在路上作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
成長(zhǎng)的路上有陰霾，有陽(yáng)光。但是有他，不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾，迎接陽(yáng)光，在成長(zhǎng)道路上留下許許多多燦爛的光芒�！}記
成長(zhǎng)·自立
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí)，我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時(shí)面對(duì)收銀員，臉上只能充滿無(wú)助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨(dú)自一人站在門口，嚴(yán)肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子終于懂得自立了。”一剎那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上，他教會(huì)我自立，從此我不再依賴父母生活。
成長(zhǎng)·寬容
小學(xué)時(shí)，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業(yè)，在快下課時(shí)，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對(duì)我吼道：“小偷，還我錢！”我為之一振，面對(duì)憤怒的同學(xué)，哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢。這荒唐的事，使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué)，他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊�！边@番話使我頓開(kāi)茅塞。從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的成長(zhǎng)路上讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。
成長(zhǎng)·奮斗
步入初中，我的成績(jī)直線下滑，面對(duì)著突如其來(lái)的.變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標(biāo)吧！只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)，我絕不能放棄！要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。
在路上作文2
在路上，陽(yáng)光灑在大地上，凝聚成了一個(gè)老師的身影�！}記
寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學(xué)們心里很不安，個(gè)個(gè)眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個(gè)窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見(jiàn)同學(xué)們神情恍惚，也沒(méi)有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺(tái)邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅(jiān)定，仿佛在告訴同學(xué)們：“請(qǐng)大家安靜，認(rèn)真聽(tīng)我講課！”可亞老師并沒(méi)有開(kāi)口。
這時(shí)，走神的班長(zhǎng)朵朵立即回過(guò)神來(lái)，她看見(jiàn)亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強(qiáng)明白過(guò)來(lái)，便坐姿端正。
同學(xué)們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時(shí)，一向聽(tīng)話的班長(zhǎng)朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語(yǔ)：“我總覺(jué)得今天會(huì)發(fā)生什么大事�！倍涠湮媪宋孀约旱男乜�，隨之平靜。
“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學(xué)們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒(méi)帶傘，怎么辦？
亞老師大步走進(jìn)教室，拍拍手：“同學(xué)們，今天下暴雨，又有很多同學(xué)沒(méi)帶雨傘，請(qǐng)步行回家的同學(xué)先留在教室�！�
“那坐校車的.呢？”李強(qiáng)問(wèn)。
“我自有安排�！眮喞蠋熯呎f(shuō)邊示意李強(qiáng)坐下，“請(qǐng)坐校車的同學(xué)背好書包，排好隊(duì)�！�
教室里只剩下十幾個(gè)同學(xué)了。
亞老師回來(lái)了，并帶回來(lái)兩把大雨傘�！袄顝�(qiáng)，給你一把，你和這幾個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組。剩下的，和我一個(gè)小組，我親自送你們回家。”
走到校門口了，亞老師叮囑同學(xué)們：“過(guò)馬路的時(shí)候，一定要看車，小心一點(diǎn)�！�
“知道了！”
亞老師再看了看馬路右邊有一個(gè)同學(xué)：“走到路中間！”
兩個(gè)小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。
這時(shí)，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰(shuí)擠掉了，掉在了路上。
多多立即轉(zhuǎn)過(guò)身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見(jiàn)了，伸手去拉朵朵，可是沒(méi)拉到。這時(shí)，校車打著燈光，在暴雨中穿行�？墒�，天太暗了，司機(jī)看不見(jiàn)朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過(guò)去，猛地把朵朵推開(kāi)，直愣愣地看著眼前疾馳而來(lái)的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……
不久后，雨停了，陽(yáng)光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……
在路上作文3
鄉(xiāng)間的路總是長(zhǎng)而遠(yuǎn)，這次，我最后一次走在了這鄉(xiāng)間的小路上……
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天……”我一邊哼著小調(diào)，一邊踩在那泥濘之中。我的白鞋臟了，沒(méi)關(guān)系，在我鞋子上的不是泥土，而是滿滿的回憶。我們的家要拆遷了，但我卻不怎么難過(guò)，因?yàn)椴鸺遥拍転樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)。我很驕傲，也很自豪，因?yàn)槲页蔀榱藶樽鎳?guó)建設(shè)的一份子了。
我繼續(xù)走在泥濘道上，我蹦跳著，希望能夠像兒時(shí)那般無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)間一去不復(fù)返，以前那個(gè)與雞鴨圍群的小女孩，一眨眼就變成了一個(gè)大姑娘了。我孤寂地望了望那空蕩蕩的雞窩，它們，走了。以前的回憶十分模糊，讓我輕輕嘆了口氣。不知不覺(jué)間，我走到了便利店門口，我望著那扇冷冰冰的防盜門，知道它永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi)了，讓我再用我的硬幣來(lái)交換一塊糖果了�！巴敉敉簟�，咦，是什么在叫？我定睛一看——原來(lái)是一群小狗，無(wú)依無(wú)靠地?cái)D在一起，博得溫暖。我把背包取下來(lái)，給了它們一些吃的和喝的，還有一床小毯子。它們抱著我的大腿，那一刻真溫暖。
終于走到了我家門口了，推開(kāi)破舊的大鐵門，啊，真熟悉！我看院子里的花兒因?yàn)闆](méi)人照顧，生病了。而角落邊那個(gè)空空的籠子，似乎也在與我訴苦寂寞，它已經(jīng)孤獨(dú)好久了。我們家有一只狼狗，它去世了，在搬家的.前一天，它，走了……我推開(kāi)后門，它被埋在了那里，相信在天堂，它定會(huì)想我，想家的。我走出了家門，那群小狗立刻追了過(guò)來(lái)，我想到了一個(gè)好主意：“我們來(lái)捉迷藏吧！”小狗們似乎能聽(tīng)懂我的話，四散而逃，我去追它們，我們玩得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。玩累了，我們就坐在木頭上喝牛奶，吃東西，真像小時(shí)候的天真爛漫的我呀！
站在陽(yáng)臺(tái)上向下看，就可以看見(jiàn)爺爺?shù)牟说亓恕Ｐr(shí)候，爺爺總說(shuō)我笨，不認(rèn)識(shí)菜，但現(xiàn)在，我全認(rèn)識(shí)了！我對(duì)著天空大喊名字。時(shí)間不早了，我也該回家了，我邁著輕快的步伐，路過(guò)了便利店、雞窩、泥濘小路，但我這次并沒(méi)有多留，我要給這條路取一個(gè)名字，就叫——鄉(xiāng)間小路吧！
我又忍不住哼起了小曲“藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”我對(duì)著小路揮手：“再見(jiàn)了，泥濘小路。再見(jiàn)了，鄉(xiāng)間小路！”
在路上作文4
成長(zhǎng)路上，感謝有你，與我一起同行。
猶記那天，陽(yáng)春三月，正是生氣勃勃的開(kāi)學(xué)季。我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，心里充滿了膽怯和不安。因此便獨(dú)自一人覓了一個(gè)安靜偏僻的坐著，直到你來(lái)到我的身邊“咣當(dāng)”我的書被一個(gè)極大的力道撞向地板，我心中的小人開(kāi)始不安分起來(lái)：“什么？這個(gè)書包是誰(shuí)的？蓄意謀殺？怎么碰上這種事？”這時(shí)一個(gè)溫柔爽朗的聲音打斷了我心中狂暴狀態(tài)的小人，“抱歉，沒(méi)有打到你吧，我來(lái)幫你打掃�！薄爸x謝謝”待我們倆個(gè)打掃好戰(zhàn)場(chǎng)，相視一笑，你便走到了你的位置。
那次，是我們倆第一次對(duì)話。
“不好了，要遲到了”我對(duì)“大嗓門”老媽告別后，便手里抓著半塊面包徑直沖出家門，到了學(xué)校前的岔路口，我沒(méi)有想到碰上了同樣遲到的你，你對(duì)我說(shuō)了一句“早上好，真巧呢，你也來(lái)晚了？”我口里含著面包含混不清的支吾了兩聲，咽下了嘴里的面包后，我微笑著問(wèn)她：“吃嗎？要不要來(lái)一塊？”說(shuō)罷，我看見(jiàn)你的臉上綻開(kāi)了笑容，“謝謝”。一路上，我們有說(shuō)有笑，嘴里啃著相同的面包，臉上洋溢著相同的微笑。自此后，我們成了勾肩搭背的好朋友。
成長(zhǎng)路上，感謝有你陪我分享友愛(ài)的陽(yáng)光。
那一次，學(xué)校要求表演節(jié)目，我被選中演奏鋼琴，心中既激動(dòng)又忐忑。到我上臺(tái)了，我緊張的直冒汗，你在臺(tái)下對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你，一定會(huì)成功的！”有了你這句鼓勵(lì)，我心頭如同沐浴了陽(yáng)光，我自信的走上臺(tái)，朝著評(píng)委與觀眾深深鞠了一躬，便走到鋼琴前，深呼一口氣，開(kāi)始進(jìn)行演奏，演奏完畢，我對(duì)臺(tái)下的'觀眾致謝，這時(shí)臺(tái)下爆發(fā)起了雷鳴般的掌聲，我分明看到你在臺(tái)下對(duì)我伸出的大拇指與嘴角那抹激動(dòng)的笑容，那次比賽毫無(wú)疑問(wèn)，我得了第一名，臺(tái)下的你與我緊緊抱在一起，我們的臉上都揚(yáng)著笑容，眼眶中，都噙著淚水。
成長(zhǎng)路上，感謝有你陪我分擔(dān)風(fēng)雨。
在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心闩阄乙煌靶校晃凤L(fēng)雨，讓我們，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
在路上作文5
那是一條風(fēng)雨的長(zhǎng)途，我依舊不知疲倦的奔走，追逐著我的夢(mèng)。不管前方多么坎坷，多么艱辛，我相信，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
——題記
從小的我，便會(huì)畫畫，尤其是卡通人物。每天，我便仿照?qǐng)D片中的卡通人物畫上幾幅。于是，一盒彩筆，一張張白紙，變成了我那時(shí)形影不離的好朋友。每當(dāng)我畫了一幅畫時(shí)，便把它拿給爸爸看，他也喜歡畫畫。當(dāng)他看到我的畫時(shí)便開(kāi)始稱贊，我便會(huì)興高采烈的收藏起來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝經(jīng)驗(yàn)也慢慢的'，豐富起來(lái)，對(duì)自己的要求也漸漸提高沒(méi)畫一幅畫總是感覺(jué)不好，總是感覺(jué)這里少了一點(diǎn)，那里缺了一塊。
漸漸的，我的心亂了開(kāi)始變的煩躁，卻又很無(wú)奈。我常常想自己的畫變得非常完美，想到這里又看了看自己手中的畫，便不由自主地傷心起來(lái)。
直到那一天……
我依舊拿著一根畫筆，面前放著一副卡通畫，不同的是臉上缺少了一絲絲快樂(lè)，多了一點(diǎn)煩惱。隨著畫筆的舞動(dòng)。那一絲懊惱也越來(lái)越濃厚。終于我發(fā)火了，＂叮＂，我的畫筆被我狠狠的摔在地上，而我卻哭了起來(lái)。＂為什么，為什么我畫不好，為什么……＂我無(wú)助地哭了起來(lái)。＂怎么啦？＂我抬頭一看，原來(lái)是爸爸，他正微笑的問(wèn)我。我沒(méi)有回答我望了一眼那未完成的畫沒(méi)有繼續(xù)哭了起來(lái)，爸爸看到這樣，也并沒(méi)有多說(shuō)什么。他彎腰撿起畫筆。拿起那副半成品開(kāi)始畫了起來(lái)，不一會(huì)便完成了，他畫的是那么美，這是我所想要的那種境界。
我慢慢停止了估計(jì)，老爸摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：＂沒(méi)事，我小時(shí)候也經(jīng)常這樣，但是我最后明白了，這只是一種懦弱的表現(xiàn)，這樣的自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，于是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，慢慢積累，最終成功了。＂
聽(tīng)了爸爸的話我漸漸的明白了，既然有了目標(biāo)，那就堅(jiān)持去追逐，我相信，總會(huì)到達(dá)那遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)！
在路上作文6
努力，成績(jī)，奮斗，學(xué)習(xí)...一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)而又熱血的詞語(yǔ)圍繞在我們的成長(zhǎng)之路。不想虛度光陰，只想用盡全身的力氣沖向遠(yuǎn)方..我不能說(shuō)這一路上不會(huì)失敗，不會(huì)走彎路，但我想，只要有那披荊斬棘，一往無(wú)前的精神，哪還管什么失敗呢?
我只愿我有滿身的勇氣去迎接未來(lái)的困難，想要在未來(lái)的某一年驚艷他人的質(zhì)疑。越努力，越幸運(yùn)這是我始終堅(jiān)信著的道理。
花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年時(shí)間的腳步很快，被汗水浸透的青春是永不凋朽的花，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的澆灌它，只為了在歲月對(duì)我們無(wú)情的時(shí)候能聞到一縷芬芳。生而為人，都會(huì)有失意的時(shí)候，也許在某個(gè)不被人銘記的夜晚，你被現(xiàn)實(shí)壓得喘不過(guò)氣，放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭(zhēng)，迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪，但“不忘初心，方得始終”這句話請(qǐng)銘記在心。想想走過(guò)那么多路，最初的源頭你還記得嗎?臨時(shí)放棄，值得嗎?
我只愿不論是在世界的那個(gè)角落，都不會(huì)有人忘記初心與努力，不論是落魄還是成功都不會(huì)忘記自信與謙虛。
沒(méi)有人能隨隨便便成功，只有經(jīng)過(guò)無(wú)盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿的人生，不是擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富，而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。
人生是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，如果有一天，你看到了年少的自己，懷著大大的志向，一往無(wú)前的樣子，是否也會(huì)熱淚盈眶?想起自己咬著牙渡過(guò)難關(guān)的時(shí)候，你是否會(huì)感謝那時(shí)的`自己?過(guò)往有太多太多沖動(dòng)與遺憾，但慶幸的是，青春沒(méi)白過(guò)。一疊疊的試卷，一次又一次的背著枯燥的英語(yǔ)，好好壞壞的成績(jī)。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線�；叵肫饋�(lái)，仿佛這些日子還在昨天一般..
愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東�！獰o(wú)問(wèn)東西
這句話，送給每個(gè)人!
在路上作文7
“套馬的漢子，你……”幾家路攤競(jìng)賽似的用音箱播放流行歌曲，叫賣聲不絕于耳。馬路上，人頭攢動(dòng)、熙熙攘攘，我實(shí)在不喜歡這里的喧鬧，尤其是今天，天氣卻異常悶熱。我煩躁的騎著車從人群中穿過(guò)去，逃離這是非之地。
“鈴鈴——”我一陣緊似一陣地按車鈴，想讓騎著共享單車的青年讓一讓。回頭看看，只見(jiàn)他放慢了車速。我以為他要給我讓路，便加快車速。誰(shuí)知我的車剛剛與他并排，他忽的一扭車把，向我的車擠過(guò)來(lái)，我控制不住，“啪”的一下摔倒。旁邊攤上的衣服也被帶下來(lái)。
“喲！就這兩下子，還想讓我讓道？”青年怪聲怪氣地叫道。
“你，你講不講道理？”我拼命忍住將掉下來(lái)的眼淚。
“叫你讓道怎么樣？”賣衣服的青年揮舞著拳頭，“以大欺小，你認(rèn)為自己很厲害？”一位大哥哥從后車座跳了下來(lái)，伸出溫暖的手扶起了我。
“少管閑事！”騎車人的`同伴蠻橫地說(shuō)道。
“閑事有人做，就有人管�！边@位大哥哥沉靜地答道。
“早就看你這個(gè)青年不地道 ！”賣衣服的青年揮舞著拳頭。
人圍了一圈又一圈，大家你一句我一句，那個(gè)人見(jiàn)勢(shì)不妙，先前的囂張氣焰一下子矮了幾分，他低下頭連連向我道歉，灰溜溜地走了。
“小朋友，沒(méi)傷壞吧？”賣衣服的青年邊拾起沾滿灰塵的被撞到的衣服，邊親切地詢問(wèn)道。
“真對(duì)不起�！蔽依⒕蔚卣f(shuō)。
“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！彼B連擺手，“快把書撿起來(lái)吧�！�
我剛想彎腰撿書，幾雙手一齊伸了過(guò)來(lái)，一本本書伸到我的面前，我望著那一雙雙粗大、纖細(xì)的手，淚水蒙上了我的眼睛。
“拿去吧�！蹦俏淮蟾绺巛p輕地說(shuō)，彎腰扶起了我的自行車，車頭已經(jīng)歪了，幫忙把車把正過(guò)。
望著一張張陌生而親切的面孔，我輕輕地?fù)u搖頭，雖然心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，可吐出的卻只有倆字：“謝謝！”大哥哥扶著車子，待我坐穩(wěn)，才撒開(kāi)手，雖然有點(diǎn)兒疼，但我騎得比剛才更穩(wěn)，我知道，在我身后，有一群素不相識(shí)的人正注視著我，關(guān)心著我。
一陣風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)一陣叫賣聲，此時(shí)我才感覺(jué)到，這聲音如此和諧，如此悅耳，讓我心情變得舒暢。
在路上作文8
我們經(jīng)常被問(wèn)到話語(yǔ)就是你的夢(mèng)想是什么？那時(shí)小小的我很喜歡幻想，最愛(ài)做的事情就是唱歌和畫畫。我想我可能以后會(huì)成為一個(gè)畫家吧，等我上了小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)比我畫畫好的人太多了。我也有了新的愛(ài)好，我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)候的我很愛(ài)幻想，也喜歡讀書，我想以后成為一個(gè)作家。就這樣我走上了寫作的道路，但后來(lái)我明白，寫作并非是一件容易的事情。
初中的時(shí)候我還能每天堅(jiān)持寫作，但是到了高中，繁重的課業(yè)壓力讓我根本沒(méi)有時(shí)間去寫作。閱讀就成為了我高中唯一的解壓方式，那個(gè)時(shí)候遇到讓我心煩和或者痛苦的事情，我就開(kāi)始使加倍的閱讀。因?yàn)殚喿x可以讓我逃離一時(shí)的'痛苦，沉浸在書中成為了我解壓的唯一方式。
我不知道這一路走來(lái)到底是命運(yùn)選擇了我們，還是我們選擇了命運(yùn)。但是我們總是在追逐夢(mèng)想的路上越行越遠(yuǎn)，那時(shí)我一意孤行，我總想得到點(diǎn)什么才不會(huì)辜負(fù)自己。但是我心里很清楚的明白，我并不是為了得到什么才努力前進(jìn)，而是不得不走到底。
其實(shí)我們從出生到現(xiàn)在并沒(méi)有多少選擇機(jī)會(huì)，總是有人推著我們前進(jìn)，我們并沒(méi)有時(shí)間去想明白自己究竟想得到什么。
當(dāng)我們有一天終于想清楚的時(shí)候，有些事情過(guò)去了，也就過(guò)去了。因此，我們要時(shí)刻保持清醒，不要讓自己為了努力而努力，為了前行而前行。熱愛(ài)的事情讓我們能夠有動(dòng)力繼續(xù)走下去，只有堅(jiān)持努力的走下去，才會(huì)看到這一路美好的風(fēng)景，才會(huì)不辜負(fù)獨(dú)自的努力。
以前我總以為寫作就跟閱讀一樣有趣，后來(lái)我明白這根本是兩碼事，也許你有很好的想法，但你并不一定能夠用文字記錄下來(lái)。而且寫作是一件孤獨(dú)的事情，我們需要沉浸在自己的世界中，才能繼續(xù)寫下去。
寫作需要不斷磨練，你還要學(xué)會(huì)思考，還有細(xì)心觀察，這樣你的文字才能感情飽滿，妙筆生花。
在追逐的夢(mèng)想的過(guò)程中，我們一路前行，一直孤獨(dú)寂寞的走到底。有很多人并不能夠理解我們，在這條旅途中，我們總會(huì)遇到很多反對(duì)的聲音，但是因?yàn)閮?nèi)心的熱愛(ài)，讓我們堅(jiān)持到底。你必須要走到底，才會(huì)知道結(jié)局是什么，也才不會(huì)忽略路上的風(fēng)景。當(dāng)你下定決心，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的所有努力是值得的。
在路上作文9
清晨，樹爺爺和藹地看著地上的小花妹妹和小草弟弟，他倆看著在天空上嬉戲飛翔的鳥兒，心中有著無(wú)限的羨慕；對(duì)面湖水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，就像是天上的會(huì)發(fā)光的云彩那樣般的耀眼。
“今天是上學(xué)的日子�！蔽覍�(duì)已經(jīng)放過(guò)假的自己說(shuō)，“又是一個(gè)人去上課，好無(wú)聊呀�！蔽彝嬷种械募埱嗤埽瑹o(wú)聲嘆息。
我不情愿地背上書包，家人都去工作，可憐的我連一個(gè)道別的人都沒(méi)有�！霸僖�(jiàn)，小青蛙。”我關(guān)上了門，心想：也只有小青蛙才會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn)吧。
到了通過(guò)學(xué)校的必經(jīng)之路，我驚呆了；平時(shí)不起眼的灌木叢，搖身一變，居然變成了各位名人的塑像；雜草叢生的草地都被修剪地干干凈凈，仿佛在進(jìn)行著大合唱；人工湖似乎是一位靦腆的.少女，坐在那兒，眼眸溫柔；花海更是從一片亂草到現(xiàn)在如彩虹般錯(cuò)落有序的花朵的海洋。
我沉浸在其中，無(wú)法自拔。
我的腦海中一下子蹦出一個(gè)名字：伊多利亞的舞曲，我不禁為之贊嘆這是一個(gè)多優(yōu)美，多有雅致的一個(gè)名字��！她的舞曲就像這兒和諧的樹木，而她就站在中間翩翩起舞，她也是一個(gè)漂亮的姑娘，深情的眼，高挺的鼻，金色的發(fā)我沉浸在自己的幻想中。
這時(shí)，走過(guò)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺，他望著“伊多利亞的舞曲”對(duì)我說(shuō)：“很漂亮對(duì)吧？”我被他嚇了一跳，說(shuō)：“是啊，真的很漂亮呢！”他笑了笑，又說(shuō)：“那么你知道是誰(shuí)創(chuàng)造了她嗎？”我搖了搖頭，表示不知道。他拍了拍自己的胸脯，我震驚了，他老人家估計(jì)已經(jīng)年逾古稀，卻還能憑一己之力，不怕臟，不怕累，不怕寂寞改造這片草地，我敬佩不已，我仿佛已看到老爺爺辛苦地挖地，修剪樹木的情景，他做這一切不是為自己為的是大家，為的是社會(huì)。
后來(lái)因?yàn)樯险n的原因沒(méi)和爺爺聊上幾句，但，爺爺這種活雷鋒的精神與行為我非常敬仰。我不敢相信能在上學(xué)路上學(xué)到這些，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了這些，但也有些對(duì)自己失望，為什么不能向爺爺學(xué)習(xí)呢？為什么大家不能向爺爺學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)“活雷鋒”，從身邊點(diǎn)滴做起，但我卻經(jīng)�？匆�(jiàn)人們隨手丟垃圾，說(shuō)話粗俗，隨地吐痰，這難道是社會(huì)文明嗎？
我希望，我和身邊的每一個(gè)人都能從自己做起。上學(xué)的路上給了我啟發(fā)，我們都要好好學(xué)習(xí)，講文明，學(xué)習(xí)“雷鋒”精神，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
在路上作文10
兩年未見(jiàn)，你還好嗎?其實(shí)我很牽掛你。
初一，春夏秋冬四季交替。每周，依舊是那個(gè)時(shí)間段，夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星，幽暗的燈光透過(guò)每戶人家的窗戶，灑在我行走的路上。路上，你陪伴著我，可是如今因?yàn)槲业碾x開(kāi)，那條路上再也看不見(jiàn)另一個(gè)被拉長(zhǎng)的影子了，燈下，只有我一人孤獨(dú)的走著。
你是我最好的榜樣。若補(bǔ)習(xí)班上老師拋出的是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，我們倆總是會(huì)爭(zhēng)著回答。若拋出的是一道難題，我們倆則會(huì)湊在一塊兒討論，而你卻也時(shí)常把最后的發(fā)言權(quán)留給我，讓我大膽的發(fā)言。
但是，我走了。其實(shí)我很想念你。想念你與我一起在課上爭(zhēng)搶著回答時(shí)的情景;想念你與我埋頭攻破難題時(shí)的情景;想念你讓我回答時(shí)滿是欣慰的笑容。
你是我最好的伙伴。數(shù)學(xué)四點(diǎn)半到六點(diǎn)半，科學(xué)七點(diǎn)到九點(diǎn)，中間的那半個(gè)小時(shí)，你總會(huì)和我一起去外面吃晚飯。一條街，幾乎遍布了我們倆尋食的'足跡。在飯館里，你會(huì)先問(wèn)我吃什么，再去考慮自己吃什么，你也總會(huì)把自己點(diǎn)的飯分給我吃一點(diǎn)，最后又一起在街上慢慢走著，走著。
但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你與我在吃飯路上說(shuō)說(shuō)笑笑的身影。想念你的那一句：“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時(shí)的微笑。
你是我最好的傾聽(tīng)者。每周一次的相聚，讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事，訴說(shuō)苦楚或是分享快樂(lè)，我的情緒會(huì)變得跌宕起伏，而你總是在一旁傾聽(tīng)著，不時(shí)用你那寬大的手按在我的肩上，安慰著我，眼神堅(jiān)定地凝視著我。
但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你那雙寬大的手，想念你我同樂(lè)的時(shí)光，想念我向你訴說(shuō)自己的事。
也許，我在近段時(shí)間見(jiàn)不到你了。但我們?cè)S下諾言，會(huì)盡自己最大的努力考上同一所中學(xué)。依稀記得那最后的一堂課，當(dāng)你聽(tīng)到了我可能不來(lái)上課時(shí)，你與我，都沉默了。課上，也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時(shí)，我們并肩，低頭不語(yǔ)，只恨那路太短，太短。你向西，我向東，我相信你往我這兒的最后一瞥里，含有淚水。
那一年，你13歲，我也13歲。
你，叫小厲，在海曙。
我，叫小張，在鄞州。
那一路，有你陪伴，我已知足。
接下來(lái)的路上，我會(huì)和你同在，一起奮斗。
在路上作文11
一枝花、一棵樹、一垛草，都可以自成一縷風(fēng)景，讓人心曠神怡。那天去上課的路上，我放下了手機(jī)，把眼睛轉(zhuǎn)向路邊，便發(fā)現(xiàn)了窗外的美，發(fā)現(xiàn)了路上醉人的風(fēng)景。
早上是陽(yáng)光最為柔和的時(shí)候。那陽(yáng)光明亮卻不刺眼，默默照耀著花花草草，使它們生機(jī)勃勃�；ú輦冇行┱覀兟冻鰻N爛的微笑，有些在搖曳著自己的身姿，深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。車速也不由得慢了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一片樹林，我眼看陽(yáng)光從樹葉的縫隙中透過(guò)，射入車窗，溫暖就這樣灑在我的身上，還帶著點(diǎn)生機(jī)的味道。
一絲微風(fēng)吹過(guò)，樹葉搖曳著，發(fā)出了沙沙的響聲，鳥兒的歌聲配合著，實(shí)在是一場(chǎng)十分悅耳的小型音樂(lè)會(huì)。大自然的美妙之音，可比耳機(jī)里傳出的各種音調(diào)更動(dòng)人。
車子持續(xù)往前走，終于看到了可愛(ài)的花朵。我雖然不知道它們的名字，但它們半開(kāi)的樣子，羞中帶怯，露出了稚嫩的臉蛋。它們似乎在對(duì)著我們微笑，又如一個(gè)小孩一般的活潑，與蜜蜂蝴蝶不停的`玩耍著。
可惜美好的時(shí)間總是短暫的。不一會(huì)兒，天空被黑色的幕布遮住，陽(yáng)光也被遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，中雨就這樣急促而至。綠豆般的雨點(diǎn)沖了下來(lái)，打在花朵嬌嫩的花瓣上，看著它們瘦小的身軀，我真怕她們的花枝因?yàn)橹尾蛔《蹟唷＼嚴(yán)锏奈译[隱有些心疼，不忍心看它們?cè)谟曛惺苷勰ァ?/p>
但過(guò)了一會(huì)兒，再抬眼，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上，它們依舊挺拔著身軀，向著天空，等待著陽(yáng)光的再次到來(lái)。這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景！
終于在十五分鐘后，這場(chǎng)雨過(guò)去了，那些花兒依然挺立著，反而更嬌艷，“園花經(jīng)雨百般紅”。我被它們面對(duì)逆境，迎難而上的精神所震撼，更感慨生命的不易于頑強(qiáng)。
總有些風(fēng)景在路上，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然告訴我們，不論植物還是人，都會(huì)勇敢面對(duì)困難并克服它！
在路上作文12
我沒(méi)有俊秀的面容，也沒(méi)有驕人的成績(jī)。不僅沒(méi)有什么特殊的天賦，而且也沒(méi)有高于常人的智商。平庸的可以，屬于那種放在人堆里，就找不到的那種。本來(lái)平庸就可以了，但是連一個(gè)拾金不昧、見(jiàn)義勇為的事都沒(méi)干過(guò)。我常常想，為什么那些路上撿錢交給警察叔叔那事都讓那些本就優(yōu)秀的人攤上了呢？
不得不說(shuō)，即使平庸的我，也有夢(mèng)想。
不知道曾有過(guò)幾個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)都被否決了。從上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，聽(tīng)到最多的一句話好像就是“就你那樣的，算了吧。”聽(tīng)?zhēng)状芜�可以，后來(lái)聽(tīng)得多了，就給我留下陰影了。 后來(lái)的夢(mèng)想就在也不肯告訴別人了，表面上附和“我這樣的怎么能有什么大夢(mèng)想啊�！薄罢f(shuō)的也是�！钡沁�是每天作著成堆的練習(xí)題，每周六周日去上補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)其他人早已好夢(mèng)沉酣時(shí)，我依舊捧著厚厚的書本，為不久的考試備戰(zhàn)。
不知怎的，學(xué)習(xí)依舊沒(méi)有什么效果，中游的成績(jī)，也要讓我灰心喪氣了�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我堅(jiān)信我能找到自己的出路。
也曾迷茫過(guò)，也曾想過(guò)，我是不是就要平庸一輩子，我怎么努力都改變不了。也曾失望過(guò)，也曾哭泣過(guò)，我是不是就只能聽(tīng)他人的嘲諷，我怎么也不能反駁？我好想溜去網(wǎng)吧，好像上qq約幾個(gè)同齡人，去放聲高歌。但是我知道，這些事情我可以以后在做�，F(xiàn)在的我在追逐夢(mèng)想的.路上，我得壓抑自己的情緒，我得努力。我要打翻他們的嘲笑，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
桌上放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈旁是一堆書，我堅(jiān)信，只要我努力，夢(mèng)想就在路途終點(diǎn)等著我，我知道，我不平庸。
與其活在他人世界找虛榮，不如活在自己的世界找出路。
不知道這種日子重復(fù)了多少次，不知道這種日子還要重復(fù)多少次，但我知道，這樣的日子過(guò)后，我的天空將會(huì)更見(jiàn)蔚藍(lán)。
成功就像旅途，不在于終點(diǎn)，而在于沿途風(fēng)景。
我在追逐夢(mèng)想的路上，我將不再平庸。
在路上作文13
不知怎地，最近的雨一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像在宣泄，又好似在哭泣。
房間，安靜地可怕，試卷躺在冷冷的地板上，如同被丟棄的垃圾，鮮紅的數(shù)字刺傷了我的眼。旁邊，父親那怒不可遏的眼神仿佛要將我撕裂：“你怎么會(huì)這么沒(méi)用，這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)，你還在讀書嗎？不行就來(lái)打工吧，別給我丟臉……”一句一句的狠話刺進(jìn)我心窩。我也是人，我也會(huì)難過(guò)，我也會(huì)悲傷，你們?yōu)槭裁淳筒荒芴嫖蚁胂肽�？瞬間，不甘心超過(guò)了我的理智：“有本事你去考�。∧阕约寒�(dāng)年的遺憾為什么要加在我身上？”說(shuō)完，我飛似的跑離了房間。
在這無(wú)人的街道上，任憑雨水將我洗凈，臉上早已分不清是眼淚還是雨水，寒冷的風(fēng)，我耳畔肆意地飛舞，手不自覺(jué)地扯了扯袖口，回頭望了望那座“孤城”，盡管里面燈火通明，但我感受不到溫暖。
“姐姐，你能送我回家嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，差不多是一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘。原來(lái)她出來(lái)玩網(wǎng)絡(luò)時(shí)間，導(dǎo)致天黑才想起回家，卻因下雨，膽子又小，才在這里徘徊。她家與我回家的路相近，我們便一起走了。
在路上，小女孩嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。我告訴她我是和父母慪氣才跑出來(lái)的。她也很高興地和我講起了她的生活：她是在別人的家庭下生活的，她媽媽和別人組建了家庭，繼父待她如陌生人一般。如今繼父有了自己的孩子，家中更沒(méi)了她的地位！但只要想著那個(gè)家庭還有自己的媽媽，愛(ài)自己的媽媽，她便不再那么憂傷了。她說(shuō)：“姐姐，其實(shí)你父親還是愛(ài)你的`，否則也不會(huì)嚴(yán)格要求你�！�
“姐姐，你回家吧，起碼你父親還在！”
“姐姐，不要等到失去了才珍惜�！彼f(shuō)。
是啊，她一句話點(diǎn)醒了我，我知道我父親還是很愛(ài)我的，所謂愛(ài)之深責(zé)之切。跟失去親生父親的她相比，我還有什么可抱怨的呢？擁有幸福的家庭，我也該知足，我也該換位思考，我也該努力。回頭看，那漫漫長(zhǎng)路在等著我去走呢！家中還有一個(gè)人在等著我呢，想著，步子也不覺(jué)地加快了些許。
任庭外花開(kāi)花落，看天上云卷云舒，有你，我知足！父親，謝謝您在我松懈的時(shí)候點(diǎn)醒我，雖然你罵的有點(diǎn)疼。
在路上作文14
開(kāi)始的開(kāi)始，大家都是小孩；
最后的最后，渴望變成天使；
歌謠的歌謠，唱著童話的影子；
小孩的小孩，該要飛往什么地方去；
初中三年級(jí)了，是的，大家已經(jīng)步入初中三年級(jí)，緊張的學(xué)習(xí)讓大家喘不過(guò)氣；題如海洋般讓大家快要窒息，閑暇之時(shí)，我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌，大家一塊唱過(guò)的。
夜深了，此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著枯燥無(wú)味的作業(yè)，時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書桌前那盞小小的燈卻沒(méi)一絲抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也宛若不知疲倦一般，下筆如飛。
還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的'大家走進(jìn)中學(xué)這扇大門，大家無(wú)知，純真無(wú)邪卻有著淳樸討人喜歡，大家憧憬著中學(xué)的所有，對(duì)所有事情都充滿了好奇。那時(shí)，大家就發(fā)誓：要在這里創(chuàng)造大家的輝煌。
可結(jié)果并非大家所預(yù)期的那樣，大家被那五花八門的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花�？纱蠹壹缲�(fù)著家長(zhǎng)的期望，老師的期望。大家不可以停，只有夜以繼日的學(xué)，死命的學(xué)，大家不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關(guān)心大家的人，大家需要努力，大家只有不停地爬，才能更隨大部隊(duì)的腳步，為此，大家精疲力竭。
大家也曾迷失了方向，為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè)，大家不敢有松懈，因此大家錯(cuò)過(guò)了沿途漂亮的風(fēng)景，大家的世界沒(méi)一點(diǎn)色彩，大家非常迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了大家的雙眼，大家持續(xù)的在摸索，在探尋，在找是大家的天堂�？纱蠹遥耘f無(wú)獲而歸，大家被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)境，沖刷了大家的印記。在日常，大家沒(méi)辦法長(zhǎng)出漂亮的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔，也沒(méi)辦法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，大家無(wú)心觀賞，無(wú)力想象，只有不停地攀爬，只有比其他人強(qiáng)，超越了其他人，就才能高人一等，勝人一籌。不然將永遠(yuǎn)在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。
升入初中三年級(jí)，大家開(kāi)始有明確的目的，很好，大家的目的是考入高中，大家要汲取常識(shí)，為了大家的明天。
是的，大家在路上，探索大家的奇跡。
“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，拋開(kāi)煩惱，從不怕其他人看見(jiàn)，在這里我都能達(dá)成，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。
在路上作文15
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自涓涓細(xì)流的小溪;我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自平平靜靜的湖泊;我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自飛流而下的瀑布;我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自那一望無(wú)盡的大海。
一泓清澈的泉水從泉眼中涌出，一條潺潺的溪流在山間流淌。遠(yuǎn)望，你像一條漂亮的白絲帶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);近看，又像一條清澈的透明傳輸帶，好像山間所有生機(jī)都由你一一送達(dá)。幾年間，變的是周圍的風(fēng)土人情，不變的是你，這需要多少毅力啊!溪流，我敬佩你那永不止息的執(zhí)著!
一面碩大的鏡子正平靜地躺在群山中央。你的內(nèi)心是多么恬淡啊!正如《誡子書》中所云“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。一潭深水照的周圍青山是無(wú)比的'碧綠，何不是綠水青山的一派好風(fēng)景?湖泊，我敬畏你那內(nèi)心平靜的淡泊!
你愿像河流一樣無(wú)止息的流淌著，然而你比河流多了一份勇氣，這份勇氣使你縱身跳下陡峭的高崖，變?yōu)槿藗冄壑械膲邀惥坝^。有哪個(gè)人見(jiàn)了瀑布能不贊嘆呢?贊嘆的只是你那蔚為壯觀的景觀嗎?我想不是的，贊嘆的應(yīng)還有你那不畏高崖的勇氣和那一躍而下的果斷!瀑布，我敬佩你那勇往直前的無(wú)畏!
在陽(yáng)光的照耀下，海面波光粼粼。海鷗在海面上盡情飛翔，魚兒在海水中自由游戲。是啊，大海養(yǎng)育了多少生命啊!你用包容，接納無(wú)數(shù)的魚兒;你用包容，養(yǎng)活了居住在海邊的漁民;你用包容，連接了世界各地，促進(jìn)了世界的發(fā)展，使世界水平得以提升。你的胸懷，誰(shuí)能做到?你的大度，誰(shuí)人能及?大海，我敬佩你那包容萬(wàn)物的胸懷!
我曾想過(guò)放棄，是溪流的執(zhí)著提醒我永不言棄;我曾感到煩躁，是湖泊的平靜撫慰我的內(nèi)心;我曾感到畏懼，是瀑布的勇敢激勵(lì)我?jiàn)^然前行;我曾感到憤恨，是大海的包容平息我的波瀾。我要用三分溪流的執(zhí)著，三分湖泊的平靜，三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容來(lái)成就一個(gè)十分的自己!
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