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雨小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的雨小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
雨小學(xué)作文1
我愛春天，更欣賞春天的雨，又是一個(gè)清明節(jié)的到來！讓我不禁想起了唐代詩人杜牧的一首詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地，為大地織起了一張無涯的綠茸茸的地毯。
雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)大窗簾，如煙如云的籠罩了一切，快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪雨簾。
雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼漣漣，機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要吸那晶瑩的水珠。
春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
滴答，滴答，雨珠兒落在地上滲進(jìn)了肥沃的小土地里，麥苗兒伸展著嫩嫩的綠葉，頂著亮閃閃的小雨珠，像翡翠那樣綠得發(fā)亮；小草蘇醒了，舒展著它的`小身子，鉆出了濕潤的小地皮。
滴答，滴答，春雨落在人們心坎上，一位農(nóng)民伯伯站在田地邊，任憑小雨點(diǎn)落在花白的須發(fā)上。哦，他笑了，笑得是多么的燦爛。臉蛋上的皺紋展開了，仿佛在說：“春雨貴似油�。 �
哦，春雨！你是春姑娘忠實(shí)的使者，你跟隨著春姑娘來到了大地上，大地便生機(jī)勃勃地散發(fā)出一陣陣淡淡的花香和泥土的芳香，沁人心脾；你仿佛是樂師靈巧的小手，拔動著人們的心弦，使人們萌生一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我愿意化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。
雨小學(xué)作文2
六月的天，就像小娃娃的臉，說變就變。這一轉(zhuǎn)身的功夫，天上就烏云密布。大片大片的白云好像被黑色的墨水浸染了一樣，變得黑沉沉的，還聚集在了一起。這滿天烏云黑沉沉地壓下來，好像要把整個(gè)城市都壓垮。在天空上捕捉蟲子的鳥兒，急急忙忙地趕回自己的鳥巢；路上的行人一看老天變了臉，也行色匆匆地趕緊往家趕；連地上的螞蟻，也成群結(jié)隊(duì)的忙著搬運(yùn)糧食、尋找新家。
“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，從天上的烏云里開始灑下黃豆般的雨點(diǎn)。這時(shí)，放學(xué)的學(xué)生們趕快撐起了各自的傘。這些花花綠綠的傘，好像是在雨中盛開的花兒，又像是成長在雨中的彩色蘑菇；本來熱熱鬧鬧的公園，因?yàn)檫@一場突如其來的大雨而人去“園”空。一眨眼的功夫，公園里的人好像被風(fēng)刮走了一樣，一下子空無一人；平靜的小溪被這一場大雨喚醒了，溪里的魚兒躍出水面，好像在迎接雨的到來；街上的小樹則在嘩啦啦的大雨中低下了頭，似乎在恭敬地接受大雨的'洗禮……雨中的房子啦、汽車?yán)�、雨傘啦，好像在此刻都變成了一個(gè)個(gè)奇妙無比的琴鍵，而雨就像一根根強(qiáng)勁有力的手指，正彈奏著一曲激越高亢的樂曲。整個(gè)天地間，仿佛掛起了一幅巨大的雨簾，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹啦、人啦、房子啦，都看不清啦！蟬叫聲、汽車聲、人們的叫賣聲此時(shí)也都聽不見了，耳邊只有雨的吼聲在響
漸漸地、漸漸地，雨越來越小了，終于，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，烏云也消失不見了。樹上的雨珠掉在桶里，“滴答”、“滴答”地響著，路上的水洼好像一面明凈的鏡子。這時(shí)候，太陽出來了，太陽把它溫暖的陽光灑向地面。在太陽的照耀下，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，這道彩虹好像一座七彩橋掛在天空中。
這雨來得快，去得也快，真是神奇而又美妙��！
雨小學(xué)作文3
滴答滴答——，雨姑娘來探望我們了。她似乎是我們的親人，隨時(shí)就可以來看望我們，雨姑娘的手中拿著一個(gè)小袋子，里面是一群群可愛的小雨滴，一會兒淘氣的跑到這兒，一會兒又淘氣的跑到那兒，雨姑娘的袋子里好像有數(shù)不完的小雨滴。
小雨滴落到莊稼上，像是在和莊稼玩耍；小雨滴落到河水中，像是要去魚兒的家里做客；小雨滴落到大路上，像是在琴鍵上跳動著�！皣W啦啦——嘩啦啦——，滴滴答答——滴滴答答——”，這兩種聲音似乎是專門為雨姑娘特制的聲音，聽著這兩種聲音，“滴滴答答——”是小雨滴跳舞的節(jié)拍，“嘩啦啦——”是小雨滴在清脆地歌唱。這種聲音，時(shí)而輕，時(shí)而重，讓人聽著就舒服。我打開窗戶，伸手撫摸著小雨滴，它們落到手心里，像是在給我的手心撓癢。
雨漸漸的停了，雨后的天空美極了，雨姑娘在要分別的時(shí)候，把帶給我們的禮物掛在了天上——那是彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，如同有七個(gè)仙女在天空上舞蹈，這時(shí)候，小朋友們都出來玩兒了，穿著雨靴，穿著雨衣，生怕雨姑娘又在不經(jīng)意間悄悄地來了。我們把折好的飛機(jī)往天空上飛；把草地里的`小草上的雨滴拍打干凈。
雨姑娘對于我們?nèi)祟�，那是多么重要，雨姑娘的音樂更是可以讓我們的家園充滿生機(jī)，而雨姑娘帶來的禮物，也是多么的美麗。雨姑娘給了我們和大地多少歡樂�。�
雨小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己的幻想，我幻想著自己變成晶瑩美麗的雨，假如我是雨，我一定會造福人類。
春天，萬物復(fù)蘇，這是我和春姑娘一起輕盈地飛向大地，小聲地呼喚著沉睡的小草，小草探出頭來張望。再給樹木洗個(gè)澡，樹木發(fā)出嫩綠的新芽。鮮花綻開了笑臉，大地一片新綠。
夏天，樹上的知了熱的嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，小狗熱的.伸出了紅紅的舌頭，人們不停地?fù)u著扇子，這時(shí)我會給人們送去清涼。給那已經(jīng)十分美麗的花草和樹木增添一些美色，我在碧綠的荷葉上愉快的滾來滾去，但是我更多的時(shí)間會去森林和沙漠，讓森林變得更加茂密，讓沙漠變成一片綠洲。
秋天，我很少出門，因?yàn)槲遗陆o農(nóng)民伯伯制造麻煩，但是我禁不住秋天的誘惑，輕輕地來到稻田，稻田一片金黃，猶如一片金色的海洋。我來到果園，蘋果笑紅了臉。人們都說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。這時(shí)我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動物儲存好食物，做好過冬準(zhǔn)備。秋天我給人們送去豐收的喜悅。
冬天，我會變成一片片潔白美麗的小雪花，在空中旋轉(zhuǎn)著慢慢地落下來，我落在樹上，給大樹披上了白袍，我來到房子上，給房子戴上了白帽，我來到大地，給大樹披上了雪白的銀裝。給孩子們帶來了歡笑，快樂地堆雪人，打雪仗。
假如我是雨，一年四季我都會給人們幸福和希望，絕不給人們帶來災(zāi)難，我要做善良，美麗受人們歡迎的雨。
雨小學(xué)作文5
就在前一陣子，秋老虎還在發(fā)它的淫威，可轉(zhuǎn)瞬間，天空仿佛變成了另外一種顏色。空中的霧朦朦的，濕度也變得很大，風(fēng)吹過來的時(shí)候給我很涼爽的感覺，像媽媽的手溫柔的撫摸。
秋天的雨沒有夏天的雨那么暴躁。她總是像一個(gè)害羞的小姑娘一般，靜悄悄的，輕輕柔柔的落在屋檐上、窗戶上、地上……都從來不會打出聲響，打擾我們。她總是無聲的.滴落，或是順著墻、玻璃慢慢地滑下去。當(dāng)她又無聲的消失了，就會發(fā)現(xiàn)空氣清淅了許多。
秋天的雨是調(diào)皮可愛的。她總是變魔術(shù)般地從水潭里面變出許多的小泡泡，兒時(shí)的我常�？粗切┡菖萑肓嗣�，看看它們哪一個(gè)能“活”的更久，有時(shí)候我還會撐著傘保護(hù)著在水潭里面飄忽不定的泡泡，不讓它們被雨水打破。
秋天的雨還會給人一種淡淡的衰愁和憂傷，下的越久憂傷越多。仿佛只要看見了秋天的雨，就看見了萬物的衰敗，看見了花兒的凋零，看見了落葉紛飛的大街，甚至還看見了自己所將面臨的不好的糟遇。
只有平淡而不嘈雜的秋雨，才能把我?guī)牖媒�。望著那些淅淅瀝瀝的雨水，我很快進(jìn)入了沉思。我想下雨，那些沙漠有這些雨該多好，這樣沙漠里的那些動物、那些植物、那些迷失方向的人，都能得到雨水的滋潤。要是這雨下在沙漠，那該多好��！
秋天的雨是溫馨的，是無聲的，是輕輕柔柔的，還是調(diào)皮可愛的，更讓人思緒萬分。我喜歡秋天的雨，喜歡她的無聲，喜歡她的干凈，喜歡她讓我奇思妙想。秋天的雨，讓我印象深刻。
雨小學(xué)作文6
“熱死了！熱死了！人們都無可奈何地抱怨著。你看，鳥兒無力地低飛著，魚兒跑到水面上游來游去，小狗熱得趴在地上直吐舌頭，知了扯著大嗓門拼命地喊著。一絲風(fēng)也沒有，天空也是昏沉沉的。
不一會兒，烏云密布，雷聲隆隆，天空變成灰蒙蒙，陰沉沉的，好像老天爺在板著臉生氣呢。突然，“咔嚓”一聲，一道閃電如同一條銀蛇，沖破布滿烏云的天空�！耙掠炅�，快躲起來！”可有些人還未來地及躲藏，豆大的雨點(diǎn)就“叭叭”地打落下來。隨著電閃雷鳴的加劇，天空就鉛塊一樣，白晝變成了黑夜，暴風(fēng)也隨之呼嘯而來，大雨直瀉而下。空中雷聲滾動，電光閃閃，天傷佛被撕開一道大口子，雨越下越大，雷越打越響。樹木在狂風(fēng)暴雨中搖擺著，小草如饑似渴地吸吮著甘甜的雨水。
馬路上早已是水流成河了，人們都挽起褲腿地小心翼翼地向前走著。那些帶著雨具地人們，艱難地?fù)沃陚悖暌马旓L(fēng)冒雨地行走。汽車也不得不緩慢地行駛在馬路上，有些汽車甚至陷進(jìn)深深的雨水里，發(fā)動不了了。 暴風(fēng)雨終于停了。烏云悄悄地多了起來，太陽公公又重新露出了慈祥地笑臉，把自己那溫暖的光和熱灑向大地。
天空中現(xiàn)出了一道美麗的`彩虹，我不禁想到了一首歌中唱到的“陽光總在風(fēng)雨后，”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見到彩虹�！笔前�，人的一生中會遇到很多的挫折，如同暴風(fēng)雨，只要我們有勇氣去面對，很快就會出現(xiàn)彩虹，生活會變得更加美好！
雨小學(xué)作文7
有人喜歡云，有人喜歡雪，有人喜歡彩虹，也有人喜歡星星�？晌液退麄儾煌�，我喜歡雨。我喜歡一年四季的雨。只要你靜下心來看，就會發(fā)現(xiàn)它們有著獨(dú)特的美。
春雨就像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著，喚醒了沉睡的小草，從地面上探出了一個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛的小腦袋。我坐在窗邊，欣賞著這美麗的`景色。雨滴順著屋檐漸漸滑到了窗戶的邊框上，發(fā)出了“滴答，滴答，滴答”的聲響，就像小雨滴在一架鋼琴上翩翩起舞，奏出了一曲“雨點(diǎn)樂”。
急躁的夏雨和細(xì)柔的春雨就有所不同了。六月的天，孩子的臉——說變就變。夏雨一下，天氣便悶了下來，所以大家都不怎么喜歡夏雨。但我覺得，夏雨雖悶，卻別有一番韻味。夏天的雨下得豪爽，雨滴很大，砸在身上還有點(diǎn)兒疼呢！
秋天的雨和夏天的雨完全不同。它下得涼爽。它被人們稱為“豐收雨”。因?yàn)榍镉暌幌�，就意味著豐收的季節(jié)又將來臨，稻梁果子成熟了，所以，秋雨里夾雜著一股香甜的豐收味兒。
和秋雨比起來，冬雨就冷得多了。一到冬天，雨滴伴隨著風(fēng)打在臉上，就像綿針兒扎臉，叫人疼痛不已。地上還會凝結(jié)出一層薄冰。走路的人們一不小心就會摔個(gè)大馬趴。這冬雨，越下越冷。有時(shí)凍得人手腳冰涼，直打哆嗦。
我愛雨，一年四季的雨。無論是溫柔的、急躁的、涼爽的還是冰冷的。我都喜歡，因?yàn)樗o人帶來了不同的美。
雨小學(xué)作文8
俗話說：“紅花還需綠葉配�！睘榱思t花，綠葉甘愿去做陪襯，從這個(gè)角度來說，綠葉是謙虛的。
一天，許多人在公園里賞花，大家各用自己的方式贊美了樹上那美麗的紅花。有的'用成語，有的用名言，還有的用一些有名的詩句。紅花聽了，心里甜滋滋的，像吃一塊糖似的，得意極了，紅花傲慢地說：“大家快來看啊，我多漂亮啊，多美啊，這個(gè)公園就屬我最好看了！一直以來，綠葉和紅花都一起合作，一起互相配合，一起把這個(gè)公園裝扮成一個(gè)大花園。綠葉聽見了紅花高傲的語言，心里很不是滋味，它想：“紅花是我最要好的朋友，我不能眼睜睜地看著它這樣驕傲下去，驕傲?xí)浜蟮�，所以，我一定要幫助紅花改正，讓它謙虛起來。綠葉左思右想，終天想到了一個(gè)能讓紅花謙虛的好方法，綠葉假裝枯萎，紅花也就沒那么漂亮了，客人們紛紛議論：“奇怪了，昨天紅花還很漂亮，怎么今天就不好看了呢？”另一個(gè)人又說道：是啊，怎么就變得不好看了？”一位女顧客說：“是因?yàn)榫G葉枯萎了，紅花就不美了，所以綠葉才是最美的�！笨匆姶蠹也豢渥约毫�，紅花驕傲不起來了，它終于明白：不管別人再怎么夸你，都不應(yīng)該驕傲，要謙虛。從此，綠葉和紅花又恢復(fù)到以前的生活，它們每天都一起開開心心地裝扮著它們共同“家”。
“紅花還需綠葉配”沒有了綠葉，紅花就不美了，所以綠葉才是最美的！
雨小學(xué)作文9
“沙沙……”不知什么時(shí)候在這應(yīng)有傾盆大雨的仲夏竟下起了秋日里才有的蒙蒙細(xì)雨。
這雨，似乎被仙女給予了魔力，和著夏日濃郁的綠，清清爽爽地飄灑著。這大自然的精靈悄無聲息地滋潤著世界的每一個(gè)角落。
瞧！牛毛般的細(xì)雨輕柔地落在花朵上，各種花兒揚(yáng)起了他們紅、黃、白、藍(lán)、粉、紫的笑臉，開得更加水靈�？�！一顆顆晶瑩透亮的雨珠徜徉在柔嫩的花瓣上，使花瓣顯得愈法鮮嫩，愈讓人愛了；那綠如碧絲的小草上，也多了幾顆“珍珠”，小草吮吸了天空媽媽的乳汁，爭先恐后地往上躥……
漸漸地，屋頂上籠罩了薄薄的'雨霧，從屋頂?shù)蜗碌乃檎诼兇笞儗�，成為一條亮麗的株簾。望著這悠然自得的雨，一幅美麗的畫面漸漸在腦海中拉開：遠(yuǎn)處翠綠的青山上，一棵棵挺拔的青松盡情地享受著大自然的獎(jiǎng)賞，山澗小溪丁丁冬冬的哼著愉快的歌曲，不緊不慢地向山下流去，還笑呵呵的，歡迎著更多加入隊(duì)伍的兄弟；山下的小河，在微風(fēng)和細(xì)雨的扶摸下，蕩起柔柔的漣漪，宛若一位害羞的少女撩起了她的面紗……
雨不知什么時(shí)候悄悄地停息了，我迫不及待地來到小花園里，一股清新的泥土清香讓我心碎。小草抬起自己綠色的小腦袋，滿臉的水珠，像剛洗過臉的小娃娃；柳樹甩著細(xì)長的枝條，像一位文靜秀氣的姑娘，梳理著自己沾滿水珠的秀發(fā)。滿眼的綠使一切都生機(jī)勃勃，路上的行人嘴邊掛著笑，意氣風(fēng)發(fā)的樣子，是因?yàn)檫@自然甘露的沐浴吧。
夜，帶著濕潤潤的風(fēng)來了，就在這個(gè)溫馨滋潤的夜里，我夢見自己變成了一滴小小的水珠，歡笑著撲向大地媽媽的懷抱……
雨小學(xué)作文10
風(fēng)中的露水無情的飄向瑟瑟發(fā)抖的母子倆，小女孩哭泣著，仿佛在為這世間的不平而憤怒的呼喊，但沒有任何人清楚那可憐的真相……。。
就是這場下在三月十日的雨，沒有人知道這場雨背后讓人寒酸的故事。
我在樓上寫著日記，看天氣由晴變雨，仰頭看著雨一滴一滴的落下，好心情瞬間消失，煩躁起來。"媽媽，怎么下雨了��？”甜美的聲音從樓下傳來，我趴下一看，原來是一個(gè)可愛的5歲女孩正滿臉稚氣的問著媽媽，坐在自行車前的母親默默不語，似乎有什么心事�！皣W”夏天的雨說大就大，女孩可愛的'臉上瞬間濕漉漉的，她縮了縮自己瘦小的身子，“媽媽，好冷啊…。。”女孩擦了擦臉上的雨水，抬頭看向母親，最終在一個(gè)屋檐下停下，母親將自己的衣服脫下給孩子披上，然后意味深長的說：“要是你爸在就好了…。�！边@聲音小的只有她自己才能聽見，這個(gè)5歲的女孩怎么會懂呢？
雷在天上自顧自的發(fā)泄著，這是的人間傳來可怕的閃電，地上清澈的水潭照映出這對母子，可愛的小女孩抱著母親，蒼白的臉上寫著她的恐懼，“別怕，別怕�！蹦赣H輕輕的拍著她的背。
一輛車開過，在母子倆的身邊停下，隨而搖下窗子，心疼的看著他們，但這表情很快消失，無情的離去，“爸爸，爸爸……”女孩發(fā)出叫喊，淚水突然落下，而母親卻哭著轉(zhuǎn)過頭�！皨寢�，您別哭，您別哭。”女孩停下叫喊，踮起腳為母親擦去淚水。“我們走吧�！蹦赣H帶著孩子頂著自行車駛?cè)�，消失在風(fēng)雨中。
也許就是這場雨，讓母親的心碎了，但為了孩子…。。
雨小學(xué)作文11
夏天的雨，像云的小手，拍打著地面；夏天的雨像火藥，擊打著強(qiáng)壯的樹和艱固的大地，夏天的雨像嬰兒的眼淚，說來就來，說收就收。
夏天的雨，他不像春天的雨，那么的.溫柔；他也不像秋天的雨，那么凄涼；更不像冬天的雨那樣寒冷；他像人的脾氣，那樣的暴躁。
夏天的雨，讓世界更加絢麗多彩。吃完早飯，我和姐姐，還有媽媽出門觀察雨景，一出單元門兒，涼風(fēng)颼颼，我們冷得直打哆嗦。一些凹凸不平的地面上已經(jīng)積滿了不同程度的水，小草的身上也沾滿了晶瑩透亮的小雨滴。平時(shí)熱熱鬧鬧的小公園也悄無聲息的，大家都待在家里避雨呢，完全不知外面的雨景是那么美麗。瞧！樹枝上有個(gè)彎彎曲曲的小家伙正在津津有味地品嘗著鮮美的樹葉，還不停地喝著甘甜可口的“露水”。
一場大雨之后的小花更美了，小草更綠了，空氣更清新了，就連布谷鳥都高興地唱著歌謠：“下雨真好，小草綠了，小花美了，小樹長出了嫩葉，有蟲吃了，好開心啊”
雨停了，大大小小的人們不約而同地出來玩了，小公園又恢復(fù)了往日的熱鬧。有的人要晨練，有的人商量著要去菜市場討價(jià)還價(jià)買菜，我們也該回家寫作業(yè)了，我把剛才美麗的雨景記下來，整理好，當(dāng)做紀(jì)念寫成作文。
原來雨景是這么的美，以后下雨我更要多出去觀察，記錄不同程度的雨和不同場面的雨景。
雨小學(xué)作文12
今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過窗子，滴在我的手內(nèi)心。我坐著空落落的班里，僅有我一個(gè)人。老師里靜的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒有來送你，打她們電話又待機(jī)，我送你回家吧�！崩蠋煹灰恍�。我只緩緩的“哦”了聲。
我和這名老師原本也不了解，一聽見她要送我回家，免不了內(nèi)心有一點(diǎn)過意不去。但見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的.手牢牢地握住她的手。不一會兒，就剛開始益身輕腳地走了起來。
雨越下越大，小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來�！昂簟钡囊宦暎瑲v經(jīng)這猛然一擊，折疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的，令人看過十分憂慮。
”砰！“好痛啊，折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無比，用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的，關(guān)心地詢問道：“怎么啦？”我曾想說一句，但到嘴上得話又咽了回來。我細(xì)聲地說：”沒有什么，沒有什么。“因此大家又離開了一小段路，”啪！”此次簡直疼到命根了，我內(nèi)心免不了有絲怨恨，想著：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞�。�
正當(dāng)性我生著悶氣時(shí)，我看到了老師左臂的衣服濕了，我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心。原先，老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕，寧可自身打濕那時(shí)候，我確實(shí)被老師打動了。
如今，我認(rèn)為雨確實(shí)好溫暖，好溫暖……
雨小學(xué)作文13
今天又下雨了，“嘩啦啦，嘩啦啦——”，像極了一首樂曲的二重奏，不停地演奏著，演奏著······
一年四季，氣候不同，雨的形態(tài)也隨著氣候的變化而變化著，時(shí)大時(shí)小，時(shí)而冰冷，時(shí)而涼爽，時(shí)而緩解了炎熱，時(shí)而又加重了嚴(yán)寒。
俗話說得好，“春雨貴如油”。對于春天來說，春雨是稀少而寶貴的，對于農(nóng)民伯伯來說更是如此。所以，“雨”，是他們來年好收成的保證。當(dāng)春雨姐姐來到人間，大地上的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。麥地里，麥苗妹妹終于不再抱怨農(nóng)民伯伯給自己澆的水不夠喝了，只見他一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊大口大口地喝著清新甘甜的雨水，不住地說“謝謝”；田野里，不知名的、剛來到這個(gè)世界的小花小草享受著今年的第一場雨，興奮地不知說什么好。驚蟄的.春雷已經(jīng)打響，萬物復(fù)蘇，所有的小動物都從冬眠里被叫醒，開始了新一年的生活。春雨帶來了一片歡笑。
“六月的天，娃娃的臉，說變就變”，雖然夏天非常炎熱，但是老天爺似乎一到夏天脾氣就很暴躁，他說變臉就變臉，把管下雨的小童訓(xùn)得昏天黑地，找不著北，小童嘴一撇，“哇”地一下就哭了，一點(diǎn)也不含糊。老天爺一聽就心軟了，忙勸小童，小童一聽就不哭了，露出了開心的笑臉。所以夏天總是突然下雨，然后下一會兒就停了。每當(dāng)夏天下雨的時(shí)候，大家總是很高興，因?yàn)榻K于涼爽了一些。
秋天的雨，冰冰的，涼涼的。街上的人們穿著毛衣，長褲，但還是感覺到有絲絲涼意。冬天的雨，透著一股刺骨的寒冷，滴到身上，冷冰冰的。
我喜歡春天和夏天的雨，喜歡他們的奉獻(xiàn)精神。對比我們自己，是不是應(yīng)該反思一下呢？
雨小學(xué)作文14
我，是滋潤萬物的營養(yǎng)品。大地不能離開我，不然大地就會裂開;樹木也不能離開我，離開我就會枯死;人更加不能離開我。因?yàn)槿藳]有我就會渴死。我多么重要��！我是誰？我就是雨。
一天，烈日當(dāng)頭，看著人們汗流浹背的，于是，我就想：不如我下一場雨。使大地的悶熱消失，變得涼爽些吧！這時(shí)，可惡的太陽好像看穿了我的心思，用眼睛瞪了我一下，好像是在說：“想下雨，沒門！滾到一邊去！”看著它那神氣的樣子，我就生氣地說：“神氣什么呀，我就要告訴你，我今天之內(nèi)一定要下雨�！闭f完，我便生氣地走了。到了下午，我看見太陽被一塊云給遮住了，我看是時(shí)機(jī)來了，馬上去請爺爺奶奶--雷公公和風(fēng)婆婆來做我的助手。奶奶先是刮風(fēng)，把對面的那塊大云吹到太陽下面，終于把太陽給徹底遮住了。過了一會兒，爺爺就打起了雷，天上閃了幾下，接著就是轟隆隆的到我大展身手的時(shí)候了，我馬上就下起了傾盆大雨。看！樹木被雨水滋潤過后變得更加精神了，葉子也變得更加嫩綠了。花兒的頭面向著我，好像是在感謝我給予它們的澆灌。稻谷被風(fēng)婆婆吹彎了腰，好像是在向我點(diǎn)頭，覺得我做得非常好。地上的人們可高興啦，他們都在感謝我給予了他們的涼爽。大家都在為我的`到來而歡呼。我又看了看在云彩上面的太陽，看到太陽那氣鼓鼓的樣子，忍不住就笑了起來。爺爺奶奶說：“好了，孩子，我們走吧！”于是，我們就離開了這里了，太陽露出了笑臉，天空中掛著一條猶如彩帶一樣的彩虹，好看極了。
看到了嗎？我就是雨，我是多么重要的呀！
雨小學(xué)作文15
煙雨彌漫的江南——我的故鄉(xiāng)。
說到雨，江南的雨不同于別的地方，大多都是溫柔纏綿的。這，也給這位妙齡的女子，蒙上了一層神秘的面紗。我愛雨，這也許是天生的吧。雨后的空氣，總那么清新，讓人有一種徹底清晰明了的感覺。
春。雨，不期而至，那么突然，卻又帶著新生的喜悅，的確可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”清晨，我推開窗，隨之映入眼簾的是那明麗的天空，路上，仍隨處可見積水的影子，那，更是我童年的影子。
夏。伴著驚雷與閃電�！皣W啦啦”的，他就這么來了。除了悶熱的天氣，幾乎沒了什么預(yù)兆。天好像被撕破了一個(gè)大洞似的，雨也只管往下倒。一出門，煙塵的味道便撲面而來。但我最期待的，還是雨后的彩虹。淡淡的七色光，是如此明艷動人。
秋。入秋，雨，也摻雜了絲絲涼意。剛落下的葉子，也不知被秋雨帶到哪兒去了。也許真的應(yīng)了這句:“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧。只是，一遍又一遍的沖刷，這次，沒了暴躁，有的'，只是無盡的纏綿，似乎，還有一些不舍與落寞。悄悄的來，靜靜地走。我知道，轉(zhuǎn)眼也就入冬了。
冬。春夏秋冬，有一個(gè)輪回即將過去。這次，雨中，摻雜的，是刺骨的冷意。沒有喜悅，更沒有暴躁，整個(gè)世界好似空了，只有雨夾雜著雪花緩緩飄落。睜開眼，只有一片刺眼的白，不容污染。
我愛雨后的漫步。只因，那會讓我的心，感到前所未有的平靜。蒙蒙細(xì)雨中，獨(dú)自漫步，雨滴落石板的聲音，都刻在了我的心上。原來，這就是，大自然最純粹的聲音……
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