難忘的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的難忘的作文，希望對大家有所幫助。
難忘的作文1
一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學去黑板上聽寫生字。
當聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學寫了個傍“目兔”。等同學們都寫完了以后，老師對他的字進行了講評，把他寫的那個“目兔”重點講了一下，說他寫的是“眼睛看兔子”。同學們聽了都很驚?，老師又說：“這不嘛，他寫的是目和兔的組合，這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?”聽了老師說的'話，同學們哈哈大笑起來，老師說：“笑話到此結束，我們繼續(xù)上課。”教室里又恢復了安靜，接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免，把太陽免了就到了晚上了。同學們覺得這樣的解釋很難忘，同時又記住了晚字的正確寫法。
真是一節(jié)難忘的語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。
難忘的作文2
光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營”的最后一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。
常言道：“天底下沒有不散的'宴席”時間雖短，但我卻受益匪淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。
回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。
我們大家還通過網絡與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的收獲。
最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的“計算機夏令營”生活，讓我們多學些計算機知識啊！
難忘的作文3
那天我又忘帶口琴了，一想到音樂老師見此又會劈頭蓋臉批評我一通，那樣的話真是英雄掃地，叫我的臉往哪放呀！還是逃一次課吧。
下課鈴響了，同學們迅速走出教室，去藝術樓上音樂課，我故意磨磨蹭蹭地收拾書包，好不容易沒人了，我一溜煙兒地走出教室，順著樓道溜進了廁所，我找到了一個最邊兒的位置躲了起來。
上課鈴響了，同學們都走了，只有我還在廁所里連大氣都不敢喘一下，廁所里的臭氣快要把我熏得窒息了，可我卻只能默默忍受。
不好，在廁所里呆了才不到十分鐘，張老師就走了進來。心想這下慘了，要是被老師知道我逃課，少不了一通批評。我心里緊張及了，真想有個地洞鉆進去。還好，上天保佑我，他在前面停了下來，我剛松了一口氣，他就轉過頭問我：“你哪里不舒服？如果嚴重的話，要看醫(yī)生哦”�？粗蠋熾x開的背影，心想，那臉色純粹是被嚇白了的。
在此后的`三十分鐘，終于沒有老師進來了，終于挨到下課了，這時我?guī)缀跻允澜缬涗浀乃俣葲_出廁所的。仿佛這四十分鐘有世界歷史那么長！
這次經歷，使我明白，無論做什么事，都要承擔責任，勇敢的去面對。不然總是要付出很大的代價。我再也不會逃課了！
難忘的作文4
期待了很久的外出游玩的機會終于到了！早上10點多我們一家人就駕車出發(fā)了出發(fā)了。媽媽說：“上午我們要去茶山游泳，下午我們去九江海壽島玩�！�
在一個多小時的路程中，我們三姐弟都睡著了�！巴郏『么蟮暮０。 眿寢屌d奮地大叫，把我們都驚醒了。我迫不及待地往窗外看出去，那些海水清得像一面明亮的大境子，“大境子”上還有一艘艘船。到茶山了，窗外是一排排綠油油又整齊的大松樹，大松樹上還掛著一個個可愛的小松果。好壯觀��！一棵棵大松樹好像在守護著這座茶山似的。
我們吃完飯就去游泳了，我剛下水，覺得水很冷很冷，因為那些水都是從山上流下來的。媽媽對我說：“你的嘴唇都發(fā)黑了，快點上岸吧！”但我還是堅持繼續(xù)游泳。過了一會兒我們就上岸了，換好衣服我們就開車到下一個目的地玩。
下一站是九江的海壽島。渡車船把人和車載過對面的海壽島上。然后，我走到渡船的前面，海面吹來一陣陣涼爽的海風，聽著海浪拍打渡船的'清脆節(jié)拍聲，真舒服！
海的藍，樹的綠，大自然的美都讓我身心舒暢，無法忘懷，真希望下次再來。
難忘的作文5
今天是爺爺逝世七周年紀念日，中午時，我想起了爺爺，想起了爺爺的口袋。
小時候，是爺爺經常陪著我，不讓我感到無趣，那時爺爺花白的頭發(fā)，有點紅潤的臉色，有些發(fā)紫的嘴唇，便是我慈祥的爺爺。爺爺愛穿一些有口袋的衣裳，我和他并排站時，我還夠不到他的口袋，只知道里面裝的不是糖果就是話梅，要不就是葵花子之類好吃的東西。我總愛拉著爺爺的衣角，向爺爺要吃的'，爺爺總是毫不猶豫地把手伸進口袋，抓出一把吃的東西塞到我的手里．．．．．．
有一次，爺爺教我識字，我學了一會兒就覺得膩了，嚷嚷著要出去玩，可爺爺卻耐心的對我說：“識了字才能讀書，讀了書才能成為有用的人，聽話，看�！睜敔斶呎f邊把手伸進口袋，掏出一顆話梅對我說：“好好吃的話梅��！”我說：“能給我吃嗎？”“不行，除非你學會了‘好’字，我才給你吃�！睜敔斦f。我忍住好些口水，認真學習起來。就這樣，我在上小學之前就認識了幾百個字，可爺爺卻因熬夜給我準備復習資料，舊病復發(fā)，病倒了，又因槍救不及時，爺爺離開了我們。那天，天灰蒙蒙的，爺爺的軀體離開了我，離開了他養(yǎng)育多年的孫子．．．．．．
爺爺，我想您，我想和您在一起的美好時光。
難忘的作文6
在眾多學科中，最讓我苦惱的就是英語。每個英語單詞我都記不住，這幾乎讓我喪失了對英語的興趣。我多么羨慕能說一口流利英語的同學，流利的英語就像是一首悅耳的歌，而我？就是那一堂課――我的英語老師耿老師改變了我的路標，令我不再畏懼英語。
那堂課上，耿老師“破天荒”地讓我讀英語單詞。我心中一驚，不知道該怎么辦。結結巴巴地讀了下來【有許多讀錯的】。我頓時覺得臉上火辣辣的'，做好了挨批的心里準備。而耿老師，卻不厭其煩地給我一一指出錯誤，微笑的說：“Verygood！”這句簡單的“Verygood”，使我英語的“巡洋艦”動了起來。
我想，我不是懦弱的，更不是膽怯的，我要用自己的實力，讓老師發(fā)自內心的對我說：“Verygood！”在后來的日子里，我一有時間就學習英語。聽英語磁帶，在因特網上學習英語，下載英語軟件。當想起那句“Verygood”時，我學習的勁頭更大了。
經過我的不懈努力，終于在一天，我流利地讀下了英語單詞，再次聽到了熟悉的聲音“Verygood！”
在學海生涯中，是耿老師喚醒了英語啞巴的我。她，是我最難忘的老師。
難忘的作文7
除夕之夜終于來到了，一個個紅柿子似的大燈籠掛在家家戶戶的門前，人們穿上了新衣服，喜氣洋洋，調皮的孩子放起了鞭炮，每家每戶都貼上了對聯(lián)和福字，迎接新一年的到來!
除夕之夜自然少不了年夜飯，我們家的年夜飯還很豐盛嘞：有紅燒排骨，炸丸子，清蒸大蝦……讓人口水流下三千尺呀!我伸手就抓了個大豬蹄，嫩嫩的，香香的，好像這是世界上最好吃的.東西!隨后我又吃了好多好多好吃的東西，我想我今天是世界上最幸福的人了!最后我們舉杯同樂，希望大人們工作順利，小孩子們虎虎有生氣!生活越過越好!
吃過年夜飯，我們一家坐在陽臺前，看煙花，煙花各種各樣，千姿百態(tài)：紅色的像一團團熊熊燃燒的烈火，黃色的像一輪輪火熱的太陽，粉色的像仙女灑下的花瓣，最漂亮的要數彩色的啦，像一幅經過多次渲染的畫卷……
當新年的鐘聲敲響的時刻，我有無數個美好的愿望，希望自己學習成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
當這一天即將于我們告別時，我懷揣著夢想，甜蜜地入夢……
難忘的作文8
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，陽朔的漓江，那個美麗的地方，真叫我難忘。
漓江也是大江一條。卻不像三峽那樣水流浩大，水流湍急。岸邊，水兒緩緩地；江上，船兒，徐徐地漂。一切都仿佛慢的定格成了一幅美麗的山水畫。
江水透亮清澈，即使是水底的石頭，也可以清晰的看到。那一塊一塊密集排列的小石頭，就好像一條鋪在水底的無比寬敞、凹凸不平的柏油馬路。那馬路上時不時走過一陣嬉戲的魚兒，不，那不是，魚是天上飛過的`鳥雀的倒影。
江面上時不時還會吹來一陣清涼的風，軟風拂面，神清氣爽，似乎忘身于洞天福地，仿佛沉醉于世外桃源，或許這陣陣看不見的微風，也是漓江“這幅畫”的一部分。
江面上時不時還會飄來一只竹筏，而竹筏上安詳的坐著的，往往是一位親和的老人。老人們泛舟漓江來欣賞這熟悉的山水美景，卻沒有想到自己也成了美景。
如果漓江到了傍晚，那就得重新描繪了。
即將流落于江水中的夕陽，仿佛散發(fā)出萬道金光，染紅了樹上青翠欲滴的綠葉。然后了岸邊錯落有致的村莊，染紅了清澈透亮的江水……也為水底的柏油馬路鋪上一層紅艷艷的迎賓地毯。
這不再是祥和的美，而是絢麗的。
漓江那個美麗的地方，真叫我難忘。
難忘的作文9
前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。
這時，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關心我們、關愛我們、照顧我們。
有一次課上到一半的`時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛，當時沒報告老師�？煜抡n的時候我發(fā)現越來越不對勁，肚子越來越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問我：“彭路你怎么了？”我回答：“我肚子很痛�！� 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時得到了治療。
我有幾個大毛�。厚R虎、寫字慢、寫字潦草。前年期中考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得挨打，鄒老師說：“沒關系的，下次一定要考好�！币驗猷u老師那次鼓勵，我發(fā)奮學習，我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心，期末考試的時候我打92.5分，比以前好多了。現在我的成績一次比一次好！
鄒老師在學習上、生活上，時時關心我，鄒老師一路伴我們成長，使我受益匪淺。
難忘的作文10
12月30日是除夕，我們一家三口去姨媽家拜年。
路上，燈柱上掛滿了小燈籠，連機器都停止了運轉。我們開車到安興小區(qū)的時候，每一棵小樹都吸引了我的目光，所有的樹都被五顏六色的燈光覆蓋著，就像一個精靈在閃爍著模糊的.光點。
我進了姑姑家，我們看了春節(jié)晚會。他們演得太好了。已經10點了，我依依不舍地和姨媽告別。阿姨給了我400塊錢的壓歲錢。
在回家的路上，我看到一個用燈盞做成的金字塔，正面刻著一個紅色的大字“�！�，意思是全家人都能幸福，背面刻著一個紅色的大字“春”，意思是新年過去了，春天又來了。好像心里真的覺得我們全家真的很幸福！
到家時已經快11點了。我一閉上眼睛，鞭炮就響了。我沒捂耳朵。我就知道開心！
我忘不了這個美好的夜晚。我覺得明年的春節(jié)會更好。
難忘的作文11
在我們身邊，總有一個最難忘的人。我最難忘的人，就是——太外公。
在一個陽光明媚的早晨，一絲絲死氣透過120救護車，來到沉睡的太外公身旁。在他身邊的人，都感到了死神來臨，連旁邊的小花都低下頭來，大樹都彎下腰來，連天上的小鳥都飛走了，大家都感到大事不妙的感覺。而我在心里默默地為太外公祈禱。
到了醫(yī)院，我們站在手術門前，四處走動，各自想著一樣的心事，那就是希望太外公能好起來。過了幾小時，手術室的門開了，我連忙沖上去問：“太外公怎么樣了？”醫(yī)生悲嘆地說：“去世了。”我頓時面如土色，喃喃自語道：“怎么可能，怎么可能。”太外婆頓時眼淚像斷線的珍珠，想要沖進去看看太外公，醫(yī)生同意了。我們急忙沖進去，看到太外公平靜地躺在病床上，手中拿著一份遺書，真是太可憐了。
88歲的太外公去世了，可他的靈魂還在人間，太外公的'親切，像一棵大樹保護著我們后輩，像天上的月亮關愛一閃一閃的星星，像天上的太陽照耀著我們！
太外公，親愛的太外公，我們都會記住你，難忘你！
難忘的作文12
不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的眼淚都表達悲痛。是啊，誰心里沒有小秘密呢？你們想聽我的心里話嗎？如果想，那就請看下文吧！
鄭老師，我想對您說：“您剛來的那一天，我們班級都沸騰了，因為您是一位和藹的語文老師。您跟我們相處了一段時間，我發(fā)現了您不但是我們的老師，還是我們的朋友�！�
您還記得嗎？有一次，上課文，可以說那篇課文很長，課文講了“非典”的嚴重性，您怕我們不懂，還用了一些時間來講述你們小時候遇到非典時的困境。雖然那一節(jié)課我們學的不多，但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的.教學方法。
還記得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下課后您讓我們在班級里博覽群書，自己帶了一些同學到班級外打掃，打掃差不多的時候，您到班級里跟我們說：“如果沒有什么事就別出來了。”您還特意站在門外注視著，生怕有哪一個同學跌倒。
我想對您說：“鄭老師，謝謝您陪伴我們走過了四年級，我們會永遠記得您對我們的照顧，您對我們的恩情我們永遠銘記在心�！�
謝謝您，親愛的鄭老師。
難忘的作文13
是誰為我們打開知識的大門？是誰帶領我們健康成長，快樂的學習？是偉大而神圣的教師。老師��！我怎能忘記您？
記得上三年級的一節(jié)美術課，您讓我們畫畫，可是我實在很難受，又不敢和您說。但是，我中午吃的東西非常不聽話，最后終于跑了出來---我吐了�？赡B眉頭都沒皺一下，連忙把我?guī)У剿繘_洗。后來你又把嘔吐物清除才繼續(xù)上課。此時我覺得平時嚴厲的您變得非常親切。老師�。∥以跄芡浤�？您每天拖著疲憊的身子來傳授給我們知識。我清清楚楚地記得，上五年級時您的嗓子沙啞了，但還為我們講課。上課時為了我們聽清，只有大聲喊。這種聲音我是知道發(fā)出時很痛苦的。老師啊！我怎能忘記您？上六年級時，班里的男生很調皮，總是和女生們作對。一天早晨，不知是哪個男生突發(fā)奇想，反鎖上門不讓女生們進，一位女生著急的去敲門，沒想到一急玻璃被拍碎了，女生的臉上、手上頓時鮮血直流。是您趕來后一再問她疼不疼，并把她送到了醫(yī)院。一時聯(lián)系不上她的父母，可是您毫不猶豫的'為她付了醫(yī)藥費。我們傷心您也傷心，我們快樂您也快樂。老師，此刻我想代表全世界的學生對您說：“您對我們的諄諄教誨我們終生難忘。老師，我們不會忘記您！”
難忘的作文14
老師，像辛勤的園丁，像種植食物的農民，而我們，就像那一個個碩果，就像那一棵棵茁壯成長的小樹苗。我相信，你們心目中也你們自己喜歡的老師，當然，我也有，她是我二，三，四年級教我的王老師。
王老師是我們以前無錫市最優(yōu)秀的老師，因此，她教我們，我們感到自豪。以前，我們王老師上課的.時候幽默風趣，全班都喜歡上語文課了。每一次，有老師不在，我們都讓語文老師來帶課，有時，王老師會帶我們到下面去玩玩，而且玩的很開心。
讓我銘記老師的一件事：上次，我因為吃了好多好多的辣條，結果，把胃給吃壞了，老師像愛護自己孩子一樣的，把我?guī)У酵饷娴尼t(yī)院去掛水。每天都帶我去，我都覺得很不好意思，老師說：“沒什么不好意思，你就把我當你媽媽好了。”我聽了這句話很感動，終于知道了王老師不僅教書教的好，對自己的學生也如對自己的孩子，真不愧是在無錫響當當的好老師啊。
可惜啊，我現在不是王老師的學生了，不能和王老師一起玩耍，一起上語文課了，我現在想想都難過。不過，我又遇到了一個新的好老師：張署老師。我最后祝愿我的老師節(jié)日快樂。
難忘的作文15
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時，我都會想起從2年級把我?guī)У?年級的孟老師。
孟老師對我們每個人都十分好，她從不體罰學生，如果你犯了錯誤，她就會請你去她的辦公室去。有一次，我跟一個同學打了起來，正巧，孟老師從邊上經過，看到我們在打架，所以，孟老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么，下午很快就到了。我們膽法地向孟老師的辦公室走去，我想：孟老師會不會罰我們抄課文？我最怕抄課文了。會不會告訴家長？……進了辦公室，孟老師先讓我們坐了下來，先了解了事情的.來龍去脈，然后在再幫我分析為什么要打架，之后，孟老師跟我們講了一個關于一個喜歡打架的人的故事，之后，我再也沒打過架。
還有一次，數學課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來，但又不敢問孟老師，怕孟老師說我上課不認真聽講，所以我只好硬著頭皮做作業(yè)，這時，孟老師下來檢查作業(yè)，我只好用手擋住答案，可還是給孟老師看到了。下課時，孟老師來到我座位旁，問我有沒有聽懂，我只好實話實說。問完，孟老師耐心的給我講起了這題。
孟老師對我十分好，我永遠也不會忘記孟老師。
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