足球比賽作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的足球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球比賽作文1
星期一下午，池口小學五年級各班在校園里進行了一場男子足球比賽，檢驗本學期各班足球訓練情況。參加比賽共五個班，每個班組成一個代表隊。其余同學觀看比賽，并組成拉拉隊，為本班隊員吶喊助威。
我們501班隊員們個個摩拳擦掌，信心十足，為本班爭光。第一局我們班綠隊對502班紅隊。比賽開始，體育老師發(fā)球，被綠隊奪得，經過幾次傳球，錢壯甩起“神馬腳”直射進球門，紅隊也不甘示弱，千方百計阻擋綠隊進球。這時，我們女生揮手吶喊“501班加油！501班必勝……”錢壯鼓足勇氣，飛快一腳，球直奔對方網(wǎng)里，為綠隊奪得了寶貴的一分。經過幾番角逐，綠隊以2比0戰(zhàn)勝對手。
最精彩的`還是和505班的那場比賽。我方隊員越戰(zhàn)越勇，個個生龍活虎，頑強拼搏。朱濤、錢壯沖鋒陷陣，王中華兩眼直盯足球，奮力守門。雖然天氣不熱，大家都踢得滿頭大汗，雙方踢得難解難分。王中華死守球門，不給對方進球機會，最終我方占了優(yōu)勢，錢壯奪得足球，把球傳給朱濤，朱濤以迅雷不及掩耳之勢甩出一腳，球又飛進對方網(wǎng)里，“好球，好球！”同學們歡呼跳躍！3比0，我們班又贏了。
最后和503班爭奪冠軍，面對強大對手，我們班隊員不夠沉著，配合得也不夠默契，出現(xiàn)了兩次失誤，輕而易舉送給對方兩分，雖然我班隊員奮力拼搏，終因寡不敵眾，0比3失敗了，我班獲年級亞軍。
比賽結束，班主任尹老師對我們班隊員的表現(xiàn)很滿意，幾個同學還受到了表揚。尹老師說：“這次比賽踢出了風格，踢出了水平，同時也暴露了差距。”尹老師要求隊員再接再厲，刻苦訓練，為班級爭光！為學校爭光！
足球比賽作文2
今天下午我們和2班踢了一場足球比賽。
他們隊的朵朵像只猴子，跑得很快。我的任務是防住朵朵，每一次發(fā)球我都死盯著他，不讓他射門。有時發(fā)球我站在他后面，他一拿球就被我斷了。但好幾次他都突破了我的`防線，開始射門。守門員不太給力，球都進了。
陳梓駿發(fā)球給我，我?guī)蛳蚯皼_，但被56號擋住了。于是我用了“馬上回旋”這一招，把球傳給了王一凡，可惜王一凡接球失誤把球丟了。眼看朵朵就要來了，我必須趕在他前面，還好我在前一秒拿到了球。朵朵繼續(xù)搶，我用身體擋住他把球踢出了界。35號發(fā)球，朵朵拿到球就打門被楊洛嘉撲了出來。朵朵補射，球還是進了。
陳梓駿都快哭了，他一發(fā)球就給王一凡，王一凡大力地傳給我，我往前一踢，陳梓駿剛好拿球，射門，進了！朵朵開球給11號，11號用驚人的速度突破了我的防守，離大門又近了，緊接著陳梓駿把球踢出了界。我來發(fā)球，我一腳傳球給陳梓駿，他把球踢進了門！這時上半場結束，我們該下場了。
下半場上的都是王牌，把分扳成了5：5，打平了！我們開始點球大戰(zhàn)。到我發(fā)點球的時候，我冒出了一身冷汗，因為我以前發(fā)點球從沒進過。我努力讓自己冷靜下來，用力一踢，把球踢進了！真是虛驚一場啊！可惜最后我們還是7：8輸了。
這真是一場精彩的比賽呀，下次我們一定要拿第一。
足球比賽作文3
星期五下午，老師讓我們出去站隊，準備跟三二班進行一場足球友誼比賽。
我一聽，嚇了一跳，因為老師從來沒有對我們這么大方過，緊接著就無比興奮地快速奔到了操場上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學生，其他同學則作為觀眾為足球隊員加油助威。
我們五個隊員一個個像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒。開始比賽了，球還沒有落地，我們就開始瘋狂的搶球，在爭搶的過程中，三二班沒有堅持多久，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球，發(fā)球的.時候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球�！�
我們幾個狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來，就被隊友搶到了，緊接著就是快速突破加強攻，但可惜的是我們沒能攻破對方的球門。冷靜地分析商量之后，我們改變了進攻策略，又變換一個陣形。站好隊行后，三二班的同學有些摸不著頭腦，都不約而同地說道：“他們這是要干什么呀？”
球再一次被發(fā)射出去了，我隊一名隊員飛速向前一個猛撲，另一名隊員在旁保護，球被順利拿到�？磥砦覀兊年囆纹鹱饔昧�，只見隊友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經到了禁區(qū)，一個飛腳，腳起球落，對方的球門被輕松攻破了。頓時呼喊聲在場上響起，我們幾個歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。
最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來合作才是勝利的基石��！希望以后學校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長。
足球比賽作文4
今天，我班將和五（1）班舉行一場激烈的足球對抗賽。每個人都處在興奮之中。盼望著令人激動的時刻快點到來。
比賽終于開始了。隊員們個個都是生龍活虎，擺開了陣勢，看來是準備大踢一場了。足球場下的加油聲更是此起彼伏。恨不得把吃奶的力氣都叫出來。我們班的韓嘯天率先沖了出去，仗著身體小巧，靈活地將球傳給了我班隊員。足球像生了根一樣一直掌握在我班隊員的腳下。再看看場下的替補隊員，眼睛一眨也不眨地盯著場上的隊員，躍躍欲試，真恨不得立即也能沖上場去大顯身手。五（1）班的隊員也個個球技精湛。比分一直是0比0。我們的心也隨之在一點一點收緊。場下各班的加油聲更是一浪高過一浪。看來啦啦隊員比球員都要緊張幾倍。
中場休息時，女生們進行點球。同學們都圍在了球們旁。守門員叉開雙腿，腳牢牢地立住。那陣勢似乎是無論什么球射過來，他都能接住。
我們隊第一個派的是董秋慧。她小心翼翼地走到足球前面，揚起腳，使勁一踢。只可惜她的力太小了，球沒有飛起來，讓對方守門員敏捷地抱住了。
第二個是范仲玨�？磥硭缫研赜谐芍�。只見她快速地提起腳，使勁一踢，頓時球凌空而起，在空中劃出一道美麗的'弧線。隨著呼的一聲，球破門而入，得了關鍵的一球！范仲玨和丁于來了一個熱烈的擁抱。而丁于也不負重望，又是漂亮的一球！我們高興地快瘋了，大家相互唱��！跳啊！
經過幾個回合的激烈拼搏，我們班最終以4比1的好成績奪得了冠軍，證明了我們班的實力果然不錯。愿同學們能在下一場和五（7）班的足球賽中，取得更好的成績。為集體爭光！
足球比賽作文5
“郝子瑜，加油！”在這個大操場上，我們正在進行一場熱血沸騰的足球比賽。
此時，我們班的隊長正在沖鋒，只見他一個后傳，傳給中衛(wèi)楊春楠，他深呼了一口氣，只見一個高球飛向了對方守門員，可惜，對方的守門員也好像知道一樣，他一個撲身過去，球便要出線了，但這個守門員萬萬沒想到，我們的隊長早已在那里等著了，只見他一個箭步沖了過去，此時我們的拉拉隊也在搖旗吶喊，大聲喊：“郝子瑜，加油！加油！”這幾句話似乎給了郝子瑜無窮的力量，他敏捷靈活的躲避了對方的搶球計劃，他一個抬腿“球進了�！蔽覀儼嗟呐�，開心地跳著，連老師也大聲喊著：“加油！加油！”此時的主力隊員們都大汗淋漓，坐在了操場休息了幾分鐘后，比賽又開始了，這次由對手開始發(fā)球，我們班的`隊員很快就進行了回防，但是只有一位隊員在往比賽那里沖，只見一顆足球向他飛過來，原來，他在看見隊友們拿到足球后，便過來了，而且對方的人也沒有管他，可是當球飛過去時，他們大喊一聲：“快點回去”，可是當他們的隊長喊的時候，李隊友便已經把球越過對面后衛(wèi)，直接沖向了對面守門員，突然李隊友把球往左邊一射，便被我方楊隊員接住了，一個射門，對面的守門員只差一點，但可惜了，我們終究還是進球了。同學們興高采烈大喊：“我們班是第一了�！�
這真是一場精彩，讓人激動的一場比賽�。�
足球比賽作文6
我們學校的操場修建完畢，現(xiàn)在已經開通了，我和同學們可以去操場玩了，我們玩什么呢？每節(jié)課下課，我們到操場上跑步；每節(jié)體育課，我都和同學們去操場踢足球。
記得操場修建后的第一節(jié)體育課，我和同學就跑到老師辦公室借足球。這次比賽時間大約有30分鐘，比賽結果是4比0，我方大勝。對方簡直太弱了，在短短的10分鐘內，就輸了2球：比賽開始了，由我方開球。我方開球的人直接把球傳給了我方隊員，我們在運球的同時，一步一步地接近對方球門。只聽“啪”的一聲，我方一名球員把球踢向了球門。對方的守門員很滑稽，他躲在球門邊上的鐵桿后。雖然這一腳踢的`并不出色，但是沒有人守門，球還是進了！對方換人當守門員。那新的守門員把球往下一拍，再用腳使勁往上踢，見高不見遠！球還沒有出球門前的那條線，我輕松地一踢，球進了！這段時間只有短短的十分鐘，對方就連兩球也沒守住。后來對方耍賴了，增加了一個人�？墒俏覀冋遮A不誤，又進了兩球。其間有一次很危險，對方一名球員把球帶進了我方的禁區(qū)范圍內，還好我趕了上去把球奪回來，否則對方就進了一球。
第二次上體育課我們還踢了足球，比賽時間比較短，只有20多分鐘。比賽結果是3比2，我方又勝利了。這次對方更賴皮了，對方有8人，而我方只有4人，在這樣的情況下，我們還是勝利了。這說明我方的實力還算強的。
這兩次的比賽很有趣，我很期待下一節(jié)體育課！
足球比賽作文7
今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來，他跟我們說，今天晚上我們將會有一場惡戰(zhàn)，對手是金山小學四年級的人，我們全班幾乎所有人都聽說過金山小學，踢足球可不是一般的好，看來今晚的對手應該會很強大，我們都興奮起來，不過也有些忐忑不安。
為了這次比賽我天都還亮著就來到學校練習射門，不久，終于我們的對手也陸續(xù)趕來了，我們分成兩隊，其中，金世杰和金山小學校隊的'人是我們的對手，我隊如臨強敵，可他們口口聲聲說他自己不會踢足球，比賽開始的時候敵隊發(fā)球，他們“嗖”一下子就沖到我們的禁區(qū)，這時我們才醒悟過來，原來他是個高手！高辰朗連忙上去堵截，沒過多久球就被我們搶了下來，幾回合下來，我隊防守不住，讓他們紛紛進球，現(xiàn)在都已經11比0了！我們商量要改變戰(zhàn)術為防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進球，我作為守門員，差點被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說去進球了！
中場休息時，我們仔細商量了一下戰(zhàn)術，我們隊的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰(zhàn)術進球的，他們隊都用內腳弓踢，所以他們的球一般是從門的側面斜著踢進來，而且我們發(fā)現(xiàn)，他們斷球后會往邊場跑，拉開空檔，然后斜著射門，而且他們的腳弓力量很大，一般是50碼的進球。我們商量好戰(zhàn)術，我們有兩個人貼身跟防著金士杰和金山校隊成員，這就是籃球里最常見的跟防戰(zhàn)術，果然這個戰(zhàn)術對他們有點作用，他們怎么傳球也傳不到隊友腳下，一般就是被我們前面兩個人就斷掉了，我們連忙傳球向著他們的球門飛奔，一個飛球就進了門，就這樣過了幾回合，我們的分數(shù)就比他們高出6分了，最后我們隊以18比12的戰(zhàn)績贏得了這場比賽的勝利！
足球比賽作文8
20xx年4月20日，星期四的下午，我們學校進行了一場足球比賽。我還是第一次參加這么盛大的活動呢！有校長、解說員、媒體。我懷著興奮和激動心情期待著比賽的開始。
呀！我突然發(fā)現(xiàn)這場比賽是在代表三年級的三（1）班和代表四年級的四（4）班之間舉行。我心里想：“完了，完了。我們三年級同學的個子可比四年級同學的個子矮啊，三年級的足球隊肯定要輸了"。
上半場比賽開始了，我緊張地盯著賽場上的.一舉一動，看著看著，我發(fā)現(xiàn)情況并沒有我想像的那么糟糕，我們三年級的同學一點也不示弱，雙方都進行了嚴密的防守，幾乎是滴水不漏。這樣一來，場面顯得比較沉悶，上半場就在這樣沉悶的氣氛中結束了，雙方踢成了0：0。我松了一口氣！不過，下半場的情景有了很大的變化，一開場，四（4）就來個猛攻，三（1）班立刻陷入到了被動的防守中，手球犯規(guī)的次數(shù)越來越多了起來。在比賽快結束時，四（4）班抓住三（1）班體能下降的弱點猛地攻進了一球，此后，三（1）班再無反攻的機會，三（1）最終還是以0：1的戰(zhàn)績輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸?shù)袅吮荣悾麄�三年級的同學都覺得比較遺憾，但比賽的整個過程我們都在和諧快樂中度過，真正享受到了足球帶給我們的快樂！
足球比賽作文9
一個涼爽的夏天，公園旁邊的一片空地上，幾個同班同學展開了一場激烈的足球比賽。
只見守門員穿著黑色上衣，挽著白色的領子，戴著黑色手套，整個上半身色調深沉，嚴肅鄭重。再看他的下半身，剛到膝蓋的短款牛仔褲，腳上穿著棕色襪子和黑白相間的涼鞋。守門員的衣著打扮顯得悠閑自得。他的右膝蓋上綁著繃帶，好像受過什么傷。他的一身裝束，令人感到十分古怪，同時又讓人感到場上的緊張和激烈。守門員弓著腰，抬著頭，雙手撐著膝蓋，兩腿分開，雙腳呈外八字形，紋絲不動。他的五官擰在一起，十分專注。他的雙眼像老鷹的眼睛，死死盯住場上的足球，隨時準備騰空一躍，奔向足球；他的牙齒緊緊咬住嘴唇，顯得緊張異常；他的額頭滲出汗珠，黃色的頭發(fā)濕漉漉的……漸漸地，汗干了，形成刻在臉上的一道道印痕。他臉上的表情凝固了，全神貫注地盯著前方的賽場，即便有人狠狠地拍他一下，他也不會有任何察覺。比賽進行到白熱化階段，觀眾也漸漸地多了起來。守門員身后的小男孩穿著紅色的衣褲，上手抱在胸前，專注地看著場上。小男孩的左邊還有其他觀眾——一大一小的兩個小伙子，大的將手搭在小的肩膀上，腳下還趴著一只毛絨絨的小狗，小狗吐出長長的`舌頭，喘著熱氣，雙眼一會看看主人，一會看看場上，仿佛它也緊張的要命；還有一個頭戴綠色發(fā)卡的小女孩，她單手撐著腰，默不作聲的看著比賽。觀眾時不時的齊聲發(fā)出一些奇怪的聲音“哎——”、“咦——”、“噢——”。
這真是一場緊張的讓人透不過氣的比賽啊。
足球比賽作文10
“進了！”操場上響起了熱烈的歡呼聲，此時的操場是五年級女生和六年級女生的戰(zhàn)場，操場旁邊人山人海，有的在為隊員們加油，有的在討論著現(xiàn)在的賽況，有的正在積極準備下一場比賽……
場上，我們班的馮柳見到對方要把球踢進去了，就死死地跟著她，找到機會一伸腳把球搶了過去。她奮起帶球沖鋒，一眨眼的功夫，已經接近了球門。我們班的啦啦隊聲音立刻高漲起來：“五年級必勝！五年級必勝！”可就在這個千鈞一發(fā)的時候，一個一直跟在她身后的人看準機會，突然沖過去，但馮柳反應更快，一腳把球射了出去，可惜球卻飛過了球門，掉在了地上�！鞍�！”我們班發(fā)出了一聲悲嘆。那么好的一個球，給踢丟了。此時六年級的人又吼道“六年級必勝！六年級必勝！”她們的.守門員發(fā)了一個飛球，直逼我們球門，幸好那個球被我們的守門員用頭給頂飛了，雙方踢得難分勝負，一聲哨響上半場結束了。
下半場開始了，雙方踢的還是難解難分，一會球在我們這兒，一會兒在她們那兒，就這樣踢了很久還是“0：0”的狀況，最后體育老師就讓她們點球定勝負。該我們班了，我們都在心里默默地說：“一定要進呀！”“嘭！”隨著這個聲音我們班進了一球�！拔迥昙壉貏伲 钡穆曇襞派降购５鼗厥幵趯W校的上空，可是我們班驕傲得太早了，剩下的幾球都沒守好。就這樣我們班以“1：3”的比分輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結束后，老師說：“我們班雖然輸了，但之前沒讓六年級進一球，很不錯！”是呀，我們班雖然輸了，但是快樂第一，比賽第二，下次努力點，我們肯定會贏的！
足球比賽作文11
上周四舉行一場足球比賽，是我們班希望隊對戰(zhàn)五年一班皇冠隊，這場比賽也是我期待已久的。
隨著陣陣秋風上半場開始了，場上的球賽打得非常激烈，下面的啦啦隊也不甘示弱。五年一班的啦啦隊氣勢非常雄偉，聲音非常洪亮！而我們班就像泄了氣的皮球一樣無精打采，只是靜靜的看著球賽。就算有一點聲音，從拉拉隊中傳出的也只是一陣一陣的。
過了一會兒，一陣歡呼聲從五年一班的啦啦隊中響起，我們班的啦啦隊響起了一片嘆息的聲音，。上半場飛快地結束了，比分是0：1一班進了一球，我們班沒有進球，看到這番情景隊員們都垂頭喪氣地走到老師身邊，有的甚更哭了�！拜斄瞬灰o，你們都上五年級了，怎么能隨隨便便就抹眼淚？”老師嚴厲的說“不是還有下半場嗎，這么快就下定了必敗的決心了嗎？”老師的話，鼓勵的隊員們，他們調整好了心態(tài)又重新回到了球場上。
下半場開始了，球賽更加激烈。我們班的.啦啦隊準備了舞蹈還重換了新口號“五三五三你們最棒，希望希望永爭第一”一片整齊的口號從我們班的啦啦隊中響起�？刹恍业氖且话嘤诌M了一球，看到一班已經進了兩球，我們班連一球都沒進。我們都已經抱定了必輸?shù)南Ｍ?/p>
比賽結束了，結果果然不出我們所料，我們最終以失敗告別了這場激烈的“戰(zhàn)斗”，雖然這次比賽我們輸了，但是我們會總結失敗的原因，獲得下次的成功，因為我們“勇爭第一！”
足球比賽作文12
“耶！”“耶！”終于到了足球比賽的日子，全班同學熱鬧得像煮開了的餃子，興奮得很。
下午第一節(jié)課后，盛大的開幕式拉開了帷幕。寬敞碧綠的草坪，鮮紅似火的跑道，加上一個個整齊絢麗的方陣，將操場妝扮成一幅五彩繽紛的油畫。
開幕式正式開始，第一個節(jié)目是我校健美操社團帶來的啦啦操。作為社團成員之一的我，這還是來祥瑞后第一次在公開場合展示，所以格外緊張。動作已經練得胸有成竹，但這時的我心中像揣著一只小兔子，怦怦直跳。直到下場，我這心才漸漸平靜下來。
開幕式后，震憾人心的足球賽終于開始了。首先出征的就是我們三班VS九班！比賽哨聲響了，九班真是名不虛傳，很快就占居場上優(yōu)勢。但是再強的.對手，我們也不怕！加油！突然，九班一個球員把球踢到我們班的球門旁，我們班頓時人聲鼎沸。守門員唐豆聽到了我們的尖叫，雙手一合，兩腳一跺，球一下被唐豆穩(wěn)穩(wěn)抱住，沒進！我們又是一陣大喊，真是有驚無險！
上半場結束了，我們打得很成功，大家高興極了！
中場休息后，球員們滿血復活，再次踏進了草坪。第二場就不大順利了，開場沒多久，就被九班攻入一球。我們依舊在場邊吶喊助威，但險情再次降臨。突然，九班一個隊員從左側飛奔而來，把球往高處一踢，唐豆正巧沒留意，球像流星一般在空中劃出一道完美的孤線，精準入網(wǎng)。最終我們以0：2的成債“光榮”輸給了九班。
這次足球賽雖然我們輸了，但勝敗不重要，重要的是我們參與了，我們努力了，我們享受這愉快的經歷。
足球比賽作文13
終于等到了星期四——我早就在期待這個日子，因為今天我們班將和九班來一場足球對抗賽。
比賽開始前，我們在綠茵場上做了熱身運動，再同對手握手，以示友好。
隨著裁判的一聲哨響，球賽正式開始了。
比賽才過去三分鐘，我有了一次搶斷的機會。機不可失！我迅速奮不顧身地把球從對手的腳下?lián)屃诉^來，然后把全身力氣都集中在右腳上，用力一踢，球一下子就飛向了隊友。隊友配合很默契，只抬腳一勾，穩(wěn)住球后立馬使勁一踢，對方守門員還來不及反應，球直入球門！“球進啦！”頓時，全場沸騰了起來，掌聲、歡呼聲震耳欲聾。
輪到對手發(fā)球了，他們趁此機會，突破防守，飛快地把球帶到了我方禁區(qū)，一個射門……就在這緊急關頭，我方守門員眼疾手快，張開手臂縱身一撲，緊緊抱住了球！“好！”我們都情不自禁為守門員喝彩！緊接著，守門員把球扔到我腳下，我又熟練、準確地將球傳給了隊友。可能由于對手急于追上比分，他們迅速沖了過來，結果，對方3號球員不小心手球了！真是忙中出亂啊。裁判裁決：點球！我代表我們班成功踢進了點球。無疑，這個點球又一次拉開了兩隊之間的比分。
就這樣，比賽激烈地進行著。接近尾聲的時候，我們班9分，對手2分，我們的勝利已成定局，啦啦隊開始歡呼起來。
當比賽結束的'哨聲響起時，場外掌聲雷動。我和隊友們緊緊擁抱在一起，共同慶祝這場球賽的勝利，為了我們揮灑的汗水，更為了我們的齊心協(xié)力！
足球比賽作文14
在幾個月前的足球比賽中，我們班得到了冠軍，大家想知道結果嗎？請聽我一一道來……
那天，我們急急忙忙的跑到大操場上，看見二班用輕蔑的眼神看著我們，反復在譏諷我們，但我們沒有理睬他們。
開始比賽時，我們選的是“方”，要的是位置偏上的北方。裁判一絲哨響，拉開了比賽的帷幕。
裁判一發(fā)球，大家就都蜂擁而上，我也不例外，我過去時，他們已經把球圍得水泄不通，他們擠來擠去，互不相讓，我退后幾步，心中暗暗想：像他們這么擠，球很容易被踢出來，與其進去擠，還不如來個守株待兔。于是我便守在外面，果然不出我的所料，球果然被擠出來了，那些人還以為球還在里面呢！我接住球，暗暗一笑：這樣我就可以高枕無憂了�？晌腋吲d得太早了，當?shù)綌撤疥嚨貢r，我這才發(fā)現(xiàn)對方的守門員也是一個貨色，他飛起一腳，立馬將我腳下的球鏟了出去，而他爬起來后就立馬去追球，我的球就這樣被他無情的“奪”走了，我心里很不是滋味，于是我決定“以其人之道還治其人之身”，我追上他，立馬給他來個鏟球，他的球被我鏟了過去，我接到球后就迅速的帶球進攻，可沒想到，剛剛在擠來擠去的敵方球員已經回過了神，他們以餓狼般的.眼睛死盯著我，我心中感到陣陣害怕，他們群起而攻之，迅速的向我這里擠，他們一個踢一個搶，我檔又踢，漸漸覺得筋疲力盡，力不從心，忽然，我的余光看到了在兩名敵方球員中間有一個縫隙，于是，我不管三七二十一的把球踢了出去，冉自豪接到球，便說道：“楊源浩，好球！”只見話音未落，頃刻間，冉自豪飛起一腳，將球踢向了球門，那顆球如流星一樣飛近了球門……
后面我們死守住二班的全力進攻，最終以很小的差距勝利了。
現(xiàn)在一回想，仿佛還是昨天……
足球比賽作文15
公園附近有一塊踢球的好場地。這天下午放學后，同學們不約而同來到這里，他們放下書包，迅速分成兩組，接著，比賽開始了。
守門員是一個金發(fā)碧眼的小男孩，盡管腿摔破了，也毫不在意。他戴著一副皮手套，身穿牛仔褲，腳踏運動鞋，上身傾斜，雙腿分開，手支著腿，眼睛警惕地注視著前方。在守門員后面的是一個身穿紅色衣服，腆著肚子的男孩，他是個候補隊員，不停的做著熱身，好像一心想著趕快上場。
比賽越來越激烈，觀眾也越來越多。坐在最邊上的'是一個哥哥，他抱著他的小弟弟被這足球賽吸引，來看球賽。那個戴著紅蝴蝶結的小姑娘生怕落看一個環(huán)節(jié)，甚至有時都這起來觀看比賽。有個跟守門員一樣有著一頭金發(fā)的小男孩伸著脖子全神貫注的盯著球場。戴著紅帽子的男孩，身體向前傾斜，雙手握在一起，仿佛在想些什么。手里拿著洋娃娃的女孩，身體挺得筆直，聚精會神的注視著球場。這個戴風雪帽的男孩，表情十分嚴肅，好像被這激烈的賽場所震驚。賽場上最為激動的就屬這位戴禮帽的叔叔了，他臉上露出了笑容，嘴上還念念有詞，時不時的鼓掌歡呼。不知誰家的小狗好像被這球賽迷住似的，趴在地上一動不動觀看著球賽。
夕陽已落下了山，球賽也已經結束了，不論是觀眾還是球員，臉上都面帶微笑，走出球場。
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