關于演講的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關于演講的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于演講的作文1
敬愛的老師,親愛的同學。
大家好,我很自豪,也很高興,能站在這里發(fā)言。今天,天高云淡,秋風送爽,作為代表發(fā)言,我心潮澎湃,紅領巾是國旗的一角,是先烈們用鮮血換來的,他們時刻勉勵著我們要積極向上,努力學習。
我曾經向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領巾,做一名光榮的少先隊員,隨著年齡的慢慢增長,我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員:我們正處于少年時代,就應該樹立遠大志向,好好學習,將來建設我們的祖國,不辜負先烈對我們的期望,不辜負我們胸前隨風飄揚的紅領巾,做一名品學兼優(yōu)的好學生。在校尊敬老師,團結同學;校外我們更要處處嚴格要求自己,講文明,講禮貌,主動幫助他人,在家孝敬父母,認真做好老師布置的作業(yè),更要主動幫父母做一些力所能及的事情。
同學們,從你們戴上紅領巾的`那一刻起,你就是一名關榮的少先隊員了。你就會明白,自己是龍的傳人,祖國的未來,所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領巾,我們要懷念歷代先烈,嚴格要求自己,完成紅領巾交給我們的使命!
關于演講的作文2
今天下午我們學校組織了一次演講比賽,這一次的與往年的不同,以前都應該是迎國慶歌詠比賽,而這一次是迎國慶演講比賽,比賽的地點就在我們的教學樓下面。
廣播一通知讓學生下樓,我們便跟著老師搬著凳子到樓下去,一到樓下我們就看到了明媚的陽關照在舞臺上,我們到指定地點做好以后就開始看比賽,這一次和我們PK的是五年級的選手,主持人上來說了演講比賽正式開始后,我就開始了記錄,五年級的我沒怎么聽,到了六年級以后,我才開始認真的聽,后面有的同學在玩,有的在打鬧,有的'同學甚至拿著手機在玩,幾乎沒有一個在聽的,都是在交頭接耳的說話,五年級有個叫斌南新得講得非常好,他一上來就好像在自己家里演講一樣,一點也不緊張,過了許久,才到我們班的選手,張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來為大家做了介紹,就開始演講了,他演講的題目是,捍衛(wèi)島權揚我國威,光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽,我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅定,我能從他的眼神中看出他那種熱愛祖國的精神,他一邊演講一邊做動作,時不時的雙手舉高,時不時的握著拳頭,到最后時,他說的一句話讓我的感觸受益匪淺,他說:中國雄起,那堅韌的步伐,那堅決的語調,仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛(wèi)中國的釣魚島,就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎,演講比賽也不知不覺的結束了。
通過這一次的演講比賽,我能感到新世紀的中國在迅速的發(fā)展,我想對祖國說:中國雄起吧。
關于演講的作文3
“這學期每位同學都要做一次演講……”
劉老師話音未落,我的心就懸了起來。按劉老師的習慣,這種全班參與的活動,要么抽號,要么從值日班長開始。由于抽號很大可能會重復,所以一定從值日班長開始,而我,就是值日班長中的一員!爸等瞻嚅L先來,有自愿報名的`嗎?”聽到這句話,我馬上把手握成拳頭,把頭埋到胸口,恨不得連汗毛都收起來,就怕劉老師看見我。
“張涵語——”所有同學都喊出了這個名字,我的心里這才稍微放松了一些。不幸中的萬幸,我不在第一個星期,但也要在一個星期內寫好稿子,我可不想讓自己那么窘迫。
一回到家,我就開始想演講的主題,閱讀?圍棋?練字……一堆東西從我的頭腦中蹦出來,但又覺得這些內容太普通,都被我一一否定了。后來,我做什么的時候都在想,連夢里都在想。還有一次都做了噩夢,夢見自己演講時沒有準備好,劉老師氣得像只獅子,要一口吃掉我。
周末,我都愁到“朝如青絲暮成雪”了,決定不再想了,去彈一會鋼琴吧!對了,鋼琴!我怎么忘了我的這位老朋友?我和鋼琴的故事“一波三折”,有趣又新奇,我也有很多的成長和收獲,而且稿子也好寫,演講的時候,不說一鳴驚人,起碼好評如潮吧!
這個艱難的決定終于結束了,我一定好好準備,爭取做一個完美的演講!
關于演講的作文4
我的學習成績雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也想當演講家。今天,經過我的爭取,我終于也可以站在講臺上當一回演講家。
我是比賽進行到一半的時候由主持人出面申請才加入到演講隊伍中來的,我想我一定要講好,因此在別人演講時,我一直在座位上做準備。
等到我前面的那一位同學演講快結束的時候,我趕緊再次束好褲子,準備大步上臺,為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
"下面有請華文俊同學上場演講。"聽了主持人的話,教室里立即響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來,好像走了很久才走到講臺前教室里的觀眾仍然向我鼓掌,好像在對我說:"不要害怕,好好地講,一定要講出水平為自己。為班級體爭氣!"我等掌聲少了一些了,便開始演講了。"我讀過許許多多的書,但令我印象最深刻的'是《熱愛生命——達爾文的故事》。"我認真地讀著,說來也怪,講著講著那種害怕。緊張的心情不翼而飛了,所有的情緒都投入到了故事之中。
終于,在熱烈的掌聲中,我的演講也圓滿到結束了。我又重新回到現(xiàn)實中,迎著老師那贊許的目光和同學們熱情的笑臉回到了座位上......
最后,經過老師和同學們的千挑萬選,由我代表五(4)班在學校里演講。我真激動!這可是我第二次代表整個班在學校里參加演講,我并不笨,用老師的話說,不管什么事,只要勇敢面對,只要用心去做,就一定會成功!
關于演講的作文5
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有草木的生存;沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次,我們班的一位同學摔倒了,老師連忙把那位同學扶起來,對我們說:“同學之間要互相幫助,這樣我們的'班級才會和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助,讓我們同學之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁?煲谀┛荚嚵耍覀冊诰o張的復習著。到了考試那天,老師說了一句話:“考試的時候千萬不要緊張,這樣才能考好!笨荚嚨臅r候,我很緊張,但是我一想起老師說的那句話,我又不緊張了。就這樣,我們班考了全年級第二,而我也取得了好成績。
老師還教導我們做人的道理。有一次,我們老師病了。給我們上課的時候,老咳嗽,嗓子不好。下課了,老師才告訴我們,她需要做一個小手術。為什么要做手術了,老師都沒有告訴我們?我們班的同學都“哇”的一聲,可能都在想:老師都要做手術了,還在堅持給我們上課,真是太不可思議了!從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神!
俗話說:滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處,你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們,像陽光照耀著大地,讓我們努力的成長著。讓我們用優(yōu)異的成績來報答您;讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您;讓我們用長大成為有用的人才來報答您!
關于演講的作文6
“下面是……楊瑾雯!
時間過得真快,一眨眼就輪到我演講了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來,雙腿發(fā)軟,好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階,今天怎么變得這么低,我好像沒抬腿就上來了!我接過話筒,怎么回事,話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜!我深吸一口氣,世界才清晰起來。臺下八十一位同學,每個人的眼睛都瞪得大大的,如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過來。
“這一刻我是老師,不怕,不怕……”我默念著安慰自己,可是,牙還在打顫,腿快站不直了,緊張已經霸占了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉,我一看來了氣,啍,我數(shù)學雖然沒你好,演講一定把你比下去!
劉老師點了點頭,示意我可以開始了,然后,她的.手機攝像頭對準了我。我演講要看著觀眾,但眼神總往老師手機上瞄!白鹁吹睦蠋,親愛的同學們……”我的語速像坐上了高鐵,越來越快,我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個字,我跌跌撞撞地回到座位,雙手放在膝蓋上,緊縮成一團,到現(xiàn)在還沒緩過來。
“大家注意啊,語速要慢一點……”
看來,我可以當大家的反面教材了。
關于演講的作文7
生活中有一類人,他們跟正常的健全人有差別,人們常稱他們?yōu)椤皻埣踩恕保@是從身體上來說的,但我卻常?吹搅钗腋袆拥氖,他們沒有傷心,也沒有放棄,而是向自己的門響走去。
有一天,我看見公園里有一位大叔,他沒有手,骨瘦如柴,衣衫襤褸,面黃肌瘦,神情嚴肅?稍谒媲皵[放著一點墨汁和紙,她用腳拿起筆,大叔的腳上有繭,看得出大叔經常在寫,在練,他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫好了一幅毛筆字,大叔寫的毛筆字“龍飛鳳舞,筆翰如流。”大叔的這幅毛筆字,給我極大的震撼,我感到一股生命的力量在我周圍穿梭,那樣強烈,那樣鮮明,大叔憑自己的努力做到了自己的夢想。大叔前面有一個小箱子,不一會兒箱子里面就裝滿了金幣。
同樣旁邊有個小伙子,他直苦苦哀求,讓人們給他一點錢,可大家都說你有能力不勞動,有手有腳在這里乞討,人家身殘志不殘,你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢。人們都紛紛想大叔走去說:“給他還不如給殘疾人呢!”說著向大叔走去,大叔不但字寫得好,畫畫也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的'精神感動了。
雖然他們和我們正常人哪里不一樣,可是他們同樣也有尊嚴,同樣有高貴的人格,他們的意志、品質,并不比我們正常人差,他們比正常人更加有毅力,比正常人更加堅強。
關于演講的作文8
今天早上,我們匆匆忙忙吃完飯,因為老師說今天早上要有15個老師在我們學校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場坐好。
演講比賽開始了!演講的題目是關于師德的風格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個小時過去了挨到楊老師,下面一位就是杜老師了。
我們聚精會神地聽著楊老師演講!暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個學生在倒塌的校園中。當營救員趕到時她已經沒有了呼吸。但她懷下的學生們并沒有死。這個故事告訴了我們這位老師的舍命救學生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動著。
終于,杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個感人的故事,還聯(lián)系到了我們學校的情形。512那天,我們這發(fā)生了余震,那天中午,張沿老師在學校中,地震來了,張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學生叫醒,并組織學生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師?那時,我跌跌撞撞來到了河濱公園,發(fā)現(xiàn)孩子們已經全部安全的.在那里了,我突然感覺那些老師是那么可愛!雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動聽,栩栩如生……
。〗K于講完了,評委老師們評完分數(shù)之后,排出了前5名,當念到杜老師的名字時,我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名,但我們還要為她祝賀。
演講比賽真精彩!
關于演講的作文9
今年我已經初二了,馬上就要上初三了,隨著時間的流逝,我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來了,不在是以前那個貪玩的孩子,而是漸漸長大了……
記得剛上初二的時候,自己經常和同班的男孩子在一起玩。半學期下來就連老師講了寫什么我都不知道,著就算了,更糟的是我有一天拿著小學六年級的試卷我都不知道從何下手,那時我真的不知道自己這段日子在搞些什么,以前那個成績優(yōu)異,甚至每個人都羨慕的自己到底去哪兒了,難道就這樣頹廢了嗎?難道那個自己永遠都回不來了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的呢個就是自己……
天黑了,我沒有吃晚飯,只是一個人靜靜地坐在窗前回憶著以前的事,從一個老師喜歡,家長自豪,同學羨慕的好學生,乖孩子,成了現(xiàn)在這個老師經常批評,家長責罰,同學嘲笑的壞女孩,這是一個怎樣的變化啊,這分明就是兩個極端的人嘛。我不想愛想下去,只是一個人悄悄的流著淚……
經過了幾天的獨自反省,我才真正的認識到了自己的錯誤。但以前的錯誤是不可能糾正的.,但我可以從現(xiàn)在做起,再一次努力奮斗,不會再讓別人看不起自己,我一定會回到自己的戰(zhàn)場上再從開辟一道新天地。在往后大半年的時間里我一定要超過你們,一定不會再辜負所有人的希望。
時間是寶貴的,我一定要比別人跟努力,在這個假期里把以前落下的功課都補上,我一定要讓你們刮目相看的,你們等著吧……
關于演講的作文10
上周五,我和劉奕成接到一個重要的任務:3月5日(周三)演講<<學雷鋒,以實際行動踐行社會主義核心價值觀>>.
這幾天,我都拼命地在練習。開始,老是字詞讀不準,磕磕碰碰的。后來慢慢地讀熟了,就好多了。我本以為自己還可以,但是星期五晚上,葉老師給我提出了很多問題。如“拿稿子是不能遮著臉”,“不能一直看稿子”等。我都把它盡量改正了。
終于到了演講的今天,我信心滿滿地站到上臺的'位子。同學們都在做操,我卻真越來越緊張,盡管我已經做好了充分的準備。我的手上不停地冒汗,由于我怕手上出汗太多會把文件夾拿滑,所以只好接二連三地往褲子上擦。上臺了,我走到格子上,打開文件夾,清了清嗓子,就開始演講。演講時,也許剛剛排練時太用力了吧,導致聲音有一點啞,不過我還是把聲音調到了一個最清亮的位置。不知怎的,我演講時一點也不緊張,相反還很放松,也許是我經常上臺的鍛煉的結果吧!
這次演講是一次機會,我抓住了!如果還有這樣的機會,我也會抓住它。因為——我對自己充滿信心!
關于演講的作文11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
講文明,隨時隨地做一個文明的人,今天,我就跟大家來講一講關于文明的話題。
首先,我們杭州在爭創(chuàng)全國文明城市。做為杭州市民,我們難道不應該以身做則,做一個文明的人?文明其實很簡單,們的一言一行,一舉一動就會反映出你是不是個文明的人。無意間,你發(fā)現(xiàn)地上有紙片,輕輕彎一彎腰撿起來扔進垃圾筒里,你就是個文明的人;課間不追跑打鬧,玩一些文明的游戲,你就是個文明的人;說話講禮貌,遇到老師長輩問好,你就是個文明的人。有時候,文明就差一步。只要勇敢地跨出這一步,你就可以成為一個文明的人。
我的`身邊就有這樣的人,雖然我現(xiàn)在還不知道他的名和姓,但他的那一舉一動深深地激勵了我,那是一個風和日麗的下午。我走在放學的路上。突然,我看見了一位女人對一們白發(fā)蒼蒼的老奶奶大呼小叫無理取鬧。我想上去阻止她,可又不敢,正在猶豫的時候,一位叔叔走了過來,對那位女人說:“尊敬長輩,連小孩子都懂,你這個大人為什么不懂?你還是不是個文明的人?說完,扶著那位老人去休息了。那位女人也低著頭快步走開。就剩我呆呆地站在那里…
我在這里呼吁大家!講文明,做文明的人,尊重長輩,做一位孝順的孩子。讓校園少一點臟話與垃圾,多一點文明和快樂!
讓我們一起爭創(chuàng)文明,爭做好公民!
謝謝大家!
關于演講的作文12
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。
當今世界,經濟社會飛速發(fā)展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的信號燈像跳動的音符在寬廣的馬路上彈奏著和諧的樂章。繁忙的人流、車流安全通過,井然有序。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!,這首從小一直陪伴著我們兒歌般的交通規(guī)則,呼喚著人們關愛生命,文明出行!
一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的鳴笛聲中,唯獨剩下的只是我們的'痛惜!導致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識。如果我們能夠多加強交通防范意識,多了解交通規(guī)則,這樣的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。還記得,在開學典禮上,學校就向我們發(fā)出了踐行文明行為,展現(xiàn)文明風采,爭做禮儀之星的號召,在校園中,掀起了倡導文明行為,爭做文明之星的活動,人人參與其中,人人享受文明。我們作為新時期的青少年,沐浴著陽光健康成長,學校、家庭、社會為我們筑起了一道道堅固的防護墻,我們也應該學會自律,不去違反規(guī)則,因為忽視規(guī)則就是對安全的忽視,就是對生命的漠視!生命只有一次,為了自己和愛自己的家人,讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章上。
關于演講的作文13
人們看到鮮花怒放,總會贊嘆不已,殊不知成功的花的背后有著怎樣的辛苦奮斗,才用血和汗水換來美麗的綻放,功是成的基礎,王羲之臨池學書幾十年,他家后院的池子都因洗筆而被染成黑色,才有他那爐火純青的書法。
成功是自私的,它不會將一絲的輝煌施舍給懶漢;成功又是大方的,它會毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮斗者的身上。
在花成功之前,它或許還是一株毫不起眼的芽苗,任人踐踏,在這種與生俱來的自卑中生活著,它雖然渺小,但也有自己的夢想,它會去努力會去奮斗,自強不息,終于,花兒成功了,人們早已忘記它的奮斗,只看得到它成功后的`美麗,可是誰也不知道它是如何在煎熬中度過的。
我覺得不只是花,人也是一樣,要成功就得付出,像那朵花一樣,努力奮斗,堅持不懈的可貴品格,居里夫人終日煙熏火燎,總算提煉出了0。1克鐳,獲得了諾貝爾獎,這是她以身體為代價得來的成果。
成功沒有捷徑,走那些歪門邪道是徒勞,只有堅持不懈的奮斗,只有老老實實地做人,勤勤懇懇地做事,才有被幸運之神眷顧的機會。
關于演講的作文14
隨著一個又一個同學精彩的演講,馬上就要輪到我了,我的心越跳越快。終于輪到我了,我深吸一口氣,信心滿滿的走上臺去?蛇是免不了緊張,臺站偏了也顧不上調整,就開始了我的演講。訴說起祖國的光輝歷程,使我不由我得熱血沸騰,一代代偉人的豐功偉績更讓我心潮澎湃,說到最后,我情不自禁地高舉雙手,從心底發(fā)出:祖國萬歲!
同學們的掌聲才讓我慢慢平靜下來,等待評委老師的打分,又讓我忐忑不安。
緊接著第十一位演講的同學是六(4)班的陳翼,看著她那神采飛揚的神情以及聲情并茂的演講,我一次又一次被她折服。真是山外有山,天外有天。聽別人演講,真是一種享受,更是一種最好的學習。同時也讓我暫時忘記了自己的分數(shù),放松了自己的心情。
獎項公布開始了,三等獎沒有我,一陣高興,這下二等獎有希望了。可接下來公布二等獎里還是沒有我,我心里慌了。但一想,我今天表現(xiàn)不錯,總不至于爛到最后一名的程度吧。于是,我又有些竊喜,難道我會是一等獎?很快,令人喜出望外的'結果出來了,我居然真的是一等獎!要不是在會場,我一定會高興的跳起來。
!得獎的感覺真好!
關于演講的作文15
“這學期所有同學都要演講!”劉老師笑瞇瞇的,一種不好的預感卻充滿了我全身。我悄悄和同桌討論起來:“喂!你主題訂什么?”“還沒想好!”同桌只搖了搖頭,隨即便趴在桌子上無精打采。劉老師又補充道:“先由班長開始,然后是組長!蔽颐偷匾桓吲d,隨即又緊張起來,我不就是組長嗎?
我腦子里先是一片空白,接著又被漿糊堵得滿滿當當。我擰起眉,盯著老師。我第一次有點討厭過組長這個職位;氐郊,我早早寫完作業(yè),靜靜地望著窗外的`一片漆黑,一個個主題飛速從我眼前劃過。我在草稿紙上寫下了“團結”兩個字,想到最近的跑操比賽。我們只得了三等獎,正是因為我們沒有團結,跑步時大家各跑各的,完全沒有團結意識,許多條腿錯綜在一起,估計評委看了都看得眼花繚亂。我揉揉眼睛,書架上一排排好看的書出現(xiàn)在我眼前,好像沖我招手。一個念頭又冒了出來——由書及理!有文化更有意境,選閱讀的同學應該不在少數(shù),可能像我這樣說出道理來的應該不多?伞皥F結”這個主題呢?是我們全班同學的親身經歷,講起來一定能夠喚起他們的共鳴。兩個主題成了小人,在我腦海中扭打成一團,擾得我心煩意亂。
到了周一,兩位同學的演講異常精彩,劉老師笑著說:“大家應該都應該像=這樣講出自己的親身經歷吧,老師對演講的唯一要求就是——真實!”我悄悄決定了,就講“團結”。嗯!就它了。
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