我的寒假生活作文集錦15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的寒假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的寒假生活作文1

　　光陰似箭，時(shí)間荏苒，我們要想在有限的生命里活得更精致、更有意義，在該奮斗的年紀(jì)，必須去努力、去堅(jiān)持、去奮斗，而不能在蹉跎中迷失方向，更不能去嘆息、去糾結(jié)、去虛度時(shí)光。寒假中我過(guò)的十分充實(shí)，從學(xué)習(xí)到游玩，成長(zhǎng)了，也收獲了。

　　是笨鳥(niǎo)，更得先飛。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況。我的期末考試成績(jī)并不理想，這說(shuō)明上學(xué)期知識(shí)掌握的不太好，所以我通過(guò)寒假作業(yè)，把所學(xué)知識(shí)再充實(shí)一下，做到查缺補(bǔ)漏。有目標(biāo)是好事，要堅(jiān)持再堅(jiān)持，比我優(yōu)秀的人都還在努力，我沒(méi)有資格不努力。我始終記得，張老師說(shuō)過(guò)：“怕什么，大不了，晾干翅膀繼續(xù)飛！”這句話一直鼓勵(lì)我，讓我有勇氣將學(xué)習(xí)上的失敗轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，繼續(xù)前行。學(xué)習(xí)是自己的事，做自己的船長(zhǎng)，握緊帆繩，去乘風(fēng)破浪！

　　做自己想做的事。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的興趣培養(yǎng)方面。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們除了在書(shū)本中學(xué)習(xí)，應(yīng)該有自己課余的興趣愛(ài)好。在寒假中，我會(huì)在周末的時(shí)間自學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)不但充實(shí)了寒假生活，還提高我的觀察能力和動(dòng)手能力。其次還對(duì)美食感興趣，所以向母親學(xué)習(xí)了一系列美食的做法，說(shuō)得容易，做起來(lái)就不一定了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，功夫不負(fù)有心人吶，廚藝有進(jìn)步�；畹嚼蠈W(xué)到老嘛，做自己想做的`事，讓有限的生命更有意義！

　　回到故鄉(xiāng)的懷抱。

　　最后說(shuō)說(shuō)我回老家的鄉(xiāng)村生活。盼望著，盼望著，回到了故鄉(xiāng)，這是我孩童時(shí)最美好的地方。故鄉(xiāng)的景和人還是和從前一樣：青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走呀，夕陽(yáng)頭上戴......每次回老家必做的一件事是和哥哥去騎自行車(chē)，路的兩邊是長(zhǎng)滿綠油油的稻田，金燦燦的油菜花，還有不知名的白色鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，我們就一直穿梭在大自然的懷抱中，伴著清風(fēng)，哼著歌謠，把所有的煩惱忘的一干二凈。也會(huì)去幫大舅媽種菜，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，總之令人流連往返。

　　我的寒假生活大概就是這樣，有學(xué)習(xí)，有樂(lè)事，有成長(zhǎng)和收獲。最后想分享一段話給大家:在人生的道路上，沒(méi)有什么捷徑能讓你出類(lèi)拔萃，沒(méi)有哪些艱難困苦是白白煎熬。你的每一次努力，不管順境還是坎坷，都會(huì)增加你生命的厚度。世間有裂縫的地方，記住那是光照進(jìn)來(lái)的地方。我們共同努力，備戰(zhàn)高考，加油！

我的寒假生活作文2

　　若不是那一句提醒，我可真就把這東西丟到九霄云外去了。

　　有上一次寒假做輔，因此我經(jīng)常拿這次寒假與上次寒假作對(duì)比。越對(duì)比越傷心。別說(shuō)這次寒假時(shí)間短，別說(shuō)這次作業(yè)加量，我知道這些都不是理由。如果上次寒假是游刃有余，這次就顯得像敗寇落荒而逃。我是早就明白凡事先苦后甜，只是我控制不住我的雙手……

　　游戲戒了，看書(shū)戒不掉�？汕�1/4個(gè)寒假我什么都沒(méi)做，自然浪費(fèi)時(shí)間。但在半個(gè)寒假內(nèi)做完那本寒假作業(yè)——這是我的底線，常年都是如此。當(dāng)然不能讓他破壞。只是其他的亂七八糟的東西，我是顧暇不及了。真是懷念，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你瞧，我說(shuō)著說(shuō)著又在懷念往年寒假了。

　　想當(dāng)年啊，想當(dāng)年，我也是輕輕松松能搞定寒假作業(yè)的人。

　　只是想當(dāng)初，我可還沒(méi)有這么狼狽。我知道時(shí)間期限不同往年。但是看著越發(fā)相近的開(kāi)學(xué)日期，心中還是越發(fā)著急。明知道不用如此狼狽，卻還是讓心神慌了手腳。

　　看著自己，卻又像神在憐憫蒼生。明知道自己錯(cuò)的離譜，居然義無(wú)反顧。這不是傻，還能是什么？我總是問(wèn)自己?jiǎn)栴}，但是又總是只能說(shuō)不知道，我不懂。我這一輩子，說(shuō)的最多的一句話大概就是不知道。

　　真是比一問(wèn)三不知還要多。

　　只是我下一步要干什么呢？我還是不知道呀。生活這么復(fù)雜，為何不隨心而動(dòng)，靜觀其變。就連自己都在不知不覺(jué)中改變。

　　我媽總是說(shuō)我樂(lè)觀，其實(shí)我比誰(shuí)都悲觀。永遠(yuǎn)設(shè)想的是最壞的結(jié)果。

　　這個(gè)寒假反省，自責(zé)。但是有什么用嗎？我還是不知道。一路走來(lái)，星星還亮著幾顆？我也想相信這個(gè)世界有美好。但是沒(méi)有人給我機(jī)會(huì)。我甚至自己都覺(jué)得自己亂七八糟。

　　咳咳咳，言歸正傳。希望新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意，也希望，自己能盡力改掉壞習(xí)慣。比如不務(wù)正業(yè)呀，膽小懦弱呀。

　　這不是寒假小結(jié)嘛！開(kāi)心一點(diǎn)，拍拍臉，明天又是一條好漢啦�？煨┙Y(jié)束自己的.落荒而逃，世界的明天，一定不是這樣子的。一定是星辰大海，一定是光芒萬(wàn)丈，一定是天官賜福，百無(wú)禁忌。

　　就開(kāi)學(xué)了，收收心，好漢才不認(rèn)輸。

我的寒假生活作文3

　　寒假已經(jīng)接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時(shí)候，給自己定了寒假的目標(biāo)：讀崔永元《有話說(shuō)》，李鎮(zhèn)西《做最好的家長(zhǎng)》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學(xué)期的教案；放下手機(jī)好好陪伴孩子。

　　先說(shuō)說(shuō)我讀的這幾本書(shū)：小崔的《有話說(shuō)》，從我們簡(jiǎn)單的日常說(shuō)話談起，說(shuō)到底，說(shuō)話不是一件簡(jiǎn)單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說(shuō)話的人是什么態(tài)度。作為老師，我深有感悟，平時(shí)上課需要說(shuō)話，班會(huì)需要說(shuō)話，找學(xué)生談心，找家長(zhǎng)交流都需要說(shuō)話，說(shuō)話的地方很多，贊揚(yáng)的話，批評(píng)的話。。。如何說(shuō)，孩子們才更容易聽(tīng)，是需要好好的琢磨。小崔的書(shū)幾乎都買(mǎi)了，喜歡他的犀利，真實(shí)，翻看以前的書(shū)，每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書(shū)和以前買(mǎi)的基本著作一樣，平實(shí)，大氣，簡(jiǎn)單的道理講起來(lái)娓娓道來(lái)。特別是他給女兒雁晴寫(xiě)的書(shū)信，，不是我們平素電視上，公眾號(hào)里的`李老師，愛(ài)女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子，也上了一年級(jí)，也為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁了，我采用的是嚴(yán)厲的教育，整個(gè)過(guò)程忘記了自己首先是媽媽?zhuān)�然后才是教師。�?dǎo)致孩子逆反情緒特別嚴(yán)重，我需要檢討自己，不能按照學(xué)霸來(lái)要求孩子。慢慢來(lái)，他才7歲，一旦他連學(xué)習(xí)的興趣都被我嚴(yán)格的要求磨滅了，未來(lái)才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學(xué)知識(shí)。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識(shí)，有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，另一方面，也應(yīng)該效法宗教家獻(xiàn)身的精神，提高人生的境界，認(rèn)識(shí)人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。

　　這學(xué)期，我要接手一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，說(shuō)句心里話，覺(jué)得挺有壓力的，從教多年，真的從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)，越簡(jiǎn)單的其實(shí)越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運(yùn)用，學(xué)以致用，真的需要好好研究，認(rèn)真琢磨。從孩子的角度出發(fā)，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛(ài)，處處花開(kāi)，希望自己時(shí)刻謹(jǐn)記！

　　放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛(ài)玩的年齡，帶著他們?nèi)ズＱ箴^，公園，游樂(lè)場(chǎng)。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開(kāi)心！

我的寒假生活作文4

　　今天是寒假的第一天，我起得很早。七點(diǎn)就吃過(guò)早飯開(kāi)始上網(wǎng)。百無(wú)聊賴的感覺(jué)。哥哥在客廳看電視。我沒(méi)向窗外看，靈敏的感覺(jué)告訴我今天外面的天空一定是陰陰的。

　　昨天我通過(guò)了期末統(tǒng)考的最后一項(xiàng)，走出冰冷的階梯教室，外面的天是蒼白的顏色，我抱著ICE~ICY姐姐借給我的衣服，那是件粉紅色的厚厚的衣服，考物理的時(shí)候我抱著它睡覺(jué)覺(jué)得很溫暖，很久沒(méi)有過(guò)的溫暖了。我習(xí)慣穿很少的衣服，因?yàn)�，�?dāng)身體上的寒冷超過(guò)心里的冷清，那樣會(huì)好過(guò)一些。

　　雖然他們總是喜歡嘲笑我臭美，要風(fēng)度不要溫度�？墒俏也皇呛茉诤�，有時(shí)候心里的苦自己記得就好了，沒(méi)必要讓其他人來(lái)和你一起承受。在回教室的路上看見(jiàn)了幾個(gè)同班的同學(xué)。他們開(kāi)心的笑著向我問(wèn)好，我同樣的笑著，或者笑得比他們更開(kāi)心，我們大聲的說(shuō)著要聯(lián)系，在放假時(shí)候，不可以音訊全無(wú)�？墒俏抑�道自己會(huì)是那個(gè)失約的人。

　　在手機(jī)、MP3、Piod等普及和流行的年代，我什么也沒(méi)有。在這所泛濫著各種名牌的學(xué)校里，我一年四季只穿三套衣服，那第三套還是在前兩套穿壞的代價(jià)下買(mǎi)的。當(dāng)我的同學(xué)玩弄著Piod，打著手機(jī)，帶著清雅的.CK味道，穿著美邦的衣服告訴我‘這種衣服現(xiàn)在不流行了，穿著太丟人了’。我能說(shuō)什么呢?我裝作漫不經(jīng)心的樣子，眼睛茫然的望著天空追尋飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡，然后在心里慢慢的盤(pán)算她的這件‘過(guò)時(shí)’的衣服會(huì)頂我?guī)讉�(gè)月的生活費(fèi)。她還告訴我她喜歡上一件阿瑪尼的牛仔，過(guò)生日要哥哥送給她。我真的沒(méi)有話說(shuō)在這種情況下。真的沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……

　　我一項(xiàng)很信服我哥，雖然他并不算是優(yōu)秀，可是他是我哥，我信他。即使全世界都不要他了，他也還是我哥，這不光是血液流動(dòng)中的感情，或許血緣根本就不是那么重要的�？墒沁@次我懷疑，不是懷疑只是不肯承認(rèn)吧，因?yàn)樗�真的給了我至今已就無(wú)法磨滅的記憶，比如七日出水蓮。

　　家里只有我和哥哥，我可以自由的坐在電腦前寫(xiě)些我喜歡的東西，不會(huì)有人來(lái)說(shuō)些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我知道我也許一輩子都成不了作家，可是至少你給我一個(gè)夢(mèng)想吧!就算夢(mèng)醒后是無(wú)盡的哀傷，即使夢(mèng)醒后我會(huì)痛不欲生，起碼我還曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)。就算我成不了大作家，可是我也有自由寫(xiě)作的權(quán)利啊，為什么你們要?dú)У羲��?我真的不明白，我真的不想懂……

　　沒(méi)有早飯可以吃，反正我在減肥，沒(méi)關(guān)系。我在晉江開(kāi)了專(zhuān)欄，還有很多的洞沒(méi)有填完，我還要努力的去填滿。加油。阿雅。

　　你是我心里的寶貝，阿雅，我愛(ài)你。

我的寒假生活作文5

　　意料中的寒假如期到來(lái)。很平靜，很淡定。心里壓抑已久的興奮被日歷中的數(shù)字扼殺，留我一個(gè)人站在窗前無(wú)神的看窗外的景色。

　　我想今年的年味應(yīng)當(dāng)逐漸在繁華喧囂里銷(xiāo)聲匿跡了吧，少了熱鬧，少了爆竹，少了拜年，少了春聯(lián)，但卻是多了一份倉(cāng)促，多了一層距離。20xx年的到來(lái)讓我們措手不及，忽的一下跳進(jìn)記憶的漩渦里，不想出來(lái)。

　　我看見(jiàn)那些五彩斑斕的事情想要爭(zhēng)著搶著進(jìn)入我的世界，我轉(zhuǎn)頭，閉上眼，心里頭默念，只是平淡就好。結(jié)果那些事情就一向在我身外，幾米的距離，也就是那些所謂人與人之間的距離。

　　幾天后我又聞見(jiàn)那些絢麗多彩的氣味，它們組成可可的的形狀，茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個(gè)世界的一部分，是這個(gè)世界的一份子，凝結(jié)成繽紛晶瑩的美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)在人們心里悄悄蔓延。流淌、繼而旋轉(zhuǎn)、奔騰。

　　又不知過(guò)了多久，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的霎那，分明看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的音樂(lè)，它們?cè)谖叶�邊竊竊私語(yǔ)，想給我?guī)��?lái)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我微笑。因?yàn)榭匆?jiàn)這些最初的完美慢慢的回來(lái)了，那些最初的夢(mèng)想也是如此的透徹和單純吧。我想，我所謂的這個(gè)寒假的美麗，不僅僅是局限于我自我的感受，我在捕捉每一個(gè)行人的眼神和形態(tài)，我是應(yīng)當(dāng)清掃心里的灰塵，去迎接這個(gè)烈焰的春節(jié)的了吧。

　　室內(nèi)的盆栽與窗外的雪花襯映芬芳，似乎是在提醒我那個(gè)日子的悄悄來(lái)臨。它走到我房前，敲一敲門(mén)就趕緊跑開(kāi)，就像是淘氣的孩子，來(lái)來(lái)回回不知疲倦的一如既往想叫我起床。我發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有我以為的冷漠和輕浮。我微笑著起床。去尋找景色。

　　春節(jié)還是來(lái)了，來(lái)的轟轟烈烈，我慶幸，每一個(gè)人都還期待著，祝福著，感嘆著這樣一個(gè)節(jié)日，它還是屬于我們生活的一部分。絕大的一部分。

　　我發(fā)現(xiàn)人們的熱情，發(fā)現(xiàn)人們的不舍，也發(fā)現(xiàn)他們的心照不宣。這個(gè)適宜的'季節(jié)，這個(gè)適宜的時(shí)間加上這個(gè)適宜的溫度和人物，春節(jié)就這樣的來(lái)，又這樣的走，留下一片火紅火紅的光亮。

　　我多么期望能就這樣靜止，永遠(yuǎn)靜止，我不用再看天氣的變化，我也不用看月亮的圓缺，就一向這樣，輕輕輕輕地喚它，勸它，挽留它，期望這個(gè)年它慢點(diǎn)走。

　　可是就是這樣的我，在眼前如水的時(shí)間里，不知不覺(jué)又長(zhǎng)了一歲，又過(guò)了一年。

　　我想，這個(gè)寒假給我的，不僅僅是找回了那些遺失的完美，也把季節(jié)的花開(kāi)爛漫融入進(jìn)去。于是，這個(gè)寒假，是感受，也是成長(zhǎng)。

我的寒假生活作文6

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)�？吹揭话�，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟；我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久，爸爸，媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父，伯母也都來(lái)發(fā)紅包。因?yàn)�，過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血��！

　　在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買(mǎi)也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！

　　就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！

　　暑假已過(guò)了一半兒，我的'作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我就可以痛痛快快的玩了。可是，媽媽還給我布置了3項(xiàng)課外作業(yè)。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，吃飯，吃完后，就寫(xiě)課外作業(yè)。寫(xiě)完才可以玩。

　　吃完晚飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什么有意義的事？沒(méi)有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

我的寒假生活作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)而有意義的寒假生活就要結(jié)束了�；叵肫饋�(lái)，寒假生活就像是一曲美妙的音樂(lè)，讓人回味無(wú)窮。

　　在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很快樂(lè)，同時(shí)也收獲了很多……緊張學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了，適當(dāng)休息、放松一下是應(yīng)該的，但我為了讓自己度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假，我先制定了一份寒假計(jì)劃，每天按計(jì)劃進(jìn)行，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該娛樂(lè)時(shí)娛樂(lè)。每天我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)我的寒假作業(yè)，預(yù)習(xí)一下學(xué)期的知識(shí)，為下學(xué)期作好準(zhǔn)備。

　　我還每天堅(jiān)持鍛煉身體，幫媽媽干干家務(wù)活，掃地、擦桌子、洗碗、倒垃圾。在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)，有科普書(shū)、童話書(shū)，也有散文和小說(shuō)，我讀了名著《紅樓夢(mèng)》、《中國(guó)孩子最?lèi)?ài)讀的`故事全集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么大全集》、《湯姆歷險(xiǎn)記》等書(shū)，這些書(shū)讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺。有它們相伴，我過(guò)得充實(shí)，一個(gè)人時(shí)也不會(huì)覺(jué)得寂寞。當(dāng)我讀書(shū)疲倦的時(shí)候，就會(huì)走出家門(mén)，跟媽媽到書(shū)店里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，到超市里逛一逛，有時(shí)也會(huì)到西山公園去走一走，讓自己輕松一下。寒假中最快樂(lè)的時(shí)候要數(shù)春節(jié)了，每年春節(jié)我們都是在奶奶家過(guò)的。

　　奶奶家在鄉(xiāng)下，過(guò)年的時(shí)候非常熱鬧。小年前后，奶奶家就會(huì)殺豬、殺雞、發(fā)面、燉肉……忙忙碌碌地為大年三十作準(zhǔn)備了。大年三十的早上，天不亮就起床準(zhǔn)備早飯，做的菜要以魚(yú)、豆腐和粉條為主。魚(yú)是年年有余的意思，豆腐是有福的意思，粉條則是長(zhǎng)壽的意思。吃飯的時(shí)候爺爺還會(huì)告訴我們大家：過(guò)年了，要說(shuō)喜慶的話，不能說(shuō)不吉利的話，我們都會(huì)笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。吃過(guò)早飯，我穿上新衣服，打扮得漂漂亮亮的出去找小伙們玩。

　　大年三十的晚上半夜十一點(diǎn)左右，各家各戶就陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始放鞭炮迎接新年了，由于今年三十晚上的霧太大了，禮花打到空中的時(shí)候，只能看見(jiàn)天空變了顏色，而根本看不見(jiàn)漂亮的禮花，我覺(jué)得太遺憾了。放完鞭，我們就去給長(zhǎng)輩們拜年，從而得到很多壓歲錢(qián)，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。時(shí)間過(guò)得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，寒假就要結(jié)束了，我這個(gè)假期過(guò)得快樂(lè)又很充實(shí)，我很留戀。但新學(xué)期就要開(kāi)始了，我要為我的新學(xué)期做好準(zhǔn)備，我要在新學(xué)期里加倍地努力學(xué)習(xí)，讓自己取得更好的成績(jī)。

我的寒假生活作文8

　　一年一度的元宵節(jié)悄悄地來(lái)到了我們身邊。既然是元宵節(jié)就當(dāng)然少不了那一聽(tīng)就讓人垂延三尺的元宵了。

　　元宵節(jié)那天我早早的起了床，決定親手做元宵給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

　　我拿出元宵粉，將它倒入一個(gè)大湯盆里，沖入熱水，等元宵粉全都侵濕了后，我開(kāi)始揉了，我揉呀揉呀!揉了半個(gè)小時(shí)后，我開(kāi)始隱隱作痛。我開(kāi)始放棄了，不想做了，可我又想到，以前過(guò)元宵節(jié)時(shí)，總是奶奶為我們做元宵，奶奶都快60了，我揉起都痛，她難道就不痛了嗎?

　　于是我又開(kāi)始使勁地揉起來(lái)，終于，皇天不負(fù)有心人，我的元宵皮揉好了，元宵皮揉好后就要切元宵心，然后將元宵心包入一個(gè)個(gè)皮中，再將它揉圓，一個(gè)個(gè)元宵就做好了。元宵做好后就要煮了。我將一個(gè)個(gè)元宵一一放入沸騰的水中煮，然后蓋上鍋蓋，就到了一旁看電視去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去看還沒(méi)好，我就又蓋上鍋蓋，去看電視。過(guò)了一會(huì)兒我又去看，這回就糟了!我辛辛苦苦做的元宵全變了形，我又把這些變了形的元宵舀入碗中，一一端到爺爺奶奶，

　　爸爸媽媽的手中。爺爺笑得眼睛都瞇成了一條線。奶奶一邊吃一邊不住口地說(shuō)好吃。爸爸媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我嘗了嘗元宵，這元宵一點(diǎn)也不甜，一點(diǎn)也不好吃。爺爺他們還說(shuō)好吃。這時(shí)，我的心既開(kāi)心又激動(dòng)。

　　寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

　　在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

　　由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?

　　都不是!只是因?yàn)槲姨�粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中�，因�(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做!

　　但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!

　　這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的.人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧，快樂(lè)能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

我的寒假生活作文9

　　最近，老師在班里提倡同學(xué)們開(kāi)通博客，在班級(jí)圈里發(fā)表博文，讓更多的同學(xué)可以分享自己的寫(xiě)作成果。這可把我難壞了。讓我苦惱的不是作文，而是————打字！對(duì)于電腦，我并不陌生，但是電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)大型游戲機(jī)，因?yàn)槠匠Ｓ秒娔X時(shí)我都是玩游戲，只有偶爾輸入密碼時(shí)才會(huì)用到鍵盤(pán)。

　　為難的我只好向神通廣大的媽媽求救。誰(shuí)知，一向最樂(lè)于助我最疼我愛(ài)我的媽媽竟然一口回絕了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不行！媽媽可以幫你一次兩次，但媽媽不能幫你一輩子呀。古人說(shuō)的好，授之以魚(yú)不如授之以漁。讓我來(lái)教你打字吧。”無(wú)奈的我只好答應(yīng)了。

　　媽媽打開(kāi)電腦，新建了一個(gè)word文檔，看著我說(shuō)：“下面我先給你示范一下最簡(jiǎn)單的拼音輸入法吧。”然后媽媽就開(kāi)始打字了。只見(jiàn)她的手指在鍵盤(pán)上飛快地跳躍，一陣“噼里啪啦”之后，一行行整齊的字就出現(xiàn)在電腦屏幕上了。媽媽正要給我講解方法，一旁躍躍欲試的我就一把推開(kāi)媽媽?zhuān)瑵M不在乎地說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，不就是拼音嘛，我早就學(xué)過(guò)啦�！庇谑俏移炔患按�地開(kāi)始了我的打字之旅。

　　先打我的名字吧，L在哪里？好不容易費(fèi)了九牛二虎之力打出了“李”字，C又找不著了，雖然是冬天，可我卻急得手心冒汗，手指也好像不是我的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚。右手的食指忙得不可開(kāi)交，別的手指都成了旁觀者。媽媽在一旁笑我是“一指禪”。氣急敗壞的我一下子推開(kāi)電腦，大聲說(shuō)：“哼，什么打字呀，分明是為難我，不學(xué)了！”一旁的媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，稍安勿躁，稍安勿躁。什么事都不是天生就會(huì)的，我也是學(xué)來(lái)的呀�！逼届o了我的情緒，媽媽開(kāi)始耐心地給我講解打字的方法：先熟悉鍵盤(pán)上各個(gè)字母的`位置，然后兩個(gè)手各個(gè)手指合理分工······我用心聽(tīng)著媽媽的講解，對(duì)打字有了初步的了解，又一次開(kāi)始了我的嘗試。果不其然，因?yàn)橛辛藡寢尩莫?dú)家秘籍，這一次的打字就順利多了。只是速度和媽媽相比還有一段距離。“心急吃不了熱豆腐，靜下心，慢慢來(lái)，熟能生巧，只有反復(fù)訓(xùn)練，才能提高速度�！眿寢屨f(shuō)。

　　因此，接下來(lái)的寒假生活，我告別了心愛(ài)的電腦游戲，開(kāi)始練習(xí)打字，寫(xiě)博文。開(kāi)始，幾天才能打一篇，后來(lái)一天一篇，我的打字速度越來(lái)越快了。我終于學(xué)會(huì)了快速打字。看似簡(jiǎn)單的打字，也讓我明白：干任何事，都要有耐心，有耐心才能做好一件事，欲速則不達(dá)。

我的寒假生活作文10

　　今年這個(gè)寒假很特別，不過(guò)我的寒假生活卻很豐富。

　　現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)

　　春節(jié)前夕，楚韻少兒書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)李老師通知書(shū)法班的學(xué)員，要組織我們到大型商場(chǎng)進(jìn)行一次書(shū)法實(shí)踐課一一現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)。

　　我們興致勃勃地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。開(kāi)始的時(shí)候，我只敢寫(xiě)自己最拿手的斗方“招財(cái)進(jìn)寶”（組合字），這時(shí)有個(gè)阿姨看見(jiàn)我寫(xiě)的字，一個(gè)勁地叫“好”，就挑了一副上下聯(lián)讓我寫(xiě)。我拿起筆，沾墨、起筆、收筆，左一撇、右一捺認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。

　　開(kāi)始我心里很緊張，畢竟是第一次在陌生人面前現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，阿姨微笑著說(shuō)：“寫(xiě)得好！漂亮！”我心情慢慢放松下來(lái)，輕松地寫(xiě)，越寫(xiě)越自信，越寫(xiě)越流暢。很快，我寫(xiě)好了第一副春聯(lián)，看著自己的作品，我得意地笑了，阿姨開(kāi)心地拿著春聯(lián)，拉著我和她合影留念。

　　現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我非常有干勁，一個(gè)下午就寫(xiě)了四副春聯(lián)和十二個(gè)斗方，滿滿的成就感。

　　拍抗疫情宣傳片

　　往年春節(jié)前后的`寒假時(shí)間，大家都是走親訪友，互相拜年，送祝福！今年的寒假不平常，被突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情攪亂了！沒(méi)有了親戚聚會(huì)，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，我們?nèi)�家人都不能出門(mén)，我每天看書(shū)畫(huà)畫(huà)，朗誦背古詩(shī)，做作業(yè)。很多科學(xué)家和醫(yī)務(wù)人員奔向武漢支援救治病人，還有奮戰(zhàn)在一線檢測(cè)體溫登記情況的警察叔叔，他們真勇敢！奶奶說(shuō)：“百姓們呆在家里，不出去添亂，就是做貢獻(xiàn)了”，我恨自己還小，做不了什么事。

　　這時(shí)，突然看到學(xué)校負(fù)責(zé)電視臺(tái)的陳老師發(fā)來(lái)信息，問(wèn)哪些同學(xué)可以協(xié)助學(xué)校拍《抗疫情護(hù)美好》宣傳片，我立即報(bào)了名，并動(dòng)員爺爺奶奶一起配合，按老師的要求說(shuō)臺(tái)詞，做動(dòng)作，我爸爸拿著手機(jī)認(rèn)真地拍，由于全家人認(rèn)真練習(xí)，相互配合，我們一次就拍成功了。

　　還有一個(gè)鏡頭是我一個(gè)人站著說(shuō)：“我們?cè)邶埻獾戎�您的歸來(lái)！”在拍這個(gè)鏡頭時(shí)，我的表情既是嚴(yán)肅的，像一個(gè)準(zhǔn)備打仗的士兵一樣，又是充滿期待的，等著同學(xué)們平安歸校的眼神。我練習(xí)了好多遍，拍了三次，終于感覺(jué)滿意了。

　　錄完后，我心情久久不能平靜，像是剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋。

　　當(dāng)學(xué)校的抗疫情宣傳片發(fā)出來(lái)，我們看了一遍又一遍，真是鼓舞人心��！

　　我在寒假里經(jīng)歷了現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，我明白了，寫(xiě)書(shū)法要多鍛練，要有自信和耐心才能有收獲；通過(guò)參與拍抗疫情宣傳片，我為自己關(guān)鍵時(shí)刻能出一份力感到光榮，體會(huì)到正能量的宣傳會(huì)令人滿懷斗志，充滿希望。

我的寒假生活作文11

　　春風(fēng)起，桃花開(kāi)，春草綠，燕子來(lái)，又到了一年一度的寒假。我的寒假可謂趣事多多，數(shù)不勝數(shù)，且聽(tīng)我選取一則，慢慢表來(lái)。

　　那是一個(gè)周六，爸爸回單位值班了，家中只有我和媽媽。完成了當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)后，我看了看時(shí)鐘：十一點(diǎn)了。平時(shí)十二點(diǎn)才吃午飯，那么我再看會(huì)兒書(shū)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧？來(lái)到書(shū)柜前，隨手拿出一本書(shū)，心中一喜：《海底兩萬(wàn)里》，剛好沒(méi)看過(guò)，還能順便把學(xué)校的必讀書(shū)籍看一看。于是我便拿書(shū)興高采烈地回房間了。

　　過(guò)了不久，我被書(shū)中的離奇情節(jié)深深地吸引了。一會(huì)兒，身后響起媽媽的聲音：“飯做好了，出去吃飯吧。”“嗯，嗯，好，看完這里便來(lái)。”沉浸在書(shū)中的我隨口答應(yīng)著。這時(shí)我才看到主角三人被“鸚鵡螺”號(hào)囚禁呢，怎么能不看了呢？又過(guò)一會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“我吃完了，睡覺(jué)去了。你快出去吃飯，涼了可不好�！薄芭叮�好的，馬上。”我剛剛看到船長(zhǎng)尼摩帶著主角參觀呢，再等會(huì)兒吧。

　　不久，房門(mén)關(guān)上了，媽媽去睡午覺(jué)了。我再看一會(huì)兒書(shū)吧！看看鐘：已經(jīng)下午一點(diǎn)了。我伸了個(gè)懶腰，太累了，還是先睡會(huì)兒吧，醒了我再繼續(xù)看。我把鬧鐘調(diào)到兩點(diǎn)，就昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己登上了“鸚鵡螺”號(hào)，在海底森林打獵，讀著“鸚鵡螺”號(hào)上的書(shū)。鬧鐘響起，我睜開(kāi)朦朧的`雙眼，拿起身邊的書(shū)，又趴在床上津津有味地讀了起來(lái)。

　　“啊，終于讀完了！”我丟下書(shū)本。這時(shí)，媽媽的房門(mén)打開(kāi)，隨著腳步聲越來(lái)越近，我突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重：我還沒(méi)吃飯！腳步聲越來(lái)越近了，房門(mén)被打開(kāi)了。我連忙縮進(jìn)被窩，想著接下來(lái)的對(duì)策：我吃飽了？不行，外面還有這么多飯菜呢。我不想吃？不行，這不符合實(shí)際。我沒(méi)吃？不行，會(huì)被罵“死”……怎么辦？怎么辦？完了，媽媽來(lái)到我床邊了。算了，罵就罵吧。

　　我掀開(kāi)被子，看到了憋著笑臉的媽媽。她看到我也在看著她，便說(shuō)：“怎么不吃飯？書(shū)還能當(dāng)飯吃嗎？”我一臉認(rèn)真地說(shuō)：“嗯，高爾基說(shuō)‘我趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上’，所以說(shuō)，我在吃面包�。　�

　　說(shuō)罷，兩人都開(kāi)懷大笑起來(lái)。這真是一件有趣的事情。

我的寒假生活作文12

　　說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣？

　　交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>

　　餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解，一邊給我做示范。在媽媽的.指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。

　　交響曲——運(yùn)動(dòng)篇

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板�？粗�容易，學(xué)著難！我總無(wú)法保持平衡�！吧碜右�站直，后邊的腳晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。

　　交響曲——活動(dòng)篇

　　放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國(guó)結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。

　　一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！

我的寒假生活作文13