童年的記憶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的童年的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的記憶作文1
清風(fēng)逃不過(guò)陽(yáng)光的追逐，泛著清輝，所到之處，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠色明媚。
我確信自己喜歡這個(gè)季節(jié)以及清風(fēng)拂過(guò)的大地，包括大地上的小小生靈，有成群的蜜蜂，有圓鼓鼓的瓢蟲(chóng)，有我心愛(ài)的，有斷了翅的紅色蝴蝶……雖不能一一列舉，但并不妨礙我目睹，聆聽(tīng)和經(jīng)歷與它們有關(guān)的故事。
在童年的歌謠里，我著一身粉紅色長(zhǎng)裙，被一群蜜蜂追得亂了蹤跡。麥浪在陽(yáng)光下翻滾，復(fù)又被我踩在腳下，媽媽會(huì)心的笑由柔和的清風(fēng)攜來(lái)，一路上被楊絮遮了眼。我在麥地里躺下，邂逅了一支紅色蝴蝶，它扇動(dòng)著殘缺的翅膀落在我的肩上。
我?guī)е�，隨著年長(zhǎng)的.伙伴到地里挖野菜。我不知道你有沒(méi)有去過(guò)農(nóng)村，見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥田，我們就在綠的望不到邊際的麥田里玩捉迷藏。當(dāng)我們滿(mǎn)懷信心的趴在大地上的時(shí)候，我們的書(shū)包也舒暢的散在一邊，滑出的數(shù)學(xué)書(shū)，被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)翻響。
許多年過(guò)去了，我經(jīng)歷了許許多多細(xì)微的快樂(lè)和悲傷。我十分想念那只被鄰居家男孩用腳踩死的螞蟻，惦記著自家菜園里見(jiàn)到的圓鼓鼓的可愛(ài)瓢蟲(chóng)�；蛟S他們會(huì)在同樣的季節(jié)被同一縷清風(fēng)帶回到我的身邊。
有一回，朋友問(wèn)我，如果被心愛(ài)的人拋棄怎么辦？這個(gè)問(wèn)題讓我傷心，我能做的就是回家，回到那縷清風(fēng)飄過(guò)的田野�！盎蛟S當(dāng)我走進(jìn)重重的麥子和玉米，它們卷起的綠色浪頭會(huì)將我的憂(yōu)傷淹沒(méi)。幾片飛鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)落下的羽毛，一直在泥中的蟬蛻，還有小麥成熟之前的疼痛都在陪著我，于是一切都好了�！比绻幸豢|清風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我相信它的力量，可以撫平我的浮躁和憂(yōu)傷，帶走我的眼淚和委屈，就像帶走花粉或者蝴蝶的翅膀。
如果真的有來(lái)世，我相信隨我在清風(fēng)下一同奔跑的和蜂蝶，一定是在田野上安息了的我的先人。他們的魂靈被清風(fēng)滌蕩，化作天使守護(hù)在我的身旁。而清風(fēng)，默默的包容了大地上的所有故事，為冬的寂寞帶來(lái)春的歡笑，為夏的灼熱帶來(lái)一絲清涼，為秋的浮躁騰出一彎寧?kù)o。
童年的記憶作文2
我的記憶的銀河里，漂流者許許多多個(gè)漂流瓶，個(gè)個(gè)閃耀這耀眼的光芒，而里面，封印著我許許多多個(gè)難忘的.回憶，其中最讓我印象深刻的那個(gè)漂流瓶，里面的回憶常常讓我自豪不已，因?yàn)槲夷且淮螒?zhàn)勝了困難。
記得那是去年的夏天，酷暑難耐，舅舅提議去游泳，大家都同意了，唯獨(dú)我有些不太情愿，看到大家不解的神情，我趕忙想媽媽傳了一個(gè)眼神，媽媽見(jiàn)了明白我的意思，向大家解釋我不會(huì)游泳，就就停了自告奮勇來(lái)教我，聽(tīng)到了舅舅要教我，可我還是有點(diǎn)緊張，唯恐自己學(xué)不好，舅舅見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你是男子漢，可不能畏懼困難哦�！苯�(jīng)舅舅一激，我的好勝之心鼓了起來(lái)，“有什么不敢得，走�！�
一路顛簸，我們來(lái)到了游泳區(qū)，選折了淺水區(qū)，水剛好到達(dá)我的頸部，我先試著游了游，剛學(xué)的我一不動(dòng)技巧，二不動(dòng)換氣，游了一下子就不行了，看來(lái)還是要有師傅指點(diǎn)，舅舅見(jiàn)了我這滑稽的游泳姿勢(shì)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳不能急，一步步來(lái)�！闭f(shuō)著先教我學(xué)憋氣，我試著做了，可沒(méi)一會(huì)兒就上來(lái)了，就這舅舅在教我了突起的辦法，我信心大增，接著舅舅像我示范了蛙泳的動(dòng)作，我試著做了做，結(jié)果手腳作亂，還鼓咚咚的喝了好幾口水，這一失敗讓我感到有些沮喪，可舅舅還在不提不停的鼓勵(lì)著我。這是我心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我一定要成功，不辜負(fù)舅舅。救過(guò)我的不懈努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，已經(jīng)可以連著換4——5口氣了。我成功了。
這次游泳我得到了一個(gè)啟發(fā)：面對(duì)困難，不要畏懼他，要敢于嘗試，敢于努力，成功就在前面，等著我們。
童年的記憶作文3
童年的回憶就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的小石子，堆積在記憶的海灘上。每當(dāng)我在這海灘上散步時(shí)，都會(huì)撿起一枚小石子，放在手中靜靜端詳。
那是我才七歲，剛上一年級(jí)。爸爸帶著我去了杭州游玩，拍了很多美麗的照片�；丶业穆飞希职指艺f(shuō)，等回了長(zhǎng)沙，就把這些照片洗出來(lái)，然后貼在墻上。我在心里想著：洗照片？為什么要洗照片？難道是照片被弄臟了嗎？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題在我的小腦袋里響起來(lái)，但是因?yàn)樘焯焱嫠?dǎo)致了我的疲倦，于是我很快便拋下了這些問(wèn)題，在飛機(jī)上睡著了。
回到長(zhǎng)沙后，假期結(jié)束的我，開(kāi)始上學(xué)了。
一天放學(xué)回家的我，回到家里。發(fā)現(xiàn)家中空無(wú)一人，但是，那架相機(jī)突然進(jìn)入了我的視野里。好像是突然想起了什么，我忙跑去拿起相機(jī)，跑到洗手間里去，接了一大盆水，將相機(jī)扔了下去，還倒了幾蓋洗衣液。學(xué)著保姆的樣子開(kāi)始洗起相機(jī)來(lái)。
我左手拿著相機(jī)，有手拿著刷子，一邊刷一邊哼著洗澡歌。我特別認(rèn)真地洗著相機(jī)，因?yàn)榘职终f(shuō)，這個(gè)東西里面有好多照片呢！但是照片要洗了才能貼起來(lái)，所以我一定要洗好照片！
咔嚓。是鑰匙打開(kāi)門(mén)鎖的聲音，爸爸回來(lái)啦！
聽(tīng)到洗手間里傳來(lái)刷刷聲音的爸爸，好奇地走到了洗手間門(mén)前，看到了一副慘不忍睹的`畫(huà)面。一個(gè)滿(mǎn)手泡沫的我和一個(gè)被我洗得“斷氣”了的相機(jī)。
爸爸哭笑不得，從水盆里拿出“可憐”的相機(jī)，送去了維修店�？蔀闀r(shí)已晚，相機(jī)已經(jīng)無(wú)力回天了。
通過(guò)這件事，我成功的被取消了一個(gè)月的哈根達(dá)斯。我還記得那副畫(huà)面，哭得上期不接下氣的我和心疼地看著報(bào)廢相機(jī)的爸爸。
童年的回憶就像一顆顆五彩斑斕的小石子，散落在記憶的海灘上。每一顆小石子，都可以讓我“愛(ài)不釋手”。
童年的記憶作文4
童年擁有說(shuō)不完的故事，恰似天上的星星個(gè)個(gè)閃亮，個(gè)個(gè)令人回味。童年擁有說(shuō)不完的故事，如水中的魚(yú)兒，個(gè)個(gè)自由、活潑、可愛(ài)。
還記得六歲那年，我和爸爸、媽媽一起回山東老家，那是我第一次看見(jiàn)大海，大海也給我留下了極其深刻的印象，至今還難以忘記。
“哇！這就是大海呀！”我終于見(jiàn)到大海了，我高興的踢著腳下的沙子，我象是從未見(jiàn)過(guò)大象的螞蟻一樣仔細(xì)觀察者這個(gè)一望無(wú)際的龐然大物，藍(lán)藍(lán)的海水是那么平靜，我想象魚(yú)兒一樣在水中盡情歌舞。
白色的浪花翻騰著，仔細(xì)望去，恍若一粒粒珍珠做成的銀白色的幕布，我多想伸手摘一顆。我躺在沙灘上，享受著被海浪拍打的感覺(jué)，陶醉于這溫柔的波浪中。在我昏昏欲睡時(shí)，一陣大風(fēng)吹得浪花不再那么溫柔，而象一群飛奔在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬，滾滾而來(lái)，我頓時(shí)被這陣勢(shì)嚇住了，馬上起身向后跑，哪知還沒(méi)等我起身就被那湍急的海浪拍在了沙灘上，翻了好幾個(gè)前滾翻又翻了好幾個(gè)后滾翻，最后我象一只垂死的.小魚(yú)被遺棄在沙灘上，等媽媽來(lái)時(shí)，我正在吐嘴里的泥沙，看到媽媽來(lái)了，我著急的問(wèn)她：“媽媽?zhuān)l(shuí)往這水里放了那么多的鹽，真咸啊”。這是我兒時(shí)記憶中的大海，讓我深深的理解了，我們面對(duì)大海是那么的渺小。
童年的趣事還有很多，那年的海邊是愉快的記憶。而印象中，也有很多苦惱的回憶。記得在8歲那年，我拿回了有生以來(lái)最糟糕的答卷，全班排名倒數(shù)第三，媽媽說(shuō)還好，你的進(jìn)步空間很大。9歲，我第一次住院，還開(kāi)刀動(dòng)了手術(shù)，真疼啊。10歲那年，不幸撞到了班級(jí)鐵柜的門(mén)上，在眉毛那里留了個(gè)4厘米的傷口，還好，藏在眉毛里，沒(méi)有毀容。
伴隨著那一件件的開(kāi)心、傷心、有趣、糟糕的往事，童年也在我的生命力畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)�？创笕藢�(xiě)的文章，小的時(shí)候總是看不懂，現(xiàn)在才知道，童年是人生中最快樂(lè)、美好、難忘的時(shí)光。
童年的記憶作文5
童年是樹(shù)上的蟬，童年是水中的蛙，童年是牧笛的歌，每個(gè)人都有自己幸福美好的童年。
冬天到了，看著窗外飄落的雪花，我不禁想起小時(shí)候與小伙伴們堆雪人、打雪仗的美好的童年。有人覺(jué)得長(zhǎng)大了，童年已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)了，可我并不這么認(rèn)為。我總覺(jué)得在這個(gè)雪天，我能夠找回自己的童年。
雪停了，我出去找和我同齡的朋友玩。我問(wèn)他們出去玩不玩打雪仗，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，他們竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意同我一起玩打雪仗的，并且都說(shuō)：“這種游戲是小孩子玩的，我們現(xiàn)在已經(jīng)在玩電腦了�！�
我好不容易才約了一個(gè)同我一起玩的小林，我們兩個(gè)在學(xué)校的操場(chǎng)上堆起了雪人。人長(zhǎng)大了堆起雪人也確實(shí)快了不少，不一會(huì)我們兩個(gè)就把雪人堆好了。我看著我們堆好的雪人，仿佛又找回了我童年的記憶。
小時(shí)候，每逢下雪爺爺奶奶就領(lǐng)我到操場(chǎng)上堆雪人，我把把雪弄成一個(gè)小圓球，把小圓球在地上滾來(lái)滾去，滾啊滾！不一會(huì)兒雪人的身體就弄好了，接下來(lái)拿一個(gè)蘿卜插在臉的正中央，再拿一張黑紙弄成兩個(gè)黑圈紙片貼在臉部上方，雪人的臉也好了。然后拿兩根沒(méi)切過(guò)的芹菜插在身體的兩邊做成衣服，就這樣整個(gè)雪人就完成了。回到家以后，天已經(jīng)黑了，爺爺奶奶回來(lái)了，他們手里拿著蛋糕，我才想起今天是自己的生日，我坐在桌前，桌上擺著蛋糕和幾根蠟燭。我許了愿，爺爺奶奶問(wèn)：“夢(mèng)迪，你許了什么愿望？”我認(rèn)真地說(shuō)：“我想找回童年�！�
爺爺奶奶有些驚訝，微笑著說(shuō)：“我們來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！”于是，我們就來(lái)到院子里，借著月光玩起打雪仗來(lái)了。我們都有被砸中過(guò)，可是我們都很快樂(lè)。
因?yàn)�，不僅我找回了童年，同時(shí)，爺爺奶奶也仿佛回到了自己的童年。
童年的記憶作文6
童年的記憶變得蟬翼般輕薄。
3月，早春已至，倚靠著街邊的梧桐，葉卻顫巍著，跌落下來(lái)，陽(yáng)光拖住噴薄欲出的盛綠，但最終無(wú)法承受，相擁而落，掠過(guò)耳邊，發(fā)出似有似無(wú)的聲響。
如同那絢麗的天真，舞動(dòng)著妙曼的身姿，從我透明的靈魂中俯穿而過(guò)，來(lái)不及嗅出她的味道，來(lái)不及輕撫她的臉頰，便在身后匆忙消散。
于是，嗟嘆著天真的急速，淚痕斑斑。
小時(shí)候，最期待的是那璀璨的燭光，期待著雙手緊扣，喃喃念出自以為甜似蜜的愿望，快快長(zhǎng)大，就能看一天的卡通片不被拖著去幼兒園，一口氣吃幾個(gè)冰淇淋不被媽媽責(zé)罵，能親手把光滑的硬幣投進(jìn)公交車(chē)上高高的箱子。
長(zhǎng)大了，最期待的仍是那美麗的`燭光，卻在雙手緊合時(shí)，一片迷惘，站在燭光的尾尖上，只有那發(fā)絲獵獵張揚(yáng)。
小時(shí)候，幼兒園后排的男生惡作劇拉扯我的辮子，于是漲紅了臉，扭打在一起，然后在男生的哭聲中以一個(gè)勝利者的姿態(tài)驕傲地大步流星離開(kāi)，但轉(zhuǎn)瞬間卻又互相搭著肩，對(duì)著一塊兒堆的積木相視而笑。
長(zhǎng)大了，青春將我們推向愛(ài)的交界線，一層厚實(shí)的隔膜無(wú)形地朦朧了我們的焦點(diǎn)，吊滯地凝望著大片大片凋落的純真，無(wú)奈地看著對(duì)方的瞳仁，倒映不出清晰的身影，只剩一片惘然。
偶爾突發(fā)奇想，翻箱倒柜地找出塵封已久的相冊(cè)，看到尾頁(yè)，才意識(shí)到竟沒(méi)有一張自己的照片。小時(shí)候不喜歡拍照，思索了很久得出一個(gè)原因，我拍的不好看。一個(gè)可笑的理由，忽然感覺(jué)很寂寞，抬頭就看到回憶站在墻角，漸漸通透迷離，充斥著天空所有的間隙。
剛才還一片耀眼的亮，瞬間卻變成了一整塊的陰霾，這突襲的冰冷仿佛驀地撕裂了我脆弱的神經(jīng)，所有的我的童年回憶層層浮現(xiàn)。
我正站在青春的尾巴上，要跨越遙遠(yuǎn)的地平線，我寧愿相信那光芒是朝陽(yáng)，遠(yuǎn)方是我即將創(chuàng)造的絢爛回憶。
童年的記憶作文7
人的一生中有許許多多美好的回憶，然而童年卻是我們美好回憶里的開(kāi)始，童年的我們是那么的天真快樂(lè)，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有煩惱不懂什么是幸�？鞓�(lè)��！
小時(shí)候我們都是在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大的 記得剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我什么都不懂也不認(rèn)識(shí)同學(xué)們，我就自己熱情的去和同學(xué)們說(shuō)話(huà)結(jié)交朋友，從一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人到熟悉的朋友，和她們?cè)谝黄鹞夷芨惺苓@其中的`快樂(lè)，大家一起高高興興的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的放學(xué)，久而久之她們便成了我生命中的一部分
有一次，我在放學(xué)回家的路上看到有人在打架于是我就忍不住好奇心跑過(guò)去湊熱鬧，果然就應(yīng)了人們說(shuō)的那句話(huà)"好奇心害死貓，"見(jiàn)有一個(gè)人摔倒了我就去扶可剛分開(kāi)扶她的那只手她便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)是我把她推倒的，我一下子就愣住了，我解釋說(shuō)"我沒(méi)有推倒你，我只是看見(jiàn)你被人推倒了，好心上來(lái)扶你一把可誰(shuí)知道你卻說(shuō)是我把你推倒的，真是好心沒(méi)好報(bào)，"當(dāng)時(shí)她聽(tīng)完我說(shuō)的一段話(huà)便生氣的說(shuō)"就是你，我明明看見(jiàn)是你推我的，你還狡辯，"她一下子就沖上來(lái)推我，然后我的朋友們看到了就把她擋住說(shuō)"你怎么不講理啊，人家都跟你說(shuō)了不是她推的，你還咄咄逼人，說(shuō)完她就回過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)"不用管她，我們走，"于是她就們就拉著我走了，這件事也就告落了。
回到家媽媽就見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)怎么了，有人欺負(fù)你了，我說(shuō)，沒(méi)有啊，你不用擔(dān)心，隨后便揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉給媽媽看。
我感謝在我的童年里有我的朋友陪伴著我一起長(zhǎng)大，感謝愛(ài)我的家人們，是他們的努力換來(lái)了我的成長(zhǎng)。
童年的記憶作文8
童年已經(jīng)走遠(yuǎn)，可童年的記憶卻沒(méi)走遠(yuǎn)。
童年的記憶就像一片海洋，海底里有許多璀璨的珍珠。其中，最大顆，最飽滿(mǎn)的那一顆珍珠，是我永久的回憶。
那時(shí)，我5歲，很懵懂的看生活中的事物。
老爸那時(shí)喜歡種花，我也很愛(ài)花。
一天，我正仔細(xì)的看那在微風(fēng)中翩翩起舞的花精靈們，卻發(fā)現(xiàn)了一件“驚天秘密”�；▋旱摹澳樀啊鄙嫌幸坏蔚蔚摹皽I珠”。
花精靈們想媽媽了嗎？難道它不喜歡我和老爸為它造的家嗎？對(duì)啊，只要是有生命的生物，離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)x開(kāi)了自己居住已久的家，應(yīng)該都會(huì)傷心的吧？
“我決定了！”我吼了起來(lái)，“我要當(dāng)一回‘大英雄’，送小花兒回家找媽媽?zhuān) ?/p>
我把花兒哭了的事告訴了老爸，也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的'是告訴了老爸。
我原以為老爸會(huì)很感動(dòng)，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，溫柔的說(shuō)：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了！”
誰(shuí)知，老爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對(duì)老爸叫道：“老爸，我是‘護(hù)花使者’，我是很偉大的！你居然做出這副表情來(lái)對(duì)待我這個(gè)‘大英雄’！”
老爸的臉上露出了一絲微笑：“孩子，花兒不是哭啊。那是露珠，早晨的時(shí)候，天氣是很冷的，所以呢，就會(huì)結(jié)成露珠。這些露珠就由風(fēng)精靈們送到花兒的臉上。花兒很開(kāi)心呢！它沒(méi)有哭呢！”
我恍然大悟！
這就是我的童年趣事。每個(gè)人都有童年趣事，也許比我的更有趣。但是，這件事，既體現(xiàn)了我小時(shí)候的懵懂不懂事，又體現(xiàn)了我的天真。我還懂得了道理，就是老爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
童年的記憶是甜甜的奶糖，只要輕輕的舔一口，那一份甜蜜就會(huì)永遠(yuǎn)的蕩漾在心間。
我真不想長(zhǎng)大啊，那甜甜的童年，那美麗的童年！我不想離開(kāi)你！你真美，童年！
童年的記憶作文9
我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。
那是我還很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來(lái)到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見(jiàn)石片擦著水面向?qū)Π丁芭尽尽钡仫w過(guò)去，河面上立即濺起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。
“表哥你直行！”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片，學(xué)著表哥的樣子，用力向水面扔去。誰(shuí)知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。
“怎么樣啊，你會(huì)嗎？”表哥得意的說(shuō)，“這里面的學(xué)問(wèn)可深著呢！”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些�！庇谑�，我撿來(lái)兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，并說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們比試一下，你先打！”表哥接過(guò)石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點(diǎn)水一般，在水面上連續(xù)跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線。我胸有成竹，滿(mǎn)以為這次準(zhǔn)能打出個(gè)像樣的水漂來(lái)。便便把手中的.石片向水面扔去，哪知還是老樣子。
我真的不服氣！而這時(shí)表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢(shì)。頓時(shí)，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來(lái)打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片，隨勢(shì)一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來(lái)�！拔页晒α�！我成功了！”我高興的跳了起來(lái)。
太陽(yáng)快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺(jué)得，我們做任何事情，不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎？只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力去做，就一定會(huì)取得成功！
童年的記憶作文10
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌。“池塘邊的榕樹(shù)上……”校園里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學(xué)課，我們?cè)谏险n用的練習(xí)本沒(méi)了，每個(gè)人進(jìn)度不同，沒(méi)本子，自己到書(shū)包柜去拿，我的本子快沒(méi)了，我想把這節(jié)課“撐”過(guò)去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來(lái)老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號(hào)和小于號(hào)，所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來(lái)�？粗蠋熯�在黑板上“叮叮咚咚”地寫(xiě)字，我開(kāi)始“行動(dòng)”。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始翻書(shū)包，可剛轉(zhuǎn)過(guò)身，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫(xiě)，看著那些在黑板上寫(xiě)了又擦的粉筆印，看著越來(lái)越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書(shū)捏在一起，用食指和大拇指一本書(shū)一本書(shū)的翻，把翻過(guò)的書(shū)靠在一邊，每翻一本書(shū)，在兩本書(shū)中間摸一下，萬(wàn)一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒(méi)有。我心里想：快點(diǎn)下課吧，老師剛出的一道題，我就沒(méi)寫(xiě)，萬(wàn)一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的`心思，從自己的書(shū)包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫(xiě)什么，又向我再一次伸出手，我接過(guò)本子。原來(lái)她在上面寫(xiě)剛老師出的題的解析過(guò)程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！毙@里的童年總是那樣美好——因?yàn)榕笥丫驮谀闵磉叀?/p>
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