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可愛(ài)又頑皮的小金魚作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的可愛(ài)又頑皮的小金魚作文，希望對(duì)大家有所幫助。
前幾天，媽媽給我買了三條小金魚。一條大的全身橘黃色，像被橘子姐姐上過(guò)色似的，我給它起名“橘子黃”一條中等體型的，長(zhǎng)得可好看了，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，大大的眼睛，身上一道黃，一道白，我給它起名叫“花花”。還有一條全身白色，頭頂有一小片紅色，好像戴了一頂紅帽子，我給它起名叫“小紅帽”�？粗鼈冋煸隰~缸里悠閑自在地游來(lái)游去，我好開心。
今天早上，我剛穿好衣服，就想起該給我的小魚兒喂食了。于是我趕緊下了床去找魚食，生怕小魚被餓著。我剛一過(guò)來(lái)，小魚兒就朝我游來(lái)，好像在說(shuō)：“睡在這里好舒服呀，小主人，早上好！”
我馬上拿起魚食，往里面撒了3粒。記得賣魚的人說(shuō)：“魚不能多喂，一條魚喂1—2粒就夠了�！甭劦搅唆~食的香味，只見(jiàn)“橘子黃”憑著自己是大個(gè)，毫不謙讓，一見(jiàn)魚食就吞了下去。“花花”和“小紅帽”嘲笑道：“喲！姐姐這么快就吃下去了，好吃嗎？”“橘子黃”面紅耳赤，低著頭：“我以后一定讓你們先吃�！彼鼈兌荚诔聊�，等了好一會(huì)兒，它們又和好了，又開始玩耍嬉戲。
它們雖然有時(shí)有矛盾，但它們不一會(huì)兒就和好了，變得可愛(ài)起來(lái)。
我愛(ài)我的魚兒們，做首小詩(shī)送給它們：
三條小金魚呀，游來(lái)又游去。
上竄竄下跳跳，可愛(ài)又頑皮！
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