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把夢想藏在心底作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的把夢想藏在心底作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
把夢想藏在心底作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想，有的想去哈佛大學(xué)，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)明星，有的想當(dāng)市長……我的夢想雖然平凡，可是大家肯定猜不到，那就是建一座世界級(jí)的旅游王國。
有人可能會(huì)問：你怎么會(huì)想到干這種事？那我就要告訴你原因了：和我做過同桌的人都知道，我很愛畫地圖，并且對(duì)旅游很著迷，一說就是三天三夜。我家有一箱旅游地圖，一箱旅游門票和照片，都珍藏著每年出去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么我會(huì)這樣的.癡迷？因?yàn)槲矣X得旅游能讓人放松，讓人強(qiáng)身健體，讓人大開眼界，讓人了解更多的知識(shí)，反正，旅游大有益處。
首先，我會(huì)建一座有著自然風(fēng)光的、野趣十足、科普知識(shí)很多的野生動(dòng)物世界，讓人感到收獲很多。坐在探險(xiǎn)車上，獵奇更多風(fēng)景線，與動(dòng)物們和諧相處，真是一種精神上的滿足。
其次，我會(huì)建一座既有童趣，又挑戰(zhàn)極限，而且有著濃厚中外文化的迪士尼歡樂天堂。那里非常神秘，有很多驚喜、尖叫等著我們，利用光、聲等多種高科技制作而成的游樂探險(xiǎn)項(xiàng)目，不斷吸引大批游客，讓他們感受科學(xué)的魅力。
然后，我會(huì)開辟一個(gè)綜合性的公園，有大自然的濃郁氣息，有世界最大的生活廣場，有世界一流的表演項(xiàng)目，還有歷史知識(shí)永存的博物館。你難道還不心動(dòng)嗎？
最后，我要開發(fā)投資一座科普性強(qiáng)的海洋公園，了解海洋里的生物，知道他們的習(xí)性、年齡、壽命等。
為了我的夢想，我一定要努力拼搏，努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
把夢想藏在心底作文 篇2
星期天，我翻開了那本塵封的日記本，看到一個(gè)個(gè)小故事，我不禁嗤笑我童年的無知。但當(dāng)翻到最后一頁，我停住了。我仿佛按下了到帶鍵，它把我?guī)Щ亓诵r(shí)候……
“我要當(dāng)醫(yī)生，我要當(dāng)老師，嗯，還要當(dāng)警察”曾經(jīng)的我奶聲奶氣地這樣說著。還時(shí)常地為未來作些準(zhǔn)備工作，比如學(xué)醫(yī)生的樣子給爸爸媽媽挨個(gè)兒打針，還有記得最深的是給弟弟妹妹上課，有模有樣地學(xué)著老師的動(dòng)作，在黑板上一筆一畫地寫字……回想起來，為當(dāng)初的天真而感到可笑。記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候老師問我們長大想做什么。我說想當(dāng)個(gè)導(dǎo)游，因?yàn)槟菚r(shí)夢想是周游世界（當(dāng)然現(xiàn)在還是）�？蛇M(jìn)入中學(xué)后，才發(fā)覺，未來不是你想象中那么美好，社會(huì)競爭很激烈，就好像現(xiàn)在的我們正在適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，想做第一�，F(xiàn)實(shí)把我從憧憬中拉了回來，于是我在夢想面前迷茫了。
以前覺得夢想是一定回實(shí)現(xiàn)的.，而現(xiàn)在只是認(rèn)為不可能完成的事才叫做作夢想�？粗憬銓W(xué)著四們語言，還津津有味地談起想當(dāng)翻譯的夢想。多么羨慕她呀，有自己的志向還不段地努力著，而我呢？我常常會(huì)問自己你的理想是什么呢？看到如今社會(huì)的現(xiàn)象，我就連想都不敢想。但又看到姐姐努力奮斗的樣子，或許我也該認(rèn)真仔細(xì)地想想，因?yàn)槲矣X得有夢想的人是幸福的人。后來我便有了一個(gè)考大學(xué)的夢想！有了夢想就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的！
合上日記本，我豁然開朗，我又笑了，因?yàn)槲椅虺隽嗽S多道理。這也許是珍藏在心中最美的畫面，我要珍惜它，讓我的夢想成真。
把夢想藏在心底作文 篇3
我一直有一個(gè)夢想，但我一直將它珍藏在我心里。
這個(gè)夢想，就是飛入太空。
可是，現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)還在上中學(xué)的我來說，可謂是它在南極，我在北極。但是我不會(huì)放棄的。因?yàn)槲乙恢毕胗H身體驗(yàn)一次太空旅行，雖然沒有這個(gè)條件。
每當(dāng)火箭帶著宇航員上天時(shí)，我都既想哭又想笑。因?yàn)榭粗鸺咸鞎r(shí)，我就有種打了雞血般的干勁兒，幾秒后我就迅速翻開課本，努力拼搏。今年，又一個(gè)火箭帶著一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室飛上太空。在升起時(shí)，宇航員等待著“天窗的開啟”，天窗一開，她奮力向下一壓，便噴著火飛上天去，沖出大氣層，飛上太空，在人類設(shè)計(jì)的軌道上航行，伸開太陽能板，為自己“做飯”。
一次次的飛天，讓我激動(dòng)。
一次次的飛入太空，讓我內(nèi)心斗志昂揚(yáng)。
一次次的`入軌飛行，都不得不使我的內(nèi)心泛起層層波浪�，F(xiàn)在我將這份航天夢藏于我心中，等待多年以后的我來挖掘。
夢想在我心中珍藏著，為我加油。
夢想在我心中珍藏著，為我的“飛天”夢鼓勁。
夢想在我心中珍藏著，它時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我：一定要努力，為夢想而努力，為夢想而學(xué)習(xí)，為夢想而拼搏，創(chuàng)造奇跡。我現(xiàn)在能做的就是把知識(shí)學(xué)好。
我堅(jiān)信夢想在我心中，在我眼中，在我腦中，在我手中。夢想，不僅僅為我加油，還等待多年以后的我去把它實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信這一點(diǎn)：只要夢想在我心中，就必須實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樗粌H是我心中的一個(gè)簡單的想法，它是一個(gè)偉大的，神奇的，奇妙的東西。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這個(gè)夢想。
把夢想藏在心底作文 篇4
每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)夢想，我也有我自己的夢想——當(dāng)一名旅行家。
我多么羨慕古人��！看，李白、蘇東坡他們騎著白馬，坐著牛車，嘴里吟著詩，一派悠閑自在的樣子。他們朝看日出、暮賞日落，從東游到西，從南觀到北，寫下了許多膾炙人口的詩篇。
古代的旅行家徐霞客，他用雙腳踏遍了祖國的東南西北，他用眼睛觀遍了祖國的大好河山，他用筆紙記錄了祖國的無限風(fēng)光。他的足跡永遠(yuǎn)留在祖國的大地上，永遠(yuǎn)留在人們的心中。
祖國地大物博、幅員遼闊。有許多世界遺產(chǎn)——世界文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然遺產(chǎn)、文化景觀遺產(chǎn)、人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)。有三大江南名樓、四大佛教名山、四大道教名山、中華五岳、七大古都、八大名窟和十大名寺。作為一個(gè)中國人，我感到無比的驕傲和自豪！
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，從三年級(jí)起，我就利用每年的寒暑假、春秋假到祖國的各地去旅游——北京、麗江瀘沽湖、桂林陽朔、香港澳門、新疆、廣東、內(nèi)蒙、海南等。雄偉神圣的玉龍雪山、秀美清澈的漓江山水、一望無際的茫茫沙漠、牛羊遍布的.綠綠草原……都使我震撼、激動(dòng)。還有華麗的故宮圓明園建筑和雄偉的長城、麗江古老的文字和瀘沽湖摩梭人獨(dú)特的習(xí)俗、劉三姐故鄉(xiāng)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，都讓我深深陶醉。此外，廣東人的聰明勤奮、新疆人的熱情奔放、蒙古人的威猛豪爽都給我留下了深刻的印象。通過旅游，我欣賞了祖國大好河山的壯美，領(lǐng)略了祖國歷史文化的悠久燦爛，感受到各地風(fēng)土人情的獨(dú)特。祖國，在我心中變得具體、熟悉而又親切。
中國的國土我還有一小半沒去過呢。敦煌莫高窟、布達(dá)拉宮、安徽古村落、福建土樓……他們常常在夢中召喚著我！我渴望每年能用自己的雙腳去丈量祖國的每一片土地，用鏡頭攝下祖國的每一處河山。
把夢想藏在心底作文 篇5
太陽高掛蒼穹，如一顆火球燒烤著大地，偶爾幾朵浮云緩緩飄過，天際幾群飛鳥遨翔于它們“快樂的天堂”，望著它們自由自在的身影，我渴慕能在天空中飛翔，于是我在心靈的凈土上，悄悄地種下了一顆種子－－我要成為一名飛行員，能好好欣賞天上的世界！而這也是一個(gè)筑夢的起點(diǎn)。
在生活中，往往看見許多人，盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光，但卻少了那一份毅力，所以，在筑夢的過程中半途而廢，就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí)，爸爸曾帶著我到機(jī)場附近看一架架的飛機(jī)起飛和降落，看著這一只只的“大鳥”優(yōu)雅地起飛，又有氣勢地降落，我幻想著自己是飛機(jī)的機(jī)長，帶著乘客在天上游玩，而心中想著成為飛機(jī)機(jī)長的.夢想脫口而出，沒想到爸爸馬上說出一些話打擊我的信心，也只好把種子藏在心里。
現(xiàn)在，心中仍對(duì)這個(gè)夢想有著期待，一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子，偷偷地收集有關(guān)飛機(jī)機(jī)長的資訊，而最近夢想的種子終于發(fā)了芽，我和一些喜歡飛機(jī)的朋友組了一個(gè)小團(tuán)體，偶爾聚在一起討論，而這一小步卻是深深地震撼了我的靈魂，讓我再次拾起當(dāng)初心中的斗志和感動(dòng)，也慢慢向我的夢想加速而去！若我當(dāng)初因?yàn)榘职值囊环�，而使心中這顆種子枯萎，或許現(xiàn)在仍尋找著自己的目標(biāo)。我心中的小芽將繼續(xù)成長開花，甚至是結(jié)果，在筑夢的過程中，我不退怯，我堅(jiān)信自己有一天能一看天上的世界！
生活因筑夢而踏實(shí)，而不怕吃苦的精神是必要的，在未來，我將不斷地向夢想前進(jìn)，眼神專注地望向天空，似乎，我已經(jīng)看見我心中想成為的樣子，幸福地在天空中飛翔。
把夢想藏在心底作文 篇6
冬夜，窗外一片漆黑，寒風(fēng)不停地敲打著窗欞。時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下了，窗內(nèi)，依舊閃爍著燈光。書桌前，一個(gè)十一歲的少年，正在一絲不茍地練習(xí)鋼筆字。
他時(shí)而凝神讀帖，揣摩范字的書寫要領(lǐng)；時(shí)而專心練習(xí)，每一筆每一畫，都不敢有絲毫懈��；時(shí)而細(xì)心比對(duì)，查找與范字之間的差距……那個(gè)少年就是我，為了藏在心中的夢想——寫一手漂亮的鋼筆字，雖然手凍得通紅，手臂又酸又疼，但我一點(diǎn)兒也不介意。
“小郭，你的字歪歪扭扭，像一條條小蟲子在本子上蠕動(dòng)�！蓖蓝⒅业淖鳂I(yè)本，露出冷冷的笑。我感到臉上火辣辣的，作業(yè)本的字，連我自己都看不順眼，實(shí)在沒有一點(diǎn)底氣反駁。情緒一下子跌落到了谷底。
媽媽知道了這一切，語重心長地說：“不要?dú)�，而要記，記住這個(gè)羞辱，從今以后，刻苦練字，用一手漂亮的鋼筆字去回敬別人的嘲笑。”就這樣，一粒夢想的種子悄然藏在了我的心底。
夢想是美好的，追逐的歷程是艱辛的。
鋼筆字帖買回來了。晚上，我做完作業(yè)，拿出字帖，從“橫”畫練起。字帖上的“橫”，像一座彎彎的拱橋，淺淺的弧度，柔軟而有韌性，真是太美了。
平時(shí)隨意落筆習(xí)慣了，真的按運(yùn)筆要領(lǐng)來寫，手竟有些微微顫抖。筆尖落到了紙上，笨拙地停頓了一下，然后向右行筆，那筆就像剎車失靈的賽車，扭來扭去，而且寫出了格。出師不利�！鞍ァ�，我長長地嘆了一口氣。稍稍平復(fù)了一下心情，再次練習(xí)。這次，運(yùn)筆雖然平穩(wěn)了一些，但是寫出的那“橫”畫就像打了石膏的斷臂，十分僵硬，毫無生氣，孤零零地躺在格子里，仿佛在生我的氣——為什么把它寫得如此丑陋。
我丟開筆，雙手抱住腦袋，失落裹挾著煩躁，像一團(tuán)霧霾，在我的心間彌漫開來。“我在寫字這方面真的不行，連最基本的橫都寫不好，”我歇斯底里地叫嚷著：“我不練了，我不練了。”
“孩子，練字是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一朝一夕就可以練成的，只要有恒心，專心致志地練習(xí)、領(lǐng)悟，就能練出一手漂亮的`字�！崩蠇尩脑挘q如一縷春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。我又重新拾起筆，也拾起信心，在紙上重新落筆，一筆又一筆，一頁又一頁——那一個(gè)晚上，掛鐘敲過十一下，我書房里的燈才暗了下去。
就這樣，無論每天作業(yè)什么時(shí)候完成，我都會(huì)打開字帖練字。一天又一天，一月又一月，桌上的練字本堆了一尺多高，我的字也漸漸變得工整美觀，但我并不滿足，依舊在追逐夢想的路上孜孜不倦的努力著。
夜，又漸漸地深了，那個(gè)窗口，那盞燈下，為了藏在心中的夢想，我又一次拿起了筆……
把夢想藏在心底作文 篇7
我走在未來的大路上，卻總是迷迷茫茫。什么時(shí)候有過自己偉大的夢想呢？當(dāng)廚師，我的膽子太小了，怕把油濺到自己的身上；做銷售員，我太內(nèi)向，不敢和陌生人交流；做科學(xué)家，那些科學(xué)術(shù)語又太復(fù)雜，不大適合做事迷糊的我……以前我幻想過很多夢想，卻發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)適合我，直到那一天，我發(fā)現(xiàn)自己一直藏在夢想里。
那一天，我做完了作業(yè)，就拿出水彩筆和白紙畫起了畫，太陽、草原、河流……慢慢地呈現(xiàn)在我的畫卷上�？蛇�沒畫到一半，媽媽來了，一看到我在畫畫，就瞪了我一眼，說：“都五年級(jí)了，還在畫這些沒用的，作業(yè)寫完了嗎？！”我怯懦地點(diǎn)了點(diǎn)頭，怯生生地看著媽媽�！皩懲炅司涂磿�，別在這畫畫！”我只能心不甘情不愿地說了一句“哦�！薄芭�，對(duì)了，今天幫我給你報(bào)了一個(gè)書法班和作文班……”媽媽還在滔滔不絕地說著，可是我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，我不喜歡練字，也不喜歡寫作文，我只喜歡干一件事，就是畫畫！可是，我的.苦又能和誰訴說呢？我只能自己藏在夢想里。想著，我依依不舍地把畫筆和紙放回了原位。
從那以后，我一直藏在想成為一個(gè)畫家的夢想里，我把自己的苦畫在了紙上，盡管父母再怎么批評(píng)，我還是堅(jiān)持要畫畫，因?yàn)檫@是我的興趣，我的夢想，我正在創(chuàng)作一幅名叫夢想的畫作。
曾經(jīng)藏在夢想里的我，如今要站在夢想的最前端。找到了成長之路的航標(biāo)，我就要努力前行。追尋夢想的我，才是真正的我。
把夢想藏在心底作文 篇8
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,外婆常常跟我提起我國著名的學(xué)府——清華大學(xué),并且常對(duì)我說：“咱們鐵蛋（我的小名）長大后要上清華大學(xué)！”。因剛學(xué)說話，發(fā)音不準(zhǔn)，我也學(xué)著外婆說：“鐵蛋長大上‘青蛙’大學(xué)”這時(shí)，總能贏得長輩們贊許的目光和善意的笑聲。因?yàn)槟挲g幼小，我根本就不明白什么是大學(xué),在我想象中，“‘青蛙’大學(xué)”應(yīng)該是個(gè)青蛙的樂園，那里一定有許許多多、各式各樣的青蛙,“青蛙王子”肯定也在那兒，美麗的公主當(dāng)然也少不了。“長大后我一定要到那里去！”這個(gè)夢想悄悄地藏在我幼小的心中，伴隨我步入小學(xué)。
上學(xué)后，我才知道心中那個(gè)神圣的地方其實(shí)不是“‘青蛙’大學(xué)”，而是“清華大學(xué)”。通過電視，我見到了清華大學(xué)美麗的身影：一幢幢或古老或現(xiàn)代的教學(xué)樓；一座座各具特色的雕像；一排排青翠的揚(yáng)柳；花園里一朵朵怒放的'鮮花給校園增添了不少的生氣……在這里，有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，�?yōu)秀勤勉的學(xué)生。通過網(wǎng)絡(luò)、書籍，我盡一步了解了清華大學(xué)：清華大學(xué)是一所具有深厚的歷史底蘊(yùn)、濃郁的人文氛圍的著名高等學(xué)府，是中國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，是千百萬蕓蕓學(xué)子所向往的地方。那兒不是青蛙的天堂，而是知識(shí)的海洋。清華大學(xué)——這原本陌生的夢想之地我漸漸熟悉。
三年級(jí)的暑假，爸爸帶我去北京旅游。一天晚上，我們來到一所學(xué)校，校門上“清華大學(xué)”四個(gè)剛勁有力的大字讓我為之一震，“這就是清華大學(xué)！這就是我夢寐以求的地方��！”。
步入校園，我仔細(xì)端詳著校園內(nèi)的建筑、操場、揚(yáng)柳和花，它們像在夜里悄悄地睡著了，是那樣安謐和柔美。我靜靜的望著眼前的水木清華，林木俊秀，清澈的萬泉河水從腹地蜿蜒流過，勾連成一處處湖泊和小溪。"自強(qiáng)不息、厚德載物"的清華精神濡染著一代又一代的清華人，他們正以自身的學(xué)科優(yōu)勢同世界學(xué)術(shù)界對(duì)話，擔(dān)當(dāng)著“科教興國”的重任，他們?yōu)槲覀兠褡宓尼绕鹋c騰飛，努力拼搏，奮斗不止！梁啟超、朱自清、華羅庚、楊振寧、錢鐘書、竺可楨，季羨林等一批又一批中華民族引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之才和治國之才從這里走出，他們對(duì)中國，對(duì)世界做出了極大的貢獻(xiàn)。
“八年后我要以清華學(xué)子的身份再次走進(jìn)這所學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)深造，將來回報(bào)社會(huì)！”離開清華大學(xué)時(shí)我默默地下定決心。“清華大學(xué)”這響亮的名字伴隨我成長，她就像一顆種子一樣深深地埋藏在我的心里�！白鲆幻嬲那迦A人”這夢想正在我心中生根發(fā)芽……
把夢想藏在心底作文 篇9
小時(shí)候，因?yàn)榘职止ぷ髅�，沒有太多的時(shí)間照顧我，我都是和媽媽在一起的。
媽媽是一名教師，可以說是文化人，所以媽媽在我出生的第三個(gè)月就教我說話。媽媽才教我一個(gè)星期，我就學(xué)會(huì)說爸爸媽媽等一些稱呼了。媽媽見我學(xué)得這么快，破口而出一句話：“蘭蘭長大后一定是一個(gè)能說會(huì)道的主持人呢！”從那天開始，主持人這個(gè)詞就經(jīng)常在我懵懂的耳旁飄過，它不僅成為我心中的夢想，也成為媽媽心中的希望。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)5歲了，已經(jīng)能夠流利的和大人進(jìn)行問答溝通了。媽媽也在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ蚁铝硕ㄕ��！疤m蘭，你長大了一定是一個(gè)著名的主持人�！薄皨寢專裁础ぁぁぁぁぁな裁词侵鞒秩税�？”一個(gè)大大的問號(hào)在我心中閃過�！爸鞒秩司褪侵鞒忠粋�(gè)局面或宴會(huì)或典禮的一個(gè)非常重要的人啊�！眿寢屇托牡幕卮鹞摇！爸鞒秩耍僖欢ê艽笈�！哼，誰都要聽我的�！便露奈揖瓦@樣匆忙的認(rèn)識(shí)了“主持人”。時(shí)光流逝，如白駒過隙，2年就這樣過去了。7歲的我就要步入學(xué)堂了，我就要成為小學(xué)生了。此時(shí)，主持人這個(gè)詞早已不再陌生了，它早已化做種子深深的扎在我的心中了。
為了我心中的夢想，我努力學(xué)習(xí)，只要有機(jī)會(huì)我就鍛煉自己“出口成章”的本領(lǐng)。經(jīng)過六年的小學(xué)生活，我自認(rèn)我已經(jīng)有了那么一點(diǎn)的能說會(huì)道了。步入了初中的殿堂，使我與心中的夢想越來越近，使我對(duì)主持人的`欲望越來越強(qiáng)。在初中，我憑著我精彩的演講和老師同學(xué)的支持，我當(dāng)上了一班之長，這也使我有更多的機(jī)會(huì)來鍛煉自己，使我的能力更強(qiáng)�！爸鞒秩恕保拖褚粋�(gè)警鐘，在我不努力學(xué)習(xí)的時(shí)候就提醒我；它就像一個(gè)朋友，陪我走過14個(gè)春秋；它就像一個(gè)航標(biāo)，使我在人生的海洋中不會(huì)迷路；它就像一顆種子，在我心中生根發(fā)芽......
把夢想藏在心底作文 篇10
“噼哩啪啦……”爆竹聲迎來了我們家的大喜事——搬新家咯！
搬進(jìn)了新房子，爺爺樂得咧開了嘴，一個(gè)勁兒得說：“好，好，真好！想不到我還 能住上這樣的大別墅！”
“爺爺，快來看我的大書房！”我興奮地朝正一間間參觀著的爺爺喊道：“這下再多的書都放得下了！
“這書房啊，比爺爺小時(shí)候全家住的房子都大��！”爺爺激動(dòng)得說。
“爺爺，你小時(shí)候的房子長啥樣呀？”我好奇地問。
“爺爺小時(shí)候住的啊，是你見都沒見過的'草房子�！�
“草房子？那也能住人？”
“爺爺小時(shí)候，村子里可都是草房子�！睜敔斔查g打開了話匣子，“那時(shí)你太爺蓋了兩間草房，一間擠滿了一家老少，一間做了豬圈。草房子真矮小呀，大人進(jìn)出門都得低頭。夏天捂得悶熱，冬天又凍得睡不著覺。最擔(dān)心的就是下雨天了，又潮又濕。若久不整修，那水柱子可直往床上掛啊……”
爺爺沉默了一會(huì)，微微瞇起的眼睛閃著光。他呷了一口茶，意味深長地看著我說：“可就是那草房子，撐滿了我兒時(shí)的整個(gè)心靈，承載了我兒時(shí)很多美好的夢想啊！”
透過爺爺那閃亮的眸子，我仿佛看到了塵封在爺爺記憶中的草房子，那里藏著爺爺兒時(shí)的辛酸，更藏著對(duì)美好生活的向往和不懈的追求。
“爺爺，那后來呢？”我饒有興趣地追問。
“后來啊，國家建設(shè)改革開放了，所有的草房子都拆了，蓋上了瓦片砌起了磚房。到了你爸爸小時(shí)候，都住上了二層小樓房呢！”爺爺驕傲地說。
“爸爸，你還 記得你小時(shí)候住的小樓房嗎？”我轉(zhuǎn)身問正樂呵呵地喝著茶的爸爸。
“怎么會(huì)忘呢，那是一間二層小樓房，可是你爺爺自個(gè)兒琢磨設(shè)計(jì)的呢！樓上兩間房，我和你大伯、二伯?dāng)D一間，還 常為誰睡大床吵架呢！房子?xùn)|面長滿了爬山虎，一到夏天，綠油油的密密麻麻的占滿了整堵墻……”爸爸靜靜地回憶著，眉宇間、嘴角邊，洋溢著幸福與美好。
“這房子，在短短幾年的時(shí)間里發(fā)生了翻天覆地的變化，仿佛一夜之間無數(shù)棟高樓拔地而起，可真像是在做夢一樣�！睜敔斣俅胃袊@道。
“可不是，不過啊，這可是實(shí)實(shí)在在的夢��！”爸爸笑著說：“而且啊，這夢還 會(huì)越來越好，越來越美！”
環(huán)顧著洋氣的大別墅，聽著爺爺和爸爸的感慨，我思緒萬千。房子啊，藏著幾代人各色的童年，承載著每代人不同的夢想，更述說著祖國日新月異的變化。
從爺爺小時(shí)候的草房子，到爸爸小時(shí)候的小樓房，再到如今伴隨我的大別墅，它們包涵了夢想、奮斗、前進(jìn)、創(chuàng)造、收獲各個(gè)音符。每個(gè)音符都催人奮進(jìn)，每個(gè)音符都幸福溫暖，每個(gè)音符都鏗鏘有力。
讓我們繼續(xù)向著更美好的生活?yuàn)^力奔跑吧！
把夢想藏在心底作文 篇11
有人說“年少輕狂”，也有人說“年少多夢”，我覺得都對(duì)。是的，年少的我們有著太多太多的夢想，而這些夢想，往往又是不切合實(shí)際的。
曾經(jīng)，我想有一個(gè)哆啦A夢的`時(shí)光機(jī)，這樣，我就可以用它展望這個(gè)大千世界的大千景象；用他來看世界的過去與未來，解開那些千古懸疑，如：埃及的金字塔是怎樣造的，世界上有沒有外星人……還可以用它回到以前，看看秦始皇長什么樣；關(guān)公的臉有多紅；讀王羲之的《蘭亭集序》；看拿破侖有沒有我高；放射性元素鐳是怎樣發(fā)現(xiàn)的；還要看看諾貝爾的炸藥有多猛并提醒他設(shè)“諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”……
可是，這畢竟只是一個(gè)小孩子的夢而已，要做到它是不可能的。我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，便從“可以做到的”做起。于是，我又有了一個(gè)新夢想，這個(gè)夢想就是：我要當(dāng)一名地理學(xué)家。既然不能親眼看到那些偉人的光輝事跡，我又何不去學(xué)習(xí)他們呢？至于為什么選擇地理，因?yàn)槲矣X得地理是最實(shí)用且最能服務(wù)于人類的。研究災(zāi)害地理，可以提醒人們免受自然災(zāi)害的傷害；研究氣候又可以預(yù)報(bào)天氣，這不是對(duì)人類的貢獻(xiàn)嗎？
我以前有一個(gè)夢，我曾經(jīng)追逐過它；我現(xiàn)在又有一個(gè)夢，我正在追逐它；將來我還會(huì)有一個(gè)夢，我還將追逐它�？傆幸惶�，我會(huì)追上它的。
把夢想藏在心底作文 篇12
懵懂年少的我，胸?zé)o大志，在未來的道路上一片迷茫。我何曾有過偉大的夢想呢？當(dāng)廚師，膽子太小，怕油濺到自己身上；做畫家，我又不夠細(xì)致；做科學(xué)家，那些科學(xué)術(shù)語，又太復(fù)雜，不適合我這個(gè)小迷糊。曾經(jīng)的我又幻想過多少夢想？找不到人生方向的我在踏入陌生的環(huán)境里，才確定了自己的夢想，找到了人生道路的航標(biāo)，點(diǎn)亮了我的世界。
賦春小學(xué)，一個(gè)陌生的地方；六（2）班——一個(gè)陌生的班級(jí)；（104）寢室，一個(gè)陌生的小天地。沒想到我將在這里度過漫漫數(shù)日。在陌生的環(huán)境下，我又接連受到親情和友情的兩大打擊。親情，奶奶和媽媽每一天為買房子的事爭吵不休，我不知幫誰說理。友情，一邊是玩得正歡的新朋友，一邊是感情深厚的老同學(xué)。我跟新朋友玩，老同學(xué)不高興；跟老同學(xué)聊，新朋友又有些不愉快。哎！我的苦楚又能跟誰訴說呢？
我每天只有自己鼓舞自己。漸漸地，不知為什么我總喜歡把心里話寫在紙上，宣泄自己的情緒。寫著寫著，我又喜歡運(yùn)用大自然的事物來比擬自己的情感世界，老師說，這是“情景交融”的寫法，說我寫得不錯(cuò)。（當(dāng)然作文寫得好的大有人在）剎那間，心頭便平添了一股寫作的`勇氣。此后，只要寫作，我就仿佛置身于文章的世界里。有時(shí)一句話就能將寫作天地幻化成另一種色彩，另一個(gè)樣子。當(dāng)我慢慢投入其中，發(fā)現(xiàn)寫作的天地是多么廣闊，多么豐富！它就像是我的名信片一樣，不！更像是我的資料袋。因?yàn)槿藗兌伎梢酝ㄟ^作文來了解，作者是個(gè)怎樣的人？在寫作期間大致發(fā)生了什么事，他有什么經(jīng)歷或?qū)懽鲿r(shí)的心情，大家一品文章，便全然知曉。
寫作的次數(shù)越來越多，對(duì)寫作的熱愛也越來越深。經(jīng)過時(shí)間的滋潤，成為作家這一夢想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想讓夢想的幼苗長成碩果累累的大樹，必須付出汗水，付出時(shí)間，付出精力。為了這一夢想，我經(jīng)常借來表哥的作文書。放假的時(shí)候，我就躲在自家樓頂上，偷偷地看，生怕別人打擾。遇到好詞佳句，我總是體會(huì)它的好處，再把它記下來，然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。到時(shí)候你寫什么體裁的文章，你就可以信手拈來了。有時(shí)候還可以模仿作家們的表達(dá)方式與手法。就這樣，一字一句的文章滋養(yǎng)這夢想的幼苗。雖然我寫文章還是有很多毛病，但我會(huì)不斷地改進(jìn)，它們阻止不了我追求夢想的腳步。
寫作豐富了我的生活，充實(shí)了我的大腦，照亮了我的人生，使我充滿斗志。也是寫作使我在陌生的環(huán)境有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。寫作就是一張心靈創(chuàng)可貼，把你從悲傷中喚醒，于黑暗中拯救。我愛寫作，我愛這位與我風(fēng)雨同舟的朋友，更愛我這心靈的港灣！
��！藏在心中的夢想，我奔著你來了！
把夢想藏在心底作文 篇13
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢就有多大。
——題記
站在漫長的時(shí)間河畔，抑制不住內(nèi)心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵，霎那間，翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅(jiān)強(qiáng)，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒有特點(diǎn)。為此，我對(duì)生活沒有信心。父親拉著我的手，對(duì)我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執(zhí)的認(rèn)為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的'樹干上靜默這守候。遠(yuǎn)處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時(shí)，現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對(duì)自己說過：“學(xué)習(xí)之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達(dá)河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢想，我繼續(xù)前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
把夢想藏在心底作文 篇14
曇花為了自己的夢想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風(fēng)雨的`洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
有了夢想，我們才有了追求;有了夢想，我們才開始成熟;有了夢想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我的夢想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發(fā)明之夢”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得，當(dāng)我們上了五年級(jí)，學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后，每當(dāng)我一有空，我都會(huì)翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料，自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始，也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子，現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽。
到現(xiàn)在，我心中的夢想也逐漸清晰起來�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒有科學(xué)這門課程，但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著：每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》。
一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢想成真;心中的那顆種子，一定會(huì)長成參天大樹!
從現(xiàn)在開始，讓我們帶著夢想出發(fā)，帶著夢想啟航，讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!
把夢想藏在心底作文 篇15
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
陰暗的牢獄中，他看著這句話，不由苦笑了一聲。夢想？曾幾何時(shí)，他也有夢想，他也在為夢想而奮斗。他也曾擁有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍飧�；他也曾懷著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡闹鞠颍凰苍詾樽约簩�(huì)是一個(gè)偉大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵護(hù)下，處于溫室中成長起來的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)的吹打；沒有經(jīng)歷過曝日的炙烤；也沒有經(jīng)歷過大雨的沖刷；更加沒有經(jīng)歷過生死存亡間的掙扎！
盡管他成績優(yōu)異，品行端正，但內(nèi)心卻是脆弱的。所以，當(dāng)他真正涉足社會(huì)，面對(duì)這個(gè)繁花似錦的花花世界后，他不由自主的墮落了，淪陷于一個(gè)污穢不堪的世界之中，不可自撥。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑�！边@個(gè)骯臟的世界就像一潭漆黑的`墨汁，包裹著他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下，他慢慢的學(xué)會(huì)了欺騙。學(xué)會(huì)了賭博，甚至學(xué)會(huì)了吸毒……
他將他的夢想拋棄在一個(gè)無人問津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產(chǎn)，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運(yùn)的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點(diǎn)亮了曾經(jīng)拋棄的夢想，在歷經(jīng)種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢死的生活，他實(shí)現(xiàn)了自己年輕時(shí)的夢想。
這時(shí)，他又想起了那句話：“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
是啊，同學(xué)們，點(diǎn)亮自己心中的夢想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢想，只要將心中的夢想點(diǎn)亮。那么我們就只需在這夢想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進(jìn)取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)！
把夢想藏在心底作文 篇16
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，有的人夢想以后要當(dāng)科學(xué)家，有的人夢想以后要當(dāng)醫(yī)生，有的人夢想以后要當(dāng)律師，有的人夢想……我也有一個(gè)夢想，就是以后要當(dāng)一名老師！從小，我就覺得當(dāng)一名老師很好，所以當(dāng)爸爸媽媽問我我的.夢想是什么的時(shí)候，我總說我夢想以后當(dāng)老師，不過當(dāng)什么老師還沒有想好。媽媽就說既然沒有想好要當(dāng)教什么的老師，那你讀書后要好好學(xué)習(xí)，各科成績都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽了媽媽的話，為了能當(dāng)上老師，我就下定決心以后要努力學(xué)習(xí)。讀了小學(xué)后，媽媽又問我我的夢想是什么，我還是說想當(dāng)一名老師，而且想當(dāng)一名小學(xué)老師。媽媽問我為什么，我說：“不知道為什么，不過這是我的直覺。而且老師們教會(huì)我們許多知識(shí)，真是非常神奇！”接著，媽媽語重心長地說：“教書是一件好事，教書育人。
不過教書的人要成績比較好才行，因?yàn)橐阎R(shí)教給人家。所以你以后要好好學(xué)習(xí)，爭取年年拿到三好學(xué)生，好嗎？”“好！”我興奮地說。不過在一年年的學(xué)習(xí)中，我還是碰到了一些困難，比如一年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了，我拿到成績單，雖然成績?nèi)慷际莾?yōu)秀，但不是三好學(xué)生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問了錢老師，才知道是因?yàn)槲疑险n發(fā)言不夠積極，如果以后能夠積極發(fā)言，并成績優(yōu)秀，就會(huì)有三好學(xué)生了。后來，我開始積極舉手發(fā)言，爭取能當(dāng)上三好學(xué)生。
結(jié)果一年級(jí)第二學(xué)期，我順利當(dāng)上了三好學(xué)生，我離當(dāng)老師的夢想又近了一步！之后的每個(gè)學(xué)期，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢想，我一直努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，爭取每次都能取得好成績。媽媽還對(duì)我說要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，還要全面發(fā)展。所以在課外，我還學(xué)習(xí)了多種才藝，比如樂器，舞蹈和畫畫等。我還在課外班學(xué)習(xí)多種知識(shí)，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書，我會(huì)仔細(xì)閱讀，理解書里慢深刻的含義，在書中獲取更多知識(shí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)大家再問我的夢想是什么的時(shí)候，我更堅(jiān)定地說我的夢想是當(dāng)一名老師。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我更懂得為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我要更加努力學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)。我的夢想是當(dāng)一名老師�，F(xiàn)在，我正在當(dāng)老師的夢想之路上行走，我相信，肯定有一天我會(huì)夢想成真的！
把夢想藏在心底作文 篇17
小卜陷入了職業(yè)選擇的兩難，這正是當(dāng)代年輕人面臨的又一個(gè)挑戰(zhàn)，若我替她做出選擇，一定會(huì)支持她的夢想，圓了她創(chuàng)辦民族服裝設(shè)計(jì)公司的夢。
人們都講萬事要有個(gè)初衷，初衷是人們追尋和完成目標(biāo)的動(dòng)力，小卜努力讀書的初衷一定和萬千學(xué)子一樣為了心中的夢想。正是因?yàn)樗龑?duì)民族服裝設(shè)計(jì)的喜歡，她才會(huì)選擇走這條路。若是半道打斷她，讓她成為一個(gè)條件艱苦的鄉(xiāng)村教師，那么她的十年寒窗不就付之東流，她的夢想不就無法實(shí)現(xiàn)而變得毫無意義?這可以說是一種道德綁架。人都有追尋夢想的權(quán)利，小卜更有權(quán)利走出大山，走進(jìn)外面的世界。退一步講，小卜留在鄉(xiāng)村，生活不再是她期待的生活，他必定失去動(dòng)力，教育質(zhì)量又何從保障?
還有一個(gè)不可忽視的問題：專業(yè)。小卜的專業(yè)適合哪份工作?顯而易見，肯定是服裝設(shè)計(jì)。因?yàn)樗娜松?guī)劃里有了創(chuàng)辦服裝設(shè)計(jì)公司這一步，她所學(xué)習(xí)的東西一定與此有關(guān)，那么一個(gè)沒有相關(guān)教育知識(shí)的小卜怎么能有效地教書育人，加上村中教育設(shè)施不好，這樣的教學(xué)效果一定是不好的，這等于浪費(fèi)了一個(gè)人才，又降低了村中孩子成才的可能性。如果讓她從事服裝設(shè)計(jì)，那么她的專業(yè)知識(shí)可以得到發(fā)揮，加上她對(duì)民族文化的了解，擁有自身的經(jīng)驗(yàn)，她的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上。這才是將能力用對(duì)了地方。也是成為教師或加入外企所不及的。
從長遠(yuǎn)來講，小卜留在村中做老師，表面上是提高了村中的文化程度，但個(gè)人能力終究是有限的，何況沒有用對(duì)地方。一個(gè)貧困地區(qū)現(xiàn)狀的改變并不是多一個(gè)教師那么簡單，它的'設(shè)施和村民根深蒂固的老思想都需要改變，全憑小卜一個(gè)人，就算她傾其一生都不可能有顯著效果�？鬃雍偷茏尤角笥懻撝螄罆r(shí)也提出先“富之”后“教之”的政策，“治國”如此，“治村”也如此，若小卜成功創(chuàng)辦起民族服裝設(shè)計(jì)公司，她回饋給村子的就不是“一個(gè)教師”而是提升教育水平的可能。小卜以經(jīng)濟(jì)支持村寨更為快捷有效，經(jīng)濟(jì)的提高帶來設(shè)施的完善，而小卜成功的例子也可以激勵(lì)更多的人努力奮斗，走出貧窮，整個(gè)家鄉(xiāng)的改變勢在必行，這是一個(gè)長久性的良性循環(huán)。小卜既實(shí)現(xiàn)了夢想又拯救了村子，何樂而不為?
選擇不同帶來的價(jià)值也不同，相信小卜一定能做出最佳的那個(gè)選擇。
把夢想藏在心底作文 篇18
每當(dāng)我看到鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔之時(shí)，我夢想著我能像小鳥一樣展翅高飛;每當(dāng)我瞧見鳥兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時(shí)，我夢想著我能蹈出和小鳥一樣靈動(dòng)的舞姿;每當(dāng)我聽到鳥兒在粗壯的大樹上唱著動(dòng)聽的歌曲之時(shí)，我夢想著我能和小鳥一樣唱出優(yōu)美的樂曲……我的家鄉(xiāng)是一個(gè)聞名的觀鳥圣地，在這里的每一個(gè)角落，你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影，聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲。是的，我喜歡鳥!我愛鳥!我的夢想就是成為我們學(xué)校的一名優(yōu)秀的觀鳥隊(duì)員，而之后我真的光榮的成為觀鳥隊(duì)的一員。
在很小的時(shí)候，大概一年級(jí)入學(xué)后，我知道了我們學(xué)校有觀鳥隊(duì)興趣小組，我興奮地跑去找老師要報(bào)名參加�？墒牵蠋煾嬖V我，說我還小，知識(shí)儲(chǔ)備量不夠，去野外觀鳥時(shí)體力會(huì)跟不上，讓我再等一等，心里滿滿的喜悅頓時(shí)被失落所替代�？墒�，我不愿放棄我的'夢想之花，這朵花還在盛開的路上，我要努力讓她開出絢爛的花朵!
在這之后，我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書寫字，閱讀大量關(guān)于鳥類的課外書籍，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)量，希望能為進(jìn)觀鳥隊(duì)興趣小組打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每當(dāng)有難題需要得到解決時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)去找觀鳥隊(duì)輔導(dǎo)老師，讓老師幫我解開心中的疑惑。我的夢想之花正在含苞待放的路上，我會(huì)努力讓她開出美麗的花朵!
功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了老師們和同學(xué)們的肯定。終于，在三年級(jí)的時(shí)候，我被推薦為觀鳥隊(duì)隊(duì)員，心中充滿了興奮和激動(dòng)，臉上溢滿了快樂和笑容。多高興，多喜悅啊，我的`夢想終于實(shí)現(xiàn)了，我的夢想之花終于綻放了!
之后，每個(gè)周末我們都會(huì)在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下到野外去觀鳥。踏著彎彎曲曲的小路，呼吸著清新的空氣，聞著青草泥土散發(fā)的氣息，聽著歡快的鳥叫聲，我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的調(diào)皮的鳥兒們，別提多開心自在了!我會(huì)澆灌我的夢想之花，讓她越開越鮮妍、芬芳!
夢想伴著我一直前行，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長!朋友們，請(qǐng)相信夢想的力量吧，夢想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒，帶領(lǐng)著我們走向詩一樣的遠(yuǎn)方!
把夢想藏在心底作文 篇19
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅(jiān)強(qiáng)，青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。問世間什么最美麗，是明媚的陽光，是靈動(dòng)的山川。還是微風(fēng)吹拂著的波瀾，我說：”最美麗的是我們跳躍的青春，”對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火。是燈，照亮前行的`道路。是火，點(diǎn)燃希望的燈。是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們，人不能躺在夢幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”�！昂媳е�，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心、有信心、有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力。面對(duì)成績，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因?yàn)榍啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚(yáng)，正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想，就是今天的希望。今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的理想，相信你有改變的力量。放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向。放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。
把夢想藏在心底作文 篇20
“如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨(dú)立的思想，我們的青春就開始成熟”�！崦艉�
昔日已成過往，現(xiàn)在唯一能做的就是為了夢想奮不顧身。
伴隨著緊張而又濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有的學(xué)生大踏步向前，有的學(xué)生整日神游懶散，這就使得人生慢慢拉開了差距，因?yàn)橛袎�，所以奮不顧身。
第一節(jié)語文課上了，同學(xué)們課前朗朗的讀書聲響徹云霄。語文老師進(jìn)來了，轉(zhuǎn)瞬即逝間教師鴉雀無聲，一節(jié)課就這樣拉開了帷幕。
聽到以語文老師講司馬遷，我不禁想起了司馬遷撰載無數(shù)個(gè)春秋寫出了皇皇巨著《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
不論是西方文學(xué)還是東方文學(xué)都有讓人值得學(xué)習(xí)的地方。雨果在人生的黑暗中不停的思索寫出《巴黎圣母院》，馬爾克斯在孤獨(dú)寂寞，生死徘徊間寫出《百年孤獨(dú)》，巴爾扎克在創(chuàng)業(yè)的接二連三的失敗，痛苦絕望中把失敗的經(jīng)驗(yàn)與生活融為一體寫出了《人間喜劇》，霍金在高位癱瘓的艱難情況下創(chuàng)立了黑洞學(xué)說，史鐵生坐在輪椅上思索人生寫出《我與地壇》，陳忠實(shí)幾十年如一日，累了喝點(diǎn)咖啡，在無數(shù)的'日日夜夜中寫出了家喻戶曉的《白鹿原》。想著想著，我想到了俞敏洪先生的一段話，：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩著你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯�，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯�，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是你只要有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，自己成長起來，當(dāng)你長成參天大樹之后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就會(huì)看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才”。
同學(xué)們，給自己確立一個(gè)目標(biāo)并為之努力奮斗，因?yàn)橛袎簦詩^不顧身。
“我走的雖然慢，但我從不會(huì)后退”——林肯。是啊，珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在，未來不后悔。
“我們已走的太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么要出發(fā)”——紀(jì)伯倫。因?yàn)橛袎簦詩^不顧身。
把夢想藏在心底作文 篇21
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！睂懗鲵蒡龅牟恢狄惶幔帮w蛾撲火，自取滅亡”寫出飛蛾的不顧一切。但是，它們真如此平凡而渺小么?
蜉蝣剛降生，眼前一片漆黑，不知自己是誰，不知自己在哪，只是在黑暗中依靠本能進(jìn)食，慢慢長大。
二年后，蜉蝣發(fā)育成成蟲，在陽光的照耀下，熠熠生輝。雖然它獲得了美麗的外形，但口部卻退化了，變得無法進(jìn)食，它的壽命大大縮減，只剩下24小時(shí)，而進(jìn)化出來的翅，也不能飛翔。
在生命的最后時(shí)刻，蜉蝣真的想展翅高飛了，它的翅膀拼命抖動(dòng)著，在陽光下折射出折翅的悲哀。它知道，飛翔的`代價(jià)是自己的生命。為了心中的夢想，它用生命在堅(jiān)持著。
這就是“折翅的蜉蝣”
它原是一只毛蟲，丑陋而又貪婪，不放過任何的食物。儲(chǔ)存足夠的營養(yǎng)后，它便將自己封在蛹中，靜靜等待，只為能夠破繭成蝶，成為自己夢想的樣子。
但是，它成為了蛾，沒有蝴蝶的色彩繽紛，也不能與鮮花為伴，終日不見陽光，只能在夜間活動(dòng)。縱使身處黑暗，它依舊向往光明，對(duì)所有光芒都趨之若鶩。
直到有一天，它飛進(jìn)了一家房屋，在這里它感受到了光和熱，它不禁想要靠近，但模糊的視野讓它無法分辨出前方究竟有什么，但它義無反顧，向光源飛了過去……
飛蛾成為了光的一部分，翅膀化為灰燼，軀體灰飛煙滅。它失去了生命，失去了一切，留下的只是他人的一句“自取滅亡!”它知道，自己也許真的是自取滅亡，但自打它降臨到這世界，心中就有一份渴望：我要光，我要熱!所以它身體疼痛著，它心中卻快樂著。
這就是“燃燒的飛蛾”。
蜉蝣的生命真的很短暫，就像默然的曇花一般，一生的等待只為化作瞬間的綻放。飛蛾的撲火真的很壯烈，就像決然的英雄一樣，烈焰焚身只為對(duì)夢想的渴望。
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋”匈牙利詩人裴多菲，為了自由，為了夢想，義無反顧。堂堂華夏，我胸懷夢想的中國少年豈可甘于人后，自當(dāng)乳虎嘯谷、鷹隼展翼，去追逐那潛龍騰淵的夢想。
在追夢的道路上，注定沒有撤退可言。我們的汗水會(huì)因?yàn)槲覀兊钠床矈Z目。我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗而絢麗多彩�？傆幸惶�，我們會(huì)面朝大海，春暖花開。
把夢想藏在心底作文 篇22
我知道不管我們距離它多遠(yuǎn)，都會(huì)努力的奮斗，向著我們的夢進(jìn)軍！——題記
記得小時(shí)候夢想著成為一名老師，看著老師揮舞著教鞭，神奇地在黑板上寫字，我小小的心中充滿了羨慕，并下定了決心，長大后一定要做這個(gè)神圣的職業(yè)。但隨著我年齡的增加，演員、歌手、作家、主持人……這些職業(yè)鋪天蓋地的向我襲來，我不禁迷茫，我做的這個(gè)決定正確嗎？
想到愛情公寓的主題曲《我的未來式》不禁輕哼了起來，“吵醒鬧區(qū)的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍(lán)色背景下我練習(xí)飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來是由我做主�！睕]錯(cuò)，我的未來是由我做主！那一瞬，我堅(jiān)定了我的信念。
五年級(jí)上學(xué)期，班主任金老師做了一個(gè)大膽的決定——以后的品德課由同學(xué)們上。那是我的內(nèi)心頓時(shí)激動(dòng)了起來，難道上天都在幫我實(shí)現(xiàn)我的夢想嗎？沒錯(cuò)，我要加油，我?guī)缀跏呛敛华q豫地舉起了手，卻受到了同學(xué)們的嘲笑。從那天開始，我學(xué)著老師的樣子備課，想著如何能讓我的“學(xué)生們”愛上我的課，我一定要證明給他們看，告訴他們我能行！經(jīng)過半個(gè)月時(shí)間的準(zhǔn)備，我已經(jīng)把書本、課件上的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，大到講課的內(nèi)容，小到講課時(shí)的手勢都是我精心準(zhǔn)備的。到了那一天，仿佛是做夢一般，聽著大家喊我嚴(yán)老師，我的心中比吃了蜜還甜。那以后，我愛上了做PPT，愛上了給大家上課時(shí)的那種心跳的感覺，那是我所沒有感受過的，課后，同學(xué)們一起為我鼓掌，我感到眼眶濕濕的'。
五年級(jí)下學(xué)期我的語文水平突飛猛進(jìn)每次考試都剛好在班中第五，可惜的是作文一直給我拉后腿，因此我總是突破不了這個(gè)層次，每回考試也只是剛好90分，而排在我前面的四名女生卻是輪流當(dāng)?shù)谝唬@時(shí)我下定決心，一定要把作文寫好，當(dāng)語文老師作文水平怎么能差？也正是在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我對(duì)閱讀獨(dú)特的理解能力和感受能力。這一年，我又對(duì)自己明確了一個(gè)夢想，一個(gè)奮斗的目標(biāo)——我要成為語文老師！
初中我仍是不放過任何一個(gè)磨礪我的機(jī)會(huì)，每周日晚自習(xí)上，同學(xué)們總要輪流當(dāng)小老師，而我自然是負(fù)責(zé)語文。
我把這些都當(dāng)成了我實(shí)現(xiàn)夢想的一級(jí)級(jí)階梯，他們將載著我越走越遠(yuǎn)，離我的夢，越來越近。
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