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開心事的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的開心事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開心事的作文1
個人的每一天都充滿著快樂、傷心、害怕或者難過,并且會有一些難忘的事情。我最難忘和快樂的一件事至今讓我記憶猶新。那是去年暑假,我和爸爸媽媽一起去大連旅游,我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤剑薪鹕碁、極地館、森林動物園、百鳥園等很多好玩的地方,最驚險也最刺激的就數(shù)坐快艇了
這是我第一次坐快艇,我感到很驚奇,我們坐到艇上,叔叔讓我們穿上救生衣,當我還在看海面上飛來飛去的海鷗的時候,快艇就“嗖”的'一聲開走了,我看到水花四處飛濺,我趕緊抱住了媽媽的胳膊,我的心怦怦直跳。我向出發(fā)的地方看去,后面的房子變得越來越小,艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快的劃了個弧線,開始掉頭向回返,直到這時候我才有點不太害怕了,“遠處的大海真美!”我不由得發(fā)出了這樣的感嘆。
我們終于回到了出發(fā)時候的地點了。這次坐快艇真是又好玩又害怕!在快艇上,爸爸還給我照了一張照片,照片上的我緊緊的抱住媽媽,每當我看到這張照片,就會想起我第一次坐快艇,它讓我永遠難忘!
開心事的作文2
在我生活中發(fā)生過許多開心的事,今天我來講一件我最開心的事。
一天晚上,我看我襪子上的小白熊變成了小黑熊,媽媽正在忙。我心想我自己洗襪子吧!我一定要把襪子洗干凈,給媽媽一個驚喜,說干就干。我開始洗襪子了,可是,洗襪子卻沒有我想的那么簡單。我先盛了一盆熱水,再按媽媽說的.把襪子泡一分鐘,然后輕輕拿肥皂搓了起來。
這時,襪子上起了許多小泡泡,挺好玩的,慢慢的,干凈的水漸漸變黑變濁了,我把襪子拿出來,換成干凈的水,又連續(xù)洗了兩遍,才洗干凈了。我一看,上面的小白熊又變得潔白潔白的了,好像正在對我笑?粗蛔约合锤蓛舻囊m子,心里別提有多開心了。這時,我想:洗個襪子真不容易呀!媽媽每天幫我們洗衣服,干家務(wù),多辛苦!看來,我以后得多幫媽媽干我力所能及的事了。
這件事雖然很小,他卻讓我悟出了一個道理:不管做什么事情,只要努力去學了,就沒有學不會的,回想起這件事來,還真是令我開心,因為我努力去做了,我超越了自己,我努力,我快樂。
開心事的作文3
在我的記憶長河里,發(fā)生過的事情就像一顆顆繁星,數(shù)也數(shù)不清,它們有喜、有怒、有哀、有樂,其中有一顆其大無比的星星,它代表了我最開心的一件事。你們知道是什么事嗎?
有一天,我媽媽帶我去熊出沒起源地——方特樂園玩。我高興得一蹦三尺高。
剛到那兒,我不由大聲叫道:“哇“!眼前出現(xiàn)了一座美麗而壯觀的城堡。城堡被一條小河圍繞著,小河里的金魚快樂地游來游去。地面上處處人山人海。(
方特里有很多項目,有雙層木馬、有勇者轉(zhuǎn)盤、有熊出沒大舞臺、還有魔法學園。其中最好玩的要數(shù)魔法學園了。它是過山車、鬼層的大合體,你坐在一個小車里,把你往下一推,呼——的'一聲從上往下“飛流直下三千尺”,突然往上,又急轉(zhuǎn)彎,不時摔下來幾根木頭……在這期間,你會看到許多許多的大銀幕,上面投放著很多大怪獸,時不時出來一只鬼手,我已經(jīng)嚇得沒魂了,又誰知,車突然飛了起來,又突然往下掉,沒完沒了,還看到一只怪獸和我面對面,一只手伸過來,要把我拽過去吃了!芭椤钡囊宦,到盡頭了,終于到終點了,我松了一口氣。
去方特樂園玩,這是我最開心的一件事。
開心事的作文4
我開心的事有很多很多,但要說我最開心的事,那就是我當上了“校園小記者”。
記得第十二次升旗儀式上,主任說每個班選一名“校園小記者”,前提是必須寫作能力強,聽了后,我想:我要是選上,那該多好!
我們大課間時,老師把我叫到辦公室,說:“李欣然,經(jīng)過我們想了想,就你當這“校園小記者”吧。”
我聽了,心里像吃了蜜一樣甜,我暗下決心,以后我一定更加嚴格要求自己,努力學習,及時報料學校的好人好事、新氣象。
當上了“校園小記者”,是我最開心的事!
開心的事作文100字四:開心的事
你猜,我今天怎么這么開心,因為我今天考試得了很多分數(shù)。
為什么考這么多分數(shù),因為我細心,認真的讀題了。媽媽對我說:“因為你夠認真,思考問題了。”媽媽又說了一句最最重要的話:“只要思考,想干什么就可以做好。”我對媽媽說:“我一定都會牢記的!蹦阋欢ㄔ诓挛铱剂硕嗌俜郑拷o你說說吧,我考了99分。
今天我考了99分,我很開心,這是我度過的.第一次最開心的一天了,希望我下次考100分。
開心事的作文5
今天,太陽當空照,我和好朋友麗麗正在玩游戲。正開心的時候,她爺爺走過來說:“麗麗,走,爺爺帶你放風箏去!”麗麗聽后,蹦跳著就跟她爺爺走了,只剩下我一個人。
我有些傷心,有些嫉妒。突然,我一拍腦門:對了,我也有爺爺呀,他也可以帶我去放風箏呀!想到這,我連忙跑回家,一看爺爺正要睡覺呢,便大叫了一聲:“爺爺,起來帶我去放風箏吧!”
爺爺看了看我,一聲不吭,而且滿臉的不高興,只見他翻個身又想睡了。我問奶奶才知道,原來爺爺收了假錢,正在生悶氣呢!我信心十足地對奶奶說:“奶奶,你放心,我會讓爺爺高興的。”
說完,我把手伸進爺爺?shù)谋桓C,找到他的`胳肢窩,左撓撓,右撓撓……一會兒功夫,我就把爺爺撓笑了,還把他撓起了床,最后爺爺高興地帶我放風箏去。
放完風箏回到家,奶奶覺得很奇怪,問我是怎么讓爺爺換了一個人似的。我說:“這有什么奇怪的,我有爺爺?shù)拈_心按鈕!”
呵呵,胳肢窩就是爺爺?shù)摹伴_心按鈕”!
開心事的作文6
早上我來到學校,感覺到今天天氣很不錯,所以我估計了一下,今天一定要上操,我就非常的心。
第二節(jié)課下來,我們就下去上操,本來我和同學們走在操場上,說的開心極了,可是班長小明說:“小劉,老師讓你去辦公室一趟。”我走在去老師的辦公室路上,我忐忑不安的走著。當時我想,是我的作業(yè)不認真,我是認真的檢查了的啊,怎么會叫我呢?還是我最近表現(xiàn)不好?還是……怎么會叫我?一直走到老師的辦公室?我緊張的雙手出了許多的汗,最后我在辦公室門口鎮(zhèn)定了一下,鼓足勇氣走了進去。只見張老師的笑瞇瞇看著我說:“錦宜這周你的作文寫得很好?下次上語文課的時候,你站在講臺把你的`作文給同學們念一遍好嗎?”我高興地說:“沒問題!边@下我心里石頭總算落了地。
回到了教室,我的好朋友就在門口等我了,他問:“老師是批評你呢?還是夸獎你呢?”我說:“老師讓我下次語文課站在講臺上,把我的作文給大家讀一遍!蔽业呐笥褳槲易院,也非常高興。在語文課上我就自豪的讀起來了。
我覺得,我以后還要在寫作上多下功夫,把老師對我的夸獎鼓勵作為學習的動力,把字寫的再好一點,讓每次寫的作文都豐富生動。今天是值得開心得一天!
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