故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的故事的作文，希望能夠幫助到大家。
故事的作文1
從前，有一只小豬和一只小熊一起去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)。它們的媽媽每次回家都要問它們，學(xué)到了什么知識(shí)。
它們倆在去學(xué)校的路上看見了一條小河，正好那條小河昨天被暴雨填滿了，唯一的橋也被咆哮的暴雨沖倒了。小豬毫不猶豫地說：“小熊，走吧！現(xiàn)在肯定過不去了，我們還不如一起去玩呢！”小熊答道：“不行，我無論如何都要想辦法去到學(xué)校上課，要不然怎么回答媽媽的問題呢？小豬說：“怕什么！只要隨便編一個(gè)就能混過關(guān)了�！毙⌒苷f：“我才不會(huì)去玩呢！”小豬說：“反正我要去玩，你就在這慢慢地想辦法吧！”小豬跑向了球場(chǎng)，和小動(dòng)物們一起踢球，而小熊卻在小河旁想辦法，它想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。小熊把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭搭在小河的兩邊，做成了一個(gè)獨(dú)木橋。小熊小心翼翼地過了橋，去到了學(xué)校。正在和小動(dòng)物們踢球的小豬想：那只愚蠢的.小熊肯定還在想怎樣過河，不像我多么聰明，知道過不去就不勉強(qiáng)自己。放學(xué)了，小熊和小豬回到了家。小熊的媽媽問小熊：“今天學(xué)了什么？”小熊答道：“今天學(xué)了兩個(gè)不過百的口算乘法。媽媽，只要你說出兩個(gè)不過百的數(shù)，我馬上就能說出答案�！眿寢尯芎闷�，隨口說：“82×93�！毙⌒苊摽诙觯骸暗�7626�！眿寢屗懔艘幌�，果然對(duì)了，媽媽夸獎(jiǎng)了小熊。小豬的媽媽也問了同樣的問題，小豬卻無話可說。
這件事讓我明白了，我們無論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！
故事的作文2
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各有各的用處，也各有各的長(zhǎng)處，可是他們有一天吵架了，他們?cè)跔?zhēng)論誰最有用處。
屋子里一片混亂，大家七嘴八舌地喊叫。其中感嘆號(hào)的聲音最大，因?yàn)樗膫�(gè)子高，他自認(rèn)為是老大，“別吵啦！都聽我的！我才是最有用處的。只有我才能表示最驚嘆的.詞語！”
逗號(hào)不服氣地哼了一聲，“你是可有可無的，我是必不可少的，文章里沒有我，人們念起來會(huì)被憋死的！”
句號(hào)像車轤轆一樣滾了過來，生氣地說：“如果沒有我，這篇文章就無法結(jié)尾啦！”他邊說，邊把一片餅干塞進(jìn)嘴里。
省略號(hào)氣得真跺腳：“不一定要用你，也可以用我結(jié)尾呢！有我在，文章才不會(huì)這么羅嗦！”
問號(hào)憋著一肚子氣說不出來，他彎著腰像只蝦米：“你們說的都不對(duì)，如果沒有問號(hào)，疑問句后面能用你們代替嗎？
這時(shí)，冒號(hào)和一對(duì)兒雙引號(hào)牽著手出來了，他們?nèi)齻�(gè)最膽小，兩個(gè)雙引號(hào)同時(shí)拱了拱冒號(hào)，三個(gè)人異口同聲地說：“我們能把說的話擴(kuò)起來！還是我們厲害吧！”
他們正吵得厲害，甜甜走過來，笑瞇瞇地說：”別爭(zhēng)了，你們各有各的長(zhǎng)處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能寫出精彩的文章！”
故事的作文3
今年我過生日，媽媽給我買了一只小兔，小兔的名字叫小白，小白全身白白的，很可愛，鼻子是倒三角，最特別的是小白的耳朵，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`豎著，它的腿粗粗的，尾巴是圓圓的、毛茸茸的，它的嘴巴小小的，眼睛一眨一眨，好像在跟我說：“好餓呀�！彼�萌萌噠超級(jí)可愛。
可是小白也有調(diào)皮的時(shí)候，趁我在寫作業(yè)的時(shí)候，小白跑到外面去了。我寫完作業(yè)想跟小白玩，可它沒有了。我找呀找，終于在泥巴里發(fā)現(xiàn)了它，小白在泥巴里已經(jīng)滾成了泥巴兔了，我拎起一只腳把它放在了地上，把水弄好讓小白過來洗澡。小白就不過來，我把它抱了起來，它便乖乖的洗澡，沒到十分鐘，小白又跑了，還甩了一下尾巴，弄的我全身都是泥巴，我給小白涂上泡泡，可是它又甩了甩尾巴，把我甩得全身都是泡泡，氣死我了。
不過洗完澡的小白有一股清香，小白還沒擦干就跑了，小白跑到我的床上和沙發(fā)上，還有客廳里，我先把小白吹干，還把我的床和沙發(fā)都吹干，小白又白白的了，我又可以跟小白玩啦。
故事的作文4
秋天的森林被多彩的樹葉打扮得格外美麗，林中清澈的小溪里，魚兒們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸碛稳ァ?/p>
一只小熊貓?zhí)稍跇滂旧�，樹旁長(zhǎng)著一叢翠綠的竹子。它閉著眼，用手抓著竹子，悠閑地啃著。鮮嫩多汁、又脆又香的竹子，讓它吃得津津有味。
一群小猴子在樹上的藤蔓間蕩來蕩去，一只小鴨子想嘗試一下跳水，它請(qǐng)小猴子們把它放在靠近小溪的樹枝上。機(jī)靈的`小猴子們效仿“猴子撈月”的辦法，讓最大的猴子用尾巴卷在樹枝上，把自己倒掛起來，再用兩只手抓住下面一只猴子的腳。就這樣，猴子拉猴子，很快形成了“猴梯”，小鴨子順利走上了樹枝。
站在枝頭的小鴨子深吸一口氣，大聲宣布：“我要跳水了！”這句話驚醒了剛吃飽，開始犯困的小熊貓。它揉揉眼睛，抓起一把竹子，開始邊看邊吃。
小鴨子閉上眼睛，張開雙翅，縱身一躍，“嗖嗖”的風(fēng)把它的羽毛吹得立了起來，它覺得自己就像在飛一樣，這種感覺實(shí)在是太美妙了，它睜開雙眼，哼起《小鴨進(jìn)行曲》，飛向波光粼粼的小溪。
小鴨子輕盈地落在了水面上，小魚們見小鴨子跳水成功，都跳出水面向它祝賀。樹上的小熊貓見了，不由自主地扔掉了手中的竹子，為小鴨鼓掌。小猴子們也大聲為小鴨子喝彩。
秋天的森林是小動(dòng)物們的樂園。
故事的作文5
故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天。
雪糕店里有一根很特別的雪糕，它穿著一身雪白的衣服，短短的腿，大家叫它“東北大板”。
這根“東北大板”可要冷死啦！外面是炎熱的夏天，里面卻是寒冷的冬天，它旁邊的雪糕一根根的被別人買走，可它依舊還在冰箱里待著。它等啊等啊，終于等到它的“救世主”了，可是，它還是擺脫不了在冰箱里的命運(yùn)，它又被扔進(jìn)一個(gè)大冰柜里�！鞍ミ稀保蠼幸宦�，“可把我摔痛了，我的老腰��！”
過了幾天，冰箱又被打開了。小男孩拿起這根雪糕，拿到媽媽面前，高興地說：“媽媽，你吃吧！”“你拿給爸爸吃吧，我現(xiàn)在不想吃。”小男孩又把我拿到他的爸爸面前，對(duì)爸爸說：“爸爸，這根雪糕很好吃，您吃了它吧！”“不用了，我不想吃，還是你吃吧�！卑职中Σ[瞇地說�！叭绻悴怀�，我就不寫作業(yè)了�！毙∧泻⒌�'爸爸看雪糕快化了，只好說：“好吧，我吃�！彼陌职殖粤诉@根雪糕，小男孩別提有多高興了。
這根雪糕幸福地完成了它的使命。
故事的作文6
有那么一幅對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！�
我從來不管家里的每件事，可是有一件事讓我歷歷在目。
那是一個(gè)除夕之夜，我在街上玩，爸爸在單位，媽媽依然在商店看店，我們卻把獨(dú)自在家的奶奶給忘了。
我和伙伴們玩著玩著越玩越少人，到最后只剩我一個(gè)了。我還是沒有回家，獨(dú)自在看著天上的晚霞。
突然我回過神來，奶奶還在家里等著我們。二話沒講我立馬跑到媽媽的'店里，叫媽媽趕快回家，然后拉出自行車就直奔爸爸單位，我當(dāng)時(shí)完全忘了自己不會(huì)騎車了，兩只腳不停的踩著腳踏，標(biāo)得比摩托車還快。
來到爸爸單位，我一個(gè)勁的將爸爸往回拉，回到家，奶奶看著我們那布滿皺紋的臉上露出了笑容，可是奶奶煮的菜涼了，她站起來說：“我去熱熱�！蔽疫B忙把她扶著叫他坐著等吃就行了。我把菜都拿到廚房。扭開煤氣，開火“刷”那聲音就想新年的鞭炮，不一會(huì)兒菜熱好了，姑姑來的正好，我拿了碗去洗，奶奶叫我多洗幾個(gè)，叔叔也要回來吃的。話剛剛說完叔叔就回到了，真是說曹操曹操到。那一個(gè)晚上的飯菜特別香，家里也特別熱鬧，飯后的煙火也格外好看。
飯后我和弟弟在玩，叔叔姑姑爸爸媽媽都在議論怎么這孩子今天這么聽話。什么都搶著做，平時(shí)不搗亂就好了。今天在變了個(gè)人似的。
一家人在一起的時(shí)候就是不一樣。
快到年了，你可不要像我一樣哦！
故事的作文7
這本書是我媽媽給我的生日禮物。我媽希望我看完這本書，能塑造一個(gè)好的性格，做一個(gè)優(yōu)秀的男生。冰心奶奶說：“有了愛，什么都有了。愛是人類最偉大的情感�！彪m然這些文章講的故事很普通，但你能看到平時(shí)的真實(shí)感受。每次看這本書都會(huì)感慨萬千。
有一篇感人的文章《男孩擁有美好性格的88個(gè)故事》。沃爾夫?qū)驳跔柍錾诤＿�。六歲時(shí)，他在潛水時(shí)遇到了一條大鯊魚。他被嚇傻了。鯊魚靜靜地盯著他。他手里拿著叉子放了一條小魚，讓鯊魚吃了。鯊魚轉(zhuǎn)身游走了。后來，他經(jīng)常去水里找鯊魚，當(dāng)他把魚給它時(shí)，它就吃了。過了一會(huì)兒，他能摸到它的嘴和滑溜溜的背，他們成了好朋友。當(dāng)他11歲的時(shí)候，他看到他的父親抓到了一條鯊魚。他哭著發(fā)瘋似的推開父親，把鯊魚推回海里。他告訴了他父親真相。之后，他不再捕殺鯊魚，該地區(qū)成為鯊魚避難所。他一生中最大的樂趣就是和鯊魚交朋友。這些兇猛的動(dòng)物在他面前就像一群溫順的'綿羊。
看了這篇文章，可以看出人和鯊魚可以這么近。世界上還有哪些生物不能做人類朋友？人類只是這個(gè)美麗星球上眾多生物之一。人和其他生物是平等的，相互依存的。只要我們真誠(chéng)地對(duì)待他們，我們就會(huì)生活在和平和友誼中。
故事的作文8
我有一個(gè)關(guān)于讀書的毛病，就是“操之過急”，“心急吃不了熱豆腐”為什么這么說呢？我的自我總結(jié)是這樣的。1。背書時(shí)候一心兩用，還關(guān)注其它事，比如：一會(huì)兒看看電視，或又做做別的小事情。2。讀書時(shí)又偷懶的表現(xiàn)，不愛思考。不過我已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病了﹗這是上個(gè)星期的事：星期五的晚上，臨睡前的我正在整理書包，一不小心把抄作業(yè)的本子丟到垃圾桶了，我在清理抄作業(yè)本的時(shí)候，翻到當(dāng)天作業(yè)的那一面，“哎呀﹗”原來還沒完成背《美麗的小興安嶺》這篇課文呢﹗我急壞了，翻出課文就心急火燎地開始讀書了。我匆匆忙忙的讀了一遍就找媽媽背書了。
“我國(guó)東北的小興安……安嶺…嗯…小興安嶺…”，第一句我就卡殼了，心想︰下一句是什么…什么呀…急得我面紅耳赤了。媽媽別有深意地看了我一眼，說︰“寶貝，你讀了幾遍了？”“才一遍”我小聲地回答媽媽�！霸偃プx幾遍！”媽媽嚴(yán)肅地把書遞給我。我拿起書，又看了一遍，就找媽媽背書了，剛背完一段又卡殼了，“寶貝讀書不是看字，讀書時(shí)要大聲有感情的讀！”媽媽讀讀你聽一遍，你認(rèn)真聽。接著媽媽就開始有感情地讀課文了。
媽媽讀完課文，我學(xué)著媽媽開始讀起來，大約讀了五遍，我在心里默背了一遍，就背給媽媽聽，真是不費(fèi)吹灰之力，我順利的.背了下來。我每次都按媽媽教我的方法背課文，所以每次都能熟練的把課文背誦下來。其實(shí)我們從小就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們終身受益。
故事的作文9
親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直付出著關(guān)懷，我在幸福中成長(zhǎng)，卻不免遇到挫折。
初三那年，我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了低谷，一直打不起精神，一直生病，三天兩頭地請(qǐng)假。因?yàn)槌跞腥T會(huì)考學(xué)習(xí)緊張，老是缺課的我成績(jī)也不好。我也十分的擔(dān)心，但卻感到無能為力。
隨著請(qǐng)假次數(shù)的增多，老師也開始擔(dān)心我了，每次我請(qǐng)假來，也都會(huì)找我談話，認(rèn)真為我分析學(xué)習(xí)情況，詢問我身體情況。當(dāng)時(shí)我也明白了，我缺的就是一點(diǎn)精神與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。生病也大部分是心理作用造成的，所以我努力打起精神，未果。不爭(zhēng)氣的我因?yàn)榭记巴话l(fā)癥狀連期末考試也給耽誤了，當(dāng)我再回頭想想我初三的生活是，竟沒有什麼詳細(xì)的記憶。
我很吃驚，同時(shí)也為被我荒蕪的一年而后悔。老師的話語縈繞耳旁，我下定決心：我要改變！我盡我最大努力去鍛煉身體，從根本上來減少感冒次數(shù)來避免耽誤上課，現(xiàn)在也算是有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了。當(dāng)我想把精力再放到學(xué)習(xí)上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很難了，所以我采取了老師的建議，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在我一直在努力，就算考不好我也不會(huì)后悔了，因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)認(rèn)真去學(xué)了，雖然有些吃力，但初三的荒廢需要我的彌補(bǔ)。
老師的`話使我重新努力，并讓我找到屬于我自己的路，也許對(duì)老師來說算不上什么，但卻從根本上改變了我的思想。我堅(jiān)信，我會(huì)為了我的理想一直努力下去的！
學(xué)習(xí)上的低估，雖然曾使我灰心失落，但那些鼓勵(lì)的話語，怎能讓我失去動(dòng)力？
故事的作文10
某村子里有個(gè)不尋常的少年，名叫夸父。
夸父?jìng)�(gè)子很高，早在初中前就長(zhǎng)到了2。65米，全部村人都他以后必成大器。又過了一年，夸父的身高已經(jīng)長(zhǎng)到了3米。于是，村長(zhǎng)對(duì)夸父說道：
“夸父啊，你這身高，腿那么長(zhǎng)不如參加跑步比賽可惜了呀，你若是去參加奧運(yùn)會(huì)，冠軍非你莫屬”�？涓嘎牭竭@話也覺得在理，可不能將自己的天賦浪費(fèi)掉了。于是，夸父便報(bào)名參加了馬拉松。
在馬拉松比賽上，夸父輕松奪冠，一舉成名。隨后他有接連參加了世錦賽、鉆石聯(lián)賽、奧運(yùn)會(huì)……夸父相繼奪冠，各大媒體搶先報(bào)道他，各大品牌也爭(zhēng)搶著簽約他。這不免使夸父“飄”了。
于是他想到與太陽賽跑，他不停的'跑啊跑，喝干了渭河的水也橫跨了沙漠，走過了東北跨過了云南，一路走南闖北，歷經(jīng)了四年時(shí)間。
過了幾個(gè)月，夸父終于跑不動(dòng)了，想躺在地上歇一歇，可這一歇就再也沒起來。
夸父死后，他的頭和四肢形成了今天中國(guó)的五岳，而他的身體則變成了一片桃林，供人們解渴。
故事的作文11
青蛙使出吃奶的勁兒跳到了井口上�！巴郏 鼻嗤芸粗饷娴氖澜�，情不自禁地贊嘆道，“這么美麗的風(fēng)景，原來外面的世界真的很大呀！”小鳥說：“朋友，我說的是真的吧，你想不想到別的地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”“想、想、想……”青蛙連忙說道�！澳呛茫 毙▲B說，“我們這就開始旅行了�！毙▲B用一條繩子把自已和青蛙的身體綁在一起，自已在天上飛，青蛙也就在天上飛了。
“哇……”青蛙不禁叫了起來，他簡(jiǎn)直不敢相信自已的眼睛，他看到了一碧千里的`草原，牛羊在草地地悠閑地散步，一匹匹駿馬在奔跑著；他看到了蔚藍(lán)的大海上一只只海鷗正在自由地飛翔著；他看到了一望無垠的沙漠中，滿天都是黃沙，遠(yuǎn)處傳來了一聲聲清脆悅耳的駝鈴聲。
最后，他們來到了日月潭。青蛙看到這里樹木茂盛，周圍有著許多名勝古跡，就對(duì)小鳥說：“朋友，謝謝你帶我重新認(rèn)識(shí)了世界，讓我知道了天不是只有井口那么大。你就把我放在這兒吧，我以后就住在這景色秀麗的地方了。你以后有空就飛來這兒玩吧！”小鳥聽了，愉快地答應(yīng)了。
從此，跳出井口后的青蛙再也不是那只自以為是的青蛙了。
故事的作文12
在我的相冊(cè)里，有這樣一張相片──我站在一個(gè)巨大無比的火箭旁，做著“Ｖ”的手勢(shì)。那是我在西昌市酒泉衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)參觀時(shí)拍下的。
那天，我和爸爸、媽媽還有幾個(gè)小朋友，跟著曹叔叔來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)的一個(gè)倉庫里，我和幾個(gè)小朋友歡呼起來──親眼看到了即刻上天的“神舟五號(hào)”火箭。解說員走過來對(duì)我們說“這個(gè)火箭經(jīng)過制造和檢驗(yàn)共花了好幾年的`時(shí)間，頭部裝有導(dǎo)航系統(tǒng)，我們這里的電腦可以直接監(jiān)控；中部是主體部分，火箭脫落等都由它來操作；后部是引火的，這東西很靈敏，就連一根頭發(fā)掉上去都會(huì)引起爆炸�！�
參觀了“神舟五號(hào)”火箭，我們又來到展覽館，我和幾個(gè)伙伴走到火箭模型前，那火箭模型跟真的沒多大區(qū)別，可真大呀！觸摸著這龐然大物，真是有說不出的高興和感受——什么時(shí)候能坐上它到太空暢游那多爽��！對(duì)了，這個(gè)“巨人”旁邊還有一個(gè)地球模型，它上面標(biāo)明了所有的地方，而且還標(biāo)明了火箭要去的地方，然后在哪里降落，還有……
“神舟五號(hào)”是我國(guó)的驕傲。你肯定以為我是編的，不信？有照片為證！
故事的作文13
很久很久以前的一天，美麗的小公主在森林邊玩耍。忽然，她手一滑，不小心把水晶球掉到了地上。水晶球滾啊滾啊，滾到灌木叢里不見了。
灌木叢陰森森的'，公主不敢進(jìn)去，在外面急得直哭。
這時(shí)候，一個(gè)碩大無比的豬頭從灌木叢里探了出來，大聲朝公主說：'公主公主～，偶可以幫你把金球找回來，不過——嘿嘿，你要親偶一下好不好？如果你親偶一下，偶親偶一下，偶就會(huì)變成王子～！而你就是公主～！這樣就太完美了，真是合家美滿舉國(guó)歡慶連耶穌老爺爺都要流下激動(dòng)的淚水……'
因?yàn)檫@個(gè)豬頭實(shí)在是太羅嗦了，焦急的公主沒聽他說完就點(diǎn)頭答應(yīng)。
水晶球找回來了，公主按照約定，輕輕地吻了豬頭。
它真的會(huì)變成一位英俊的王子嗎？公主的心頭小鹿亂撞……
劈啪劈啪劈啪��！
只見一道閃電，電光火石之間——公主居然也變成了一只胖豬！！
而剛剛那只壞蛋胖豬渾身像鍍了金一樣閃閃發(fā)光（因?yàn)樯?jí)成黃金版了），只聽見它叉著腰得意地狂笑：'～^O^～哇咔咔咔，偶說得沒錯(cuò)吧——從今天開始，偶就是豬頭王子，你就是豬頭公主啦！'
故事的作文14
今天早上，我和媽媽一起去陽臺(tái)上澆花。媽媽一邊開窗一邊說：“空氣真好，我們得打開窗子讓房間透透氣！”媽媽的話音未落，“撲棱撲棱”一團(tuán)黑乎乎的東西瞬間從我的頭頂飛過！我定睛一看，尖叫了起來“呀！原來是一只小麻雀！”“不能叫，你會(huì)讓它受驚嚇的，我們得想辦法讓它飛出窗外去�！眿寢屝÷晫�(duì)我說。可是，這一句話的'功夫，小麻雀居然不見了蹤影。
咦，它去哪了呢？它會(huì)不會(huì)去廚房找吃的？或者躲去窗簾后面跟我們捉迷藏？我去了廚房和窗簾邊上，可是我沒找到。那它會(huì)去我的玩具箱里找玩偶們玩嗎？還是去我的書架上找書看了呢？我再去找找，也還是沒找到。“啪！”，媽媽把一個(gè)坐墊套子扔在了地上，神奇的是，套子好像長(zhǎng)了腳，走動(dòng)了起來！哈哈哈，原來是小麻雀在套子底下呀！
我輕輕捧起小麻雀，告訴它：“你該回家了，你媽媽找不到你會(huì)著急的！”然后，我把它帶到窗邊，放開雙手，小麻雀張開翅膀，飛向了天空。我一邊跟它揮手道別，一邊大聲對(duì)它說：“歡迎你下次再來我家做客！”
故事的作文15
身邊發(fā)生了很多意想不到的事情，只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)孝順父母的人。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)我表哥在偶像化時(shí)也對(duì)她的父母有孝心。她每天放學(xué)回家，不是打開電腦偶像化，而是快速寫作業(yè)，一寫完就做家務(wù)。首先，她小心翼翼地擦拭房子里的一切，并把灰塵灑在地上。然后，她會(huì)用掃帚清除房子里的垃圾和散落在地上的灰塵。最后打一桶水拖地，小心翼翼的拖每一個(gè)地方，千萬不要馬馬虎虎。家里的健康問題已經(jīng)解決了。然后她去洗菜，切肉菜，做飯。還為家人準(zhǔn)備了天地一號(hào)。真的.很全，五個(gè)菜都上了。她每天都這樣。她不受作業(yè)的影響。不管她做多少作業(yè)，她都會(huì)做家務(wù)，從不馬虎，好像比作業(yè)還重要。她的父母也很高興看到她的變化。
她為什么這么孝順？我去問她，她說她聽了老師的話，看了關(guān)于孝道的節(jié)目，深受影響，對(duì)父母很孝順。我覺得還沒完，就去問她哥，她哥說：“我媽每天下班都做家務(wù)。她甚至不吃米飯，所以她做得很晚。前幾天我媽生病了，臥病在床，照顧不了我們，說‘對(duì)不起，我沒用，這么快就摔倒了……’當(dāng)時(shí)我姐小聲跟我說，我媽以后不能做家務(wù)了，我姐被包了。“原來我表哥對(duì)她父母這么孝順！
如果每個(gè)人都能像我表哥一樣孝順父母，即使是窮人也不會(huì)擔(dān)心經(jīng)濟(jì)。相反，我認(rèn)為貧窮是一種財(cái)富。孝順，多偉大，多神奇！
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