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推薦一本好書(shū)作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的推薦一本好書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
推薦一本好書(shū)作文1
同學(xué)們好！今天我要向大家推薦一本好書(shū)——邁克爾·莫波格的《戰(zhàn)馬》。
《戰(zhàn)馬》被《泰晤士報(bào)》評(píng)價(jià)為“一部絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的感人作品”，曾經(jīng)被很多次改編成舞臺(tái)劇和電影，廣受讀者和觀眾稱贊。它以動(dòng)物視角描述了一匹馬與一個(gè)人之間發(fā)生的一系列溫情故事：爸爸因賭氣買下了小馬喬伊，他的兒子艾伯特很喜歡它，教它學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)來(lái)適應(yīng)各種環(huán)境。不久，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，喬伊被送上戰(zhàn)場(chǎng)，艾伯特發(fā)誓一定會(huì)找到到喬伊。讀到這兒，我不禁被他倆那深深的情誼而感動(dòng)。接下來(lái)的數(shù)年間，喬伊經(jīng)歷的種種磨難，終于和艾伯特重逢了！我本來(lái)因?yàn)閱桃潦敲\(yùn)而吊在心里的.那塊石頭，終于釋然落地。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，英國(guó)軍隊(duì)又要賣掉所有戰(zhàn)馬，艾伯特和喬伊又面臨分離，我的心也再次吊到了嗓子眼……
《戰(zhàn)馬》語(yǔ)言十分質(zhì)樸，但人物形象都很生動(dòng)，只言片語(yǔ)就把事件描寫(xiě)得躍然紙上。作者用一個(gè)無(wú)辜生命的視角體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗，讓人們感受和平的美好。字里行間，無(wú)不滲透著作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨和對(duì)和平的渴望。其中“他們打仗，卻不知道他們?yōu)槭裁创蛘獭钡恼Z(yǔ)句尤其經(jīng)典，至今我感受頗深。是啊，為什么要打仗呢？一戰(zhàn)二戰(zhàn)人民死傷無(wú)數(shù)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中世界文化痛失瑰寶……我們要呼吁世界和平！戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)痛苦，但許多人都已將其忘卻，這本書(shū)讓我們重新記起這段血淚史，就是要我們記住這個(gè)世界共同的傷痛，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，報(bào)效祖國(guó)呀！
《戰(zhàn)馬》是一本不可多得的好書(shū)，能直接影響我們的三觀，而這種影響必是正義的！讓我們一起，來(lái)傳播這份愛(ài)與溫暖吧！所以，你們還在等什么？同學(xué)們，看他！
推薦一本好書(shū)作文2
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”伴隨著王菲空靈純凈歌聲，我讀完了《小學(xué)生蘇軾讀本》。蘇軾坎坷的一生令我感嘆，蘇軾樂(lè)天的性格也使我向往。
這本書(shū)是錢理群主編、蔣軍晶編著、陶然審訂，由浙江少年兒童出版社出版。這就是《小學(xué)生蘇軾讀本》。
他，不僅是一位才華橫溢的文人，一位追求修身齊家治國(guó)平天下的傳統(tǒng)士大夫，一位仕途坎坷卻依然心胸坦蕩的官員，更是一位一生風(fēng)雨卻笑傲人生的詩(shī)人。他就是蘇軾、蘇東坡。
“自笑平時(shí)為口忙，老來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒涼。長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香。”蘇軾因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案被貶到黃州，《初到黃州》這首詩(shī)便由此而來(lái)。蘇軾回想起仕途不順的一生，自己都認(rèn)為荒唐可笑。
但看到黃州這個(gè)地方三面被長(zhǎng)江環(huán)繞，山上竹子又多，想著有鮮美的魚(yú)和鮮嫩的竹筍可以吃，立刻高興起來(lái)。經(jīng)歷了這么大的劫難，還能如此樂(lè)觀，恐怕只有蘇軾一人了。
“寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅�！边@就是蘇東坡的《縱筆三首（其一）》。蘇軾被貶到儋州時(shí)已經(jīng)60多歲了，又帶病在身，但他依舊整天樂(lè)呵呵的，和小孩在一起玩耍，以苦為樂(lè)。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！币粋�(gè)樂(lè)觀的.蘇軾在我腦海中出現(xiàn)，這首《定風(fēng)波》算是蘇軾的人生寫(xiě)照了。
我們喜歡蘇軾，并不不僅僅因?yàn)樗臅缡啦湃A。我們讀“大江東去”，我們讀“此心安處是吾鄉(xiāng)”。看到他的幽默，看到他在艱難里總是能快樂(lè)，看到他面對(duì)一切都充滿善意……
同學(xué)們，如果你也被這樣樂(lè)天派的蘇軾吸引，就趕快找來(lái)《小學(xué)生蘇軾讀本》一讀為快吧。
推薦一本好書(shū)作文3
“天似穹廬，籠蓋四野天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊＂。草原有最遼闊的原始和自由，這是蒙古人最喜歡的。今天我要推薦一本好書(shū)一一巜狼圖騰》。
這是一部被譽(yù)為描繪蒙古草原的“曠世奇書(shū)＂，作者姜戎曾說(shuō)：“我的小說(shuō)不是寫(xiě)出來(lái)的，也不是編出來(lái)的，他是我拿命換來(lái)的一個(gè)故事，從我的'心里慢慢萌芽，帶著我的血肉、感情和思考生長(zhǎng)出來(lái)的”。本書(shū)主要講的是主人公陳陣來(lái)到內(nèi)蒙古額侖草原插隊(duì)，在草原上，他鉆過(guò)狼洞，掏過(guò)狼崽，養(yǎng)過(guò)小狼，與狼戰(zhàn)斗過(guò)，也與狼纏綿過(guò)，并與他親愛(ài)的小狼共同患難，經(jīng)歷了青年時(shí)代痛苦的精神“游牧”。蒙古狼帶他穿過(guò)了歷史的千年迷霧，進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，慢慢的他懂得了為什么蒙古人會(huì)如此信奉狼圖騰，還有草原人與狼的愛(ài)和恨。
《狼圖騰》這本書(shū)我自己讀有三四遍了，但每讀一次都有不同的感受，每一次都會(huì)被其中的文字深深吸引，煌煌五十方言，讓我們?cè)跁?shū)中重新認(rèn)識(shí)了草原狼，重新認(rèn)識(shí)了草原，重新認(rèn)識(shí)了我們的歷史，以及重新認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟愖约骸?shū)中的幾十個(gè)關(guān)于狼的故事，有機(jī)連貫，一氣呵成。
狼雖兇狠，但卻有自己的生存之道，草原民族從狼那里學(xué)會(huì)了生存之本。把狼作為圖騰，崇拜狼，就如漢族人民崇拜龍一樣。狼是唯一不可馴服的動(dòng)物，而且在他們身上承載著一種看不見(jiàn)，摸不著卻又真實(shí)存在的東西，就是心靈中的原始圖騰。
閱讀了這本書(shū)，就會(huì)明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬，橫跨歐亞大陸，就會(huì)明白中國(guó)近代屈辱的百年歷史，就會(huì)明白魯迅筆下中國(guó)人形成的原因，也會(huì)明白配合團(tuán)隊(duì)的重要性。也許我們每個(gè)人的心底深處都有著和狼一樣的原始圖騰，這是一種無(wú)畏的信念，是耐心，是勇敢，只等你去喚醒�？傊�，一切盡在書(shū)中，一切盡在你的開(kāi)啟。
推薦一本好書(shū)作文4
今年首期的《兒童文學(xué)》，它的封底上介紹了一本書(shū)——《艱難的歸程》，長(zhǎng)篇小說(shuō)。隨隨便便看了看簡(jiǎn)介，便被小說(shuō)的內(nèi)容所吸引，馬上上網(wǎng)訂購(gòu)了回來(lái)。
《艱難的歸程》，這本書(shū)的大意是說(shuō)，被寵物場(chǎng)淘汰的即將推上餐桌的'雜zhong狗，在經(jīng)歷逃生、求生的過(guò)程中，被寵物場(chǎng)外那艱難的生存環(huán)境，改造成了一個(gè)動(dòng)作敏捷、冷酷無(wú)情的生成機(jī)器，直到最后有幸逃入了牧場(chǎng)。在牧場(chǎng)中，與人接觸，逐漸地開(kāi)始信任人類。由于蓬松的毛，雜zhong狗被命名為“阿蓬”。后面的一段日子里，在牧場(chǎng)與一頭充當(dāng)牧犬的馴狼結(jié)下了友誼，可是馴狼本性不改，慫恿阿蓬和它一起回歸草原，可是阿蓬仍以牧場(chǎng)為歸宿。某日，牧場(chǎng)的另一個(gè)分場(chǎng)的二百多頭良種羊，預(yù)測(cè)到它們會(huì)被一場(chǎng)強(qiáng)寒流襲擊，必須趕往一暖處。雜zhong狗阿蓬，與另一條天性懶惰、膽小的牧犬擔(dān)當(dāng)起守護(hù)分場(chǎng)職責(zé)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，一次滑坡，使主人喪命。聰明的阿蓬領(lǐng)著羊群，突破狼群的圍追堵截，逃到了葫蘆口，卻餓得再也沒(méi)有力氣，可是，阿蓬哪里忍心吃掉羊群來(lái)填充自己的轆轆饑腸？此時(shí)，狼群的兇狠進(jìn)攻，使良種羊們的安危迫在眉睫。這時(shí)，在牧場(chǎng)的那只馴狼使局勢(shì)有了轉(zhuǎn)變，讓阿蓬勇敢地帶領(lǐng)著羊群回歸了牧場(chǎng)。
作者牧鈴，用形象而生動(dòng)的手法，向我們演繹了動(dòng)物世界的溫情和人類對(duì)大自然生命的敬畏，讓讀者接觸到草原的清新空氣。
這本小說(shuō)懸念迭出驚心動(dòng)魄，而那些久困在課本、試卷卻遠(yuǎn)離大自然的心靈，使我們感到了一種久違的來(lái)自山原的氣息。
朋友，向你推薦《艱難的歸程》，讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏臍庀�，去體會(huì)一顆被艱難的生存環(huán)境扭曲了的心靈，重回忠誠(chéng)，勇敢面對(duì)所呈現(xiàn)的悲憫，同時(shí)它也為我們平凡瑣碎、日復(fù)一日這種沒(méi)趣的生活打開(kāi)了一扇窗，然我們看到了一個(gè)神奇又嶄新的世界�！镀D難的歸程》，值得一看。
推薦一本好書(shū)作文5
《神奇的警犬》這部小說(shuō)很值得大家看。
這部書(shū)的作者是沈石溪，沈石溪可有中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王之稱喲！他發(fā)表的作品有500余萬(wàn)字，有的還選入了中小學(xué)語(yǔ)文課本。
你一聽(tīng)書(shū)名就應(yīng)該知道了，《神奇的警犬》一定是寫(xiě)警犬的。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)寫(xiě)了一支優(yōu)秀、機(jī)靈、訓(xùn)練有素的警犬拉拉，書(shū)中不僅寫(xiě)了拉拉的一些生活故事，也寫(xiě)了拉拉偵破案件的故事。拉拉是一只訓(xùn)練有素的警犬，它不吃除了主人給的`食物，保證了自己的安全；它不隨地大小便，如果在營(yíng)區(qū)必須到警犬廁所去撒尿拉屎，如果在野外必須在得到主人首肯后找個(gè)僻靜的角落去解決問(wèn)題，完事后，還要用沙土掩埋，是不是很有意思呀？
讀了這本書(shū)，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。比如了解了拉拉怎樣破案，書(shū)里面的內(nèi)容精彩無(wú)比，你看下面這一段：就在警員大漫一只手來(lái)拉它脖頸上的項(xiàng)圈，另一只手準(zhǔn)備關(guān)閉鐵門(mén)的一剎那，拉拉急旋狗腰，嗖地轉(zhuǎn)身過(guò)去，像一陣風(fēng)一樣，飛快向院落中央躥去。句子中標(biāo)點(diǎn)的詞語(yǔ)一看就知道用的是連拍鏡，一連串的動(dòng)作旋、轉(zhuǎn)、躥等都生動(dòng)形象地寫(xiě)出了狗的姿態(tài)動(dòng)作。
再看看下面這一段：它（拉拉）不再猶豫，跳下窗臺(tái)，往后退了幾步，發(fā)一聲威，借著助跑的力量，高高躥越，勾著腦袋，照準(zhǔn)玻璃窗猛烈撲撞上去。砰的一聲響，玻璃飛濺，拉拉像一顆出了糖的炮彈，穿越窗戶落到房間里。打點(diǎn)的詞語(yǔ)是拉拉的系列動(dòng)作，是連拍鏡。畫(huà)波浪線的是比喻句，文中把拉拉比作了一顆炮彈。你看，寫(xiě)得多生動(dòng)！
這本書(shū)里好看的多著呢！你為什么不看看呢？
驚喜等著你喲！歡迎借閱！
推薦一本好書(shū)作文6
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們要多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)讓我們懂得了很多道理，今天我要給大家推薦一本《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，書(shū)中有三位主要人物：恩利科，他在學(xué)習(xí)上勤奮努力，在生活中是一個(gè)誠(chéng)實(shí)友善的小男孩；德羅西，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)，性格開(kāi)朗活潑，為人和氣，謙虛善良；波列科西，鐵匠的兒子，身體瘦弱，貧窮卻懂事，刻苦好學(xué)。
《愛(ài)的教育》主要寫(xiě)發(fā)生在恩利科身邊各種感人的小故事。其中，最讓我感動(dòng)的是一篇叫“高尚行為”的`故事，講的是四個(gè)同學(xué)戲弄?dú)埣踩丝屏_西。他的父親去了美國(guó)，母親在街上賣野菜，他們不僅取笑科羅西，還諷刺一位勤勞的母親。然而科羅西一聲也不吭，只能用悲傷和求饒的目光看著他們，氣得全身發(fā)抖，臉由煞白變得通紅，最后科羅西忍無(wú)可忍，抓起一瓶墨水，狠狠地朝欺負(fù)他的同學(xué)扔去，不巧正打在了老師的胸部，經(jīng)過(guò)老師的了解，最后老師威嚴(yán)地說(shuō)：“你們欺負(fù)一個(gè)弱者，是一件極不光彩的事，但是我饒恕你們，因?yàn)槟銈兲。�不懂事，相信你們一定會(huì)改！”最后老師稱贊了卡羅納，因?yàn)榭_納站起來(lái)說(shuō)是他扔的墨水瓶，想替科羅西認(rèn)罰，老師輕輕地托起他的頭說(shuō)：“你的心靈是高尚的，你所做的是俠義的男子漢行為！”卡羅納高尚的行為令我贊嘆。
讀了這個(gè)故事，讓我明白：善待別人，就是善待自己，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。讀完整本書(shū)讓我收獲到，和同學(xué)之間要友愛(ài)互助，做人要正義，懂得知恩圖報(bào)，要銘記老師對(duì)我們的教導(dǎo)。
這本書(shū)還有許多精彩的小故事哦！聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡，我可以借給你看！
推薦一本好書(shū)作文7
我讀過(guò)許多書(shū)籍，如《哈利·波特》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》等，但我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)作者是英國(guó)的丹尼爾。笛福，內(nèi)容非常精彩。書(shū)中主人公叫魯濱遜，喜歡外出經(jīng)商，在一次船運(yùn)中，由于船出現(xiàn)了事故，他飄落到一個(gè)荒島上，不過(guò)他沒(méi)有放棄，收集有用的物資，開(kāi)辟住所，燒陶瓦瓶，做石墨，種莊稼，做面包，還為自己制造了一個(gè)山間"豪宅"，抓了一只小鳥(niǎo)取名叫"皮爾"，過(guò)了一段時(shí)間，甚至還救了一個(gè)野人叫他"星期五"。最后他們?cè)谝粋�(gè)造反水手船長(zhǎng)幫助下，奪回了船，一起回到了英國(guó)。
這個(gè)故事最精彩的'地方便是奪回大船的一段：他們不畏堅(jiān)險(xiǎn)，勇敢的與水手搏斗，用他們智慧去伏擊水手，將水手引來(lái)，將他們圍攻打死。這正是人生所需要的不畏堅(jiān)險(xiǎn)、勇敢、智慧，是人生最美好的品質(zhì)，他們用自身的力量奪回了大船，為自己打開(kāi)了一扇生還的大門(mén)。
人生也一樣，不管是什么人何時(shí)遇到任何困難，都不要放棄，不要自棄，用知識(shí)去創(chuàng)造勇敢，用勇敢去顯露智慧，用智慧去收獲成功，得到別人肯定。這樣人生才能美滿，有意義。
讀了這本書(shū)，也讓我收獲不少，原來(lái)我語(yǔ)文考試經(jīng)常在八十分左右徘徊，在讀完這本書(shū)后，我受到不少啟發(fā)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，幾次考試成績(jī)平均都在九十二分左右，還受到語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)。
這本書(shū)給了我很多啟發(fā)，啟示。如果你遇到空難，那么我相信你一定會(huì)像魯濱遜一樣獲得成功。你們想看了嗎？那就趕緊去看吧。
推薦一本好書(shū)作文8
山川俊美，終有一城值得眷戀。美麗古都，悠悠古韻，六朝繁華，十朝昌盛，千古文樞，最憶是那金陵。
這個(gè)城市從不缺少浪漫，月色闌珊，就一池明月和古典園林，聽(tīng)婉轉(zhuǎn)唱曲，尋夢(mèng)中金陵。我如果推薦一本好書(shū)那一定是這本《金陵文化》。
書(shū)有五個(gè)單元，分別寫(xiě)的是四季，名勝古跡，杰出名人，淳樸人家和都市風(fēng)采。我最喜歡的莫不是四季和名勝古跡。我真的很佩服江蘇教育出版社，因?yàn)樗麄儼炎铍y懂的四季寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單。
春天梅花，冬天雪。夏季和秋季也一樣：閑暇和忙碌交替上演，便迎來(lái)了記憶中的夏天。南京的`夏天，偶爾灑脫，慣性自由，永恒浪漫。西漢門(mén)的城洞里，有人回憶著年輕時(shí)的故事�；蛟S是在玄武湖畔，天邊燃起氤氳的晚霞，又或許是在靈谷寺赴了一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)。陵園路，梧桐把陽(yáng)光的邂逅坐涼爽星河。
七月梅雨，八月驕陽(yáng)。黑夜裁短，白晝拉長(zhǎng)。而你要知道，南京，是一場(chǎng)年復(fù)一年的夢(mèng)。一下雪，那北京成了北平，一落葉這南京成了金陵。
十里秦淮，朱雀橋邊，烏衣巷口，人在畫(huà)中行——夫子廟。夫子廟是南京的標(biāo)志，每年的元宵節(jié)，就是夫子廟最熱鬧的時(shí)候……
用時(shí)21年，動(dòng)用五省的二十萬(wàn)民工修建而成的——明城墻。包含著古人智慧和血漢。是我國(guó)保存較完整，也是世界上現(xiàn)存最大的古代磚城墻。
諸葛亮說(shuō)過(guò)，此地“鐘阜龍盤(pán)，石城虎踞，此帝王之宅�！蹦闳绻锌�，就去看《金陵文化》吧。因?yàn)楫?dāng)你看完的時(shí)候，你就會(huì)明白：南京是南京，金陵是金陵，南京不是金陵，金陵也不是南京，但南京曾是金陵。
推薦一本好書(shū)作文9
在我閱讀的課外書(shū)中，有很多精彩的故事，給我印象最深刻的是一本名叫《雙目失明的世界冠軍》，里面有一篇“奇怪的表哥”，這個(gè)故事講述了一個(gè)小朋友假期去姨媽家玩，發(fā)現(xiàn)表哥精力充沛，一點(diǎn)也看不出期末考試后學(xué)生臉上的那種特有的疲憊，晚上，他半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)表哥房間里還亮著燈，鐘上的時(shí)間已經(jīng)指向了三點(diǎn)，而表哥怎么依然沒(méi)有休息，他帶著好奇心走進(jìn)了表哥的房間，驚訝地問(wèn)：“表哥，這么晚了，你怎么還沒(méi)有睡覺(jué).”表哥回答說(shuō)“我還不困�。 彼麕е蓡�(wèn)離開(kāi)了表哥的房間。
接下來(lái)的四天里，他發(fā)現(xiàn)表哥一直是這樣的，他決定告訴姨夫，姨夫聽(tīng)后笑了起來(lái)，帶著他去了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)中央有一個(gè)大水池，里面有四只海豚在休息，但是它們的眼睛卻睜著，沒(méi)有閉上，姨夫告訴我說(shuō)：“海豚是睜著眼睛睡覺(jué)的，它有二個(gè)大腦，一個(gè)休息的時(shí)候，另一個(gè)就會(huì)正常工作，經(jīng)過(guò)多年的研究，我們?nèi)斯ず铣闪?交替睡眠素)."表哥正是注射了這種藥劑，才會(huì)有這樣好的精神。我聽(tīng)了恍然大悟，終于明白了表哥經(jīng)常晚睡還不疲倦的道理。
看完這個(gè)故事后，我的'心里感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，很多動(dòng)物身上的特常用到了我們?nèi)说纳砩�，�?tīng)說(shuō)這就是仿生學(xué)，使我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)力和創(chuàng)造力得到了全面的提高，我現(xiàn)在還在小學(xué)三年級(jí)，長(zhǎng)大以后，我也要象這些科學(xué)家一樣，用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)為大家服務(wù)，使大家更加幸福快樂(lè)！
這本書(shū)里面還有其他很多有趣的科學(xué)故事，每一篇都讓我愛(ài)不釋手，對(duì)我的觸動(dòng)和啟發(fā)很大，我相信，其他同學(xué)讀了以后，也一定會(huì)有很多感想。
推薦一本好書(shū)作文10
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽铱催^(guò)《三國(guó)演義》、《流浪狗和流浪貓》、《夏落的網(wǎng)》和《非常小男生小女生》，其中我最喜歡《非常小男生小女生》，也是我要推薦給你們的。
這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的，里面有歡快而略帶傷感的文字，就讓我講給你們聽(tīng)吧！
主角是小男生杜歌飛和小女生金貝貝，他們一個(gè)班。有一次，老師讓幾個(gè)男生去捧新書(shū)，杜歌飛聽(tīng)了，立即把手舉得高高的，都快舉到老師臉上去了。老師請(qǐng)了杜歌飛等幾個(gè)男生也有，“這多勤勞啊！”我邊看著書(shū)邊說(shuō)。搬書(shū)回來(lái)了，地十分的`滑，牡歌飛飛快地跑著，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，一本本書(shū)也掉在爛泥里，牡歌飛看了大哭起來(lái)。幾位同學(xué)告訴了老師。老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，把牡歌飛扶起，然后撿起書(shū)對(duì)他說(shuō)：“你很勤勞，值得老師表?yè)P(yáng)。”牡歌飛不好意思地跟著老師進(jìn)了教室。老師問(wèn)：“你們誰(shuí)想要這幾本帶有泥的書(shū)？”金貝貝高高地舉起了手，牡歌飛和金貝貝成了好朋友。
還有一件事，我想起來(lái)就想笑。一次美術(shù)課上，牡歌飛想上廁所，他實(shí)在熬不住了，舉起手，老師問(wèn)他：“你怎么了？”他難堪地說(shuō)：“我想上廁所。”老師讓趕緊去，他卻已經(jīng)尿褲子了。體育老師如廁看見(jiàn)了，把杜歌飛的老師叫了過(guò)來(lái)。女老師不顧個(gè)人尊嚴(yán)進(jìn)了男廁所幫杜歌飛換了褲子。
“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話�！�
我把這本書(shū)推薦給大家，希望大家能收獲更多的知識(shí)，還希望大家讀了這本書(shū)之后，能像魯迅爺爺一樣更加珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)更多做人的道理。
推薦一本好書(shū)作文11
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我那一大柜子的營(yíng)養(yǎng)品，看都看不完，吃都吃不下。而我認(rèn)為最好看的是《笑貓日記》的“櫻花巷的秘密。
“櫻花巷的秘密”是由當(dāng)代兒童文學(xué)作家——楊紅櫻嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作而成的。
不過(guò)我看完以后有些哭笑不得，換一種說(shuō)法也就是荒唐之極。我并不是說(shuō)作者寫(xiě)得不好。而是里面的人物的所作所為讓我很無(wú)語(yǔ)。她就是我們至親的人——媽媽
這個(gè)故事的主人公叫做安琪兒，還有她的媽媽。在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)，在一夜之間花開(kāi)滿樹(shù)，往日寧?kù)o的櫻花巷人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。
安琪兒被媽媽送到一個(gè)名叫“起跑線加油站”的地方，打“聰明針”和喝“智慧湯”。但是被正義的笑貓發(fā)現(xiàn)了，那所謂的“聰明針”也只是普通的針，那所謂的'“智慧湯”也只是可樂(lè)加生姜熬制而成的湯。更讓人匪夷所思的是，“起跑線加油站”的站長(zhǎng)以前只是賣棉花糖的。
第二次受騙是在一個(gè)自稱博士的騙子創(chuàng)建的一個(gè)“小天才培訓(xùn)基地”。安琪兒媽媽花了幾十萬(wàn)高昂的價(jià)錢送安琪兒讀書(shū)，那兒的人給安琪兒讀很高深的書(shū)，那個(gè)自稱博士的騙子，原來(lái)也只是一個(gè)賣耗子藥的。
連續(xù)兩次受騙，安琪兒媽媽不知悔改，到了第三個(gè)地方。安琪兒媽媽花了整整六萬(wàn)元買了20本狀元書(shū)。因?yàn)槔习逭f(shuō)那書(shū)是狀元親手寫(xiě)的，其實(shí)是用機(jī)器一本一本印出來(lái)的。
看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)媽媽是我們最親的人，卻又是最不懂我們的人；媽媽是最愛(ài)我們的人，卻又是最不知道怎么愛(ài)我們的人。正如安琪兒爸爸說(shuō)的：“你不是為了安琪兒好，你是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了。”
好希望媽媽也來(lái)讀一讀這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)作文12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的進(jìn)步階梯”，沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)就像是交了一個(gè)好朋友一樣，今天我就向你推薦一本好書(shū)——《小陶氣尼古拉》。
《小淘氣尼古拉》主要寫(xiě)了主人公小尼古拉在學(xué)校以及在家里的一些趣事。在家里，他有他的爸爸和媽媽，而在學(xué)校就有他的一些好朋友。有愛(ài)吃東西的`亞三；喜歡打架，卻總是打別人鼻子的歐多；學(xué)習(xí)好，卻總是大驚小怪的阿蔫；還有脾氣很怪的跟班老師沸楊先生。（其實(shí)他本名叫渡邊先生，但在教育孩子時(shí)，時(shí)常都會(huì)說(shuō)“好好看著我的眼睛”，因?yàn)樵跍锊艜?huì)看到眼睛，才得此這個(gè)外號(hào)）還有考試總得倒數(shù)第一，下課總不能玩的科豆，他們組成的復(fù)仇者聯(lián)盟常常氣得沸揚(yáng)先生老是休假，惹的啊蔫哇哇大哭！不得不給他潑點(diǎn)冷水冷靜一下才行。
這本書(shū)充滿了幽默感，具體描寫(xiě)了尼古拉在學(xué)校發(fā)生的一件又一件有趣的事情，讓我知道了，當(dāng)時(shí)法國(guó)舊社會(huì)的教育情況，當(dāng)我讀完一遍時(shí)，總是感覺(jué)意猶未盡！
在這本書(shū)中，小尼古拉是一個(gè)調(diào)皮的孩子，小腦袋里裝著許多稀奇古怪的想法，正因這樣，書(shū)中才有了一個(gè)又一個(gè)令人捧腹大笑的故事，也讓我更加懷念在小時(shí)候的事，真像書(shū)中所說(shuō)，在一個(gè)人小的時(shí)候，他很希望自己長(zhǎng)大，但真的長(zhǎng)大時(shí)，他會(huì)更加希望自己變小，為什么呢？因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有很多煩惱，而小時(shí)候呢？天真無(wú)邪，沒(méi)有一絲煩惱，因此，長(zhǎng)大的人們會(huì)希望自己能回到小時(shí)候，永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，也許這就是這篇文章所表達(dá)的含義吧！
《小淘氣尼古拉》是一本好書(shū)，它的道理很多，當(dāng)在閑逸時(shí)讀這本書(shū)卻是一種享受，同學(xué)們，還在想什么？快來(lái)讀它吧！
推薦一本好書(shū)作文13
今天，我要向你們推薦一本好書(shū)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講述了作者：黑柳徹子，上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺獗痹瓕W(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了他一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)。而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
當(dāng)媽媽第一天帶小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，發(fā)現(xiàn)教室全是電車，校長(zhǎng)站在一輛電車上。小豆豆想跑過(guò)去，可媽媽拽住了她的裙子，帶著她來(lái)到了校長(zhǎng)面前，校長(zhǎng)說(shuō)：“你就是小豆豆吧，我等你很長(zhǎng)時(shí)間了。我們來(lái)聊聊好嗎？”校長(zhǎng)把小豆豆領(lǐng)到了辦公室，讓她的媽媽在外面等。小豆豆和校長(zhǎng)的談話開(kāi)始了，小豆豆開(kāi)始述說(shuō)她的童年，而校長(zhǎng)卻說(shuō)起了他以前的故事。他們聊的很起勁兒，因?yàn)橐呀?jīng)很久沒(méi)有人和小豆豆這樣和和氣氣的說(shuō)話了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽在外面焦急的等著，她想：小豆豆能不能被錄取呢？晚上，談話結(jié)束了，小豆豆跑了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我被錄取了，太好了�！毙ｉL(zhǎng)看著她說(shuō)：“你明天早上就可以來(lái)上課了�！边@樣的校長(zhǎng)有誰(shuí)會(huì)不喜歡，我也希望有這樣一位和藹可親的校長(zhǎng)。
第二天，小豆豆穿上校服在車站等車，車來(lái)了。小豆豆看見(jiàn)這么多的同學(xué)在引亢高歌，小豆豆也禁不住跟著唱了起來(lái)。到了學(xué)校她被分到火狐老師的`班級(jí)，她走過(guò)來(lái)對(duì)小豆豆說(shuō)：“這里的課程你可以隨便挑選，沒(méi)有時(shí)間限制的�！毙《苟孤�(tīng)了后，高興極了。要是我們的學(xué)校也可以隨便挑選課程，還沒(méi)有時(shí)間限制的話，那該多好呀！
在這本書(shū)里，我們找到了一種理想的上學(xué)方式、方法。我還在這本書(shū)里學(xué)到了許多的好詞好句，和寫(xiě)作方法，它真的是一本好書(shū)，我把它推薦給大家，希望大家也能夠和我一樣喜歡小豆豆和她的故事。
推薦一本好書(shū)作文14
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就象是和高尚的人談話�！笔堑模覀円谧x書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)中的故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫，引人思考，發(fā)人深省。
我讀過(guò)許多課外書(shū)，這使我受益匪淺，其中有幾本好書(shū)更令我是愛(ài)不釋手，今天我就要向大家介紹它——《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是我最喜愛(ài)的曹文軒，閱讀他的作品會(huì)讓我們的心靈和精神變得豐富而又強(qiáng)大，《青銅葵花》也是他的代表作之一。
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村啞男孩青銅和城市女孩葵花的故事。他們?cè)庥隽嘶馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)等一切的苦難，卻在風(fēng)雪嚴(yán)寒、饑餓、貧困中挺立，在苦難中成長(zhǎng)。這本純美小說(shuō)給我們感動(dòng)，給我們美感，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
這本書(shū)不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。在葵花趕往南方為奶奶賺錢治病的情景最為感人。葵花雖然不知道她賺的少得那么可憐的錢到底可不可以幫助奶奶，但她只是一個(gè)勁兒地?fù)煦y杏，賺多一元是一元，葵花的這種精神行為無(wú)不令人感動(dòng)。
看這本《青銅葵花》，會(huì)帶給我們美的享受，在閱這些鄉(xiāng)村作背景的故事中，我們將會(huì)融入其中，融入到水、火、船、風(fēng)車、草房子這些自然的人性的`東西。它們就像是一團(tuán)火，在我們的腦海里，瘋狂地燃燒著，《青銅葵花》的故事有著磅薄的激情，滔滔不絕地涌上來(lái)，使我瘋狂地迷戀它們，這也是我喜愛(ài)這本書(shū)的原因之一。
一本好書(shū),成就未來(lái);一本好書(shū),受益終身�！肚嚆~葵花》是一本具有經(jīng)典性質(zhì)的作品，今天我向大家推薦它，共同走進(jìn)一個(gè)書(shū)香濃濃的世界。
推薦一本好書(shū)作文15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)就讓我為大家推薦一本好書(shū)——《長(zhǎng)津湖》。這本書(shū)的主角就是各種各樣的抗美援朝的戰(zhàn)士。他們有的大大咧咧、幽默風(fēng)趣，有的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、循規(guī)蹈矩，有的奮不顧抗戰(zhàn)到底。其中有幾個(gè)場(chǎng)景我依然記憶猶新。
吳鐵錘的前衛(wèi)營(yíng)馬上就要和美軍正面交戰(zhàn)了，這個(gè)前衛(wèi)營(yíng)有個(gè)習(xí)俗，就是在每次真正戰(zhàn)斗之前都要打打牙祭，在當(dāng)時(shí)的情況下，他們只有硬硬的凍土豆。營(yíng)長(zhǎng)吳鐵錘和指導(dǎo)員歐陽(yáng)云逸吵了起來(lái)，原因是：他們之前遇到了幾頭和朝鮮老鄉(xiāng)走丟的瘦骨嶙峋的'牛，這當(dāng)然是唯一的好食物。營(yíng)長(zhǎng)吳鐵錘就想把這幾頭牛殺了，可指導(dǎo)員歐陽(yáng)云逸卻說(shuō)上級(jí)之前命令過(guò)，不能拿朝鮮人民的任何財(cái)產(chǎn)，吳鐵錘根本不愿意聽(tīng)，直接把牛給殺了。吳鐵錘寧愿自己受處分也要違抗了上級(jí)的命令，為了讓?xiě)?zhàn)友們打牙祭時(shí)吃一頓好的，充滿精神去戰(zhàn)斗，他是多么關(guān)愛(ài)隊(duì)友啊！
還記得特級(jí)戰(zhàn)斗英雄楊根思嗎？有一個(gè)小高齡卡在進(jìn)出下碣隅里村莊的道路上，對(duì)于我軍和美軍來(lái)說(shuō)這個(gè)小高齡都特別重要。楊根思帶著三十多人說(shuō)什么都要卡在上面，雙方反復(fù)爭(zhēng)奪，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，戰(zhàn)斗異常激烈，到了最后只剩下楊根思和一個(gè)炸藥包，等美軍慢慢合圍上來(lái)時(shí)，他毫不猶豫地拉燃了導(dǎo)火索，沖向密集的敵方陣營(yíng)，與敵人同歸于盡，以無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的鮮血和生命，保衛(wèi)了陣地。與敵人同歸于盡，這需要多大的勇氣和決心！楊根思的戰(zhàn)斗精神和意志值得我們學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)，我十分感動(dòng)。我們現(xiàn)在美好生活是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血，用生命換來(lái)的，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？我們更要好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
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