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與自然為友作文

時(shí)間:2023-01-11 19:09:41 專題作文 投訴 投稿

與自然為友作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的與自然為友作文,希望能夠幫助到大家。

與自然為友作文

與自然為友作文1

  “山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出!薄蔼(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴!薄吧n蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚!薄包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!甭犃艘陨线@些詩句,在你的心上是否出現(xiàn)了一幅幅和諧歡樂的景象?

  如果我是個(gè)畫家,我就要用五彩的畫筆畫出美景,畫出大自然;如果我是個(gè)詩人,我就要寫出美好的詩去贊美大自然;如果我是位作曲家,我就要用音符唱出美麗的大自然!可我什么也不是,只能用方塊字表達(dá)大自然給我的美的震撼!

  綠樹成蔭,每一片葉子都是那么的青翠欲滴;百花齊放,有嬌艷的`,有野性的,紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪,五彩繽紛;百鳥爭(zhēng)鳴,歡快的叫聲好像不知憂愁,又像在唱著好聽的歌曲……。∵@就是美麗的大自然,生機(jī)盎然的大自然,我所神往的大自然!

  可是,不知在什么時(shí)候,樹木沒有了,只剩下光禿禿的樹樁;花謝了,只剩下花桿;鳥飛了,只留下回憶……這是怎么回事、哦,原來樹被砍伐了,花被踐踏了,大自然被破壞了!

  不能這樣發(fā)展下去!“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!”于是,我決定與大自然交朋友,我要愛護(hù)大自然。雖然我的力量很薄弱,雖然我很渺小,但是我相信,每個(gè)人的力量都不容忽視!

  假設(shè)一個(gè)年級(jí)是300人,每人每年種一棵樹,那么10年后有多少樹木呢?—3000棵,那將是一片大樹林!假設(shè)我們一個(gè)年級(jí)每人每天,少用一雙一次性筷子,那一年下來,少砍得樹木又有多少啊!

  保護(hù)大自然,還應(yīng)該不傷害動(dòng)物。我們與動(dòng)物是一家人,不讓動(dòng)物因人類捕殺而滅種!

  大自然,不光是我的好友,同時(shí)也是我們每個(gè)人的好友,全世界人類的好友!那么現(xiàn)在,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,保護(hù)大自然我與大自然交朋友吧,從我做起,從現(xiàn)在做起!

與自然為友作文2

  在大自然里有許多不為人知的秘密,只要你細(xì)心地去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她那美麗的面孔。

  清晨,我走出家門,悠閑的在林間的小路上散步。在這條小路上,感覺踩在腳下的泥土,是那么的柔軟,仿佛是為了迎接我的到來而鋪上了一張地毯。漸漸地,一陣微風(fēng)吹來,仿佛吹去了我一身的塵埃,使我感覺脫胎換骨似的心情很怡悅、舒暢。情不自禁的被這片美麗的森林吸引住了,想走也走不掉。突然,幾片落葉打破了周圍寧靜而祥和的環(huán)境,它們?cè)谥锌蒸骠嫫鹞,那?yōu)美的舞姿讓人癡迷;有時(shí)就像小鳥一樣在自由的飛翔,有時(shí)又像幾只小小的`船兒在水中游蕩,讓人感到大自然是那么的美麗而自然。

  正午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,烘烤著大地,蟬也對(duì)這般炎熱太陽感到不滿,不停地對(duì)著太陽斥訴。我也受不了這般毒辣的太陽,一個(gè)人獨(dú)自走進(jìn)了這片森林,坐在林中的長(zhǎng)椅上,感覺涼爽了許多,就像從沙漠里來到冰川。在這片森林中,我獨(dú)自一個(gè)享受著大自然給我的涼爽,什么煩心事都拋到了九天云外去了,只想享受著涼爽的一刻。忽然,一只小松鼠從一棵大樹上跳了下來,嚇了我一大跳,我非常的生氣,但想到大自然中她自己的規(guī)律,是不可以被破壞的,于是我心中的怒火平熄了,繼續(xù)享受著這大自然中的涼爽。

  傍晚,吃過晚飯,我又走進(jìn)了這片幽靜的森林,這時(shí)蟬兒不叫了,卻有幾只蟋蟀在這里彈琴演奏,像是正在如召開一個(gè)盛大的音樂會(huì)似的,歌聲是那么的清脆、嘹亮,讓傾聽的人和物都沉浸在這神奇而美妙的音樂聲中。

  啊!大自然,你就是我的朋友,最親密的朋友,你我一生相伴,永不分離!

與自然為友作文3

  我打開門,太陽跟我招手,早晨有股難聞的味道?熳。拜訪朋友!

  不要騎自行車,不要問同伴,也不要帶一個(gè)小包。心情好的時(shí)候,走在河邊的小路上,和朋友單獨(dú)聊聊天。

  那個(gè)公園是我第一個(gè)參觀的老朋友。啊,樸,你是所有孩子的知己。幾十年來,你一直被這棵綠色的樹包圍著嗎?你看著幾個(gè)孩子長(zhǎng)大和他們一起玩?你微笑著向每個(gè)朋友點(diǎn)頭。歲月流逝,楊柳花開花落,你卻依舊。

  我撫摸著這條河,靜靜地,仿佛我也是一條河。魚鉆過我的手掌,石頭擦著我的背,水生植物拍打著我,蝦在我的腳底下玩耍,抓撓著我的腳,讓我發(fā)癢,還有一聲銀鈴般的笑聲——那是河流的余音......

  自然界所有的事物中,哪一個(gè)不是我的朋友。我急切地問候他們:你好,燦爛的向日葵,你一直對(duì)我點(diǎn)頭,要不要我一起享受陽光浴?你好,高貴的羚羊王子,你在我面前如風(fēng)般奔跑,你是要我和你賽跑嗎?你好,綠竹竿!你站直是在向我炫耀你筆直的身體嗎?你好,水晶露!你在樹葉上打滾嬉鬧要我玩蹦床嗎?你好,淘氣的布谷鳥,你圍著我,我一起滑行嗎?嘿,唱歌的甲蟲們,你們正滿懷激情地開著一場(chǎng)音樂會(huì),從草坪走到草坪,你們找我來欣賞這場(chǎng)音樂會(huì)嗎?嗯,現(xiàn)在我來了。繼續(xù)音樂派對(duì),慶祝大自然給我們的禮物。

  看著露珠,摸著指尖,享受著大自然的'風(fēng)霜雨露;摸著波光粼粼的水,捧在手里,讓她漸漸變臟,我感受到了雨水的豐滿;看著枯死的樹枝,他在腳下,我聽到了時(shí)間隆隆的回聲。

  我該回家了。我輕輕揮揮手,告別了大自然中的朋友,帶回了一路的好心情,好回憶,一路的夕陽。

與自然為友作文4

  自然是最偉大的生命體,它會(huì)創(chuàng)造,也會(huì)毀滅。它會(huì)使你感到愉快,也會(huì)使你感到煩悶。它會(huì)極其富有韻律,也會(huì)雜亂無章……

  風(fēng)

  風(fēng),自由而歡脫。它高興了就會(huì)跑出來亂蹭人們的臉頰,但卻極輕。它怕擾亂了人們的心情而無人陪他玩耍。他不高興了,就把沙土樹葉刮得滿天,整個(gè)天空都陰沉沉的,仿佛他使勁刮完一場(chǎng)心里就痛快了。我喜歡風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)可以像知書達(dá)理的姐姐那么嫻熟,也可以像個(gè)頑皮的小男孩兒到處亂竄。他是自由的,是我的朋友。

  雨

  雨,美妙而霸氣。他可以像牛毛一樣送天上慢慢悠悠的晃到地上再跟同伴玩耍,也可以和風(fēng)一塊生氣,像有人在天上往地上潑雨一樣,濺到街道各處,把人們都趕回家里,然后盡情的'宣泄自己的不開心。他讓北京的人能開心,因?yàn)橛辛怂僖膊慌蚂F霾,卻也讓多雨地區(qū)的人們害怕,怕隨時(shí)會(huì)發(fā)生水災(zāi),洪澇等現(xiàn)象,會(huì)讓許多人都失去家。她是美妙的,也是令人恐懼的。他可以還你一片藍(lán)天,同時(shí)也可能摧毀整個(gè)世界。她是我的朋友。

  雪

  雪,純潔而美好。它在天空中晃啊晃玩的不亦樂乎。等落到大地上就到處躲藏,卻又像美麗的衣裳把大地好好裝扮一番。樹上,車上,房頂上,人們的頭上,到處都有它的蹤跡。隨手拿起它,放在手心上,卻只能看到它融化成水,大概是他太害羞了吧,不想讓別人看到她的真實(shí)面目吧,真像個(gè)害羞的小姑娘。但她玩起來也是很瘋的,她會(huì)蹦蹦跳跳的和他的同伴抱成一個(gè)個(gè)小球互相取暖。這時(shí)候人們就會(huì)用他們來打雪仗,他們開心的散開又重新組團(tuán)來繼續(xù)打,不打到筋疲力盡決不罷休。如果感到實(shí)在太冷,它們就會(huì)抱成兩個(gè)一大一小的,小的放在上面,再任憑人的安放裝飾,這樣就成了堆雪人了!她歡樂而安靜是我的朋友。

  大自然是很神奇的,他會(huì)成為人們的好朋友。當(dāng)然,我已經(jīng)陷入大自然溫馨的懷抱中與它成為好朋友啦!

與自然為友作文5

  在我深靜的老家,最環(huán)保的就是我家門前那棵梧桐樹了。它在那站了十幾年了吧。小時(shí)候,是它與我一起成長(zhǎng)。只要我每次回老家時(shí),都要與我的老朋友在梧桐樹下敘一敘,玩一玩。那夕陽下的梧桐樹可美了,陽光給予它的身影是那么高大,那么魁梧。

  老家種了兩棵不一樣的樹。去年春天,我經(jīng)常跟表哥爬上那棵魁梧的梧桐樹看風(fēng)景。它的樹枝變成了胳膊,指向山那邊的太陽,原來它是要我看山那邊的風(fēng)景。這春天的太陽真暖和,暖和得我怎樣都不想從大樹的懷抱里下來啦。夏天是最熱的時(shí)候,梧桐老朋友就用自己的“頭發(fā)”為我們乘涼。它真是太偉大了。

  桂花樹的香味是最吸引人的!我家的桂花樹十里外的人家里都說香。這可不是一般的香,而是清涼的香。早晨,就與桂花的清香撞了個(gè)滿懷,樹中含著淚水,滾來滾去。我家的桂花樹特別愛與泥土公公“捉迷藏”,在這片土地上,滿地都是奇特的`香味。真忍不住想去摘一朵花下來聞個(gè)夠。我覺得什么花都沒有桂花來得香。不知道咋滴,聽媽媽說,桂花能賣錢,我真不敢相信,所以她叫我要保護(hù)好這桂花樹,不能去摘。以后從此我就成了保護(hù)桂花的責(zé)任人,我天天都守護(hù)著這棵樹。天天聞到桂花的香味,真是香飄十里啊。

  這兩棵樹真是太美了,另一棵樹不僅美,而且香!我都不想離開這兩棵樹了。就這樣,一天欣賞美,一天換聞清涼的香味,這日子過著比誰都愜意。這清涼的香味濃濃地香在了我的心甜。

  每天清晨,我都會(huì)出去采集一點(diǎn)露水,回來灑在花上,香味可是更濃了!

  從此我就成了一個(gè)天天待在梧桐朋友,桂花朋友下面賞花、玩戲的頑童了。

與自然為友作文6

  自然,變化莫測(cè),也素有萬千。雖身在自然,亡在自然,但對(duì)生靈與造物的不變敬意,極少有人做到。常去林海漫游,樹林會(huì)吐露真相,常去高山遠(yuǎn)眺,云霧會(huì)成為知己,常去溪旁踱步,溪水會(huì)沖淡思愁。與自然為友,是我的榮幸。

  去山林看看吧!那兒的造物頗具靈性。走進(jìn)密林,層層疊疊的松柏,在雨后閃閃發(fā)光。那晶瑩的寶石,折射出柔和的綠。那種綠不像油漆般耀眼,也不是樹葉般的千篇一律。那樣的綠色,在陽光下,明晃晃,綠油油的。每當(dāng)看見這樣的綠時(shí),我總會(huì)想起母親的雙手,在我受挫敗時(shí),輕輕的撫摩著我,在我進(jìn)步時(shí),默默的鼓起了掌。看著那沁人心脾的綠,時(shí)間便從我的手上流逝。

  去高山看看吧!那兒的美景美不勝收。登上險(xiǎn)峰,高高低低的云霧,在傍晚沾染陽光。昂首凝望蒼穹中飄動(dòng)的金黃云霧,就想流水般在天空中流淌。那些流淌的金黃云霧,從山頂流去,流向了“低洼”的地方。他們像報(bào)時(shí)的使者,把夜晚將要來臨的消息灑遍大地,讓人們?cè)诖颐χ幸材苤罆r(shí)間的流逝。每當(dāng)?shù)巧细叻澹皇乔宄烤褪窍﹃。我坐在一塊布滿青苔的`大石塊上,遠(yuǎn)眺大地,心中總是無比的輕松?吹铰祜h蕩的云霧,我總是在此時(shí),最能感受到生命的短暫;丶視r(shí),我總能把這個(gè)深刻的道理記在心中,也總會(huì)留下一路流逝的夕陽。

  去溪流旁看看吧!那兒的琴聲最有美感。來到溪邊,在草叢旁的溪水分外優(yōu)美。側(cè)耳傾聽山谷中流動(dòng)的透明流水,就像在廣大的音樂廳中。那些美妙的鈴鐺,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的高雅樂曲,在山谷中蔓延,回響。草叢中的音樂家們也不甘示弱,拉起了小提琴,鼓起了大鼓,為溪流伴奏。在草地上躺下,聞著青草的芳香,聽著優(yōu)美的樂曲,總能想起母親的懷抱,溫暖而舒服。

  以銅為鏡,可以正衣裝。以古為鏡,可以知始末。以人為鏡,可以明得失。以自然為鏡,何樂而不為呢?

與自然為友作文7

  嫩綠的小草爬滿了山坡,花兒在陽光下綻放美麗的笑容,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在枝頭歡快地歌唱,魚兒在水中自由地翻騰……

  神奇的造物主創(chuàng)造了一幅幅美麗的作品:一棵棵高大蒼勁的樹木挺拔地站立在巍峨的高山上,一株株五彩繽紛的花兒在風(fēng)中搖曳著,一塊塊蔥綠的農(nóng)田隨意地裝點(diǎn)著原野,一道道小溪?dú)g唱著流向遠(yuǎn)方。

  有時(shí),寧靜的天空中也會(huì)出現(xiàn)陰霾,伴隨著閃電,頃刻間,豆粒大的雨珠滾滾而落。千萬別惱,這不是惱人的雨絲,而是滋潤(rùn)大地,喚醒一切生靈的'源泉。大地蘇醒了,生命的又一個(gè)征程開始了。

  森林里,小動(dòng)物們自由自在地玩耍,小松鼠、小兔子、小蚱蜢、小老虎在玩捉迷藏,一縷縷溫暖的陽光,像金色的絲綢照耀著它們,微風(fēng)輕撫它們的面頰,一串串笑聲驚醒了熊寶寶,它們?nèi)嗳嘈殊斓乃郏查_心地加入了游戲。

  美麗的自然孕育了人類文明,人類的發(fā)展離不開自然。人們的衣、食、住、行都來自大自然,沒有自然的恩賜,人類就喪失了生存的可能,而沒有了人類的呵護(hù),自然也會(huì)變得毫無生機(jī)。所以,人與自然應(yīng)該相互依存,相互信賴。然而,由于人們無限制地開采自然資源,破壞了生態(tài),導(dǎo)致人與自然之間產(chǎn)生了深深的矛盾,那一片片裸露的荒山、那一棵棵被攔腰砍斷的大樹,都見證了人類的貪婪。自然在平、在吶喊、在反抗,它們要用自己的行動(dòng)來對(duì)抗人類對(duì)它們所犯下的罪惡。地震、火山、海嘯就是自然對(duì)人類的抗?fàn)帯?/p>

  森林逐步消失,美麗寧靜的大自然正日漸猙獰,它不時(shí)地報(bào)復(fù)著人類對(duì)它的傷害,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了極大的危害,人們開始反思,人與自然為什么不能像以前一樣和諧相處?人類該以怎樣的態(tài)度對(duì)待自然。

  痛過方知什么叫珍惜。讓我們積極行動(dòng)起來,保護(hù)大自然,保護(hù)我們賴以生存的家園。只有尊重自然、善待自然,與自然和諧相處,大自然才會(huì)重新煥發(fā)光彩。

與自然為友作文8

  我們的生活離不開朋友:他們有的會(huì)給予我們幫助,有的會(huì)教會(huì)我們道理,有的是鼓舞向前的動(dòng)力…………但對(duì)于我來說最能稱得上“世界第一好友”的就是——音樂。

  手機(jī)打開“酷我音樂”,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的歌——有傷感、有開心、有安靜、有懸疑、有推理…………它們有著許許多多的聲音,有著動(dòng)聽感人故事,有著撲朔迷離的歷史背景…………每首音樂的背后都有創(chuàng)作人告訴我們的道理,自己創(chuàng)作的原因。我翻閱著許多評(píng)論,也更加充實(shí)了對(duì)音樂的了解。

  離開了音樂的生活對(duì)我來說是乏味的:一天,我剛剛寫完作業(yè)。正向聽會(huì)兒音樂,結(jié)果我手機(jī)沒電了,mp3也沒電了。我叫道:“爸!我手機(jī)和mp3沒電了,您怎么沒有幫我充電?知不知道我要聽音樂!”“你傻!我一天奔波在外!哪有時(shí)間給你的手機(jī)和MP3充電?”“我…………我自己充!”我隨即拿來我的充電器,充上電!鞍,充電可別聽音樂,想讓它爆了?”哎,沒辦法!我只好去寫小說來維持生活的乏味了!誰知寫了不到5分鐘,我就坐不住了!“手機(jī),手機(jī),你快點(diǎn),我要聽音樂!”沒有音樂的3個(gè)半小時(shí)里,我像一只等自己孩子回家的媽媽,坐立不安,目光焦灼,無聊極了!終于能聽了!我隨即放出了雙笙的《孤竹遺夢(mèng)》。啊!有音樂多好呀!生活不乏味了!

  音樂有的令我受益匪淺:有一天,我聽到了一首《生僻字》。上面的.字難極了!我一聽,十分來勁!就特別喜歡它。尤其是:“我們平的漢字,提筆作畫留下五千年歷史,讓世界都認(rèn)識(shí)。我們平的漢字,一撇一捺譜寫成詩…………”這幾句話充分表現(xiàn)了漢字的起源悠久,十分有歷史價(jià)值。后面的生僻字,有言律的唱下來。讓我明白,我們作為平人要喜歡漢字,要好好的去寫它們,而不是把寫字當(dāng)成一種任務(wù)!音樂竟能告訴我們這么多道理!我真愛它!

  音樂,在不會(huì)聽的人耳朵里是一種聲音;但在會(huì)聽的人耳朵里,它是一種享受,是一種藝術(shù)!

與自然為友作文9

  我的腦子空了,想不起了一切,只知道這棵小小的花是大自然的孩子。

  這時(shí)候太陽已經(jīng)跑到頭頂上了,熱的很。樹葉緊緊卷曲著,扯也扯不開,蟬放聲大唱,潺潺流水的小溪也熱得燙手。

  我坐在小溪邊的柳樹下,仰望遠(yuǎn)處的松樹。

  一只小松鼠也許是累了吧!在樹杈上瞇著眼,靜靜的`地坐在那兒。兩只小喜鵲飛到樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹上長(zhǎng)蟲了吧?

  一只啄木鳥飛到樹桿上,用那銳利的爪子牢牢地抓住樹桿,尖尖地嘴開始鑿樹。尖銳的嘴左一下右一下,不一會(huì)兒樹桿就被啄木鳥鑿了一個(gè)小洞。它的頭敏銳的伸進(jìn)去、伸出來、又伸進(jìn)去、再伸出來……那樣子像是在吃蟲子。不大一會(huì)兒,應(yīng)該是幫大樹治好了病吧!啄木鳥又飛到了另一棵樹上。

  再看那小松鼠,還在樹杈上歇息。幾只小鳥在樹枝上飛來飛去。

  突然!一條綠花蛇在樹上探頭耍腥子。

  “小心!”我不由得大喊。在這千鈞一發(fā)之既,小鳥卻沒有理睬我。

  “希奇!希奇!真希奇……”我還沒回過神來,綠花蛇已經(jīng)咬住了一只小笨鳥,一口吃了進(jìn)去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開了世界。

  我后悔沒有救小鳥。但是,大自然中生活的各種動(dòng)物隨時(shí)都有被襲擊生命的危險(xiǎn),可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。

  我待在樹下看著大自然動(dòng)物界的歡樂、自由還有那互相殘殺的景象。

  “喀噠噠――喀噠噠”“是什么呀?吵死了!”我生氣地大叫,走了過去。“!救命!”還好旁邊有一棵樹,我抓住了大樹才沒有摔下去。低頭望去,原來是個(gè)大坑呀!坑里放了很多大的機(jī)械,機(jī)器里產(chǎn)出了加工好的礦產(chǎn)。

  我圍著這個(gè)大坑走了一圈才知道這是個(gè)煤礦。

  煤――它是我們的生活中不可缺少的,它來自于大自然,也是大自然的孩子,它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們!

  大自然的兒女太多了,它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力,把我深深的吸引了。

與自然為友作文10

  在我深靜的老家,最環(huán)保的就是我家門前那棵梧桐樹了。它在那站了十幾年了吧。小時(shí)候,是它與我一起成長(zhǎng)。只要我每次回老家時(shí),都要與我的老朋友在梧桐樹下敘一敘,玩一玩。那夕陽下的梧桐樹可美了,陽光給予它的身影是那么高大,那么魁梧。

  老家種了兩棵不一樣的樹。去年春天,我經(jīng)常跟表哥爬上那棵魁梧的梧桐樹看風(fēng)景。它的樹枝變成了胳膊,指向山那邊的太陽,原來它是要我看山那邊的風(fēng)景。這春天的太陽真暖和,暖和得我怎樣都不想從大樹的懷抱里下來啦。夏天是最熱的時(shí)候,梧桐老朋友就用自己的“頭發(fā)”為我們乘涼。它真是太偉大了。

  桂花樹的香味是最吸引人的!我家的桂花樹十里外的.人家里都說香。這可不是一般的香,而是清涼的香。早晨,就與桂花的清香撞了個(gè)滿懷,樹中含著淚水,滾來滾去。我家的桂花樹特別愛與泥土公公“捉迷藏”,在這片土地上,滿地都是奇特的香味。真忍不住想去摘一朵花下來聞個(gè)夠。我覺得什么花都沒有桂花來得香。不知道咋滴,聽媽媽說,桂花能賣錢,我真不敢相信,所以她叫我要保護(hù)好這桂花樹,不能去摘。以后從此我就成了保護(hù)桂花的責(zé)任人,我天天都守護(hù)著這棵樹。天天聞到桂花的香味,真是香飄十里啊。

  這兩棵樹真是太美了,另一棵樹不僅美,而且香!我都不想離開這兩棵樹了。就這樣,一天欣賞美,一天換聞清涼的香味,這日子過著比誰都愜意。這清涼的香味濃濃地香在了我的心甜。

  每天清晨,我都會(huì)出去采集一點(diǎn)露水,回來灑在花上,香味可是更濃了啊!

  從此我就成了一個(gè)天天待在梧桐朋友,桂花朋友下面賞花、玩戲的頑童了。

與自然為友作文11

  大自然是生命的搖籃,是與人類相依相存的朋友,我們必須珍愛她,保護(hù)她,使她能永遠(yuǎn)為人類提供美好的生存空間和發(fā)展的條件。

  遼闊的海洋中蘊(yùn)藏著極其豐富的天然資源,是人類的資源寶庫。在海水深度200米以內(nèi)的大陸架,蘊(yùn)藏的石油就超過1500億噸,占地球陸地已知總儲(chǔ)藏量的一半以上,F(xiàn)在爭(zhēng)相開采大陸架石油的熱潮已席卷世界。另據(jù)統(tǒng)計(jì),海洋中的錳、鈷、銅等金屬的儲(chǔ)量比陸地豐富得多。所以,為了有效開發(fā)并利用海洋資源,我們必須加強(qiáng)對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)。

  海洋也是人類食物的大倉庫。取之不盡,用之不竭的海洋生物,有史以來就是人類賴以生存的重要食物來源。許多海洋植物也是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。為了讓我們?nèi)祟惖氖澄锎髠}庫不受污染與破壞,也需要我們做許多保護(hù)海洋環(huán)境的工作。

  海洋中又蘊(yùn)藏著巨大的動(dòng)力資源。人類利用潮汐能、海浪、上下水層的溫差等來發(fā)電。現(xiàn)在世界各國(guó)正面臨著傳統(tǒng)工業(yè)資源匱乏的危機(jī),所以,大力研究開發(fā)海洋動(dòng)力資源,就成為了一個(gè)國(guó)家未來發(fā)展勢(shì)力的競(jìng)爭(zhēng)。

  海洋就是慷慨地恩賜于人類的好朋友。所以,古今中外,有歷朝歷代的文人學(xué)士,總是喜歡歌頌大海。記得有這樣一句名言,叫做“海納百川,有容乃大!闭f的就是要我們向大海學(xué)習(xí),做一個(gè)胸懷博大的人,能容納萬物,施恩別人。

  有時(shí)候我又想,海洋對(duì)人類是如此厚愛與無私,把所有的寶藏呈獻(xiàn)給人類。但是我們又為大海做過什么呢?為了表示對(duì)海洋這位無私的`朋友的感謝與尊重,我們每個(gè)人都可以做出自己的貢獻(xiàn),比如說,不濫殺濫捕魚苗,不亂扔工業(yè)肥料與生活垃圾,不隨便開挖海邊的沙子等。

  讓海洋永遠(yuǎn)保持活力,她的寧靜和她的美麗,是我們作為大自然的朋友應(yīng)盡的責(zé)任。

與自然為友作文12

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失!钡乙f:“與自然為友,可以笑看人生花開花落!庇腥苏f:“人生如茶,意氣風(fēng)發(fā)時(shí),漂浮于大海之上,不可一世;遇挫失敗之后,便沉淪于谷底。”我想說:“為什么人們只看到人生的結(jié)果,而不能體味在沉浮之間的快樂呢?人生沉浮間便與自然接軌了。”

  與自然為友,笑看人生風(fēng)雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對(duì)人生中的風(fēng)雨,他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),無畏。因?yàn)樗谏酱ㄟ,樹林中,鳥鳴里體味到了平日在爾虞我詐的官場(chǎng)上體會(huì)不到的一切,在自然的洗禮下,在與風(fēng)雨的交流中,他的靈魂得到凈化,他的心靈得到解脫。于是他大聲吟詠:“歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”與自然為友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她總是尋尋覓覓,但總是冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。于是她選擇了以花為友,以梧桐為友。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”是她對(duì)黃花的憐憫。但同時(shí),更是對(duì)自己人生境遇的無奈。這時(shí),也只有這梧桐更兼細(xì)雨,陪她度過這漫漫黃昏。失意輾轉(zhuǎn)時(shí),與自然為友,她的心靈得到慰藉,也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友,勸慰了她暗夜之后會(huì)有新的希望,轉(zhuǎn)機(jī)。與自然為友,體驗(yàn)人生哲理。瑰麗絢爛的日出告訴你,人生才剛剛開始,一切皆有可能;夜空中的皎月會(huì)告訴你,人生就應(yīng)該貢獻(xiàn)自己,為別人照亮;百草叢中的.知了會(huì)告訴你,人生就該為別人唱歌,不覺得疲勞。

  與大自然為友,賦予了我們東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨的慧眼;賜予我們看紅了櫻桃,醉了芭蕉的超然;更給了我們滄桑為飲,年華果腹,歲月為衣的樂觀的心態(tài)。與自然為友,受益無窮。

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