- 等待初中作文 推薦度：
- 等待初中作文 推薦度：
- 等待初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
等待初中作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的等待初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待初中作文1
等待是一種近乎殘酷的方式，因了其所需的隱忍與堅(jiān)韌。懷念徐徐而來(lái)，次第綻放。在時(shí)光迅疾的河流中，倒影出自己那熱切等待的樣子，以等待的姿態(tài)。
在陽(yáng)關(guān)肆意跳躍的午后，我們趴在地板上看書，調(diào)皮地交換了耳機(jī)聽著交錯(cuò)的節(jié)奏。任童年的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)荏苒，從白駒過(guò)隙的光陰縫兒里嘩啦啦地流下去。
倘若可以，我們都以為可以這樣插科打諢一輩子的。然而生活的大海，終究要先掀起些波浪才罷。
時(shí)至今日，她那日離開的場(chǎng)面都?xì)v歷在目，彼時(shí)太過(guò)年少，只是用手緊緊攥住了衣服，喉嚨像被鎖了起來(lái)，說(shuō)不出話。末了她卻了然一笑，我會(huì)給你寫信
的！這樣一句話，卻在我心底轟得一下炸開了。自此等待以一種不可抗拒的形式融入我的身軀。我不容分說(shuō)地開始等待，殊不知其中所需的堅(jiān)韌。
夜幕低垂，鈷藍(lán)色的蒼穹廣袤而神秘。我坐在窗邊抬頭仰望，心下空曠如斯。兩年是一個(gè)沉重的過(guò)程，而那封信，卻遙遙無(wú)期。忍不住眼淚灼熱地流下來(lái)，
我想念的.，是那個(gè)陪我度過(guò)那么多個(gè)美好午后的女孩。但我也知道，我對(duì)這樣漫長(zhǎng)無(wú)盡的等待，早已失去耐心，意興珊闌。
翌日黃昏壯美無(wú)限，光線從手掌中流出，明明滅滅地游移在空氣里，凜冽孑孓的樣子。母親在我身后輕拍我的背，溫和的聲音夾雜著咸咸的夏風(fēng)，沒(méi)有那么
多一拍即合的事情，等待本身就不容易，你要懂得等待的意義。我好像看見等待的路上，荊棘叢生，隱忍的堅(jiān)持方可支撐這樣的執(zhí)念。我從未想過(guò)，友誼之于我
那么重要和不可或缺。我想念那時(shí)純真的友誼，我已經(jīng)開始混淆，我等待的，究竟是一紙空文，抑或是純凈無(wú)瑕的友誼，答案仿佛昭然若揭。
史鐵生說(shuō)，這是你的膚質(zhì)，亦是你的罪孽。我有所震動(dòng)，若知等待是一個(gè)艱難地過(guò)程，何不從中汲取對(duì)成長(zhǎng)的感悟，對(duì)友誼的領(lǐng)悟。如何在等待中獲取更為
堅(jiān)實(shí)的外殼和飽滿的內(nèi)核，在這樣的詰問(wèn)中，我懂得了等待賦予成長(zhǎng)的意義，如此厚重難當(dāng)。
雨一直下，天空被洗得發(fā)白，淡如群上的暗灰浮青，我打開信箱，一封信掉落腳邊。我知道，我的等待已然結(jié)束。我所付出的隱忍，在此刻，化為成長(zhǎng)的印
記，伴我漸行漸遠(yuǎn)。
等待初中作文2
等待，為心中最美的信念，等待，為生命伊始的堅(jiān)持，等待，為過(guò)往僅留的一片想念……等待，是一生最初的蒼老�！}記
夕陽(yáng)斜掛，樹影婆娑，南來(lái)北去的燕兒追隨著最后一抹微光，似血?dú)堦?yáng)墨染出殘?jiān)珨啾跓o(wú)奈的蒼涼。
“喵……”余暉里，它弱小的身影在斷墻邊投灑出沉沉的黑影。黑漆漆的影子在一片凌亂中緩步移動(dòng)，它慢慢地、緩緩地抬起貓爪，緩緩地、慢慢地落下貓爪，一步，又一步，似是不舍踏離這片蒼茫大地，似是被逼無(wú)奈才不得不離開這片昔日故土。
“喵……”夕陽(yáng)愈沉愈沒(méi)，如血日光只剩下暗紅的余光戀戀不去。老屋拆遷，只余下斷瓦殘墻對(duì)天哀泣。搬離的人家，獨(dú)留那只貓兒死守家鄉(xiāng)……
“喵……”它不再走動(dòng)，只站在那曾追逐玩樂(lè)的地方，明亮的.貓眼看不出是喜還是悲，只是那仿佛遺世獨(dú)立的身影，太過(guò)凄涼，太過(guò)執(zhí)著……
“小黑，原來(lái)你在這�！�
她柔柔出聲，伸手輕撫它的頭、它的背。她的嘴角掛著一抹晃眼的微笑，該是為找到自家的貓兒欣喜吧。只是，那笑顏太過(guò)明亮，太過(guò)，扭捏……
她又何嘗不能理解它的情懷？其實(shí)，她也是一樣的啊。她和它一樣傷心，她和它一樣無(wú)奈，她和它一樣、執(zhí)著地等待。
拆遷至今，她每天都數(shù)著日子生活，她每天都帶著它“回家“。
每個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，她都心酸地掉淚，望著不復(fù)存在的樂(lè)土，她覺(jué)得自己真的無(wú)家可歸了。而它，同樣痛苦著。七年來(lái)，它何曾離開過(guò)它的家？曾記得，她們相隨相伴，追逐嬉戲，在草叢、在阡陌、在水塘。只是，頃刻間，她們共同的港灣轟然倒塌，它，再也無(wú)家可歸了……
“小黑，我們?cè)摶厝チ��！彼焓謹(jǐn)埩藬埶琅f如山般立在那兒，不曾移動(dòng)。她默嘆了一聲，只得強(qiáng)行抱起它，放進(jìn)自行車前籃，載著它，騎遠(yuǎn)了……
即將離開這片村子，它不愿，它只想回家。猛然間，它跳離車籃，向家的方向狂奔。她霎間停住了前行的步伐。
她沒(méi)有阻止，沒(méi)有追趕，只是站在村口，靜靜地望著那抹黑影奔跑在夕陽(yáng)下……
因?yàn)�，她和它一樣，在等待，等待那曾�?jīng)恬靜而安寧的鄉(xiāng)間小窩、那童真而釋懷的自然生活……
等待初中作文3
等待，聽起來(lái)是多么悠閑的一個(gè)詞。你可以在夕陽(yáng)西下時(shí)，坐在窗前，看著西方，等待太陽(yáng)的落山;你也可以在上課時(shí)，坐在座位上，看著黑板，等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學(xué)后，坐在教室里，看著校門口，等待母親的到來(lái)…… 在這期間，無(wú)論你做什么，其實(shí)都在等待，不是嗎?
在等待夕陽(yáng)西下時(shí)，你可以拿起紙筆，將這幅美景記在你的本子上;在上課時(shí)，你可以收回放空的思緒，認(rèn)真聽老師講課;在放學(xué)后等待母親時(shí)，你可以先拿出作業(yè)來(lái)完成。在等待中，人們追求的結(jié)果，在充實(shí)等待的過(guò)程后，其實(shí)都已經(jīng)不重要了。
等待是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，有很多人都認(rèn)為等待是痛苦的。其實(shí)我也曾這么認(rèn)為過(guò)。處于十四五歲的花季時(shí)，總是期待十八歲成人禮的到來(lái)，扳著手指數(shù)算著十四歲與十八歲的差距，數(shù)算著還有熬過(guò)多少時(shí)日才能到來(lái)。突發(fā)奇想，想給十八歲的自己一份禮物，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很漫長(zhǎng)。在不知不覺(jué)中，一天天過(guò)去后，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)十八歲已經(jīng)到了，而禮物卻仍沒(méi)有準(zhǔn)備好。不得不為自己的行為而羞愧，卻也在惋惜曾經(jīng)的歲月是那么的美好，但已逝去。
等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度。臥薪嘗膽是等待，守株待兔也是等待，然而其結(jié)果卻迥然不同，人們對(duì)其評(píng)價(jià)也完全相反。等待結(jié)果的不同在于等待的過(guò)程，一個(gè)是勵(lì)精圖治，一個(gè)是呼呼大睡，人們對(duì)其評(píng)價(jià)也在于這兩個(gè)過(guò)程。我想，臥薪嘗膽即使沒(méi)有成功，也會(huì)得到人們的認(rèn)可。其結(jié)果終究在于過(guò)程如何。
在等待的過(guò)程中，你樹立目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)，終究在結(jié)束時(shí)，你收獲了不一樣的人生。即使結(jié)果不盡如人意，卻也使你毫無(wú)悔意，因?yàn)槟闩^(guò)，拼搏過(guò)，獲得了充足而又美好的回憶。在等待過(guò)程中，如果你一直活在夢(mèng)幻中，想著等待后的結(jié)果是如何的美好，那么你就永遠(yuǎn)失去了等待的.機(jī)遇。
其實(shí)，等待又何嘗不是一種機(jī)遇，是一道選擇題呢?在你面對(duì)這個(gè)機(jī)遇，這道選擇題時(shí)，其實(shí)也就可以預(yù)見你的未來(lái)了。不是嗎?至于你是否重視這個(gè)機(jī)遇，是否選擇好自己的方式去等待，這都是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)可以預(yù)見未來(lái)的過(guò)程。
朋友們，請(qǐng)重視自己的等待，重視等待的過(guò)程，重視這個(gè)機(jī)遇。在等待中成長(zhǎng)，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧!
等待初中作文4
相隔兩座城，我才讀懂你的心。
——題記
一
初秋的晚風(fēng)徐徐吹來(lái)。
吹落滿樹枯黃的枝葉，為大地涂抹一層金黃的秋意。
我一手拿著背包，嘴里叼著吃了一半的羊角面包，顧不得扣子扣錯(cuò)的窘迫快步走到門前。
“天涼了，記得加件外套。別凍感冒了�！倍厒鱽�(lái)你熟悉的聲音，有著不容置疑的堅(jiān)定。
“知道了，知道了�！蔽曳笱苤粋�(gè)箭步?jīng)_出門去，趕公交車去補(bǔ)課。只想著遲到了會(huì)挨罵，頭也不回地往前趕，從來(lái)不曾注意到你緊緊攥著我的外套的那雙枯皺的手，和你那微微皺起的眉頭。
當(dāng)時(shí)的我從未曾了解，那是你不變的等待——等待年幼的我改掉陋習(xí)。
二
冬末的夜晚。
那是剛放寒假的頭兩天，我坐在書桌前與作業(yè)題廝殺得難分難解，不知不覺(jué)間竟已過(guò)午夜12點(diǎn)。
“早點(diǎn)睡，我把熱牛奶放在書桌上了，喝完了睡個(gè)好覺(jué)�！倍厒鱽�(lái)你熟悉的聲音。
而在凌晨1點(diǎn)終于完成功課的我，伸伸懶腰躲進(jìn)溫暖的被窩，然后打開電視看自己最熱衷的電視劇。倦意來(lái)襲，哈欠連連的我，早已忘記了書桌上那杯已經(jīng)冷卻的結(jié)著一層薄膜的牛奶，溫?zé)岬腵牛奶香味早已散去。
當(dāng)時(shí)的我未曾了解，那是你溫柔的等待——等待粗心的我能夠感受到你的關(guān)心。
三
仲夏的夜晚。
氣溫宜人，褪去白天層層包裹著的悶熱，清新涼爽的晚風(fēng)撲面而來(lái)。
接到好友打來(lái)的電話，我便換上輕便的外出服，哼著明快的曲調(diào)來(lái)到客廳，匆匆給你交代一聲便轉(zhuǎn)身離去，準(zhǔn)備去離家不遠(yuǎn)的電影院看新上映的喜劇電影。
“我把晚飯留著，不回來(lái)吃飯給我打個(gè)電話——”耳邊傳來(lái)你熟悉的聲音，一份擔(dān)憂展露無(wú)遺。
然而被電影的有趣情節(jié)逗得捧腹大笑的我，早已把你的叮囑忘到了九霄云外，不曾想到你會(huì)焦急地一次次望著墻上的時(shí)鐘，等我回來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝，飯涼了，你卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，食不下咽。
當(dāng)時(shí)的我未曾了解，那是你無(wú)怨的等待——等待不懂事的我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你無(wú)時(shí)不在的愛。
從我出生到現(xiàn)在這15年中，你一直在耐心等待，而不諳世事的我卻從不懂得珍惜，甚至視而不見。而如今，與我相隔兩座城市的你，聽得見我的懺悔嗎？聽得見我的思念嗎？
母親呀，女兒如今已改掉那些粗心隨意的陋習(xí)，讀懂了你的關(guān)心與期待。
母親呀，女兒如今只能用粗淺的筆，用笨拙的言語(yǔ)回饋這么多年來(lái)你無(wú)私的愛。
母親呀，女兒知道你依然在無(wú)怨無(wú)悔地執(zhí)著等待。
等待初中作文5
每年的春天，勤勞的農(nóng)民們向大地播種他們的希望，等待秋天的豐收。于是乎在春與秋之間的互換的幾個(gè)月，便是他們需要耐心等待的時(shí)間。是��！有時(shí)等待是一種美好的憧憬，有時(shí)是一種可怕的煎熬，還有時(shí)等待是一種浪費(fèi)時(shí)間的可恥方法……
我在平時(shí)又何嘗沒(méi)等待過(guò)！在一次考試中，我也不知道怎么了，試卷發(fā)下來(lái)后，每道題我只大概地看一下，便寫下去。也不經(jīng)大腦思考一下再寫，于是，我很快便做好了�？戳讼聲r(shí)間，距交卷的時(shí)間還早呢!我便重新在草稿紙上演算那些題目，很快發(fā)現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。我心中暗暗慶幸，幸好檢查，不然我就慘了。全部演算好后，還有五六分鐘。這時(shí)，我覺(jué)得現(xiàn)在的等待仿佛比前面的少了些浮躁。那時(shí)，我希望老師快快收卷，好讓我做別的事情。但是。我現(xiàn)在覺(jué)得老師收卷后，批著我的卷子，上面有著令我驕傲的紅色的大大的勾，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我。我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)等待的事情變得不一樣了，我的心情也會(huì)隨之而變化。
一次等待是一件美好的'事情。與人相約，我提前一會(huì)兒到達(dá)，靜靜地立著；或前瞻后望，或舉目遠(yuǎn)眺，或低頭暢想著。等待著朋友，這雖有時(shí)讓我感覺(jué)心里很焦慮。但如約而至的朋友意外，便讓我的久侯，瞬而喜上眉梢，有種被重視的親切；姍姍來(lái)遲的故人心懷歉意，與寬容微笑的我更為愉快。等待也許會(huì)讓友誼更加根深蒂固。所以我們不妨早點(diǎn)去約會(huì)地點(diǎn)，利用等待朋友的空閑，收拾好自己的心情，哪怕朋友來(lái)之前心情壞，朋友來(lái)之后就該安靜下來(lái)，不可對(duì)朋友亂發(fā)脾氣。因?yàn)檫@可能讓風(fēng)塵仆仆來(lái)的朋友，原本并不平靜的心情更加焦躁。那么等待之中，放松心情，這不是很好嗎？細(xì)細(xì)品味屬于自己的純真友情，回味友人的絲絲親切，點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷。等待是在培養(yǎng)一種熱情，真誠(chéng)的微笑，親切的交談，完全的信賴都在等待中得到升華。正因?yàn)檫@份牽腸掛肚的濃厚友情，讓我在紛擾的現(xiàn)實(shí)中有機(jī)會(huì)抽身放松，感受快樂(lè)，于是我便喜歡上了等待，喜歡等待朋友時(shí)的那種感覺(jué)。總而言之，等待其實(shí)很美，我們只要合理的等待，抱有一個(gè)好心情，便會(huì)收獲不一樣的感覺(jué)。
等待初中作文6
我是一顆小冬青樹，我身住在一座古老森林深處。我努力地向上伸長(zhǎng)。希望我能與小朋友一起玩耍，共度美好時(shí)光�！}記
我旁邊是一顆高大的栗樹。栗樹的樹枝上長(zhǎng)滿了嫩芽�？赡垩渴钦痴车�，棕色的。我看著自己小小的綠色嫩芽，心想：“它的芽長(zhǎng)得那么奇怪，為什么不跟我一樣？”
忽然，森林里響起了各種響音，激動(dòng)的歡呼聲，咚咚的腳步聲。我不知是什么聲音，急切地四下看看�？吹揭蝗汉⒆哟┻^(guò)密林從遠(yuǎn)處跑來(lái)。他們跑到栗樹面前，手拉著手圍著栗樹唱著，叫著，跳著。后來(lái)，他們停止跳舞，開始折摘著栗樹的枝條。我聽見他們說(shuō)：“等它的葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，將會(huì)多漂亮�。 �
我看得入迷，我也等著孩子們過(guò)來(lái)圍著我唱歌，跳舞。我起勁地?cái)[了擺樹葉，搖搖樹枝�？墒俏也还茉趺从昧u擺，孩子們甚至沒(méi)有注意我的存在。孩子們走了，我很傷心，哭泣。
不遠(yuǎn)處的森林邊上長(zhǎng)著一棵山楂樹。樹上開滿了雪般潔白的花兒，嬌嫩的淡綠色樹葉有著美麗的`葉邊，漂亮極了！
“多么美麗的山楂樹啊！”我看著自己長(zhǎng)滿尖刺的不起眼的綠葉子，由衷贊嘆道，再看看自己的花兒，它們是那么小，小得幾乎看不見，我又感到傷心起來(lái)。
風(fēng)越吹越猛，太陽(yáng)不如以前那樣經(jīng)常出來(lái)向森林展露它那暖暖的笑。孩子跑進(jìn)森林，他們撿起落下的枯枝，堆成一堆，用大石頭圍住，生起一堆篝火，來(lái)取暖。
沒(méi)有一個(gè)人靠近我，跟沒(méi)有人肯撿我?guī)Т痰臉渲�。我討厭我的樹枝，我把我的樹枝壓得低低的，不想再看見他�?/p>
天氣越變?cè)嚼洌炜者�下起大雪。我沒(méi)有注意到旁邊的樹都枯萎了，只有我獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著。等雪停了，孩子們的笑聲又回到森林里時(shí)。我沒(méi)有抬起頭，我知道他們是從來(lái)都不會(huì)注意我。因?yàn)槲沂悄敲床黄鹧�，平凡。但我錯(cuò)了，他們高聲地歡叫：“哇，你們看，別的樹都枯萎了，唯有那一棵樹仍在風(fēng)中挺立著�！�
說(shuō)完，他們就迎面向我跑來(lái)，圍著我唱歌，跳舞。還給我圍上一條圍巾，怕我會(huì)受涼。我的心里烘烘的。
一年又過(guò)去了，春天又來(lái)了。孩子們又返回森林里，圍著其他樹玩耍。我看見了，并沒(méi)有傷心。而是高興地對(duì)我自己說(shuō)：“等到冬天就會(huì)輪到我了�！�
等待初中作文7
明明是白天，卻不見陽(yáng)光；明明是黑夜，卻有星星點(diǎn)燈；明明是美夢(mèng)，卻這樣真切；明明是昨天，卻已經(jīng)忘卻；明明是未來(lái)，卻如此渺茫；明明是無(wú)知，卻佯裝很懂。
也許不該在等待中荒廢青春，也許不該在等待中淚痕滿面，也許不該在等待中回憶歷史，也許不該在等待中憧憬未來(lái)。
也許“大江東去浪濤盡”的感慨不該被我吟誦，但“感時(shí)花濺淚”之情，一次次襲擊我的腦海，徘徊在我的思緒中……
不記得曾多少次的時(shí)針劃過(guò)了午夜，牛奶不再吐出一絲熱氣，燈光在夜色中像瞌睡人的眼，我卻一宿未眠，望著窗外的一輪明月發(fā)呆，任晚風(fēng)吹散我的頭發(fā)，沒(méi)有心情細(xì)數(shù)天上的星星，卻只能在默默等待中，盼望著黎明，不再因?yàn)椤霸旅餍窍 倍鞓?lè)，卻只能因物而喜因己而悲。
等待，只能默默等待，卻不知道自己到底在等待著什么，是天上的一朵白云，是樹上的一只小鳥，是遠(yuǎn)方的朋友，是舊日的恩師，還是我的.未來(lái)……一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降臨，一切的一切又在等待中離我遠(yuǎn)去。
好想放棄等待，然而十二年的寒窗，難道結(jié)果只是放棄，也許執(zhí)著的結(jié)果只是讓淚水飛揚(yáng)，不懂事的小孩誤認(rèn)為我的眼睛在流汗，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的人生信條，不是一次次激勵(lì)著我耐心等待嗎？十二年的撫育，難道結(jié)果只是放棄，也許等待的結(jié)果只是被罵聲困撓，詛咒上帝對(duì)我不公平，偏愛不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩，我也曾被上帝寵愛呀！
也許生活就是這樣，需要你默默等待，等待著種子發(fā)芽長(zhǎng)大，等待著幼苗開花結(jié)果，等待著果實(shí)收割，等待著大米被磨成面粉，等待著面包發(fā)酵，等待著面包在烤箱里旋轉(zhuǎn)，等待著面包在餐桌上飄出香味……
也許生活就是這樣，需要你默默等待，等待著種子發(fā)芽長(zhǎng)大，等待著幼苗開花結(jié)果，等待著果實(shí)收割，等待著大米被磨成面粉，等待著面包發(fā)酵，等待著面包在烤箱里旋轉(zhuǎn)，等待著面包在餐桌上飄出香味……
等待就是這樣漫長(zhǎng)，就像在南部盼望著雪花在松尖綻放，在北極盼望著陽(yáng)光將冰山融化。
任時(shí)光流逝，匆匆滑過(guò)的歲月，留下多少等待的印痕，多少英雄豪杰在等待中跌倒，不知道自己還能等多久，然而在躊躇中，默默等待著，等待著明天一輪新的朝陽(yáng)從東方升起！
等待初中作文8
花兒謝了，等待再開的時(shí)候；葉兒落了，等待再生的時(shí)候；月兒暗了，等待再亮的時(shí)候。而我，等待對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)怎樣的概念？我是否有學(xué)會(huì)等待？
又是一年夏天，我隨爸爸去村里的小河邊釣魚。兩個(gè)人，兩根竿，兩把凳子還有一個(gè)水桶，沒(méi)有別的了。
從爸爸手里接過(guò)魚竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌，繞著魚線，然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進(jìn)了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。
七月的盛夏，驕陽(yáng)似火，偶爾刮來(lái)的一小陣風(fēng)，也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn)，有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這么熱的天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閑地坐著，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼�！鞍职�，都十分鐘了，魚兒應(yīng)該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉(zhuǎn)向爸爸用撒嬌的口吻和他說(shuō)�！把绢^，是因?yàn)樘?yáng)太曬坐不住了吧�！卑职中χ掖┪�，“再等一等，等一等，魚哪會(huì)這么快上鉤�。 薄昂冒伞蔽覙O不情愿地應(yīng)道。
太陽(yáng)繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱，曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿，雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起，蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來(lái)，打濕了我的.發(fā)梢，從腦門流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中�！鞍职帧@回可以收竿了吧！”我?guī)缀跏茄肭笾职�，爸爸依舊微笑著，和藹地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘�，托著腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚這么苦，就不跟著爸爸來(lái)了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，魚竿的另一頭終于有動(dòng)靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚竿，很快，魚兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚，爸爸管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚，但這的的確確是自己經(jīng)過(guò)了等待以后的收獲��！
花開花謝，葉落又生。學(xué)會(huì)等待，在等待中收獲。
等待初中作文9
今天放學(xué)晚了，我無(wú)奈地站在公交站臺(tái)。唉，不知道要等到什么時(shí)候了！
畢竟是冬天了，稍微晚一點(diǎn)點(diǎn)，天空就陰沉沉的，完全看不到夕陽(yáng)的影子，好像變魔術(shù)一樣，瞬間就黑了。冷風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我的臉頰，我的臉立刻像被人劃了一刀似的，凍得生疼，也罷，它也就只能在冬季肆意奔放一回，我只祈求能夠盡早逃離這寒冷的地方。我跺跺腳，踢踢腿，企圖找到一絲絲溫暖，可是沒(méi)用，我把頭縮得很低，甚至有想把它縮進(jìn)脖子的沖動(dòng)。
我不斷地跺著腳，踢著腿，不時(shí)用余光瞄一瞄我要的42來(lái)了沒(méi)，可是每次都令我那么失望，來(lái)來(lái)往往的車輛中，沒(méi)有一輛是我在等的。看著周圍的.人們一個(gè)個(gè)地上了自己要等的車，駛向幸福溫暖的地方，我突然感到前所未有的孤獨(dú)，心里想著：不管下面來(lái)什么車，我都上，大不了多走一段就是了。
“嗨”一個(gè)聲音在我身后響起。哦，是經(jīng)常與我一起坐42的車友。我勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲被凍僵的笑。“你今天坐多少路？”她又說(shuō)道。“唉，不管了，今天我受不了了，來(lái)什么，我坐什么，讓42見鬼去吧！”她低下了頭，好像是有什么想對(duì)我說(shuō)。
有光照在我面前，是公交車大燈的光，我順勢(shì)看去，是11路，我猶豫地想著要不要上，畢竟要走很遠(yuǎn)呢！“哇，是11路，好空呀，媽媽我們快走�！币粋�(gè)小女孩，大聲叫著，拉著媽媽的手，向11路奔去。大家都想趕緊回家呀！我突然有些堅(jiān)定了，大步向11路走去。突然我感到被拉住了。是同車好友。她看著我，搖了搖頭示意我不要上，再等一等。我看著她，她是不是太自私了？想讓我陪她，不讓我上車？我不去理會(huì)她，上了11路公交車。啊，好暖和啊，還有座位。我享受著空調(diào)的滋潤(rùn)，舒展了四肢，慶幸著剛才的決定。
我看向窗外，心中說(shuō)不出的快樂(lè)�？墒�，我突然怔住了——
后面緊跟著來(lái)了一輛42。好友悠然地坐上了那輛很空的42。我現(xiàn)在還慶幸嗎？不了，心中除了后悔還是后悔，為什么我就不能再等一下呢？
我盯著窗外發(fā)呆，心中很是惘然，也許有時(shí)候，只有多一點(diǎn)忍耐，堅(jiān)持地等待才是明智的，才能獲得你想要的。
等待初中作文10
緣分？
緣分。
有這么一個(gè)人，只因緣淺，我永遠(yuǎn)失去了見到他的機(jī)會(huì)。
只是想見一面，卻好像再也見不到了。
“不能這么吃魚，這樣一浪一費(fèi)！要是爺爺現(xiàn)在還 在的話，肯定要訓(xùn)你。”
方桌對(duì)面忽然傳來(lái)一陣聲音，是父親的吧。
我趕忙再夾起那魚頭，卻無(wú)從下口，又放回了桌上。
“魚頭呀，可有營(yíng)養(yǎng)了，爺爺他最喜歡吃了�！�
爺爺？
我卻只剩下迷惘，父親口中的“爺爺”，我從未見到過(guò)，只有一奶一一奶一的家中，還 懸著他嚴(yán)肅的舊照。
黑白色的照片。
從小到大，從父親口中得知了不少關(guān)于爺爺?shù)氖虑椤?/p>
他是一個(gè)很仔細(xì)的人。房間中的大大小小，全都井然有序，就連兒女們贈(zèng)予他的東西，也全都舍不得用，整整齊齊地?cái)[放在楠木柜子里，還 不許別人碰。
他是一個(gè)漁民。每次出海遠(yuǎn)航總能捕到一些或大或新鮮的幾大筐好魚，即使這樣，他也舍不得吃任何一條，卻只是撿零碎的小魚兒在家蒸煮。
好的魚，他從未吃過(guò)一條，甚至一口。
即使餐桌上唐突地出現(xiàn)了好魚，他卻從不下筷，笑著勸兒女趕緊吃，趕緊吃，再擺擺手，說(shuō)，我飽了。
就是這樣的一個(gè)人，平凡的.不能再平凡。渺小的如砂礫，隨風(fēng)消逝在廣袤的世界里，渺小的如塵埃，在空中沒(méi)有方向地飄蕩，任風(fēng)擺一布。
一生的走過(guò)的平凡之路，著實(shí)沒(méi)有可圈可點(diǎn)之處。
我卻迫切的想要見見他，看看他的滿頭白發(fā)，看看他的滿臉皺紋，迎著風(fēng)雨，仍舊不屈的微笑著。
只是，這么一個(gè)頑強(qiáng)地如野草般的人，卻被無(wú)情的病痛帶走了，去那遙遠(yuǎn)的地方，再也回不來(lái)了……
中風(fēng)后的兩年，他只能痛苦地臥在一一床一一榻上，只能含糊地表達(dá)自己的需求，只能靜靜地聽兒女們的嘆息。
最后的最后，他卻因?yàn)楦恫黄鸢嘿F的醫(yī)藥費(fèi)而永遠(yuǎn)離開——在我還 在母親肚子里感受一溫一暖的時(shí)候離開，在我還 未見到他的音容笑貌的時(shí)候離開，就這么離開了！
最熟悉的人，也是最陌生的人。在有生之年，卻無(wú)緣再相見。
我知道，你一定會(huì)回來(lái)。
所以，我會(huì)等，等你來(lái)訓(xùn)我不能一浪一費(fèi)糧食，等你來(lái)帶我一起賣你捕到的大魚。
夢(mèng)最終會(huì)開花結(jié)果。
你快回來(lái)！
等待初中作文11
在沉寂了的大街上漫無(wú)目的的走著，沒(méi)有盡頭，陪伴我的永遠(yuǎn)只有漫無(wú)邊際的黑暗。
路邊黯淡的光線，透過(guò)縱橫交錯(cuò)的樹葉，把我的影子分割成無(wú)數(shù)個(gè)不規(guī)則的斑駁暗影。光束還在肆無(wú)忌憚的傾瀉，在陰暗的角落撒下光暈。
我在樹下等待著，等待著那可以照亮生命的友誼。友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)眸；友誼似一彎溫和的海港靜靜的撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的`緣分。
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中得某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)打了另一個(gè)人一耳光。被打得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫下“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走，知道沃野。他們決定停下，被打巴掌的那個(gè)差點(diǎn)淹死，幸好那位將他救起。被救以后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了“今天我的好朋友救了我一命”。一旁的朋友好奇的問(wèn)：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在，要刻到石頭上呢？”他笑著回答道：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，在那里任何都改變不了它。朋友相處時(shí)，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼是一件可貴的東西。
這個(gè)故事讓我深思：一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)我哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你依靠；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通朋友期望你能永遠(yuǎn)陪在他身邊，一個(gè)真正的朋友期望他能夠永遠(yuǎn)陪在你身邊。
小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無(wú)邪的笑臉，長(zhǎng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。夕陽(yáng)西下，晚霞燦爛。還在呼喚，此時(shí)此刻，此景此景。
有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，有好朋友的日子才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多，卻不能失去一個(gè)真正的朋友。朋友或許不能成為永恒，更或許她只是你生命里的一個(gè)過(guò)客，但是他卻使你的生命美麗起來(lái)，即使不能永遠(yuǎn)又何妨？
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼。友誼猶如夏日的甘露，冬日的暖陽(yáng)，心田靠它滋潤(rùn)，冰雪靠它融化。
我依舊在樹下等待著，等待著那屬于我的友誼……
等待初中作文12
“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞，記得積累。下課！”
老師一說(shuō)完，教室便鬧了起來(lái)。我看了看我的桌面，上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟！雖然上的是語(yǔ)文課，可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想復(fù)習(xí)了。
可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期中考試前的一件事。
那時(shí)，是期中考試的沖刺階段。課后，所有同學(xué)都低頭寫試卷，我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上，風(fēng)輕輕拂過(guò)。午后的陽(yáng)光，一定很贊。再看看手上的試卷，數(shù)學(xué)的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，出去玩一下吧！
下到打操場(chǎng)，�。∪苏嫔�。與其在教室里做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒(méi)做壞事，所以我還是相信奇跡。算了吧，反正我基礎(chǔ)也不差。
很快，上課了。是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。只見她手上拿著一大疊卷子，走進(jìn)教室，然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張，還有一張？真煩！為什么要做那么多習(xí)題？不管了，隨便寫一下就好了。接著，什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、速度問(wèn)題，也都是隨意算一下寫答案，正確率肯定也不高。
幾天后，是期中考。試題看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫完了。我心想：看來(lái)我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的'。兩天后，公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過(guò)去云，一看，便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢？高漲的心情一下子跌到了谷底。
我再看看這亂糟糟的桌面，看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí)，我不正是在“守株待兔”么？我的成績(jī)，正是我“守株待兔”的結(jié)果。
又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事，我們大家都聽過(guò)，也好理解，也給了我許多啟示。
我知道，“守株待兔”是沒(méi)有好結(jié)果的，農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子，我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待，成長(zhǎng)更需要拼搏。
我的“等待”，只等來(lái)了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。
等待初中作文13
有時(shí)會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)小學(xué)的校園，曾經(jīng)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。然而重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來(lái)。
那時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。內(nèi)向的我不敢和陌生人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人，悲傷在心底慢慢漾開。
一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，或許是沉浸在心中的悲傷已超出了我身體的負(fù)荷，望著天空，突然有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。
我坐到秋千邊，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，任水珠在我的發(fā)絲間流過(guò)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角——一個(gè)可愛卻又陌生的小姑娘竟頃刻間打開了我的心，一股莫名的'溫暖涌上心頭。她開口問(wèn)我：能和你一起玩嗎？我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她幫我推起了秋千，蕩到我伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎觸手可及，卻又是那么遙遠(yuǎn)：我叫夏花，很高興認(rèn)識(shí)你！她的話樸實(shí)卻又溫暖，就像個(gè)天使。后來(lái)，我們坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她一直是我最好的朋友，不管是生活還是學(xué)習(xí)我們總是形影不離，有著驚人的默契。但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)——我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)，漸漸地失去了聯(lián)系。我終于明白，原來(lái)時(shí)間真的會(huì)沖淡一切。雨水落在身上，卻涼在心里我下意識(shí)地摸了一下面頰，分不清是淚水還是雨水。
天色漸晚，我坐在那角落里空蕩蕩的的秋千上，在心里默念：夏花，你在哪里？你還會(huì)回來(lái)嗎？你還記得那個(gè)每天和你形影不離的小女孩，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子嗎？
不知過(guò)了多久，我靜靜地轉(zhuǎn)身離開，看著遠(yuǎn)方的漸晴的天空，我笑了，大聲喊著：夏花，不管你在何處，我們都心連著心，我會(huì)等著你！
等待初中作文14
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，誰(shuí)在天空中隨著色彩練習(xí)起舞。在我眼里，千千有成千上萬(wàn)種顏色，千千有成千上萬(wàn)種不同的美麗顏色。
三色的
雨后，夕陽(yáng)西下，柔和的光線被水霧折射，在對(duì)面架起了一道五彩斑斕的彩虹。一條絲帶，映襯著藍(lán)天白云；在風(fēng)和水霧下，它似乎變成了蔡峰，展翅飛翔。鮮艷、多彩、連貫、光滑的顏色沖擊著我的視線，但它們似乎不再屬于這個(gè)世界。其實(shí)彩虹就是這么簡(jiǎn)單，它有著弧形的形狀，從來(lái)沒(méi)有精致的圖案，也沒(méi)有復(fù)雜的裝飾。俘獲人靈魂的美來(lái)自絢爛的色彩，而這種妖嬈的美只是三種光的'組合。簡(jiǎn)單，也能創(chuàng)造出非凡動(dòng)人的風(fēng)景。這就是我眼中的顏色，三種顏色可以形成燦爛非凡的美。
五色
笑聲中，快樂(lè)的氣息在聰明的臉上，點(diǎn)綴著深淺不一的粉紅喜悅。一種心情，在明亮的眼睛和微笑的表情中；在淚水中，在涌出的嗚咽中，流淌。在聚會(huì)的周圍，不同顏色的色彩被清晰而隱秘地渲染出來(lái)，表現(xiàn)出每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。其實(shí)心情是多么復(fù)雜，如金燦燦的笑容，紫煙似的憂色，白云似的悠閑，紅日似的怒意，藍(lán)天似的寬廣冷漠，灰墻似的憂傷絕望，這些都可以用顏色來(lái)最好的解釋。這是我眼中的顏色。五彩繽紛的顏色可以代表你的喜怒哀樂(lè)。
各種顏色
青春飛揚(yáng)，不羈的心被熱血激發(fā)，初生牛犢的紅色激情不怕虎。一個(gè)夢(mèng)想，由年齡和成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)；在沖動(dòng)和勇氣的召喚下，它油然而生。在這個(gè)熱血青年的心里，他播下了夢(mèng)想的種子，就等著用辛勤的勞動(dòng)澆灌它們，在他的眼睛里開出花朵。其實(shí)我的夢(mèng)想很華麗。我以紅色的激情為基礎(chǔ)，藍(lán)色的智慧為房梁，藍(lán)色的堅(jiān)韌為支柱，綠色的勤奮為地板，紫色的理性為墻壁。建造人人向往的生活建筑！夢(mèng)想五顏六色，光彩奪目，為無(wú)限美好的未來(lái)繪制出五彩繽紛的藍(lán)圖！這就是我眼中的色彩，多彩的場(chǎng)景可以想象出生命的無(wú)限可能。
我眼中的顏色，可以簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化為燦爛的光芒，可以代表人的喜怒哀樂(lè)的標(biāo)簽，可以形成美好夢(mèng)想的調(diào)料。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，我在空中用五彩的練習(xí)跳舞！
等待初中作文15
拋棄了春天的嬌貴，隱匿了夏日的燥熱，褪去了秋季的郁悶，一掃漫天寒氣裹就的陰霾，款款走來(lái)的是鵝黃色的緞子般可愛的冬陽(yáng)。
雖天氣已是十分寒冷，卻無(wú)心讀書，漫不經(jīng)心走在路上，不由地注視著周圍的行人，大家都在沖沖向前······停下腳步，深沉凝望，看那路人來(lái)來(lái)往往，嘆那世間多少故事。
多少陌生面孔從我旁邊經(jīng)過(guò)，擁?yè)頂D擠，從不停留······從他們身上，從那些故事中，我游蕩了一整天，我悟出了一個(gè)每個(gè)人，每天都在做的事-----等待。小孩，等待著長(zhǎng)大；老人，等待著來(lái)生；學(xué)生，等待著學(xué)習(xí)知識(shí)；家長(zhǎng)，等待著努力工作；急著上班的人，等待著班車、地鐵；輕松逍遙的人，等待著輕松······
人，因生命而精彩；生命，因人而不平凡。夢(mèng)想沒(méi)有有效期，等待就沒(méi)有止境······
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。冬去春來(lái)，點(diǎn)綴了蕭瑟的大地。夢(mèng)想似筆，描繪了精彩的人生。等待如歌，流傳了千秋萬(wàn)世。
夜深了，回到家中也許久了，窗外一片寧?kù)o，遠(yuǎn)處幾點(diǎn)燈火忽明忽暗，似乎在預(yù)示著什么。起身走到陽(yáng)臺(tái)，夜黑得徹底，并未如預(yù)想中的那般滿天繁星，花盆中的植物在黑暗中慢慢生長(zhǎng)，它們?cè)趻O帶著明天陽(yáng)光的綻放。牽�；ǖ奶傧嗷ソ诲e(cuò)在一起，沿著枝干向上爬；蘆薈周身仍包裹著如刺的小包，那里充盈著自己的養(yǎng)分；蘭草的花早已凋謝，葉子旺盛生長(zhǎng)······
夢(mèng)想，讓我們甘愿駐足等待，等待著春天的百花齊放，等待著萬(wàn)物的輪換交錯(cuò)，等待真正領(lǐng)悟生活的`真諦······媽媽的呼喚將我的思緒打斷，“怎么，又在陽(yáng)臺(tái)觀“天文地理”呢？那盆月季還沒(méi)開呢，怎么又去看呢”？媽媽問(wèn)道，“對(duì)呀，它還沒(méi)開呢�！�
不知不覺(jué)，又記起那年那天。不覺(jué)盆中的月季又綻開了笑臉，她們挺直身軀接受眼光的洗禮，也許它們也夢(mèng)想著散發(fā)出更多清香，讓人們每鞠起一捧清香時(shí)，總會(huì)不由感慨：真香！于是一直專注生長(zhǎng)著。只為綻放更多清香······直到“死”，它們還在散發(fā)著清香，也許它們也在想：“夢(mèng)想沒(méi)有有效期吧”！
人生似葉，夢(mèng)想點(diǎn)綴人生。人生似花，夢(mèng)想裝扮人生。人生似地，夢(mèng)想滋潤(rùn)人生。等待人生輝煌的一刻，夢(mèng)想生活歡愉一時(shí)。輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)。你輕輕的招手，作別西天的云彩。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
人因有夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因有等待而真實(shí)······
【等待初中作文】相關(guān)文章：
等待初中作文02-02
等待初中作文【推薦】02-04
【熱門】等待初中作文02-04
【精】等待初中作文02-04
【推薦】等待初中作文02-04
等待初中作文【薦】02-04
【熱】等待初中作文02-04
等待初中作文【熱門】02-04
等待初中作文【精】02-04
等待初中作文【熱】02-04