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你在我眼中是最美作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的你在我眼中是最美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你在我眼中是最美作文1
有你，我很快樂，父親。你像石梯，默默支撐我走好每一步。在我眼中，你最美！
你還記得嗎，父親？從來“十指不沾陽春雪”的你，在我上初中后，默默地負(fù)責(zé)起了我的飲食，放棄了睡覺的時(shí)間，放棄了你最愛的《武林風(fēng)》，拿起了鍋碗瓢盆，與廚房為伴，從剛開始的不熟練到后來的爐火純青，你一點(diǎn)點(diǎn)努力，只為了我能跟得上營(yíng)養(yǎng)�？粗忝恳淮螡M足的笑顏，我的內(nèi)心有幸福在蕩漾，好似一棵發(fā)芽的種子，藏不住那其中的'甜蜜與溫馨。很高興有你，父親！你那親手烹飪的、散發(fā)著愛的芳香的美食，以及那燦爛的笑容，是我眼中最美的風(fēng)景！
你還記得嗎，父親？我有一個(gè)很喜歡很喜歡的皇冠，每天都要戴著，可是在上學(xué)時(shí)被一個(gè)小朋友不小心摔壞了。我被氣得大哭，吵著要一個(gè)同樣的皇冠。第二天，桌上便擺著那前日摔壞的皇冠，完好無損，好似新的。我開心得大叫，卻疏忽了你嘴角的微笑與眼角下那淡淡的青色。是你，熬夜將它補(bǔ)好——那本不是心靈手巧的大手。我的嘴角抿著笑，是快樂的吧，像那接受暖陽的草兒，肆意又張揚(yáng)。很高興有你，父親！你那親手修補(bǔ)的皇冠，貼的是滿滿的父愛。那個(gè)皇冠，是我最美的珍藏。
你還記得嗎，父親？那次在月亮灣，遇到了突發(fā)的暴雨，山洪暴發(fā)，我嚇得臉色蒼白，手腳發(fā)冷，像朵受傷的白花。是你，用那雙大手緊緊的握住我的手，手心的溫暖讓我不再驚恐。對(duì)上你的眸子，父親，我好似一下子找到了全世界最溫暖的地方。你低聲一句“別怕”，那溫暖一下子散出。父親，你是那最粗的樹木，我是那最幸福的鳥兒。那一刻，好似一切危險(xiǎn)消散。我的嘴角掛起微笑，眼中鋪滿了笑，心中全是笑。很高興有你，父親！
那雙大手給我的溫暖一直都在，因?yàn)�，那愛，從沒有遠(yuǎn)離，那是我一生最美的回憶。
有你，真好，父親。在寫下這句話時(shí)，我的眼角掛著甜蜜與快樂。父親，在我眼中，你最美！
你在我眼中是最美作文2
“這個(gè)世界有什么樂趣呢？美在何處呢？”
數(shù)學(xué)課下課了。
我?guī)еb滿“X”、“Y”的腦子，強(qiáng)支著快要耷拉下來的眼皮，拖著倦怠的身軀，機(jī)械的游走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，一切，在我的眼里，都是灰色的。麻木稍遲鈍的大腦不禁開始懷疑生命的美好。難道那些“方程”、“幾何”，還有那大大小小的考試，就成了學(xué)生心中的“最美”了嗎？我困惑了。
走在走廊外側(cè)，偶有伸展開的樹枝“霸道”地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，惹得我不經(jīng)意的一瞥。只見樹枝上郁郁蔥蔥的葉子，羽毛似地排列著，綠的發(fā)亮，綠的清新。嫩葉中有繁花簇?fù)沓梢黄�，紅瓣借著綠葉掩面而笑，她在綠葉間隙中透出的明媚，隱著春的嬌媚和那讓人迷醉的風(fēng)韻。
霎時(shí)，一驚。記得不久前凜冽的寒風(fēng)還刮著這棵樹干枯欲裂的枝杈，春天的氣息又在何時(shí)眷顧上了這可憐的生命呢？轉(zhuǎn)眼間，干裂的樹皮換上了新裝，綠葉、紅花端坐枝頭，享受初春的甜蜜了。
原來，它們不可憐，確乎很堅(jiān)強(qiáng)。
忽然，一縷金陽斜織在樹上，驚動(dòng)了一只小麻雀。它奮力拍打小小的翅膀，攪動(dòng)起葉子碰撞的聲音。定睛一看，還沒巴掌大的小麻雀，淺棕色的羽毛，豆子大的'眼睛閃著不羈的光芒。
原來，它不弱小，確乎很勇敢。
收攏目光，聚集在一片透亮的葉子上。一只紅色帶斑點(diǎn)的七星瓢蟲走在葉柄上，向葉片進(jìn)發(fā)。孤獨(dú)的蟲兒顫抖著，艱難跋涉著。一步，再一步……，小蟲終于安全的伏在了葉片上。它迎著金色的陽光，世界仿佛在此刻凝固，一切都陶醉于蟲兒的幸福中……
原來，它不孤獨(dú)，不畏縮，確乎是很剛毅。
剎那間，我懂了。從綠葉間的一點(diǎn)紅，從麻雀伸展的翅膀，從蟲兒那努力的蹤跡，我仿佛明白了什么……
對(duì)呀，它們的堅(jiān)強(qiáng)，它們的勇敢，它們的剛毅，這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小生命，組成了一道亮麗的風(fēng)景。
上課鈴響起，下節(jié)課開始了，我望了一眼這些小生命，雖弱小，但堅(jiān)毅的小生命……在我眼中你最美！
你在我眼中是最美作文3
倒一杯清茶，擷一卷書香，閉上眼感受清風(fēng)帶來的愜意，將一日清新匯集于這明朗的天空。在早晨之際，手捧沉重的書卷，走近那戰(zhàn)火紛飛的年代，我發(fā)現(xiàn)了你的魅力，在我的眼中，你最美。
邂逅你，是在茅廬。遙望臥龍崗景色，生機(jī)勃勃。旭日東升，整個(gè)大地萬物復(fù)蘇，那是賢君到來的征兆！你，一個(gè)書生，躺在茅廬里休息，正閉目養(yǎng)神。多少年了，你每天承受著難忍的孤獨(dú)，沒有人了解你的宏圖大志。你忍了下來，并發(fā)誓從今以后與世無爭(zhēng)。但劉備苦苦哀求，三顧茅廬，誠心所至，終于感動(dòng)了你，你收拾行裝出發(fā)了。我發(fā)現(xiàn)了你的魅力，拔刀相助也是一種魅力。
閉上眼，崇尚自由、與世無爭(zhēng)的你流淚了……
再見你，是在戰(zhàn)場(chǎng)。老天眷顧你，使你馴服了孤傲的關(guān)羽和粗獷的張飛，并且數(shù)勝曹操。啊!你是多么痛苦，到處是冷眼、譏諷、明爭(zhēng)、暗斗……多么痛苦的`生活，你卻扛了下來。北擊曹操，你運(yùn)籌帷幄，赤壁之戰(zhàn)時(shí)大勝曹操，卻把名利推給周瑜，好一個(gè)寬宏大量的大丈夫！東盟孫權(quán)，你孤身一人在吳國(guó)大殿上舌戰(zhàn)群儒，字字珠璣。后來，關(guān)羽被曹軍誘去襄樊，呂蒙偷襲荊州，關(guān)羽兵敗，劉備震怒，八十萬大軍攻吳。你明知此戰(zhàn)必?cái)�，但也無能為力，潸然淚下……我發(fā)現(xiàn)你的魅力，一種運(yùn)籌帷幄卻又力不從心的魅力。
閉上眼，力不從心，赤膽忠心的你流淚了……
最后一次見你，是在病床旁。你開始回想起劉備大敗后將死時(shí)對(duì)你說的話，托你完成蜀國(guó)大業(yè)。你為蜀國(guó)日夜操勞，要振興蜀國(guó)，有那么簡(jiǎn)單嗎？日子漸漸少了，你也生病了，你知道蜀國(guó)將滅亡，后主劉禪不理政務(wù)，虛度光陰，可你仍然憧憬未來。你把你的遺愿似乎全寫在《出師表》中。你幻想著，你仿佛看到了世界的統(tǒng)一，沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)……
茶已盡，書又合。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙漸漸散去，我發(fā)現(xiàn)你最美，那朱雀羽扇仍在迎風(fēng)飄揚(yáng)，飄揚(yáng)……
你在我眼中是最美作文4
“天宮一號(hào)與神舟八號(hào)成功對(duì)接，中國(guó)為建設(shè)自己的空間站又邁出了一大步�！闭跒樽鳂I(yè)奮戰(zhàn)的我，聽到這個(gè)振奮人心的消息，風(fēng)一般沖到電視機(jī)旁，看到了那一行醒目的大字……此刻我的心中如驚濤駭浪一般，洶涌澎湃。一直以來，我是個(gè)“科學(xué)迷”。對(duì)這些事物有濃厚的興趣。在我的眼中，科學(xué)你最美。
課外訂的雜志，也是科普類。在我的世界中仿佛只有科普書繞著我轉(zhuǎn)。我在科學(xué)的世界里遨游，忘記了時(shí)間，忘記了玩樂，忘記了自己�？纯破諘闪宋疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧？茖W(xué)這兩個(gè)字已經(jīng)貯在我的大腦深處。我被科學(xué)的獨(dú)特美所吸引。
“目前科學(xué)又發(fā)現(xiàn)了一種……”我死死盯著電視機(jī)畫面，聽主持人介紹。這些信息比悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂更動(dòng)聽，比巍峨壯麗的高山更雄偉，比色彩斑斕的.圖畫更值得欣賞。這些字符，從我的耳進(jìn)入，飛向我的大腦，我接受著這些信息傳送的知識(shí)，豐富著我的閱歷，我被科學(xué)的神奇美吸引。
在今年的暑假作業(yè)中，我曾多次提到科學(xué)方面的知識(shí)。于是，在班級(jí)開展的《百家講談》給同學(xué)們賣弄了一番科學(xué)知識(shí)。原本膽小的我站在那莊嚴(yán)的講臺(tái)上，感到教室比平時(shí)大了好多。時(shí)間在不知不覺中過去，我的心被自豪和驕傲俘虜，忘記了東南西北，我被科學(xué)的多樣美陶醉。
在日常生活中，科學(xué)知識(shí)總出現(xiàn)在我的腦海中，這個(gè)世界好像就是科學(xué)的世界，我像一只小蟲一樣汲取著其中的精華，我感到生活充滿了樂趣。對(duì)于同學(xué)提了問題，我似乎都能用科學(xué)知識(shí)來解答。我被科學(xué)的實(shí)用性迷倒。
我感受著科學(xué)的獨(dú)特美、神奇美、多樣美，在我眼中科學(xué)你最美。
一個(gè)星期日，我在電視機(jī)前搜索著，《探索發(fā)現(xiàn)》在屏幕上閃爍，我心中一陣狂喜，我又目不轉(zhuǎn)睛地看了起來……
你在我眼中是最美作文5
望穿秋水，冷月下，等待千年，才發(fā)現(xiàn)，千年后的你，心依然那么那么美。
——楨
你，文武全才，生活的花紅柳綠，使你有喚取紅巾翠袖的無奈，也有“廉頗老矣，尚能飯否？”的矢志不渝，我的眼中，唯你美。
也許，你的心也就是那冷月吧！江山如畫謫居密州，面對(duì)冰冷之月，你高吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！贝耸麻L(zhǎng)向別時(shí)圓，冷月人生，月光輕拂柳，泉水照心頭，那一夜，如此凄涼，妻子亡故，政治失意，你獨(dú)自一人，抬頭去吟月，悲涼之秋，你唯有明月來相伴。那一夜，你雖歡飲達(dá)旦，卻大醉。
少了一夜纏絮繞心頭，國(guó)事期盼，你空有報(bào)國(guó)之志，卻無人能解。
在我眼中，唯你美。
東坡先生，你何去何從？一彎皎月并不能饒起你心中的愁，悲絮流，一彎明月在心頭。
一洗香綺柔雅之態(tài)
擺脫綺麗嫵媚之度
潔身綺羅香澤之姿
清履綢繆婉轉(zhuǎn)之澤
你變清靈柔媚為清雄剛健。
月華如水，想起你忘記了愁。
月下湖水清明，花前原鳥鳴，我的眼中，你最美。
不忘你的從小勵(lì)志，寺臨蘭溪，溪水西流，瀟瀟暮雨子規(guī)啼，誰道人生無再少？你不同于他們的`，是那份志。
沒有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的那一份傷情，沒有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的那一曲愁歌，沒有“浮云游子意，落日故人情”的專注，你是獨(dú)特的你，美麗的你。
循夢(mèng)遠(yuǎn)航，站在三國(guó)英雄競(jìng)風(fēng)流的赤壁前，高吟“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的是你，面對(duì)滾滾東流的萬里長(zhǎng)江，吟詠“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千層雪”的是你，面對(duì)西湖，淡妝濃抹總相宜的亦是你。彈指一揮間，往事如煙，唯你最美。
你在我眼中是最美作文6
你既有巾幗之淑賢，又有須眉之剛毅。你卓越的才華和淵博的學(xué)識(shí)令我敬佩，我的眼中你最美。
年少·無憂
你成長(zhǎng)在書香世家，家境優(yōu)渥。少年時(shí)代，你過著無憂無慮的生活。你才華橫溢，不盡的才情使文士們贊嘆不已。一首《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》是你美好的青春時(shí)光的寫照。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！狈从沉四忝烂畹那槿づc心境。你于花前飲酒，月下品茗，過著清新灑脫的生活。
婚姻·幸福
青春逝去，你步入了婚姻。你與丈夫趙明誠門當(dāng)戶對(duì)，志趣相投，生活幸福安逸。你們一起抄錄經(jīng)書、收藏字畫，日子過得舒心美滿。一首《減字木蘭花》便能反映你和諧的婚姻生活。
“云鬢斜簪，徒要教郎比并看�！辟I花擔(dān)上，不知“奴面”與“花面”哪個(gè)更好看，你過著清新高雅的生活。
國(guó)破·悲憤
美好的生活并不長(zhǎng)久，北宋朝廷崩潰，匈奴進(jìn)犯中原，宋高宗一味求和，人民處于水深火熱之中。你在與丈夫乘船經(jīng)過烏江時(shí)，憤慨地做出了一首《夏日絕句》。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”這令人熱血沸騰的話語，表現(xiàn)了你凜然的風(fēng)骨與浩然的正氣。國(guó)難當(dāng)頭，你沒有袖手旁觀。身為女子，堅(jiān)強(qiáng)如梅的你道出如此豪邁的詩句，實(shí)在讓人敬佩。
家亡·凄涼
不久，趙明誠病逝了，你悲痛欲絕，生活也隨之跌入了谷底。你們?cè)?jīng)一起收藏的文物在顛沛流離種大多失散。孤苦無依下，你嫁給了小人張汝舟�？伤J覦著你手中僅存的文物，還對(duì)你拳腳相加。你不愿茍且活著，冒著入獄的危險(xiǎn)，你毅然決定離婚。第二段失敗的婚姻促使你寫出了一首《聲聲慢》。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！奔诧L(fēng)吹來，花落紛紛，風(fēng)華褪盡后的幽怨凄愴愈加濃烈。這次第，讓人倍感凄涼。
你——“千古第一才女”李清照�？部赖娜松鷽]能讓你屈服，反而使你寫下流傳千古的'佳句。你的美，既體現(xiàn)在你飄然如仙的神采，又體現(xiàn)在你巾幗須眉的剛毅。穿越千年的時(shí)光，你依然熠熠生輝，我的眼中你最美。
你在我眼中是最美作文7
殘陽泣血，西歌如風(fēng)，當(dāng)我回頭仰望東方這古老民族之時(shí)，我欣悅的閉上了我那噙著淚水的眼睛。
五千年中華是一幕歌劇，有性情中人的生死戀戰(zhàn)，有難覓知音的高山流水。
在我的眼中你最美---交流
一股熱血，隨風(fēng)而上，當(dāng)漸漸遠(yuǎn)離吳江岸畔之時(shí)，歷史之卷記下了西楚霸王與虞姬這一段生死戀情，綠茵茵的草地上，一雙蝴蝶翩然清逸，是什么？是什么使虞姬和項(xiàng)羽成為歷史上的一段佳話，是信任，是交流。最后，項(xiàng)羽自刎吳江，他是一個(gè)頂天里的的大丈夫，“凄哉，惋哉，惜哉�！蔽覟榇烁械狡喑c哀惋。交流鑄造了他們一身永不分離的壯美佳華。
在我的眼中你最美---交流。
當(dāng)我看到關(guān)羽為追隨劉備，用過五關(guān)斬六將之時(shí)，我為他們之間那情深意厚的'兄弟情所感動(dòng)。曹操待關(guān)羽不薄，為何？關(guān)羽可以拋切榮華和富貴去追隨他那異性兄弟劉備？那可是稍有閃失，就會(huì)命喪黃泉的�。∈墙涣�，是交往。劉備那深厚的情誼打動(dòng)了關(guān)羽的心，使關(guān)羽為追隨劉備，赴湯蹈火，在所不辭！
在我的眼中你最美---交流。
當(dāng)我聞曉，一百個(gè)綠林好漢和宋江去那一去不復(fù)返的京城時(shí)，聽“我們都聽宋公明宋哥哥的！”多么的悲壯！“雄哉，惋哉，壯哉。”我為我國(guó)有這么一段以性命赴情的兄弟深感自豪，驕傲之感。
在我的眼中你最美---交流。在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化的柱頭上，寫滿了以性命赴情，以鮮血交友的交流，交往的佳話。讓我的心和你零距離接觸，去聆聽世界上最美好，最和諧的旋律。
我的眼中你最美---交流。
你在我眼中是最美作文8
一場(chǎng)舊年雨，潤(rùn)了過往歲月；兩只相逐的蝶，絢爛了這一季的風(fēng)景。
——題記
菊的素色，染白了成長(zhǎng)的扉頁。
陽光下，一個(gè)天真爛漫的小女孩，在花海中漫步。踮起腳尖，卻仍夠不著它的肩。晚風(fēng)輕拂，云在天邊持著搖籃，哄著欲睡的太陽。瞧，太陽也睡下了，天邊還留著它淡雅絢麗的色彩，一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞噬。
一如當(dāng)天，那婉轉(zhuǎn)的歌聲挽回不了她的笑靨。
小女孩在一天天長(zhǎng)大，她想擁有的，都擁有了，但總覺得心中空蕩蕩的。月光下，小女孩在天邊數(shù)著星星，眨呀眨，就像一朵朵花兒綻放。獨(dú)坐窗前，面對(duì)一泓無聲的清輝，女孩就像起了無法載負(fù)的心事。歲月的年輪無休止的轉(zhuǎn)著，回首逶迤的車轍，不僅飄落幾多嘆息，幾片感慨。
心中空蕩蕩的是誰人？
踮起腳尖，仍夠不著他的肩。秋天像古老的鐘擺擺走了悠悠歲月，立起了活脫脫的少年。年少輕狂的她喜歡聆聽古箏，宛若欣賞晨曦中帶露的`玫瑰，隨風(fēng)搖曳，落下一地晶瑩，幾許柔美，幾許清涼。
不遠(yuǎn)處的虛幻，那是你嗎?你可不可以回來？我的歲月。流年似水，抽盡純真的美麗，憔悴成凄迷的風(fēng)鈴。
夏過后，留下一朵花的倔強(qiáng)。歲月過后，只是惱人的記憶，纏人的記憶，憂傷的記憶。
是你，是你，就是你！你是誰？你是歲月。我是誰？是歲月的一個(gè)匆匆過客。
一如當(dāng)天，湖面上的月光，散成了星星，托舉這整片藍(lán)天。女孩望向星星的凝眸，將去尋找，歲月的身影。
天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，只是害怕，歲月，也將女孩，憔悴成憂傷少年。
你在我眼中是最美作文9
老師是照亮浪子回頭之路的燈塔。教師是一個(gè)避難所，是流浪旅行者的和平避難所。老師，一碗心靈雞湯，給受傷的心一點(diǎn)關(guān)懷......
老師，你是一個(gè)勤奮的園丁，精心培育了我們所有人祖國(guó)的花朵；你就像一把金鑰匙，為我們這些無知的人打開了知識(shí)的寶庫，帶給我們無盡的、豐富的、無盡的知識(shí)。
記住，你小學(xué)語文老師把這些單詞寫在同學(xué)記錄的消息框里。然而，我知道雖然只有幾個(gè)簡(jiǎn)短的詞，但其中有許多原因，以及你對(duì)我過去六年學(xué)習(xí)的許多評(píng)論。即使我仍然不明白，我仍然不明白你寫的這些話的意思，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們?cè)谖倚闹�，并慢慢�?shí)現(xiàn)它們！
碰巧，昨天是教師節(jié)，這是你的節(jié)日。在這里，我深情對(duì)你說：老師。教師節(jié)快樂！謝謝你這么多年來堅(jiān)持不懈的`辛勤教學(xué)。此外，你孜孜不倦和辛勤的教學(xué)態(tài)度大大提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，并經(jīng)常帶領(lǐng)班級(jí)。當(dāng)然，這離不開您的嚴(yán)格教育和課后對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)！”
我仍然記得，在午夜，我們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，你仍然不知疲倦地坐在臺(tái)燈下，寫下明天課上要教的內(nèi)容，一個(gè)接一個(gè)地批改我們的作業(yè)。然后，第二天，在你水汪汪的、微微凹陷的大眼睛下，出現(xiàn)了像熊貓一樣的黑色圓圈，這表明你昨晚熬夜了。但是當(dāng)我們課后問你時(shí)，你為什么總是平靜地回答我們：“沒什么？”啊，老師，你的精神就像未知的、無私的草。你只知道如何給予，不要求任何回報(bào)。
哦，天�。±蠋�，你微妙、專注和未知的精神值得我學(xué)習(xí)。祝你在每個(gè)教師節(jié)都永遠(yuǎn)年輕快樂！我也希望你不要再熬夜了。熬夜對(duì)你的健康沒有好處......
老師，我向你保證：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力成為像你一樣的好老師。
你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的！
你在我眼中是最美作文10
那里是偏僻、落后的山區(qū)，那里有無比惡劣的生活環(huán)境，那里有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，那里更有一個(gè)個(gè)甘于寂寞，陪孩子度過美好童年的最美老師！
當(dāng)我觀看那一個(gè)個(gè)感人的畫面時(shí)，早已是淚流滿面。其中讓我記憶深刻的是馬復(fù)興老師：他用斷了手的雙臂托起了一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)，他用無比頑強(qiáng)的意志詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)，他用灑落在講臺(tái)上的血汗教會(huì)了孩子什么是堅(jiān)持，他用最樸實(shí)無華的情感告訴孩子們什么是愛，他用最美的姿態(tài)宣告了“德高為師，身正為范”的誓言！
還記得那陡峭的懸崖嗎？還記得那湍急的河流嗎？還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎？還記得那風(fēng)雪中為孩子筑起的人墻嗎？他們就是以阿里甫夏老師為首的護(hù)送學(xué)生回家的團(tuán)隊(duì)，他們是孩子與親人聯(lián)系的重要紐帶，他們是孩子入學(xué)求知的保障，他們是行走在帕米爾高原上的天神！
在班里看完時(shí)，學(xué)生們都沉默了，他們心中感情澎湃，寫下了一篇篇發(fā)自肺腑的觀后感；在大禮堂里和老師們一起看完后，我們有沉默也有議論，但是我知道每個(gè)人心中都有難以遏制的情感。我聽到好多老師說他們就是神，無所不能的神！他們不是神，他們是真真實(shí)實(shí)的人，他們是靠著一股信念，靠著對(duì)工作的熱愛，靠著對(duì)孩子們的愛，走出了一條通向知識(shí)、通向孩子心靈的天路。
在那閉塞的地方，是這些老師給他們帶去了精神的食量，是這些老師給他們帶去了充實(shí)快樂的童年，是這些老師讓他們明白的.山外的美麗，是這些老師讓他們有的走出大山的渴望。
這些老師用自己青春引領(lǐng)者孩子們純潔的心靈，用自己的熱情澆灌著偏遠(yuǎn)地區(qū)的一顆顆幼苗，用最美的身影牽引著我們的目光。這些老師是我們學(xué)習(xí)的典范，同樣作為老師的我們又該如何面對(duì)自己的學(xué)生，是我值得深思的問題。我心中最美的老師，希望你們?cè)絹碓胶茫?/p>
你在我眼中是最美作文11
“你在我眼中是最美，每一次關(guān)心都讓我沉醉。”這句話，我要送給蘇老師。她是我們班男生的生活老師，每次看她，就能從眼神和表情中看出滿滿的慈祥。
你的眼中可能會(huì)有許多美：美麗的山水、樂于助人的同學(xué)、愛崗敬業(yè)的警察叔叔等等。蘇老師在我眼中就是最美的.。
她真的是盡職盡責(zé)，而且她對(duì)待我們從來沒有過憤怒，總是很慈祥的說。就拿那一次李浩發(fā)燒來說吧。李浩發(fā)燒了，發(fā)燒38度多，那時(shí)候正好在宿舍，蘇老師見到了，馬上急了起來，立刻叫個(gè)人，把他扶到醫(yī)務(wù)室去�；貋恚覀儗�(duì)田老師也講述了這件事。田老師叮囑他喝水，也告訴了蘇老師，讓她多提醒李浩喝藥喝水。蘇老師真的是從來不忘，一直會(huì)提醒他。經(jīng)過兩天，李浩終于好了一些，但是還是久久低燒不退。一次大晚上，李浩發(fā)了高燒，蘇老師連夜給田老師打了電話，讓李浩回家了。就算如此，也不停的問我，李浩怎么樣，他回來了沒有，燒退了沒。我想，蘇老師可真是一位盡職盡責(zé)的好老師啊！
蘇老師對(duì)待我們總是和藹可親，從來沒有生氣的訓(xùn)斥過我們，讓我們感覺是那么平易近人。對(duì)待我們，也是從來和我們交流，一起討論，讓我們感覺是那么親近。
上學(xué)期的時(shí)候，老師正在用手機(jī)做看圖猜成語呢。老師喊我起來的時(shí)候，還跟我討論了一番，那個(gè)圖到底是什么成語，我左思右想，想不起來，老師又問了問其他人，一起討論，我們顯得也分外高興。等我出去拿鞋時(shí)，看到老師正和503的人討論呢。這時(shí)的趙泊昊說了一聲：“老師，可能是左右為難�！崩蠋熞晦�，果然做對(duì)了，老師就豎起了大拇指，還夸了夸趙泊昊真棒。這時(shí)，趙泊昊還充滿了自豪感。
蘇老師，你在我心中是最美，您真的很偉大。
你在我眼中是最美作文12
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，語文課本搶著美麗的裙裙從我身旁走過，翩躚如蝶，輕盈如風(fēng)。
語文課本--我眼中的你最美。
楊慎道：言之精者為文，文之精者為詩。詩文之佳作可以悅性情，明心智。
我夢(mèng)想，置身于塞外的大漠，在夕陽的'金黃中，感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的情懷；我夢(mèng)想，登上齊魯?shù)奶┥�，在云霧飄繞中，感受一覽眾山小的豪情；我夢(mèng)想，夜泊秦淮河畔，在悠揚(yáng)的笛聲中，領(lǐng)略煙籠寒水月籠沙的美景；我夢(mèng)想，坐在故鄉(xiāng)的明月下，體會(huì)稻花香里說防守的喜悅。
每每手捧著你，暢游在浩淼的文學(xué)海洋之中，我總感到心曠神怡，受益匪淺。
困難時(shí)，李白告訴我：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；孤獨(dú)時(shí)，王勃說：海內(nèi)存知已，天涯若比鄰；疲憊時(shí)，品品采菊東籬下，悠然見南山的閑適；被別人的誤解所中傷時(shí)，孔子曰：人不知而不慍，不亦君子乎
呵，語文課本，美麗的你讓我愛不釋手
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我看到了屈原在報(bào)國(guó)無門的漫漫長(zhǎng)夜中苦苦掙扎；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；老驥伏櫪，志在千里，我看到了曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志
多少次夢(mèng)回金戈鐵馬戰(zhàn)場(chǎng)，奮力殺敵凱旋對(duì)鏡貼花黃
多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會(huì)樂觀曠達(dá)的情懷
多少次與郭沫若徜徉于天上的街市，信手采擷滿天的星星
語文課文，你賜我睿智，教我良善，誡我真誠，賦我美麗。你芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，豐富了我的思想，拓展了我的想像。我將用我的真心去品味，去咀嚼，去體會(huì)
語文課本--我眼中的你最美。
你在我眼中是最美作文13
我對(duì)你了解不多，只知道平日你最喜歡助人為樂。還記得那是個(gè)夏天，屋檐邊的水滴一顆又一顆，都爭(zhēng)先恐后地想要躍到地上。人群中，走不快，跑不了，偶爾幾片傘葉蓋在人群的上方，更多的，是黑壓壓的一片。我只顧埋頭盡可能快點(diǎn)走。有一滴雨不知何時(shí)依附在鏡片，我只皺著眉，扶了扶鏡框，祈禱著快點(diǎn)到。突然地，偶然捕捉到幾點(diǎn)粉紅，正好奇，欲探個(gè)究竟。猛地抬起頭，看見一整片粉紅，這是什么呢？只見你徐徐走來，撐著一把傘，長(zhǎng)袖裙的淡粉紅裙擺在雨中飄動(dòng)。光，很暗，但我依然看清了你的臉龐。
無數(shù)次的回首，無數(shù)次的微笑，相視而笑，再緩緩轉(zhuǎn)身，又添了幾分不一樣的美。印象中，我永遠(yuǎn)記得你那略帶神秘的笑，月牙兒似的眼眸，好似天空最明亮的那顆星，微微上揚(yáng)的嘴角仿佛是你溢出來的喜悅。只知道你最愛穿裙，輕紗似的裙裾，隨著那縷輕風(fēng)而飄動(dòng)，是水面上籠罩著的薄薄的`霧靄，隨著陽光，飄忽不定。似乎是那湖中的漣漪，一圈一圈的蕩漾，延伸著，延伸著，延伸出我那陶醉的幻想。你對(duì)我莞爾一笑，我驀然回首，笑也浸透了臉龐……
又一次相遇，在陽光明媚的下午。
你靠在陽臺(tái)邊，手輕輕撐著下巴，眼神眺望遠(yuǎn)方，像是在欣賞，卻又有無盡的思念，可能是我的腳步吵醒了你，你詫異地回頭，可能是極少遇見，你的臉，稍許摻了些驚喜。漸漸地，我又遇上你那久違的笑，如百合在時(shí)間的流逝中綻放，純潔，美麗。不知什么時(shí)候，一絲陽光悄悄地爬上了你的青絲，柔和，安詳。這陽光，如金邊，給你的笑，鍍了不一樣的色彩。
無數(shù)次的陽光，無數(shù)次的輕風(fēng)，這是我們相遇的情景，你和我，心中永恒的朋友。我，站在水邊，魚兒突然躍起，和陽光融為一條優(yōu)美的弧線，“嘭”一聲墜入水中，水珠濺了我一身，一臉，我沒有去擦，因?yàn)槲已鐾炜�，想到了你…�?/p>
風(fēng)，挽起了你耳畔青絲，掀動(dòng)你若隱若現(xiàn)的幻紗。時(shí)光悄悄流逝，但在我眼里，你永遠(yuǎn)最美……
你在我眼中是最美作文14
世界上有很多人都很美，有的人是外表美，而有的人確實(shí)心里美。俗話說心里美的人才是真正的美，你光外表美心里卻不美，你這個(gè)人就不是真正的美，及時(shí)你外表再美，也沒有人覺得你美。
在我們學(xué)校就有心里美的老師，就是生活老師，在我眼中餐廳的生活老師和宿舍的生活老師都是很美的。
我們的宿舍生活老師是蘇老師，蘇老師以前是我的校車?yán)蠋�。蘇老師很關(guān)心學(xué)生，哪位學(xué)生生病了，蘇老師就會(huì)一直的'關(guān)注這個(gè)學(xué)生，到晚上老師該休息了，蘇老師還給夜班老師說一聲，讓夜班老師多注意生病的學(xué)生。有一次，我生病了，睡覺之前我量了一下體溫三十七度多，蘇老師讓夜班老師多注意我，等蘇老師走了以后，到了晚上十點(diǎn)多的時(shí)候，夜班老師再給我量體溫，量的體溫是三十八度多，然后夜班老師就告訴了蘇老師，蘇老師沒有抱怨，而是犧牲了自己睡覺的時(shí)間帶著我去醫(yī)務(wù)室拿藥，拿完藥打完針以后，老師還囑咐我讓我喝一杯熱水就睡覺，一會(huì)就上來。
我們的餐廳生活老師是陳老師，四年級(jí)的時(shí)候是我們的宿舍老師，當(dāng)時(shí)也是樓長(zhǎng)，現(xiàn)在也是，陳老師總是盡心盡力的為我們服務(wù)，從來都沒有喊過累，陳老師還特別的關(guān)心學(xué)生，每個(gè)學(xué)生不吃什么，不能吃什么，不愛吃什么，老師都記得很清楚。我就不愛吃肉，吃肉的時(shí)候還有股血腥味，所以我就不愛吃，我一吃就想吐。學(xué)校常吃肉包子，而我卻每次吃包子的時(shí)候吃素的，老師記得很清楚，老師知道我不愛吃肉所以，每回吃包子的時(shí)候總是去給我拿素的，有時(shí)候我吃的多老師得一次又一次的去前面拿，老師也不嫌累。
在我眼中生活老師最美。
你在我眼中是最美作文15
有人喜歡雪，有人喜歡霧，有人喜歡云…但我，卻不一樣，因?yàn)�，我的眼中是你——雨最美�?/p>
“滴答滴答”，夏天的清晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，這場(chǎng)雨已悄然而至，我趕忙起身穿衣，獨(dú)自一人飲醉雨中，水落在舌頭上，甜津津，酥潤(rùn)入心，而此時(shí)的雨就是一位偉大的音樂家，演奏出優(yōu)美的樂曲，讓人陶醉在里面。
當(dāng)下雨時(shí)，走到小溪邊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)落在水里的雨變成了一位美麗的仙子，赤著腳在水面上翩翩起舞，恍惚間，我仿佛看見了那位仙子迷人的黃發(fā)，在空中飄揚(yáng)，還有她那淺藍(lán)色的長(zhǎng)裙，也隨著她那迷人的舞姿，在空中翩翩飛舞，這時(shí)水面上起了一層淡淡的霧，這也使那位美麗的雨的仙子更加神秘，更加迷人！漸漸的，雨變小了，那位雨的仙子也隨之消失了，只留下了一抹淡淡的清香。讓我隨著那清香一路尋尋覓覓！啊，原來是那邊的一池荷花，正在雨中競(jìng)相開放呀！我看見那一朵粉紅色的荷花，還沒有完全綻放開來，但我相信最終這朵荷花也不甘落后內(nèi)心堅(jiān)定她能行！她，在努力，她也想盛開。就在這時(shí)，似乎奇跡般的，這荷花就開了！荷花真的開了！她笑得那樣燦爛，她那粉嘟嘟的臉蛋上還鑲嵌著一顆顆珍珠似的雨滴，亮亮閃閃，我看的.心潮澎湃，大自然是如此美妙��！一陣微風(fēng)拂過，一池的荷花迎風(fēng)飄揚(yáng)，在伴著那細(xì)細(xì)的像銀絲一樣的雨，這情景著實(shí)迷人！
很快雨停了，迎著初升的朝陽，孩子們像剛飛出籠的鳥兒一樣，愉快的跑出家門，飛奔在雨后的廣場(chǎng)上，載歌載舞。隨行大人們看著花朵少年們開心地踩著水坑，在被雨滋潤(rùn)過的大地上盡情釋放，不單不去責(zé)怪不去擔(dān)心，反倒也忍俊不禁了，雨后，這是多么的開心一刻�。�
�。∨c此同時(shí)，這一刻，剛剛告別而去的雨，喚醒了沉睡的樹木，喚醒了打著哈欠的花兒，也喚醒了柔嫩小草，喚醒了夢(mèng)中的大自然！
雨啊，我愛的雨，不論你在別人眼中是怎樣的，但在我的眼中，你永遠(yuǎn)是最美的！
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