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漸至佳境作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的漸至佳境作文，歡迎大家分享。
漸至佳境作文1
如果我說我喜歡長跑，估計沒有人會相信。也難怪，一個跑八百米都要用四分多鐘的女孩子，竟然會喜歡而不是痛恨長跑，這種可能性幾乎為零。
可是，我就是喜歡長跑。
這種喜歡應(yīng)該是從高中開始的吧。
高中三年，我曾環(huán)繞西湖跑過幾次，因為這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目。每年12月，我所在的中學(xué)便會組織一次環(huán)湖跑，全校同學(xué)人人都得參加。這是大家一年中最痛苦的一天，我們總是盼望著能出點什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的卻很少。
對于在跑步，尤其是長跑方面不太行的我來說，尤其痛苦。至今。
我還清晰地記得每次跑前的狀態(tài)：兩腿發(fā)軟，心跳加速。開始跑時，我總是夾在中間，跟著大家一起向前沖去，起初的感覺還是挺不錯的�？墒�，漸漸地，氣粗了，腳步也放慢了，似乎有些跑不動了。看著一個個同學(xué)從我身邊經(jīng)過并跑到了我的前面，心里十分地著急，卻又力不從心、無可奈何。很想找個地方坐下來，休息休息，最好還能喝口水。但我知道，只要一停下來，就會立刻成為最后一個，因此只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅持。腿隱隱約約地痛起來了，氣越來越粗，臉漲得通紅，汗水不停地流下來，可是還是只能堅持。
然后，可能是過了極限的緣故吧，整個人輕松了起來。一邊保持著勻速前進，一邊有空打量四周。西湖里泛著的輕舟，岸邊有著古老年月的遺跡和建筑，還有遠處青翠的寶石山和亭亭玉立的保椒塔，才發(fā)現(xiàn)，原來每天習(xí)以為常的`景致竟是如此的美好。也正是在此時，忽然發(fā)現(xiàn)，終點就在眼前，于是深深吸了口氣一鼓作氣地跑到了終點。一陣累之后，竟然發(fā)現(xiàn)自己似乎很輕松，心情也特別地舒暢。
從前在《世說新語》中看過有關(guān)著名畫家顧愷之的一個小故事：顧長康吠甘蔗，先食尾，問所以，云“漸至佳境”。我想，用“漸至佳境”來形容我對于長跑的感受，是最貼切不過的了，這也許便是長跑的魅力所在吧。
我喜歡長跑，雖然我跑得很慢。我喜歡長跑，我享受那種戰(zhàn)勝自我的過程和酣暢淋漓的快感。
我試圖將我的這些感受描述給我現(xiàn)在的朋友聽，她們似乎有那么一點明白了：“原來你就是這樣喜歡長跑的啊�！比缓笥盅a上一句：“幸好我們學(xué)校沒有這樣的活動�！笔前�，但這又何嘗不是一種遺憾呢。
很多事情，也許是你最討厭最厭惡最痛恨的，但是，不去試試，又怎么知道你不會喜歡呢？人生的遺憾，大抵如此。
漸至佳境作文2
窗外，一片竹林，竹葉青青，風(fēng)聲颯颯。
窗內(nèi)，一襲素紙，素手纖纖，墨色濃濃。
字帖攤開，《蘭亭序》赫然在目。
提筆，舐墨。
“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也�！眲傞_始，字體端莊娟秀，是還沒有喝的盡興嗎？我揮毫，朵朵墨梅在指尖綻放。
“群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次�！泵媲暗男『由掀≈木票�，激起了王右軍的興趣，幾杯美酒穿腸而過，他的豪興終于是被激發(fā)了出來。185
“——夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖取舍萬殊，靜躁不同——”不知道是不是一廂情愿，我覺得這時候的右軍，定是豪情萬丈，幾千年前的那個春天，亭子外是否有那么一片郁郁蔥蔥的竹林？而右軍是不是在亭子里揮毫潑墨？他的臉色定是一片酡紅，手中的筆定如有了靈魂似的上下翩飛。我運起筆，用心靈慢慢揣摩，筆尖急抖，一串略顯凌亂的字躍然紙上。
“況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣�！必M不痛哉！”終于，行書漸漸變得潦草，字里行間都透露出王羲之的豪放不羈，他似乎在仰天長嘆：“豈不痛哉！豈不痛哉！”
“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！”這算是超越時代的思想嗎？我覺得我的靈魂好像飄飄悠悠，飄到了那個壯志凌云的年輕人身旁，看著他仰頭飲酒，看著他低眉揮毫。
一絲思緒好像閃電一般的穿過我的腦海，將我點醒！我終于明白了！
看著筆下的字，我終于知道少了一些什么，是神韻！書法是用筆將自己的內(nèi)心表達出來，如果僅僅只是形同，那是遠遠不夠的，只有用心去體會，去揣摩，將書寫者當(dāng)時的心態(tài)抓住將自己的靈魂依附在他的.身上，才會寫出最美的文字！
一貼終了，我的心仍然在佳境中徜徉，這次的思考讓我明白了形不是最重要的，最重要的是神，一幅字如果沒有神就像是沒有靈魂的軀體，外表光鮮但是內(nèi)心空洞，相反，如果一幅字有了神韻，即使寫的不是那么華麗，但是依然會讓人感到震撼！
窗外，竹林依舊蔥蔥。
窗內(nèi)，整張紙上都飛揚著我的情感！
漸至佳境作文3
作文題目：“漸至佳境”比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。知識越學(xué)越有趣，樂曲越彈越流暢，風(fēng)光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信……成長中，誰都有過姿態(tài)不斷調(diào)整，認識不斷深化，領(lǐng)悟逐步加深，境界逐步提升的經(jīng)歷。請以“漸至佳境”為題目，寫一篇文章。
要求：
( 1)自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。
(2)感情真摯，不得抄襲。
(3)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
范文：
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達寬容，相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會到了隨著時間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個單元樓之間，我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的.蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時，一個似曾相識的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒好氣地說：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的。”我見狀，驚慌失措，一邊說著對不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的草坪里吸收陽光。
步入小學(xué)后，在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識，行為也逐漸變得文明禮貌。一個周末，我在樓下玩兒時又望見了那盆蘆薈，這一次我沒有動手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點害怕，站起身來往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來，親切地說：“想看就看看吧!”
過了一段日子，我和朋友在樓下玩時被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地撓。李阿姨看到了我們，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了。”此時此刻，我的心像被凈化了一般。
時間已經(jīng)過去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
漸至佳境作文4
山川暗啞，長白雪涯。
再往前走就是無人區(qū)，除了邊境崗哨，剩下的只有雪，面前是一條山脈，微陡的山坡上袒露出幾塊裸巖，一行人跟在馬后以抵擋撲面而來的雪渣子，手腳并用的摳著露出雪面的冰錐，巖石向上攀，這座雪山真高，何時能攀至峰頂？
凜冽的風(fēng)一刻不停的從面前刮過，露在衣物包裹外的皮膚凍得通紅，好似要滴出血來，帶著手套的手很難再握成拳，艱難地蜷曲著，貼身的衣服已經(jīng)被汗?jié)窳藥状�，此刻正濕涼涼地貼在皮膚上，一陣寒氣由此刺入毛孔。雪山上除了裸巖冰錐，偶爾還能碰見一兩處臼洞，冰井；不過此時這個洞窟不僅不能用來欣賞，還隨時危及我們的性命，我張了張嘴，開口想大喊一聲：“什么時候到！”奈何被厚衣物遮裹下這聲音不僅傳不出去，即使傳出去了也被這寒風(fēng)沖走。并排走的一個小伙子終于忍不住了，拉下面前的厚布大吼一聲，口中只蹦出“向?qū)А倍�，便簇起眉頭，掩住口鼻，一臉痛苦的樣子。我暗笑，這種情況下還敢張著嘴在雪山里大喊，不僅風(fēng)雪進口鼻比刀剜了還痛，不引起雪崩便是福大命大了。
一行人狼狽不堪地攀登到山頂，東方剛剛泛起一點魚肚白，我站起身來，便急匆匆往崖邊走，攀上這座雪山便是為了看這雪涯。山很高，但這雪涯不深，借著天邊淡淡的一點光，再打一支冷煙火丟入崖底，便能清晰的看見崖底的`冰層，碩大的冰層在這清冷的光的映照下，散發(fā)出柔和的白色光芒。崖底蜷縮著一團團黑色影子，密密麻麻，有些隱隱似人形，在這擦黑的崖中，被冷煙火的光照的如同天邊未隱去的繁星。這里就是冰葬區(qū)了，千百年來，多少人葬入了這崖底，碩大的冰層上，那些離冰面較近的身影甚至有新中國成立出去初期的，那些離冰面較遠只留下墨墨一點的或是幾百年，千年的歷史了。這些年來，仍舊有人來這崖底拜祭。我看著這崖底，眼中映出的只有這一抹幽光。身軀也不禁因激動而顫抖起來，剛剛攀上雪山的人坐在我身邊不遠處休息，見我對這詭異場面露出如此近乎狂喜的表情，便縮了縮脖子躲遠了。他們怎知我的佳境，怎懂我步步攀登而來的欣喜。
“或許是不知夢的緣故，流離之人追逐幻影�！�
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