【推薦】讀書的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文1
耶！終于寫完作業(yè)了，我一陣風(fēng)似的跑到書柜前開心地取出一本書，津津有味地讀了起來呀，里面的小人跳出來了！我們?cè)僖黄鹜妫黄鹫f話，別提多開心了，嘿！嘿！真有趣。
我正開心地讀著，突然聽見媽媽叫我。我抱著書一邊看，一邊往過走，聽見媽媽說，去給我拿把掃帚。掃帚？好像是這么個(gè)東西。“哦”，我回了一聲，仍舊抱著書，一邊看一邊找，可我找了半天都沒找見。咦？掃帚難道被哈利波特騎走了？
“哎呀呀，快一點(diǎn)菜要糊了！”“媽媽，沒有！”“啥？沒有？不可能！”媽媽快步走了出來，從袋子里取出兩個(gè)柿子，說“這是啥？”我還沒楞過神來，媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房，一邊走，一邊叨叨，“這孩子，看起書來，啥都不顧……”是柿……子？啥？媽媽要的'是柿子嗎？我分明聽見是掃把呀！我這腦子，又短路了，都怪眼睛看得太入神，耳朵也沒聽清楚，哎！
因?yàn)閻劭磿�，我出的洋相還真不少。有一次，媽媽看到小狗的狗糧沒了，叫我給它倒一點(diǎn)。我捧著書，拎著一大袋狗糧給小狗添糧，“哎呀！滿了！”媽媽喊道。看書的我卻渾然不知，突然媽媽的喊聲制止了我，我及時(shí)停住了。還好還好，只是撒了半袋子。哈哈！這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里，我大笑了起來。媽媽跑過來一邊收拾，一邊說我干點(diǎn)活還要工錢，在那傻笑啥呢？哈哈哈，我越想越有趣，笑得居然停不下來。
我愛讀書。媽媽常說，遇上我這個(gè)小書蟲，做什么事都心不在焉的，無藥可醫(yī)啦！唉，誰讓我是小書迷呢？媽媽，您就原諒女兒吧？哈哈，我去看書嘍！
讀書的作文2
古人云：“流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾綠草可以養(yǎng)目，觀書繹理可以養(yǎng)心�！弊x書可以讓你“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，足不出戶而覽名勝于筆下，歷山川于書中，泛江湖于案頭；讀書可以讓你“秀才不出門，便知天下事”，閑坐家中而了解天下事，靜觀世界風(fēng)云，觸摸尖端科技。的確，這就是書的魅力所在。我喜歡看書，對(duì)書著迷到一個(gè)嚴(yán)重的程度，廢話不多說，嗯，接著往下看吧！
為書“廢寢忘食”
書的價(jià)值是不可估量的`，人活著有物質(zhì)食糧，也有精神食糧，并且精神食糧是萬萬不可缺的。如果沒有精神食糧，人的精神世界便會(huì)干涸。對(duì)我來說，書就是我的精神食糧，一天不“吃”，難受的想死，我喜歡看書，更喜歡書中的優(yōu)美語句，有的教我學(xué)習(xí)，有的教我做人，有的教我生活經(jīng)驗(yàn)，還有的給我啟迪。為書“廢寢忘食”，我開心，我樂意！
我在哪兒？
我總是沉浸在書的世界里，遨游在書的海洋中，喜歡穿越歷史，夢(mèng)回未來。看日本人殘害中國人，我心痛，我想不明白，同為人類，為何做出如此慘無人道之事？看《安徒生童話》、《聊齋志異》，我憤怒，我傷心，為什么當(dāng)時(shí)政府那么腐敗無能？社會(huì)那么黑暗？看現(xiàn)代書籍，我開心，我快樂，因?yàn)樗^溫暖，讓人感到那么美好，那么幸福！我到底在哪兒呢？古代，現(xiàn)代，未來？還是我在做夢(mèng)？是啊，我在哪，中國人精神之根在哪？我捧著書陷入了沉思……
朋友，你，今天讀書了嗎？讀書好，好讀書，讀好書。我想做一輩子的小書迷，與經(jīng)典同行，與書永不分離……
讀書的作文3
我愛生活，所以能感受到生活的樂趣，生活中，讀書是我最大的樂趣。
“讀一本好書，就像在跟一個(gè)高尚的人說話”，這句話說的一點(diǎn)也不假。書的王國無邊無際，沒有一個(gè)柵欄會(huì)阻擋你追尋知識(shí)的腳步，讀書時(shí)，你能感受到作者的心情，進(jìn)入主人公的內(nèi)心，又仿佛身臨其境，讀不同的'書感受也不同。
讀歷史使人明智，通過《三國演義》中的《草船借箭》這個(gè)故事，我就能感受到周瑜的小肚雞腸和諸葛亮的聰明才智，《痛失街亭》這個(gè)故事則讓我感受到馬謖的魯莽和有勇無謀。讀了范仲淹的故事我了解了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這個(gè)千古名句；讀《史記》，我看到了唐朝的富甲四方和清朝的昏庸無能形成了鮮明的對(duì)比，唐朝讓每一個(gè)中國人都感到驕傲，而清朝則使人義憤填膺；讀《資治通鑒》，宮廷中的勾心斗角同時(shí)讓我明白了：害人之心不可有，防人之心不可無。
讀地理使人了解世界。埃及的金字塔，中國的長城，秦始皇兵馬俑，……這八大奇跡循環(huán)浮現(xiàn)在我眼前。尤其是那在地球上準(zhǔn)備騰飛的長龍——長城給我的印象最為深刻。即使是你沒去過那里，當(dāng)你讀到它的蜿蜒起伏，你的眼前也會(huì)浮現(xiàn)出雄偉的長城，自己仿佛居高臨下，俯看廣袤的神州大地。
讀青少年文學(xué)作品使人感動(dòng)。你的喜怒哀樂會(huì)隨著主人公的心情而變，仿佛你的命運(yùn)就像書中寫的一樣。
甚至連讀四格漫畫，也不是一無是處，當(dāng)你因書的搞怪而哈哈大笑時(shí)，這也是一種休閑式的樂趣。
簡(jiǎn)言之，讀書百遍，其義自見，不僅得到了知識(shí)，還感受到快樂，這就是讀書的樂趣，讀書是快樂的，讀書就是我的樂趣。知識(shí)是浩瀚的，是人一輩子也學(xué)不完。我們要多讀書，好好學(xué)習(xí)，開闊視野。
讀書的作文4
曾讀過這樣一則故事：一個(gè)男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，打工推銷商品。幾天下來，男孩沒有推銷出一件商品，他萬分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時(shí)，他試著敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴(yán)重的婦女住進(jìn)了他所在的醫(yī)院，他為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前幫助過他的女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
古語云“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報(bào)的深刻含義。
在你感到沮喪的時(shí)候，你有沒有仔細(xì)聆聽窗外鳥兒的歌唱?試著感激它們?yōu)槟愕难葑喟桑@會(huì)讓你心情愉快，重整旗鼓。
在你感到孤獨(dú)的時(shí)候，你有沒有觀察到藍(lán)天上漂浮的白云?試著感激它們一直陪伴著你吧，這會(huì)讓你心生慰藉，豁然開朗。
在你感到壓抑的.時(shí)候，你有沒有去登高感受大海的波濤?試著感激它們博大的胸懷吧，這會(huì)讓你心曠神怡，激情洋溢。
正因?yàn)樾拇鎸?duì)陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對(duì)巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)自由的芬芳。
感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負(fù)他們的期望;感激社會(huì)，你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對(duì)暴風(fēng)驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學(xué)著做個(gè)心存感激的人吧，就像故事里的那個(gè)男孩一樣。因?yàn)樾拇娓屑�，你將擁有高尚的人格�?/p>
讀書的作文5
我最喜歡讀書有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我呢？卻對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，這是為什么呢？
大家都知道，書是人類知識(shí)的海洋。讀書不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我通過讀書不但豐富了自己的知識(shí)，增長了見識(shí)，而且讓我的.生活過得更充實(shí)，更有意義。在書中我學(xué)會(huì)了許多小竅門，能解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞，該怎么去寫。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應(yīng)該多看些書，看別人是怎么寫的。哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是讀了許多書，才寫出了很多經(jīng)典名著呢？”從此，我就開始天天看書，并且記錄書中的好詞，好句，在寫作文的時(shí)候，我就會(huì)把這些好詞好句用上，果然，一段時(shí)間過后，我的作文水平就有了提高，受到里顧老師的表揚(yáng)，使我更加喜歡讀書。
在讀書的過程中，我從書中學(xué)到了許多課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量�！辈诲e(cuò)，多讀書，不僅增長了我的課外知識(shí)，而且還豐富了我的課外生活。每天下學(xué)后，我寫完作業(yè)，爸爸媽媽還沒下班，我自己就會(huì)和我的“好朋友”交流起來，漫畫書幽默詼諧，我時(shí)�？吹门醺勾笮Γ辉⒀怨适伦x完讓人沉思，意義深刻；百科知識(shí)看后讓我知識(shí)大增，開闊視野……就這樣，我沉浸在書的海洋里，有時(shí)，媽媽回來了，我都渾然不覺，真是讀書陪伴了我，讓我不孤單，同時(shí)也讓我受益匪淺。
讀書能帶給我們這么多好處，所以我更加熱愛讀書。
讀書的作文6
我喜歡逛街，而其中最高興的事是逛書店，置身于書的海洋中，我有一種說不出的興奮，因?yàn)槲覑圩x書。我喜歡獨(dú)自遨游在書的世界里，通過讀書，我收獲了許多快樂，也學(xué)得了很多知識(shí)。
大家想不到吧！小時(shí)候，我很討厭讀書。從小，家里人都說我像一個(gè)瘋丫頭，整天在外面東跑西顛，每次回家，全身都是臟兮兮的，從來不會(huì)安靜地坐著，更別說專心地讀書了。還記得我剛上幼兒園時(shí)，每天都哭得死去活來，因?yàn)槲液懿涣?xí)慣聽老師講課，我的心就像一匹脫韁的野馬只想著玩。但是一次特殊的經(jīng)歷改變了我對(duì)讀書的看法。
一天，我和爸爸在家里看電視。我手持遙控器，漫不經(jīng)心地調(diào)著頻道，不知道要看什么節(jié)目，突然，我被一個(gè)節(jié)目吸引了。那是一個(gè)少兒頻道的節(jié)目，兩隊(duì)小朋友在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。爸爸說：“我們也來比賽吧，我當(dāng)紅隊(duì)，你當(dāng)綠隊(duì)，看誰成績好�！蔽覞M口答應(yīng)。只是最后的結(jié)果我無法接受，我以0比10慘敗。我很郁悶，垂頭喪氣，爸爸就逗我開心。我問爸爸：“這些題目，為什么你都會(huì)，而我卻全不會(huì)？”爸爸說：“你有沒有看我經(jīng)常讀書？”“讀書？讀書跟會(huì)答題有什么關(guān)系呢？”“每個(gè)人都要多讀書，書讀得多，知識(shí)就豐富，當(dāng)然就會(huì)答題了。每次讀書，總能從書中學(xué)到新的知識(shí)，豐富的`知識(shí)需要靠長時(shí)間的積累，讀書對(duì)每個(gè)人都很重要�！薄罢娴膯�？那我以后一定要多讀書，多學(xué)一些知識(shí)�！�
自從那次比賽以后，我就喜歡讀書了，從書中我看到了一個(gè)全新的世界，原來書中竟會(huì)有那么多有趣的東西，難怪爸爸常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！蓖ㄟ^多讀書，我學(xué)到了許多新知識(shí)，漸漸地我的知識(shí)也就增加了。
以后，我和爸爸還是經(jīng)常比賽，只不過，我和爸爸之間竟是互有輸贏，每次贏了爸爸，我和爸爸都很高興。從中我明白了一個(gè)道理：多讀書有好處，書是人類世界最好的營養(yǎng)品，讀書可以讓人進(jìn)步。
我愛讀書！
讀書的作文7
讀書是一種享受，從小時(shí)候起我就和書結(jié)下了不解之緣。初入書林，我品嘗到了不少快樂，也受到了不少啟迪。
如果你問我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最喜歡讀書。每當(dāng)讀到了一本好書的時(shí)候，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得開闊，我不知道，如果沒有書，我的生活將會(huì)多么單調(diào)。
我總是如饑似渴的讀書，爸媽也很支持。小時(shí)候，我熱衷于聽媽媽讀書。是睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣。不聽故事，甚至還睡不著覺。我漸漸長大了，認(rèn)識(shí)的漢字也多了。便試著自己去讀書，一開始，只是讀《格林童話》一類的`書。這類書變成了我幻想的根本，到了三年級(jí)，我便傾向于作文大全一類的書，作文中小作者那優(yōu)美的語句，深深的吸引著我�，F(xiàn)在我要更加忠于那一本本厚厚的名著《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔，白鯨殊死拼搏的故事，扣人心弦。法國著名作家凡爾納的科普小說《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝。高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思。《中華上下五千年》講述的中國歷史，中國古代人民的智慧，給我深深的震撼。
這些名著就像有莫大的魅力，給我一捧起來就舍不得放下。看書的時(shí)候，我總是會(huì)把自己想象成書中的主人公，和她一起歡笑，哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利．波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利．波特》讓我暑假里完成作業(yè)再看。我便開始在《哈利．波特》的魔法世界中遨游，廢寢忘食。
書使我難以言表，我的喜怒哀樂，與它緊緊連在一起。有它在，快樂與我同在。
讀書的作文8
我從小時(shí)候就愛看書，科普類、懸疑推理類、靈異小說我都愛看！
說起讀書啊，它和我的關(guān)系可不一般呢！書是我生活中不可缺少的好伙伴。我最愛看的書還是科普類了，因?yàn)樗厦嬗性S多有趣的知識(shí)，比如，水星上其實(shí)并沒有水啊，豬的智商其實(shí)比三歲小孩還高，兔子其實(shí)并不愛吃胡蘿卜啊……
科普類書帶給了我許多樂趣的同時(shí)，冏事也少不了！有一次我看書看得太入迷了，后面突然傳來“乓”的.很大響聲，頓時(shí)，我覺得呼吸仿佛都要停止了，我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上，其實(shí)只不過是一個(gè)小孩捏破了氣球而已！
這種事還不止一件兩件。一次，我看靈異小說看得太多了，覺得周圍的一切都那么怪異，然后我就一直跟在媽媽身后！媽媽奇怪地問：“這孩子今天怎么了？”我說：“我——我害怕——”，從那以后我不敢一個(gè)人睡，甚至不敢一個(gè)人待在家。記得有一次媽媽因?yàn)橛屑笔拢桶盐乙粋�(gè)人丟在家里，我又實(shí)在無聊，就把《哈利·波特》打開看，看到最恐怖的地方的時(shí)候，忽然一道黑影一閃而過，我背后不由地直冒冷汗，為了使自己壯膽，我大叫：“誰？”，屋內(nèi)寂靜一片，于是我拿著掃把，開始了各房間的“搜索”，可是什么也沒發(fā)現(xiàn)，就在我長舒一口氣的時(shí)候，那道黑影又一閃而過，我的雞皮疙瘩集合了，我終于忍不住了，連滾帶爬地給媽媽打電話：“媽媽你快回來吧，家里鬧鬼了！”不一會(huì)兒媽媽就回來了，愣是說我疑神疑鬼，哪有什么鬼！正說著一只鳥從窗前飛過，媽媽撇撇嘴說：“看到了吧，是一只小小的鳥兒而已！”
唉！以后再也不看這種書了，看得我快神經(jīng)錯(cuò)亂了，看什么都像鬼，真后悔呀！
書吶，真是個(gè)讓我愛它恨它又恨不起來的朋友。好的書可以增長知識(shí)、豐富見聞，帶給我很多意想不到的快樂；不良書籍可以讓人“走火入魔”，以后我一定要看好書，讀對(duì)身心有益的書！
“馬瑞伯，媽媽出去一下，你在家里待著�！卑。课业纳窠�(jīng)又繃緊了。
讀書的作文9
這本書，先是名字吸引了我，"讀書的目的是什么？"這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，但每一個(gè)人的答案卻是不同的，或?yàn)樯鐣?huì)，或?yàn)楦改�，或�(yàn)槔蠋�，或�(yàn)樽约骸拔业降资菫檎l讀書？”這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考的問題。于是我翻開了它。
書的開頭就以“你在為誰讀書？”這個(gè)問題激發(fā)我們閱讀的興趣。書中用一個(gè)個(gè)富有哲理性的故事，一封封名人、偉人給他們孩子的信，告訴我們?cè)跒檎l讀書？怎樣讀書，怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我認(rèn)真地問了我自己：我到底是在為誰、為什么而讀書？開始我猶豫了，現(xiàn)在終于知道我不是為國家讀書，更不是為老師、父母讀書，而是在為我的前途而讀書。
知識(shí)之光給人帶來光明，是一個(gè)人獲得幸福的`可靠保證。一個(gè)人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，選擇的道路就會(huì)完全不一樣。能真正明白讀書的真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書人的榜樣故事，就能從中領(lǐng)悟到讀書的真正魅力，從而熱愛讀書，以讀書為樂，通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值因?yàn)橹挥凶约簱碛辛酥R(shí)和技能這對(duì)強(qiáng)大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰(zhàn)無不勝！
少年時(shí)期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節(jié)日，是萬物復(fù)蘇，生長的季節(jié)。但是我們不可以留戀春季的美好時(shí)光里，而要為秋季收獲的事。就像農(nóng)民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收獲時(shí)多增添一些甜美的果實(shí)。趁早進(jìn)行人生規(guī)劃，趁早去努力讀書，年輕時(shí)候的努力，永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。在美好的青春年華，如果能確定好人生的目標(biāo)，并且認(rèn)真去努力，那自己的人生將會(huì)前程似錦。
從現(xiàn)在開始，我要為我的理想和前程去奮斗！
讀書的作文10
玩物喪志，被人說成喪失本性，這是別人罵你所說的，其實(shí)我也沒覺得怎么樣。玩物關(guān)鍵在于怎么玩，玩物也能養(yǎng)志。本性也一樣，關(guān)鍵在于怎樣守住正的一面。
志向本來就是虛幻之物，誰能說得出誰是誰非呢？玩物養(yǎng)志，養(yǎng)的是興趣。我們總是那么的愛學(xué)習(xí)，可是有的學(xué)習(xí)卻養(yǎng)不起，所以有些人仍是迷茫的，其實(shí)玩物也是一種學(xué)習(xí)，只是含義和大家所認(rèn)為的不同罷了。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！弊陔娔X前便被人看成不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)才是正業(yè)。但是玩，并不是讓人頹廢。有些人認(rèn)為玩物就是墮落。為什么讓人頹廢。有些人為什么總是把我們與某些自命清高的人相比？他們玩物，克制不住，我們玩物，留下功夫。我們與他們不同罷了。一視同仁只是在某個(gè)范圍之內(nèi)。
玩物養(yǎng)志，想玩游戲的人，玩得起，照樣養(yǎng)得起。沒有任何一種物品，你可以說真沒用，亦沒有任何一種玩物的方式，你可以說是敗壞。如果喪失了這種玩的姿態(tài)，把它看成例行公事，按部就班的工作，那便喪失了一些美好的東西，也就失去了這些物品對(duì)你來說的價(jià)值。
天下物品皆可為物，玩是一種態(tài)度。玩，為何要說成喪志呢？玩物種種有不同。我們愛籃球，停止；我們愛足球，制止；我們愛游戲，禁止；我們愛舞蹈，廢止。年輕人是各異的一代，愛少了，玩的態(tài)度沒了，那么還有什么可以更加提起精神呢？人生的`精神不在于價(jià)值，而在于是否留下一些我們自己值得回憶向往的東西？玩物也能養(yǎng)志。玩物養(yǎng)志，是一種向上的姿態(tài)。
本性中有玩物的天性，當(dāng)然不能扼殺，學(xué)習(xí)如果沒有玩物的姿態(tài)，那還談什么學(xué)習(xí)？玩物是一種學(xué)習(xí)，特殊的精神狀態(tài)中包含著不可抗拒的力量，那就是本性。
玩物養(yǎng)志，無論怎樣，也只是一種吶喊，然后才能付諸行動(dòng)。
讀書的作文11
每個(gè)人都有自己特別珍愛的東西，它可能沒有珍珠那么昂貴，沒有陶瓷花瓶那么精致，但我想它肯定對(duì)你具有很重大的意義。我也有一個(gè)寶貝，它時(shí)而溫情脈脈時(shí)而又粗獷豪放；它在我還是個(gè)孩子時(shí)就一直陪伴著我，到現(xiàn)在我已是個(gè)知道什么堅(jiān)強(qiáng)什么是汗水什么是付出的中學(xué)生了，它始終陪伴著我，不離不棄；用它那閃閃發(fā)光的金鑰匙開啟我智慧的源泉，開啟我光亮的前程。它就是無論對(duì)過去悠久歷史還是現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的由來都了如指掌的書。
從小，我就是一個(gè)愛玩愛動(dòng)不愛看書的女生，直到有一次，媽媽給我買了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書，從此就開啟了我那積極的.求知欲望，到現(xiàn)在我已讀了很多本書了，我讀的每一本書都會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘俏疑幸还P寶貴的財(cái)富。
我喜歡讀的書有很多，如《昆蟲記》、《愛的教育》、《繁星春水》等，但我最喜歡的一本書它可能沒有這些書那么有名，語言那么華麗，但卻教會(huì)了我如何去做一個(gè)有道德的人，它正引領(lǐng)我走向成功的彼岸，書名叫《哈拂家訓(xùn)》；在這本書中有許多個(gè)小故事，其中最感人的一個(gè)故事名叫《一封空白的信》，書中主要說了一個(gè)母親為了使自己雙目失明的女兒相信拋棄她們的父親是偉大的，每周都會(huì)拿出一張空白的紙裝做是父親的來信念給女兒聽，終于有一天，女兒看見了五彩的世界，看到了母親那爬滿皺紋的面龐，早已泣不成聲；其實(shí)她早就知道父親拋棄了她們母女，只是為了不讓母親難過而已。是啊！只有母親的愛如藍(lán)天般廣闊，如海水般清澈。
書是人類進(jìn)步的階梯！它給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想；給不了你太陽，但能給你希望；給不了你整個(gè)海洋，但能給你一滴水的清澈純凈；給不了你轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠(yuǎn)善良、積極、進(jìn)取的心！
讀書的作文12
寒假里，媽媽每天晚上都要和我一起讀書，而且媽媽還喜歡學(xué)著我的樣子讀，有時(shí)讀完了，還讓我學(xué)著她的樣子讀。這不，今天晚上我剛捧起一本語文主題叢書，媽媽就趕緊跑過來了。
我先讀《春風(fēng)帶我去散步》。這篇文章里面有很多的字和詞語我不認(rèn)識(shí)，我讀的不熟練。我讀一個(gè)詞語，媽媽也讀一個(gè)詞語。我讀到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓一下，媽媽也讀一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓一下。我讀完一句話，媽媽也讀完一句話。就這樣，我們一直這樣讀下去，老半天才讀完這篇文章。輪到媽媽讀書我跟著學(xué)了。媽媽讀一句，我就跟著讀一句。媽媽讀得快，我也讀得快。媽媽一邊讀一邊搖頭晃腦，我也一邊讀一邊搖頭晃腦。很快，我們讀完第二遍了。
第二次我們讀的是《報(bào)春鳥》。我先讀兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，媽媽也讀兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我一口氣讀完一個(gè)長句子，想憋一下媽媽，。誰知媽媽也一口氣讀完這個(gè)長句子。我讀完小鳥飛得那一段，我就在書房里伸著手臂學(xué)著小鳥的樣子飛了一圈，媽媽也跟著我學(xué)，也讀完了飛了一圈。讀著讀著，我和媽媽都笑了。
第三次我們讀的是《花孩子》這篇文章。這次我們一篇一篇的讀，我讀一篇，媽媽也讀一篇。這些文章里的生字比較多，我讀的時(shí)候有些字也會(huì)讀錯(cuò)。當(dāng)我讀錯(cuò)一個(gè)字時(shí)，媽媽就用手指輕輕彈我的'手一下，然后再教我讀一遍，等我不讀錯(cuò)了，媽媽就讓我再教她讀。當(dāng)我聽到她讀錯(cuò)了一個(gè)字時(shí)，我就也用手指輕輕地彈一下媽媽的手，也學(xué)著她的樣子教她讀。不知不覺，我們很快就讀完了。
和媽媽一起讀書真有意思，我要讓媽媽天天陪我一起讀書。
讀書的作文13
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁�？傊痪湓�，書的好處多的數(shù)不清。
在我的腦海中，總是有著一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的'靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這一大片知識(shí)的海洋中，我就像是一只小船，在這片知識(shí)的海洋里飄來飄去，茁壯的成長。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。我看過眾多的書籍，有《在被狐貍騙一次》、《愛上奔跑的羊》、《警犬拉拉》、《十萬個(gè)為什么》......我最喜歡的書是《狼犬赤那》，它是一本動(dòng)物小說，展現(xiàn)野性、神秘的動(dòng)物世界，分享動(dòng)物成長故事，感受生命，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的健全人格，激勵(lì)小孩，也感到大人，讀后令人難以忘懷。赤那是蒙古語“狼”的意思，狼犬赤那犬如其名，有一半狼的血統(tǒng)，還有一半牧羊犬的血統(tǒng)。擁有一只得力的草原犬，是很多牧民最盼望是事情。牧民孟根經(jīng)過努力，終于得到了鼎鼎大名的草原犬“公主”安布的后代——小草原犬赤那。赤那機(jī)靈、能干，獨(dú)立性強(qiáng)，孟根對(duì)于赤那寄予厚望。但隨著時(shí)間的推移，孟根發(fā)現(xiàn)赤那越來越與眾不同......最后，赤那居然離開了主人，奔向草原深處。赤那最后會(huì)回到主人的身邊嗎？
讀書使我快樂、讀書伴我成長。知識(shí)是無窮的，學(xué)無止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
讀書的作文14
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，我們迎來了新學(xué)期！開始新的征程，為新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想是每個(gè)人追逐成長的腳步，是我心中美好的祈愿。年幼時(shí)，老師教我們多讀書，于是，媽媽給我買了很多書，從此我便跌入書的海洋。從《窗邊的小豆豆》讀到《青銅葵花》，從黃蓓佳的系列小說，讀到歷史名著。書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，有趣的故事，細(xì)膩的描寫，讓我抱著書愛不釋手。勵(lì)志想要當(dāng)一名“作家”。
美夢(mèng)是否能成真？雖然已經(jīng)讀了很多書，但我發(fā)現(xiàn)寫作文的時(shí)候常常腦袋一片空白，心中所想的內(nèi)容，不知如何開場(chǎng)和詳細(xì)的描述。好詞佳句涌現(xiàn)很多，但不知道如何運(yùn)用。想表達(dá)的優(yōu)美意境，只能用簡(jiǎn)單的語句一筆代過，段落之間不會(huì)銜接，使我非常苦惱。小小的心靈開始動(dòng)搖心中的夢(mèng)想，一度想要放棄。
一天，我在學(xué)校的宣傳海報(bào)上看到一句話：“為中華之崛起而讀書”一一周恩來�；氐郊�，我上網(wǎng)查詢了周恩來總理的故事，周總理12歲時(shí)就立志為了夢(mèng)想而讀書，并且在經(jīng)歷貧窮和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)從未放棄，一生為夢(mèng)想而努力，成為了我們國家人人敬愛的好總理。
每個(gè)美夢(mèng)成真的背后都有困難和挫折，難道遇到小小的困難就放棄嗎？周總理的話震撼了我，啟發(fā)了我重新拾起夢(mèng)想，改變自己的學(xué)習(xí)方法，不僅要多讀書，還要多思考，積累好詞好句。就像杜甫曾說“讀書破萬卷，下筆如有神”。夢(mèng)想要不斷的'追逐，不斷的前進(jìn)，多讀書，讀好書，才能拓展知識(shí)面，豐富自己內(nèi)心的感受，提高自己的寫作水平，寫出脫俗不凡的文章。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我會(huì)繼續(xù)追逐我的少年夢(mèng)。
讀書的作文15
“賦有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！痹谖矣啄陼r(shí)，書已經(jīng)悄然進(jìn)入了我的生活，在我的心里烙下了永不磨滅的印記。它像圖畫般美麗，也像歌聲般動(dòng)人，在我的記憶中閃爍著耀眼的光芒。
小時(shí)候，別人都用眼睛讀書，而我用耳朵讀。在我牙牙學(xué)語時(shí)，我躺在床上，聽著媽媽給我講故事。那可愛的小白兔，聰明的小蝌蚪，狡詐的狐貍……無一不牽動(dòng)著我的心。是媽媽為我開啟了通往知識(shí)宇宙的旅程。
時(shí)光飛逝，我上幼兒園了，媽媽給我買圖畫書、識(shí)字書、民間故事書，每天都和我一起學(xué)習(xí)，教我識(shí)字，帶我朗讀。媽媽還送我許多神秘的禮物——繪本。這種至今還讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書，開啟了我獨(dú)立看書的美好體驗(yàn)。
上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了許多字，可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》里知道了憨態(tài)可掬的豬八戒；從《小猴子撈月亮》中相識(shí)了調(diào)皮的小猴子。這些有趣的書讓我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大。
如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，看的書也更多了�！读凝S志異》中那活靈活現(xiàn)的鬼魅，看的我提心吊膽；體會(huì)著《青銅葵花》里的愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的.水里，化作淡淡的幸福；《三國演義》讓我感受到古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，又讓我了解了歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我看到了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)。最令我癡迷的要數(shù)連老師送我的《最后一頭戰(zhàn)象》了，我常常被書中的情節(jié)所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上，幾乎都在看它，幾萬字的小說被我三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉，更讓我懂得了什么是真、善、美和假、惡、丑。
我在讀書中成長。書籍是我快樂的源泉，是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀，是我駛向知識(shí)海洋的輪船。書，這顆人類文明的“長生果”，成為了我不可缺少的伙伴。
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書的作文10-27
讀書的好處作文12-30
讀書的經(jīng)歷作文12-30
讀書的感受作文12-23
愛讀書的作文12-31
關(guān)于讀書的作文12-10
讀書的作文【熱】01-08
讀書的作文【熱門】01-10
讀書的作文【精】01-07