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十年后的我作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的十年后的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
十年后的我作文1
“滴,滴,滴”手環(huán)傳來溫柔而堅(jiān)定的震動(dòng),該起床了。這里是20xx年,剛剛從北京師范大學(xué)畢業(yè)的我,當(dāng)上了實(shí)習(xí)老師。
我有一群可愛的學(xué)生,他們分布在全國的四面八方,我應(yīng)教他們使用智能陪伴設(shè)備更快地更有效率地學(xué)習(xí)。各自探究他們感興趣的知識(shí)。6G的高科技已給了他們足夠的學(xué)習(xí)設(shè)備,使他們能夠高效學(xué)習(xí)。今天,我要來到直播間講課,用智能陪伴設(shè)備來接觸孩子們。
在這個(gè)直播間里,只有一張講桌,一塊黑板,黑板上安著一盞高科技燈光。只需在燈光下站著,孩子們就能聽到我的聲音,看到我的動(dòng)作。認(rèn)真聽我講課。我的學(xué)生有生活在西部青藏高原的,有生活在東部渤海灣的',有生活在南海三沙市的,還有居住在北部漠河的。安裝了智能陪伴設(shè)備,孩子們可以輕松聽課。這次的直播,我準(zhǔn)備了很久,我希望孩子們可以喜歡上網(wǎng)絡(luò)直播,可以喜歡上這套設(shè)備。我要帶領(lǐng)孩子們?nèi)o涯的學(xué)海中遨游。與他們進(jìn)行各種互動(dòng)、交流。
一場(chǎng)直播結(jié)束,我感到了一絲疲憊,但更多的是興奮,智能陪伴設(shè)備會(huì)給他們的學(xué)習(xí)帶來巨大的變化,這套設(shè)備會(huì)帶著孩子往自己喜歡的科目深度學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我想起10年前的自己,是一名初中生,坐在一成不變的教室,學(xué)著和別人一樣的內(nèi)容,感嘆時(shí)代的進(jìn)步,我就是時(shí)代進(jìn)步的見證者。
十年后的我作文2
回憶,讓人充滿甜蜜。展望,使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來的小不點(diǎn)了。
20xx年的一天,我已經(jīng)從美國哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了環(huán)境博士學(xué)位,還成了一名著名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后,并沒有忘記過以前,現(xiàn)在幫助過我的人,總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天,鈴鈴······ 電話響了,我連接電話,原來是我的老同學(xué)國家副總理陳元請(qǐng)我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具,和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機(jī)不到半個(gè)小時(shí)就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙,我連忙打開我的工具箱,從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長的環(huán)保機(jī)器。首先,把一些植物種子放進(jìn)機(jī)器里,再放上一些化肥,然后把植物連同機(jī)器一起埋進(jìn)了沙漠里,便按下按鈕,天空電閃雷鳴,便下起了大雨,給予植物們甘露,不一會(huì)兒,葉子發(fā)芽了,長成了一棵棵大樹。這里的環(huán)境便適合人們居住了。
我完成了這一項(xiàng)偉大的事業(yè),國務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱號(hào)。剛完成這一項(xiàng)偉大的事業(yè),我又接到了聯(lián)合國的通知,讓我和其他國家的.環(huán)境學(xué)家一起到南極“補(bǔ)”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機(jī)來到南極,和各國的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里,用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補(bǔ)”好。我又完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),得到了聯(lián)合國的好評(píng)。
二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想!我一定要努力去實(shí)現(xiàn)它!
十年后的我作文3
20年后,我將是一名醫(yī)學(xué)方面的發(fā)明家,人送外號(hào)"艾弗寧[愛發(fā)明]"。
太陽升起來了,一天的工作又開始了。我駕駛著“移動(dòng)之家”——這是我發(fā)明的,能居住又能駕駛的巴士型房屋。不一會(huì)兒就到了我的工作地點(diǎn)“社會(huì)綜合廣場(chǎng)”,在這個(gè)廣場(chǎng)中,有超市、醫(yī)院、學(xué)校……
突然,我的手表發(fā)出輕微的震動(dòng),這是醫(yī)院的急救信號(hào)。通過手表的可視儀,我看到醫(yī)院里有需要急救的病人。我馬上站在"心理感應(yīng)車"上,這種車可以根據(jù)乘客的心情控制時(shí)速,以最快的速度向醫(yī)院急救室疾馳。來到醫(yī)院三樓急救室,通過換衣門,我的外衣自動(dòng)被換成雪白的醫(yī)生服。此時(shí),一位病人正躺在急救臺(tái)上,臉色發(fā)青,呼吸困難。我拿出“聽診筆”,一邊在病人胸口聽,一邊用“聽診筆”的'另一端做記錄。原來,病人是受到驚嚇,導(dǎo)致心肌梗死,需要馬上更換心臟。我一按電扭,急救臺(tái)下立刻彈出一刻我發(fā)明的人造心臟,把它放在“心跳臺(tái)”上,讓它“蘇醒”過來。我又把病人的左胸切開,取出壞死的心臟,再把人造心臟放入病人的胸腔,將各個(gè)血管連接起來。操作完畢后,我又在病人的刀口處涂上“愈合劑”。十分鐘后,病人的心跳和脈搏恢復(fù)正常,此時(shí)連手術(shù)的刀疤也不見了。
20年后的我就是一個(gè)熱愛醫(yī)學(xué),不斷為人類創(chuàng)造幸福的發(fā)明家。
十年后的我作文4
二十年的異鄉(xiāng)生活,常讓我想起我自己的故鄉(xiāng)。
中秋節(jié)到了,我跟弟弟約好了今天我們一塊回老家。就這樣我們踏上拉回故鄉(xiāng)的路。。÷飞峡吹搅,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,一切還是那么親切。
汽車在村頭停了下來。我們走出車門仔細(xì)尋找村頭的那座小木橋,卻不見他的蹤影,映入眼簾的是一座像半個(gè)明月的石拱橋。橋下的流水依然是那么清澈;流水聲依然是那么悅耳。溪邊的幾個(gè)孩子用好奇的.目光盯著我們這個(gè)遠(yuǎn)方的來客。我很難辨認(rèn)出這是誰家的孩子。只能從他們身上想起我小時(shí)候的玩伴。
“是牛牛和虎虎嗎?”一聲親切的呼喚打斷拉我們對(duì)往事的回憶,我們抬頭一看。呀!是哥哥和嫂子來村頭接我們了。我們像一個(gè)小孩子一樣跑拉過去,一下子握住啦哥哥的手。
倒是嫂子先說話啦,“早盼著你們回來,這不,怕你們找不到家門,已經(jīng)來到村口三趟啦。”我們聽啦,覺得好笑,我們?nèi)找箟?mèng)著的地方,我們會(huì)找不到嗎?
過了村頭,我們漸漸怔住啦,這是我記憶中的村莊嗎?那紅磚灰瓦的小房,已經(jīng)變成啦一座座小洋樓。那一條條狹窄的小路,已經(jīng)變成啦綠樹掩映的柏油小路。兩側(cè)還盛開著各種各樣,五顏六色的鮮花。真是花香四溢。
不知不覺,我們來到啦一座小洋樓前。嫂子忙說:“你看到家啦!编蓿疫@才回過神來,要不是哥哥嫂子接我,我怕還真找不到家呢。
我喜歡二十年后的故鄉(xiāng)。
十年后的我作文5
時(shí)間如飛,轉(zhuǎn)眼間,已是公元20xx年。
一天早上,我聽見了我多功能枕頭的催促:“現(xiàn)在是北京時(shí)間七點(diǎn)整,請(qǐng)主人起床,請(qǐng)主人起床!庇谑俏疑炝松鞈醒粋(gè)爺臣起坐,起來了。隨著我的起身,對(duì)面墻上的感應(yīng)器,就自動(dòng)播放我喜歡聽的音樂。我走到一把椅子前坐了下來,你可能會(huì)問:“為什么不穿鞋呢?”因?yàn)檫@把萬能椅子上有白、紅、綠三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕有著不同的功能。
我按白色的按鈕,機(jī)器手自動(dòng)幫我穿鞋,系鞋帶;接著我按了按紅色的按鈕,一只牙刷就自動(dòng)飛過來幫助我刷牙,最后,我又按了按綠色的按鈕,機(jī)器手就伸出熱騰騰的毛巾,幫我成功地洗好了臉。一切準(zhǔn)備工作完畢。我拿起萬能椅子上的話筒說:“煎荷包蛋,外加牛奶、漢堡包!闭f完,話筒縮了回去。機(jī)器手立刻找到相應(yīng)的材料,一分鐘后,早餐已端到了我的面前。
吃完早餐,上學(xué)時(shí)間到,于是我把萬能椅子的方向按鈕指到學(xué)校的方向,然后再按“發(fā)動(dòng)”,只見對(duì)面的窗戶慢慢打開,萬能椅子便載著我向“清華大學(xué)”飛去。到了大學(xué),沒看課本,原來,這些都被電腦和“大屏幕”代替了。我找一個(gè)座位坐了下來,打開電腦,便看見屏幕上顯示了今天所要學(xué)的'知識(shí)與作業(yè),于是,我便上網(wǎng)查找有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。一小時(shí)后,我的作業(yè)完成。
然后,我又在網(wǎng)上與國外知名大學(xué)的同學(xué)們下棋、聊天、玩游戲;有時(shí)我也是跑到美國白宮的資料室里翻看他們的資料;有時(shí)看到自己喜歡的東西,便網(wǎng)上購物,將它買下;有時(shí)還在網(wǎng)上炒炒股票、賽賽馬,你看多方便啊!足不出戶,一切事情全部完成,多逍遙自在,多輕松方便啊!
十年后的我作文6
時(shí)間如飛馬般逝去,轉(zhuǎn)眼間,我坐在我的母!∩綄(shí)驗(yàn)小學(xué)那不冷不熱的辦公室里,批改著孩子們的作業(yè),盡管我只要?jiǎng)觿?dòng)手就可以給家長們一份成績(jī)單,可是,現(xiàn)在的孩子字寫的很潦草,要是讓電腦或者機(jī)器人改,家長一見,就可以像粉碎機(jī)一樣把試卷撕的撒滿一地,哎!
一出門,踏上人行輸送帶,微型機(jī)器人一掃描,原本要兩三分鐘的路程,兩三秒就到了。
“上課”,“起立!”“同學(xué)們?cè)缟虾!”“王老師早上好!”隨之,一聲聲清脆悅耳的.朗讀聲不斷傳入耳朵。
我敲了敲屏幕,拿出“新型測(cè)心耳機(jī)”戴在耳朵上,這個(gè)耳機(jī)功能可大了,以前要講一會(huì),就按一下鼠標(biāo),浪費(fèi)了同學(xué)們好多時(shí)間,F(xiàn)在我說到哪兒,它就會(huì)根據(jù)我說的話,自動(dòng)修改或“彈出”,讓學(xué)習(xí)效率飛速提升。
“叮叮叮”下課了,同學(xué)們興高采烈地走出教室,他們現(xiàn)在可不敢跑了,以前學(xué)校的奔跑數(shù)據(jù)記錄庫,基本上沒有小于50人次。但現(xiàn)在,有了課間現(xiàn)象記錄機(jī)器人。它們會(huì)根據(jù)監(jiān)控以及記錄的情況。將“不文明習(xí)慣”交給班主任處理,將“精彩瞬間”發(fā)給家長。這不,我剛從人行輸送帶回到辦公室,就收到我的女兒“小顏”在學(xué)校的“精彩瞬間”,因?yàn)楝F(xiàn)在的技術(shù)原因,手機(jī)發(fā)出的“屏幕”雖然是立體的,可是沒有色彩。
時(shí)代和科技在進(jìn)步,正如“少年中國說”里的那一句:“少年進(jìn)步則國進(jìn)步”?粗賵(chǎng)上那群快樂玩耍的同學(xué)們,我不禁感嘆到:“中國的未來就靠你們了,加油”!
十年后的我作文7
十年很短,但我已成為理想中的一名教師,承擔(dān)教書育人的使命,在書海中成長。
這時(shí)的我知識(shí)淵博,在學(xué)校面對(duì)很多學(xué)生。每當(dāng)我站在講臺(tái)上,看著下面一張張?zhí)煺婵蓯、稚嫩的臉,我不禁想起十年前的我:?dāng)時(shí)的我緊盯著講臺(tái)上的老師,以羨慕的眼光看著、望著,多么希望自己也能站在上面。而現(xiàn)在的我已如愿以償,做著我喜歡的工作。而現(xiàn)在高科技產(chǎn)品已代替書本,同學(xué)們只需帶著一部電腦,我們便能在高科技中開始學(xué)習(xí)生活。
這時(shí),我已經(jīng)和學(xué)生相處融洽,我就像是他們的親人,他們會(huì)向我傾訴他們的煩惱,把我當(dāng)成一個(gè)秘密樹洞,用他們稚嫩的心靈去感動(dòng)我。我把他們當(dāng)作最親密的伙伴,他們也很體諒我,時(shí)不時(shí)會(huì)給我一個(gè)驚喜,就像十年前的我,真心地把老師當(dāng)作親人,F(xiàn)在成為教師的我,更明白當(dāng)時(shí)老師們對(duì)我默默地付出,我今天的成就離不開親愛的老師們對(duì)我的教導(dǎo)。
回到家里,有兩個(gè)人還在默默地等著我。一見到我,他們便會(huì)露出淺淺的微笑,他們便是父親和母親。他們已經(jīng)漸漸變老,頭上的銀絲和眼角的皺紋也已漸漸多了,但他們對(duì)我的感情沒有變,還是一如既往地愛我,默默為我付出。現(xiàn)在的父親和母親已經(jīng)退休了,整天都在家里,替我安排好一些小事,減輕我的壓力和負(fù)擔(dān)。但父親和母親的年紀(jì)大了,他們不再像從前那樣精種百倍。那個(gè)一口氣扛起一袋大米的'父親,那個(gè)穿著清麗的母親,好像是在一夜間就蒼老了。現(xiàn)在的父親母親,他們的全世界都是我,而我,是他們所有感情的寄托。也許,當(dāng)我成為母親時(shí),我會(huì)更加深刻地體悟到他們對(duì)我的良苦用心,現(xiàn)在的我,會(huì)陪伴他們度過他們接下來的時(shí)光,活出屬于我自己的人生。
十年很短,那個(gè)最好的我還在路上。
十年后的我作文8
時(shí)光如梭,夢(mèng)一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛的小女孩變成了一個(gè)女漢子。我的個(gè)子長高了,皮膚很健康,頭發(fā)還是短短的、黑黑的,一看就知道我很有學(xué)問。事實(shí)上也是這樣,我已經(jīng)成為一個(gè)北京師范大學(xué)的畢業(yè)生,出來找工作,那時(shí)我己經(jīng)交了很多的好朋友,和她們聊聊天,然后一起上班,過著快樂的生后。
十年后的我,應(yīng)該在某一所學(xué)校當(dāng)老師。那時(shí)候我應(yīng)該很忙,沒時(shí)間陪父母,但我教了一群可愛的小朋友,雖然教書不是一帆風(fēng)順的,只要解決了問題,明天有是燦爛的一天,
十年后的生活,我會(huì)大膽的去玩我不敢玩的,沒吃過的,沒有的東西,我都要試一試。
這就是我,我不敢說我以后是一個(gè)十全十美的人,但是我敢說我是一個(gè)敢于去追求我想要過的.生活和想要的東西我想告訴你們:“沒有人會(huì)是十全十美的,但你可以改變你自己的生活,改變自己”
十年后的我,應(yīng)該比小的時(shí)候更穩(wěn)定,更孝順。以后賺了大錢,一定要和媽媽一起旅行,帶著媽媽吃美味的食物,穿上媽媽一輩子都沒有穿過的衣服,讓媽媽高興高興。
十年后的我,應(yīng)該是一個(gè)幽默,愛笑的女孩子。那社會(huì)的發(fā)展呢?我想是一片樂于助人,有熱情的人。還有……不要打仗,擁有一個(gè)和平,和藹的世界。
十年后的我,有可能成為一個(gè)跆拳道的一位選手,去打比賽……
十年后的我作文9
我是一個(gè)陽光的小男孩,我已經(jīng)十歲了,上小學(xué)四年級(jí)。二十年后的我已經(jīng)三十歲了,是上著大學(xué)呢?還是有了一份安穩(wěn)的工作?我靜靜地思索起來……
我的理想是長大能考上一所名牌大學(xué)。我想二十年后我的責(zé)任可能不計(jì)其數(shù),三十歲的我可能已經(jīng)娶妻生子,那時(shí)我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經(jīng)當(dāng)上了公司的老板,那時(shí)的我要經(jīng)營好我的公司、監(jiān)管我的員工。三十歲的我可能已經(jīng)是一名博士或者碩士生,我要奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。三十歲的我也可能已經(jīng)成了一名軍官,我要忠于祖國、忠于人民……我想所有的夢(mèng)想都與我的理想密不可分,從現(xiàn)在開始我要腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想,距離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
舅舅去年大學(xué)畢業(yè)就有了一份安穩(wěn)的'工作,每個(gè)月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物,還給自己添置了手機(jī)和筆記本電腦?粗晒Φ木司宋液貌涣w慕,于是我默默地下定決心,我要學(xué)別人不能學(xué)到的知識(shí),做別人不能做到的事情,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,這一年是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年,我要從現(xiàn)在做起,從小事做起。多看書、寫好字、勤動(dòng)腦、常健身。讓知識(shí)充盈我的大腦,讓能力環(huán)繞我的全身,只有這樣才能過實(shí)現(xiàn)我的理想,二十年后的我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
十年后的我作文10
“我們像是表面上的針,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),一面轉(zhuǎn),一面看著時(shí)間匆匆離去,卻無能為力!睍r(shí)光飛逝,歲月無情,一晃,十年已去。
十年前,我總喜歡坐在窗前,看陽光灑滿大地;十年前,我總喜歡漫步在田間的小路上,聽泉水泠泠作響;十年前,我們總喜歡結(jié)伴走在路燈下,嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停。
十年前,早已成為“過去”!
如今,我們已然不是那路燈下的小女孩兒了。我,25歲,剛剛大學(xué)畢業(yè),像沒了命似的拼命找工作,開啟屬于自己一人的人生。
我被錄用為一名中學(xué)老師,開始從事教育事業(yè)。都說,老師是孩子們?nèi)松闹嘎访鳠簦龑?dǎo)他們走向正確、成功的'道路。打小,我就十分尊重老師,我崇拜老師這一職業(yè),所以可以做一名老師。對(duì)于我來講也算是夢(mèng)想成真了吧!
重回校園的感覺很好,可惜我的角色卻互換了。
剛和那群朝氣蓬勃的孩子們接觸時(shí),很是開心,但又有些措手不及。慢慢的,我們漸漸熟悉,我像是一個(gè)鄰家大姐姐,小心翼翼的走進(jìn)他們的心里,陪伴他們、呵護(hù)他們!
閑暇時(shí),我脫下那件成熟的外套,露出那還沒有退去的天真,穿一件粉色連衣裙,吃一盒香草冰激凌,吹幾個(gè)淘氣的泡泡,做自己喜歡的事情,無需保留!
就這樣,時(shí)間又一天天過去,也許,我會(huì)變成一個(gè)老太婆,也許,我很平凡,但,我從未失敗過,因?yàn)椋疫^著自己想要的生活,隨心所欲!
十年后的我作文11
二十年后的我是一個(gè)華麗的服裝設(shè)計(jì)師。我的朋友也是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,我跟她一起經(jīng)營一家服裝店。
今天是我們的服裝店開張的日子。店外和店內(nèi)都擺滿鮮花,我的朋友來祝賀我,甚至每一家服裝設(shè)計(jì)店都來祝賀我。這時(shí),從人群中走過來一位老前輩,他跟我和朋友握手,說:“你們兩個(gè)人干的很不錯(cuò),這是你們這幾年來奮斗的成果。兩個(gè)月后,有一個(gè)服裝設(shè)計(jì)比賽,我邀請(qǐng)你和你的朋友,行嗎?”“當(dāng)然行!”“這是兩張邀請(qǐng)函,請(qǐng)你們一定要收好!蔽腋笥呀K于等到了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)了。我想:我們一定不能錯(cuò)過一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)!
接下來的二十五天里,我和朋友把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里,我們倆精心設(shè)計(jì)我們的作品。我畫了一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,可我自己還不滿意,我對(duì)朋友說:“我要放棄了,因?yàn)槲覍?shí)在設(shè)計(jì)不出來了!彼膭(lì)我說:“不要放棄,我們一起加油!”我想到了,我們上次看到一位女士穿的紅裙子,是那么漂亮、精神、有氣質(zhì),我們就開始設(shè)計(jì)紅色裙子吧!
時(shí)間一天天過去了,離參加比賽的日子也越來越近了,我也越來越緊張了。比賽開始了,臺(tái)上臺(tái)下的.燈光照耀著我們,模特們都非常緊張。臺(tái)下坐滿了不同地方、不同膚色的人,有專家,有記者,還有愛好服裝設(shè)計(jì)的觀眾們,我們可一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)小孩邊拍手邊喊:“看,36號(hào)和37號(hào)!”臺(tái)下的觀眾也歡呼起來:“!36號(hào)和37號(hào)造型精美,設(shè)計(jì)時(shí)尚,多么耀眼,多么潮流!贝丝,贊嘆聲轟動(dòng)全場(chǎng),這樣的場(chǎng)面,平生第一次遇見,心情無比激動(dòng)。全場(chǎng)聲音終于漸漸平息了。
評(píng)委宣布比賽結(jié)果,36和37號(hào),場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的掌聲,我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著鮮花和獎(jiǎng)杯,我們太開心了,這會(huì)是我們永生不會(huì)忘記的一幕。
十年后的我作文12
五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著翠綠的小草;變化多端的白云伴隨著蔚藍(lán)的天空;閃爍耀眼的星星伴隨著孤單的星空。我希望我是一顆星星,在天空中展現(xiàn)獨(dú)特的自己。
二十年后的我會(huì)是如何?我想我是位畫家,在畫中盡情抒發(fā)自己的情緒,每一幅畫都富有生命力,展現(xiàn)大自然的美。小動(dòng)物在我的筆下就變成了大自然中的明星,我揮舞著畫筆把眼前所發(fā)生的事情描繪出來。有時(shí)反映社會(huì)現(xiàn)況,有時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受,每一幅畫都是嘔心瀝血之作,也受到許多畫迷的支持。
二十年后的我會(huì)是如何?我想我是位愛旅游的人,環(huán)游世界是我最大的夢(mèng)想。我會(huì)先去加拿大,因?yàn)槿毡笔俏易钕蛲牡胤,加拿大國民的素質(zhì)很高,在道路上想撿到垃圾,簡(jiǎn)直是大海撈針。另外,他們的'生活也做了萬全的準(zhǔn)備,防災(zāi)、防震都無法打加拿大。全世界有許多的國家,等我拜訪完全世界后,我將要出一本書,里面包括異國風(fēng)情的照片、旅游途中的心情及景點(diǎn)介紹,書中都應(yīng)有盡有。
二十年后的我會(huì)是如何?我想我是為家喻戶曉的明星,在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,唱出悅耳的歌聲、跳出優(yōu)美的舞姿,臺(tái)下的觀眾也為我們加油打氣,作為我們精神上的支柱。每一場(chǎng)的演出,都能獲得最大的掌聲,在這成功的背后,必定擁有許多不為人知的辛苦,每天不斷的練習(xí)、編舞,經(jīng)過長期的訓(xùn)練,成為一位廣受喜愛的明星,擁有自己的粉絲,并能具備正面的影響力,成為世上最耀眼的明星。
未來是令人期待的,或許我們無法做到最好、最完美,但是我們要努力去創(chuàng)造。“少壯不努力,老大徒傷悲”如果我們不把握現(xiàn)在,等我們長大了,才想開始努力,那將會(huì)后悔不已。
十年后的我作文13
夏天的夜晚,安靜的只能聽見蟬鳴的聲音,面對(duì)著桌上堆成山的作業(yè),睡意漸漸襲來,慢慢的,我陷入了對(duì)未來的遐想。
太陽已經(jīng)漸漸隱藏了起來,我匆忙的把手中的文件錄入電腦,辦公桌上等待處理的文件搖搖欲墜,堆積成山!翱磥斫裢碛忠影嗔恕蔽覈@了口氣,起身接了一杯熱水,作為在大城市中打拼的一名普通白領(lǐng),每個(gè)月的工資剛剛夠維持一家的生活,每天面對(duì)著滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌⑴叵捻旑^上司、病榻上的父親,我有些喘不過氣。不過比起每天無所事事的生活,能把自己充實(shí)起來,也不錯(cuò)。
晨光灑進(jìn)寬闊明亮的`辦公室,照在桌子上鋪開的文件上,我揉了揉眼睛,起身走到落地窗前看著這繁華的地段,我是一個(gè)公司的董事,全公司大大小小的事情都等著我來做決定,我已經(jīng)有28個(gè)小時(shí)沒有休息了?粗鸪踬Y金短缺的公司如今蒸蒸日上,自豪感油然而生。
在一間溫馨的公寓里,有一個(gè)忙碌的身影,作為全職媽媽的我每天只要做做家務(wù),照顧孩子,就度過了一天,沒有工作的我總是閑不下來,總是這里擦擦,那里摸摸?粗麧嵉目蛷d,我如釋重負(fù)的擦了擦汗,果然我還是閑不下來啊。
大學(xué)我考進(jìn)了警校,如今已經(jīng)十多年了,這么長時(shí)間里,不記得抓過了多少犯人、拿過多少回槍、練過多少次擒拿。我只記得,我已經(jīng)一個(gè)多月沒有回家了,腦海中不斷的浮現(xiàn)著父母慈愛的眼神、丈夫溫柔的笑臉、孩子單純的話語。不知不覺,淚濕衣襟。
恍然醒過來,才明白剛才的一切只是夢(mèng)而已。未來會(huì)發(fā)生什么沒有人可以去預(yù)知,去考量。我們不能穿越時(shí)空,更不能憑空幻想,我們只能憑著自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
十年后的我作文14
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士,這時(shí),土地不在荒涼,不再有不舒適反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的技術(shù),我們依靠這種技術(shù),就越來越強(qiáng)大了。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望,成為一名祖國的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上留下了屬于自己的腳印,我自豪。
我也許會(huì)是一名建筑師,我設(shè)計(jì)的`樓房,橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單,卻是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
十年后的我作文15
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有非常多。
我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這個(gè)時(shí)候,邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。大家拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只須被射到的人,都會(huì)暈倒,大家依賴這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我或許是一名老師,回到我的.母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫他們,和他們交流溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師和家長的期望,成為一名國家的棟梁之才。
我或許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了國旗,留下我的腳印,我自豪。
我或許會(huì)是一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都數(shù)一數(shù)二,并在其他同仁的幫忙下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我或許會(huì)是一名大夫。大夫這個(gè)職業(yè)看上去容易,卻是偉大而神圣的,大家都稱大夫?yàn)榘滓绿焓梗旰笪以诮裉,在這個(gè)時(shí)候,或許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
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