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心懷感恩作文

時(shí)間:2022-12-30 11:34:38 專題作文 投訴 投稿
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心懷感恩作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的心懷感恩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心懷感恩作文15篇

心懷感恩作文1

  感恩,一種傳統(tǒng)的中華美德,一個(gè)體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的方面,一條做人的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為,學(xué)會(huì)感恩,是人生中最重要的事。許多人都明白感恩的重要性,也明白需要感恩父母,親人、老師等,但能否在實(shí)際生活中,做到感恩父母、感恩親人、感恩老師,那就不得而知了。我在讀了《讀者》中的一篇文章后,更加了解到感恩的重要性。

  這篇文章的題目是《爸媽養(yǎng)你,花了多少錢?》。與其說是一篇文章,不如說是一份數(shù)據(jù)。里面記錄了一個(gè)中等收入的家庭從母親懷孕期間直到子女小學(xué)畢業(yè)時(shí)所付出的費(fèi)用,令人吃驚的是,總額竟高達(dá)22.24萬元。從母親懷孕到生產(chǎn)的過程中,費(fèi)用就已達(dá)一萬多元,費(fèi)用最高的是從出生到小學(xué)之前這一階段,竟是一個(gè)天文數(shù)字:11.08萬元。短短的六七年時(shí)間里,支出的費(fèi)用就已是個(gè)龐大的數(shù)字,可想而知,父母為了我們,付出了多少?直到你上高中、大學(xué),甚至在找到工作自食其力之前,都需要父母的資助,到那時(shí),這個(gè)費(fèi)用就不止十幾萬了,而是幾十萬,甚至上百萬。設(shè)想一下,如果你長(zhǎng)大后,什么事也做不成,碌碌終生,那對(duì)父母來說,是何等大的災(zāi)難?

  父母為我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該去感謝、孝順?biāo)麄儐?父母為我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該去關(guān)愛、呵護(hù)他們嗎?父母為我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該去體諒、理解他們嗎?

  心懷感恩,在生活的`一點(diǎn)一滴中,理解父母、關(guān)愛父母、孝順父母,就是感恩,就是對(duì)父母的最大安慰。有人也許會(huì)問:“感恩父母,我們能為他們做些什么呢?”其實(shí),替父母分擔(dān)家務(wù),替父母捶背,多與父母溝通,就是感恩父母。有時(shí),你認(rèn)為一些舉足輕重的行為,可能就是對(duì)父母的一些感激與關(guān)愛;有時(shí),你無意間的細(xì)微舉動(dòng),就會(huì)使父母熱淚盈眶;

又有時(shí),你脫口而出的一聲“謝謝”,就會(huì)使父母感到欣慰。不為別的,就因?yàn)槟愣昧烁卸鞲改,懂得了?bào)答對(duì)自己有恩情的人。

父母為你付出了那么多,只因?yàn)槟闶撬麄兊挠H生骨肉。那么你作為他們的親生骨肉,就不應(yīng)該去報(bào)答他們嗎?父母對(duì)你的恩情是報(bào)答不完的,但你能盡自己的能力去孝順?biāo)麄,關(guān)愛他們,就是自己的責(zé)任。難道我們不能為此去放棄自己的一些時(shí)間、一些利益嗎?。

  心懷感恩,無論在什么情況下,你都要記。阂卸鞲改,報(bào)答父母!

心懷感恩作文2

  草木為了感恩春的到來吐露新芽;鮮花為了感恩夏的到來競(jìng)相開放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭 ;雪花為了感恩冬的到來把大地母親打扮得銀裝素裹。自然界尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。大凡偉人,名人都具有感恩之心。俗話說 :母親的愛是無私奉獻(xiàn) , 父親的愛是恩重如山 。父母是一把傘,無論下雨天還是晴天 ,都讓我們躲在他們背后,不讓我們感到寒冷或炎熱。父母是一枚指南針,在我們有困難的時(shí)候,給我指點(diǎn)迷津;在我們失敗的時(shí)候,給我指點(diǎn)成功的方向;在我們煩惱的時(shí)候,為我排憂解難。

  父母是一本書 ,在每天給予我們智慧,教我們?cè)鯓幼鋈,給我們講做人的基本道理。那次, 我突然頭疼發(fā)燒,我哀叫著,爸爸媽媽聽到了,急忙開燈,爸爸趕緊跑到洗手間把毛巾和臉盆拿來,把毛巾弄濕,疊得方方的,敷在我的額頭上,媽媽也急忙拿出酒精和棉球棒在我腳板上反復(fù)擦酒精 ,我聽媽媽說這種方法可以使燒退的更快。也不知道為什么,當(dāng)時(shí)我覺得頭沒有那么疼了。正是爸爸媽媽給了我許許多多的關(guān)心和愛護(hù),才讓如今的我更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng) 。

  幾年前,爸爸媽媽都下崗了,為了生活,您們也不甘示弱,努力找工作。在新的工作崗位上,爸爸努力工作成為單位上的骨干, 同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的.好評(píng),可是如今爸爸已經(jīng)駝背了,頭上已多了幾根銀絲。媽媽的身體也漸漸臃腫了,為了支撐這個(gè)家,為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境我們住上了新樓。為了感恩父母我要做爸爸的貼身拐杖,為媽媽遮風(fēng)雨擋驕陽(yáng)。有一個(gè)英文單詞"FAMILY"真正詮釋了家的含義:爸爸媽媽我愛你!

  感恩父母,是您們給了我一樣最寶貴的東西——生命,人因有了生命而讓生活才更加絢麗多彩。感恩父母,記不清小時(shí)候有多少次我摔倒時(shí)你們用鼓勵(lì)的眼神和親切的笑容 ,讓我振作。正是父母那雙手扶著我一步一步 向前走。 感恩父母,忘不了有多少個(gè)夜晚 ,我在燈下溫習(xí)功課,您們也在默默地陪著我;感恩父母,記不清有多少件蘊(yùn)含父母愛意的小事,忘不掉多少次父母陽(yáng)光般的關(guān)懷。

  媽媽!如果您是河蚌,我就是那顆小小的珍珠,您用畢生的心血來哺育我。爸爸!如果您是那棵大樹,我就是書上的小樹葉,您把我舉得高高的,讓我吮吸著雨露和陽(yáng)光。還記得那首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己------”這首歌一直激勵(lì)著我,不過爸爸媽媽,女兒一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望 ,不會(huì)讓您們失望。如今我長(zhǎng)大了,我能幫媽媽做家務(wù)了,也能幫爸爸洗腳了,每次父母生日我會(huì)自己親手制作賀卡送給您們,并向您們說聲:爸爸媽媽您們辛苦了!

心懷感恩作文3

  感恩,就是早晨的陽(yáng)光拂面;感恩,就是看不到的茉莉花,在暗處分享自己的芬芳;感恩,就是午夜的月光如水,緩緩流入天際;感恩,感恩,心中有著感恩。

  鮮花,要感恩滋潤(rùn)它們的雨露。蒼鷹,要感恩藍(lán)天給它們的自由。魚兒,要感恩溪水給它們帶來的快樂。崇山,要感恩大地給它們帶來的宏偉。而我,要感恩生我、養(yǎng)我、育我的.父母。也要感恩教給我知識(shí)的老師。世界上的萬物都要學(xué)會(huì)感恩,心中都有著感恩。

  我們的媽媽懷胎十月才生下我們!分娩的時(shí)候有多痛!問問我們自己的心,你可曾知道?對(duì),我們不知道。問問我們的心,你可曾惹媽媽生氣過?當(dāng)然惹過了,有誰家的孩子沒有調(diào)皮過。問問我們的心,你可曾讓媽媽為我們流淚過?有,有,有過。這些事情我們都做過,想到這些,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。父母含辛茹苦把我們一點(diǎn)一點(diǎn)拉扯大,可是我們卻這樣對(duì)待他們。感恩,感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。

  可是現(xiàn)在的我們哪里有感恩之心?簡(jiǎn)直就是大逆不道!感恩,感恩,心中無時(shí)不刻要存著感恩。

  我們的老師辛辛苦苦教我們知識(shí),教我們做人的道理,也教我們要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。在校園里我們天天闖禍,但都是老師幫我們處理,沒有一點(diǎn)怨言。老師們有時(shí)下課連辦公室都不能回,連一口水都沒喝,就連上廁所的時(shí)間都沒有!可是我們沒有被老師的行為打動(dòng),依舊和原來一模一樣。接連不斷闖禍,家長(zhǎng)不斷找上門,老師為我們默默承受著。問問自己的心,可否有一絲被老師感動(dòng)過?問問自己的心,可否自己還 算是一個(gè)人?問問自己的心,可否心中還 存著感恩?沒有,沒有,這些我們都沒有做到。今天,就讓我們?cè)谶@里彌補(bǔ)年少無知我們犯下的錯(cuò)誤,向老師說一聲“對(duì)不起”,這三個(gè)字足以讓老師安心了。感恩,感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。心中,永遠(yuǎn)要存在著感恩之心!

  我們的朋友,和我們一起同甘共苦,嘗盡所有的酸、甜、苦、辣。嘗盡生活的所有不幸。嘗盡風(fēng)風(fēng)雨雨的滋味。高興大家就一起高興,傷心大家就一起傷心,憤怒大家就一起憤怒,所有的大家都一起承受,一起分擔(dān)。感恩,感恩,我們要感恩我們的朋友,有福同享,有難同當(dāng)。

  感恩,就是早晨的陽(yáng)光拂面;感恩,就是看不到的茉莉花,在暗處分享自己的芬芳;感恩,就是午夜的月光如水,緩緩流入天際;感恩,感恩,心中有著感恩。心中,永遠(yuǎn)要懷著一顆感恩之心。

  感恩,感恩,感恩為何物,需要自己慢慢探索,慢慢領(lǐng)悟,慢慢感受……

心懷感恩作文4

  當(dāng)前社會(huì)充斥著浮華、功利和喧囂,在應(yīng)試教育下的孩子們?cè)絹碓较矚g報(bào)怨了,這是為什么呢?這樣又有什么用呢?然而假若你心懷感恩的話,我想逆境便不會(huì)像我們所想象的那么苦了,所以我們?nèi)羯硖幠婢,仍要心懷感恩?/p>

  身處逆境、心懷感恩可以讓自己做事更積極。我們眾所周知,美國(guó)最偉大的一樣總統(tǒng)——林肯先生,他并無顯赫的家族身世,但憑著自己的努力和毅力當(dāng)上了美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)。有一次他面對(duì)議員羞辱時(shí)并未表現(xiàn)出恨意,反而感激他讓自己想起了林肯自己的父親。我想,假若林肯當(dāng)時(shí)一味追究議員的無理反而會(huì)讓其他議員更排斥林肯,這樣的后果會(huì)造成林肯也不會(huì)在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中積極抵抗南方了,所以常常心懷感恩是化解矛盾的一個(gè)好方法,這樣不會(huì)讓人感到排斥,反而會(huì)贏得支持,讓我們從負(fù)面心態(tài)中走出來并轉(zhuǎn)化為正能量狀態(tài),使我們更巧妙地借助逆境來給予我們更多的信心!

  身處逆境,心懷感恩,可以讓社會(huì)更加和諧。我們知道社會(huì)上從沒有真正的平等,無論如何都會(huì)有人優(yōu)于我們或不如我們,我很討厭那些成天在網(wǎng)上或口中叫嚷著不公平的人,但仔細(xì)想想有時(shí)這個(gè)世界完全沒有人會(huì)因?yàn)檫@樣的叫嚷而改變,就像歷史上的衰世,皇帝再怎么叫苦連天,也不會(huì)發(fā)生改變,因?yàn)樗麄儧]有對(duì)人民的感恩之心,雖從父輩手中接下爛攤子,卻仍不思進(jìn)取,仍怨天尤人,不會(huì)切實(shí)為人民做些改善局面的事情,比如周幽王、商紂王等等,他們不知道國(guó)家是靠人民撐起來的!他們不感恩于自己的人民,只會(huì)在逆境中苦嘆或放縱最后導(dǎo)致國(guó)破家亡的悲。〔坏貌徽f另一位偉人——孫中山先生,初始孫先生無權(quán)無錢,但他心懷對(duì)整個(gè)民族感恩之情,所以他力圖改變,開始了偉大的辛亥革命推翻了封建帝制,倡導(dǎo)人們?cè)诿裰、民生和民?quán)的氛圍中更好地生活。期間他雖處逆境但仍心懷對(duì)這片中華熱土的感恩,灑盡心血去改造好她!

  身處逆境,卻心懷感恩可以讓國(guó)家更富強(qiáng),縱觀中國(guó)改革開放以來,我們不斷受到外國(guó)勢(shì)力的`阻撓和西方和平演變政策的影響,但中國(guó)絕處逢生,在三十多年中達(dá)到世界綜合國(guó)力第三的水平,但中國(guó)的領(lǐng)袖們卻不記前嫌,與西方大國(guó)和平共處積極交流,化敵為友,讓中國(guó)發(fā)展在世界上少了許多潛在的對(duì)手,反而多了共贏的合作伙伴,許多人會(huì)認(rèn)為這是中國(guó)外交上的軟弱,但是換作強(qiáng)硬的話,恐怕又會(huì)成為閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)家了。我想,當(dāng)中國(guó)對(duì)其他國(guó)家顯示出友善一面的時(shí)候,反而會(huì)促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的認(rèn)可,就像中國(guó)有句話說得好——天時(shí)不如地利,地利不如人和,萬事和為貴、心懷感恩、不記前嫌,國(guó)家才會(huì)贏得更好的發(fā)展,這就是中國(guó)古老的哲學(xué)思想吧!

  從個(gè)人來說,盡管我們身處逆境,但保持一顆感恩的心反而會(huì)比一顆嫉妒埋怨的心更能有效的促進(jìn)成功。

心懷感恩作文5

  前段時(shí)間我在論壇上發(fā)表了一篇文章《沒有人比我更愛你》,文中盡是一位網(wǎng)絡(luò)女孩的真情告白。雖說是虛構(gòu),卻也引起了一些共鳴。記得曾有位陌生的朋友給我留言:長(zhǎng)痛不如短痛,放棄這份情感,給他幸福也就給自己一個(gè)幸福的未來?戳T,笑過,心隅間卻泛起一絲感動(dòng),為著這份虛擬網(wǎng)絡(luò)下的真情。雖是寥寥幾語,卻讓人心懷感恩。

  其實(shí),只要你用心去感悟,生活中有許多小事都能讓你為之感動(dòng)。在車上為孕婦、老人讓座,看似微小,卻令他們感恩,輕言一句謝謝,又讓你得到心的知足;清晨到校,柔柔的一聲“老師好”會(huì)讓你的臉上寫滿笑意,一天的快樂從此開始;下班回家,家人的一杯清茶、一抹微笑、一個(gè)擁抱都會(huì)讓你周身的疲憊一掃而光,心里充盈著幸福與滿足;為失學(xué)兒童捐一本書,為災(zāi)區(qū)災(zāi)民捐一元錢,就是這點(diǎn)滴的付出卻會(huì)讓人感恩終身……

  常懷一顆感恩之心,我們就能感受到人世間的美,感知到人世間的暖。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,你我并非孤立地生存著,總會(huì)得到來自身邊的許多關(guān)愛,而沉醉在這無盡的關(guān)愛中,就會(huì)讓我們體味到生活的甘甜與幸福。

  陳菲,我的同學(xué),分別近十年。見面,一陣噓唏,感嘆當(dāng)年的“丑小鴨”,如今舉手投足間無不散發(fā)著女人的魅力,一副幸福的小女人模樣。從小失去雙親的.陳菲有著不堪回首的往事,觸及傷心處,陳菲無不感慨地說,她并不怨命,她覺得上天是公平的,雖說當(dāng)年的生活如此苦楚,而今卻讓她擁有了一個(gè)疼她的愛人。她很感恩那段生活,因?yàn)槟且欢涡了岬娜兆,令如今的她觸摸到的都是生活的甜與美,體會(huì)到的都是生活的靜與好,她很知足很幸福。

  看著一臉寫滿幸福的好友,聆聽她發(fā)自內(nèi)心的感悟,我不由一陣感動(dòng):在漫長(zhǎng)的旅途中,誰又都會(huì)是一帆風(fēng)順的呢?那么在遭受風(fēng)雨侵襲的歲月里,只要擁有一顆感恩的心,我們依然會(huì)笑對(duì)人生。

  感恩之心是世間最美之心,而感恩行為是來自內(nèi)心的一種自然付出,誰說不是呢?

  當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),朋友的一句問候讓你感動(dòng);當(dāng)你生病無助時(shí),親人的悉心呵護(hù)讓你感動(dòng);當(dāng)你喜迎生日時(shí),來自周遭的祝福話語……這一切的一切都會(huì)讓你感動(dòng)。而感動(dòng)之余的你,就會(huì)帶著一顆感恩的心,去感恩所有曾經(jīng)幫助過自己的人,感恩教誨自己的師長(zhǎng),感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩所有讓你快樂的一切……

  心懷感恩,幸福一生,快樂一生。

心懷感恩作文6

  林花謝了春紅,太匆匆。逝者如斯,白駒過隙,俯仰間已然度過兩載春秋。最難以忘卻的是您的溫柔,如春日暖陽(yáng),融化心中堅(jiān)冰。最念念不忘的是您的風(fēng)趣,似深巷明燈,照亮前方道路。最無法忘懷的是您的鼓勵(lì),若久旱甘霖,橫掃一切陰翳。唐代詩(shī)人羅隱言蜂“無論平地與山間,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。而教師亦是如此,像黑暗中熠熠生輝的燭火,燃燒自己照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已。

  人生的旅程中,教師是不可或缺的陪伴者。讀書習(xí)字,接人待物,他們教會(huì)你的又何止這些?米哈伊爾認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”,這個(gè)評(píng)價(jià)十分貼切。有言是,十年樹木,百年樹人。教師在學(xué)生身上傾注了太多關(guān)懷與熱情,以身作則,教導(dǎo)他們扣好人生的第一顆扣子,確保他們成長(zhǎng)為真正意義上的,頂天立地的人。教師的陪伴綿長(zhǎng)溫暖,對(duì)于學(xué)生們來說,不會(huì)太熾熱,也不會(huì)太冷漠,只是在你遇到困難的時(shí)候,能夠第一時(shí)間想起他們。

  人生的旅途中,教師是無可替代的引路人。教師為你指引前方的航線,描摹出你的人生的絢麗圖景。在他的心目中,你擁有明媚遠(yuǎn)大的前程,光輝燦爛的未來。教師解答你的疑惑,寬慰你的不安,激勵(lì)你的自信,發(fā)掘你的潛能。他們?nèi)缤燎诘膱@丁,在一方小小的花園里永不停息的耕作。他一生種下無數(shù)朵玫瑰,你只是其中一支。但于你而言,成就你的那位園丁卻是無可替代的。

  人生的旅途中,教師是獨(dú)一無二的啟明星。教師的職責(zé)或許正如昌黎先生所言“傳道受業(yè)解惑”,獨(dú)特的`職業(yè)賦予他們沉穩(wěn)耐心的個(gè)性特征。在當(dāng)代科幻作家劉慈欣的短篇小說《鄉(xiāng)村教師》中描繪了這樣一位堅(jiān)守山村的小學(xué)教師。大學(xué)畢業(yè)后,他毅然決然留在山村。微薄卻常常拖欠的工資,村民們的不理解都無法使他喪失希望。確診食道癌后,他放棄了在扶貧專項(xiàng)病房中治療的機(jī)會(huì),因?yàn)閷?shí)在是交不上幾萬元的手術(shù)費(fèi)用。多年來,他的錢都用在了孩子們身上。在灰暗的教室之中,他操著嘶啞的嗓音,在離別的凄楚下,為孩子們上了第一堂也是最后一堂物理課。他用生命詮釋了人民教師的偉大與無私。這正好印證了那句話,“我將無我,不負(fù)人民”。

  明媚的秋季是收獲的時(shí)節(jié)。值此第三十七個(gè)教師節(jié)來臨之日,我們沒齒難忘您的恩情,期盼我們能夠成長(zhǎng)為讓您覺得驕傲的人。新學(xué)年新氣象,我們應(yīng)當(dāng)向光而生,奮斗不息,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱娜松鷮懗鲆环轁M意的答卷,借此表達(dá)我們對(duì)您深深地感恩之情。在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)讓我們對(duì)您說一句,老師,您辛苦了!

  待到重逢日,桃李滿河山。

心懷感恩作文7

  當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否懷著感恩的心相信未來?當(dāng)慘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的高原風(fēng)扇動(dòng)微弱的翅羽,你是否依舊揣著感恩的心相信光明?

  生活中我們會(huì)常常聽到人們的抱怨聲,卻很少聽到當(dāng)逆境與挫折降臨時(shí)人們的大笑聲,人們都想在通往成功的道路上一帆風(fēng)順,卻忽視了逆境的磨練同樣可以使一個(gè)人真正的成長(zhǎng),同樣可以讓一個(gè)人取得成功!

  司馬遷的故事,在遭受宮刑之后,曾想過放棄生命,但是心中的'夢(mèng)想重新點(diǎn)燃了他活下去的希望。他忍辱負(fù)重,在逆境中尋求光明,在痛苦中尋找寄托,最終取得了成功,完成了《史記》這一偉大著作。倘若司馬遷在遭受挫折之后,選擇了放棄,那么中華文學(xué)寶庫(kù)中就會(huì)少了一部偉大作品。由此可見,面對(duì)逆境,只要不放棄,一樣可以取得成功。面對(duì)逆境,我們一樣心懷感恩!

  張繼,在落榜之后心灰意冷,對(duì)未來失去了信心,獨(dú)自一人來到姑蘇城外,夜晚,他獨(dú)坐漁船之上,對(duì)著江邊的漁火,想著自己幾年的辛苦,觸景生情,寫下了“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的千古名句。倘若張繼在落榜后的失望與沮喪中放棄了自己,想必《楓橋夜泊》這首詩(shī)也不會(huì)被后人吟誦至今了,中華文學(xué)史上又少一顆璀璨耀眼的明星!由此看出,面對(duì)逆境,只要不沉淪,一樣可以取得成功。面對(duì)逆境,我們一樣心懷感恩!

  3歲時(shí)的一場(chǎng)大病,讓海倫·凱勒成為了集聾啞于一身的殘疾人,但她并沒有放棄自己,沒有放棄活下去的希望,身處逆境,依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),身體力行地開導(dǎo)、教育其他的殘疾人,讓他們重新對(duì)生活充滿希望,充滿信心!憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力,她寫下了《假如給我三天光明》等偉大作品,成為美國(guó)家喻戶曉的人物。倘若海倫·凱勒在逆境中想命運(yùn)低下了頭,選擇了放棄,想必她也不會(huì)被后人敬仰、贊頌!由此可知,面對(duì)逆境,只要不屈服,一樣可以取得成功。面對(duì)逆境,我們一樣可以心懷感恩!

  孟子說過,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以,逆境也是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。當(dāng)挫折、逆境降臨時(shí),我們不要一味抱怨、逃避,要敢于向其挑戰(zhàn),在苦難中尋找快樂,在逆境中尋找通往成功的出口!

  在逆境中,懷揣著感恩的心,相信屬于我們的明天會(huì)更加美好!

  后記:生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受,而在于經(jīng)歷痛苦后那綻放的永恒的美麗!

心懷感恩作文8

  魚兒感恩清泉,因?yàn)榍迦o了它溫馨的家;小鳥感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶涿绺卸饔曷叮驗(yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)。而我們應(yīng)該心懷感恩,感恩許許多多的人,因?yàn)樗麄冇脨圩虧?rùn)看我們,讓找們?cè)谒{(lán)天下健康成長(zhǎng)。

  我們應(yīng)該感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)鳥語花香的世界,我們的生活更離不開他們。出門時(shí),父母會(huì)叮囑我們注意安全;生病時(shí),父母會(huì)無微不至地照顧;摔倒時(shí),父母會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地爬起來;遇到困難時(shí),父母會(huì)傾注所有來幫忙;遭遇挫折時(shí),父母會(huì)默默地為我們排憂解難;取得成功時(shí),父母會(huì)為我們衷心祝賀,與我們同歡笑;犯錯(cuò)誤時(shí),父母會(huì)毫不猶豫地原諒我們……父愛如山,母愛似水,我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨,幫助父母做家務(wù),關(guān)愛父母的健康,用健康的人格和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,這是對(duì)父母最好的感恩。

  我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子!钡拇_,師恩令人難忘!是老師引領(lǐng)我們打開知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩,指導(dǎo)我們編織夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想;是老師

  教會(huì)我們眾多的人情世故,讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐P(yáng)帆起航,從容不迫……這份恩情,我們?cè)跄懿粓?bào)?那么,請(qǐng)課堂專心聽講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師吧!

  我們還應(yīng)該感恩朋友。培報(bào)說過:“友誼使快樂倍增,使痛苦減半!贝_實(shí)如此,當(dāng)我們失敗時(shí),朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦:當(dāng)我們成功時(shí),朋友樂意與我們一起分享喜悅:當(dāng)我們?cè)庥隼Э鄷r(shí),朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問候,一個(gè)微笑,一回長(zhǎng)談……這都是朋友對(duì)我們暖暖的`愛。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對(duì)方,真誠(chéng)相待.好好珍惜便是最美的感恩。

  我們更應(yīng)該感恩那些幫助過我們的陽(yáng)生人。也許,他在公交車上為我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時(shí),伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺得世界如此溫馨美好!那么,請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。

  人們常說;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!笔茄,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會(huì)將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會(huì)變得更美好!

心懷感恩作文9

  讓我心存感激的人有很多,在人生這條漫漫長(zhǎng)路,遇見很多人,可是在你遇到困難時(shí),他們可能會(huì)如春風(fēng)拂過大地般僅是那樣輕輕而過,未落一點(diǎn)痕跡,未見待積雪融后的益處。那個(gè)讓你心存感激的人可能是無條件生你養(yǎng)你的父母,那個(gè)為你擋風(fēng)寒、分憂愁的朋友,但我額外感激的卻是一個(gè)可稱為陌生人的人,親人、朋友,可能會(huì)一直陪在你身邊,但陌生人,分離后,即使在茫茫人海中相遇,可能也無法相認(rèn)......

  依稀記得,那年我7歲,放暑假時(shí)我去廣東玩,他們要帶我去海灘上玩,我超興奮的,自己準(zhǔn)備好東西,第二天就出發(fā)了,一開始時(shí),覺得很枯燥,因?yàn)椴畈欢喑思t綠燈就是車輛,除了車輛就是十字路口,好不容易睡著卻又被叫醒,“xx,快看那兒!”我揉了揉那惺忪的`睡眼,望去!巴!”只見山頂好似繞了一團(tuán)煙霧,像從煙斗里吐出來的一樣,可過不了一會(huì),天,黑了;云,黑了;山,也黑了呢!不對(duì),不對(duì)呢,這情形不對(duì)勁,“啪,啪”陣陣小雨調(diào)皮的把玻璃當(dāng)成了滑滑梯,下雨了,還能去嗎?漸漸地,我感覺視線越來越模糊,就這樣熟睡過去了,待醒來,是在家里。當(dāng)時(shí)我好想不高興,于是呢,他們就帶我步行去叔叔家,走了很長(zhǎng)時(shí)間算是到了,可一到,他們就將我晾到一邊,自己玩自己的,那時(shí)的自己就淘氣,想自己先回家,讓他們知道將我晾到一旁是不對(duì)的,順便也讓他們著急一會(huì)。一開始還在猶豫,僅僅是在樓梯那兒徘徊,可見還是沒有人來找我,便下定決心:自己走回家!剛一走出房子,面前就有兩條路,可是我忘了是從哪條路來的呢,我回頭望了望,樓梯那兒沒有一個(gè)身影,哼!碰運(yùn)氣吧,我選擇了右邊的那條路,沒走多遠(yuǎn),就有一個(gè)警察打扮的叔叔問我:“小朋友,你會(huì)講普通話嗎?”那時(shí)的我還不知普通話是什么意思,便沉默,“那你知道你家在哪兒?jiǎn)?”警察叔叔似有疑慮的跟身邊另一個(gè)叔叔說了說話,便對(duì)我說:“小朋友,先上車吧!彪S后,我們便來到了警察局,阿姨給我倒了一杯可樂,杯里的氣泡還歡樂地打著節(jié)拍,情切的問我“小朋友,喝嗎?”我搖著頭,在這之際,爸爸媽媽來了,眼眶還稍紅紅的.....

  跟警察叔叔阿姨們只聊了只言片語,但我卻感到了萬分溫馨。

  在跟爸爸媽媽回家后,我才知,左邊的路才是正確的回家的路,如若沒有遇到警察叔叔們,或許沒有或許了......

心懷感恩作文10

  白云感恩天空,因?yàn)樘炜瞻菟男貞;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲烫N(yùn)她成長(zhǎng);而我感恩為我付出的人,因?yàn)樗麄兘o我無畏的關(guān)懷。

  感恩是一種回報(bào),感恩我的父母。每一天早上,母親都早起給我做飯,由于她腿不靈活我就說我在學(xué)校吃飯,不用她這么辛苦?蓩寢寘s說,學(xué)校的怎樣會(huì)有家里的好吃呢?媽不怕辛苦;每每上學(xué),她就會(huì)在我身邊嘮叨,催促我穿厚衣服,拿上零花錢,拿好作業(yè)……她無時(shí)無刻不為我而操心;父親每一天要上班,下班了還要去地里干農(nóng)活,都說父親是沉默的大山,他不愛說話。有一次,我去登封參加演講比賽,父親就給我送上車,并讓我及時(shí)給他打電話,望著父親離去的背景我才明白原先父親是這么的弱小。

  感恩是一種表達(dá),感恩我的老師。我數(shù)學(xué)不好,平時(shí)只考80多。對(duì)于數(shù)學(xué),便沒有了太大的自信,一次我在做數(shù)學(xué)題,看的題目都會(huì)背了卻還是不會(huì)做,心里便很急躁,這是老師走過來了,為我指點(diǎn)迷津,我的思路也被她打開了,一步一步跟著走,就這樣,這道題就結(jié)開了,以后的數(shù)學(xué)題,我都會(huì)主動(dòng)找她問題,漸漸地,我的自信越來越高,對(duì)于數(shù)學(xué),也并沒有了往日的百思不得其解。

  感恩是一種欣賞,感恩我的朋友。20xx年6月29日,那天是我的還是生日,好友國(guó)寶下著雨坐車一個(gè)多小時(shí)來給我過生日,看著她被雨淋濕的樣貌,心里很不是滋味。只抱著她說了一句傻瓜。20xx年8月17日,這天是開學(xué)的日子,由于我從來沒有住過學(xué)校,根本不明白學(xué)校的宿舍是怎樣分的,我急的滿頭大汗,也找不到我的宿舍,這時(shí)國(guó)寶對(duì)我說,鴿子,你的`床位我給你占好了,我們挨著睡吧,我給你占了2個(gè),你選一個(gè)吧。你看我給你買了一個(gè)小熊,這樣的話我們就能夠抱著小熊睡覺,呵呵,我是不是很聰明啊。你看你笨的,你走吧,丟人,床都不會(huì)整理,起開,我給你弄,你看你笨的!啊眹(guó)寶,你真好!啊惫裕灰獝盒奈伊,這么肉麻的話我真受不了!20xx年9月10日,這天晚上學(xué)校舉行了文藝匯演,我報(bào)的有節(jié)目,但是都9月10日上午了,我訂的禮服還沒有回來,這時(shí)小程就說,你用我的禮服吧,這件禮服是我去年打算穿的,但是一向沒有穿,你穿吧!啊蹦悄愦┦裁,”“沒事,我還有呢!薄爸x謝你啊”“沒事。”20xx年1月12日,那天我媽媽有事,我就在學(xué)校吃飯,那天早上洗碗用的水嗖涼嗖涼的,這時(shí)我媳婦就對(duì)我說,給我吧,我給你洗,你手不能夠凍!啊毕眿D,謝了!薄安挥弥x,我是你媳婦啊!

  對(duì)于家人,朋友……總之對(duì)我好的人,我會(huì)十倍百倍的對(duì)你好,這個(gè)世界上沒有誰務(wù)必對(duì)你好,對(duì)你好的人你要珍惜,對(duì)你不好的人你也不要抱怨,幸福沒有捷徑,只有經(jīng)營(yíng),只靠真心。

  用一顆感恩的心去看世界,你才發(fā)現(xiàn),原先世界是這般完美。

心懷感恩作文11

  不知不覺,12月已粉墨登場(chǎng)。當(dāng)11月漸行漸遠(yuǎn),12月蘊(yùn)含著一年的心血,蟄伏著一年的希望悄悄地來到我們身旁,站在20xx最后的月份回望走過的路程,有溫暖,有遺憾,有快樂,有感傷,更多的是感恩。

  每到年終歲尾,都會(huì)信誓旦旦的告訴自己,打起精神,讓自己在這一年最后的時(shí)刻走得更穩(wěn),盡量少留遺憾,便是最好的心安。

  時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn),昨天,今天、明天……日復(fù)一日壘成月,月復(fù)一月疊成歲,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。光陰真切地讓人感受到了春、夏、秋、冬四季的如常更替,它記錄了腳步的深淺不一和年輪沉淀的斑駁痕跡,那里有感慨,有頓悟,正像羅素說的:參差多態(tài)乃是幸福的本源。

  細(xì)細(xì)翻閱流年,飄逝的曾經(jīng),讓人領(lǐng)悟到了只有善待人生,淡看風(fēng)塵,將陳年過往沉淀成沿途最美的風(fēng)景,守拙一份安然靜以修心,去寫意彈指間的光陰,便是生命最好的從容。

  12月,一年之中收尾的月份,載一路波光掠影,撿拾生命的'每一絲感動(dòng),任思緒輕輕滑過歲月的畫布,微笑,安暖,如此,便可不嘆世事滄桑,不被浮華的東西蠱惑,不讓自己庸俗不堪。只有持一份好的心情,過好生命中的每一天,才是最好的狀態(tài)。

  因?yàn)闀r(shí)光容易把人拋,歲月易逝人易老,面對(duì)眼前,我們必須要努力奮進(jìn),珍惜當(dāng)下的分分秒秒,不荒廢歲月,便是最好。因?yàn)槿说纳邢,我們留不住歲月。

  正像朱自清說的:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!

  季節(jié)可以往復(fù),而我們只能活一回,誰都擋不過歲月匆匆的腳步,所以,為了自己,為了家人的幸福,為了明天更富足,我們必須有一份熱發(fā)一份光,活出自己的價(jià)值,讓日子過得風(fēng)生水起,蒸蒸日上。

  12月,已是歲末。日子,在年輪的轉(zhuǎn)換中變得愈加厚重,一路走來,讓人學(xué)會(huì)了善待,學(xué)會(huì)了釋懷。心的歸程,我們都希望接下來的日子能夠盡善盡美,但不管怎樣,都得努力前行,因?yàn)闅q月不等人,只有珍惜今天,利用好今天,把握好今天,才能收獲更美好的明天,這是對(duì)生活的態(tài)度,也是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。

  讓我們心懷感恩,微笑前行,以最好的心態(tài)去迎接每一個(gè)燦爛的黎明,且行且珍惜,才不虛此行!

心懷感恩作文12

  生活,就是朝起暮落的輾轉(zhuǎn),人生,就是月缺月圓的浮沉,行于塵世,重要的是要有一顆感恩的心,感恩,是人生的陽(yáng)光和雨露,一個(gè)懂得感恩的人,定是一個(gè)善良的人,一個(gè)胸懷若谷的人,一個(gè)心地澄明的人。心懷感恩,便能感受到一滴水的潤(rùn)澤,一朵花的芬芳,才能從他人的微笑中讀出溫暖。

  只有放過曾經(jīng),才能享受當(dāng)下。曾經(jīng)的日子如同凋零的落葉,不可能再回到原來的位置。過去的就讓它過去,不要再糾纏,更不要去后悔。什么都記在心里,會(huì)讓你的背囊越來越沉,只有拋棄那些不必要的負(fù)累,你才能走得更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要為失去而遺憾,你沒有摘到的,只是春天的一朵花,整個(gè)春天還是你的。

  每天當(dāng)你醒來,睜開眼,首先看到的是他人,外物,外界,而唯獨(dú)看不到自己。我們很容易看清外面的世界,卻更容易丟失自己。每天給自己一點(diǎn)靜心的時(shí)候,與自己談心,與自己對(duì)話,感受自己的心,使你能看見自己。每天看見自己,就如一對(duì)默契的心靈伴侶,一個(gè)溫暖微笑的眼神,就使彼此充滿力量。

  偶爾,當(dāng)你回首往事,你也許會(huì)想,要不是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了一些決定,現(xiàn)在的一切也許會(huì)不一樣。我們總愛說回不去了,確實(shí)是回不去了,可是,撫心自問,回去真的有那麼好嗎?誰知道前面不會(huì)有更美的風(fēng)景?人生不是沒有如果,只是,人生的如果從來不在前塵舊事里,而是在當(dāng)下與未來。

  生命,是一次無悔的穿越。它時(shí)而沉默,如一盞燈默默恪守著自己的法則;它時(shí)而平靜,如止水靜靜聆聽著歲月的流逝;它時(shí)而澎湃,如海浪一次次在縱情歌唱。生命,無憂只因經(jīng)歷,無悔只因深刻,無念只因有心。它并不卑微,如一朵美麗的花,總在脆弱中堅(jiān)強(qiáng),在平淡中精彩,在有限中永恒。它,是一首無言的歌。

  有人說,時(shí)光是柔軟的,它可以把生硬的`世俗,變的婉轉(zhuǎn)輕盈,又有人說,時(shí)間是充滿風(fēng)情的,它可以讓平淡的生活變得明媚鮮艷。而,時(shí)間,也是可以療傷的,它會(huì)撫平過往的斑駁與痕跡。

  人生有很多驛站,只要內(nèi)心是安靜的,無論是站在紅塵外,靜賞繁華,還是在塵世煙火中,百味嘗盡,都會(huì)多了一份淡定與從容。塵世間的一切,來了開懷擁抱,走了揮手作別,只要心中有愛,看一場(chǎng)煙花的絢爛,或守一段細(xì)水長(zhǎng)流的平淡,皆是美好。心懷感恩,讓人生多一些暖色,每一個(gè)有愛的日子都是幸福。

心懷感恩作文13

  青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠,晶瑩剔透,純潔完美,卻又如此短暫,在太陽(yáng)升起后煙消云散。

  青春,在荏苒時(shí)光中學(xué)會(huì)珍惜。

  李大釗曾說,青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春是人生中最好的韶光,我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上,酣睡的我,也像一個(gè)士兵,聽到寢室催促起床哨聲,立刻一把掀開被子,抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服,迅速就位。刷牙的時(shí)候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進(jìn)教室,誦讀開啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野,宗教改革之乎者也還有characteristic,教室里熱鬧起來。青春是奔跑的琴鍵,節(jié)奏越快,越顯得行云流水,躊躇滿志。

  青春,在迷茫中學(xué)會(huì)自信。

  青春的我承受著即將來臨的高考的壓力,壓力越遙不可及,越手足無措;青春的我體驗(yàn)著友誼的悲歡離合,可能是因?yàn)闆]有和好伙伴一齊去上廁所,她的態(tài)度就會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎;青春的我承載著父母的關(guān)懷老師的殷切期望,懷著對(duì)完美未來的憧憬,恨不得一下子長(zhǎng)大享受大學(xué)生自在,卻又被發(fā)下來的一張張?jiān)嚲韷赫ブ,鮮紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著,努力和回報(bào)不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。

  但是,誰的青春不迷茫?不迷茫的是青春?jiǎn)?郭小四說過,生活不是林黛玉,它不會(huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸L(fēng)情萬種。

  我的青春就應(yīng)是自信的。

  自信的源泉滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花,它一遍遍地在夢(mèng)中呼喚我,只有自信,你才能走向成熟的人生。是啊,青春就是要大膽嘗試!迷茫不可怕可怕的是心的墮落!青春的資本就是一無所有就是無所畏懼!遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎,不退縮,向身邊的同學(xué)請(qǐng)教,尋求老師的啟迪,探訪柳暗花明又一村。失敗了,我告訴自我不氣餒,失敗是成功的兒子,收拾情緒繼續(xù)上路。勇于追夢(mèng),勇于挖掘自我的潛質(zhì),不辜負(fù)青春。

  我的青春就應(yīng)是熱血的。

  那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的`瓊漿。柯景騰的青春是為了沈佳怡便熱血的愛上了學(xué)習(xí),而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀,聽著同寢生的呼吸聲,也會(huì)疲倦,就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng)。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡,我會(huì)輕輕下床洗一把冷水臉,在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。我想給我的青春留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的理想我的堅(jiān)持就會(huì)幻化成熾熱的太陽(yáng),照耀在我的頭頂,比燈光要閃耀一萬倍。

  每個(gè)人的青春都有著自我的符號(hào)。我的青春就是那高山上的雪蓮,它生存的嚴(yán)酷環(huán)境,折磨攀登者,卻也鍛煉著我。感恩青春,這便是青春贈(zèng)與我最美的禮物。

心懷感恩作文14

  在這個(gè)季節(jié),那些被秋風(fēng)吹散飄落葉已不復(fù)存在,這些從翠綠到枯黃直至化為塵土。是的,無論人們?nèi)绾伪г购涞臍鉁,都無法拒絕冬天的來臨和不緊不慢的流走。

  而那些植被卻總是毫無怨言,逆來順受的。沒有誰會(huì)聽到樹木會(huì)因落光樹葉而傾述怨言和不平。盡管如此,在這寒冷的西北風(fēng)中,大部分植物蕭條了,更有那么些倔強(qiáng)的植物,還能長(zhǎng)出果實(shí),它們?cè)谝黄募疟涞陌籽┥,依然綠葉繁茂。這其中,尤其是楓樹,大雪之下卻能出更多的楓糖;被打了冰霜的青菜,會(huì)變得更加清甜;雪中的梅花,會(huì)更嬌艷,在西北風(fēng)的施虐中,可以將芬芳傳得更遠(yuǎn)。對(duì)于這些植物,在如此嚴(yán)酷的寒冬里,它們非但沒有沉淪墮落。反而激發(fā)了更旺盛的生命力。而對(duì)于稍微寒冷一些,就怨天怨地的我們而言。這些植物卻能對(duì)嚴(yán)寒欣然承受,生機(jī)勃發(fā)。并以香甜嬌艷的感恩姿態(tài),表達(dá)對(duì)逆境中催生活力的的回報(bào)。在這場(chǎng)與大自然的對(duì)話中,我似乎也淺膚的悟出這樣一個(gè)道理,逆境常?梢约ぐl(fā)出旺盛的`生命力,我們非但不要哀怨,而是要對(duì)逆境心懷感恩。

  因?yàn),這讓我們更能感知到,若沒有阻擋流水的石頭,我們?cè)趺茨苈牭蕉_说南。沒有狼群的追逐,羊群就不會(huì)那么健壯。沒有秋冬的肆虐,樹木哪能更換出翠綠的新葉。在我們的生命的旅途中,不會(huì)總是平順的康莊大道。必能是會(huì)出現(xiàn)各種大大小小的逆境,面對(duì)不可回避的逆境,厭惡逃避甚至恐懼都是徒然的。我們反而要以平和和感恩的心態(tài)去擁抱它。

  誠(chéng)然,逆境不會(huì)令人快樂,但逆境可以讓人激活斗志,讓人成長(zhǎng)得更堅(jiān)實(shí)。溫室里的花朵,終究不能體驗(yàn)湛藍(lán)的天空。著名的物理學(xué)家霍金,在生理上是一個(gè)廢人。嚴(yán)重的帕金森癥,使他只有三個(gè)手指可以動(dòng)。而正是在這樣一種狀態(tài)下,反而使他能夠更加安靜的學(xué)習(xí)和思考。令他能夠放棄一切雜念,沉浸在科學(xué)的海洋里,并取得了巨大的成就。其實(shí),逆境常常像一條洶涌險(xiǎn)惡卻夾帶了金沙的川流。堅(jiān)強(qiáng)的站立住,就更容易淘到黃金。而被沖倒了,隨波逐流是看不到金燦燦的黃金的。堅(jiān)持住的勇士,最后一定會(huì)對(duì)這兇險(xiǎn)的川流心懷感恩。

  古往今來,多少成功之士,無不對(duì)走向成功的歷程心懷感動(dòng)!白怨拍婢吵鲇⒉拧本褪沁@個(gè)道理。作為學(xué)生的我們,要在每一次困惑和逆境中調(diào)整心態(tài),樹立堅(jiān)韌不屈的品格。要善于發(fā)現(xiàn)逆境中有肥沃的成長(zhǎng)養(yǎng)分。最美的風(fēng)景總是不懼逆風(fēng)逆流的勇士捷足先登。

  溫室里的植物無法扎根,經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹,根莖才能越扎越深。最終長(zhǎng)成參天大樹。絢麗的彩虹總是在風(fēng)雨之后。我們唯有在逆境中心懷感恩,才能在逆境中應(yīng)對(duì)自如,才能令我們抵達(dá)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

心懷感恩作文15

  爸爸說,我像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,總是心里不裝事,對(duì)啥事情都不太上心。爸爸還說,平時(shí)你學(xué)習(xí)忙、作業(yè)多,放松的時(shí)間不多,乘五一出去放松、鍛煉一下吧!

  而在這個(gè)時(shí)候,正好看到人民小記者五一隆德研學(xué)活動(dòng),爸爸給我報(bào)了名,他說,讓我接收一下紅色教育,也好讓我長(zhǎng)點(diǎn)心,懂點(diǎn)事。

  4月29日一早,爸爸把我從夢(mèng)中叫醒,簡(jiǎn)單的吃了早餐,六點(diǎn)多就送我來到新月廣場(chǎng)集合。點(diǎn)了名,告別了家長(zhǎng),我們就上了大巴。

  大巴開動(dòng)了,車上異常熱鬧,同學(xué)們嘰嘰喳喳,仿佛麻雀王國(guó)在開會(huì)。在老師的指揮下,大家安靜多了,老師組織我們開展擊鼓傳花游戲,多才多藝的同學(xué)們有的唱歌、有的講笑話、有的講故事,精彩極了。

  快樂的時(shí)光總是過得飛快,不知不覺我們到達(dá)400公里以外的隆德縣,簡(jiǎn)單的吃了午餐。我們開始了研學(xué)活動(dòng)。聽老師說,隆德是中國(guó)書法之鄉(xiāng),老師首先帶我們來到一個(gè)書法校園,一位老師展示他的書法作品。哇!太厲害了,這位老師的作品簡(jiǎn)直和電腦上的楷體字一個(gè)樣兒。同學(xué)們也都提筆寫下自己的喜愛的字句。我覺得自己的字寫實(shí)在太丑了,怕丟人現(xiàn)眼,都沒好意思動(dòng)筆。

  之后,導(dǎo)游帶我們來到隆德老巷子,老巷子很古樸、很陳舊,有農(nóng)家樂、老戲臺(tái)、老磨坊、老水井等古建筑。最讓我的'吃驚的是,導(dǎo)游姐姐講土炕上的土坑就是原先窮人家的吃飯碗,我頓時(shí)覺得那時(shí)候的人生活太艱難了,而我們此刻確實(shí)太幸福了。期間,老師安排我們統(tǒng)一換上了紅軍服裝,剎那間,30個(gè)童子軍精神抖擻、整裝待發(fā)。

  當(dāng)天晚上,我們住在農(nóng)家樂,四人一間房子,離開了父母,大家覺得好自由,我們談天說地,海闊天空,而聊的最多的就是手機(jī)游戲和作業(yè)的多少。由于第二天還有活動(dòng),老師要求我們十點(diǎn)多就休息了。

  第二天早晨,洗漱、早餐完畢,我們來到了六盤山腳下,三十多個(gè)童子軍在老師、導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,沿著當(dāng)年紅軍翻越六盤山的小道登山了。沿路,有很多雕像,記錄著紅軍長(zhǎng)征的故事,同時(shí),我們也看到六盤山植被個(gè)性多,綠化個(gè)性好,導(dǎo)游說,林子里有好多的國(guó)家珍稀動(dòng)物呢!到了山頂,我們看到了雄宏的長(zhǎng)征紀(jì)念館,根據(jù)導(dǎo)游的引導(dǎo),我們觀看了各種槍炮、聆聽了革命先烈的感人事跡。

  另外,我們還去了磚雕展示館等景點(diǎn)。

  下午,我們收拾了行李開始返程。車上,我想了很多,我覺得這次活動(dòng)是我參加所有活動(dòng)中印象最深刻、最有好處的一次,讓我受益匪淺,讓我懂得這天幸福生活來自不易,而我們享受這樣幸福的生活并不是力作當(dāng)然,我們應(yīng)當(dāng)牢記歷史,心懷感恩,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。