景觀的作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的景觀的作文，歡迎大家分享。
景觀的作文1
有一個非常美麗的自然景觀,那就是千島湖，它在杭州市郊區(qū)的一個地方，是國內最大的森林公園，因此山青、水秀、洞奇、石怪被稱為“島碧水畫中游”。
湖水的顏色漸漸地顯出了奇妙，不是綠，也不是藍，千島湖湖面上很寬闊，一望無際，大島猶如一座座山，小島猶如一艘艘小船，個個景色優(yōu)美，像是長期浸沒在水中的綠色泡沫，因為那里的水很深也很清澈，所以一望就能望到很下面，估計也有個十幾米深的吧!
我還知道有哪幾個小島呢!分別是猴島，猴島原名云蒙列島，指猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和.鹿島是山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過涼亭，漫步林中，活潑可愛的`鹿立即前來歡迎.
這千島湖真是太優(yōu)美了，有山有水還有動物.
景觀的作文2
喜歡日落，是因為夕陽滑落的景象很美，一點也不比日出遜色。
天空還是晴空萬里，藍的很透。轉眼間太陽暗了一點，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉睛地看著那里。
果然過了一會兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻是沒有亮光。太陽好像是負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的`床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有的時候太陽走進云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因為我只看見一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的天地。
巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
景觀的作文3
傍晚，迎著習習涼風，我和父親來八詠橋散步。
我們遠遠地看著彩虹一般閃爍著五彩光芒的八詠橋。它水面上的倒影與它一起閃爍著，就像彩色的星星墜入河面，興奮地眨著眼睛。
我們踏上八詠橋，紅色、橙色、黃色……在我們身邊穿梭、跳躍，相互交錯著，跳著歡樂的舞蹈。這些漂亮的色彩不停變幻著花紋，有三角形的、圓與半圓形的……還有花兒一般漂亮的.圖案。
我追著躍動的、“調皮”的紅色，奔跑著向前，一個“8”字形的大彎出現(xiàn)在我面前。我跑著、繞著，橋上彩虹般的光與我嬉戲，婺江的江水仿佛在為我伴奏。我在這彩虹世界里玩耍，仿佛世界只有我一個人。
天漸漸暗下來了，彩虹似的八詠橋更輝煌了，我們告別了八詠橋。
再見，漂亮的八詠橋！
景觀的作文4
春天到了，星期天天氣晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云。還有溫暖的春風微微地吹著，我和爸爸、媽媽拿著一個鷹形的風箏到地里去放。
我們到了地里看到有很多碧綠的小草，小草間有一些五顏六色的小花，有幾只蜜蜂正在采蜜，小花旁邊有幾棵大樹。有很多家長帶著孩子來放風箏，我一手拿著線，一手拿著風箏，準備好了，就邊跑邊放線，一股風吹來，風箏掉在了地上，我總結了一下經(jīng)驗，終于把風箏放了上去，風箏飛得越來越高，似乎和白云飛得一樣高了。地上的.人越來越多了，天上的風箏也越來越多了，風箏各式各樣其中有黑熊風箏，蜻蜓風箏，老鷹風箏，蝴蝶風箏……地面上的人跑著、笑著非常熱鬧，我們玩的很開心。
今天我知道了怎樣放風箏，而且還可以休息眼睛。
景觀的作文5
它，神奇無比；它，絢麗多彩；它，多姿多彩；它，千變萬化。對，那就是我們常見的一種自然景觀——云。
瞧，一只展翅高飛的“雄鷹”在天空翱翔著，向一座巍峨高聳的“高山”上飛去，好像它的巢就搭在那上面似的，它的孩子正在等它們的媽媽把美味可口的蟲子帶給它們吃呢！
可是，過了不一會兒，那只“雄鷹”不知什么時候飛得無影無蹤了，到處都是一層高過一層的“海浪”，“海浪”翻騰著，忽然翻滾著的“海浪”聚成一只“大海龜”，在藍色的天空里逍遙處在地“游泳”呢！
突然，一陣風把一串“棉花糖”吹了過來，我真巴不得有一雙翅膀，飛上天去吃一“棉花糖”，可這永遠只是一個夢想，是不可能實現(xiàn)的。
云的變化真是太多，它想變成什么樣的'的那它就會在風爺爺?shù)膸椭氯プ兓晒�。我好希望自己是一片變化多端的彩色的云在天空中隨風爺爺去四處看看。
云，真的是世界上不可短少的一種最美麗的風景！
景觀的作文6
秋風，送來了涼爽；秋風，送來了沉甸甸地果實；秋風，使樹葉翩翩起舞。而秋天地樹林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實熟了；她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴地到來，我們來到林中，望著一棵棵挺拔地樹木，樹又變成了我們親密無間地朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情地吶喊，忘掉了一切，我們隨著風與樹葉盡情地舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通地樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋地到來！
林中有各種各樣地樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事地時候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林，秋天又來了……
秋天使人心曠神怡，秋地到來，使農(nóng)民收獲果實，我愛秋天更愛秋天地樹林！
景觀的作文7
在祖國960萬平方千米的土地，有一個城市叫合肥。晚清大臣李鴻章就出生在這里，清官包拯墓地也在這里。除了名人還有名景，我喜歡五大淡水湖之一的巢湖。
如果乘船，沿著淝河而下，不久就會來到一望無際的巢湖，但見漁帆隱隱，飛鳥盤旋。游船駛過湖面，在碧玉般的湖面留下長長猶如絲帶似的波紋，微風輕拂碧波蕩漾，來到姥山島，沿著山中小徑，聽鳥叫蟲鳴，看花開蝶舞，不知不覺地來到文峰塔前，登山文峰塔，近看四周草木蔥翠，湖水拍岸遠望水天一色，令人心曠神怡。
這就是我迷人的.家鄉(xiāng)，我深愛的土地。
景觀的作文8
清早，我懷著激動的心情來到了青島的大海邊觀潮。
觀潮的人猶如一條長長的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開來，好壯觀呀！
潮水越來越近，像是一堵墻一樣向前慢慢移動。人們歡呼起來！我興奮得都跳起來啦！
天氣慢慢的熱了起來，人們來到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰在我背下玩耍。
晌午時，我們去吃海鮮，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。
下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽好像在海的那頭，神奇的是海被太陽照紅了。就連我腳下的海水也是紅的，我看到一些小魚，全都是紅色的`，好神奇！
要說再見了大海，我一定會再來的。
景觀的作文9
你想看看我們學校的風景嗎？那我給你看！
一旦你進入校園，你就會看到一條美麗的風景線。從遠處看，三棵橡膠樹就像豎立在校園西側的綠色大傘。這三棵橡膠樹有許多形狀:一棵看起來像頑強的戰(zhàn)士；有一棵樹像一個可愛的小女孩。還有一棵樹像一個頑皮的孩子，每棵樹都有人情味。
當然，更受歡迎的是橡膠樹旁邊的運動器材。只要有一課，它就會成為我們快樂的海洋！
夏天，橡膠成了我們快樂的海洋:一些學生在橡膠樹下讀書；一些學生喜歡在橡膠樹下乘涼。其他學生正在橡膠樹下玩游戲...當太陽照耀時，橡膠樹看起來像一層蠟，將陽光反射成彩色的“彩虹”。
雨天過后，太陽出來了，樹下有一種涼爽的'感覺。雨珠落在橡膠葉子上。在陽光的呵護下，雨珠就像珍珠，美麗動人！一些學生用掉落的橡膠樹樹葉來散熱。
你看，這是我們校園的風景線，是不是很美？
景觀的作文10
夏日的天空，萬里無云，像一個大蒸籠罩著大地上的萬物。讓我們一起來感受一下夏日的炎熱吧！
夏天的樹木長得更加茂盛，但從密密的樹葉間，傳出來一陣陣蟬叫聲：“知了，知了……”聽得人人都心煩意燥的。樹葉們受不了太陽的烘烤，都慢慢地打起了卷，不想再展開身體。
動物們也受不了如此高溫，開始使用各自的`“避暑絕計”。豬在泥堆里打滾不愿起來，水牛淌在河里不肯上岸，狗狗們吐出長長的舌頭散發(fā)著身體的熱量，老母雞躲在樹蔭底下，挖出土坑準備下蛋呢……
別說是動物了，夏日的人們也都承受不了如火的“驕陽”。盡量躲在家里，開著空調、扇著電扇，吃著美味的冷飲，或者去游泳池游泳，去防空洞乘涼……
這么炎熱的夏日里，沒有多少人愿意上街購物、閑逛�？墒墙痪迨鍏s依舊穿著厚厚的警服，在馬路中間指揮著交通。農(nóng)民伯伯還依然辛勤的在田間勞動。還有那些中學生、小學生們，依然冒著酷暑，在各個培訓班之間學習著……
景觀的作文11
金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫的蕎璐璐花在桃樹下送情，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在淡藍的天空中翩翩起舞，金翅鳥在剛放綠葉的柳樹上細語，嫩黃的榆錢在春風中顫動，山雞在初醒的山崗上歡笑。
春天來了，我來到外面，看到到處的花草樹木都發(fā)芽長葉，遠遠望去，一片蔥綠。各種花兒含苞待放，非常美麗；冬眠的小動物也開始出來活動，小鳥在枝頭高歌，而河里的'小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處都充滿了生機和希望。
地里的泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，好像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了，舒展著嫩綠的葉子。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風吹來，水面泛起魚鱗似的波紋。幾只鴨子跳進水里，快活地游來游去。河岸上，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動，一只青蛙從洞里鉆出來，在河邊慢慢地爬著。
春天真美呀！
景觀的作文12
今天要去的景區(qū)是石林，關于石林，我告訴你一些小知識：
大約3億年前，這里還是一片汪洋大海。在200萬年前，從海底升起的碳酸鹽巖，經(jīng)過海水、雨水的長期溶蝕、沖刷，以及風化等，逐漸形成千百座拔地而起的石峰、石竹、石筍等，一座座姿態(tài)各異、妙趣橫生，遠看更如一片壯觀的`森林，石林由此而得名。由于這里的巖溶石柱雄偉高大，密集整齊，分布區(qū)域廣闊居世界各國石林之首，所以被列為地球八大自然景觀之一。
看，石林奇妙吧!
景觀的作文13
它給我的最初印象就是綠綠的山，綠綠的草，綠綠的樹，滿眼都是綠色、自然空氣是極新鮮的。沿著曲曲折折的小路往上爬，一路清脆的鳥叫聲和嘩嘩的流水聲相互交錯，十分動聽。小溪的`水清澈見底，在陽光的照射下閃耀著五彩的顏色。
一眼望去，野草綠的發(fā)光，一陣涼風吹過，山上的野草，就像一片綠色的海洋蕩起了浪花。那一株株不知名的粉紅色的野花，就像從天上落下的彩霞。我們全家爬到了神龍山頂。站在山頂上，可以看見林海與云海奇異變幻，時而碧波蕩漾，時而云濤翻滾，真是人間仙境。
神龍架不僅風景秀麗而且天然植物豐富，其中杉樹較多，棵棵粗壯挺拔，是寶貴的建筑材料。那神奇又美麗的神龍架永遠留在我的腦海中。
景觀的作文14
喜歡日落，是因為夕陽滑落的景象很美，一點也不比日出遜色。
天空還是晴空萬里，藍的很透。轉眼間太陽暗了一點，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉睛地看著那里。
果然過了一會兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時太陽走進云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易。因為我只看見一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的`天地。
巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
景觀的作文15
三月的校園，最理想就是與伙伴一起去小池看春景。
小池就坐落在校園的右側。
來到小池，眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋，倒掛在小池上。走上拱橋，低頭往下看，池水顯得格外清澈，清得可以看見池底的'卵石;池水顯得格外平靜，靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠，綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚與蝦米，他們仿佛在歡迎春天的到來。蜻蜓在小池上盤旋，偶爾尾尖會輕觸水面，水面便泛起一圈圈波紋。
池邊的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一，無論哪一朵都無比美麗：有的含苞欲放，猶如一位害羞的少女;有的隨風搖曳，翩翩起舞;有的全部盛開了，如同一位亭亭玉立的女子……
迎春花圍繞著小池，就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。
小池旁還有幾棵粗壯的大樹。過完隆冬，它們脫去了白棉襖，抽出了又嫩又綠的新枝條，它們就像一位位高大的士兵，四季如一地守護著小池。
小池風景如畫，我愛校園的小池!
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