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逃生演練作文
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的逃生演練作文,希望能夠幫助到大家。
逃生演練作文1
為了讓同學們在危險時能夠自救和逃生,今天下午,我們?nèi)Ee行了一次防震、防火的逃生演練。
這次的逃生演練共分成兩次,第一次是防震的,還有一次是防火的。其中,讓我印象最深的就是防火的演練了。
下午第二節(jié)課開始了,同學們迅速地回到自己的座位上。頓時,教室里一片鴉雀無聲,安靜的連掛在墻上的.鐘聲都能聽到。同學們手拿毛巾,個個躍躍欲試。突然,警報響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢,“刷”的一聲跑了出去,還不到二、三秒鐘,同學們就已經(jīng)跑到了陽臺上,又以最快的迅速排好隊伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上,用右手靠緊著墻,一個挨著一個走了下。在樓梯間,我小心翼翼的跨著腳步,緊跟著前面那位同學。走下樓梯后,我們排隊伍,迅速地跑向大門那。逃生演練結束了,我們排著隊伍回到了教室里。
雖然,這只是一次逃生演練而已,但讓我明白了遇到任何危險,都要冷靜、鎮(zhèn)定。
逃生演練作文2
當?shù)卣鸢l(fā)生時,最重要的就是逃生。所以,今天早一大課間要進行演練。
第二節(jié)課下,做完眼保健操后就要演練了,我便將水倒好、面紙放入口袋,還將鞋帶也給系好了,現(xiàn)在就欠“東風”了,只要老師一聲令下,我就可以“逃生”了。
當校長在廣播里進行了一番長篇大論后,演練終于開始了。在校長的一聲令下,我將水一飲而盡、出門排除了。在出教學樓時,樓道里全是學生,前面的同學跑得比兔子還要快幾倍,我都趕不上了。喂!這又不是真的地震,等等我呀!
跑到操場后,我們便按照要求,雙手抱頭、蹲了下來。隨著校長一聲結束的.指令,我們的“逃生”演練結束了。
這次演練,讓我們知道了,當?shù)卣饋頃r,我們該怎么做才能更好地保護自己。
逃生演練作文3
今天,我們家舉行了一次小小的火災逃生演練。
我是總指揮。我學著學校演練的樣子,先畫了一張家里平面示意圖。在門的地方畫了一個綠色的“十”字,表示那里是逃生出口;在窗戶,陽臺的'地方畫上紅色的“+”,表示當火災發(fā)生時一定不能從這些地方逃走;在每個房間,我都畫了兩條逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶逃出。
畫好了,我拿給爸爸媽媽看,還煞有其事地布置了一番。
演練開始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起,我的心一下提到了嗓子眼。我先關好房門,拿被子堵住門縫,防止?jié)鉄熍苓M來,然后迅速抓起一條枕巾,從花瓶里倒點水,把枕巾蘸濕,捂住口鼻,打開消防窗,從原先設計好的路線逃生。在大門口,我遇到了爸爸媽媽,他們也捂著口鼻,貓著腰呢。我們一個接一個,有序地撤到了安全地點。哈哈哈,成功逃生!我們激動地相互擊掌。
這次演練真是讓我受益匪淺。
逃生演練作文4
開學的第六周星期四,我們學校做了一次緊急逃生演練,這個演練意義非凡,它,使我終身受益!
當聽到“當當當當當”的鐘聲后,我們班就迅速的跑出教室,排著整齊的隊伍,有秩序的跑到操場上,但因為是第一次,跑得有點慢,以免對他人造成不必要的傷害。來到操場,其它班已經(jīng)來到操場,明顯的'知道我們班是最慢的。來到我們的位置后,六年級的哥哥就開始瞧不起我們班,就在一旁說我們,甚至有的對我們指手畫腳的,讓我既難過又氣憤,心想:這是生平的第一次,難免會出錯,第二次演練的時候,我們班一定會讓你刮目相看。接下來, 主任就教我們?nèi)绾斡糜脺缁鹌饋頊缁穑孀屛覀冃捏@膽戰(zhàn)。這個過程真精彩。
這個演練讓我明白了:再大的財富可以不要,在金碧輝煌的房子可以丟棄,但惟獨一樣東西不可以不要,那就是生命!
逃生演練作文5
今天早晨,大家讀英語讀的可起勁了,可是一陣警報聲突然響起,同學們以為已經(jīng)大難當頭,我們非;艔。可是當我想到王老師昨天說了,在災難面前不要慌張,臨危不懼,我再看到別的同學一點都不怕,我怦怦亂跳的心平靜了。
在路上,有些同學雖說很慌張,不過大部分同學都很鎮(zhèn)定。我們看到低年級的同學在逃生,我們很禮貌地讓他們先過去。
到了操場,別的'班級都在了。鐘校長告訴我們,這是一場演習。我們大吃一驚,這原來是一個“騙局”,是老師們和曹校長、鐘校長幫我們演練逃生技巧。鐘校長的講話,使我明白了“騙局”的緣由。
在回教室的路上,那一幕幕緊張的場面仍使我心里有一些忐忑不安,但我心里已經(jīng)有了充分的準備。假如,每次災難來臨前,我們都這么鎮(zhèn)定,中國發(fā)生災難就不會死那么多人;假如我們每個人都像今天演練的那么好,這樣生存的機會就會大得多。
今天的演練真是刻骨銘心,我從中受到了教育——災難前不要害怕,要鎮(zhèn)定。
逃生演練作文6
今天上午,消防隊的叔叔為了我們的安全,特地準備了一個逃生演練的活動。通過那個活動,讓我知道了怎樣保護自己,還深深體會到了生命的重要。
消防隊的叔叔給我們講了在學校,在家里怎樣逃生和怎樣保護自己。我聽完后,懂得了這些知識。逃生演練馬上開始了。我準備好了,老師喊“開始”!我們便把頭躲到桌子下,過了一會兒,也就是大震過后,快到余震時,我們沖了下去,我用手抱著頭,身體半蹲,學著老師教的.動作下去了。當人數(shù)夠了,老師通過廣播告訴我們:“這次的用時是4分鐘。”我想:照這樣的速度,地震時,要砸死一半人呢!大家拿自己的生命開玩笑,真不應該!我以后一定要注意!千萬不能那樣做,也不能拿生命開玩笑,還要謹記消防隊叔叔的話。
今天的逃生演練讓我明白了許多,我要感謝消防隊的叔叔!
逃生演練作文7
在緊張的氛圍中,我們學校開始了火災安全演練,演練的鈴聲響起,我和同學們都下意識拿起準備好的濕巾,有序地站成“一”字型,飛快地跑下樓,到了操場上趕緊站隊報數(shù),同學們都非常認真、緊張。這時候,安全老師拿了很多滅火器過來了,讓同學分批站成一排排,開始講解滅火器的使用方法,并叫了幾個同學到隊列的`前邊實際操作,并講了好多安全注意事項和知識,讓我學到不少自我保護和逃生的方法。
通過學校的安全演練,我知道了火災、地震等自然災害隨時都會發(fā)生,特別是火災,家里做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災,學校的安全演練,讓我對火災的引起、應急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會,實際體驗告訴我火災來到不要慌亂、科學對待,同學們一定要記住喲!
逃生演練作文8
學校為了加強我們消防安全意識,增強自救能力,特地舉行了一次消防逃生演練。
同學們在教室集合后,老師說:“各位同學請注意,馬上將要舉行一次逃生演練,請同學們聽到警報后,馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴,貓著腰、低著頭,有秩序地到達指定的安全地點……”
這時,校園上空響起了一陣陣警報聲,聽著這“嘟!嘟!嘟!”的聲音,我的心里十分緊張,著急地往外跑。可是同學們都擠在教室門口,一下子跑不出去了。老師看到這個情況,馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候,有一個同學因為緊張,還差點摔了一跤。
跑到操場的時候,每個人都是氣喘吁吁的。這時候,消防員叔叔過來,給我們指出了剛才逃生時有些同學做錯的動作,并給我們做了示范。特別是講到我們在教室門口擁擠的時候,應該有秩序往外逃,并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的'時候,如果沒有順序,就會擠在一起,誰也拉不出的道理,讓我們明白了逃生時秩序的重要性。
逃生演練作文9
今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。當時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。
跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學們,你們足足用了3分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間,但卻還是超出了我們的.預訂——3分鐘!”
接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學們,下次我們的目標是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習一次!”雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?
逃生演練作文10
今天早上,上完第一節(jié)課后,我們學校進行了一項很重要的活動——消防疏散演練。
我們聽到清脆的鈴聲后,迅速從教室跑出來,在樓道排成整齊的'隊伍,接著用手捂著口、鼻往操場跑,這樣是為了避免被濃濃的煙霧嗆到氣管。我們到達指定位置后,王嘉瑋又給我們二四班整理了一次隊伍,我們站得筆直筆直的,像一個個精神抖擻的解放軍。最后劉校長給全體師生講話,劉校長語重心長地說:“今天我們的消防疏散演練進行的非常成功,大家以后要繼續(xù)保持,在真的發(fā)生火災時就可以不慌亂了。”
我要牢記消防演練時的要求,并時刻牢記安全第一,預防為主。
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