值日生作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的值日生作文,希望對大家有所幫助。
值日生作文1
你知道我的課外生活嗎?我來告訴你!我喜歡游泳。
我媽說游泳是一種生存本能,我就一直游,但是我不會游泳,所以一游就起不來。幸運的`是,我父親會游泳,所以他很快救了我。當我開始游泳時,我喝了幾口水。原來喝水這么難受。奇怪的是,我喝了幾口水,卻沒想到會學游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學會了游泳。這時,父親游過來說:“大家要想學會游泳,一定要喝幾口,不然你永遠學不會游泳!迸,原來你要學游泳,一定要喝幾口水,不然你永遠學不會。我高興地說:“我明白了,原來喝水也是學來的!边@時,媽媽說:“如果你掉進海里,你會游泳,所以你不怕淹死!痹瓉韺W游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說:“好吧!”我學了十天,終于學會了游泳。
今天是星期六,我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳,我很害怕,因為大池是1。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來回游。本來不想游泳的。但是,在媽媽的鼓勵下,我努力的游著,終于游完了。
回家的路上,爸媽說我馬上又學會了游泳,我開心的笑了。
值日生作文2
上小學一、二年級的時候,特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐,因為他們可以當值日學生。
值日學生比班干部還要大,一個班也就兩、三個,機會十分難得。沒想到四年級下學期,張老師讓我當值日學生。拿到值日學生的牌子時,我高興得蹦起來,心里暗下決心:一定要好好干。
眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。
追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的`弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。
當好值日學生可真不容易!
值日生作文3
今天,輪到我們組值日了,可是我們組有三個同學去排練了,只剩下五個人,這可真麻煩,平時我們每個人都分配了自己應該做的事,可現(xiàn)在缺了三個同學,那就說明與有的同學要多做一點了。
我們組現(xiàn)在有三個女生和兩個男生,女生還是做自己原來的事情。因為原來拖地的'男生不在,所以留下的男生不僅要做完自己的事,還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。
可當我們分配完時,兩個男生并沒有抱怨,而是努力認真地干起來,他們拖得很干凈,干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說:“我要踩上去了!逼鋵嵨倚睦锟刹皇沁@樣想。
再看看我們女生,表現(xiàn)得也非常棒?次覀儼训貟叩枚喔蓛,把桌子排得多整齊。
總而言之,今天我們表現(xiàn)很好,雖然少了三個同學。
值日生作文4
3月2日,我早早起了床,做好了準備工作后,就背上書包,上學校去了。因為今天我要第一次當值日生啦!
前一天,我們班謝老師與我們說起了一件重要的事情:從這個學期開始,我們要當值日生,為學校、同學們服務。老師告訴我們:學校的值日生就是在學校主要的'位置管理同學,維持秩序和紀律。消息一出來,我們好幾個同學都紛紛爭取呢!很快,老師給我們安排每一位當值的同學負責的崗位,我的崗位是在體育室旁邊的一樓樓梯口。隨后,老師就給我們講述值日市要注意的事項。老師說當值站崗時不能像一根木頭一樣站在那里,要有禮貌地動動嘴巴。老師問我們:“同學們,如果你看到其他同學在學校里追逐時,我們應該怎么說?”“不許跑步!”我們都不約而同地說。老師立刻改正我們說的話:“不對!我們都知道我們是禮儀小天使,說話時要有一個‘請’字,對吧?我們勸他們不能追逐時,應該這樣說‘請不要亂跑追逐,注意安全。’行嗎?”“行!”我們異口同聲地回答。
我知道原來以前那些值日的哥哥姐姐,在下雨天都堅守在崗位上,這是多么的辛苦。這次是我第一次做當值日生,我非常開心參與這個有意義的事情,我一定要當好值日生,做個好榜樣!
值日生作文5
今天放學,同學們全都走了,只剩下小豆包和幾個同學在教室里值日,這是小豆包本學期第一次值日,她開心極了。值日的幾個同學分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負責擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個任務出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不著,就去拿了一個凳子站上去繼續(xù)擦,不一會兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點累,但是看著黑亮黑亮的黑板,她心里甜的`像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書,她認認真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開心,他說能為班級打掃衛(wèi)生,能給大家一個好的學習環(huán)境我感到很高興。小糖果負責整理桌凳,大家各忙各的,每一個人都很用心的打掃衛(wèi)生。
我二十分鐘左右,大家把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊。馬老師表揚大家真是愛勞動的小蜜蜂,還給我們每個人額頭上貼了一個Sticker。我們開開心心的離開了學校。
值日生作文6
這周我是我們班值日生中的一員,我們一共有七個人,我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾,我被安排跟一個同學拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學干的特別認真和仔細。
首先,我和我的同學把教室里臭氣熏天的.垃圾倒掉,我們先把垃圾袋從垃圾桶里拿出來,再拿一個新的垃圾袋套到垃圾桶上,然后我們合力把垃圾袋拎到小木屋,最后把垃圾扔到垃圾桶里,倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時候滿頭大汗,汗流浹背。
接著,我們一人一個抹布準備開始擦黑板,我們先去廁所把抹布弄濕,再擰干,回來了以后我們一人拿一個板凳,站在上邊擦黑板,不一會,臟兮兮的黑板就被我們擦成了一個烏黑發(fā)亮的嶄新的黑板。
最后,我們等掃地的人把地掃完以后,我們拿著拖把桶和拖把去接水,接著我們把拖把一涮,再擰干,我們首先拖講臺,如果講臺上有黑點點,我們一使勁,黑點點就掉了,接著我們從教室最后邊往前拖,不放過每個角落,仔細的把桌子下面也拖得很干凈。我們把一二三四組拖完了以后,我們就回家了。
我可喜歡當值日生了,因為我不僅可以為班級做貢獻,而且我還學到了要分工合作,我真想再當一次值日生!
值日生作文7
我們學校有一個規(guī)定,那就是每天早上進校門的時候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學站崗進行檢查,而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。
我一大早就到了學校,戴上紅袖章,精神抖擻的站在了校門口,拿著小本子等著學生們進校。到了七點多的時候,學生們陸陸續(xù)續(xù)的進了校門。我集中精神,和其他的值日生一起,看著進門的學生有沒有佩戴胸卡。
快到了上課時間了,我們也準備回去了,這個時候,有一個低年級的學生慌慌張張的跑了進來,我瞥了一眼,看見她沒有帶胸卡,于是便把她攔住,問:“你沒有帶胸卡,班級學號報上來”這個女生小聲說:“我不能不能不說,要不然班主任老師知道班級被扣分了會批評我的!蔽乙埠軣o奈的說:“不可以啊,你要知道,這是我們學校的規(guī)章制度!睕]辦法,這個女生很無奈的告訴了我她的班級和學號。
短短一早上的.時間,我的值日生職責就完成了,我的心里還是很開心的。
值日生作文8
今天是雙周星期五,我值日。
早上,我急匆匆地趕到教室,因為七點十五分我要去參加數(shù)學奧林匹克競賽,所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬?墒墙M長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下,為了逃脫他的魔掌,我只得實行我的“越獄”計劃,朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去?墒菍覒(zhàn)屢敗,總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經(jīng)七點四十五了,于是我只好拿著抹布心不在焉的.擦起瓷磚來。擦了沒一會兒,我看見吳靜過來,就說:“吳大姐,幫幫忙吧,我要去比賽了。”說完便飛一般地逃走了。
一個上午過去了,下午又要值日了?墒俏矣謽妨,因為王老師讓我和其他幾個同學幫他寫獎狀,哇,又不用值日了!于是我大搖大擺地踏進教室,那樣勢好象在 向組長*威:“哈哈,王老師找我有事,拜拜了!”
但是到了晚上,我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經(jīng)很滿足了,畢竟逃了兩次了?墒钦娴氖翘熘乙,反復學的時候賈老師說:“昨天值日承卉和謝園不認真,今晚他兩罰掃!蓖郏,我好興奮啊!
今天我值日,真高興哦!
值日生作文9
在一個陽光明媚的上午,我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學。但是今天我必須早點去,因為我打掃校長的辦公室。校長可是學校的大人物啊!
不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。說這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衛(wèi)生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了,我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了,只夸我是個好學生。做事真細心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食,我們應該感謝校長為我們所付出的.一切。校長還問我是哪個班的學生表現(xiàn)的這么好?我連忙回答。并感謝校長,我說校長您辛苦了。校長對我說做什么事情都要用心,只有把事情做到完美了,你就是成功了。就像學習一樣,如果你不用心學就學不好,如果你用心學,你就會把成績一步步提高。最后就會考上你理想的那所學校。
校長對我說的話我記下了,這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。
值日生作文10
今天,小華第一次光榮地站在學校門口值日。
她看了看表:“哎呀!都已經(jīng)7:55了!闭f完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班,離學校的大門很近,望過去一目了然?墒撬l(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王,不,是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學校,這可讓小華著急起來了。
突然,學校中央的噴泉啟動了,國旗也開始緩緩地升起來,小華趕緊敬禮,可要知道升完旗后就要上課了,小龍怎么還不來?終于看到了小龍進了學,校他氣喘吁吁、滿頭大汗,手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想:“我到底要不要把小龍的名字記下來呢?如果記了,我們班就得不到紅旗了,如果不記,就算得到紅旗,也是虛假的紅旗。不行,我應該做一個誠實的.人!苯(jīng)過一番思考,最終她還是把小龍的名字記了下來。
第二天,校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍,小龍高興得像一朵花,小華也很開心,因為小龍改掉了遲到的壞習慣。
值日生作文11
不知不覺,又輪到我們值日了。我想:我一定能勝任。
“丁00”,放學后,學生們三五成群地離開教室。我們分六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組擦衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組布置講臺。我和幾個同學負責打掃教室。我看著臟兮兮的地板,心想:我要好好對待它。我拿起掃帚,小心翼翼地打掃教室的每個角落。掃完之后我就做完最后一件事,——拖地。我拿起拖把,放進桶里,洗干凈,擰干,放在地板上使勁擦。拖把擦過的.地板看起來更干凈了?粗蓛舻慕淌遥睦锾鹛鸬。這個黑的是什么?太難清洗了。在教室的左門口,地板上粘著一個腫塊。我一看,是泡泡糖。我用腳踩著拖把使勁擦,泡泡糖還是緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉就不干。我想,不,你得做點什么。用刀試試。我跑回座位,找了把刀,蹲下來慢慢刮。這次泡泡糖像個聽話的小男孩,我一點點往上拉!
我看著干凈的教室,心里充滿了喜悅。
值日生作文12
學校為了更好的管理在校學生。采取了由學生當值日生來管學校的方法。值日生的范圍可多了。比如:衛(wèi)生、早操紀律、班級遲到人數(shù)、摸獎活動等違紀行為……這不,這個星期就歸我值日了。我既興奮又激動。
一大早,我就和楊佳慧到小賣部門口檢查參加摸獎活動的人。我在這兒像“便衣警察”巡視。這時,我來到了一個離摸獎攤不遠的地方繼續(xù)巡視。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個“犯罪嫌疑人”只見他掏出五角錢開始摸獎,而我在一旁放長線,釣大魚――靜觀其變。這時,他好像中了獎,就大聲對老板叫到“我中了,我中了”,我迅速走到他身旁,使勁拍他的書包。見他沒反應,我大叫到“幾幾班的”?他這才回過神來,慢吞吞地說到“四年級”。我又問:“幾班的.”?實驗部一班,我就說:“我就是S四(一)班的,怎么不認識你呢?只見他木若呆雞。他是部通四(一)班的,旁邊的一個男生說。經(jīng)過我再三追問,他終于承認了我在值日本上記下了他的班級,他只好垂頭喪氣地離開了。
當值日生的感覺真爽!好像警察在執(zhí)行公務。每當抓到一個“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一樣。不過如今的犯人也太狡猾了。我當一天,就要當好每一天。
值日生作文13
開學第二天,老師選我當值日生,我可高興了!這可是我第一次當值日生啊!媽媽說她小時侯都沒做過呢!
第二天一早,我胸前掛著值日生牌,邁著神氣的步伐走進校園,甭提有多驕傲了!但是,到了班上,我心里卻暗暗擔心,“今天,我值日,他們會不會不聽我的話呢?會不會嘲笑我呢?”我鼓起勇氣,走進班里。
正是早讀時間,除了我的好朋友周潤芝在講話,別的同學都在認真地讀書。我提醒了他一下,他不光不理不睬,反而講得更響了。我生氣極了,準備把他的學號記在黑板上。但是,我轉念一想,他是我最好的朋友,看在友誼的份上,我可不能記他的呀!這時,我聽見有同學小聲地說:“為什么我們說話,劉好就記,周潤芝說話劉好就不記呢?”
聽見這話,我再也不敢想周潤芝跟我的.友誼了!頭腦里飛快地閃過一個念頭,“我是值日生,我可要做一個正直的人!庇谑,我大步走上講臺,記上了周潤芝的學號。
班里果然安靜了許多,因為我是一個認真負責、鐵面無私的值日生嘛!
值日生作文14
昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機會,我一聽消息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”
今天天剛亮,我早早地就到了學校,一進校門就看到三三兩兩的`同學,哎呀!可別遲了,我放下書包,戴上紅領巾,小心翼翼地把印著“合肥大通路小學”的紅色綬帶拿了出來,十分小心,生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶,一種自豪感突然涌上來了,我的心在砰砰地跳動。
剛上崗嘛,不免會有點激動,我覺得自己就是大通路小學的形象代表,一緊張,走起路來都像個機器人,一些同學看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺地戴上紅領巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領巾,還騙人自稱不是少先隊員,但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻,攔住了他,唉!真是對不起“少先隊員”這個稱號呀!
“突突突”一位老師騎著摩托車來了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地說了聲“老師好!”是呀,哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學、批改作業(yè)?老師當然好啦!時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不舍地離開了“崗位”。
下午,我又接著值日了,我心想:這個工作蠻適合我的,我一定要干好!
值日生作文15
今天我們的午休又安靜了許多!
昨天,是因為太吵了,說同學不遵守紀律,被教官罰了!有同學被教官罰了,一個扎馬,一個抬高腳。老師說:“一定要整頓午休紀律”。
第二天,也就是星期五,有個同學協(xié)助我,他記女同學的名字,我記男孩子的名字。同學們太吵了,我就在本子上記名。一個接一個的名字出現(xiàn)在本子上,有說話的,有過位的.……漸漸地,安靜下來了,連心跳都聽得到。
我想他們也要面子的呀!也不想被老師發(fā)的呀,不如給他們一個機會吧!我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去,給他們一個機會。下課后,我覺得我沒把不乖的同學名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣,還說我不對。
我真不知道該怎么辦,請幫幫我。
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