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難忘的海島夏令營(yíng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘的海島夏令營(yíng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里，我和好朋友韓楚齊一起去參加了一次有趣的夏令營(yíng)——“海島探險(xiǎn)”。剛聽說這個(gè)名子的時(shí)候我非常期待，我覺得會(huì)是一個(gè)充滿神秘和驚喜的旅行。
我們是坐火車去的。在路上，我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同行的小伙伴，因?yàn)樗齻儍扇硕枷矚g貓，所以我們叫她們張貓和楊貓。一路上我們歡聲笑語，不知道不覺就到青島啦。我們先來到一個(gè)拓展?fàn)I地，首先要進(jìn)行開營(yíng)儀式。隨行的老師把我們一行人分為兩組，之后的每一項(xiàng)活動(dòng)這兩個(gè)小組都會(huì)進(jìn)行PK。我們小組共8個(gè)人，我們?yōu)樾〗M取名為“飛鷹隊(duì)”，我們的口號(hào)是：遨游世界，唯我獨(dú)尊。我以為接下來我們就要登上海島，遨游大海了，結(jié)果，另我失望的事情發(fā)生了。因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)的影響，去往靈山島所有的船只停航。我們只能在營(yíng)地活動(dòng)了，我期待的海邊捉螃蟹的愿望看來是不能完成了。
既來之，則安之。雖然不能登上海島，能和伙伴們一起在營(yíng)地活動(dòng)我也是很開心的。營(yíng)地老師每天都會(huì)為我們安排不同的拓展課程。其中我最喜歡的項(xiàng)目是“爬樹”，這個(gè)項(xiàng)目非常消耗體力。開始我看老師的示范輕松自如，但真讓自己做的時(shí)候可讓我手腳并用，爬的很吃力，當(dāng)我爬上頂端的時(shí)候，我往下俯視，哇，好高啊，真想給自己點(diǎn)個(gè)贊。
除了體能訓(xùn)練外，老師還教會(huì)我們戶外活動(dòng)所經(jīng)掌握的技能，比如學(xué)習(xí)用繩結(jié)打安全扣、簡(jiǎn)單的外傷處理和包扎、
都是我們?cè)诩抑泻蛯W(xué)校沒有學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，我感覺到很新奇。在這次旅行中，我獨(dú)立完成了全部的任務(wù)，懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”，學(xué)習(xí)照顧自己和他人，還改掉了懶惰的懷毛病。每一次獨(dú)立的出行都能讓我自己得到成長(zhǎng)，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再次參加這樣的夏令營(yíng)。
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