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生活色彩作文

時(shí)間:2023-01-15 09:03:55 專題作文 投訴 投稿
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生活色彩作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生活色彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活色彩作文

生活色彩作文1

  生活是酸甜苦辣的,就像調(diào)色板。生活多姿多彩,就好像一部連續(xù)劇,從中有酸有甜,有苦有辣?傊钚枰什艜(huì)溫馨。

  紅色,生活中需要你的激情,你一旦有了激情,那就是為以后打好基礎(chǔ),自然有了激情做什么都簡單,激情是生活中豐富的一面,它隨時(shí)陪伴著你,你若能喚醒它,它就給你的人生帶來的成功。

  橙色,它如秋天那么樸實(shí),也是收獲的象征,在一學(xué)期之后,自己的勞動(dòng)就會(huì)有了結(jié)果,結(jié)果有好有壞,你若精心耕耘,結(jié)出來的'果實(shí)自然碩大,你若守株待兔,那結(jié)出來的只有廢皮,沒有果實(shí)。

  黃色,它雖然在人們的印象中不是那么好,但它可是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在失敗后,不要灰心喪氣,要有信心,吸取教訓(xùn)準(zhǔn)備東山再起,因?yàn)槭⊥菫槟愦蜷_另一個(gè)成功的大門。

  綠色,生活必要快樂,快樂往往是先苦后甜的,沒錯(cuò),只要經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,到了最后總是會(huì)遇見彩虹的。

  青色,它是在人失敗后才會(huì)出現(xiàn),又苦又澀的,給人壓力,然而只要事事都往好處想,它就會(huì)慢慢消失。

  藍(lán)色,它是生活中輕松的一面,也是所有人最向往的,因?yàn)樵谏钪姓l都想輕輕松松的度過每一天。

  紫色,它是幻想的顏色,是生活中的一把鑰匙,會(huì)幫助人們開啟煩惱的門,所以人們?cè)谏钪卸枷M龅剿?/p>

  黑色,它是黑暗的使者,使人感到孤獨(dú),同時(shí)也存在著一種神秘,為生活增加了一份色彩。

  白色,它與黑色恰恰相反,純潔,友善,不會(huì)使人感到孤獨(dú),反而使人感到快樂,它常常是人們所向往,所追求的。

  我認(rèn)為,所有顏色當(dāng)中是最好的,因?yàn)樗邆淞怂械念伾,也是最完全的?/p>

  生活如果沒有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好處呢?不如多幾分麻煩和幾分快樂,這種能讓人受到啟發(fā)和感悟,也能得到生活的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。生活如畫,需要色彩描繪。

生活色彩作文2

  當(dāng)我晚上躺在床上的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)在腦海中想起這件事。一想起來就后悔,記憶里也有漣漪。

  從前,我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,即將升入初中。我本來小學(xué)就要畢業(yè)了,但是成績差到找不到原因。

  當(dāng)時(shí)一放學(xué),學(xué)生們?nèi)宄扇壕蜕狭司W(wǎng)。我覺得很好奇,第二天就和他們一起去了。去過一次之后,被吸引了,幾乎每天都上網(wǎng)。如果我父母知道這件事,我會(huì)被他們罵的。還好他們沒發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng),只發(fā)現(xiàn)我成績下降了。

  我曾經(jīng)想過不要再去那個(gè)地方,但是我控制不住自己。每次路過網(wǎng)吧都忍不住走進(jìn)去。我慢慢覺得自己進(jìn)入了一個(gè)泥潭,越陷越深,無法自拔。

  終于在我報(bào)名的那天,被父母發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的,那天報(bào)名后,我和幾個(gè)同學(xué)匆匆上了網(wǎng)。在路上,我被我們班的一個(gè)同學(xué)看見了。我爸媽就是認(rèn)識(shí)那個(gè)同學(xué),她成績?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀,家離我家很近。我父母經(jīng)常問她一些關(guān)于我們學(xué)習(xí)的.事情。

  在網(wǎng)吧度過一段快樂時(shí)光后,回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,很是沾沾自喜,因?yàn)閶寢屆看味寄軗屛业乃姥ǎf我的謊。父親問我為什么來的這么晚,我就隨口騙了父親。我爸聽了我的假解釋也沒說什么。就在我準(zhǔn)備上床好好睡一覺的時(shí)候,媽媽來了。他們讓我一起說實(shí)話,只要我實(shí)話實(shí)說,就不會(huì)批評(píng)我。我假裝什么都不知道。這時(shí),爸爸說:“其實(shí)我們?cè)缇椭滥闳ゾW(wǎng)吧了。自從你成績下降,我們就開始調(diào)查你,結(jié)果發(fā)現(xiàn)你可以去那里上網(wǎng)學(xué)習(xí),但是不能用來打游戲。它幫助我們學(xué)習(xí)。不改正,長大了就吃虧了。剛才你不說實(shí)話,說明你沒有真心改正。從現(xiàn)在開始你不需要學(xué)習(xí)了。收拾好行李,我們明天送你去爺爺家,讓你體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活!甭犕赀@些話,我覺得自己掉進(jìn)了深淵。那天晚上我很早就睡了,但是沒有睡著。我一直在想如何彌補(bǔ)。

  第二天,我一大早就起床了,馬上去給父母道歉,答應(yīng)他們?cè)僖膊蝗ゾW(wǎng)吧了。他們也原諒了我,直到現(xiàn)在我再也沒有去過網(wǎng)吧。

  我發(fā)現(xiàn)不去網(wǎng)吧也能快樂的生活。從那以后,我改變了我生活的顏色。

生活色彩作文3

  生活就像一幅五顏六色的畫卷,打開它,上面記下了平日里的每一個(gè)輕微的動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)小的瞬間、每一種可愛的顏色……

  生活的顏色是藍(lán)色的,是平淡的。這時(shí)的生活總能給人一種舒適、愜意的感覺,生活的人們總愛在平靜的`日子里充分地放松,人們的世界里總呈現(xiàn)出無可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不,不是的。安逸的環(huán)境會(huì)消磨人的斗志,使人在精神上感到空虛,藍(lán)公的生活不是我們所追求的。

  生活是紅色的,是瘋狂的。在學(xué)校,總愛繞著操場一圈一圈地跑,直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了,但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里,總管不住自己那張貪吃的嘴,從起床吃到睡覺,不知吃的飯有沒有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛(wèi)生間跑,但“吃”永遠(yuǎn)比“不吃”更愉快,于是,不顧教訓(xùn),又大吃特吃起來。然而,這是我們期望的生活嗎?不,不是的。太過放縱只會(huì)對(duì)自己有害無益,再瘋狂的人也經(jīng)不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰(zhàn)”。人承受不起太多的瘋狂,紅色的生活不是我們所想要的。

  生活是綠色的,是充滿生機(jī)的。清晨醒來,對(duì)著陽光微笑,享受溫暖的照耀;走在路上,對(duì)花朵微笑,享受撲的清香;穿行林間,對(duì)樹木微笑,享受清新的空氣……生活中的一切都是那么令人著迷,世間萬物都充滿了活力與生機(jī)。但這也不是十全十美的生活,沒有人能24小時(shí)保持昂揚(yáng)的斗志。人也要學(xué)會(huì)放松自己,適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榻酉聛淼膴^斗加油鼓勁,畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!

  我明白了!生活永遠(yuǎn)不是單純的一種顏色,它是由各種色彩匯集而成的。有藍(lán)色、紅色、綠色……正是因?yàn)橛辛硕喾N顏色的存在,生活才更加令人向往。

  生活,是一幅五顏六色的佳作!

生活色彩作文4

  幸運(yùn)女神欣然下凡,于是世間變得豁然開朗,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是生活的寫照……

  ——題記

  生活是紅色的,流淌著激情。我們歡呼,我們激動(dòng),那一刻,屬于我們的奧運(yùn)終于“凱旋”,我們振奮啊!那熱騰騰的心就在這時(shí)候被勝利地激情爆發(fā),于是,整個(gè)細(xì)胞都是那樣的活躍,那樣的沸騰。原來,生活可以這樣——享受自己的,敞開心胸,去追尋快樂的睛空。

  生活是橙色的,閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的我們還在回憶著2年前,那些陌生的面孔,那些純潔的心思。但是那都是一般過去式,我們?cè)撁鎸?duì)的,是如何處理好“一般過去式”,他們都是我們的對(duì)手,心也變得疑慮。于是,生活充滿競爭,適者生存。我在枯黃的街燈下,它把我指向另一端,我徘徊在十字路口,與其在等待,還不如向新的人生進(jìn)軍!原來,生活可以這樣——堅(jiān)持自己的,不要猶豫,去創(chuàng)造屬于自己的未來。

  “嘟嘟……”火車到站,在生活列車中會(huì)下車的人有許多,然而上車的又有多少?于是,一路的觀望,最終會(huì)到達(dá)最后的站臺(tái)。

  平淡是生活的色彩。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”是淡;李煜“別是一般滋味在心頭”是淡;李清照“才下眉頭,卻上心頭”是淡……鳶飛戾天者,經(jīng)綸世務(wù)者是平淡與平庸的結(jié)合,追求自己理想的'生活固然是好,但是這樣的生活是意義的嗎?

  也許我們注定平庸,這就要讓我們把命運(yùn)轉(zhuǎn)換為使命。既然我們不能主宰世界,那就讓我們主宰生活。讓我擁有火般熱情的生活,拋開一切私心雜念,品味生活,品出細(xì)膩,感悟人生。

  生活就是一座彩虹橋,雨后才會(huì)有彩虹。我的生活,我來定!

  揮一揮手中的魔法棒,形形色色的,五彩繽紛的世界,等你來!

  后記:流星的永恒是劃過天空的那一刻,而生活的永恒則是它無法阻擋的光芒!

生活色彩作文5

  生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子。“我搖了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r(shí),手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的`頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧。“黃色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛的呵護(hù),就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,一走進(jìn)走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。

  上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機(jī)勃勃地生長著。

  同學(xué)之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

生活色彩作文6

  整理東西時(shí),無意之間發(fā)現(xiàn)一張三年前與小不點(diǎn)在一起的生活照,不禁令我想起逝去的歲月。

  懵懂的我,懵懂的她,走到了一起,只知對(duì)對(duì)方好,其他全然不知;只顧在乎對(duì)方,關(guān)心對(duì)方,其他都不顧;只懂。

  然而現(xiàn)在的我雖然名已脫離單身,但卻感覺比單身還要寂寞,比單身還要傷感,令我感覺不到陽光我存在,哪怕一縷也沒有。

  望著手中的照片,回憶昔日的情景,感悟今日的傷感。我的心到底有誰能懂?

  江陰,徐州。二個(gè)我混然不知的地方,卻都曾牽動(dòng)我的思緒。鴻雁啊,鴻雁,當(dāng)你飛向南邊的時(shí)候,請(qǐng)把我的問候帶給小不點(diǎn)吧;落葉啊,落葉,請(qǐng)你把我的祝福飄落在北方人的腳下吧。

  問君能有幾多愁?如果時(shí)間可以倒流,有誰又會(huì)愿意讀這該死的高中呢?如果時(shí)間可以倒流,我又怎么會(huì)只因一張紅紙而與你分離呢?鴻雁啊,鴻雁,從南方回來的你有沒有給我?guī)砑讶说囊粲崳?/p>

  又有誰能夠像你一樣對(duì)我那樣的好,那樣的在乎我,然而命運(yùn)總是不公。距離,時(shí)間使我們變的遙遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間已分開了三年將近七個(gè)月,沒有你的笑容,沒有你的音訊,我又怎能過的.安好?

  梧桐更兼細(xì)雨,多么的靜謐,多么的傷感,早已浸透了我的寸斷柔腸。

  沒有關(guān)心,體會(huì)不到在乎的愛的世界,又有誰愿意在此徘徊呢?嘴里雖說“沒事”,但又有誰能夠真正的懂我的內(nèi)心呢?互不了解的我們就這樣迷迷糊糊地走到了一起。除了距離,還有一堆的問題擱在那,無法解答,甚至令我心煩,令我心痛。和你相識(shí)的四個(gè)多月,電話這頭,電話那頭聯(lián)系著,卻無法完全了解對(duì)方,你的道理總是一套又一套,對(duì)我總是隱瞞再隱瞞。這樣的生活僅有四個(gè)多月,卻讓我“度日如年”。沒有意義的天空又怎么會(huì)留下鳥兒的痕跡;沒有意義的人生誰愿意過?

  手中的照片飄然而下,帶著我的心一起落下。

生活色彩作文7

  7月2日凌晨3點(diǎn)多,我還睡的正香,媽媽就叫:“起床了!起床了!都快4點(diǎn)鐘了!”唉!還不到4點(diǎn),媽媽就叫我起床。我問媽媽這么早起來干什么呀?媽媽說“你忘了,今天早上4點(diǎn)50要看升旗儀式啊”!一聽這話,我一轱轆從床上爬起來。趕緊穿衣、洗臉、刷牙、梳頭匆匆和爸爸,媽媽,弟弟出發(fā),向__廣場奔去。

  還沒到廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見黑壓壓的一大片,仔細(xì)看全都是人!于是我們就跑了起來。不一會(huì)我們便到__廣場。這時(shí)__廣場上己是人山人海,歡聲笑語,有工人,有農(nóng)民,有干部,有軍人,有白發(fā)蒼蒼的老者,也有很多兒童。這來自四面八方的人群都和我一樣懷著興奮和激動(dòng)的心情,早就里三層外三層地把旗桿圍了個(gè)水泄不通。怎么辦呢?我已經(jīng)來晚了,任我怎樣踮起腳尖也看不到什么,我很著急,這時(shí)媽媽給前面的叔叔,阿姨說好話讓我一個(gè)人站到前排去看。他們看我是小孩就讓我站到了前排。我非常激動(dòng),謝謝叔叔和阿姨就耐心地等待升旗儀式的開始。

  4點(diǎn)45分夜幕漸漸地收攏著,東方地平線上終于出現(xiàn)了第一道玫瑰紅。這時(shí)國旗儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐,從__的正門里雄赳赳氣昂昂地走出來了,他們穿過城門,越過金水橋向旗桿走來。

  他們走的是方陣形,有一名掌旗手,兩名升旗手,一名領(lǐng)隊(duì)警官和護(hù)旗手?吹.我眼睛都不敢眨一下,他們正步來到30米高的旗桿下,圍繞旗桿肅穆直立,一舉一動(dòng)是多么得整齊劃一。

  4點(diǎn)50分在雄壯的國歌聲中,兩名升旗手交替地將一面鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿。

  我們呼吸著清新的空氣,感受著晨風(fēng)的涼爽,望著迎風(fēng)招展的五星紅旗,我心中充滿了自豪和幸福感,我默默地激勵(lì)自已要努力學(xué)習(xí),長大后報(bào)郊祖國母親。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光劃破北京的上空時(shí),五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)了。升旗儀式結(jié)束了,這一時(shí)刻將在我心中永恒。

生活色彩作文8

  “軍體拳準(zhǔn)備!”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天,一次又一次地訓(xùn)練這套軍體拳,我開始感到枯燥乏味,開始心不在焉。

  不知熬了多久,教官一聲令下:“上去展示!”我?不是吧?我猛地緊張起來,就我這幾個(gè)下子也要上去展示?同學(xué)們靜靜地看著我,“撲通、撲通……”我可以清晰地聽見自己的心臟加速跳動(dòng)。

  教官的命令不得不從,我僵硬著手腳蹭到隊(duì)列前方。教官又吼了一聲:“全體坐下!”這下可好,全班就我一個(gè)站著了,要是出錯(cuò)得多丟人!教官是不是故意的!我手心全是汗,臉憋得熱漲熱漲的。教官又開口了:“這位同學(xué)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),大家注意觀察學(xué)習(xí)!”

  原來是做示范呢,不是挑我的錯(cuò)!教官這話一掃我之前的緊張感,有一股力量讓我稍稍平靜下來。按練習(xí)那樣做就好了,穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)該沒問題。“軍體拳準(zhǔn)備!”在那一瞬間,我條件反射一樣擺好準(zhǔn)備的姿勢。一個(gè)個(gè)繁瑣的動(dòng)作在重復(fù)的訓(xùn)練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調(diào),一氣呵成地完成了整套軍體拳的`展示,同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來,我也非常高興!

  原來,即使是枯燥無味的訓(xùn)練,也會(huì)有不一樣的驚喜,也許是喜悅,也許是緊張,這些都告訴我們即使每天做著同一件事,但在不同的環(huán)境、不同的心情上,會(huì)有不一樣的效果和體會(huì)。就如學(xué)習(xí)繪畫,從不同角度去觀察同一個(gè)物體,也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥,才令我們懂得何謂堅(jiān)持,才令我更加堅(jiān)信不放棄的意義。

  其實(shí),我們的每一天,不也過得很充實(shí)嗎?汗水從發(fā)絲中流落下來,記載著我們堅(jiān)持不懈的意志,也描繪著生活的色彩!

生活色彩作文9

  生活是豐富多彩的。如果你不信,就瞧瞧吧...

  紫色 紫色,淡雅、高貴,另外,它也有柔和的感覺。早上,陽 光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來,照在身上,暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥,望著從窗簾中透出的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

  愜意!

  金色 用心靈的鑰匙打開金色童年的大門。那一幕仿佛又呈現(xiàn)在 眼前:那用洗潔精制成的泡泡水,吹出來的繽紛的泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪,被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色 的輕氣球,在我們的頭頂上蕩來蕩去,蕩漾著我的心...

  童真,童趣!

  粉色 我常幻想著,自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我 常幻想著自己有一雙翅膀,能夠在天空中自由飛翔...

  在夢中,我到過美麗、富饒的未來,卻總是被“叮叮鐺 鐺”的鬧鐘擾亂;在夢中,我到過夢幻般的海底,卻總是被媽 媽的.叫喊聲分散...

  幻想,未來...粉,夢幻...

  淺藍(lán) 我看見天空很藍(lán)。望著蔚藍(lán)的天空,總是能夠掃除自己的 煩惱。淺藍(lán)色蕩滌著我心靈的最深處,使我的心變得純潔,柔 軟...

  淺藍(lán),是那蔚藍(lán)的天空,純潔...

  紅色 當(dāng)你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí),當(dāng)你終于解出了一道難題時(shí),當(dāng)你 終于學(xué)會(huì)了做某件事時(shí),當(dāng)你...你一定會(huì)喜悅無比吧!紅 色,是喜悅的顏色。如果你想擁有它,就去奮斗吧!

  紅色的意義,成功,喜悅...

  黑色 寂寞與快樂是天壤之別,可成功與失敗有時(shí)竟是一步之 差。有時(shí)你會(huì)問:為什么?為什么?可是它的意義你永遠(yuǎn)不會(huì) 懂...

  黑色,痛的顏色。

  五彩斑斕 紅橙黃綠青藍(lán)紫,各有各的味兒...酸,甜,苦,辣,我 愛...

  結(jié) 生活,色色具備,味味具全,我愛...

生活色彩作文10

  蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,還有周圍人們五顏六色的衣服

  但對(duì)于一個(gè)盲人來說,這些對(duì)他們是怎樣一種感受呢?我決定體驗(yàn)生活。

  找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,系住。從現(xiàn)在開始,我就是一個(gè)盲人了。

  咦,我是在哪來著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了,大腦也失控了

  嗎?我怔怔地站了一會(huì)兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的家具,天藍(lán)的床單過去,這些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團(tuán)黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。

  待了一會(huì)兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非

  常熟悉的屋子,哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出,可是現(xiàn)在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉

  我還要出去走走,就在小花園里(哪兒沒車)。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石

  凳,那兒是哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現(xiàn)在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿了月季,一陣風(fēng)吹過,鼻子里充滿了甜甜的`香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季十顏十二色(五顏六色2),在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來祝興,多快活啊?晌矣蛛y過了,因?yàn)槲铱床坏搅,我只能看到無邊的黑暗。

  現(xiàn)在是幾點(diǎn)了?我連光的強(qiáng)弱也分不出了,回家吧。

  我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天

  空由紅漸變到淺藍(lán),這些過去我怎么沒注意到呢?

  真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。

  失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

生活色彩作文11

  紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了美麗的彩虹。而我們的生活也正恰似這彩虹一般,別具光芒。

  金色——童年

  回顧童年,那時(shí)的我們思想都是那樣單純,沒有勾心斗角,沒有爾虞我詐。童年的我們眼睛都是那樣清澈,所看到的世界也都是美好的,那里沒有戰(zhàn)爭的痛苦和罪惡。童年的我們只是盡情的游戲,不用顧慮任何的事情。而留在我們童年時(shí)光里的是快樂,是單純,是永生難忘的金色回憶。

  綠色——少年

  16歲,也正是我們這個(gè)年齡,一個(gè)花季般的年齡。現(xiàn)在的'我們盡管有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),升學(xué)的壓力,但依然不愿虛度這樣一個(gè)能讓我們盡情綻放的年齡。課余時(shí)間,拉上三五好友一起參加各類的社團(tuán)活動(dòng)。假期里,找上一群朋友聊聊天,充實(shí)一下無聊的生活,或者辦個(gè)聚

  會(huì),瘋狂的游戲一回。這時(shí)的我們充滿活力,就像春天里生機(jī)勃勃的一片綠色。

  紅色——青年

  看看那些剛步入社會(huì)的青年們,走出戀戀不舍的校園,迎接他們的是競爭激烈的生存環(huán)境?旃(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)弱肉強(qiáng)食,如果不能很快的適應(yīng),那么很快就會(huì)被淘汰?墒撬麄儚牟粦峙,只是抬頭接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槟贻p的他們都是野心勃勃,帶著滿腔的熱血準(zhǔn)備開創(chuàng)自己的天地。他們就如一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒。

  灰色——中年

  中年是一個(gè)很難定義的年齡,有人在此時(shí)走向自己事業(yè)和人生的巔峰,也有人逐漸被時(shí)代淘汰,為了生計(jì)四處奔波。這個(gè)年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

生活色彩作文12

  書是一支畫筆,它用繽紛的色彩,細(xì)致地為生活的點(diǎn)滴涂鴉。它曾渲染了我童年的美好時(shí)光,它曾涂抹了我小學(xué)時(shí)的精彩記憶,而現(xiàn)在,它讓我的初中生活綻放光彩。

  書是一支畫筆,記得在懵懂無知的孩提時(shí)代,書便在我那如白紙一樣的心靈上畫上了第一筆。那時(shí)我最喜歡的事便是躺在床邊,聽奶奶拿著本《安徒生童話》,生動(dòng)地為我講著故事。每次,我都津津有味地聽著,仿佛自己也是故事中的人物。那時(shí),我雖然沒有真正獨(dú)立閱讀,但書已開始對(duì)我造成潛移默化的影響。

  書是一支畫筆,在我逐漸長大的小學(xué)時(shí)代,書已經(jīng)真正走進(jìn)了我的生活,我和同學(xué)們視下課鈴聲為起跑的槍聲,一下課便迫不及待地沖出教室,然后以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)校圖書館,生怕?lián)尣坏阶约盒膼鄣恼n外讀物。那時(shí),我已具備了獨(dú)立閱讀的能力,而小學(xué)三、四年作文級(jí),更是我閱讀的黃金時(shí)期,我開始嘗試各種類型的書,我沉醉于書中一波三折的情節(jié)無法自拔,各種類型的書就像沾了不同墨水的毛筆,將我心靈的白紙涂抹得五彩繽紛。

  書是一支畫筆。但隨著學(xué)業(yè)越來越重,我看書的時(shí)間也越來越少,在初一的一段時(shí)間,我曾一度放棄過讀書,我為此付出了代價(jià):我發(fā)現(xiàn),心靈白紙上那些五顏六色的`部分正變得愈加黯淡,而拯救的唯一方式,便是重新翻開書。于是,讀書再次成為我生活的一部分,盡管我“背叛”過他,但只要我像以前一樣關(guān)心它,“畫筆”便再次向我的心靈涂抹色彩。初中的讀書,更在意“精讀”,這種讀法不但不會(huì)占用過多時(shí)間,反而會(huì)事半功倍,是讀書,使我的初中生活綻放了光彩!

  書是一支畫筆,只要你肯用它,它便會(huì)源源不斷地給你的生活添加色彩,讓你不禁感嘆生活的美好!

生活色彩作文13

  生命的起初,我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙,所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來——

  粉紅色的寵愛

  我喜歡蜷縮在媽媽的懷中,享受媽媽溫暖的撫摸;我喜歡騎在爸爸的肩上,享受爸爸寬厚的脊背;我喜歡坐在姥爺?shù)南ド,享受姥爺那寵溺的話語......在小孩子的眼里,來自家人的愛應(yīng)該就是整個(gè)世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色,這粉紅色里是寵愛、是溫暖、是呵護(hù),是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色,愛的專屬顏色。

  乳白色的天真

  像是剛剛長出來的新芽,一切都還模模糊糊,卻也無憂無慮。在屋前的.那片空地,捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花......我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲,蹦蹦跳跳,歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。

  天藍(lán)色的夢想

  不知道從何時(shí)起,總喜歡躺在柔軟的草地上,仰望天空。其實(shí)不是喜歡軟綿綿的草地,也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢,只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢想。仿佛每一個(gè)夢想都能插上翅膀,飛向有云的地方。

  金黃色的熱情

  我們就如同金黃色的朝陽,有著火一般的激情與活力。只因?yàn)楸葎e人多一份激情,所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神,也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只因?yàn)槲覀儽葎e人多一份活力,所以我們勇于探索世界未知的奧秘,甚至做出的事情離經(jīng)叛道,也在所不惜。閃閃發(fā)光的金色,是我們對(duì)生活的熱情。

  生活就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩,有的畫得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩,所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它,我要讓它變得絢麗多姿!

生活色彩作文14

  孩童時(shí)期盼時(shí)光的消逝,恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀,載著自己的理想快快飛翔。少年了,父母長輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固,一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了,你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,不知不覺,時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下,只留下一絲惆悵的感覺。

  生活是紅色的,就是那一屋子人在一起說說笑笑。就是一家人圍坐在一起,那種感覺特別溫暖,即使是冬天,也不會(huì)感到寒冷。

  生活是金黃色的,當(dāng)太陽剛剛從地平線升起,意味著新的一天即將開始。這時(shí),會(huì)有一道紅色繁榮曙光,照亮你的夢想,點(diǎn)亮你的希望。

  生活是綠色的,生活中處處都有感動(dòng),那種感動(dòng)叫做幸福。那種感動(dòng)會(huì)使你快樂,讓你的世界永遠(yuǎn)溫暖。茫茫塵世,真情是最讓人無法忘記的。它看似情無聲息,卻總能直抵心靈深處。

  生活是青色的,當(dāng)你迷茫的時(shí)候,有一個(gè)聲音在告訴你:“我還沒有完全成熟呢,來看看我們誰長得快。呵呵!”

  生活是藍(lán)色的,正如一幅風(fēng)景畫,有藍(lán)天,有白云,有小橋流水還有人家。正是因?yàn)橛辛怂{(lán)色這個(gè)寧靜而靜謐的色彩,生活才會(huì)變得平靜有安寧。

  生活是紫色的.,因?yàn)橛行⿻r(shí)候,它傷痕累累,被我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,筋疲力盡。然而,它卻無法抗拒這一切。

  生活是彩色的,像是彩虹的顏色!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后!薄叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!本褪沁@樣,一步一步,一次一次,直到……

  每個(gè)人都會(huì)有不同的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  每個(gè)人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。

  每個(gè)人都應(yīng)該享受生活,感受生活的樂趣!

  生活,就是這樣,簡簡單單,平平凡凡!讓我們一起品位生活!

生活色彩作文15

  生活可以有什么顏色?透明無色還是彩色?在我眼里,生活就是這樣一種顏色——

  明亮普通的紅色。每天早上上學(xué)的時(shí)候,我都不忘小心翼翼地戴上紅領(lǐng)巾。雖然又舊又皺,但它的紅色總讓我想起小學(xué)一年級(jí)第一次穿上它時(shí)的興奮和喜悅,以及難以言表的驕傲。每當(dāng)周一站起來看升旗儀式,盯著飄揚(yáng)的紅旗,就給了我第二天的動(dòng)力和向往。生活,不需要這種基本的紅色嗎?

  溫暖普通的黃色。晚上睡覺,踢被子,春夏秋冬偶爾會(huì)從床上摔下來。但是第二天醒來的時(shí)候,本該凌亂的被子卻一直緊緊的蓋著我。我想弄清楚,但總是很難在睡夢中睜開眼睛。有一天我?guī)е苫笥炙耍l(fā)現(xiàn)自己好像瞪著床底下的那床沉甸甸的被子,卻又懶又累,卻又不想起床去撿被子。不知道過了多久,有人推門輕輕推了一下。看了一眼除了我什么都沒有的空床,我走到床尾,拿起被子,輕輕地蓋在身上,掖好被子,開始向門口走去。我微微睜開眼睛,碰到了媽媽熟悉的米色睡衣,最后消失在緊閉的房門里。留給我的是整個(gè)夜晚的溫暖與寧靜。臺(tái)燈微暗的橙光也是淡淡地灑在被子上……生活中誰能缺少這種暖黃色呢?

  安靜寬闊的藍(lán)色。周末,我經(jīng)常和家人一起走在柔軟的沙灘上,眺望遠(yuǎn)處的大海和天空。海浪不停地沖上沙灘,浸濕了我的.腳踝,然后迅速回到茫茫大海。它不僅撞擊巖石,還在波浪上激起白花。它從不休息,即使在退潮后,也會(huì)有漲潮的時(shí)刻。抬頭看著頭頂上天藍(lán)色的窗簾,純藍(lán)的總是讓我安心。暴風(fēng)雨過后,它會(huì)恢復(fù)純凈的藍(lán)色和寧靜。這樣的藍(lán)色難道不是生活中的必需品嗎?

  紅、黃、藍(lán)——是三種基本顏色。在生活的各種安排下,橙、綠、青、紫、黑、白都是可以改變的…

  這些無數(shù)不為人知的色彩,美不勝收,涂抹的精彩,讓我們終身難忘。

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