日的成就……

  “滴滴滴”儀器的聲音把女孩從夢中喚醒,昨夜的夢似乎是上天的預言,上帝以他的預言告訴我堅強的力量,即使你擁有再大的創(chuàng)傷,只要你努力堅強,你就一定會克服一切磨難與挫折的!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇14

  我最敬佩的人是海倫.凱勒她成功的經歷深深的激勵著我!

  20世紀一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界!

  那就是——海倫.凱勒。一個生活在黑暗卻給人帶來溫暖的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無聲。無語。無光的孤獨歲月的弱女子!

  海倫的精神遠遠超越了時空限制,而她所展現出來的品質。意志。耐力等強烈的震撼著我們的心,給我們蒙塵的`心靈給予洗滌。海倫的一生似乎很戲劇化,小時候活潑。可愛。惹人喜愛在一次病痛不久后就失去了聽覺。語言表達能力及視覺,一個人躲在封閉而黑暗的世界!

  而給她帶來光明的是安妮·莎莉文老師。老師小時候也有許多辛酸的經歷,以至于給她無限的關懷和力量,幫助她考上哈佛女子學院!

  現在我明白了我悶健全的人是多么的幸福。

  比起海倫我們的困難算什么?我們應用平和的心態(tài)來對待一切事物!

  用行動證明我不比別人差!

  我要加油!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇15

  海倫·凱勒女士是舉世知名的作家、演講家、慈善家,同時,正如大家所知,是位既盲且聾的身障人士,在成功的背后,她究竟走過多少辛酸血淚呢?

  海倫出生于一八八零年六月二十七日,一個美國南方小鎮(zhèn)上。在短短享受了十九個月光明帶給她的喜樂后,一場大病殘酷地奪走小海倫的視覺和聽覺。一開始,她逐漸適應并安于多次比手畫腳才能使別人理解自己的溝通方式,但隨時光的推進,她發(fā)現一切是如此不公平!隨著雙唇開合,其它人便能以她無論如何都辦不到的方法談笑;想表達的事日益復雜,更讓她氣惱、不滿自己的.不被了解。她哭、她喊,卻完全受制于無法改變的事實。當無數次鬧脾氣斗爭又無數次徒勞無功后,她慢慢地心灰意冷,就在那時,奇跡出現了……

  海倫·凱勒女士永遠無法忘懷的一八八七年三月三日,影響她一生至巨的安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐來到她身邊。最初兩人之間摩擦不斷。莎莉文小姐在手心寫字教導海倫,她成功摹寫一遍,但也只是依樣畫葫蘆。有一天,一個小小動作打破了這僵局,開啟海倫人生里另一扇窗……

  莎莉文把海倫帶到井邊,讓她一手觸著沁涼的井水,并用手指在另一手上重復寫著“水”這個單字。心頭瞬間明亮,單字!這一剎那的頓悟,我并沒有親身體驗,但海倫當時心中想必充滿了洶涌的狂喜和感動吧!她終于發(fā)現了和外在世界來往的橋梁了!那是字匯、那是知識。那一刻她一定渴求呼喊著,想從語言的寶庫中汲取更多。盡管眼前還有很多障礙,那一刻她克服最大的一個──也就是她的心。從此,那顆喜悅顫動的心供應她無限的勇氣向前。

  之后的榮耀,像著書暢銷、獲總統(tǒng)頒贈自由獎章,等等說不盡的輝煌成就。海倫·凱勒女士用她傳奇的一生向我們證明了奇跡的存在,她向我們證明了,只要懷著信心,命運的捉弄都只是黎明前的黑暗。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇16

  海倫˙凱勒是個看不見也聽不到的人,可是他還是一心一意的想要學寫字、說話,他堅強的意志力讓我十分感動。

  海倫一歲半的某一天,突然發(fā)高燒而且好幾天都沒退燒,海倫的父母很擔心,還請醫(yī)生幫他看病,診斷結果海倫得了急性胃病,幸好第二天突然退燒了,他的父母非常高興,可是海倫的爸媽發(fā)現她竟然看不見也聽不到,之后海倫的脾氣變得十分暴躁,因為大家根本就不知道他要說什么、做什么,這讓他感到非常挫折,后來爸媽請了沙利文老師教導他,剛開始學說話時她雖然結結巴巴的,但他還是努力的告訴自己不能灰心,后來海倫終于能和別人說話也能寫字了,海倫還寫了一本書叫《我的'生涯》。即使海倫已經到雞皮鶴發(fā)的年紀,他竟然還到世界各地去演講,我覺的海倫真的非常努力。

  海倫雖然看不見、聽不到,他從不灰心、努力向上認真的學習說話和寫字,我們應該要珍惜現在的生活,也要幫助有困難的人,讓他們重新站起來。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇17

  我喜歡崇拜的人,是20世紀美國十大英雄偶像人物之一,海倫·凱勒。她是一個生活在盲聾啞世界里的人。我被她那不屈不撓的奮斗精神所感動。

  海倫·凱勒她有雙水靈靈的大眼睛,烏黑飄逸的秀發(fā),一張純凈的臉散發(fā)著書香的氣息。

  我為什么被她所感動的不是外貌而是精神。她又怎么成為20世紀美國十大英雄偶像之一?讓我們穿過悠長神秘的時空隧道,回眸凝視這位無光、無聲的孤獨歲月的弱女子,我不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的?海倫·凱勒出生時是一個活波可愛的小女孩。不久,小的她生啦一場大病,醫(yī)院告訴她的父母,小海倫恐怕再也聽不到世間美妙的'聲音,也看不見美麗的大自然,也說不出自己的心聲。小海倫的朋友漸漸離她遠去,因為她看不到,說不出,聽不見。小海倫的脾氣越來越壞。這時她的媽媽生下啦一個小妹妹,仿佛一夜之間家人對她的注意力都放在啦妹妹身上,就算在樓上打滾,摔東西,也沒人注意到。她對生活十分茫然。直到沙利文老師的到來。接下來的日子里,小海倫學習摸盲文,學習英語,每天都摸個不停,直到手摸出血也不放棄,咬牙切齒也要堅持下去。沙利文老師帶海倫感受大自然時,即使她盲聾啞,但她把大自然想象成,一座五彩繽紛的花園,想著想著她露出啦燦爛的笑容。在十歲時海倫想說話的預感越來越強。沙利文老師把海倫的手放在他的嘴巴旁,摸她說話的口型。經過多年以來的努力,海倫終于可以開口說話啦,第一句“爸爸媽媽”海倫的爸爸媽媽激動地說不出話,淚流滿面。海倫長大后考上啦哈佛學校德克利夫女子學院。她用一生撰寫啦14部名著,而《假如給我三天光明》就是我最喜歡的書。

  我已經被她感動,也許我們的心靈之光將由此被點燃,一個殘疾人做出的奉獻遠超平凡人的奉獻,我們比他們健康許多,而他們必須比我們付出更多,我們不為此感到敬佩嗎,海倫·凱勒我所敬佩和崇拜的人。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇18

  讀海倫·凱勒的《我的故事》,使我深深的震撼了!

  海倫·凱勒三歲時雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有屈服于命運的擺布,而是頑強地與命運作斗爭。

  海倫·凱勒的媽媽在她7歲的時候給她請了一個老師,就是安莎莉文老師,老師對她非常嚴格。在老師到來之前,海倫因為看不見聽不著,常常脾氣很壞,吃飯的時候都是用手抓,后來被老師強行糾正過來,改用勺子。她的種種桀驁不馴和各種壞習慣都被一點點的改了過來。在老師的教導下,海倫逐漸意識到世界的美好,以頑強不屈的精神克服一個又一個的困難。想想看,生活在黑暗的無聲無息的世界里,是多么的無助和無奈!

  對于我們健全人來說易如反掌就能做到的`事,對海倫而言卻是多么不容易做到的啊!

  當她學會拼寫第一個單詞“doll”(娃娃)的時候,便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽,這可是她一生中的大事兒。

  后來老師一遍一遍地在她手上拼寫,海倫也一遍一遍地反復地練習,她珍視生活中的每一縷陽光,欣賞每一片綠葉。我們健全人司空見慣的事,在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來寫的《假如給我三天光明》感人至深,發(fā)人深省,令人回味無窮。之所以有后來的成就,與海倫的熱愛生活,頑強不屈的抗爭精神是分不開的。

  掩卷沉思,百感交集。海倫·凱勒――一個身殘志堅的人,一個不屈不撓的人,一個樂觀向上的人,一個值得我永遠學習的人!

  每當我懈怠的時候,是她給我動力,催我奮進!

  海倫·凱勒――我崇敬的人!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇19

  輕輕合上海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,我的心久久不能平靜下來。馬克·吐溫說過“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒!笔前,她---海倫·凱勒,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

  “她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血!焙悺P勒不怨命運的不公,仍然對生活充滿了希望。她有著堅韌不拔的毅力,有強烈的求知欲望,她雖然沒有常人具有的聽力、視力和說話的能力,但她卻有著常人難以想象的拼命勁兒,她不達目的誓不罷休,勇敢地面對困難,她持之以恒,為目標奮斗。

  海倫·凱勒渴望學習,而我們卻渴望自由,渴望玩耍。海倫·凱勒是殘疾人,而我們是一個正常人。海倫·凱勒是如何勤奮學習的,而我們是如何偷工減料的。我們與海倫·凱勒相比真是十分慚愧。海倫·凱勒的童年是在無邊無際的黑暗中度過的,而我們是在父母的那棵大樹下快快樂樂地度過的。我們的生活是那么得幸福、美好,我們應該去珍惜這愉快的童年,不應該浪費每一分每一秒。我們對待生命是如此怠倦,只有那些瞎了的人才會更加得珍惜光明,只有得病了才想到健康的幸福,人們有了的東西不知道欣賞,沒有的東西又一味追求,事情往往就是這樣,一旦失去的.東西,人們才會留戀它。

  海倫·凱勒在學習上遇到的困難是常人難以想象也無法做到的。但她是如此得孜孜不倦。平時,我們默寫詞語,錯了一個字,老師就讓我們抄寫5遍,我們個個心里嘀里嘟嚕,埋怨老師,就像打翻了醋壇子一樣。再看看海倫·凱勒,她學說話,夜以繼日地努力,反復高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止,海倫·凱勒她每天堅持著練習。俗話說“世上無難事,只要肯攀登。”在我們的人生道路中沒有一帆風順的。我們遇到困難,不能低頭,只有知難而進,才會登上勝利的頂峰,才會看見天空中美麗的彩虹,才會感受到勝利的喜悅。沒有爬不過的高山,沒有淌不過的險灘,只要向海倫·凱勒那樣堅持不懈,就一定會成功。

  一個人要得到真才實學,就必須自己去攀登奇山險峰。人生掌握在自己手中,是沒有任何捷徑的,我們得自己走迂回曲折的小路。跌倒了要毫不氣餒,繼續(xù)向山跋涉。要從哪里跌倒就從哪里爬起來。每得到一點進步,就要當做是一份鼓舞來奮勇攀登,只有這樣,才會看見更為廣闊的世界,就會獲得更為豐富的知識。

  “假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三日?你又會讓你的眼睛停留在何處?”這句話久久地在我耳邊回響……

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇20

  在我10歲那年曾經買過一本書,名叫《假如給我三天光明》。那時的我雖然年紀小,但也不得不佩服你的堅強,當我在課文中再一次讀到您時,又更深一層次地領悟到了您的精神。今天,我就和您談談心吧。

  當我知道您很小的時候就是一個又聾、又啞、又盲的一個殘疾人后,我的內心顫抖了一下。因為這對一個只有一歲半的娃娃來說,是多么的殘酷呀!從小,您不能傾聽到家人對你的關心叮嚀;從小,您傾訴不了自己想要的愿望,想說的話;從小,您看不到外面美麗又新奇的世界;從小,您就受到這么大的打擊,您該是多么的痛苦,多么的無奈啊!這樣大的打擊,怎能是一個僅有一歲半的娃娃所能承受得了的呢?接下來,我猜想您一定會是自暴自棄,亂發(fā)脾氣的.。的確,您剛開始是這樣的,因為,無論是換了誰,誰都會承受不了的。沒想到,通過安妮·沙利文老師的點撥下,您有變得樂觀堅強起來了。這是我意想不到的。您居然能從那么大的陰影中走出來,我對您實在是太佩服了!

  我跟您比,那就實在是太慚愧了。有一次,我回家時,就匆匆忙忙的往樓上跑。我們家住在3樓,而我剛剛爬到2樓時就不是爬樓梯,而是跑了?膳苤苤,就摔了下來,膝蓋都青一塊紫一塊的。我只覺得生疼生疼的,不爭氣的淚水像斷了線的珠子似的,不斷的往下流。可現在想起來,你那么大的痛苦您都能堅強樂觀的面對,而我那一點小小的疼痛又算的了什么呢?

  海倫·凱勒,我永遠都會記住您的名字。如果在我絕望的時候,您就會像一盞明燈一樣指引這我。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇21

  眼睛是心靈的窗戶,不將它打開,心靈會有多么的寂寞。我親自體驗了這種感覺,你們很好奇吧,那就請聽我慢慢道來。

  一個周末的下午,我正在沙發(fā)上津津有味地埋下頭看書,這是媽媽走過來對我說:“兒子,把頭抬起來,否則你的視力會越來越下降的。慢慢的就會變成盲人了!泵鎸寢尩膰Z叨,我無動于衷,繼續(xù)我行我素。于是媽媽第二次給我下了通牒:“把頭抬起來!倍疫是姜太公穩(wěn)坐釣魚臺----一動不動。媽媽終于生氣了,一瞬間把一層功力提升到十層,使出了與別人飆高音時的.絕招——獅吼功:“梁昊,你給我抬起頭來!”這真是“家中老媽一聲吼,兒子便要抖三抖!蔽冶焕蠇尩莫{吼功嚇得連忙抬起頭來?墒遣灰粫䞍海矣植挥勺灾鞯氐拖铝祟^。媽媽突然眼睛一亮對我說:“兒子,你想不想親自試著體驗一下做十分鐘盲人,嘗一嘗盲人的生活!币婚_始,我覺得很新奇,我也想看看媽媽究竟會耍什么花招,于是我一口答應了。

  首先媽媽找來了一塊布,蒙住了我的眼睛,頓時,我眼前一片漆黑,然后媽媽讓我試著走出臥室。我不服氣地想:“哼,家是我最熟悉不過的地方了,我一定可以走得準確無誤的!笔聦嵶C明我錯了,在我剛走出第二步時,我的膝蓋就被那可惡的床角狠狠得頂了一下,疼得我直咧嘴,我想要坐下來揉一揉碰疼的腿,于是我便摸索著,好不容易摸到一個可以坐的東西,于是我便坐了上去,“哎呦”伴隨著一聲殺豬般的慘叫,我摔倒在地上。原來我坐的不是凳子,而是一個大紙箱,我這一折騰,讓媽媽大笑不止,可我卻坐在地上欲哭無淚。

  正在這時,我那不爭氣的肚子“咕咕”直叫,好像在抗議。媽媽順勢說道:“開飯嘍!”這句話就像發(fā)令槍一樣打響了,我就像離弦的劍一樣沖了過去,只聽“砰”的一聲,我撞到門上了,我氣得使勁捶了一下門,自言自語道:“連你也欺負我!钡任液貌蝗菀酌髦叱鋈蕚涑燥,卻聽到媽媽笑嘻嘻地說:“哈哈,我騙你的。”唉,看不見真可怕!這10分鐘讓我感覺很漫長。

  通過媽媽讓我當了一回“海倫.凱勒”后,我便明白了眼睛對我們的重要性,時刻注意自己的姿勢。在這里,我想呼吁:“同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們一定要保護好它,讓我們行動起來吧!”

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇22

  海倫·凱勒,一個大家都十分熟悉的名字。沒錯,她就是美國偉大的作家,一個生活在盲聾世界里的人。而她竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院,令人好不吃驚!

  海倫·凱勒一歲半時因一場大病而失聰失明,對這么小的娃娃來說是多大的災難呀!但是,她并沒有放棄生活,放棄學習,經過安妮·沙利文老師的指導,再加上小海倫不屈不撓的奮斗精神,她終于如愿以償地考上了大學。

  我與海倫·凱勒比,真是一個地上,一個天上。我是個健康的孩子,而她卻是殘疾人哪!

  有一次,爸爸媽媽出去上班了,我一個人在家做數學思考題。這些題又難又復雜,什么質數、公因數、假分數,使我的眼睛應接不暇,直至頭昏眼花。我看了就頭痛,可是沒辦法,只好一道一道地做下去。剛開始,我的思路很清晰,文思如泉涌,筆走如飛,一個個數學公式在頭腦里不停地運轉。突然,一道代數題難住了我。題目的`數字極小,但寫起來卻非常復雜。我想著想著,便亂了套,不是這個算錯,就是那個不對,就像是走在一個迷宮里,怎么也找不到出口。漸漸地,我握筆的手開始顫抖了,思路全搞亂了。最后,我終于忍不住了,索性不再做了。

  為什么我不做了呢?因為我沒有海倫那種不屈不撓的精神。為什么海倫能寫14部著作,而我不能做這區(qū)區(qū)幾道數學題目呢?因為我缺乏她那頑強的毅力和鍥而不舍的精神!

  一個又聾又啞的弱女子能考取哈佛大學,這多么讓人吃驚!我這個健康的人卻不及身殘志堅的海倫!多么令我慚愧!

  以后,我一定要學習海倫·凱勒那種不屈不撓、鍥而不舍的精神,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,長大后成為像海倫·凱勒那樣對社會有貢獻的人!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇23

  假期里,我讀完了《假如給我三天光明》這本書。書的作者是海倫·凱勒。海倫勒自失聰,雙目失明然而在家庭老師的幫助下她竟然學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德科夫學院,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘等共五種語言、文字的著名作家和教育家。她是20世紀轟動世界的最偉大的'人物之一。

  海倫能成為一個偉大的人物,一是與她的家庭教師莎莉文小姐給她的幫助有關。莎莉文小姐陪伴著海倫,從7歲到上大學,莎莉文小姐一直都在海倫身邊,幫助她更好的學習,并教會了海倫說話、閱讀、朗誦;二是海倫有一些很好的朋友和關心過他、幫助過她的普通人和知名人士;最重要的是,海倫自己堅強面對、渴望知識等各種精神激勵了她自己。

  海倫面對無聲、無光、無助的世界,她堅強面對,她一次又一次克服了軟弱,選擇堅強;面對生活的困境,她以超出常人的毅力,用生命中全部力量創(chuàng)造出了奇跡;海倫在生活中,常把同情的目光投向那些需要幫助的人,把愛的光輝灑滿世界!

  海倫,你想要三天的光明,只要有可能,我們都會給你。因為你是多么的堅強!你雖然是個聾啞人,但你比正常人要強得多,所以你創(chuàng)造出了奇跡!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇24

  以前的我,是一個不努力、不上進的女孩。遇到事情有困難有挫折,一弄就退縮,不加油,不面對,即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它,這就是我。

  但有是什么使我改變,讓我從不上進的黑暗中走出來?是一種精神信念,是一種上進的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨,我徹底的變了,海倫.凱勒深深地感動了我!不是她的美麗,也不是她的聰明,而是她那種不屈向上的精神。她是一個殘疾人,但身體上的殘疾并沒有驅使她向命運低頭,反而讓她更加努力、頑強地學習。那種身殘志堅的精神鼓舞她發(fā)奮讀書,刻苦鉆研,長大后學有所成,考上了哈佛大學。

  海倫.凱勒那種堅強的意志始終在我內心蕩漾。我想:一個殘疾人都能有這樣的精神,我們健全人又怎么沒有?

  我想著,向她學習,漸漸的,我從以前那個不上進的女孩變得很要強了:當有比賽時,我積極參與,并一心想取回一張獎狀,不想空手而歸;當有活動時,我積極報名,一門心思投入其中。這都是我的'要強。

  有著堅強意志上進的心的人—海倫.凱勒改變了我,使我更加努力地付出,我感謝她,我欽佩她。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇25

  滿懷希望,喜氣洋洋的趕到這世界的你,因為造物主的不公平,你在一歲半那一年兩耳耳朵失聰,眼睛失明。固執(zhí)的你在不斷地抽泣,不斷地呼喊,殊不知一切呼喊都徒勞,像一江東區(qū)水付諸東流。

  惱怒的你,對這世界,對每一個人都填滿憎恨。你越來越狂躁起來,性子愈來愈壞。就在你內心最敏感的情況下,你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的身旁,是她啟發(fā)了你對學習培訓地喜愛,以致于你對全球,對全球地每一個人充滿了好感度,覺得來到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流,急切的想講話。因此,你爸爸媽媽找來了盲啞學校的.薩勒教師。薩勒教師音標發(fā)音時,想要你拿手來覺得薩勒嘴巴和嘴巴晃動的狀況。這類徹底靠觸感學習培訓講話的方式,其艱辛水平顯而易見。但你擺脫了艱難險阻總算學會了講話。

  自此,你一直憑借你那堅強不屈的恒心,拼了命學習培訓,不斷地撰寫英語單詞和語句。你晚上繼續(xù)學習訓練,就像干燥的海棉吸著專業(yè)知識的甘霖。

  一份辛勤耕耘,一份獲得,你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學女子大學。你這類不折不撓的精神實質始終留到大家的心中中。大家都是會以你為總體目標,長大以后一定要十分優(yōu)異地超過你。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇26

  在我們學的課本中有一篇叫《海倫·凱勒》的文章,學完以后,每當翻到這一頁,再去周圍聽一聽聲音,看一看花草,我才發(fā)現世界是如此之美,才發(fā)現我有多么幸運。

  眼睛是心靈的窗戶,耳朵是人與外界溝通的橋梁,人們具備這兩樣功能,就可以快樂地學習和生活,假如缺一樣呢?試想一下,眼睛瞎了,可以用耳朵傾聽,耳朵聾了,可以用眼睛去觀察,一樣能感受世界,兩樣都缺失,那么她在這個世界上還能成為有用的人才嗎?還能快樂地生活嗎?答案是肯定的,會!有一個人用自己的.行動證明了一切,創(chuàng)造了奇跡,她就叫海倫凱勒。

  海倫啊,我想象不出你跟有聲有色的世界隔絕后心底的感受:痛苦、急躁、無奈,但是你卻成為了一個在哈佛大學畢業(yè)的高才生,成為20世紀美國十大英雄偶像之一,你用堅強的意志力和不屈不撓的精神使自己成為一個對社會有用的人,成為一個用自己全部的愛去幫助殘疾人的人。海倫,你雖然沒有了眼睛耳朵,沒有了有聲有色的世界,你卻有這些東西:堅強、自信、不屈不撓的精神,有對這社會無窮無盡的愛。

  回過頭來想一下自己,一碰到挫折便想放棄,跟你比起來,自己感到很慚愧,我應該向你學習,學習堅強、自信、不屈不撓的精神,學習去關心需要幫助的人,學習愛,學習奉獻。

  海倫,你用自己的行動告訴所有殘疾人“只要努力勤奮,你們一樣可以成為對社會有用的人!”你也用實際行動告訴了像我一樣的正常人:珍惜幸福,堅強,勇敢,不屈不撓!

  海倫,你是殘疾人的偶像,是全世界人民的偶像,你會永遠記在人民心中。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇27

  羅曼。羅蘭曾經說過:世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在看清生活的真相之后,依然熱愛生活。而在我心目中擁有這樣主義的英雄則是《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒。

  海倫·凱勒一生十分不幸:她在一歲多時得了一場大病,雖然活了下來,可是因此她還是失去了聽力和視力,成為殘疾人。因為是殘疾人,所以學習對她來說特別困難,可幸運的是她有一位安妮老師。開始安妮老師用一個洋娃娃讓海倫反復摸,然后在海倫的手掌心里反復拼寫洋娃娃(DOLL)這個單詞,直到海倫學會了為止。安妮老師就是這樣讓海倫通過觸摸來感受物體與文字之間的關系,可這樣學習對于一個耳聾眼瞎的人是多么難呀!跟海倫比起來我是多么幸運!感謝父母給我健康的身體。同凱勒比起來我的一切是那么美好,我竟是如此幸福,從今天起我更要珍惜時間好好學習,不虛度光陰。

  海倫克服困難學會盲文,慢慢地,她又學會了用盲文寫日記,寫文章,閱讀了大量的書籍,一本接一本,她嗜書如命,別人通過視聽獲得的知識,海倫則全是靠書籍。她還立志要上大學,而且還是哈佛大學。海倫就讀于劍橋中學,安妮老師與海倫同堂上課并把老師所講的課程都寫在海倫的手上,代數、物理、德語……學習中處處是障礙,但是海倫全都克服最終考上哈佛大學.德克利夫學院。這是一個奇跡?不,我不那么認為!我認為海倫考上哈佛理所當然,她付出了比正常人更多的努力、更多的時間、更多的汗水。想到這里我不禁淚流滿面,讓我重新認識了生命的意義,感悟到我是多么幸福的人,在光明的世界里無憂無慮的.生活。今天我也認識了眼睛的重要性,我一定愛護自己的眼睛,勤于鍛煉身體,身體健康才會有更多的精力投入到學習中。

  《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒帶給我許多感觸,也讓我明白做什么事都不會一帆風順,但仍要堅持向前,滿懷對生活的熱愛與希望才會所向披靡。當我遇到生活的挫折時有多次曾想放棄,可一想到海倫·凱勒克服了那么多的困難而我怎能連如此小的挫折都無法克服呢?我要學習海倫頑強意志和她為殘疾人奉獻的精神,勇敢地去面對困難,遇到難題不逃避,鍛煉自己持之以恒的做事態(tài)度,我也會為此付出努力、辛勤,相信在不久的將來,我也會像海倫·凱勒一樣成功!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇28

  由誰來喚起我的靈魂,給與我光輝、期待、開心和隨意?

  大家都了解海倫,一提到她,情不自禁的會想到她寫的那本《假如給我三天光明》。這本書敘事了她對性命的了解。書里角色所展示出的質量、信念和體力明顯地震撼人心著每一位閱讀者,給無知的內心以清洗。

  四肢完善的人是無法感受殘廢所產生的痛楚,可是我是親自感受來到殘廢給生活產生的諸多不便,在獨特的生活中有時候還能獲得些像戰(zhàn)事一樣刺激性的事。念完這本書我好像覺得我的內心和海倫的內心在那一瞬間走在了一起,她宛然變成我的貼心人和領航燈。生活中的我四肢比同年齡人短,身高自然也比她們要矮得多,她們易如反掌可以進行的事,一件事而言可能是始終也沒法超越的差距。但我的'心里卻收藏著開朗的種子。我真切的還記得海倫說的這句話:全身心便是開心。因此我想把他人的雙眼所見到的光輝當作我的太陽,他人的耳朵里面所聽到的歌曲當作我的曲子,他人嘴巴的笑容當作我的幸福。這話讓我懂得了開朗:我將他人幫我的不同尋常的眼光當作是對自身的賞析;把他人幫我的取笑當作自身奮進往前的鼓勵棒;把生活中碰到的艱難當作有利于我快樂成長的營養(yǎng)保健品。海倫為我的人生樹了個始終與開朗在一起的信心,要我的影子不再孤單,要我的人生已不黯淡。

  開心的內心在海倫的書里飄揚,漂著漂著,飄來到一片心懷感恩的全球中。身殘志不殘的我,靜下心,在追憶中覺得自身的生活還是與平常人一樣,是精彩紛呈的,乃至是比他人大量了些顏色,由于我懂得如何謝謝生活。是我一雙火眼金睛,可以看遍全球天地萬物,多么的幸?鞓;是我一對耳朵里面,能聆聽奇特的響聲,多么的幸?鞓罚荒軐⒆陨淼恼Z言用嘴表現出來,多么的幸福快樂生活中隨處填滿著幸?鞓,生活中隨處蘊含著摸不到、聞不上的化學物質,那便是心懷感恩。我謝謝我還在生活中所有著的一切,謝謝我的爸爸媽媽,謝謝親愛的老師,謝謝我的好朋友,謝謝全部以前給與我溫暖和關愛的全部的人,由于我是在她們的培養(yǎng)和協(xié)助之中才看起來分外出色!

  人體上的不自由終歸是一種缺點。我不敢說從沒有自暴自棄或消沉的情況下,但我更搞清楚那樣壓根無濟于事,因而我一直竭力管理自己,使自身的頭腦不必去鉆這類鉆牛角尖。海倫曾那樣的對自己說過,我將這話作為了我的座右銘。身型的偏矮是一種缺點,可是相信萃取的全是精粹,我將這類缺點當做了蒼天一件事的獎勵,這類獎勵鼓勵我勇敢的應對生活中的艱辛,激勵我做每一件事必須堅信自己,乃至自己還能開心的欣賞自己。在艱辛中這話又好像是一座公路橋梁,讓我戰(zhàn)勝了艱難,順利地抵達之岸。這話好像為我的頑強生活埋下伏筆了一塊絆腳石,在我碰到挫敗時它便會在我耳旁回蕩,出現一種信心,便是頑強!頑強!頑強!讓自身在頑強中挺回來,乃至比別人做得更為出色。由于我明白了在風雨中這一點痛算不了哪些,擦干眼淚別害怕,我還有我的愿望!

  馬克吐溫曾經說過,十九世紀有兩件奇怪的事情:拿破侖和海倫·凱勒。海倫在馬可?吐溫眼里是一位奇人異事,在我的心里則是一位奇妙的內心教師,她教會我生活是要用開朗、心懷感恩、強大的內心來應對的。我還在生活中感受到她與我擁有類似運勢的人走在了一起,肩并著肩,手牽著手,心連著心,在大海中此起彼落,接納每一次的雨打風吹,迎來下一個對自身的挑戰(zhàn),堅強不屈,絕不灰心喪氣。

  或許我還在生活中沒有平常人出色,但相信天生我材必有用,我能用自身較大的勤奮來為社會發(fā)展作出自身的奉獻,就好似海倫·凱勒一樣!

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇29

  海倫·凱勒我想對你說你真是一個偉大的女性,你的一生為我們樹立了與命運拼搏的榜樣,你是盲,聾,啞人的奇跡。

  海倫·凱勒出生于1880年6月27日,88歲高齡的海倫·凱勒去世于1968年6月1日。你是我們舉世敬仰的作家和教育家,盡管命運之神奪走了你的視力和聽力,但你用你那堅韌不拔的意志力擺脫了逆境,走向了光明,走向了成功。

  看了你的文章《假如給我三天光明》我感受到了你憑著堅韌不拔的意力和艱苦卓越的奮斗和那珍惜一切,熱愛美好生活的精神令我敬佩。你得到的這些成就最終要歸于沙利文老師,因為是她讓你從黑暗的世界里張開了心靈的眼睛,感觸到這個世界的美好。

  在你的文章中,你說"有時我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好!這就能更顯出生命的'價值。如果認為歲月還相當漫長,我們的每一天就不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活就不會總是充滿熱情。"我感覺這一段寫的很好,我們這些四肢健全能感受這個世界的光明,每天能聽到鳥叫,聞到花香,卻沒有很好的珍惜眼前的這有切。

  一個人有無頑強的意志,往往是在最困難的時候表現出來。意志堅強的人,在困難面前泰然自若,勇往直前;意志簿弱的人,在困難面前灰心喪氣,畏縮不前。海倫·凱勒你的文章讓我心靈感到震撼,我從現在開始要珍惜我所擁有的一切。

  我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇30

  海倫的童年充滿了災難與不幸,甚至在出生后9個月時失去了視覺、聽覺,甚至成了啞巴。然而,她憑藉自己頑強的毅力,戰(zhàn)勝了疾病的困難,不僅掌握了英語,還學會了法語、拉丁語和希臘語,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)於哈佛大學雷克立夫學院,成為著名的作家。那麼,又是什麼力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢?帶著這個問題,我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。

  海倫.凱勒曾經說過一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我明白這根本於事無補,因此我總是竭力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖!钡拇_,在書中,我發(fā)現她輕快優(yōu)美的文字間,很少有抱怨之辭,更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中,不缺乏快樂和美好的篇章:她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍,揉麵團,做霜淇淋,磨咖啡,……試想海倫經歷了那麼多身體上的磨難,這樣樂觀的.精神實在可貴。

  在海倫.凱勒的成功的背后,她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助,正是她對海倫孜孜不倦的教導,才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個又聾又啞又盲的殘疾女孩,教育她需要付出多麼大的努力,要克服多麼大的困難!在《我的生活故事》中,當時年幼的海倫感到“她就是那個來為我啟示世間的真理,能給我深切關愛的人”。安妮抓住每一個機會讓海倫學會書寫英文單詞,儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬,可對於這每一個字,她們要付出多少的心血!不錯的,我從安妮的身上,我體會到了作為一個老師的崇高道德和誨人不倦的品質。

  我的問題已經有了解答,是驚人的堅毅和不變的樂觀心態(tài),還有老師孜孜不倦的教誨,讓海倫忘記痛苦,不斷向前。

  讀了這本書,我得到了不少啟示。一是要有一個樂觀的心態(tài)和克服困難的信心,二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何,這本書對我的影響都是深遠的。正如馬克.吐溫所說的“19世紀有兩個值得關注的人,一個是拿破崙,另一個就是海倫.凱勒”,海倫的這部著作以及她的精神將激勵著我向著目標前進,永不停息。

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