關(guān)于愛(ài)的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于愛(ài)的作文1
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，中國(guó)是有十三億人口的大家庭，中國(guó)是個(gè)充滿愛(ài)的國(guó)家。在充滿愛(ài)的國(guó)家里，我們就是有愛(ài)的居民，五十六個(gè)民族的人們一起手拉手，我們一起創(chuàng)造美好的中國(guó)，如果我們都會(huì)付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，那我們的`中國(guó)就會(huì)更加美麗，更加美好。
中國(guó)國(guó)旗是一個(gè)鮮艷的五星紅旗，上面有五顆黃黃的星星，代表著我們的民族，代表著我們每個(gè)人充滿著愛(ài)的心靈。如果要問(wèn)我為什么喜歡五星紅旗，我就會(huì)自豪的回答：“因?yàn)槲逍羌t旗是我們祖國(guó)的象征，我們不但要喜歡五星紅旗，還要愛(ài)護(hù)五星紅旗，愛(ài)護(hù)五星紅旗就等于愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，破壞五星紅旗就等于破壞我們國(guó)家的統(tǒng)一，破壞我們每個(gè)人的友誼”。
愛(ài)國(guó)不只是愛(ài)國(guó)旗，還需要愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。愛(ài)是分享、愛(ài)是信任、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。在學(xué)校，協(xié)助老師、幫助同學(xué)、熱愛(ài)集體、學(xué)習(xí)爭(zhēng)先;在家里，給父母端上一杯暖暖的茶、給父母一個(gè)擁抱、給父母做一頓飯;在公共汽車(chē)上，給老人、殘疾人、孕婦讓座、在路邊幫助盲人過(guò)馬路、小樹(shù)歪了我們把它扶正……。這都是愛(ài)。在困難面前勇于承擔(dān)，在災(zāi)難面前愛(ài)是一種渡過(guò)難關(guān)的力量，榮耀背后是付出，是奉獻(xiàn)。愛(ài)國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。
祖國(guó)——偉大的母親，我們熱愛(ài)您，更熱愛(ài)您的每一個(gè)子民，請(qǐng)您相信：我們一定會(huì)把這份愛(ài)一代又一代地傳下去，等我們離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì)道路的時(shí)候，那您也一定是最美麗的時(shí)候。讓我們付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就會(huì)匯聚成大愛(ài)，愛(ài)使我們之間沒(méi)有阻礙，愛(ài)會(huì)讓我們祖國(guó)更團(tuán)結(jié)、更富強(qiáng)。
關(guān)于愛(ài)的作文2
世界上最無(wú)私的愛(ài)，是什么呢？是父母給予子女的愛(ài)！
每當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱里，媽媽那發(fā)鬢邊有一兩條白發(fā)絲，這就是歲月的考驗(yàn)嗎？可媽媽在為我們付出是，我們是否有想過(guò)要如何報(bào)答。任由時(shí)光飛逝，我已漸漸長(zhǎng)大，慢慢地，我懂得了收藏——無(wú)私的愛(ài)。夜深了，那是在外婆家一個(gè)普通的夏日夜晚，十分悶熱，蟬依舊不知疲倦“知了”“知了”的'唱著歌謠。因?yàn)檗r(nóng)舍里設(shè)施簡(jiǎn)單，我熱得翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。于是，我爬起來(lái)，走到窗前，向外望著。這時(shí)，一陣陣輕微的響聲引起了我的注意。一個(gè)白色影子猛竄進(jìn)了小院，我定神一看，白貓轉(zhuǎn)向身，“喵，喵”地叫了幾聲，一個(gè)小腦袋探了出來(lái)，躡手躡腳地走出草叢，原來(lái)是只小貓。一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要爆發(fā)了，一方是身軀高大的花狗，另一方是為了保護(hù)小貓而不惜犧牲自己的母貓！白貓對(duì)花狗怒目而視，它的毛高聳著，低聲咆哮著，花狗則朝它撲了過(guò)去。母貓靈巧地避開(kāi)了，展開(kāi)了反擊。與此同時(shí)，小貓叼著一小塊碎肉往回爬。母貓的眼中閃出一絲從未有過(guò)的兇光。擋住了花狗的進(jìn)攻，孩子是它的全部，突然，母貓卻在花狗措手不及之下，把花狗的鼻子上猛扒了一把！那一刻我被母貓的機(jī)靈勇敢感動(dòng)著！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我想對(duì)小貓說(shuō)：“長(zhǎng)大后一定要孝順?gòu)寢��！?/p>
就這樣無(wú)私的愛(ài)不停的散落在這深黑的街道和人們的心中！
關(guān)于愛(ài)的作文3
走在寒冷下雪的夜空，賣(mài)著火柴溫飽我的夢(mèng) 當(dāng)我聽(tīng)到這音樂(lè)時(shí)，不禁想起《賣(mài)火柴的小女孩》這篇經(jīng)久不衰的童話。
再一次的細(xì)細(xì)閱讀，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美麗的人不一定有美麗的人生。就像那個(gè)賣(mài)火柴的'小女孩，先是受盡折磨，不得不以賣(mài)火柴為生，又是小男孩的戲弄，大冷天只能光著腳走路。最后，賣(mài)火柴的小女孩在幻想中，凍死在街頭。
令小女孩凍死街頭的，不僅僅是寒冷、饑餓，真正的兇手，是人們的冷漠。
她想給自己暖和一下。 人們說(shuō)。 看到這一句時(shí)，我不敢置信。死去的是一個(gè)孩子啊，是一條幼小的生命啊，人們竟然如此平淡。面對(duì)這樣的社會(huì)，小女孩只有 死 才能解脫。
假如人們不那么冷漠，看到小女孩手中的一大把火柴時(shí)，買(mǎi)一點(diǎn)，哪怕只有一根，小女孩的未來(lái)也許就會(huì)改變；假如人們不那么冷漠，讓馬車(chē)開(kāi)得慢一點(diǎn)，讓行人先過(guò)，小女孩的未來(lái)也許就會(huì)一片輝煌；假如人們不那么冷漠
讀了這篇文章，平靜下來(lái)想：別說(shuō)以前了，就是現(xiàn)在，世界上還有很多食不果腹的人。所以，我要努力學(xué)習(xí)，多幫助那些窮困的人，長(zhǎng)大以后要努力工作，爭(zhēng)取讓中國(guó)成為像文中所說(shuō)的那樣 沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦。 并且人人平等，萬(wàn)事以理服人。
走在寒冷下雪的夜空，賣(mài)著火柴溫飽我的夢(mèng) 火柴天堂 的旋律在耳畔回蕩，腦海中浮現(xiàn)出的是人們那冷漠無(wú)情的話語(yǔ)，假如賣(mài)火柴的小女孩生活在未來(lái)，那一切會(huì)不會(huì)改變？
關(guān)于愛(ài)的作文4
前些天，報(bào)紙上登了一篇報(bào)道，有一個(gè)青年躺在病床上休息，面色蒼白，神情激動(dòng)，像是干什么大事，一看報(bào)紙，才知道，這個(gè)青年是一個(gè)骨髓捐獻(xiàn)者。
報(bào)紙上的這個(gè)青年叫毛建飛，是嘉興捐骨髓的第五人，別看他年紀(jì)青青，但他是個(gè)有愛(ài)心的人，他不僅自己經(jīng)常獻(xiàn)血，還鼓動(dòng)別人獻(xiàn)血，定期獻(xiàn)血已經(jīng)成了習(xí)慣。他還加入了中華骨髓基因信息庫(kù)，成了一名光榮的骨髓捐獻(xiàn)者。兩名男主角，一位是身患白血病生命垂危的小伙，熱切渴盼一份“救命血”；另一位是嘉興洪合的23歲農(nóng)家小伙兒，為救他甘愿注射4天動(dòng)員劑、采集2天造血干細(xì)胞。他們同感幸運(yùn)。300毫升“生命之液”，使患病小伙兒的生命在這個(gè)春天又恢復(fù)勃勃生機(jī)，也使嘉興小伙兒的鮮血和造血干細(xì)胞因奉獻(xiàn)而更加美麗。近3年內(nèi)毛建飛獻(xiàn)血24次近2萬(wàn)毫升。這次聽(tīng)說(shuō)要捐骨髓給陌生人，他想都沒(méi)想就一口答應(yīng)了。
這是個(gè)多么善良勇敢的小伙子啊。聽(tīng)到捐骨髓這三個(gè)字時(shí)，相信大家都會(huì)打一個(gè)寒顫，但這個(gè)青年沒(méi)有害怕，他的表情是那么的平常，有說(shuō)有笑的，雖然可能會(huì)痛，但是他沒(méi)有退縮，因?yàn)樗溃幸粭l微弱的生命，正等待著他去延續(xù)，正等著他的幫助，只要晚一分鐘，那條生命就有危險(xiǎn)，所以，他決定捐骨髓。自己只要疼痛幾分鐘，就可以把一條生命從死伸手里拉回來(lái)�！澳芊瞰I(xiàn)一點(diǎn)力量救人一命，這是我運(yùn)氣好！”這位農(nóng)家小伙兒樸實(shí)地說(shuō)。
這就是愛(ài)，雖然不認(rèn)識(shí)，但還是要捐骨髓，雖然自己會(huì)痛，但比起一條生命這一點(diǎn)小疼痛算得了什么呢，不管怎樣的.傷，怎樣的痛，都阻擋不了愛(ài)的傳遞，我真心希望他們配對(duì)成功，希望病床上的白血病人能早日康復(fù)。
關(guān)于愛(ài)的作文5
父母該怎樣愛(ài)孩子呢？有人說(shuō)：“應(yīng)該一切都讓給孩子，讓他吃最美味的，穿最好的�！逼鋵�(shí)不然，如果這樣做的話，只會(huì)扭曲孩子的價(jià)值觀，讓孩子養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。這時(shí)父母的溺愛(ài)，是給孩子的最可怕的禮物，會(huì)害了孩子！
那么，父母又該怎樣愛(ài)孩子呢？
愛(ài)孩子，并不是聽(tīng)之任之。要讓孩子懂得，靠自己的雙手創(chuàng)造世界。有一則故事，就能反映這樣的論點(diǎn)：一位農(nóng)村孩子來(lái)到了城市，老師們有一回帶她們?nèi)ソ加危瑏?lái)到一片田野里，老師指著一棵植物問(wèn)到“你們說(shuō)，這是什么植物呢？”
城市里的孩子多是啞口無(wú)言，村里的`孩子卻是講的頭頭是道，她們滔滔不絕地為城市里的孩子，和老師講述著這些植物的知識(shí)。聽(tīng)的他們目瞪口呆。所以，愛(ài)孩子，也并不是一味的給他們吃好穿好，而是讓他們?cè)谖镔|(zhì)生活豐富的同時(shí)，也豐富一下自己的頭腦和知識(shí)，投入到大自然中，開(kāi)闊眼界。
愛(ài)孩子，并不是一味的為他提供優(yōu)越的生活條件，重要的是，讓他懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得自力更生。我父親就是一個(gè)很好的例子。他是從農(nóng)村來(lái)的，雖然剛來(lái)事并不富裕，他靠自己的努力，靠自己的堅(jiān)持不懈！終于努力的超過(guò)了城市里的孩子，就考上了一所有名的大學(xué)。生活條件并不是最重要的，重要的是讓孩子明白，不要攀比吃穿，要攀比自己的知識(shí)和頭腦，智慧和經(jīng)驗(yàn)。
愛(ài)孩子并不是多給零花錢(qián)。我的父親從小就沒(méi)有零花錢(qián)，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，他邊上學(xué)邊打工，在學(xué)習(xí)了知識(shí)的同時(shí)，也掙到了屬于自己的一份收入。愛(ài)并不是零花錢(qián)得多少，我們?cè)谏钪胁⒉恍枰芏嗟牧慊ㄥX(qián)，有了這些零花錢(qián)，我們還不如多買(mǎi)幾本書(shū)，開(kāi)闊知識(shí)。因?yàn)楦改傅腻X(qián)是來(lái)之不易的。
怎樣教育孩子是正確的呢？應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，為日后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
關(guān)于愛(ài)的作文6
后院的橘花樹(shù)依舊開(kāi)了，口齒之間，卻永遠(yuǎn)沒(méi)了外婆做的糖果的清甜。那一種甜，在我的心頭繞啊繞。這甜，再度把我牽進(jìn)那永恒的記憶中……
“吱——”外婆家那扇木門(mén)被輕輕推開(kāi)了，外婆的雙手上下翻飛，織著一件黃色的毛衣。“啊，小依！你來(lái)得正好。這件毛衣只差個(gè)邊就好了。你快來(lái)試穿一下吧。”我走過(guò)去，果真是一件很好的毛衣——鵝黃色的`，針針緊致、結(jié)實(shí)，穿著軟撲撲的，很合身。但我的注意力才不在上面。我大喊：“外婆！我要吃橘花糖！”外婆呵呵笑了，刮刮我的鼻子：“你這個(gè)小饞蟲(chóng)，這就給你做啦！”
外婆拿來(lái)一個(gè)大碗，去后院采了一大把橘花，和上水搗成泥，再放些白糖和“薄荷水，”拿出勺子一邊攪拌著，一邊倒上一點(diǎn)橙色的食用色素。將它攪拌至糊狀后，倒進(jìn)模具里，放在陽(yáng)光處讓它凝固。外婆在那做，我在那看，和外婆東拉西扯地聊上幾句。
大約兩三個(gè)小時(shí)后，橘花糖就凝成了固體。我在等糖果凝固時(shí)，總是過(guò)幾分鐘就去看一眼，看了一會(huì)兒后又回來(lái)。外婆看見(jiàn)了，就輕輕揪一下我兩腮的肉肉，笑著說(shuō)：“老是這么毛毛躁躁的，簡(jiǎn)直和***小時(shí)候一個(gè)樣嘛！”一聽(tīng)這話，我就咯咯笑著乖乖坐好。
橘花糖也很甜，讓我吃了還想吃。但外婆總以蛀牙為由不給我多做，哼！但是好景不常留。一天傍晚，我在田埂上和弟弟瘋玩了一個(gè)下午后汗淋淋地回到家，卻發(fā)現(xiàn)很多大人聚在一起，神情嚴(yán)肅地交談著。我既好奇又害怕，扯扯母親的衣角：“怎么啦？”
母親一看是我，就塞給我一罐橘花糖，卻沒(méi)了……卻沒(méi)了那種甜味。
往后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外婆了。但后院的橘花樹(shù)卻年年開(kāi)著，從未枯萎。
有一種甜，叫橘花糖，也叫愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文7
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。他今年五歲，一雙大眼睛嵌在紅紅的臉上，說(shuō)話的時(shí)候還眨著眼睛，更別提他有多討喜了！
我的小弟弟超級(jí)調(diào)皮。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，下樓去玩。但是當(dāng)我不在的時(shí)候，我的小弟弟爬到我的小桌子上，把我的作業(yè)撕下來(lái)，切成了一只小兔子�；貋�(lái)后，他饒有興趣地給我看他的“藝術(shù)品”，問(wèn)：“大哥，你看我剪的兔子好看嗎？”我正要表?yè)P(yáng)他，突然發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)字�？匆豢�，我的上帝！這不就是我辛辛苦苦做了一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)嗎？突然，我怒不可遏，抬手就要打咧著嘴笑的小哥哥。但他看到我惱羞成怒，一點(diǎn)也不害怕。他把手放在腰上，盯著他的大眼睛。他自信地說(shuō)：“你敢打我，我就叫我媽去！”在小哥哥的威脅下，我乖乖地縮回了手。我忍著氣，強(qiáng)顏歡笑地對(duì)他說(shuō)：“你以后會(huì)不會(huì)撕我的作業(yè)？”他抬起臉，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不一定！”唉，小哥哥能讓我哭笑不得！
小哥哥有很多調(diào)皮的地方！有一次，他穿上姐姐的花裙子，媽媽的高跟鞋，系上我的.紅領(lǐng)巾，戴上爸爸的帽子。然后，對(duì)著鏡子化妝�？炜�！八字眉，滿臉口紅。他成了馬戲團(tuán)里一個(gè)有趣的小丑�！肮��！蔽以陂T(mén)外忍不住笑了。他猛地一轉(zhuǎn)身，高跟翹了起來(lái)，摔倒在地上。他哭了起來(lái)。我說(shuō)：“你不是成年人了嗎？大人不能哭�！毙「绺缫宦�(tīng)，眼里含著淚咯咯直笑。
……怎樣？我的小弟弟可愛(ài)嗎？
關(guān)于愛(ài)的作文8
羅曼·羅蘭說(shuō)：愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑暗。誠(chéng)如斯言！
回首古時(shí)人們的愛(ài)，唐代詩(shī)人劉禹錫面對(duì)秋天湖光，月色和諧的景色提筆寫(xiě)下：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨；而林逋所愛(ài)山園中的梅花，又云：疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏；李之儀面對(duì)滾滾東逝奔流不息的江水訴說(shuō)對(duì)夫人的思念：日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。
縱觀今日，街上快速行走著為生計(jì)而奔波的人們，學(xué)生的生活便是日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，刷題，永遠(yuǎn)是俯埋著頭，湮沒(méi)在試卷的海洋中�，F(xiàn)今所謂的“愛(ài)”，不再是深沉，發(fā)及內(nèi)心深處，所代替的是面對(duì)娛樂(lè)圈那些“帥哥美女”的瘋狂，是對(duì)于一些流行元素的跟從與崇拜，是男女之間毫無(wú)意義的金錢(qián)交易——是變質(zhì)的愛(ài)。越來(lái)越少的人在意生活中的美好瞬間，越來(lái)越多的錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)與“愛(ài)”的相遇。
當(dāng)我在書(shū)堆中抬起頭，從肥皂愛(ài)情劇的世界里逃離。我就發(fā)現(xiàn)，窗外的`每一朵花，每一棵樹(shù)，每一縷陽(yáng)光，每一顆星星都是那么美妙，發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都是那么有趣，這些蘊(yùn)藏著大愛(ài)的人與物感觸著我的內(nèi)心深處，將我最真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)。
真正的“愛(ài)”是最自然最純凈具有磅礴力量的，而這只有在我們發(fā)現(xiàn)并熱愛(ài)生活時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)。讓我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊每一個(gè)人，留得愛(ài)常在！
關(guān)于愛(ài)的作文9
梅、蘭、竹、菊自古就被稱為花中四君子，但相比淡雅的蘭花、清新的竹子、隱逸的菊花、我更愛(ài)凌寒獨(dú)放的梅花。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它清新脫俗的外形，走近寒梅，抬頭仰望那一樹(shù)的花朵，你瞬間便可被它打動(dòng)，這小小的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放著，釋放著沁人心脾的花香，每一朵都是那么冰清玉潔，好似那無(wú)暇的美玉，又好似那潔白的初雪，沒(méi)有一絲濃妝艷抹的痕跡，就仿佛懵懵懂懂的少女般純潔，她純潔又不失驚艷；美麗而不失清純。在初雪的冬日，獨(dú)自欣賞這一朵朵好似精靈的花朵，總有一種特別的感覺(jué)。望著樹(shù)上那一簇簇的'梅花，看著她開(kāi)放，再逐漸凋謝，真是世界最美好的事情。
我愛(ài)梅花，愛(ài)她凌寒獨(dú)放的傲然風(fēng)骨，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。不與牡丹爭(zhēng)寵，不與桃李競(jìng)芳，她的外表雖然不嬌媚濃艷，但細(xì)細(xì)品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)她具有高雅端莊、單純脫俗的內(nèi)在氣質(zhì)，她開(kāi)花并不是為了讓人夸獎(jiǎng)，也不是為了讓文人墨客去歌頌她，更不是為了要與其她花朵爭(zhēng)鮮斗艷，她只是在這冰天雪地中獨(dú)自開(kāi)放，散發(fā)一股清香，讓她留在天地之間。梅花雖然得不到春天的陽(yáng)光與溫暖，但她卻給寒冷的冬季增添了一分鮮艷與美麗。
我愛(ài)梅，愛(ài)它獨(dú)特的香氣。梅花的香氣莫名的淡，若有若無(wú)的，忽然出現(xiàn)還沒(méi)等人細(xì)聞，便隨風(fēng)飄走了。就好比雨后竹林的味道，但卻比它清香；又好比甘草的味道，但卻比它純凈，這就是梅獨(dú)特的香氣，清香又不失甘甜，它的香味帶了一股濃濃的純凈，就好似茗茶，初聞并沒(méi)有什么特色，但越聞越令人著迷，清香又不失濃郁。
梅花，花開(kāi)花落都在冰天雪地的冬天，但卻清新，這也是我愛(ài)它的原因，愿他它一直保持心中的高潔，與世無(wú)爭(zhēng)！
關(guān)于愛(ài)的作文10
她那深刻的印象，至今還在我的腦海里。是她——我的朋友，教會(huì)了我。
與她的相識(shí)還要從那個(gè)暑假說(shuō)起，那個(gè)暑假因我父母都有事，就把我送到了鄉(xiāng)下奶奶的家。剛到那里的時(shí)候，我并不熟悉那里和我同齡的朋友，感覺(jué)人生地不熟的，心中有不少失落。這時(shí)她就走到了我面前，主動(dòng)跟我打起了招呼并且邀請(qǐng)我和她們一起玩，當(dāng)時(shí)我就被她的主動(dòng)和熱情給吸引，很想和她成為要好的朋友。
在奶奶家的暑假里，我整天都和她形影不離的，成為了密不可分的兩個(gè)人。但是我快開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)星期我就很少見(jiàn)到她了，我就去她家找她。但是很少見(jiàn)到她，我還以為她是去上學(xué)了呢，因?yàn)猷l(xiāng)下開(kāi)學(xué)要早，但是我從她奶奶那探聽(tīng)到她家里很貧窮，他的爸爸媽媽都去外地打工了。家里就她，奶奶和弟弟三個(gè)人，家里根本就沒(méi)錢(qián)供她上學(xué)，這就推翻了我認(rèn)為她去上學(xué)的想法。
我不想放棄，第二天就起了個(gè)大早，藏在她家門(mén)口的一個(gè)草從里，等她出來(lái)時(shí)我就一直跟著她，知道她去了鄉(xiāng)下的小學(xué)。這時(shí)，我感到非常納悶，但他的一個(gè)舉動(dòng)讓我很同情她，她蹲在了一個(gè)班的窗戶下，仔細(xì)聽(tīng)著班里的老師講課，同時(shí)在本上記著什么。頓時(shí)，我的心中有不少的感慨，我這么好的`學(xué)習(xí)環(huán)境我都不不知道好好學(xué)習(xí)，真是慚愧啊！她雖然沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，但是她還是很渴望獲取知識(shí)的，并且通過(guò)自己的努力獲取知識(shí)。我本來(lái)想幫她，但是我覺(jué)得這樣做會(huì)傷害了她的自尊心，我就決定當(dāng)什么也沒(méi)看。，在我離開(kāi)鄉(xiāng)下的時(shí)候，我特意去和她做了道別。
是她，教會(huì)了我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之人。我也希望她可以通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
關(guān)于愛(ài)的作文11
我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極的----孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛(ài)，樂(lè)觀，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見(jiàn)了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺(jué)得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好。＂
孫嘉彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
我們班還有一個(gè)小胖子---陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的'臉，隨時(shí)都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)很幽默，超級(jí)可愛(ài)，陳鶴翔的性格開(kāi)朗，溫和。
他的愛(ài)好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試都得一百分，聽(tīng)讀能力很強(qiáng)，交朋友他也很擅長(zhǎng)。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃，三年級(jí)上期時(shí)，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛(ài)推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
關(guān)于愛(ài)的作文12
愛(ài)就像一把雨傘，每時(shí)每刻就在我身邊護(hù)著。愛(ài)就像一個(gè)爐子，溫暖了我的臉，也點(diǎn)亮了我心。愛(ài)從媽媽那邊來(lái)，包囊著我的全部日常生活，連綿遙遙無(wú)期。
還記得有一次放學(xué)后當(dāng)下起了瓢潑大雨，嚇得我空氣都害怕透。我就用艷羨的眼光看見(jiàn)學(xué)生們被自身的家人接走。最終只剩余我一個(gè)人，我覺(jué)得一種深深地的孤單。當(dāng)我的淚即將流出去的情況下，忽然有一只手掌心拍著我的肩問(wèn)：“姚雪瑤，需不需要跟我一起回家？”原來(lái)是劉老師。“因?yàn)槲也恢涝趺蠢�，我的媽媽�(xiě)?yīng)當(dāng)要來(lái)的�！蔽冶镒⊙蹨I拒絕了教師。教師剛走，站在階梯上往遠(yuǎn)方看，看到了一個(gè)人影。當(dāng)人影愈來(lái)愈近，我忍不住喝彩起來(lái)�！芭�！媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān) 蔽揖椭缷寢尣蝗菀兹酉挛也辉诤醯�。由于媽媽說(shuō)過(guò)，不管在哪兒，她都會(huì)跟我在一起。我向媽媽搖下手，她好像看到了，飛毛腿一樣沖過(guò)來(lái)，濺起的浪花甩出去好遠(yuǎn)。
媽媽用那溫暖的手拿著我�！按笫譅啃∈帧薄Ｔ隈R路邊燈光效果下，投下了我倆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)影子。在清靜的道上，那頑皮的小雨滴仿佛把折疊傘當(dāng)做了演出舞臺(tái)，唱著歡快的'歌。有媽媽牽著走的雨中多漂亮！可返回家中，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的肩部上和鞋棉襪都濕透。想著：媽媽如何不容易撐傘呀？把傘所有歪斜在我這邊了。但細(xì)心一想，好像懂了不應(yīng)該指責(zé)媽媽笨。對(duì)！并不是媽媽笨，那時(shí)媽媽對(duì)我的思念呀。我不再多思考，趕忙跑進(jìn)洗手間把純棉毛巾和電吹風(fēng)用來(lái)，手足無(wú)措的幫媽媽吹頭。這時(shí)候媽媽閉著眼于，變長(zhǎng)了響聲說(shuō)：“好溫暖啊~”實(shí)際上，我也想說(shuō)：媽媽?zhuān)覂?nèi)心更溫暖。
關(guān)于愛(ài)的作文13
愛(ài)是一朵悄然間盛開(kāi)的花，也許你從未留心，也許從未注意，但它始終盛開(kāi)著，花香如春雨般沁入心脾。
小時(shí)候，在入學(xué)的第一天，我嚷著不要進(jìn)去，那么多從未見(jiàn)的面孔，會(huì)是怎樣嚴(yán)厲的老師，你什么也沒(méi)說(shuō)，蹲下來(lái)，拍拍我的頭，平靜如水的目光撒在我的身上，“看見(jiàn)了嗎？你們教室窗外的那棵白樺樹(shù)，不就是咱家窗外的那棵嗎？記住，我就在你旁邊�！�
后來(lái)，小升初的一年，功課突然加重，面對(duì)這些，我手足無(wú)措，便只能無(wú)端地生氣，懊惱，也不知是什么時(shí)候，你在我的臺(tái)燈下擺了盆小小的花，只道是花，卻不見(jiàn)花開(kāi)，漸漸地就忘記了，不再為它澆水，但浮躁的心卻平靜下來(lái)。
前些天，晚上到家才想起作業(yè)落到了學(xué)校，便要回去，你叫住我：“外面下雨了，明早早些去吧！”我不同意，您執(zhí)意要攔，我氣憤地推開(kāi)門(mén)沖進(jìn)了雨中。到了路口，我又茫然，打濕的頭襯出自己的狼狽與無(wú)助，“錯(cuò)的`不是我嗎？”我對(duì)自己說(shuō)，正想著，雨好像小了，溫暖又在身上鋪展開(kāi)來(lái)，“你跑的太快，我都追不上�！蹦愦蛑陚�，雨水也不知是汗水卻浸滿全身，“你回去吧，我自己去就行了。”我說(shuō)著，淚水卻在眼眶打轉(zhuǎn)，你只是應(yīng)著，我便獨(dú)自過(guò)了馬路，路那邊，我好像突然想起了什么，猛回頭，你還默默地站在那兒，淚水奪眶而出······
現(xiàn)在啊，桌角的那盆花早已盛開(kāi)，散發(fā)出淡淡的香，就像它的出現(xiàn)一樣，也不知是什么時(shí)候，便悄然綻放，問(wèn)母親，“之前聽(tīng)人講，看到花，也就輕松了，哪想到竟不會(huì)開(kāi)花，卻也沒(méi)去找那賣(mài)花的，現(xiàn)在開(kāi)了，或許是花也通人性吧！”
每一抬頭，就看到那盆盛開(kāi)的花，無(wú)聲地綻放，像母愛(ài)滋潤(rùn)著干涸的心田。
關(guān)于愛(ài)的作文14
秋日的夜晚，我托著下巴坐在書(shū)桌前。回憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道、暖暖的，有如愛(ài)的滋味，喚起了我記憶深處的感動(dòng)。
那件事發(fā)生在暑假。一天，吃過(guò)早飯后，奶奶突然出現(xiàn)頭暈、嘔吐的現(xiàn)象。全家人都很擔(dān)心，以為奶奶是累著了，便讓奶奶躺在床上休息一下�？墒�，奶奶休息一天之后，癥狀仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
第二天，爸爸決帶奶奶去城里的大醫(yī)院查檢一下，這天早上，天空灰蒙蒙的，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，看來(lái)要下大雨了。出門(mén)時(shí)，爸爸特地帶了一件雨衣，一只手撐著雨傘趴在爸爸的背上，身上很干爽;爸爸卷在褲腿，鞋子濕濕的，頭發(fā)和褲腿還不停地滴著雨水。奶奶嘴里嘮叨著：“孩子大了真不聽(tīng)話，讓他穿上雨衣他就是不穿，愣是把雨衣給我穿上，給他打傘還不讓?zhuān)f(shuō)我病還沒(méi)有好，不能淋雨，你看看，都濕成什么樣了。唉，真是的，感冒了可咋辦。”爸爸聽(tīng)著，嘴角微微上揚(yáng)，憨厚地笑了笑。
爸爸小心地把奶奶放在床上，給發(fā)她脫掉鞋子，仔細(xì)地蓋上被子，奶奶又咕嚕了些什么，臉上帶著擔(dān)心而又滿足的笑容睡著了。爸爸悄悄退出房間，輕輕地關(guān)上房門(mén)，來(lái)到客廳小聲地跑媽媽講奶奶的病情。
我看著爸爸擔(dān)憂的神情，似乎有輕微的'東西震顫了一下我的心靈。奶奶對(duì)爸爸輕輕地責(zé)備，爸爸對(duì)奶奶小心地呵護(hù)，這是怎樣一幅溫馨的畫(huà)面嗎。那個(gè)溫馨的午后深深地定格在了我的腦海里。
愛(ài)是感動(dòng)，愛(ài)是幸福，它很偉大卻并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。用心感受愛(ài)，用愛(ài)關(guān)心他人，這就是幸福生活的真諦。
關(guān)于愛(ài)的作文15
俗話說(shuō)："母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。"這可不，我的媽媽也是這樣的。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我們一家人電視機(jī)前吃飯。突然，一個(gè)魚(yú)頭"掉"進(jìn)了我的盤(pán)子里。我不由自主地哇哇大叫起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)："璐璐，我給你一個(gè)魚(yú)頭，你還叫。"我聽(tīng)了慚愧的說(shuō)："謝謝媽媽。""可是媽媽?zhuān)阍趺床怀阅兀?媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)："哦，這樣啊。媽媽不愛(ài)吃魚(yú)頭，所以給你吃。""哦"我回答了一聲�？墒堑诙煳覇�(wèn)奶奶時(shí)，奶奶卻說(shuō)："你媽媽最?lèi)?ài)吃魚(yú)頭了。"我經(jīng)過(guò)深思，才弄懂?huà)寢尩牧伎嘤眯摹?/p>
最難忘的是那次單元考試。數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)異的我，這次竟才考了80分。得知消息的媽媽一氣之下，打了我。然后她猛的`丟下所有的事務(wù)急火火地冒著雨趕往學(xué)校，向老師找到了我的試卷，并詢問(wèn)原因然后，將試卷上我做錯(cuò)的題目抄下來(lái)帶回家，讓我把它重做一遍。媽媽濕漉漉的坐在我的旁邊，撫摸著我的頭說(shuō)："孩子呀，你第一次打你，媽媽錯(cuò)怪你了。"老師說(shuō)，這次題出深了，80分還是第二名呢，你不要記恨媽媽。
雨嘩嘩地下著，它把一顆顆晶瑩的水花灑向人間大地，滋潤(rùn)著小小的禾苗，�。寢�?zhuān)阉械膼?ài)都給了我，我的好媽媽?zhuān)闶俏以谑澜缱钣H的人。
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