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十年后的我作文

時(shí)間:2022-09-30 17:28:42 專題作文 投訴 投稿

十年后的我作文精選

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的十年后的我作文精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

十年后的我作文精選

十年后的我作文精選1

  時(shí)光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)22歲了,在一家外企工作,我從事的是研究水的利用開發(fā),防止水污染的工作。

  早上,我乘著飛車,來(lái)到了公司,領(lǐng)導(dǎo)告訴我要先去實(shí)地考察,我便來(lái)到了一家工廠附近的小河,從遠(yuǎn)處看黑色一片,仿佛被染了色一般,走近一看,發(fā)現(xiàn)河里都是那家工廠排放的污水,已與河水摻在了一起,情況很糟,如不整治,這小河便會(huì)與其他的河交融,嚴(yán)重污染周圍的環(huán)境。

  考察后回到公司,我便又一頭扎入實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)研究將污水變清的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)嘗試了許多次,可都是不見效。這次,我在試驗(yàn)期間突然想起感冒藥沒吃,我拿藥時(shí)又意外地把藥掉到了水杯里,不一會(huì)兒,藥便溶解于水中?粗芙庥谒械.藥,我找到了靈感,這次我要是在有污水的河里撒下微粒子,既能使河水變清,又不至于使河中的魚兒吃下微粒子而導(dǎo)致死亡。我還在微粒子中添加了速溶劑,使它遇水快速溶解,使魚兒還沒來(lái)得及吃,微粒子就溶解了。這個(gè)方法運(yùn)用到實(shí)踐中,效果非常好。

  盡管我“扼殺”了污水,但我還是想呼吁人們:節(jié)約用水,保護(hù)珍貴的水資源,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

十年后的我作文精選2

  時(shí)間過(guò)的真快!一眨眼,我畢業(yè)了。我非常想念我的家鄉(xiāng),于是就決定回家鄉(xiāng)看看。一下車,那個(gè)熟悉的聲音從我耳邊聞起:“女兒……”我一看,原來(lái)是爸爸,我走到爸爸身邊,爸說(shuō):“哎,十年了,我那個(gè)頑皮的丫頭已成一個(gè)懂事兒姑娘了。”我邊笑邊聽著爸爸介紹家鄉(xiāng)這十年的變化。

  我們坐上一輛出租車,我眼前一亮,駕駛員的位子上竟沒有人。爸說(shuō):“現(xiàn)在的車以成自動(dòng)化的了,你只要在GPS(導(dǎo)航)上輸入你要去的`地方,它就會(huì)把你安全的送到目的地。”爸爸把一家豪宅的門打開了,說(shuō)“進(jìn)來(lái)吧!”我驚異的說(shuō)“這是我們的家嗎?”十年前一座普通的民宅,如今變成了內(nèi)設(shè)電梯,空調(diào)……的豪宅。我邁進(jìn)家門,一陣飯香從我面前飄過(guò)。我想:這一定是媽媽的味道吧。我們一家人坐在一起,融洽地談著,笑著,這種感覺好久沒嘗過(guò)了。

  飯后,我和朋友們一起去母校看看。跨進(jìn)母校,母校已經(jīng)變成幾幢高樓了,教室里,裝上了空調(diào),每套課桌上都擺放著一臺(tái)電腦,考試,作業(yè)都是由學(xué)生們?cè)陔娔X完成,而且是機(jī)器人檢閱的,這也讓老師們節(jié)省了許多精力。我們以前玩耍的空地,已變成游樂園……

  一切都變了,變得如此之快,家鄉(xiāng)變得更美了,人們的生活也變得富裕了,朋友們變得漂亮英俊了。包括我,從十年前那個(gè)頑皮的丫頭變成懂事的姑娘了。

十年后的我作文精選3

  十年之后,我能做些什么呢?當(dāng)科學(xué)家?醫(yī)生?警察?作家?或是音樂家?這些都無(wú)法知道。但我知道,假如我通過(guò)自己的努力,必將造福人類,對(duì)人類作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  十年之后,假如我是醫(yī)生,我必將用那待人溫和的態(tài)度面對(duì)患者,用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)患者,無(wú)微不至地關(guān)心患者,讓患者享受如沐春風(fēng),若是病人康復(fù)了,定將享受身心健康的'益處。

  十年之后,假如我是音樂家,必將譜寫出動(dòng)聽的歌曲,唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲,獲得觀眾的陣陣喝彩,讓音樂撫平人們內(nèi)心的憂傷,讓音樂唱出人們內(nèi)心的喜悅。音樂,可以讓人們放下心中的憎惡,化為光明。

  十年之后,假如我是科學(xué)家,我會(huì)使人們讓時(shí)間觸手可及,讓人與人之間的距離縮短成尺寸,打破時(shí)間與地點(diǎn)的阻礙,讓人們自由自在地往返于時(shí)空。我會(huì)制造出各種新能源,燃燒、溶解、混合提煉,使各類新物質(zhì)呈現(xiàn),讓它們?cè)谏钪邪l(fā)揮自己的作用。我要開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造奇跡,讓橫跨南北半球僅需一個(gè)小時(shí),讓食物保存數(shù)年仍然新鮮,讓智能管家籌劃未來(lái),讓“中國(guó)智造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”!讓生活的每一天都充滿驚與喜。

  十年之后,假如我是……

  十年之后,將會(huì)有什么,將會(huì)發(fā)生什么,將會(huì)產(chǎn)生什么,沒人能預(yù)知,但我通過(guò)自己的努力,肯定能為社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)!

十年后的我作文精選4

  二十年后的我有一頭黃色的卷發(fā),水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。

  二十年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師,在講臺(tái)上捧著課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當(dāng)所有的同學(xué)都沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中時(shí),一種喜悅與自豪涌上心頭,因?yàn)樗麄儗W(xué)到更多的知識(shí),懂得許多科學(xué)道理。當(dāng)我的學(xué)生向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我會(huì)耐心地回答并仔細(xì)地講解給他聽。至于比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)一貫落后的'同學(xué),我也會(huì)用各種各樣的方法,來(lái)把他的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都跨上理想的駿馬,在知識(shí)的田野中馳騁,帶著問(wèn)號(hào)去讀書,去分析,去思考。

  二十年后的我可能是外企單位的一位銷售部門的高級(jí)白領(lǐng),我與同事合作愉快,互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),經(jīng)過(guò)我的努力與拼搏,我的工作得到同事的認(rèn)可跟領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

  二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節(jié)目主持人,此時(shí)此刻,我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上,用娓娓動(dòng)聽的聲音跟流利的語(yǔ)言以及高雅的氣質(zhì)吸引全國(guó)的廣大觀眾。

  二十年后的我可能是……

  一份耕耘,一份收獲,我們從今天起,只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,那么勝利的曙光在向我們招手,讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天吧!

十年后的我作文精選5

  二十年后的我,三十三歲,但還是沒有找到工作,我很失望,就去問(wèn)爸爸,爸爸先讓我做些簡(jiǎn)單的活,但我不甘心,自己去找活干。

  看到大街上早已沒有招工廣告,工廠里的人也都?jí),我看到許多大學(xué)生跟我一樣,沒有活干,我只好又去找爸爸。

  爸爸先讓我學(xué)種菜,這樣就不怕沒得吃,我在那塊土地上灑下些菜種:青菜、韭菜、絲瓜、菠菜。因?yàn)檫有空地,我又種些西瓜跟桃子。細(xì)心照料。

  因?yàn)檫有許多時(shí)間,我又去幫人照看稻子,別讓鳥雀來(lái)吃,每天二十元,雖然不多,但我很滿足。

  因?yàn)樽约旱牟说馗湛吹牡咎锖芙,我就放點(diǎn)輕音樂,讓兩邊都能聽到,一年后,我的菜長(zhǎng)得特別好,稻田也金燦燦的,稻田的主人給我工資外,還給我兩袋大米。

  這下我可不愁,我的菜還有多,我就早晨去集市賣,又能賺錢。就這樣過(guò)幾年我的資產(chǎn)就有許多,因?yàn)榍皫啄甑腵桃子跟西瓜我沒有去摘,到現(xiàn)在已經(jīng)一大片,再去賣水果,這樣一來(lái),我一年的現(xiàn)金就有五六萬(wàn),我也過(guò)上小康生活。

  我要感謝我的爸爸,他沒有教會(huì)我怎么學(xué)做發(fā)財(cái)夢(mèng),而是告訴我先穩(wěn)腳跟,再一步一步往上爬。

  一出生就是富翁的人有多少,但是靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富的,卻不計(jì)其數(shù),別認(rèn)為自己沒用,其實(shí),任何時(shí)候,自己都是最有用的。

十年后的我作文精選6

  二十年后的我二十年后的我是一所機(jī)器人制造公司的老板。我要制造出幾種可以幫助人類的`智能機(jī)器人。

  第一種,我要制造出智能老師。這個(gè)老師跟人的智慧相符。同樣跟人類老師的智慧相同,如克隆的一樣。同樣可以跟同學(xué)們上幽默、笑聲連連的課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí),第一時(shí)間出現(xiàn),甚至連外貌都一樣。這樣,不但可以讓老師們?cè)诩倚菹,還可以利用機(jī)器人的一項(xiàng)功能:讓老師配音,讓老師也樂在其中。

  第二種,我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n,因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生的制造過(guò)程中,還加一個(gè)助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī),就可以聽到老師講課,既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí),又不會(huì)誤玩樂,真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn),就是不會(huì)生病,可以生病的學(xué)生在家躺著聽課。

  第三種,我要制造出智能服務(wù)生,這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用的,他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯,還可以幫人們做家務(wù)、買菜,還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資,可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能,他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用,可以蓋上自己的指紋。如果不蓋上,機(jī)器人就會(huì)不聽話。

  二十年后的我一定我一定可以制造出機(jī)器人的。但現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí),只有認(rèn)真學(xué)習(xí),我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。(勵(lì)志天

十年后的我作文精選7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去。二十年后我成一位偉大的科學(xué)家,我發(fā)明許許多多的東西,簡(jiǎn)直都快成偉大的科學(xué)家牛頓。

  我這就來(lái)介紹一下我所發(fā)明的東西。首先,向大家介紹的就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇,有許多種功能。第一,它不用洗,因?yàn)槲以谝路砻嫱恳粚由衿娴挠,這種油可以把細(xì)菌變成空氣,這樣衣服就不用洗。第二,這種衣服還可以根據(jù)氣候的變化改變冷暖,穿上這衣服可以冬暖夏涼,就不用再去換衣服。這種衣服還有許多種功能,我就不一一介紹。

  我還發(fā)明一種汽車,這種汽車質(zhì)量安全有保證,而且也十分便宜。這種汽車是由一個(gè)多功能手表控制的,當(dāng)你不開車時(shí),就按一下縮小按鈕,這樣可以隨身攜帶,十分方便,還防盜。這種汽車還有水、陸、空三用的功能。如果你想去旅游,開上它會(huì)十分方便。汽車的`燃料是空氣,而排出來(lái)的是氧氣,這樣可以不污染環(huán)境,還可以節(jié)省資源。

  我還發(fā)明多功能房子,微型電扇,高級(jí)運(yùn)動(dòng)鞋等,還有許許多多的發(fā)明。

  未來(lái)是無(wú)限美好的,為自己的未來(lái),我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的一個(gè)人才。

十年后的我作文精選8

  今天,又是個(gè)大晴天,我拍拍手,電子墻上顯示了今天的日期,20xx年7月12日。

  機(jī)器人聰聰早就給我準(zhǔn)備好了早飯,還提醒我:“你的媽媽和孩子從月球旅行回來(lái)了,請(qǐng)你到地球站去接她們!蔽亿s緊吃完早飯。機(jī)器人幫我畫了妝,我對(duì)鏡子里的自己非常滿意。高科技的化妝品把我畫得像女兒的姐姐。好了,要出發(fā)了。我的機(jī)器人司機(jī)已經(jīng)把火箭開來(lái)了。我坐著火箭,15分鐘后就到了美國(guó)的地球站。我一眼就看到了女兒和媽媽。女兒正和在火星旅行的同學(xué)打電話,她們說(shuō)說(shuō)笑笑,看來(lái)都玩得很開心。

  我們回到家后,媽媽拿出外星水果給我們品嘗。女兒好像有點(diǎn)熱了,我對(duì)著聲控說(shuō):“空調(diào)開。”這時(shí),窗戶自動(dòng)關(guān)閉,空調(diào)就開了。好涼快!

  下午,大家都休息好了,媽媽要去散散步。外面的'空氣好清新!即使是下午,也讓人感覺很舒服。因?yàn)楝F(xiàn)在的電器,交通工具啊都沒有碳排放的。所以樹更綠,花更香。

  天漸漸暗了,快樂的一天又過(guò)去了。那晚的夢(mèng)中,我夢(mèng)到了30年前的我。

十年后的我作文精選9

  一輛轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái),平衡地停下。從車上走下一位著裝華麗的小姐,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師孟婉。今天是我服裝店開張的日子,服裝界的好友都來(lái)向我祝賀。這時(shí),從人群中走來(lái)我的老前輩——王老,他對(duì)我說(shuō):“小孟呀,三個(gè)月后,全球組織一次服裝設(shè)計(jì)賽,我們決定派你去!

  接下來(lái)的幾十天里,我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里,我畫一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,都不滿意。突然有一天,靈感來(lái),對(duì),就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝,想著想著,我的畫筆像長(zhǎng)翅膀一樣,在紙上飛起來(lái)。

  比賽的日子終于來(lái),臺(tái)上燈火輝煌,臺(tái)下坐滿不同膚色的專家、記者、觀眾。這些觀眾從世界各地,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里觀看時(shí)裝比賽,我可不能讓祖國(guó)人民失望!翱矗95號(hào)!”臺(tái)下觀眾不約而同地叫趕來(lái)。瞧,我的.模特身穿黑里透藍(lán)的夾克,里邊穿一身葉形白長(zhǎng)裙胸部中間有一顆閃閃發(fā)光的寶石,猶如天使一般,人們都在拍照,我的心跳得更厲害,評(píng)委開始評(píng)分,排名次,終于,主持人鄭重宣布:“金獎(jiǎng),95號(hào),中國(guó)!

  頓時(shí),場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲,我在萬(wàn)重矚目下,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著獎(jiǎng)杯跟鮮花,對(duì)著攝像機(jī),我笑,因?yàn)槲乙o全世界留下一張燦爛的東方面孔。

十年后的我作文精選10

  穿著一身教師服,教著一群可愛的學(xué)生——這便是20年后的我,是一位30多歲的,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

  我的`職責(zé)跟工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情——教育好每一位學(xué)生,我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如果為人處事,甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。

  有知識(shí)就有等于有財(cái)富,我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟,學(xué)若逆是行舟,不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此,我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào),孝敬父母,明白錢財(cái)不易來(lái),但是最重要的是一個(gè)道理:父母為我們付出的一切,我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的!

  責(zé)任心是人人都必備的,我們要對(duì)事情有責(zé)任心,對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心,這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪玫膶?lái),不管從事什么工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé)。

  以上我說(shuō)明一切,但是我不靠說(shuō),我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示:首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè);再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分的復(fù)習(xí),取得個(gè)好成績(jī)。

  這就是20年后的我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知?jiǎng)诳,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。

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