有關啟發(fā)的作文三篇

　　人類的發(fā)展是建立在大自然的啟發(fā)中，我們因為大自然的啟發(fā)而不斷進步，下面小編為大家收集整理了有關啟發(fā)的作文，歡迎閱讀與借鑒！

　　有關啟發(fā)的作文篇一：

　　大自然有著無窮無盡的奧秘，它總是給人們帶來許多的遐想和啟發(fā)。

　　在一個涼爽的夜晚，我和小伙伴在樓下玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時，有人提議把它捉來玩，于是我小心翼翼的走過去，一步，兩步……漸漸地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預測到了危險的來臨，想要溜之大吉，就在這時，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉身，很快地逃走了，結果把尾巴掙斷了。

　　望著地上仍然在動的尾巴，我心里冒出了一個大問號，聽大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次長出來，但是，到底是什么神奇的力量，能讓壁虎的尾巴再生長呢？我決定打破砂鍋問到底。

　　接下來我上網查了有關的資料，終于明白了，原來壁虎的尾巴有一種特殊的細胞，壁虎的尾巴斷了以后，有一部分細胞死去，而另一部分還活著，它們繼續(xù)生長，漸漸地就長出了壁虎的'新尾巴。

　　生活中處處留心皆學問，看似平凡的大自然，有著無窮的奧秘，等待我們去發(fā)現(xiàn)，去探索。

　　有關啟發(fā)的作文篇二：

　　很多事情大自然都會給人啟發(fā)，這不，在我觀察螞蟻的時候，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟發(fā)。

　　以前，我一回姥姥家，就蹲下觀察螞蟻。我經�？匆娺@樣一幕：螞蟻們發(fā)現(xiàn)食物后，就會往巢穴里搬，有些大螞蟻就會幫助小螞蟻。/有了大螞蟻的幫助，小螞蟻們也輕松多了。過了一會兒，螞蟻來到最辛苦的`階段——上小土坡！只見螞蟻們還是不放棄，努力一步一步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援。我看著螞蟻那么辛苦，我用一根小樹枝把螞蟻們向前推了一下，眨眼間，螞蟻們就到達了洞口！最后，經過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把食物運回了洞穴。

　　小小的螞蟻，卻能團結友愛，互幫互助，在我們的學習生活中，也要向它們學習。

　　我們經常看不起那些活蹦亂跳的小動物，但是它們可以做到人類做不到的事。大自然是人類的老師，這些動、植物也是我們的老師。我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考，用心去體會大自然給我們的啟發(fā)，必有收獲。

　　有關啟發(fā)的作文篇三：

　　在大自然中，有許多的奧秘在等著我們去發(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們去尋找吧！

　　青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家就從青蛙的.身上得到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學�？茖W家經過了三次實驗，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的，由此，科學家發(fā)明了雷達，給飛機裝上了，飛機就能安全的在夜里飛行了。在古代里，人們沒有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬想，經過了許多次的失敗，終于發(fā)明出來了鋸。有許多科學家都從大自然中得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。

　　我也要留心觀察周圍的事物，動腦思考，不斷改善我們的生活。

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