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假如我有一支神筆小學作文

時間:2022-09-30 02:11:17 專題作文 投訴 投稿
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假如我有一支神筆小學作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的假如我有一支神筆小學作文,希望能夠幫助到大家。

假如我有一支神筆小學作文

假如我有一支神筆小學作文1

  每個人都有自己奇特的想象,而我想象著,能有像馬良一樣的神筆,這樣,我就可以完成自己的愿望。

  今天是一個特殊的日子—我的生日。放學回家的路上,一位老人手里端著盒子,好想知道今天是我的生日,他慢慢地朝我走來,并對我說:“盒子里有一樣?xùn)|西,可以完成你的心愿!闭f完,他將盒子遞給我,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ耗俏焕先司尤灰幌戮驮谖已矍跋Я。手中的盒子還在,他的那些話我有些恍惚;氐搅思,父母為我舉行了生日party,還送給我一些禮物,我很高興;氐轿业.房間后,我小心翼翼地打開了老人送給我的盒子,里面是一支毛筆,我有些好奇,就拿出一張紙,畫了一只老鼠。嗬!這老鼠竟從紙上跳出來了,活靈活現(xiàn)、非常伶俐,飛快地躥出我的房子,撞到爸爸的腳下,把爸爸嚇了一跳,爸爸好一陣忙乎才把這只老鼠趕出了家門。爸爸非常疑惑,媽媽也是,我知道了—這是一支神奇的毛筆。

  第二天,爸爸媽媽有事出門了,我的早餐還沒有著落,怎么辦呢?肚子咕咕叫,心慌意亂!猛地,我靈機一動,想起了那一支毛筆。于是,我就在紙上畫起來,嘿嘿,一頓好豐盛的早餐啊!我以風卷殘云之勢,大口地狼吞虎咽,好一頓美食!肚子確實太飽了,我打開電視,坐在沙發(fā)上享受著毛筆帶來的魔力。我又想著:毛筆能給我?guī)砜鞓,也可以給他人帶來快樂,何樂而不為呢?于是,我調(diào)到新聞節(jié)目,看到那些生活貧苦的人,我決定幫助他們,我畫了許多食物、衣服、錢等等,我指揮著把它們?nèi)龅截毨^(qū)去。

  我可以用我的筆給人帶來快樂,我是多么開心,這就是我最大的快樂!

假如我有一支神筆小學作文2

  假如我也有一支神筆,那可真好,畫什么好呢?讓我仔細想一想……

  沙發(fā)上的我吃著零食,動畫片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來來回回的,擦桌子,刷碗,掃地,擦地板,洗衣服……有了,我拿出神筆畫了一個“智能家務(wù)助手”。小型機器人向我請示發(fā)動,我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息,我們看著靈巧的機器人重復(fù)著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的'頭發(fā)會心一笑,我們開心的擁抱。

  突然間我想到了什么似得,飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴,可他的左胳膊有缺陷。媽媽說,這是他小的時候不幸摔倒留下的后遺癥,每當他爸媽跟我們說到霖霖時,總會抹著眼淚訴苦。這個時候我已經(jīng)按了門鈴進了霖霖房間,神筆在手我搖手一畫,一只胳膊出現(xiàn)在畫面中。我讓霖霖試著動一動,他竟然可以擺動,搖晃,哈哈哈我們兩個開心的跳起了舞蹈。

  夜晚來臨了,我和媽媽出門散步,美麗的夜晚燈火通明,可”媽媽,橋下那些人在做什么?“”心心,他們因為沒有錢吃飯睡覺所以居無定所,只能睡在橋下“我知道了,我拿出了神筆自信的起筆,勾勒出一座美麗的大房子!贝蠹铱爝M來,夜里地下涼,你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進來,一個個對我投來感激的目光,我微笑著。

  我微笑著,仿佛這世界變成一個美好的童話城堡,大家都無憂無慮開開心心,我笑的燦爛,放聲大笑,咯咯咯……

  “心心,怎么了,快起來寶貝……”?我驚醒了。原來這是一個夢,可如果這個美夢能真的實現(xiàn)該有多好。

  假如我也有一支神筆,我要讓這個世界充滿愛!

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