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尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文1
一天夜里，牙刷、牙膏和杯子吵了起來(lái)。
牙刷說(shuō)題目：“你們算什么，要是沒(méi)有我，主人還不知道要怎么刷牙呢！而且我有一頭漂亮的頭發(fā)，苗條的身體，你們能比得上嗎？”
牙膏生氣了，說(shuō)題目：“如果沒(méi)有我，主人連牙齒都不能刷白！”
最后杯子被激怒了題目：“要是沒(méi)有我，你們還都不是廢物！”
這時(shí)，天上的`星星看見(jiàn)了，說(shuō)題目：“你們都覺(jué)得自己是最棒的，那我們就來(lái)比試比試！”
說(shuō)完，它們就來(lái)到了主人床邊。牙刷幾次都沒(méi)有把牙齒刷白，到頭來(lái)還弄得一身狼狽。牙膏在那擠來(lái)擠去，弄得主人滿嘴都是。杯子一下子潑上一杯水，只把主人給驚醒了。它們連忙回到原來(lái)的地方。
星星說(shuō)題目：“你們都只看到別人的短處，沒(méi)有看到自己的短處，這怎么行呢？”
牙刷、牙膏和杯子終于知道自己錯(cuò)了，當(dāng)然它們也終于知道了要互幫互助，也明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理了。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文2
怎么著了這是？有什么過(guò)不去的火焰山，擋得住孫猴子？跟老媽說(shuō)說(shuō)媽媽推門(mén)走進(jìn)來(lái)問(wèn)道，沒(méi)想到，媽媽不問(wèn)還好，媽媽這一問(wèn)，可是勾起了我滿腹的委屈，我大哭起來(lái)，哭得翻江倒海，哭得天昏地暗，淚水抑制不住地狂飆，根本停不下來(lái)。媽媽的手輕輕落到我的頭上，撫摸著我，委屈隨著眼淚淌出來(lái)不少，我的哭聲漸漸變成抽泣之聲，擦擦臉孩子，有什么大不了的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，媽媽抽出紙巾遞給我，看著媽媽慈愛(ài)的眼睛，我就倒開(kāi)了苦水："今天我們班選班干部，投票選舉，我是四名班長(zhǎng)候選人之一。我的學(xué)習(xí)成績(jī)第一名，紀(jì)律好，各科老師也挺喜歡我，可不知為什么我卻名落孫山，競(jìng)選的四個(gè)人中我的票數(shù)是最低的，我就是想不明白！"說(shuō)著說(shuō)著，我又抽咽起來(lái)。
媽媽說(shuō)：誰(shuí)的票最高哇，他為什高？
我們班的母老虎陽(yáng)陽(yáng)，她得了22票，老師說(shuō)她會(huì)籠絡(luò)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，可是她缺點(diǎn)也不少啊，她太強(qiáng)勢(shì)，對(duì)其他同學(xué)愛(ài)發(fā)號(hào)施令，老師不在時(shí)，比老師還強(qiáng)勢(shì)，而且成績(jī)中等！
我喘了一大口氣，媽媽遞給我一杯水，我接著控訴起來(lái)。
最讓人氣憤的是，在宿舍，熄燈后她不讓別人說(shuō)話，但她卻跟她關(guān)系好的人聊天，不僅如此，她還經(jīng)常吃別人的零食！
媽媽又問(wèn)"其他兩位同學(xué)呢?"
"第二名艷艷，她和我的成績(jī)差不多，卻得了19票，說(shuō)著說(shuō)著，我的聲音就提高了八度，她只不過(guò)朋友多點(diǎn)，脾氣好點(diǎn)，最大優(yōu)點(diǎn)大概就是說(shuō)話嗲聲嗲氣，可能因此才博得大家的'眼球吧我有點(diǎn)不屑一顧地說(shuō)。
至于第三名，他是唯一參加競(jìng)選的男生，是個(gè)小個(gè)子男神······經(jīng)，還是個(gè)積極分子，對(duì)誰(shuí)都熱情過(guò)度，當(dāng)然備受關(guān)注啦！我的話暫時(shí)告一段落，又猛喝了一口水。
這時(shí)候，媽媽坐在我身邊，發(fā)話了：孩子，通過(guò)你剛才吐槽，我聽(tīng)出點(diǎn)意思來(lái)了，你認(rèn)為自己成績(jī)第一名，特長(zhǎng)也不少，老師也喜歡，可是你從沒(méi)提一句同學(xué)關(guān)系，我看你是自覺(jué)高高在上，甚至有些目中無(wú)人，所以你的民意選舉才會(huì)落在后面。我不服氣地把頭扭向另一邊，覺(jué)得媽媽也偏心。
那位陽(yáng)陽(yáng)，人家雖然愛(ài)發(fā)號(hào)施令，又強(qiáng)勢(shì)，說(shuō)話大膽直爽，但這也正是做班干部的必備條件呀，你不也說(shuō)人家有組織能力嗎，所以你要正視別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處；至于艷艷，從你的描述中就可以看出她是個(gè)討人喜歡的孩子 ，大家喜歡她也沒(méi)錯(cuò)呀？好好想想媽媽說(shuō)的話我覺(jué)得媽媽分析的頭頭是道，比較有道理，我自問(wèn)我是不是有的太自戀了。
媽媽接著說(shuō)道： 第三名的那位男同學(xué)，不只因?yàn)樗悄猩桑臉?lè)于助人，他的熱情，他的好人緣，你不會(huì)否認(rèn)吧？孩子接著媽媽話語(yǔ)一轉(zhuǎn)道當(dāng)然，陽(yáng)陽(yáng)有陽(yáng)陽(yáng)的氣勢(shì)，艷艷有艷艷的可愛(ài)，你也有你的優(yōu)點(diǎn)呀，孩子?jì)寢寭ё∥业募绨�，我順�?shì)趴到媽媽的肩上，覺(jué)得心里好受多了
你成績(jī)好，文靜有禮貌，舉止大方得體，作文突出，英語(yǔ)口語(yǔ)也非常標(biāo)準(zhǔn)，是老師眼中的優(yōu)等生，所以你只要做好自己，生活充實(shí)快樂(lè)，就好了，再說(shuō)你還是爸爸媽媽的驕傲呢真的嗎媽媽?zhuān)课胰鰦傻貑?wèn)道，感覺(jué)自己幸福極了，剛才的不快早已煙消云散了，我說(shuō)是不是，尺有所短，寸有所長(zhǎng)啊，媽媽?zhuān)?/p>
媽媽把我摟的更緊了，笑得肩膀直顫，連連說(shuō)道：對(duì)對(duì)，我們的小梨，就是聰明，是的，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文3
今天，刺猬和一個(gè)聰明機(jī)智的老婆結(jié)了婚，正躺在大樹(shù)下睡覺(jué)。
一頭山羊走過(guò)來(lái)，驕傲地對(duì)刺猬說(shuō)：“老弟！醒醒，今天你大哥我沒(méi)事做，來(lái)和我賽跑吧！”刺猬懶洋洋地說(shuō)：“我又跑不過(guò)你，干什么要和你賽跑！”“嗯？”山羊舉起手，準(zhǔn)備打刺猬。刺猬見(jiàn)了，連聲答應(yīng)，趕緊溜回了家。
到了家，他把老婆找來(lái)，指把今天的事情和她說(shuō)了一遍。老婆聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單！”刺猥忙把耳朵貼了上去，老婆把計(jì)劃和他說(shuō)了一遍。刺猬聽(tīng)后，開(kāi)心地說(shuō)：“妙！真是太妙了！”
第二天，刺猬來(lái)到大樹(shù)下，見(jiàn)山羊已經(jīng)在樹(shù)下等他了。山羊見(jiàn)了刺猬，還是驕傲地對(duì)他說(shuō)：“走，咱倆去山坡上比！”
倆人來(lái)到山坡上，互相說(shuō)了幾句話，便開(kāi)始跑了。刺猬把四肢合攏，變成一個(gè)球，骨碌碌地向山下滾去。而山羊當(dāng)然跑不過(guò)他了呀。刺猬已經(jīng)快到終點(diǎn)了，山羊看見(jiàn)這一幕，他呆住了：“刺猬不是跑得比我慢嗎？怎么……”
當(dāng)山羊來(lái)到終點(diǎn)時(shí)，刺猬早已在終點(diǎn)等他了。刺猬見(jiàn)山羊那狼狽樣，哈哈大笑：“是不是覺(jué)得不可思議，這就叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)”“�。 鄙窖蚵�(tīng)了，恍然大悟：“感謝你了，要不是你提醒我，我就要永遠(yuǎn)做一頭驕傲的.山羊了�！�
倆人彼此看了看對(duì)方，都笑了。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文4
小貓和小兔是同班同學(xué)，也是一對(duì)好朋友。
在“迎六一課外知識(shí)竟賽中，”一向數(shù)學(xué)成績(jī)好的小貓獲得了數(shù)學(xué)科第二名，相反，語(yǔ)文成績(jī)好的小兔獲得了語(yǔ)文科第一名。
小貓不服氣，為什么偏偏是你獲得第一名？生氣的小貓以后一碰上小兔就視而不見(jiàn)。小兔也想不明白這究竟是為什么？
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小兔就把這件事告訴了貓媽媽?zhuān)Ｍ垕寢屇軒退鉀Q。貓媽媽待小兔回家后，把這件事詢問(wèn)了小貓咪。小貓咪說(shuō)：“我氣憤、、、、、、它在“語(yǔ)文知識(shí)竟賽獲得第一名�！必垕寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你換個(gè)角度思考，假如你是小兔，你會(huì)怎樣？‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！f(wàn)不要?dú)鈶崉e人的長(zhǎng)處，要向別人學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)了貓媽媽的.話，小貓咪主動(dòng)向小兔道了歉，便承認(rèn)了錯(cuò)誤。
回到學(xué)校后，兩個(gè)小動(dòng)物互相幫助，共同解決學(xué)習(xí)上的難題。老師問(wèn)他們：“為什么重歸于好？”他們回答：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！崩蠋煴愀嬖V大家：“我們都要學(xué)習(xí)小貓和小兔的這種精神。”
親愛(ài)的小朋友們，你知道故事中蘊(yùn)含的道理嗎？
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文5
課，不專(zhuān)屬于教室、老師，還屬于對(duì)自我內(nèi)心有震蕩的細(xì)微之事。
——題記
課堂，是一個(gè)神圣的詞，尊重每一節(jié)課是學(xué)生的天職。但是，只要內(nèi)心有感觸，每件事都可能成為“一課”。
在上周五的科技選修課上，老師讓我們把采集好的山楂切片放在顯微鏡下觀察。用顯微鏡？太棒了！我的“特長(zhǎng)”就是記性好——能把書(shū)本上的內(nèi)容一字不差地背下來(lái)。粗準(zhǔn)焦螺旋用來(lái)調(diào)高度，夾板器用作固定，高倍鏡……我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，手已經(jīng)美滋滋地把顯微鏡推到操作燈下。然后，小心地用解剖刀把剛采集來(lái)的山楂果刮下來(lái)一點(diǎn)兒果肉，用鑷子把果肉輕輕地放在滴過(guò)水的載玻片上。嘴里哼著小曲，蓋上一片蓋玻片，把空氣排干后，一個(gè)簡(jiǎn)易的觀察板就做好了。
我把觀察板放在操作臺(tái)上，洗了洗手，開(kāi)始調(diào)顯微鏡了。我首先擰動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使顯微鏡的觀察鏡頭升高，把觀察板用夾板器固定在觀察臺(tái)上，再用低倍鏡頭對(duì)準(zhǔn)觀察臺(tái)。隨后，我信心十足地俯下身去觀察物鏡，可是出人意料，進(jìn)入我視野里的竟是一片空白！怎么會(huì)是空白？這片空白，猶如一份零分的試卷，令我迷茫、失望。
正當(dāng)我懊惱不巳時(shí)，瞥見(jiàn)與我隔著一個(gè)位子的'方銘顯，他正興致勃勃地觀察著顯微鏡，一副悠然自得的模樣。我心里酸溜溜的，想著：一向不交作業(yè)的方銘顯，能在生物這方面學(xué)得比我好？心底陡然升起一股羨慕嫉妒恨。
恰在這時(shí)，方銘顯來(lái)朝我借山楂，這正好撞到了我的“槍口”上，我沒(méi)有好氣地說(shuō)：“你若能把我的顯微鏡調(diào)出圖像來(lái)，剩下的這些山楂全送給你；否則，不借！”
“說(shuō)話可要算數(shù)？”方銘顯一邊笑著一邊說(shuō)，一邊飛快地審視著我的顯微鏡，嘴上還嘮叨著：“聚光、采光、對(duì)光……”只見(jiàn)他嫻熟地操作著，不一會(huì)兒，就說(shuō)調(diào)好了。我再次俯身觀察，咦，那是一片充滿神奇的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)�。∵�沒(méi)等我說(shuō)謝謝，方銘顯已經(jīng)對(duì)他的獎(jiǎng)品——山楂，動(dòng)手做切片了。
實(shí)驗(yàn)室的這一堂課雖然下課了，但我的內(nèi)心卻靜不下來(lái)……真的，好驚訝。“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句話在我耳邊回響……
對(duì)比鮮明
當(dāng)生活中出現(xiàn)那些“不應(yīng)該”“想不到”的現(xiàn)象時(shí)，人們的心理往往會(huì)產(chǎn)生比較劇烈的變化，值得一寫(xiě)的素材往往也隨之而生。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文6
“尺長(zhǎng)于寸”這個(gè)大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有長(zhǎng)的一面，這可不是人人都知道的。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以稱得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，這不就是“尺”之短也！船夫雖說(shuō)是粗人，可以說(shuō)是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲學(xué)家遇到危險(xiǎn)時(shí)，傾身相救，這不正說(shuō)明船夫的“寸”有所長(zhǎng)嗎？
這樣的`事隨處可見(jiàn)。三國(guó)時(shí)，曹操屯兵百萬(wàn)，兵強(qiáng)糧足，想進(jìn)軍江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水戰(zhàn)，水土也不服，最終，被孫劉聯(lián)軍的五萬(wàn)人馬，可謂“寸”的一方，一舉擊退了。赤壁之戰(zhàn)足以說(shuō)明尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該明白尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理。任何人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。不要把自己看的太低，看成“寸”，我們應(yīng)該有自信，“寸”也有長(zhǎng)的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我們要謙虛，因?yàn)椤俺摺币灿卸痰臅r(shí)候。
因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)好知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，富強(qiáng)。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文7
在昆蟲(chóng)王國(guó)里，正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈地技能比賽，選手分別是蒼蠅、蚊子和七星瓢蟲(chóng)，它們都在使出渾身解數(shù)展示他們的技能。
隨著裁判員蜘蛛小姐的一聲令下，所有的選手都努力地扇動(dòng)著翅膀“甩出”絕活。
七星瓢蟲(chóng)很容易就占據(jù)了第一的位置，并且速度一直保持得很好；
蚊子平穩(wěn)地飛行著，突然前方一只蜻蜓不小心跑進(jìn)了賽道，蚊子急速地改變了方向，“嗨，老兄，不知道我們?cè)诒荣悾兇飧蓴_我啊，等我賽完在扎你。”“嘿嘿，對(duì)不起，對(duì)不起�！彬唑掩s緊飛出賽道。
蒼蠅不緊不慢地飛著，它忽然聞到了最喜歡的氣味，它偏離了賽場(chǎng)，朝“香味”飛去�！斑@可是在比賽，你在干什么呀�！薄盎桀^了吧�！笨缮n蠅像是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然執(zhí)著地飛向目標(biāo)，啊……啊……啊……原來(lái)它聞到了一泡狗屎發(fā)出的'“惡臭”，真不愧聞臭高手啊。
比賽結(jié)果出來(lái)了！七星瓢蟲(chóng)奪得了速度冠軍！蚊子獲得了應(yīng)變能力的第一名！而可愛(ài)的蒼蠅獲得了嗅覺(jué)超強(qiáng)金牌！
整個(gè)昆蟲(chóng)界都在為它們歡呼：“你們真是太棒了！”
小小的比賽讓我看到了，尺有所短寸有所長(zhǎng)，人也一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不能證明一個(gè)孩子的全部能力，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文8
一個(gè)人如果總是用自已的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么不但會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)形單影只，十分寂寞；如果他能不斷找出自已的短處，不斷發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，他就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。這句名言家喻戶曉，是珍貴的中華美德。
你們一定聽(tīng)過(guò)《駱駝和羊》的故事吧！有一只駱駝長(zhǎng)得很高。有一只羊長(zhǎng)得很矮。它們之間發(fā)生了一場(chǎng)“高矮爭(zhēng)論”。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好。”羊說(shuō)：“長(zhǎng)得矮才好�！币�?yàn)檫@個(gè)原因，它們吵來(lái)吵去，彼此爭(zhēng)論不休�？墒撬鼈冋l(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，怎么辦呢？駱駝?wù)f：“我可以做一件事證明高比矮好�！瘪橊労脱蜃叩揭粋�(gè)園子旁，一棵棵高大的樹(shù)從園子上邊露出來(lái)，駱駝?wù)讨砸讶烁唏R大，一抬頭，就吃到了樹(shù)葉�？墒茄蛏扉L(zhǎng)了脖子和腿，使出了渾身解數(shù)，愣是吃不到樹(shù)葉。駱駝見(jiàn)了羊這狼狽相，得意洋洋地說(shuō)：“你看，高比矮好吧！”羊聽(tīng)了很不服氣，仍然不肯認(rèn)輸。它們又走了幾步，看見(jiàn)了一個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊便大模大樣地走進(jìn)去了�？墒邱橊劚M管已經(jīng)跪下前腿可還是進(jìn)不去，這下駱駝傻眼了。羊則在一旁哈哈大笑，說(shuō)：“矮比高好吧！”它們倆還是說(shuō)服不了對(duì)方，只好去找老牛來(lái)評(píng)理。老牛對(duì)它們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，但都要向?qū)Ψ降拈L(zhǎng)處學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的短處�！�
《陶罐和鐵罐》的故事你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？是說(shuō)國(guó)王的廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的.鐵罐仗著自已堅(jiān)硬無(wú)比，常常奚落易碎的陶罐。但是，一件令人意想不到的事情發(fā)生了，不久的一天王宮倒塌了，兩個(gè)罐子從此被遺落在荒涼的場(chǎng)地上，一年又一年過(guò)去了，鐵罐國(guó)為太久被埋在土里，變成了泥。而陶罐卻完好無(wú)損地保留了下來(lái)，成為稀世珍寶。這就是關(guān)于《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》的故事了。
在生活中類(lèi)似這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如在我家里，爸爸精通電腦，各個(gè)做起來(lái)都得心應(yīng)手；可是一碰到煮然頓時(shí)傻眼了，各個(gè)做得：“亂七八糟”，不是把菜炒得咸了就是淡了，有時(shí)甚至還把稀飯煮成干飯；媽媽對(duì)煮飯煮菜了如指掌，做得美味可口�？墒且挥龅诫娔X病毒，就沒(méi)辦法了，束手無(wú)策；還得請(qǐng)教我的“專(zhuān)家爸爸”。家里有這兩位“英雄”使家里生活豐富多彩；笑聲不停。
我的同桌林曉銓平時(shí)成績(jī)雖然不如我，但在畫(huà)畫(huà)這方面卻真有一手。我雖然成績(jī)不錯(cuò)，可是一遇上畫(huà)畫(huà)我就亂了分寸，慌了手腳�？粗粡垙堣蜩蛉缟漠�(huà)在林曉銓的手中誕生，我不由自主地羨慕起他來(lái)。
只有發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，改正自已的缺點(diǎn)，才能擁有越來(lái)越多的朋以；彼此患難與共，才能飛快進(jìn)步。讓我們一起記住《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》這句名言吧！
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文9
在一片叢林中，傲立著一棵大樹(shù)。大樹(shù)有著茂密的枝葉，長(zhǎng)得挺拔高大。大樹(shù)下長(zhǎng)著一棵小草，在太陽(yáng)公公的照耀下，小草快樂(lè)的生長(zhǎng)。大樹(shù)和小草經(jīng)常在一起聊天，它們是一對(duì)好朋友。
春天來(lái)臨的時(shí)候，枝繁葉茂的大樹(shù)散發(fā)著濃郁的清香，招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的'鳥(niǎo)兒、蝶兒，歡快的鳥(niǎo)兒蝶兒們?cè)诖髽?shù)上載歌載舞，吸引了許多的人們對(duì)大樹(shù)不停地夸贊。
大樹(shù)聽(tīng)多了人們的贊語(yǔ)，就變得目空一切了，漸漸地瞧不起默默無(wú)聞的小草了。于是，大樹(shù)對(duì)腳下的小草說(shuō)：“小草老弟，你看我多神氣！和我相比，你簡(jiǎn)直太渺小了，沒(méi)什么用處！”小草謙和地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，你是很神氣，但是我們各有各的長(zhǎng)處……”“哼！你有什么長(zhǎng)處？”大樹(shù)沒(méi)禮貌地打斷了小草的話，繼續(xù)說(shuō)著，“瞧你那不起眼的樣兒，能有多大本事？”說(shuō)完，就不理睬小草了，還時(shí)不時(shí)地譏諷嘲弄小草。小草卻微笑著默默不語(yǔ)，頑強(qiáng)、努力地生長(zhǎng)著。
突然有一天，刮起了猛烈的北風(fēng)，下起了傾盆大雨，大樹(shù)的枝葉被北風(fēng)毫不留情地折斷了。而小草生生不息，任北風(fēng)吹不倒。風(fēng)雨過(guò)后，大樹(shù)痛苦地呻吟著……這時(shí)，小草挺起身子鼓勵(lì)大樹(shù)：“大樹(shù)哥哥，不要灰心喪氣，相信自己能戰(zhàn)勝困難�！贝髽�(shù)聽(tīng)了小草的話全身充滿了神奇的力量，大樹(shù)既感動(dòng)又慚愧。
看到這一切的太陽(yáng)公公走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大樹(shù)和小草說(shuō)：“孩子們，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。有寬廣的胸懷，才會(huì)有美麗的世界！”
從此，叢林中歡聲笑語(yǔ)，大樹(shù)和小草又成了一對(duì)形影不離的好朋友！
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文10
一天深夜，一群文具在它們自己的家——文具盒里小聲議論著主人對(duì)它們的好壞。
尺子輕蔑的說(shuō)：“我才是最受主人喜愛(ài)的一個(gè)，你們看看，有誰(shuí)有我新的.？所以我才是最受主人喜愛(ài)的一個(gè)�！�
鋼筆說(shuō)：“我們的傷痕都是長(zhǎng)年累月造成的，再說(shuō)了，我們... ...”鋼筆啰啰嗦嗦的講了一大堆，它的墨水差點(diǎn)把文具們淹個(gè)半死。
橡皮說(shuō)：“我們一心一意陪伴主人一生，現(xiàn)在你一來(lái)就跟我們過(guò)不去，以后肯定會(huì)幫倒忙�！背咦右宦�(tīng)，心里很不是滋味。
第二天，尺子和橡皮吵起來(lái)了。尺子以看不起的語(yǔ)氣說(shuō)：“不就是選一個(gè)主人最喜歡的文具嘛，有什么值得生氣的？”橡皮怒氣沖天地說(shuō)：“選主人最喜歡的文具，要得到大家的公認(rèn)才行�！毕鹌ひ痪湓挵沙咦託庹恕Ｕ娈�(dāng)他倆準(zhǔn)備唇槍舌戰(zhàn)的時(shí)候，筆帽說(shuō)：“如果誰(shuí)能吧我送到床上，誰(shuí)就是主人最喜歡的文具�！苯Y(jié)果沒(méi)有一個(gè)做到了。書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，大家就應(yīng)該和睦相處�！背咦幽�，被書(shū)包一席話給氣斷了。
就這樣，文具的家——文具盒安寧下來(lái)了，文具們又過(guò)上了以前的日子。
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