- 相關(guān)推薦
孤獨(dú)冷漠的她作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為她人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的孤獨(dú)冷漠的她作文，歡迎閱讀與收藏。
孤獨(dú)冷漠的她作文 1
她，是一個(gè)插班生，是二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。從她踏進(jìn)我們班的時(shí)候，我就一直悄悄地關(guān)注她。一張白凈的瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)（她現(xiàn)在已經(jīng)留長(zhǎng)發(fā)了），一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，個(gè)子嘛，不算太高，臉上冷冰冰的，很嚴(yán)肅的樣子。老師把她安排在第三組的倒數(shù)第二桌。
上課時(shí)，她很認(rèn)真聽(tīng)講，從不做小動(dòng)作，還把重要的知識(shí)點(diǎn)記錄在一本筆記本上；下課時(shí)，她也不大聲喧嘩，也不跟同學(xué)嬉戲玩鬧，而是趴在窗邊凝視著窗外的景物。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她總是這樣，連一個(gè)伙伴都沒(méi)有。慢慢地，我覺(jué)得她很孤獨(dú)，她需要朋友。我很想做她的伙伴，但我又猶豫著會(huì)不會(huì)被她拒絕。我遲疑了半天，最后還是決定試一試。
我走到她面前，紅著臉，不敢正視她的眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我可以……和你做朋友嗎？”“嗯？”她用一種奇怪的目光打量著我。我把頭埋得更低了，聲音簡(jiǎn)直比蚊子還小聲：“不……不可以嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，不可以。”她冷漠而又果斷地拒絕我。我十分震驚，這和我想象的一樣，而令我更不解的是：她這么孤獨(dú)，難道真的不需要朋友？我慢慢地抬起頭，細(xì)細(xì)端詳著她。她見(jiàn)我沒(méi)有要走的意思，便用嚴(yán)峻的目光瞪了我一眼，我連忙躲過(guò)她的目光，默默地走開了。這是我第一次交朋友被拒絕的經(jīng)歷。
我很奇怪，她為什么這么孤獨(dú)冷漠？這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我，我百思不解。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我決定再“冒一次險(xiǎn)”，我慢慢地走到她身旁，輕輕地問(wèn)：“你能告訴我你為什么這么孤獨(dú)冷漠嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身，冷笑地說(shuō)：“這關(guān)你屁事，狗拿耗子一一多管閑事，以后別管這么多！”緊接著，又是那個(gè)犀利的目光。我愣住了，臉紅到了耳根，我沒(méi)想到她竟然會(huì)這樣回答我�！翱熳撸俨蛔叩�.話，別怪我不客氣了�！�
我跑開了，來(lái)到三樓一個(gè)不起眼的角落里偷偷嗚咽起來(lái)，我恨她出口傷人，她可以不理我，可也不至于這么說(shuō)吧。我甚至恨我自己自尋煩惱，第一次已被她拒絕，為什么第二次還要去找她？這是我有生以來(lái)所聽(tīng)到過(guò)的使我最心痛的一句話。
從此，我們不再交談，即使我遇到了她，也只是迅速把頭低下去，若無(wú)其事地走了。而我心里那條傷疤，永遠(yuǎn)也無(wú)法撫平了。
一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，她那孤獨(dú)冷傲的性格，仍讓人琢磨不透。
孤獨(dú)冷漠的她作文 2
好像每個(gè)人的班級(jí)里，都有這樣一個(gè)不怎么起眼的同學(xué)。但是，不起眼歸不起眼，你所沒(méi)有注意到的那些人，總有自己的魅力。
雖然我從小都是一個(gè)內(nèi)向的人，但是總是有一兩個(gè)朋友 ，以至于讓我在學(xué)校，顯得并不孤單。但是，內(nèi)心孤獨(dú)的我，也最能夠注意到那些不起眼的，沒(méi)有朋友的人。
有時(shí)候，我能夠從一些很鬧騰的人身上，發(fā)現(xiàn)她們才是最悲傷的人。越是孤單，就越是掩飾，有時(shí)候做了一些丟臉的事情，別人注意到了，她們也不覺(jué)著很丟臉，倒覺(jué)得有些滿足。其實(shí)誰(shuí)都不想那么做，但是又不是所有人，都能夠抵御的了孤獨(dú)。我也只是剛好幸運(yùn)，遇上可以聊得來(lái)的人而已。
大部分人都是孤獨(dú)的人，沒(méi)有存在感的。只是，好像沒(méi)有人會(huì)任由自己永遠(yuǎn)是這樣的標(biāo)簽，所以漸漸就沒(méi)有人，是絕對(duì)孤單的了。
小學(xué)的時(shí)候，班上有同學(xué)，成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，也沒(méi)什么存在感。好像也沒(méi)有什么突出的特長(zhǎng)，也不愛(ài)說(shuō)話，在班里也沒(méi)什么朋友。有時(shí)候，這樣的同學(xué)，不止一個(gè)，而且，這樣的人，還成為了同桌。原以為想像的兩人會(huì)成為朋友，但是卻成為了兩個(gè)沒(méi)有存在感的人。這也是很沒(méi)辦法的事情。
幾年以后，我又再次遇上那個(gè)同學(xué)，好像就變得開朗多了。大概是因?yàn)椋退氵�是內(nèi)向的，也算是遇上了熟人，沒(méi)辦法不理會(huì)吧。挺有趣的是，我們?cè)诙嗄旰�，非但共同話題多了，還成為了朋友。我們好像都不怎么計(jì)較小時(shí)候的事情，因?yàn)槲覀兌紳M不在乎吧。因?yàn)楸粍e人忽略的同時(shí)，沒(méi)有暴發(fā)的原因，就是因?yàn)�，我們好像也總是在忽略著別人。至于為什么我沒(méi)有被忽略，大概就是因?yàn)槲沂撬耐腊伞?/p>
其實(shí)，老師是沒(méi)有辦法在意到每個(gè)同學(xué)的，而一個(gè)同學(xué)，也沒(méi)有辦法，和每個(gè)人都玩得很好，更沒(méi)有一個(gè)共同的'朋友，是大家都能和她聊得來(lái)的，孤獨(dú)是一件很正常的事情，不合群并不是一件丟臉的事情，只要你不做壞事，只要你的內(nèi)心不會(huì)痛苦，該團(tuán)結(jié)的時(shí)候團(tuán)結(jié) ，做好自己本分的事情，不合群就不合群了，只要你不畏懼孤獨(dú)，孤獨(dú)也不會(huì)逼迫著你。和孤獨(dú)做朋友，也許還會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。
不要總是試圖讓自己變成一個(gè)完美的人，也不要總是怪罪環(huán)境的不好，世間的種種不公平。于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，每個(gè)人，好像都是渺小的，可是，于世界來(lái)說(shuō)，每個(gè)人，也都是真正存在著的。接受不公平的自己，但是不放棄去變成更好的自己，不怪罪環(huán)境的惡劣，保持自己的本心，不抱怨世界的不公平，要打一場(chǎng)痛快的絕地反擊的勝仗。
孤獨(dú)冷漠的她作文 3
青春是什么？是那抹月色，是歲月輪回中沉淀的花，是淺淺的吟唱，還是江南六月煙雨中的情懷？其實(shí)青春只是山峰之巔的凄涼，待我徐徐道來(lái)。
那年我剛步入青年時(shí)期，“兒子?jì)寢尳裢碛惺�，不便回�?lái)吃飯，你一個(gè)人在家，我晚些回來(lái)”凄涼的月光伴隨著涼涼的夜風(fēng)，一吹將手中的紙條吹了起來(lái)，輕輕地落在我的心頭。母親總是很忙，而我已經(jīng)習(xí)慣了，但還是被這夜風(fēng)，吹紅了眼眶。
月色正濃郁，天空似乎被墨水染黑了，夜色拍打著窗框，就像拍打著我的心一樣，只有一盞燭火陪我度過(guò)這漫漫長(zhǎng)夜，“嘀嗒，嘀嗒”床頭的鬧鐘響著，似乎在說(shuō)“我有時(shí)間與秒針陪伴，你呢？你有嗎？”我的心里不由一緊，一股說(shuō)不出的滋味涌上心頭�！呛恰倚α�，不知是為了自己，還是別人。
青春一記荒唐，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這聲色太張揚(yáng)，這歡愉太理想。記得小的時(shí)候，我的母親常常抱著我，現(xiàn)在這份溫情已被歲月無(wú)情的抹去，連母親都很少見(jiàn)。但昨天晚上我喝了一杯咖啡，睡不著的時(shí)候，恍惚之間看到母親的白頭發(fā)和眼角的皺紋，我的'眼淚差點(diǎn)就流了下來(lái)。
青春需要孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)能讓我們成長(zhǎng)，讓我們明白生活的不易，讓我們好好珍惜當(dāng)下的生活去報(bào)答我們的親人吧！
孤獨(dú)冷漠的她作文 4
今天已經(jīng)是周末了，我昨天晚上回到家里，我這個(gè)時(shí)候就只是一個(gè)人在家，其她人都不在家。
我只能一個(gè)人孤獨(dú)的生活著，陪伴我的只有手機(jī)，電腦，可是現(xiàn)在的我也沒(méi)有什么事情，我也不喜歡玩游戲，也不喜歡看視頻，所以在今天早上我連電腦也沒(méi)有開，這就是一個(gè)擺設(shè)。
我在家就喜歡坐在一個(gè)沙發(fā)上，在這里蜷縮著身體，這個(gè)沙發(fā)感覺(jué)十分舒服，我就喜歡在這里玩手機(jī)，我一般就是在這里玩手機(jī)，這里已經(jīng)成為我的主陣地。
在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)離午飯時(shí)間越來(lái)越近了，可是我現(xiàn)在依舊沒(méi)有做飯的想法，雖然我已經(jīng)有了餓的.感覺(jué)，但是就是不想動(dòng)手，我也沒(méi)有想過(guò)去外面吃飯，我家在坡上，這里附近根本沒(méi)有什么飯店，我自己出去吃飯還不如自己動(dòng)手做飯。
可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我實(shí)在是難以忍受了，可是在家里也沒(méi)有什么飯菜，只有昨天晚上回來(lái)時(shí)買的一些饅頭，這時(shí)候我根本沒(méi)有什么其她的想法，看著這些饅頭，覺(jué)得在家里的生活還不如在學(xué)校，我的生活是如此的凄涼，我就在這里吃饅頭就咸菜，這就是我今天中午的午飯了！
孤獨(dú)冷漠的她作文 5
1937年8月28日，天陰沉沉的，但是火車站依舊熱熱鬧鬧。趕路的她們沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)小隊(duì)，正全副武裝地趕往火車站。
她們到地方后，一個(gè)扁鼻子的指揮官，用日語(yǔ)下了一道命令。忽然，那些人拿起重機(jī)槍瘋狂地向人群掃射。在檢票口的青年被這突如其來(lái)的攻擊弄得防不勝防，不一會(huì)兒都倒在了血泊中。
突然，天空也傳來(lái)嗡嗡的聲音。天空的導(dǎo)彈像一大群餓暈的蜜蜂似的向火車站涌來(lái)。頃刻間，火車站一下子就變成了一片廢墟。這時(shí)，從火車站中傳出一陣陣小男孩的哭聲……
接著，這個(gè)小男孩也爬了出來(lái)。她是最幸運(yùn)的那個(gè)小孩，也是最可憐的小孩。在爆炸前，父母把熟睡的孩子壓在了身體底下，給孩子做了一個(gè)臨時(shí)的'避難所。幾分鐘后，一鋼板不偏不倚地砸中了她們的父母……
孩子醒來(lái)后，她四處尋找爸爸媽媽，可找不到她們的蹤跡。她可能意識(shí)到最愛(ài)她的人已經(jīng)離她而去了。除了哭，她也不知道該干什么了。這一幕恰巧被路過(guò)的中國(guó)記者拍下來(lái)了。
我想：孩子可能被八路軍收養(yǎng)成了一名抗戰(zhàn)的英雄。孩子可能被一個(gè)好心的路人，收留長(zhǎng)大。最后我呼吁大家：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平之神永駐人間！”
孤獨(dú)冷漠的她作文 6
孤獨(dú)的人，是不會(huì)有快樂(lè)。是沒(méi)有辦法體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)，那種欣喜，那種成就。那種為一個(gè)集體自豪的感覺(jué)。和一個(gè)孤獨(dú)的人說(shuō)，就是對(duì)牛彈琴。她永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，不會(huì)明白朋友的重要。但是或許沒(méi)有人想過(guò)，孤獨(dú)的人十分的可憐。
她寂寞地站在公園里，一人坐在椅子上。她的旁邊，沒(méi)有任何一個(gè)人陪她歡笑。她看著公園里人人結(jié)伴。便有了一種被人冷落的感覺(jué)。她孤獨(dú)，她沒(méi)有人陪。因此，她變得更加的自卑，更加沒(méi)有自信，更加不會(huì)交朋友。她很羨慕，很羨慕那些有人陪伴的人，因?yàn)�，她孤�?dú)。
她傷心了，沒(méi)有人陪她聊天。她只能孤單一人，承受著，承受著各種不一樣的壓力。她沒(méi)有辦法訴說(shuō)自己的悲傷，也沒(méi)有辦法分享自己的快樂(lè)。在她們的世界，除了家人，就只有她們自己，孤獨(dú)的站在中間，看似整個(gè)世界最耀眼的部分。其實(shí)十分的害怕，十分的`恐懼。她們沒(méi)有安全感，因?yàn)樗齻儧](méi)有一個(gè)陪伴的人。
或許她們最大的愿望，就是能有一個(gè)朋友。一個(gè)懂得她的朋友。一個(gè)能認(rèn)真傾聽(tīng)她的朋友。孤獨(dú)的人，一旦遇到朋友，或許會(huì)變的無(wú)比開朗也說(shuō)不定。
孤獨(dú)冷漠的她作文 7
人生如逆旅，原來(lái)走了這一程路才發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的。之所以那么多人不甘心，想要抱團(tuán)生活，包括組織，團(tuán)隊(duì)，結(jié)婚，都是一種形式的抱團(tuán)。
我曾經(jīng)問(wèn)自己，到底有沒(méi)有勇氣拋開世俗的目光，去勇敢做。無(wú)論走多遠(yuǎn)，都能夠有機(jī)會(huì)看到最勇敢的自己，看到這一切，都還停留在一個(gè)人的懷抱。
我曾經(jīng)看懂的`故事，都在慢慢腐朽。她們不再被人記得，她們從最開始的那一天，就逐漸走遠(yuǎn)。我記得，我們想要去一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途，想要去看懂一種香氣，撲面而來(lái)，即便她們從來(lái)都不存在。
她們說(shuō)，別人孤立你，其實(shí)你也孤立了別人。
這世間萬(wàn)物，又有什么能夠說(shuō)得清楚呢。
我聽(tīng)著華晨宇的歌聲，也在懷念未來(lái)，我知道，她在閉關(guān)，都快一個(gè)月了，我們?cè)诘却�，其�?shí)也在慢慢地尋找自己的人生。我多么希望能夠有一段開拓的時(shí)間，不否定自己，凡事敢于大膽去嘗試，不害怕失敗，經(jīng)驗(yàn)比金錢更重要。
我想去闖蕩，想去懷抱某一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
可是未來(lái)還是不在眼前。
你需要慢慢去尋找，只有這樣，才會(huì)有一個(gè)最好的結(jié)局。
孤獨(dú)冷漠的她作文 8
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，泥濘的小路上沒(méi)有了路人的背影，被雨打落的樹葉散落了一地，不知名的鳥兒發(fā)出了陣陣哀嚎。
屋子里漆黑一片，沒(méi)有點(diǎn)燈，你看著掛在墻壁上的鐘表，滴滴答答轉(zhuǎn)個(gè)不停，一時(shí)間思緒縹緲在空蕩的房間里，你有多久沒(méi)有與人交流，有多久沒(méi)有說(shuō)出你內(nèi)心的心聲，你忍不住時(shí)時(shí)發(fā)出感慨，唉！
世界很大，廣闊無(wú)垠，一個(gè)行者企圖從世界的一端走到盡頭，一年兩年……始終也沒(méi)有達(dá)到目的，同時(shí)世界也很小，小的此時(shí)此刻這個(gè)房間只剩你一個(gè)人，你的喜怒哀樂(lè)都與別人毫無(wú)關(guān)系。
你奮力的想要擺脫寂寞，你走出房間，你去往繁華的街道，你企圖用酒精麻痹自己，但是盡管周圍這么熱鬧，馬路上車水馬龍，歌舞廳載歌載舞，快樂(lè)的只有別人，你的心依舊是冰冷的。
再高明的偽裝也掩飾不了你內(nèi)心的孤寂，你沖到大街上憤怒的吼叫，人來(lái)人往只會(huì)多看你一眼，并不會(huì)停下腳步，人們只是看了一個(gè)笑話，不多久就會(huì)徹底忘記，你迷失在熟悉的.大街上，周圍卻如此的陌生。
你仔細(xì)的觀察著周圍的人，突然發(fā)現(xiàn)，你們沒(méi)有什么不同，她們偽裝的太好，你只看到了她們的快樂(lè)，卻從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)她們內(nèi)心真是的孤獨(dú)。
原來(lái)世間的人大都相同，為了生活緊張的奔波，大家早已忘記了什么是快樂(lè)，美好的回憶停留在童年，而成年人的世界里大都是孤獨(dú)。
你躺在床上感慨萬(wàn)分，小時(shí)候的自己多么的快樂(lè)，可是時(shí)光卻再也回不去了。
孤獨(dú)冷漠的她作文 9
我是個(gè)孤獨(dú)的人。不喜歡與人親近。
這周上了體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，女生該成群的成群玩，該扎堆的扎堆玩。只有幾個(gè)人緣不好的人聚在一塊兒，我就是其中之一。
我們很尷尬。因?yàn)槎疾皇煜�。平常也玩的不怎么好。我們手里只有兩個(gè)器材，一個(gè)毽子和一條跳繩�？晌覀冇衅甙藗�(gè)人呢，這要怎么分！看著她們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的，我頓時(shí)喪失了想玩的意愿，我沒(méi)有跟她們一起爭(zhēng)，因?yàn)槲矣X(jué)得——太俗了。
我就靜靜的站在那里，看著她們搶來(lái)?yè)屓ァＲ蝗痪团阒δ樃鷦e人說(shuō)話。我很累很累，扮笑臉很累。但是自己一個(gè)人也很累。
我的壓力很大。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，別人總是叫我學(xué)霸�？晌矣憛掃@個(gè)稱號(hào)。因?yàn)槲疫�是覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)太俗氣了。我習(xí)慣別人叫我全名不習(xí)慣別人叫我單個(gè)的名字和我單個(gè)的姓�？赡切┡拖矚g這樣叫姓周的'女生叫周，姓汪的女生叫汪，姓袁的女生叫袁。她們姓什么，那些人就叫什么。但是，唯有我，她們叫我——學(xué)霸。因?yàn)槲也涣?xí)慣她們叫我林。這個(gè)稱呼，非常，難聽(tīng)！
體育課非常漫長(zhǎng)，40分鐘，有25分鐘是給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。我就自己站在那里。無(wú)聊的時(shí)候時(shí)間是特別漫長(zhǎng)的。我總感覺(jué)，度分如年，度秒如月。就那樣。我一直站著，保持一個(gè)不變的知識(shí)，看著她們開開心心的玩，直到下課。
孤獨(dú)冷漠的她作文 10
“孤獨(dú)”這一詞離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以前的我已經(jīng)截然不同了。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了她……
自從我上學(xué)起就沒(méi)有什么朋友，因?yàn)槟懬优律埠芎π�。幼兒園還可以和小朋友一起玩玩，但小學(xué)幾乎沒(méi)有什么玩伴。下課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是和上課沒(méi)什么兩樣，因?yàn)槲铱偸亲约阂粋�(gè)人悶在教室，從不出去玩過(guò)，無(wú)聊就自己看看書，就連自己的同桌一天也說(shuō)不過(guò)五句話，但那天我在做操時(shí)認(rèn)識(shí)了她。
我正在做操，忽然感覺(jué)肚子隱隱作痛。剛開始我覺(jué)得沒(méi)什么事，后來(lái)越來(lái)越疼，我又不好意思說(shuō)，只好一個(gè)人捂著肚子忍著疼痛做操。在旁邊的一個(gè)人見(jiàn)我臉色不對(duì)，就向老師報(bào)告，于是她把我攙扶著去醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生給我檢查時(shí)，她仍在等待著。我檢查完了，她還著急地問(wèn)我：“你怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？”“沒(méi)什么事，謝謝你呀！”我小聲地說(shuō)著，。盡管我說(shuō)得很小聲，她還是聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著看著我，說(shuō)了一句：“不客氣�！�
上課了，她扶著我回教室，在路上問(wèn)她：“你為什么對(duì)我這么好呢，把我扶來(lái)扶去的`，你不覺(jué)得辛苦嗎？”她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)：“嗯，我覺(jué)得我們是同一所學(xué)校的，也稱得上是同學(xué)，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助，不是嗎？”我被她的話深深地感動(dòng)了。在接下來(lái)的路段，我們聊了許多話題，我也得知了她的名字——鄭妍萱，二班的。從此，我們成為了形影不離的好朋友。
從那以后，我不再孤獨(dú)。不再自己悶在教室，不再獨(dú)自去上廁所了……因?yàn)槲业纳锍霈F(xiàn)了她，因?yàn)橛兴惆�，我不再孤�?dú)。
孤獨(dú)冷漠的她作文 11
仰望星空，那一顆最微小的星星也許是我。
或許，在班級(jí)同學(xué)們的眼中，我處在許多人的上風(fēng)，身邊有很多人的陪伴，但這彌補(bǔ)不了心靈的空虛。早上一來(lái)到教室門口，便看見(jiàn)許多同學(xué)議論著昨天的事，或是互相抄對(duì)方的作業(yè)，我靜靜搬下我的凳子，耳朵聆聽(tīng)著她們的交談，卻又沒(méi)有參與的'興趣�；蛟S，是看慣了，就沒(méi)意思了。
恍惚之中，來(lái)到了課間，嬉戲聲，打鬧聲，顯得異常嘈雜，我趴在桌子上，趴在一堆沒(méi)有整理的書本上，腦中都在胡思亂想。同學(xué)來(lái)叫我買水，我也像一個(gè)魂不守舍的人似的跟了過(guò)去，一句話不愿講。如同競(jìng)賽班的課間，我極其想一個(gè)人來(lái)陪伴，但環(huán)顧四周，除了幾個(gè)只會(huì)寫作業(yè)的“傻子”，恐怕只剩我一個(gè)人了吧。也許，我也不知道，我也是這么的孤單。
我推著自行車上了樓，房子里沒(méi)有一人，我扔下鑰匙，癱在沙發(fā)上，望著慘白的天花板，拿起手機(jī)，一遍又一遍地刷動(dòng)態(tài)，只求一絲心理安慰，人們?cè)谌豪锪牡谜龤g，我只在一旁，做無(wú)聲無(wú)息的旁觀者，有人問(wèn)我：“在嗎？”我想，可能不在了吧。
生活在一個(gè)歡樂(lè)的世界里，我或許感受不到，但是真正脫去白天高大的外表，只剩下一顆害怕黑暗的孤獨(dú)的心，說(shuō)不定，在孤獨(dú)的時(shí)候，只有籃球能陪伴我，但我更加希望那個(gè)陪伴我的不是“它”，而是“她”或“她”。
孤獨(dú)冷漠的她作文 12
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，這一點(diǎn)從我每天說(shuō)的話語(yǔ)句數(shù)可以看出來(lái)。然而，我卻不是一個(gè)朋友很少的人，班級(jí)里，學(xué)校里，到處都是我的朋友。這讓我漸漸明白，孤獨(dú)和朋友的多少無(wú)關(guān)。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，這是由我的興趣愛(ài)好以及我的.大腦結(jié)構(gòu)所決定的。我喜歡京劇，這在我們學(xué)校里，已經(jīng)找不到志同道合的人了，至今唯一能與我聊京劇的，是我的姥爺，可是我姥爺已經(jīng)老到分不清楚花臉和旦角的唱段了，每次聊都得對(duì)著姥爺?shù)亩浯蠛按蠼�，她才能�?tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)了之后還得我繼續(xù)大喊大叫著給她區(qū)分這些唱段，太累了，我也就又回歸孤獨(dú)了。
而我的大腦結(jié)構(gòu)，按照我朋友的話來(lái)說(shuō)，可能大腦皮層內(nèi)的褶皺比別人多那么幾層，而正是這幾層多出來(lái)的褶皺，注定了我想的很多事情，別人根本沒(méi)有想到，或者別人根本不會(huì)在意。我也嘗試著去想一些簡(jiǎn)單的事情，去和朋友做一些簡(jiǎn)單快樂(lè)的事情，那些事情能夠使我快樂(lè)，可每次快樂(lè)之后，我還是會(huì)回到這些思考著的問(wèn)題上來(lái)，而且是更加感到孤獨(dú)。
因?yàn)楣陋?dú)，我常年都喜歡扎在書里閱讀。我家的書多到都可以開圖書館了，只因?yàn)槲以谝槐緯镎也坏焦缠Q或者得不到答案的話，我會(huì)迅速找來(lái)另一本書閱讀，直到我在思想上的孤獨(dú)找到了一絲共鳴的愉悅，我才會(huì)感覺(jué)到自己的孤獨(dú)還可以享受，而不是忍受。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，我每天都很少與別人交流，朋友也都是一些熱情且不介意我話少的人，我很感謝她們的存在，不然我會(huì)既感覺(jué)到生而為人的孤獨(dú)，也感覺(jué)到活在這個(gè)世界的孤單。還好有朋友以及家人的存在，為我的孤獨(dú)抹上了一層蜜糖，讓我還能夠享受著這份孤獨(dú)。
孤獨(dú)冷漠的她作文 13
總覺(jué)得午夜仍在聽(tīng)收音機(jī)的人是孤獨(dú)的。夜深了，而這些人的靈魂卻是清醒的。她們能夠清楚地感覺(jué)到靈魂深處的那份漂泊無(wú)依，那份孤獨(dú)。
曾有人說(shuō)孤獨(dú)的人是可恥的。而我覺(jué)得孤獨(dú)的人是可悲的。孤獨(dú)的`人有著孤獨(dú)的靈魂。
她們帶著孤獨(dú)的靈魂穿梭與都市之中，清醒在午夜時(shí)分。
她們?yōu)槭裁垂陋?dú)？她們又是否曾感到過(guò)寂寞呢？或者她們天生喜歡孤獨(dú)，喜歡一個(gè)人靜靜的感覺(jué)，喜歡那種在黑暗角落的感覺(jué)，喜歡獨(dú)行在夜都市中；或者她們只是一群敏感的家伙，不愿與人糾纏，更害怕受到任何的傷害，只有孤獨(dú)才能保護(hù)她們脆弱的靈魂；或者她們?cè)艿竭^(guò)傷害，所以開始失望，不再信任人和事；或者……
夜深人靜的時(shí)候，喜歡輕輕地打開收音機(jī)，聆聽(tīng)電波那頭的聲音。聽(tīng)那些有著淡淡哀愁的音樂(lè)，聽(tīng)那些直指人心的情感故事。有時(shí)覺(jué)得感到，有時(shí)覺(jué)得心里有著陣陣的痛。白日里是非常忌諱流淚的，但是這樣的夜是真的希望能夠心痛到流淚。
原來(lái)外表的堅(jiān)強(qiáng)只是為了保護(hù)那脆弱的內(nèi)心。能夠獨(dú)處是一件好事，但是如果把獨(dú)處當(dāng)做了一種習(xí)慣卻未必是件好事。
離群太久了，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)一個(gè)人的生活也沒(méi)什么不好的，甚至可以說(shuō)得到了一份自由。你不必為了別人而放棄什么。你會(huì)從容地做著很多別人無(wú)法理解的事情，例如，望著天空發(fā)半天的呆，突然笑出聲音，經(jīng)常在紙上寫一些別人無(wú)法看懂的東西……
漸漸地發(fā)現(xiàn)自己越走越遠(yuǎn)了，想要回到原地，但是……
孤獨(dú)的時(shí)間長(zhǎng)了，也就再也無(wú)法回到人群中了。習(xí)慣孤獨(dú)，喜歡孤獨(dú)，愛(ài)上孤獨(dú)，這一切是那樣的理所當(dāng)然。
當(dāng)孤獨(dú)成為一中習(xí)慣，當(dāng)生活再也少不了孤獨(dú)，人生也似乎無(wú)法改變了。所以，最終還是喜歡與孤獨(dú)為伍。
孤獨(dú)冷漠的她作文 14
我曾寫下這樣一句話：“望著漆黑的夜空，只有一顆孤單的星星在閃爍著。因?yàn)槌鞘欣锏臒艄馓髁亮�，所以，才�?huì)消除掉那些暗淡的弱小者，獨(dú)留一顆最閃亮的星星，但是最出色的，也只能是最孤獨(dú)的……”
成功的人，也是孤獨(dú)的人。身邊的那一個(gè)是真正的朋友誰(shuí)也不知道，所以才把自己隱藏，褪去屬于自己的光芒，卻只求一個(gè)真正的朋友。但是不久，光芒一去不復(fù)返，如果尋求一個(gè)知己的代價(jià)就是失去自己的優(yōu)秀才華，那到這時(shí)，人們又會(huì)選擇什么？當(dāng)執(zhí)著不變的人選擇朋友，那她會(huì)平庸過(guò)終生，但身邊會(huì)有一個(gè)支持她的人；追求利益的'人選擇地位，她雖會(huì)活得自在并且出人頭地，但卻沒(méi)有支持她的人。
有時(shí)候，一些小時(shí)的幼稚想法已經(jīng)無(wú)法再在這逐漸變強(qiáng)也逐漸危險(xiǎn)的世界里生存。魚和熊掌不能兼得，但我卻堅(jiān)持追求自己的意愿。就如我小學(xué)朋友問(wèn)的問(wèn)題：你在這個(gè)學(xué)校不是很出名��！當(dāng)時(shí)我就很奇怪，為何要出名？難道這樣就可以得人心，掌天下嗎？我寧愿做一個(gè)無(wú)名小卒，也不要變得勢(shì)利，變得孤獨(dú)。
從小學(xué)起，我就發(fā)現(xiàn)，差學(xué)生不會(huì)很壞，也不會(huì)那么有心計(jì)，并且真心的朋友甚至比好學(xué)生多，我當(dāng)時(shí)并不知道為什么，她們不愛(ài)學(xué)習(xí)卻又那么多的好朋友。但現(xiàn)在，我仿佛也變成當(dāng)年的差生了，那時(shí)，我并沒(méi)有因?yàn)樗齻兒懿罹统靶λ齻�。而此刻，不知�?dāng)年的我又在哪里？
成功的人，也是孤獨(dú)的人。請(qǐng)恕我為何沒(méi)有以誰(shuí)來(lái)做目標(biāo)追趕。因?yàn)槲疫�不想變得孤獨(dú)。但未來(lái)的某一天，如果我不料變成了成功的人，就請(qǐng)不要讓我孤獨(dú)。
孤獨(dú)冷漠的她作文 15
人生來(lái)孤獨(dú)，因而也懼怕孤獨(dú)，很少有人能夠真正坦然的面對(duì)孤獨(dú)。多數(shù)的人是在尋找孤獨(dú)與群居之間的一種平衡。但這種平衡靠什么來(lái)掌握呢？靠心，心覺(jué)得孤獨(dú)了，才想去平衡一下，但本質(zhì)上還是懼怕孤獨(dú)。金庸小說(shuō)里的不少武林高手有不少是喜歡孤獨(dú)的，也在孤獨(dú)中創(chuàng)造了不少精湛武學(xué)。例如張三豐，閉關(guān)思考，悟出以柔克剛的太極拳與太極劍，終成一代宗師。當(dāng)一個(gè)人真正孤獨(dú)地面對(duì)自己，開始思考時(shí)，這個(gè)人就開始成熟了，才有了創(chuàng)造的可能性。
各種勵(lì)志書籍都在鼓勵(lì)人去交往，去建立關(guān)系，但很少有書叫人去孤獨(dú)，這也是我不喜歡看勵(lì)志書的原因。強(qiáng)調(diào)行動(dòng)力本身并沒(méi)有錯(cuò)，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)孤獨(dú)思考的行動(dòng)力是不是值得去學(xué)習(xí)呢？
每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀，但似乎每個(gè)人都不愿意去孤獨(dú)。這個(gè)年代，很多人憧憬的是物質(zhì)、名譽(yù)與享受，卻很少去關(guān)心自己的內(nèi)心需要的什么。真正優(yōu)秀的人往往覺(jué)得自己是孤獨(dú)的，也會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀來(lái)源于自己的孤獨(dú)。蘇東坡是孤獨(dú)的，所以才有了后來(lái)的大江東去的.千古名作，司馬遷是孤獨(dú)的，所以才有了 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”之稱的《史記》，愛(ài)因斯坦是孤獨(dú)的，所以才有了相對(duì)論的產(chǎn)生。大師往往是孤獨(dú)的，對(duì)她來(lái)的人生來(lái)說(shuō)，可能并一定是幸事，但卻是時(shí)代的幸事。上天往往就是這么公平！
走在前往優(yōu)秀路上的人，往往覺(jué)得自己太孤獨(dú)了，自己的優(yōu)秀并沒(méi)有被人所知，所以有人選擇了退卻，選擇了隨大流，其實(shí)也就選擇了遠(yuǎn)離優(yōu)秀，因?yàn)閮?yōu)秀誕生了思考，思考又常與孤獨(dú)為伴。
你夠優(yōu)秀嗎？請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)你自己：你夠孤獨(dú)嗎？
【孤獨(dú)冷漠的她作文】相關(guān)文章：
她并不孤獨(dú)作文800字06-04
拒絕冷漠作文06-07
拒絕冷漠作文05-16
冷漠的網(wǎng)名03-03
留下的只是冷漠作文10-10
散文：冷漠的祭奠10-05
冷漠的角馬散文10-10
冷漠的傷感句子10-26
傷感冷漠的句子11-02
冷漠的網(wǎng)名大全03-25