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弘揚五四精神作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的弘揚五四精神作文（通用34篇），歡迎閱讀與收藏。
弘揚五四精神作文 1
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的.青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假如說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;假如說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
弘揚五四精神作文 2
97年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動�！拔逅摹边\動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，經(jīng)過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的'主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí)，青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當(dāng)美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎？我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時代風(fēng)采，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚光大！
弘揚五四精神作文 3
在這個時代經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意，我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神，做一個充滿活力，健康向上的愛國青年。
1919年5月4日，在古都北京愛國青年紛紛走上街頭，高喊“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”;隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!
五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動，其持續(xù)的時間更長，影響也更深廣。
雖說已經(jīng)過去了很久，但是五四精神使不朽的;盡管已經(jīng)時過境遷，但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。
五四運動孕育了愛國，進步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際，愛國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神，是中華民族百折不撓，自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進步的的重大力量和源泉。
我們是當(dāng)代的青年，是祖國新的建設(shè)者，承載者祖國的希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學(xué)生，我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?
列寧說過“忘記過去就意味著背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥，不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國，進步，民主，科學(xué)的旗幟，無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!
重溫這段歷史，我們可以理解為對國家的自救，也可以理解為對科學(xué)進步的追求;做為一個新時代的青年，我們更應(yīng)懷著崇高的理想，從小事做起，一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索，敢于創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現(xiàn)實下，德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。
智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容，作為一個學(xué)生，最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才，大學(xué)是智力的海洋，我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高，那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識，也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好，也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信，我們在不斷提升自我的同時，我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!
美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，美不僅能陶冶情操，提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對促進大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的`作用。
但是，愛國主義不能只是口號，它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆椋挥姓嬲屪鎳鴱姶笃饋聿攀菒蹏�，我們作為普通人，無法有動輒影響國家前途和命運的影響力，但一定要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進程中，并為此獻出自己的一份力量。
五四運動至今已九十年，但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的，它永遠是進步和先進的，是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚五四精神，并用它來指導(dǎo)和約束自己，讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者，真正實現(xiàn)我們的人生價值，也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們，同志們，火紅的青春與我們偉大的時代相結(jié)合，必將點燃新時代的無數(shù)青年之火，必將創(chuàng)造出更加美好的未來!
弘揚五四精神作文 4
1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學(xué)生沖出校門，率先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的'車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì)，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進入一個新的發(fā)展階段。
作為新時代的我們，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，在我們每個人心里，都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最狀美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去書寫人生的輝煌；讓我們用知識加汗水，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱新希望，去迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)！
弘揚五四精神作文 5
今天是五月四日，是第91個青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。在這個有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對這些為維護祖國的主權(quán)和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運動距今已有九十余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，能看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下；步入操場，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春；到教室門口，同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦；國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的`軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經(jīng)濟發(fā)展情況最重要的一個指標(biāo)，但我國的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半！
而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創(chuàng)新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻！
為此，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭；從生活中的點滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個優(yōu)秀的具有時代精神的文明中學(xué)生
讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時俱進！為自己、為祖國創(chuàng)造一個更加美好的未來！
弘揚五四精神作文 6
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。
同學(xué)們，我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期，面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的�；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗�！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能夠振興中華�！拔逅摹钡�.精神告訴我們，只有用自己的雙手，才能夠建設(shè)美好的新生活。
在我們的生活中，發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀(jì)守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。同學(xué)們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧！
弘揚五四精神作文 7
近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好！國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的！
90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的`精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢？我認(rèn)為就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導(dǎo)火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰！但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實意義不減！一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底！
為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。2007年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立！得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬！李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒！宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多！07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們！
2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示！他用自己的生命延續(xù)了別人！08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去！他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人！
有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國人的實際！“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻�發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
弘揚五四精神作文 8
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際，能夠有機會在合理，與大家共談五四精神，我深感榮幸。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有生命力，最富有創(chuàng)造性的群體，在一九一九年五月四日，就是由這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然涌向天安門廣場前。巴黎和會的失敗，使他們的底線被觸動，斗志被激活。“還我青島，拒簽合約”。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時照亮了黑暗的中國大地，最后發(fā)展成為全國人民參見的翻地反封建愛國活動。將近代中國人民的犯帝反封建運動推向了新的高潮。
然而，對于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神，熱血的愛國青年他們一直的青春作為火焰，用科學(xué)進步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅(qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的`內(nèi)涵是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來。在它的感召下，一地啊又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大浮現(xiàn)的道路上貢獻者自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說過：“青年，國家之魂，一切新創(chuàng)新、新機運乃青年獨有之特權(quán)。人失去青春，則人無元氣；國家喪其青年，則國家無生氣�！扒嗄耆说闹袌粤α靠梢娨话摺�
五四精神是長存不滅的，五四的光輝是永不暗淡的。五四運動至今，一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復(fù)興，作出了卓越的貢獻。踏火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，傳承五四精神，肩負(fù)青年使命，讓我們與時俱進，共創(chuàng)美好未來！
弘揚五四精神作文 9
當(dāng)年，您為了拯救中國于水深火熱之中，學(xué)習(xí)著俄國的十月革命精神，憑借著一腔愛國的熱血與千萬先進知識分子一起，發(fā)動五四運動，拉開中國走向民主科學(xué)的序幕。而今天，我中國青年，將讓五四精神，生生不息。
愛國，流淌于我中國青年心中的品質(zhì)。
100年前的5月4日，北京3000名學(xué)生涌向街頭舉行集會、游行。他們憂國憂民，熱愛祖國，高舉著反帝反封建的愛國主義旗幟，拉開了中國走向民主科學(xué)的序幕。
愛國之情，是每個人都應(yīng)具備的情懷。革命時代多少愛國之士，用自己的鮮血浸染國旗，用自己的身軀為祖國鋪設(shè)出通往崛起的道路，正是這些愛國人士的拼搏努力，勇敢犧牲，才換來我們?nèi)缃竦陌矊幣c繁榮。我輩青年，將懷著我們的愛國之情，繼承著先賢的優(yōu)良品質(zhì)而繼續(xù)前行，將祖國發(fā)展的更好。
進步，是我中國青年前行的方向。
五四運動雖早已過去，但這100年來，中華民族經(jīng)歷了諸多大事，無不是由五四運動推動的。中國共產(chǎn)黨成立，中國贏得八年抗戰(zhàn)，建立中華人民共和國……眾多的大事無不彰顯著中國的進步，中國的迅速發(fā)展。我中國青年，將以奮斗為己任，以進步為方向，不斷促進個人進步與國家進步。
民主和科學(xué)，是中國青年的不斷追求。
前輩請看今天的`中國：墨子號建設(shè)已經(jīng)開啟；嫦娥四號月背著陸成功并，帶回世界第一張月背影圖；蛟龍?zhí)枬撍_到驚人的深度；天眼工程已經(jīng)完工；港珠澳大橋建成通車……眾多的輝煌成就成顯著中國的崛起，中國早已不再是那個落后的國家了！
中國的青年一代是中國的希望，前輩，請您放心，身為新時代的希望，我輩青年將時刻牢記五四精神，不斷積極進取，努力拼搏，堅持不懈，時刻用您的故事來激勵自己，懷著愛國之情，為自己，為國家，為民族，為世界努力奮斗出一片新的未來。
前輩，我想對您說：您曾經(jīng)的諄諄教誨我中國青年會牢記于心，五四運動雖已逝，五四精神永長存。我中國青年定會將五四運動的精神了銘記于心，不斷拼搏奮斗，讓奮斗成為青春的底色，讓中國走向更美好的未來。
弘揚五四精神作文 10
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在那里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔，就務(wù)必要學(xué)會把握這天。青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住這天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑。我們明白，風(fēng)雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的`磨礪，我們要勇敢的應(yīng)對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，應(yīng)對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的好處，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然應(yīng)對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個這天，我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。
青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻能夠無悔。
弘揚五四精神作文 11
五四愛國主義精神既充分表達了中華民族幾千年來發(fā)展所凝結(jié)和積淀的對自己祖國的一種最深厚的感情，與以往歷史上愛國主義比較，又具有鮮明的時代特征，發(fā)生了根本性的變化。
青年是國家和民族的未來與希望。始終高度重視青年成長和青年工作，在紀(jì)念五四運動一百周年大會上發(fā)表了重要講話，勉勵廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
21世紀(jì)之中國，機遇前所未有，挑戰(zhàn)日益加劇。中國要進步，要走進世界舞臺中央，青年是主力。能和祖國一起成長，是我們的驕傲，更是一種激勵。新青年要把祖國的號召作為自己的使命，把祖國的需要作為自己的前進的方向。只有這樣，才能無愧于國家、無愧于培養(yǎng)自己的這片土地。
今天，要讓廣大青年志愿投身國家建設(shè)，讓五四精神成為激勵青年愛國愛黨的精神力量，就必須深刻揭示五四運動對當(dāng)代中國發(fā)展進步的深遠影響。要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，深刻把握當(dāng)代中國青年運動的發(fā)展規(guī)律。要闡明中國共產(chǎn)黨和中國青年運動的關(guān)系，加強對廣大青年的政治引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大青年自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話、跟黨走。
愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，積極響應(yīng)黨的.號召，服從大局需要，讓五四的精神傳承下來，激勵一代代青年人為國家、為社會不懈奮斗，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。
時代在變，五四精神沒有變，中國青年的使命沒有變。從五四運動100年，到新中國成立70年、改革開放40年，正是中華民族從苦難走向復(fù)興的壯闊歷程。在主持學(xué)習(xí)時強調(diào)，我們紀(jì)念五四運動、發(fā)揚五四精神，必須加強對五四運動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
弘揚五四精神作文 12
從1919到2009年，從20世紀(jì)90年代到2009年，“五四青年節(jié)”見證了中國的滄桑歷史，蓬勃向上的新一代“90后”也隨中國的發(fā)展而成長。“五四”雖有90年歷史，但她依然代表著活力和積極向上，作為“90后”21世紀(jì)的青年，我們也迸發(fā)出無限激情，將肩負(fù)起鑄造民族輝煌的重任。
九十年來，五四運動推動了馬克思主義在中國的傳播與發(fā)展，孕育著愛國﹑進步﹑民主﹑科學(xué)的精神。中國的青年在五四精神下，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以勇于實踐﹑艱苦奮斗﹑開拓進取為己任，弘揚了偉大的愛國主義精神。胡錦濤同志要求我們要“努力成為理想遠大﹑信念堅定的新一代，品德高尚﹑意志堅強的新一代，視野開闊﹑知識豐富的新一代，切實肩負(fù)起時代賦予的光榮使命”
然而，有人說“五四”逐漸為人們所淡忘，“五四”逐漸消退，新的一代“90后”似乎與“五四精神”相差甚遠。但北大教授陳平原說：“‘事件’早已死去，但經(jīng)由一代代學(xué)人的追問與解剖，它已然成為后來者不可缺的思想資料”。所以，“五四精神”已滲透到思想文化領(lǐng)域中去了，并且日漸豐富，需要“90后”的我們進一步學(xué)習(xí)。而即將接到新的歷史使命的“90后”是否真的是坐享其成，碌碌無為的一代的？作為“90后”的一名青少年，我堅定地回答：“不是”！在汶川大地震后，廢墟上到處活躍著“80后”和“90后”，在北京奧運會上，賽場里活躍著“80后”和“90后”，在令人深思的“躲貓貓”等事件的網(wǎng)上輿論參政上，也活躍著“80后”和“90后”。新一代的青年同樣發(fā)揚著高度的社會責(zé)任感，以個性化的自我去迎接“德先生”（民主）和“賽先生”（科學(xué)），以科學(xué)的態(tài)度追求民主。
李長春指出，五四運動以來90年的歷史昭示著我們，堅持中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，始終是推動我國各項事業(yè)不斷前進的根本保證。我們青年始終是國家社會中最積極，最活躍也最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們黨的事業(yè)興旺發(fā)達的希望�！�90后”的我們，應(yīng)該代表的是青年的健康向上﹑敢為人先﹑充滿活力的新生力量，而不是無所作為﹑比思進去的一代。“五四精神”要薪火相傳，我們要切實肩負(fù)起時代賦予的光榮使命。
90年不斷發(fā)展的“五四”，同我們“90后”新一代的青年一樣，活力四射，閃耀著時代的光芒。發(fā)展90年的“五四”，會在新一代青年中不斷豐富，增加新的內(nèi)涵，而“90后”，也會在“五四精神”中汲取更多的精華，充實自己。
弘揚“五四精神”，要大力唱好共產(chǎn)黨好﹑社會主義好﹑改革開放好﹑偉大祖國好﹑各族人民好的社會主義旋律，把當(dāng)代青年最廣泛地團結(jié)在黨的周圍，凝聚在愛國主義和社會主義的旗幟下，為實現(xiàn)祖國富強﹑民族振興作貢獻。我們當(dāng)代青年，學(xué)習(xí)“五四”，就要進一步解放思想，實事求是﹑崇尚科學(xué)﹑追求真知﹑大膽探索，增強效率意識﹑競爭意識﹑開放意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。這樣，90年的“五四”會造就出一批新的“90后”，正準(zhǔn)備迎接未來的“90后”，也會“五四”貢獻新生的力量。
弘揚五四精神作文 13
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的憂傷，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是僅指我的。我有權(quán)利無所不能我的青春。
青春是一片片樹葉的門，無腺從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對集體生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的玩意，總會涌上思緒萬千，漸次而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然有望成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，第一種是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣息。每一筆，無言中均都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一塊塊純潔，天真無邪的心啊!
想到這里，不由得有從少年時代那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們?nèi)晕刺煺嫱嗜ネ蓵r的天真，往日心中的那幅藍圖隕落已隨著歲月的'消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和，不該擁有擁有一支自己的愛好和興趣，如果向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但真實世界卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說道的話就是對的”，“他們偷懶無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利難以嗎?
人生就是一張白紙，預(yù)計未來就靠我們的雙手去去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五顏六色的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了特指我們的飛揚熱血青春。
我的青春我做主!
弘揚五四精神作文 14
“神州”升空，上九天攬月；“非典”遠遁，靠萬眾一心。過去的一年，給了我們太多的感動和興奮。昨天，無數(shù)中華兒女為了爭取民族獨立和解放而不屈不撓地戰(zhàn)斗；今天，我們在中華人民共和國的領(lǐng)導(dǎo)下，讓偉大的中國傲然毅力在世界的東方……
一個民族、乃至一個國家，如果沒有了精神支柱，就等于沒有了靈魂的陪伴，就會失去凝聚力和生命力。團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息是我國幾千年繼承下來的民族精神，為什么雷鋒精神具有恒久的生命力，并在我們中國長遠地發(fā)揮著積極影響呢?這不是因為什么，只因為雷鋒有一顆憎愛分明的立場、言行一致的精神、奮不顧身的斗志”。雷鋒平凡、生命短暫，但卻光輝了一生，他不僅體現(xiàn)了共產(chǎn)主義精神，也體現(xiàn)了中華民族的偉大民族精神。
中華民族在五千多年的歷史征程中，生生不息，日漸壯大，開發(fā)和建設(shè)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文明歷史，為人類文明進步做出了不可磨滅的巨大貢獻。
中華民族歷來以愛好和平著稱于世，被譽為“禮儀之邦”。中華民族向往和平的精神不僅表現(xiàn)在與各兄弟之間，更表現(xiàn)在各國之間，“停止戰(zhàn)爭，共享和平”一直是我們中華兒女的心愿，讓我們架起一座互幫互助、攜手共進的橋梁吧!
勤勞勇敢是一個民族為了自身的存在和發(fā)展，努力不懈，勇于拼搏，敢于斗爭的精神。在世界各地，已經(jīng)傳得沸沸揚揚了!勤勞勇敢是中華民族優(yōu)秀的民族性格和優(yōu)秀精神，在中華民族的字典中，勤勞是保證一切事業(yè)成功的根本，是中華兒女的特征，勇敢與勤勞是緊密聯(lián)系在一起的。人類在改造自然的勞動中，要想達到理想的彼岸，既要有勤奮耕耘、艱苦奮斗的品格，更要有勇敢拼搏、排除萬難去爭取勝利的精神。在中國古代思想家那里，勇敢是值得崇尚的.美德。
應(yīng)該說，能夠體現(xiàn)和發(fā)揚我們民族精神的，不僅有歷代優(yōu)秀的領(lǐng)袖人物和其他杰出人物，而更是那些默默無聞地為著中華民族的生存發(fā)展而辛勤勞動和不懈奮斗的中華兒女，沒有他們的支持，就不會有今天的輝煌成就，雷鋒則就是其中的優(yōu)秀代表。他沒有身居高位，也沒有轟轟烈烈的業(yè)績，只是用自己極為平凡的言行，努力做好自己的本職工作，關(guān)愛國家、集體和他人，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。所以，學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，就有了更多的意義。作為一種平凡的社會道德實踐，卻弘揚和豐富了民族精神所必須長期堅持的自覺行為。
是啊!少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。
繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神要從我們做起，把我們傳承了五千年的民族精神，大力弘揚，讓中華民族凝聚起無堅不催的巨大力量
弘揚五四精神作文 15
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的織女星，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了文化的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。”青春青春像銀價一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚的青春，是生命中兩首冷硬激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研，用專業(yè)知識來武裝自己。但是，我有些青年，認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”，像領(lǐng)悟他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比潮流……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過吃苦耐勞的鉆研后，而獲得的`成功，而成功，是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。一些青年任那寶貴的休息時間時間從手上流逝而毫不可惜，只把時間花在容貌上，任由時間從漂亮的衣服中劃過.每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位哲人說過：“你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間�！笔堑�，朋友們，時間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時間，珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像小刀把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個堅實指導(dǎo)思想，不讓這把烈火不想漫無目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們格外站在人生最光輝的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛夢想，并努力的崇尚明天。許許多多的成功都要以此新起點作為起點，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。
記得我讀過這樣的幾段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻�！笔堑莫q如春暖花開的季節(jié)，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界國度上沒有比青春更好的了，沒有比青春更寶庫的了!青春就象黃金，只要你使勁的厚積薄發(fā)，永遠你的人生總光彩散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!
“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記，耀眼的光芒。
弘揚五四精神作文 16
青春，是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時代�！蹦敲�，一個人應(yīng)該怎樣去急著看待青春，看待人生的黃金時代呢?
有人認(rèn)為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的價值。為了滿足個人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財害命。在他們的心中不用說人生的心境價值、遠大的理想，就不連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春，其價值：賤如糞土!為大眾所不齒。
面對花樣年華、黃金時代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實的.身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該應(yīng)該釋放出不容置疑的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春模糊不清失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠的心對待講授、對待生活、對待社會、對待人生，那么我們的青春年華就一定會耀眼的光彩!
好一個“讓青春煥發(fā)光彩”!開篇就否定了只知享受的青春、無所作為的青春，那我們該擁有怎樣的青春呢?文章最后點題“假如青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱”，全文洋溢著青春的活力。
弘揚五四精神作文 17
小草，因為有了青春破土而出;溪流，因為有了追夢勇往直前;雄鷹，因為有了夢想展翅高飛;青年，因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。
有人說，青春是火紅色的，它象征著中學(xué)生奔放奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門之前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下所不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它神圣著青年人純真的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中同屹立的雪人，天空中穿梭的清風(fēng)……
要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春會才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說過：“夢想是地球上最美的心智之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎郭秀云，也不在乎不吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長風(fēng)破浪會時有，直掛云帆濟滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，沒有那結(jié)果的.一般而言并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜歡這個投資過程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條董暉，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣奮力拼搏，像雄鷹一樣蟬翅蟹蛛科花吧……現(xiàn)在是我們奮斗的此刻，讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠航吧!
弘揚五四精神作文 18
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。
當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守？是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰擔(dān)當(dāng)”主題團日活動，同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發(fā)與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展的`青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節(jié)，這是屬于青春的日子，讓我們一起用青春譜寫一曲“中國夢”。小時候，總喜歡跟在大人后面討故事聽，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運從此根植心中，不管在學(xué)校還
是在家中，對長輩、師長的尊重成為了我待人接物的標(biāo)桿，在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢想，并為之而竭盡全力，當(dāng)我一步步走遠，再回頭時原來的那種懵懂已經(jīng)不再，剩下的只是自己一步一個腳印踏出來的成長！直到我慢慢感受到青春的意義，這時候的我已經(jīng)懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息；現(xiàn)在，踏在大學(xué)的校園中，踩著最富有青春的旋律，我在用心活著，用心體會！我知道，我們都是不服輸?shù)奈逅那嗄辍?/p>
青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉(zhuǎn)成英雄！青年朋友們，我堅信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只要全國各族人民緊密團結(jié)，腳踏實地、開拓進取，到本世紀(jì)中葉，我們必將建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有中國夢的實現(xiàn)！”作為擁有廣大發(fā)展空間的我們，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們確信，我們會在這千帆競技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這里再創(chuàng)輝煌，五四運動雖然已經(jīng)塵封于歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來將其弘揚于世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。
青春，一生只有一度，雖說青春有叛逆，有浮躁，也有錯誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。
青春終究會有幸福，因為它有未來！正值青春的我們勿將青春虛度，祖國的明天需要我們用青春來鑄造，讓我們乘著“五四”這股暖風(fēng)，駛向更好的明天，五四——青春，同在！
弘揚五四精神作文 19
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著愉快、美好的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著綺麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不單單是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問習(xí)題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的`人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落抽煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重毀壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假如說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；假如說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；假如說學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為將來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神！
弘揚五四精神作文 20
年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關(guān)愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活；隨著心志的逐漸成長，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，此時為了這個宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜
地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，此時鼓勵我說："城中嚴(yán)格的'管理制度，將會給你提供學(xué)習(xí)的最佳場所；城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話，振聾發(fā)聵，此時擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學(xué)無私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實好學(xué)形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng)，認(rèn)真而又投入；操場上，足球比賽、籃球?qū)�，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，此時為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，此時我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)力爭擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻熱情和力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻技獻藝；還有的同學(xué)以主人翁的精神主動為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策
一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說："我無愧于高中三年生涯，此時我為我的學(xué)校驕傲!"
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
弘揚五四精神作文 21
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的`。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
弘揚五四精神作文 22
當(dāng)我們戴著光芒四射的團徽，站在火火紅紅的團旗下，高唱我們自己的團歌時，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。
想起魅力四射的五月，"團結(jié)、進步、愛國、科學(xué)"的五四精神在腦海中回蕩，那可歌可泣的英雄事跡映入眼簾。1919年5月4日，一群青年學(xué)生和青年的知識分子為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國運動傳承五四精神，傳承五四精神，從青年學(xué)生迅速擴展到工人階級，從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的.開端。而青年學(xué)生成了這次愛國運動的先鋒，向人們展現(xiàn)了振興中華是每個青少年義不容辭的責(zé)任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。 傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻�！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，應(yīng)彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時，應(yīng)伸出援助之手，幫他度過難關(guān)。傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是，在當(dāng)今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜……該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力傳承五四精神。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文…… 傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕，與時間賽跑……讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!
弘揚五四精神作文 23
乘著春風(fēng)，五四運動精神的浪潮又隨之涌來，作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應(yīng)該是時時記在心中。并以之鼓勵我們青年一代的發(fā)展。
五四運動的爆發(fā)：五四運動前，中國處于北洋軍閥統(tǒng)治時期，北洋軍閥對內(nèi)專制獨裁，長期混戰(zhàn)，對外賣國，給人民帶來災(zāi)難，激化了社會矛盾，成為五四運動爆發(fā)的政治根源，同時中國的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭間隙得到發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)工人隊伍壯大，成為五四運動爆發(fā)的`經(jīng)濟根源：一些先進的知識分子接受馬克思主義思想，成為五四運動爆發(fā)的思想根源；而巴黎和會中國外交的失敗成為五四運動爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。
五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用。從此以后，工人階級開始領(lǐng)導(dǎo)中國革命，他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)黨的十六大確定的各項任務(wù)貢獻青春，智慧和力量。
繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實的意義就是弘揚愛國主義精神。在當(dāng)代，對于我們青年來說，愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會主義祖國和捍衛(wèi)社會主義祖國貢獻聰明才智，五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為20世紀(jì)的中國青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對五四精神的發(fā)揚光大。
作為當(dāng)代的青年，我覺得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。樹立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。
弘揚五四精神作文 24
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
概括地講：就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的贊歌。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
歸結(jié)起來是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。
中國歷史文化語境中的現(xiàn)代知識分子，是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等為代表的近代知識分子群體，稱之為中國第一代的現(xiàn)代知識分子，那么，以陳獨秀、胡適、魯迅等為代表的'，則可以稱之為中國第二代的現(xiàn)代知識分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺，并勇敢地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識分子，亦被稱之為“先進的中國人”。
不同于中國歷史上的士大夫或文人群體，現(xiàn)代意義上的知識分子，指的是那些以獨立的人格、獨立的身份和獨立的價值標(biāo)準(zhǔn)，借助知識、文化、思想和精神的力量，來表現(xiàn)自身對于社會、歷史、文化的獨特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”，體現(xiàn)一種公共良知、社會責(zé)任感、歷史使命感，并具有強烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現(xiàn)代中國思想文化史上，魯迅無疑是現(xiàn)代中國知識分子的最杰出代表。他的思想、意識、觀念、學(xué)說、主張和人格等，都典型地反映出了現(xiàn)代中國知識分子所具有的精神特征，尤其是他的現(xiàn)代意識的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來的精神特征，可以說，正是現(xiàn)代中國知識分子的精神縮影。
五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強大推動作用的精神。五四精神反映著五四運動不同于前此近代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特征。
表現(xiàn)為以下四個統(tǒng)一：
一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一；
二是知識分子與勞動群眾的統(tǒng)一；
三是刻苦耐勞的精神與進取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一；
四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統(tǒng)一。
作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚五四精神。
弘揚五四精神作文 25
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業(yè)的人，每一個珍視生命、向往著美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的，不是一張普通的'日歷。在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是82年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一個世紀(jì)。
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記，那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與奔走呼號的仁人志士，人們更不會忘記，千百年來，那些為民族的解放和進步奮斗終生的英雄。此時此刻，如果有人問我，你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人，我會大聲地告訴他，那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!
我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績，我們沒有�？招l(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧，把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略，把曾經(jīng)顯赫一時的不法分子斬于馬下的時候;當(dāng)我們追蹤千里，不負(fù)眾望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款，看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!
是的，我們沒有奔馳，沒有皮爾卡丹，我們不要虛名，不圖財富，我們無所謂榮辱、進退、得失……
弘揚五四精神作文 26
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，此時一群意氣風(fēng)發(fā)的'青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
弘揚五四精神作文 27
時光飛逝，但那偉大歷史的足跡一直令我們追尋，追尋那以身殉國、逝死報效祖國的傳奇事跡，追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩。
“五四”青年節(jié)即將來臨，這不禁讓我們想起青年們不畏強權(quán)，不懼危險自發(fā)救國的傳奇事跡。1919年5月4日，北京大學(xué)、法政專門，高等工業(yè)等學(xué)生云集天安門，抗議對當(dāng)時政府的不滿，他們打出了“誓死力爭，還我青島！”、“拒絕在巴黎和會上簽字！”等口號，并且要求嚴(yán)懲交通總長曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動得到了各界人士的強烈支持。此次運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，他們用這一行動向世界人民及子孫證明：“我們熱愛自己的祖國，以我們的方式保護我們偉大的祖國，堅決不讓她受一點兒傷害，因為她是我們的母親；無論何時，無論何地，我們都熱愛自己的母親！”
科技發(fā)達，經(jīng)濟發(fā)展飛速的今天，“五四”留給我們什么？是一種精神。而“五四”運動的核心：愛國、進步、民主、科學(xué)，深深地影響了一代又一代的愛國青年。換句話說就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義與封建社會的愛國精神。我們應(yīng)該為了民族的.獨立和解放、為了國家的繁榮和富強，前赴后繼、積極進取的勤奮工作，以求祖國未來發(fā)展的輝煌！
突然，又一疑問在我腦海中浮現(xiàn)：我們真的繼承了革命先烈的精神遺產(chǎn)嗎？答案是肯定的，沒有。社會的飛速發(fā)展使我們懶于探索、發(fā)現(xiàn)世界，你一定說我的認(rèn)識太片面性了，但事實就如我們所說，我們被突如其來的黃金經(jīng)濟潮流沖垮，只知一味地追求時尚，殊不知與人文精神漸行漸遠，沒有創(chuàng)新意識，沒有開拓精神，思想上的單一性迅速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中，玩驚險刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲；天南海北的聊天……在這虛幻的世界中，他們無知地認(rèn)為這就是社會，這就是未來美好的生活，慢慢地他們將遠離人與人之間的溝通與社會的多方面接觸，最后性格孤僻，難以自拔。到了那時再說報效祖國已經(jīng)晚了！所以全力地維護熱愛祖國！
在這“五四”成立90周年之際，讓我們繼承與弘揚憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進步精神追尋時代潮流，把握時代命運的偉大精神！
弘揚五四精神作文 28
在101年前的一場偉大的運動“五四運動”中，一位位青年學(xué)生在面對著祖國受辱的場面下，像英雄般扯鼓奪旗地挺身而出。這是一場絕不妥協(xié)的運動，它象征著中國青年的對“弱國無外交”憤慨不滿，更是象征著中國青年的勇敢無畏的精神！
從“五四運動”后，五四精神就一直流傳在每一代中國人中，一代一代的愛國青年都踏上了強國之路，為祖國的發(fā)展做出了卓越的貢獻。大家都深知青少年對一個國家來說是有多么的重要。就如梁啟超先生所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”而現(xiàn)如今，我們生長在這個和平的時代，擁有幸福的生活，9年義務(wù)教育的受益者，而這些都是強大的祖國給予我們的。我們這些處于成長期的學(xué)生，是屬于中國新世紀(jì)的青少年，祖國未來的愿望由我們來實現(xiàn)，未來的道路由我們來挖掘，未來的光明由我們來照亮，即使祖國的天塌下來了，也是由我們來支撐著。五四精神由我們來發(fā)揚！而這一切，也并不是嘴上說說就可以，而是要真真切切地付出自己的行動。
一、把握機遇
羅曼·羅蘭說過：“生命很快就過去了，一個機遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機立斷，不然就永遠別要�！倍嗌俅螜C遇與你相遇，而你卻與它失之交臂。是否每一次的機遇就在你猶豫的剎那間里悄悄地溜走了，等你想選擇它時，它卻不要了你。所以，懂得把握時間，懂得當(dāng)機立斷，這會使你的機遇更加聽從你的指揮。當(dāng)然，機遇還是留給有提前準(zhǔn)備的.人，只有當(dāng)自己努力爭取，有符合這個機遇的實力時，這個機遇就會屬于你。所以青年們，在面對生活中那些稍縱即逝的機遇，不要猶豫，抓住它，不要放手。
二、善于思考
一個善于思考的人，是一個擁有無限可能的人。只有這樣的人，才能創(chuàng)新，才能真正地打出自己的一番天地。而一個不能思考的人來說，他只能永遠的追隨別人的腳步。身為黃金時期的青少年來說，更應(yīng)該善于思考，善于挖掘事物的真相，讓自己的創(chuàng)新思維更加發(fā)散。如此，我們的視野也會隨著思考而變得更加寬闊，而這有助于我們在未來發(fā)展自己的事業(yè)，開拓屬于我們自己的道路，學(xué)會善于思考最簡單的辦法就是觀察，觀察身邊的一切事物，對身邊所發(fā)生的事物進行分析，日積月累之下，最后慢慢形成自己的思維觀念。所以青年們，在生活中我們要主動培養(yǎng)自己的思考能力，為未來的自己鋪路。
三、勤奮學(xué)習(xí)
在這個人人都可以接受教育的時代里，學(xué)習(xí)成了一件平平無奇的事。確實，在一件平平無奇的事中脫穎而出是件難事，但自古以來，學(xué)習(xí)就是亙古不變的潮流。這是每一個青年必須做的事，為自己的未來打下根基，為未來的祖國奠定堅實的基礎(chǔ)。我們不僅要在書本里學(xué)習(xí)，更是要在實踐中認(rèn)知，所以我們必須要堅持科學(xué)文化知識和實踐的統(tǒng)一。我們要緊跟時代潮流，不能被時代所拋棄，更要走在時代的頂端。所以，青年們，在學(xué)習(xí)中提升自己，充實自己吧！作為青年，我們面臨著許多無知的挑戰(zhàn)，但我們必須勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)出中國青年的舍我其誰的擔(dān)當(dāng)風(fēng)范。當(dāng)年那場激動人心的“五四運動”已然過去，但五四精神卻一直會永遠流淌在中國的每一代年輕血液中，五四精神一定會在中國青年的傳承發(fā)揚下繼續(xù)閃耀出最光輝的色彩！
弘揚五四精神作文 29
美麗的五月，是一個充滿陽光，雨水豐茂的季節(jié)，正如我們新一代年輕人，熱情、激情、勇往直前。
繁華的五月，是一個火紅的季節(jié)，他是紅色的標(biāo)志，象征這一群無愧于火紅的青年，點亮青春印記的熱血。
溫暖的五月，春意盎然，迎來了辛勤勞動人民的節(jié)日，同時也迎來了我們青年人的節(jié)日。
這不僅僅是一個節(jié)日，更是一個對我們歷史的一次回顧，對我們當(dāng)下的一次提醒，對我們未來的一次展望。
1919年的“五四運動”距今已過去103年時間， 103年來，中國波瀾壯闊的新民主主義革命以及社會主義建設(shè)和改革歷程中，充滿了青年人的激情、理想、熱血、乃至犧牲，從無數(shù)壯美的歷史片段中，我感覺自己的靈魂不斷受到觸動與震撼。我們未曾經(jīng)歷“五四”的戰(zhàn)火硝煙，在當(dāng)今這個物質(zhì)橫流的社會我們似乎越來越淡忘了“五四”的意義。兵團政委孫金龍在今年“五四”青年節(jié)上發(fā)表了重要講話，要求我們兵團青年要做新一代的有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的兵團熱血青年。
學(xué)習(xí)十萬集體轉(zhuǎn)業(yè)的軍墾戰(zhàn)士、八千湘女、九千山東女兵、十萬上海知青等等的老一輩精神，學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗和為國分憂的精神情操，實現(xiàn)兵團精神和老兵精神的'代代相傳，把老一輩開創(chuàng)的兵團事業(yè)不斷推向前進。這番話令人沉思、令人振奮，更深感重任在肩�？傊覀円斡泴O金龍政委對我們廣大青年的要求，在各個方面都健全健康發(fā)展，在自我的不斷發(fā)展中歷練出寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀使人生獲得升華和超越。人人爭做具有堅定不移理想信念、為國分憂責(zé)任擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)激情、甘于奉獻高尚情操、敢為人先蓬勃朝氣的新一代兵團人。
憧憬未來，我們激情滿懷，偉大的使命在召喚著我們，輝煌的事業(yè)期待著我們。讓我們勿忘五四精神，弘揚兵團精神、亮劍精神，爭做有為青年。
弘揚五四精神作文 30
還記得當(dāng)時那轟動全國的五四運動，無數(shù)青年先進知識分子，憑借著一腔愛國的熱血，不畏艱難，振奮起人民的斗爭精神，讓人民覺醒�！拔逅摹憋L(fēng)雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神。
五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華�！弊掷镄虚g，無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。
五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。
要敢于做“第一個吃螃蟹的人”，沒有勇氣，何談未來？毛澤東曾言：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。
我國天眼設(shè)計師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進了我國在太空領(lǐng)域的進一步探索�！膀札垺睗撏紫O(shè)計師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。青年一代，當(dāng)學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。
五四精神，是謂無私奉獻，堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念�！边@是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個人的禍福觀念的'。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。五四運動雖然已經(jīng)結(jié)束，但五四精神依舊長存，依舊時時激勵我們。身為新一代的青年，我們當(dāng)時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標(biāo)明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
弘揚五四精神作文 31
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。我們，是新一代的五四青年，我要站在國旗下宣誓：我要成為一個優(yōu)秀的青年人。
“五四運動”是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動，它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚“五四運動”的愛國、民主、科學(xué)精 神，1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進行各種 社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入一個新的歷史期，振興祖國的責(zé)任，已經(jīng)落到 我們的肩上，五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔(dān)憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了，我現(xiàn)在握 著的是五四火炬站在莊嚴(yán)的國旗下，心里默念著，我是祖國新的接班人，我要努力。
是啊，作為國和中學(xué)普通班的一名學(xué)生，雖然沒有外語班那些學(xué)生的優(yōu)秀，但在我們的'心中卻有著報效祖國的遠大志向。我們以后會有屬于自己的專長。在這片七彩的藍天中，我們也是創(chuàng)造者，為祖國的明天而努力。
這次的五四作文活動，讓90后的我們更加深入地了解五四運動，解讀五四精神，發(fā)揚五四精神。生命易老，時光飛逝，通過這次的演講比賽，讓我們學(xué)會珍惜青春。作為一名職高人，我們更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，用我們青春的熱血與汗水來譜寫屬于我們的青春之歌。
弘揚五四精神作文 32
當(dāng)大家還沉醉在五一假期的喜悅中時，一年一度的“五四青年節(jié)”又快飄然而至，穿梭歲月的峰頭，歷史縱然而過，潛藏在心中的信念依舊豪邁。紀(jì)念五四不是裝腔作勢空喊口號，我們應(yīng)該牢記那個時代青年的強國夢和不屈不撓的英勇，更要牢記在民族在國家患難的危機時刻，那些青年學(xué)生所表現(xiàn)出的氣節(jié)和憤怒!我在想，當(dāng)今社會，新一代的我們需要繼承“五·四”的什么精神呢?就一個字-----“拼”!只要有拼勁一定就會有希望，這是我的以為，青年不僅僅是擁有年輕歲月的人，應(yīng)是雄心壯志并努力抓住每次機遇譜寫出火熱與激情，執(zhí)著與年輕，在生命的頂峰綻放美麗展現(xiàn)自己風(fēng)采的人。這才是真正的青年!
雨果曾經(jīng)說過：“青春是生命的春天。”沒錯，青春始終洋溢著一種催人奮進的激情，等著我們綻放自己的個性與光芒。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會膽小怕事，縮頭縮腦，瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷，這正如一位哲人所說：“對于凌駕于命運之上的人，信心就是命運的主宰!”嗯，正確!我們打拼在人生的戰(zhàn)場，我們更需要弘揚五四精神，我們?nèi)砸θ砸獖^發(fā)，腳踏實地勇往直前!
俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，呵呵，我等女流之輩沒有慷慨激昂的豪言壯語，我只知道，在今后的日子里，我將會用我的實際行動，真真切切踏踏實實地做著自己該做的工作;我只知道，就算受挫，我還是會倔強的去實現(xiàn)自己的夢想，面對任何的苦難，都會知難而進。因為我擁有青春，青春就是力量!而絕望氣餒的青春注定是遺憾，虛偽做作的青春無疑是欺騙，單調(diào)平庸的青春只會枯萎……但這些，我都不要，相信誰都明白金色年華只會青睞我們一次，我們每個人的生命從開始到末尾僅有一次被青春光顧�？梢娙松喽糖啻弘y駐，更應(yīng)惜日如金，必須的!
未來不是夢，今天，在我們手中!自己的路，自己走，青春因綻放才會更加美麗!為創(chuàng)造美好的明天，讓我們使出無限的`勇氣和力量繼續(xù)加油!年輕沒有失敗，千里之行，始于足下。
翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風(fēng)徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什么地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發(fā)達的歷史，可歌可泣的革命傳統(tǒng)。
祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗?fàn)?
弘揚五四精神作文 33
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教導(dǎo)我們要愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內(nèi)容之一。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”，概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎？即使他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運，這令我們所欽佩。
“五四”后，作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當(dāng)時統(tǒng)治階級對勞動者的剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國的民主、進步。
《駱駝祥子》是以一個北平（今北京）車夫祥子的.行蹤為線索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養(yǎng)活自己，過上好日子。可他的生活卻不如他所愿，總是大起大落，每當(dāng)他沉浸在有了車的喜悅中時，現(xiàn)實總會收回他的車，再將他推入萬丈深淵。
難道理想和現(xiàn)實總是充滿著矛盾嗎？它們在祥子的生活里從不友好，不協(xié)調(diào)，而且同時出現(xiàn)，讓祥子左右為難。社會是現(xiàn)實的，它不會為一個人的理想而改變，也不會完美無缺。只有你適應(yīng)社會，社會卻不會服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣動亂的社會，人單力薄，勝負(fù)早已明確，只有聽天由命；可我也為祥子先前的干勁兒而感動，那種不屈服和倔強在那時是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會是多么可怕、殘忍，它活生生地使一個熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。
弘揚五四精神作文 34
望著天邊最后一抹晚霞，想起了我們的從前，很美的從前。
從畢業(yè)說起吧。那天下午，副校長拿著話筒說：“我們會永遠記住你們的名字的……”如此虛假大眾化的話語怎樣讓我相信？但是你居然做到了，真的使我愕然。你天天創(chuàng)造奇跡，現(xiàn)在還是這樣嗎？
再聊聊那次聚會。你快樂的笑容掩飾的疲憊使我茫然醒悟，猛然記起，之前的你也是這樣的�！皝韥韥怼L高了啊……最近很好吧？”你笑著接待我們，不停地夸我們好棒。說剛上來不適應(yīng)新環(huán)境沒關(guān)系，個別教師教育方式不一樣，要理解。都是為你們好啊。
不。
你不知道，你什么都不知道。這些話純屬是安慰我的。我明白你現(xiàn)在很愛莫能助，我理解你那漸漸清晰的皺紋是怎樣一步步產(chǎn)生的，我也知道你是多么著急多么希望我們能像以前一樣學(xué)得輕松。你看，你那清晰的皺紋印上了愛的痕跡；你那清揚的眉宇挑出了記憶的美好；你那清純的笑容勾起了完美的從前；你那青春的歲月證實了博大的胸懷。
但是我告訴過你，我融入的班級必須是你領(lǐng)導(dǎo)的。之前那超級四班沒有了，沒有了，你不知道我是多么想念……我敢斷言這一地帶只有五四最棒，只有我們班才配叫超級。我們一起努力，讓本應(yīng)每一月一換班的三面流動紅旗掛在我們班里五年。一次也沒有輸給別的班。我們班的拔河比賽年年拿第一名。我們班的同學(xué)從來不罵人打架斗毆酗酒。我們班的同學(xué)都很愛這個家，很愛你。還有……這就叫超級，這就叫最棒�？墒乾F(xiàn)在……
超級四班沒有了，我們再也無法聚在一起聽你講第六遍《橋》這篇課文了。再也無法與你一同歡笑著去追趕最后一抹彩霞了。聽著，你們給予了我太多，我現(xiàn)在都無法自拔，以至于我還記得你的字體，甚至和你的字體一樣。
變了，真的變了。
沒有了曾經(jīng)的五四，我也該清醒了，我也該該反思反思，改變的是什么，不曾改變的是什么了。
環(huán)境變了，身高變了，體重變了，聲音變了。
五四的人散了，精神沒散，絕對沒散。老師同學(xué)們，什么都能變，但是我們的精神不會變。它像一枝傲雪紅梅一樣，經(jīng)歷了歲月的洗禮，飽嘗了風(fēng)霜的打擊，笑納了寒風(fēng)的嘲弄，忍受了大雪的.欺壓。它見證了滄海桑田的巨變，但是一支獨秀著，驕傲得像一名為國而死的將軍。傲然挺立在每個人的心中，堅忍不拔。給每顆幼小的心靈寄去你的體溫。
從未動搖的，是我們最棒的人組織的最棒的團體――五四。我們五四人要學(xué)五四精神，將五四精神弘揚于世界。讓兩種迥乎不同的五四合并到一起使其更加完美！
五四，變了嗎？
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