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留一點(diǎn)什么給自己初中作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的留一點(diǎn)什么給自己初中作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
留一點(diǎn)什么給自己初中作文1
我們生活在堅(jiān)固的水泥盒子里。這些高樓早已不像以前的房屋，易燃、易潮、易蛀。然而，被霓虹燈包圍的我們，是否遺漏了些什么？
如今，我們?cè)摿酎c(diǎn)傳統(tǒng)給自己。
還記得幾天前的立夏。立夏，是重要的節(jié)氣。它標(biāo)志著夏天的開(kāi)始，總有各種紛繁的習(xí)俗。
在立夏，小孩子們要斗蛋。每個(gè)小孩拿一個(gè)熟雞蛋，聚在一起，你的碰我的，我的碰你的。要是有誰(shuí)把別的都碰碎了自己卻毫發(fā)無(wú)損，那可是一個(gè)值得炫耀好久的榮譽(yù)。
還有那一只只五顏六色的立夏狗，等到出了蒸鍋，大多成為藝術(shù)品舍不得下口，最終在角落里慢慢發(fā)霉。
而對(duì)我來(lái)說(shuō)，立夏的代表，莫過(guò)于那一碗烏糯米飯。江南水鄉(xiāng)晶瑩剔透的糯米，配上一種名叫烏飯的植物的汁液一起蒸制。當(dāng)你第二次打開(kāi)鍋蓋，那股香味總搶先鉆進(jìn)鼻腔。糯米的香氣與植物的清香混合在一起。而之前那烏黑的汁液早已經(jīng)滲透進(jìn)每一粒糯米，原本潔白的米染上亦紫亦黑的顏色。
在立夏微熱的天氣，放涼一碗烏糯米飯。在上面撒上紅糖，紅糖濃郁的甜香與糯米飯的軟糯在嘴里融合，微涼的溫度使人生出消暑的愉悅。老一輩的說(shuō)，立夏這天吃過(guò)烏糯米飯，整年都不受“五毒”的`侵?jǐn)_。
在吃烏糯米飯的同時(shí)，再想一想。還記得過(guò)年祭灶神嗎？還記得臘八粥嗎？還記得咸的甜的清明粿嗎？還記得端午門(mén)前那捆艾草嗎？
留一點(diǎn)傳統(tǒng)給自己吧，當(dāng)我們已經(jīng)為學(xué)習(xí)費(fèi)盡閑暇，當(dāng)我們已經(jīng)為工作精疲力竭的時(shí)候，我們?cè)谀切┕?jié)日里忙里偷閑、回憶過(guò)去。
留一點(diǎn)傳統(tǒng)給自己吧，當(dāng)我們疲于奔波在水泥的叢林，不忘過(guò)去的傳統(tǒng)，才能讓我們不迷失在五光十色的燈影中。
留一點(diǎn)什么給自己初中作文2
小學(xué)時(shí)我參加過(guò)一次競(jìng)賽，那次競(jìng)賽我準(zhǔn)備的很充分，開(kāi)場(chǎng)前，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的自信，懷著些許的激動(dòng)與忑忐，內(nèi)心緊張無(wú)比，但這場(chǎng)準(zhǔn)備已久的競(jìng)賽我卻在預(yù)賽中就被淘汰了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我的感受是可想而知了，這時(shí)我的英語(yǔ)老師，那個(gè)總是戴著一幅黑筐眼睛的年輕女老師看出了我的失落感，便笑著走過(guò)來(lái)安慰我道：“勝敗乃兵家常事，留一點(diǎn)微笑給自己，你能做得更好！”
她的話時(shí)時(shí)在我耳旁回蕩，是啊，留一點(diǎn)微笑給自己，才能做得更好！
考試失利微笑面對(duì)
初入三中時(shí)，我還總是一個(gè)懵懂無(wú)知的初中生，但改變了我的，是學(xué)校組織的一次期中考試，那次考試的成績(jī)對(duì)我而言太不理想了，得到成績(jī)的我懊悔不已，心情也很是低沉，后來(lái)我的.班主任發(fā)現(xiàn)了我，她為了激勵(lì)我而鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)寫(xiě)作，也正是她的鼓勵(lì)讓我重新充滿(mǎn)了力量和信心來(lái)迎接第二次的考試。
學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)，我們的確能更加優(yōu)秀！
足球比賽雖敗猶榮
我們班與另一個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，比賽前夕，班里的每位同學(xué)都興奮至極，參賽的同學(xué)們更是摩拳擦掌，跳躍欲試，比賽時(shí)，大家士氣高昂，更有一位同學(xué)拿了鼓，每逢比賽進(jìn)入到一段高潮時(shí)，便敲起鼓來(lái)為球員們加油助威。
那一次的比賽我們雖然失敗了，但我們的精神仍在，我們的勇氣與信心永在，我們學(xué)會(huì)了如何用微笑去面對(duì)失�。�
留一點(diǎn)微笑給自己，去面對(duì)挫折與失敗，在自己心中撒下陽(yáng)光，我們能夠做得更好！
留一點(diǎn)什么給自己初中作文3
時(shí)光如梭，總消失在不知不覺(jué)間。當(dāng)我暮然回首去回憶些什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又有一段時(shí)光從我回憶時(shí)的罅隙中溜走了。
十幾年的時(shí)間晃一晃，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一位初二的學(xué)生。在我漸漸長(zhǎng)大成熟的過(guò)程中，時(shí)光也在飛逝，不得不感嘆：時(shí)光，真的好不經(jīng)用。即使是這樣我也會(huì)用許多寶貴的時(shí)間去回憶往事。因?yàn)檫^(guò)去的風(fēng)景很美，那里記錄著你蛻變的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候。有天下午，我和幾個(gè)小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動(dòng)作也是慢吞吞的。等朋友們都開(kāi)始玩起來(lái)的時(shí)候我才晃悠悠地走出門(mén)口。當(dāng)我想要下樓梯的.時(shí)候，余光似乎瞄到了一個(gè)什么東西向我這邊飛來(lái)，等我想轉(zhuǎn)頭瞧瞧那是什么的時(shí)候，我就感覺(jué)到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來(lái)一看，上面全是血。后來(lái)我才得知那個(gè)東西是一個(gè)調(diào)皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個(gè)人。于是我就叫媽媽給那個(gè)男孩的媽媽打電話，讓家長(zhǎng)把那個(gè)男孩教訓(xùn)一頓�，F(xiàn)在想想，那時(shí)也真是夠小心眼的。
還有一次是大一點(diǎn)的時(shí)候，大概是上二年級(jí)。自己在家削蘋(píng)果的時(shí)候把手切到了，也流了許多血�？墒悄菚r(shí)卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現(xiàn)我切到手的證據(jù)。不知道為什么，那時(shí)就是不想讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人知道自己受傷了因此難過(guò)吧。
回憶起來(lái)，感覺(jué)自己在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中真的改變了許多。
我在成長(zhǎng)，在成熟。時(shí)光也在消逝，在減少。時(shí)光真的好不經(jīng)用。
初二的我，會(huì)被各種習(xí)題作業(yè)占據(jù)了時(shí)間。但是我也會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一點(diǎn)時(shí)間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng)。
留一點(diǎn)什么給自己初中作文4
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！睍秤卧跁�(shū)的海洋里，品一杯清茶，抹一縷陽(yáng)光，聞裊裊書(shū)香……
司馬遷——感謝你的忍辱與負(fù)重
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”一部《史記》，記錄了華夏三千多年的文明，這是何等的成就與輝煌！可是誰(shuí)曾想到，此時(shí)的你身心正遭受著常人難以忍受的侮辱與折磨；我想，在夜深人靜的夜里，你會(huì)哭泣；我想，在月朗星疏的夜里，你會(huì)思念故鄉(xiāng)；可是我明白，在無(wú)數(shù)個(gè)凄涼寂寞的夜里，你卻在發(fā)憤著書(shū)！感謝你的忍辱負(fù)重，因?yàn)槟�，中華文明的歷史，才不會(huì)斷流。
留一點(diǎn)書(shū)香給自己，讓我懂得更多的隱忍。
史蒂芬�；艚稹兄x你的毅力與思考
一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，描述了對(duì)宇宙探索與思考�？烧l(shuí)又曾想到，此時(shí)的你正在遭受著病痛的折磨！全身上下只有三根手指與部分面部肌肉可以動(dòng)的你，被禁錮在輪椅上。即使這樣，你仍仰望星空，思考著宇宙的力量；用僅僅能動(dòng)的三根手指，書(shū)寫(xiě)著宇宙的奧秘。三月十四日，你被愛(ài)因斯坦邀回星空，在沒(méi)有死亡的`地方，你們暢談未來(lái)。從此天上多了一顆星，他照耀整個(gè)星空，史蒂芬�；艚�，你是宇宙最美的傳奇。
留一點(diǎn)書(shū)香給自己，讓我學(xué)會(huì)更多的堅(jiān)強(qiáng)。
楊絳——感謝你的善良與關(guān)愛(ài)
一本《我們仨》，架起了人世間與天堂的橋梁。你對(duì)愛(ài)的追憶，跨越半個(gè)地球，穿越半個(gè)世紀(jì)，天上人間，陰陽(yáng)殊途，唯愛(ài)永恒！你的善良，在文革時(shí)期，對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，化作了更多的溫暖，融化了人們冰冷的心房。
留一點(diǎn)書(shū)香給自己，讓我感受更多的善良。
品一杯清茶，抹一縷陽(yáng)光。留一點(diǎn)書(shū)香給自己，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光！
留一點(diǎn)什么給自己初中作文5
“生活”這個(gè)寓意深刻的詞，意味著人生下來(lái)就要活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅要“活”，還要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
生活中，我們不免會(huì)遇到各種各樣的失敗或挫折，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其寬廣。
從小的我們心里總會(huì)有各種各樣的夢(mèng)想，夢(mèng)想著考試得100分，夢(mèng)想著吃好吃的……長(zhǎng)大后，我們對(duì)于夢(mèng)想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我們知道，擁有夢(mèng)想，就擁有一個(gè)目標(biāo)和方向，擁有夢(mèng)想，就擁有了一份動(dòng)力和追求，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，是的，這也許就是我們的.動(dòng)力。
人生中我們不免會(huì)有“絆腳石”，但是當(dāng)我們無(wú)法向前的時(shí)候，為何不選擇另一條路呢？
其實(shí)這些都體現(xiàn)在我們的周?chē)�，周六那天，面�?duì)著一個(gè)二次函數(shù)的問(wèn)題，我實(shí)在無(wú)法下筆，對(duì)于那道題，它花費(fèi)了我大約一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我已無(wú)數(shù)次找方法，想辦法去解它，但是仍然不會(huì)，我手心里的汗也冒了出來(lái)，此時(shí)我的心里萌發(fā)出這樣的一個(gè)想法“放棄吧，作業(yè)還有很多呢”，當(dāng)我剛要合上書(shū)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的話又在我的耳旁徘徊：“同學(xué)們，我想問(wèn)你們一句對(duì)于你們數(shù)學(xué)上的那些難題，你們有誰(shuí)會(huì)真正刻苦鉆研，我想有的人不多吧�！碑�(dāng)我想到這些的是后，我不免愧疚，我又再一次的翻開(kāi)書(shū)，去認(rèn)真的思考那道題，仔仔細(xì)細(xì)回憶老師講的那些內(nèi)容，不一會(huì)，思路浮現(xiàn)在腦海里，我成功了。
其實(shí)生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難或者挫折，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無(wú)法再走下去的時(shí)候，你就仔仔細(xì)細(xì)尋找另一條出路，你一定會(huì)成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
留一點(diǎn)什么給自己初中作文6
午后，秋日的陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶(hù)，在木地板上留下兩個(gè)斜方格，反射出橘黃的顏色，柔和而燦爛，人站在陽(yáng)光下，更感到格外溫暖。
我正在房間里做作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)橘子，她在我身邊坐下來(lái)，一邊剝橘子一邊對(duì)我說(shuō)：你待會(huì)把這個(gè)橘子吃了。我漫不經(jīng)心地嗯了一聲，并沒(méi)有太在意。媽媽把橘子放在桌子上，站起來(lái)時(shí)又說(shuō)了一句：一定要吃啊，很甜的。然后輕輕走出房間，順便把門(mén)輕輕帶上了。
我仍然寫(xiě)著作業(yè)，筆尖在紙上快速地劃動(dòng)著，只是有一縷縷淡淡的橘香不時(shí)拂過(guò)我的鼻尖，我終于忍不住停下筆，把視線從書(shū)本上移開(kāi)，那個(gè)橘子便跳進(jìn)了我的眼簾，多么可愛(ài)的橘子！那恰好被剝開(kāi)云瓣的橘子皮上，綻放著那圓圓的，緊貼在一起的橘瓣，像是一朵怒放的金菊，有著與陽(yáng)光一樣燦爛的顏色。我拿著一瓣放進(jìn)嘴里，的確很甜。
媽媽的橘子，香甜可口，一直甜到我的心里。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房。
我寫(xiě)完作業(yè)，走出房間，一眼便見(jiàn)茶幾上擺著一杯我最喜歡的'檸檬茶，我驚喜地問(wèn)道：媽?zhuān)阍趺粗牢蚁胍@個(gè)？媽媽淡淡地說(shuō)：你上次和我說(shuō)的啊，不記得了？我不禁發(fā)愣，原來(lái)我無(wú)意中的言語(yǔ)，媽媽卻一直記在心間。
我喝著檸檬茶，發(fā)現(xiàn)它也是橘黃色的，那個(gè)與陽(yáng)光一樣燦爛的顏色！媽媽的檸檬茶，香甜而溫暖，一直流進(jìn)了我的心里，我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中。
陽(yáng)光和煦的午后，我將這一點(diǎn)橘黃色留給了自己。幸福的橘黃色，是暖暖的陽(yáng)光，是濃濃的母愛(ài)，它將是我心中不斷延伸的陽(yáng)光大道！
留一點(diǎn)什么給自己初中作文7
成功，還是失敗，只在一念之間�！}記
上周，酷愛(ài)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的老媽給我看了一段比賽，是她的偶像李娜的，本來(lái)就不喜歡運(yùn)動(dòng)的我，為了不掃老媽的興趣，就陪著她一起看。
“好球，good！”老媽興奮地一旁鼓舞，加油，我的臉上不禁滴下幾滴冷汗。慢慢地，我發(fā)覺(jué)網(wǎng)球是件挺好玩的事。
在李娜還差一局就可以贏得比賽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她似乎已經(jīng)松懈了，原本已穩(wěn)拿勝利的她在即將到來(lái)的成功面前迷失了自我，然而那分就很艱難地被對(duì)手拿下了，接連兩三次，她都沒(méi)能調(diào)整自己的心態(tài)，直到最后一場(chǎng)比賽時(shí)，她終于意識(shí)到了她的失誤，便示意場(chǎng)上觀眾安靜一下，在安靜中，留了清醒給自己，最后才有可能贏得比賽。
在生活中，我們也需要留一點(diǎn)清醒給自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)限的中午，太陽(yáng)出其地大。
剛拿到科學(xué)試卷的我，呆了一下，確定了姓名了之后。高興地一躍三丈，看著這張打了166的分?jǐn)?shù)，像一張獎(jiǎng)狀，驕傲地拿在手上，甜在心里。再加上科學(xué)老師的表?yè)P(yáng)，讓我的'虛榮心急劇擴(kuò)大，當(dāng)老師講解試卷的時(shí)候，心里想著全是分?jǐn)?shù)，腦子里閃著的也全是分?jǐn)?shù)。過(guò)度的沉迷于分?jǐn)?shù)，讓我迷失在試卷上，錯(cuò)的地方也沒(méi)有聽(tīng)到，有疑問(wèn)的地方依舊是不會(huì)做。
直到老師要我們訂正試卷，并上交的時(shí)候，才醒悟，自己的心智太不成熟，被成功的喜悅蒙敝了自己。
當(dāng)我們成功之后，請(qǐng)多留一點(diǎn)清醒給自己，只有這樣，我們才能不斷地進(jìn)步，不斷地提高。
獲得成功之后，請(qǐng)給自己多留一點(diǎn)清醒，來(lái)使我們創(chuàng)造更多更多的成功。
留一點(diǎn)什么給自己初中作文8
拉動(dòng)握在手中的弓，移動(dòng)著觸在琴弦上的手指，悠揚(yáng)的樂(lè)聲便從音室中傳了出來(lái)，散播在空氣中，跳躍的音符劃過(guò)我上揚(yáng)的嘴角。苦澀后的微笑，亦能綻放成功的花。
日歷一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的翻過(guò)，眼看著表演的日期一日日臨近。父母不斷催促我練習(xí)，我將自己和二胡整日關(guān)在房間里，可我的琴技仍舊處在停滯狀態(tài)。幾個(gè)較難的部分，我還是無(wú)法攻克。我對(duì)自己的`實(shí)力產(chǎn)生了懷疑。
又拉錯(cuò)了，我懊惱地將琴撇在一旁。目光直愣愣地盯著曲譜。那些數(shù)字似乎不再平日里那樣和藹可親。能夠串連成美妙的樂(lè)章。相反，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)小惡魔般噬咬著我前進(jìn)的勇氣，吞噬著繼續(xù)的信心。我再也無(wú)法忍受。
沖出房間，沖出那個(gè)一次次讓我失望的地方。我將冷水一次次灑過(guò)臉頰，以讓自己清醒。我望著鏡中那個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人兒。水滴劃過(guò)他疲倦的臉龐，在下巴匯聚，倏得滴下。
我不覺(jué)呀然一笑，這是我嗎？以前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的男孩哪兒去了？我何時(shí)畏懼過(guò)失敗，為什么要將自己弄得如此勞累，臉上寫(xiě)滿(mǎn)失落？審視著自己，竟又產(chǎn)生了一種挑戰(zhàn)困難的勇氣。我給鏡中的那個(gè)我一個(gè)微笑。
回到房間，重新操起琴，那曲譜上的音符也似我一樣地微笑著歡迎我加入他們。我便拉動(dòng)手中的弓……
悠揚(yáng)的音樂(lè)聲撒滿(mǎn)了整一個(gè)廳堂。舞臺(tái)上的我盡情地演奏著屬于我自己的樂(lè)章。盡管也有坎坷，但我嘴角的微笑，都隨著我的樂(lè)聲，傳遞到每一個(gè)觀眾的臉上。
一曲終了，觀眾站起來(lái)為我鼓掌。我知道我的成功都是那個(gè)對(duì)自己的微笑帶來(lái)的，它給了我繼續(xù)前行的勇氣。
當(dāng)你陷入失意無(wú)法自拔時(shí)，當(dāng)你喪失信心不敢前進(jìn)時(shí)，不要讓恐懼占據(jù)你的心靈。留一點(diǎn)空間，留一點(diǎn)微笑給自己。
留一點(diǎn)什么給自己初中作文9
快樂(lè)，看似所有的人都擁有快樂(lè)，但又有沒(méi)有人想過(guò)，他們的快樂(lè)是真正的快樂(lè)嗎？這就不一定了吧。
看似所有的人都擁有著快樂(lè)，實(shí)際上，很多的人的快樂(lè)都是偽裝的也說(shuō)不定哦。學(xué)生，被學(xué)習(xí)所煩惱；大人，為事業(yè)所費(fèi)心；老人，又為自己的孫子孫女所操心；相比之下，還未進(jìn)入學(xué)習(xí)的小孩子應(yīng)該是最幸福的吧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成天玩耍，雖有時(shí)被罵，但相比之下，還未入學(xué)的小孩子就是最幸福的.了。
特別是學(xué)生，只要上的是好的學(xué)校，作業(yè)好像就特別多，每天都是作業(yè)作業(yè)，假期的時(shí)候，他們的生活就是，吃飯做作業(yè)，吃飯做作業(yè)，吃飯做作業(yè)，然后睡覺(jué)。幾乎每天都全是做作業(yè)，沒(méi)有任何的休息時(shí)間，不論哪個(gè)時(shí)間都被學(xué)習(xí)安排得緊緊的，沒(méi)有任何的空閑時(shí)間。難道那些老師的政治沒(méi)學(xué)好？不懂得勞逸結(jié)合？
的確，做作業(yè)是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，請(qǐng)不要布置太多的作業(yè)，請(qǐng)讓學(xué)生有休息的時(shí)間。老師們，你們難道只看到學(xué)生考出好成績(jī)時(shí)的高興，卻從沒(méi)看到他們每天悶在家里什么都不做，就做作業(yè)嗎？而且一直做作業(yè)做作業(yè)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大幅度減低的。所以，老師們，請(qǐng)不要總是布置太多的作業(yè)，請(qǐng)給學(xué)生們一些休息的時(shí)間吧。不要整天悶在家里什么也不做，就做作業(yè)，也不運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，最好做到勞逸結(jié)合，這樣才能讓自己也精神愉快，心情舒暢，感受到真正的快樂(lè)。
成人們也不要多度的去工作，最好能在周末休息一會(huì)，不要再拼死拼活的去工作啦！休息一下，對(duì)身體也很有好處，和自己的子女一起出門(mén)玩一玩，就能讓你感受到快樂(lè)是如此的美好。
所以，人人都——留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！
留一點(diǎn)什么給自己初中作文10
有一句話其實(shí)說(shuō)的特別的正確，如果你想愛(ài)別人，那么你一定得先學(xué)會(huì)愛(ài)自己。如果你想得到他人的愛(ài)，那么，你依舊得學(xué)會(huì)先愛(ài)自己。
愛(ài)自己，是一切的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)人，如果連自己也不愛(ài)，又何談去愛(ài)別人，又如何來(lái)贏得他人的愛(ài)。
生活中，或者電視劇電影中，我們總會(huì)看到太多這樣的事，女主人半輩子省吃?xún)�用，把家里收拾的津津有條，把家里老小伺候的舒舒服服，把老公孩子打扮的光鮮亮麗，但是，唯獨(dú)忽略了去收拾一下自己。穿著樸素，蓬頭垢面的。
最后經(jīng)歷過(guò)半生，換來(lái)的卻是老公的拋棄。這個(gè)時(shí)候，大家都在罵男的沒(méi)良心，不懂得感恩，拋棄了自己的糟糠之妻�？墒牵苌儆腥烁嬖V這個(gè)可憐的女人，說(shuō)，她在愛(ài)大家的同時(shí)，不應(yīng)該忘了愛(ài)自己。
作為一個(gè)女人，照顧好家里，是應(yīng)該的�？稍诖虬缋瞎⒆拥臅r(shí)候，最不應(yīng)該忘記的就是愛(ài)自己。給自己也買(mǎi)幾身合適的衣服，給自己也去做做美容，給自己也收拾的漂漂亮亮的，老公也不會(huì)成了大家口中的負(fù)心人。
大家都說(shuō)，男人是視覺(jué)動(dòng)物。都喜歡漂亮的女的。其實(shí)，女人也一樣吧。善心悅目的東西誰(shuí)不喜歡，光鮮亮麗的'人，大家也都喜歡。
重要的是，我們?cè)趷?ài)身邊所有的人的同事，也應(yīng)該學(xué)會(huì)好好愛(ài)自己。
女人如此，男人亦是如此。有的男的為了讓妻兒老小過(guò)的好一些，省吃?xún)�用的干苦力活。最后的結(jié)果就是，妻兒老小過(guò)好了，自己的身體也垮了。
最后又會(huì)是怎樣的一個(gè)結(jié)果呢？可想而知。
所以，負(fù)心的男人也好，忘恩的女人也罷，也只是告訴我們，愛(ài)與被愛(ài)都是得平衡一點(diǎn)的。只有愛(ài)他人也愛(ài)自己，才能一路順暢的走下去！
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留一點(diǎn)希望給自己作文07-07
留一點(diǎn)微笑給自己作文04-03