【熱門】我做了一項小實驗作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
星期天，我和妹妹正在看書。突然，我看到了一篇關于實驗的作文，頓時來了興致。我高興地把媽媽叫來，請求她和我們一起做實驗，媽媽點頭答應了。
“可是，做什么實驗呢？”妹妹好奇地問。我歪著腦袋，思考著這個問題，而媽媽卻笑了笑說：“咱就就做個簡單的實驗——翩翩起舞的紙屑，怎么樣？”我和妹妹點頭稱好。
媽媽不慌不忙地說：“這個實驗只需要一塊干布、一把尺子和一些碎紙屑。”我和妹妹連忙按媽媽說的準備材料。“接著，用干布擦尺子，尺子靠近紙屑，就能讓紙屑跳舞了。”媽媽接著說。我拿起干布擦了兩下尺子，就把尺子靠近紙屑。半分鐘過去了，咦，怎么一點反應都沒有？我和妹妹十分奇怪。媽媽見我們倆愁眉苦臉的樣子，就講道：“你剛才摩擦的`時間那么短，怎么可能讓紙屑在尺子上跳舞呢？”對呀，我剛才摩擦的時間確實太短，我決定再試一次。這一次，我足足用干布來來回回地擦了五分鐘，才用尺子去靠近紙屑。哇，奇跡發(fā)生了：小紙屑紛紛飛向尺子，我輕輕移動尺子，小紙屑竟隨著舞動，好玩極了。
“那你知道這是為什么嗎？”媽媽笑著問我們。我搖了搖頭。媽媽說道：“這是由電導致的，靜電可以吸附較小的物品。這足以證明摩擦是可以產(chǎn)生靜電的�！蔽液兔妹寐犃�，不約而同地點了點頭。
只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，科學就在我們身邊！
我做了一項小實驗作文2
今天我做了一項小實驗，叫“神奇的紙橋”。
我開始準備實驗需要的材料：三個杯子和一張A4紙。首先我把兩個杯子放在一起，中間留出一定的距離，再把準備好的A4紙從中間對折一下，放在兩個杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三個杯子放在A4紙的上面。在我滿懷期待的時候，“哐啷”一聲，上面的杯子壓著紙橋，掉了下來。我知道，實驗失敗了。
這是為什么呢？我有點難過，但是心里有一個聲音告訴我：“不要灰心，換個方法再試一次一定能成功�！庇谑俏抑匦略O計紙橋，用折扇子的方法折疊整張紙，再將折好的紙橋放在兩個杯子上。接著把第三個杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉睛地盯著紙橋上面的杯子，心里七上八下的，生怕它再掉下來，但是過了好一會兒，紙杯一動不動，紙橋穩(wěn)如泰山。我高興地歡呼起來：“我成功了！我成功了！”
我很好奇，為什么會這樣？媽媽告訴我：“紙被折疊之后，變成了許多相連的紙壁，杯子帶來的'壓力會均勻地分散到多個褶皺處，比平面的紙具有更大的承受力。所以薄薄的紙，也能托起比它重幾十倍的杯子�！�
通過這次的實驗，我明白了一些有趣的科學知識，也增長了我的見識，真是開心。
我做了一項小實驗作文3
一天中午，姐姐告訴我，老師給他們做了一個科學實驗，叫“燒不壞的紙船”。紙船被火燒，燒不壞，怎么可能？我不信。姐姐神秘兮兮地告訴我實驗方法，并說“你可以在家做做試試，看看是不是真的�！�
下午放學后，我迫不及待地回到家里，對媽媽說：“媽媽，我想做一個實驗，您幫我好嗎？”媽媽爽快地答應了。
首先，我從抽屜里拿出一張粉紅色的彩紙，折成一艘精致的小紙船。接著，在紙船中倒進一些水。然后，我讓媽媽幫我拿著小船的兩頭。我拿出打火機，小心翼翼地一按，一團火焰在船底燃燒起來。我目不轉睛地盯著船底，非常緊張。火在船底燒了好一會，我發(fā)現(xiàn)紙船真的`毫發(fā)無損。
我疑惑不解地問媽媽：“為什么紙船不會燃燒呢？”媽媽思考了一會兒，說：“這個問題媽媽也解釋不清，你可以上網(wǎng)查查，找找答案�！蔽伊⒖贪俣攘艘幌拢业搅舜鸢福骸拔矬w的燃燒需要一定的溫度，紙船中有水，在火點燃的時候，紙中的水帶走了一定溫度，所以紙船不會燒起來。如果紙船里沒放水，或者再燒一會兒，水蒸發(fā)完了，紙船就會燃燒了�！蔽野咽稚爝M紙船，啊，水好熱！
實驗結果正如姐姐所說的那樣，我很高興又掌握了一些科學知識。
我做了一項小實驗作文4
冰激凌火山聽起來是不是很特別，這就是今天我要做的小實驗。
我先準備了一張紙巾、兩個杯子、一個礦泉水瓶、兩勺小蘇打、一只紅色水彩筆、三滴洗潔精。這樣實驗就按開始了。
第一步我用水彩筆把紙巾涂上顏色，然后把紙巾放入一個杯子，加入一點清水，用筷子攪拌了一下，提取到了紅色的色素。我想：這樣好容易就提取到了色素呀！第二步我把兩勺小蘇打小心翼翼地倒入礦泉水瓶。第三步我把色素倒了入礦泉水瓶，這時我聽到了“嗒、嗒、嗒”的聲音，好像色素和小蘇打在吵鬧似的。第四步我又往礦泉水瓶加入了三滴洗潔精，然后搖晃均勻，這時我感覺里面的材料都好像在坐過山車。最后一步我先準備了一個大盆子，然后把礦泉水瓶放到盆子中間，最后把白醋快速地倒入礦泉水瓶，激動人心的`時刻到來了，礦泉水瓶里面開始冒出大量的紅色氣泡，不斷的涌出瓶口，就像火山爆發(fā)一樣，紅色的液體像巖漿一樣蔓延在了大盆子的里，真神奇��！后來我才知道原來這是白醋和小蘇打產(chǎn)生了化學反應，釋放出了二氧化碳。
這個小實驗真神奇��！
我做了一項小實驗作文5
我在電視上聽說兩本厚度差不多的書，一張一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起，就怎么拉都拉不開。我想證明一下電視上說的是不是真的`，所以我要親自做一下這個實驗。我按照電視上的要求做這個實驗，我首先拿兩本厚度差不多的書，然后把它們一張對一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。交叉好后，我就使了九牛二虎之力，可怎么都拔不開這兩本書，它們就像膠水一樣黏在一起，永遠也分不開了。
于是，我想了想，誰能拔開這兩本書呢？對了，可以讓力氣大的爸爸來拔這兩本書呀！我找來爸爸，讓他將這兩本書拔開。爸爸使了渾身的力氣，滿頭大汗，但怎么也拔不開。我又叫全家人來用力拔開這兩本書，像一個“拔河比賽一樣”，全家用了九牛二虎之力也拔不出來，難道這兩本書被施了魔法嗎？我自言自語地說。
最終，慈祥的爺爺告訴我們：是摩擦力在起作用，這兩本書相互疊在一起，會產(chǎn)生摩擦力。用力過大，摩擦力也會越強。難怪全家人都拔不出來。
這個實驗，真是有趣呀！
我做了一項小實驗作文6
“燒紙船”，“紙托水”。不管是水還是火觸碰到紙，它的下場都會很慘。水碰到它，它就會濕得“入手即化”，或者會潑出一個大洞。火碰到它，它就會被燒得變成黑色的碎片。如果說紙片不怕水，那簡直就是開玩笑。
“紙片能托水”，老師剛在黑板上寫上這幾個字，我就產(chǎn)生了許多疑問。只見老師拿出了一個水桶，一張紙片和一個裝了一些水的杯子。他先把紙放在杯子上，然后飛快地倒過來。只聽見“嘩——啪”一聲，水杯里的水全被沖了下去。第二次，因為老師有了經(jīng)驗，所以先把水灌滿，然后把紙放上去，接著把紙按一按。大家都希望它能繼承先人未完成的'事業(yè)。隨著時間一秒一秒地過去，老師把水杯倒過來。嗯？我為什么沒有聽見水勝利時的歡呼聲呢？我迫不及待地把頭抬高，哇！紙居然吸在了杯子上，我驚奇地瞪大了雙眼。
原來，水沒灌滿之前，杯子里是有大氣壓的，水加上大氣壓，紙當然抵擋不住啰！第二次因為杯子里沒有大氣壓了，所以紙靠大氣壓（外）的“一氣之力”，把水托住了，沒有倒出來。大氣壓果然是神奇的力量。
我做了一項小實驗作文7
我看科學書時，書里寫到，不同密度的東西會不相融合。這是真的嗎？我半信半疑，想做個實驗證實一下。
實驗需要準備一個大透明杯，三個小透明杯，一根攪拌棒和三種不同顏色的色素。原料準備好，實驗開始了。
第一步，我在三個小杯子里，分別加入一些清水，一些洗潔精和一些油。我在倒油的時候，手一滑，倒多了，一股濃郁的油味道在空氣中彌漫。
第二步，就需要把三種原材料用不同的顏色區(qū)分開。把綠色色素滴入清水，綠色色素就像小雨滴一樣沉入水里，用攪拌棒輕輕攪動，一杯綠色的水就做好了。再把紅色色素滴入油里，并攪拌均勻。然后把紫色色素滴入洗潔精里，也充分攪拌�？粗鴾蕚浜玫腵材料，我心想，它們真的不會融合嗎？
到了做實驗最關鍵的一步：先把紫色洗潔精倒入大杯里，再小心倒入綠色的水，最后是紅色的油。我耐心觀察著，驚奇的發(fā)現(xiàn)，水、油、洗潔精分層越來越清晰，過了一會兒，紅、綠、紫，各自在自己那一層一動不動，就像在靜靜的休息，真是太神奇了。
做了這項有趣的小實驗，我還想了解實驗的原理。于是我查閱了很多書本，終于得到了答案：因為清水、油、洗潔精的密度不同，油密度最小，所以漂浮在上面，洗潔精密度最大，所以沉在下面，不會游到水面上玩耍，所以才會這樣各自分層。
科學實驗真有趣，我愛科學，我希望用更多的實驗，了解更多的科學原理。
我做了一項小實驗作文8
平常的小魚是生活在自來水中的，可有人說開水也能養(yǎng)魚，我不信，便想做做這個實驗。我讓媽媽準備了一些材料：水,試管,酒精燈，小魚，冰塊。我摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先，我在試管中盛了大半杯水，往水里放了幾條小魚，把試管傾斜地固定好，使水剛好在杯口的位置。此時幾條小魚悠閑地游來游去，有時還會嬉戲，玩耍呢！傾斜的.角度剛剛好，看著水要滿出來，但是一點兒也沒滿出來。我很好奇：“不知道接下來會出現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象呢！”
接著，我在杯口下面放了一盞酒精燈，開始給杯子里的水加熱，注意千萬不能給下部加熱，否則實驗會失敗！一直燒到杯子的上部分熱氣騰騰。瞧！水冒著圓圓的泡泡，不時會發(fā)出“啪！啪！”的聲音，而那幾條小魚跳起了美麗的舞蹈，好似開起了舞會。我又有點兒疑惑：“小魚為什么能在這么熱氣騰騰的水中悠然地活著呢？”
帶著這份疑惑，我開始了下一步：在試管里放上一塊冰。此時，我的眼睛緊緊地盯著塊凍得發(fā)白的冰沉到底部，過了20秒，這塊冰始終沒有變化。我更不明白了“好奇怪！為什么冰塊沒有融化？”
帶著這兩份不明白的心理，我走到了電腦旁，打開電腦，認真地查起了資料。原來，加熱管上部的水受熱后不會沉到底部去，水的導熱性差，上部傳到下部的熱量需要很長時間，雖然上部是熱的，但下部還是涼的。
這次的實驗不僅好玩又有趣，還讓我懂得了很多科學知識。
我做了一項小實驗作文9
在上科學課的時候，我們老師布置了一項，做酸奶的實驗。又碰巧語文老師這個周末的作文是一項什么實驗的作文，因為班長的班級里有說了那我們可以寫酸奶的實驗。幾乎全班同學都認可的點點頭，因為要做完實驗才會寫作文，星期六的早上好多同學都興奮地起來準備做酸奶，我也不例外。
首先我拿出家里的酸奶機，先把它清洗干凈放干，然后在拿出牛奶、白糖、酸奶引子和裝牛奶用的大杯子。全部的準備工作做好了，我開始給小杯子貼標簽，老師說要2個小時、4個小時、還有成功時的酸奶要做好記錄。
因為是第一次做酸奶，先后順序都不懂，平時我都是負責吃的。于是我想媽媽請教了一下。首先拿出大杯子，倒入牛奶，再加入白砂糖和乳酸菌然后攪拌均勻。再把小杯子裝酸奶的容器擺好，倒入攪拌均勻的牛奶，媽媽說可以不用倒帶太滿了，八分滿就可以了。最后就是把一瓶瓶小瓶子的奶放進去酸奶機進行發(fā)酵，過程很簡單就不知道能不能成功。蓋上蓋子期待10小時后的酸奶是什么樣的。
時間過得很快，2小時到了，我掀開看一下，感覺變化不是很大和我剛開始放進去的時候一樣還是牛奶的樣子。媽媽說夏天溫度高時間會很快不一定要到10個小時就能成功，于是我繼續(xù)等待著。很快我就吃中午飯了看著時間4小時又快到了，期待的眼神，我在想不知道現(xiàn)在會有什么變化。當我再次打開的時候，讓我很失望，難道是我做的方法不對，怎么感覺還是沒什么變化。媽媽說別灰心，繼續(xù)等待一定可以的。這次我就沒有很快的`又跑去看。到了晚上，我說媽媽都8個多小時了應該有變化了吧。媽媽笑著對我說，溫度和時間夠一定可以。我是既期待有害怕去看結果，害怕不成功，又很期待我自己做的酸奶。當我去打開蓋子的瞬間，我閉眼了，不敢看。妹妹大叫了起來，哥哥你成功，酸奶成型了，你真棒。我一聽趕緊睜開眼睛，看到自己做的酸奶，感覺好有成就感。媽媽說這個酸奶還可以看個人口味想吃酸點的濃稠一點的時間可以再久一點，但我不喜歡這樣就可以了。
每一次的學習做一樣東西的時候我不僅是學到了知識，還體驗了實驗中的樂趣，期待的研究成果。好像每次自己做的東西感覺是辛苦付出的吃起來更香。
我做了一項小實驗作文10
今天，老師讓我們做個實驗，雞蛋會不會浮起來呢？我們有些說會，有些說不會。老師拿了四個杯子、有兩個里面有雞蛋，有兩杯里面有鹽。老師叫我們成兩組，選一個小組長，我們兩組石頭剪刀布分勝負，勝者當小組長，我們兩個小組都選出了小組長。
實驗開始了！老師叫小組長們去把里面有雞蛋的拿去裝水，而我們在教室靜靜等候，小組長裝完水了，然后我們的實驗也正式開始了！老師說：“把鹽一點點地倒進去裝雞蛋的杯子里面，有什么變化�！闭f完我們就往雞蛋的那個杯子倒鹽，我們隱約的'看見雞蛋浮起來了，然后我們舉手回答：“那個雞蛋本來是沉下去的，然后浮起來了一點然后又沉下去了，像一個人在睡大覺，被爸爸媽媽叫醒了，又睡了�！蔽覀冇值沽他}，然后用竹簽攪拌，就這樣重復了好多次，雞蛋浮起來，我們成功了！雞蛋終于浮起來了。
我們問老師：“為什么雞蛋會浮起來呢？”老師說：“因為由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就浮起來了！”大家恍然大悟地哦了一聲。這件事讓我懂得要自己動手才能知道結果。
我做了一項小實驗作文11
記得那是在去年的暑假里，我和爸爸媽媽去體育館打羽毛球。一個小時后，我大汗淋漓，又熱又渴。于是，我去超市選了一瓶冰涼的脈動運動飲料，而爸爸媽媽只選了農(nóng)夫山泉礦泉水。
不行！喝這種飲料不健康！媽媽嚴肅地對我說。
這又不是碳酸飲料，喝起來甜絲絲的，比礦泉水好喝多了！我抱著脈動，不舍得放手。
爸爸看著我和媽媽僵持了很久，為了緩和氣氛，他笑瞇瞇地說：這樣吧，我們把可樂、雪碧、脈動還有農(nóng)夫山泉一起買回家，做一個小試驗。
幾張PH試紙、四個小紙杯、一支筆和一張紙，爸爸把所有試驗材料整齊地擺放在桌子上。我和媽媽坐在桌子邊，看著爸爸開始試驗。
爸爸把四瓶飲料分別倒入四個紙杯，并給它們編號。一號是雪碧，二號是農(nóng)夫山泉，三號是可樂，四號是脈動。接著，爸爸取出四張PH試紙，沾取四種不同的飲料在每個杯子里停留大約五秒。
然后取出試紙，平放在桌子上，讓我們觀察顏色的變化。
看！一號的雪碧和三號的.可樂變化最快，已經(jīng)變成深紅色了！我瞪大了眼睛，激動地叫起來。
二號農(nóng)夫山泉呈現(xiàn)出了淺藍色。媽媽胸有成竹地看著我說。
來看看，你最喜歡喝的脈動在試紙上顯示出橙色。爸爸一本4正經(jīng)地對我說。
試紙上不同的顏色說明什么呢？我歪著頭好奇地問爸爸。
爸爸拿出試紙數(shù)值對照表 ，讓我仔細比對。
三分鐘后，我得出了答案：一號雪碧和三號可樂的PH值為2，它們屬于強酸性；二號農(nóng)夫山泉的PH值為78之間，它屬于弱堿性；四號脈動的PH值為4，它屬于中等酸性。
人類血液的PH值為7。37。4之間，屬于中等略微偏堿，所以天然礦泉水最適合我們飲用。爸爸總結了這次試驗的結果。
這次試驗讓我懂得生活中處處有學問，只要我們多動手實踐，就能獲得新的知識。脈動雖然不是碳酸飲料，但是它依然是酸性飲料。
對我來說，這真是一個出乎意料的小試驗。
我做了一項小實驗作文12
今天，我在一間神奇的，與眾不同的教室里和同學們、老師一起做了一個小實驗，它就是“鹽水浮雞蛋”！
當時，有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，有些同學迫不及待地小心地嘗試，還有的同學一直不停地問老師：“為什么還不開始��？”
我們要準備的材料是：一把勺子、一個透明玻璃杯、一個生雞蛋、一杯水和食鹽。
首先，我把水倒入玻璃杯里，接著，我嘗試著把生雞蛋放入杯子中。但雞蛋卻像一頭胖胖的小豬一樣，懶洋洋地一沉到底就呼呼大睡起來。
于是，我皺著眉頭，硬生生地把蛋從水底弄了出來，放在桌上，生氣地對它說道：“我輕輕把你放入水中，你卻無情地呼呼大睡起來，真是討厭極了！哼！”
過了一會兒，我想：蛋又聽不懂我的話，我可不想因為這件事兒讓我不開心，這件事就過了吧。于是，我再把一小勺鹽放入水中，這個蛋竟然還是沉到水底睡大覺去了。我無奈地唉聲嘆氣：“這個實驗會不會是假的呀！唉！”
但是我相信老師是不會欺騙我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺鹽，然后攪拌使水變得澄澈為止。我無奈地再一次把蛋放入水中，這次雞蛋真的.浮起來了，看來老師還真沒騙我。實驗的原理是水具有浮力，而鹽可以增強水的浮力，所以蛋就能浮起來！
這次的實驗真是簡單又有趣！
我做了一項小實驗作文13
聽說小人放在水里，他就會自由飄動，我想它是有什么魔力嗎？我給大家做一個實驗——漂浮的小人。準備一支任意顏色的白板筆，一面小鏡子或玻璃，一盆清水。
首先用白板筆在小鏡子上畫一個簡筆的小人，不需要太復雜．接著小人畫好后，需要風干一下，防止小人放入水中散裂，如果不夠干，可以借用吹風機的力量讓它快速定型。然后小心翼翼地把畫好的`小人放進水里，要從鏡子的一邊先放進去，動作要慢一點。如果太快，可能把小人沖毀，造成實驗無法準確進行�？墒俏覜]等小人脫模就開始不耐煩了，看一點動靜都沒有，就拿了出來，最后宣告失敗。我跑去問媽媽，媽媽和藹可親地說：我們做事要有耐心，實驗就是讓我們去親身驗證事實。我再一次用同樣的方法把小人放進水里，這次我成功的讓兩個小人飄在水面上。我記錄了實驗的過程，探尋到了秘密：因為白板筆的墨水中有一種小精靈，它叫：剝離劑，既是可以降低筆和書寫表面粘合度的物質，剝離劑可以使筆跡和書寫表面之間起到隔離作用，阻止筆跡和書寫表面緊密結合，因此在被水沖泡或者擦拭的時候，筆跡很容易被脫落。
原來我們的生活和科學是有密切的關系，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的科學知識。
我做了一項小實驗作文14
都說生雞蛋在鹽水中能浮起來，我想做個實驗，證實一下。我先準備了一個透明玻璃罐，一個生雞蛋和一罐滿滿的鹽。
首先往透明玻璃罐里加上約三分之二的自來水，然后把生雞蛋放入自來水中，這時看到雞蛋沉到了水的底部。我把生雞蛋撈出來，在水中加了兩大勺鹽，用力攪勻，再放入雞蛋，還是穩(wěn)穩(wěn)的沉到了水底。這是為什么呢？是鹽水不夠咸嗎？我趕緊撈出雞蛋，再往水中加了三大勺鹽，猛攪起來，再次放入生雞蛋可還是沉在水底，沒有一點想浮到水面上來的意思。這時媽媽走了過來說到：“生雞蛋是不可能浮到水面上來的，拿去煮一下就能浮上來了，要么就算了。”“媽媽！讓我試最后一次！”我懇求地說到。說完再次把雞蛋撈出來，猛加了五大勺鹽瘋狂地攪起來，再次拿起雞蛋屏住呼吸地把它放在鹽水面上，輕輕放開手指只見雞蛋在水面上晃了晃，就停住了……“哇呀呀！我終于成功啦！”我興奮地跳了起來。
實驗證明：生雞蛋在鹽水中是可以浮起來的'！但是對水和鹽的量有一定的比例。看來做實驗是要不斷的堅持和嘗試才能得出最正確的結論。
我做了一項小實驗作文15
我在電視上見過火山爆發(fā)的場景，今天我要做一個小實驗叫做“冒泡的巖漿瓶”。
做這個實驗我們需要的材料有：食用油、清水、泡騰片、食用色素、水杯和滴管。所有材料準備就緒，那我們就開始實驗啦！我先往水杯里倒入大半杯食用油，然后倒入小半杯清水，倒完后我就把杯子靜置兩分鐘。水真是個大力士，把油給舉起來了！因為我知道水和油是不相溶的，所以，厚厚的一層油浮了上來。
接著，我再用滴管吸了一些綠色色素，向杯子里滴了幾滴，色素躺在油汁形成的床上，接著慢慢溶入了水的'懷抱。黃色的油下面出現(xiàn)了一塊綠寶石。最后，要放泡騰片了，我想放入泡騰片后，油和水會不會濺我滿臉嗎？我開始忐忑不安起來。我壯著膽子放入了泡騰片，奇跡發(fā)生了，平靜的“綠寶石”咕嚕咕嚕地開始冒泡，一會兒形成了一個綠色的水柱，油和水幸好沒有濺我滿臉。綠水柱和小圓珠上下沸騰，我目不轉睛地盯著這神奇的一幕。
通過查資料，我知道了泡騰片遇到水會產(chǎn)生二氧化碳，氣泡會帶著有顏色的水噴上又落回水底。
哦，原來如此，這真是一次有趣的科學實驗！
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