鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎閱讀與收藏。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1
一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái),從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。
他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最的,要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!
膠帶哥哥說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了,還不是我把它清理了嗎?”
魔筆弟弟說(shuō):“我能消字!而且也不比你差!哼!
圓珠筆爺爺說(shuō):“要是沒(méi)我,主人能在你涂過(guò)的地方寫(xiě)字嗎?”
尺子小姐說(shuō):“如果沒(méi)我,主人連線都打不好,別說(shuō)畫(huà)圖了!”
鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫(huà)圖了,所以我更重要!”
橡皮姐姐說(shuō):“要是你寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)處理,還不是我?”
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰(shuí)都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒(méi)有她,你們連住的地方都沒(méi)有,別說(shuō)談功勞了!
霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了,他們的`臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過(guò)這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2
夜深人靜了,外面都是靜悄悄的?墒牵U筆盒里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵,吵得是天翻地覆,不可開(kāi)交。到底是怎么回事呢?原來(lái),它們都在爭(zhēng)論著誰(shuí)是最重要的?
這不,橡皮說(shuō):“我是最重要的,要是沒(méi)有我的話,主人寫(xiě)錯(cuò)字了就糟糕了!惫P說(shuō):“我是最重要的,要是沒(méi)有我的話,主人怎么寫(xiě)作業(yè)呢?”直尺說(shuō):“我也很重要的,要是沒(méi)有我的話,主人畫(huà)直線的時(shí)候,就畫(huà)不直了!彼鼈兡阋谎,我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵著。大家都爭(zhēng)著誰(shuí)在主人那里的位置是最重要的?橡皮、筆,還有直尺它們互不相讓,就這樣,一直吵著,也沒(méi)分出個(gè)上下來(lái)。于是,它們決定讓主人試一下,離開(kāi)它們能行嗎?
第二天,當(dāng)主人要寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候,大家都不肯出來(lái),主人覺(jué)得很納悶。這是怎么回事呢?筆就說(shuō):“主人,主人,你說(shuō)我們當(dāng)中誰(shuí)是最重要的?”主人說(shuō):“你們每個(gè)人都很重要,我都需要你們,你們是缺一不可的,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就要用筆,但當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我就要用橡皮擦,要畫(huà)直線的時(shí)候,就要用直尺畫(huà)。所以,你們對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是重要的。你們就不要再吵了。”
主人的一番話,驚醒了筆,橡皮和直尺。從此以后,它們不再爭(zhēng)論了,和睦相處的陪伴著主人。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3
夜已經(jīng)深了,連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺(jué),這時(shí)候,從我的鉛筆盒里傳來(lái)了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事?月亮公公仔細(xì)一看,原來(lái)文具們?cè)诔臣堋?/p>
凱蒂貓鉛筆小姐長(zhǎng)著肥肥的身子,占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了:“鉛筆小姐你能不能減一下肥?主人的鉛筆盒本來(lái)就不大,你一個(gè)人就占了這么多空間。”尺子妹妹聽(tīng)不下去 了,說(shuō):“鋼筆先生你也很健壯!不比鉛筆小姐占的空間少,別再挖苦鉛筆小姐了!甭(tīng)著聽(tīng)著,橡皮弟弟有點(diǎn)氣憤,瞥著嘴說(shuō):“你們都是半斤八兩,看看我吧!有沒(méi)有點(diǎn)自形慚愧?”
正在大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,鉛筆盒媽媽被吵醒了,她看看漲紅了臉的鉛筆小姐,再看看氣鼓鼓的鋼筆先生,還有瞪大了眼的.尺子妹妹和橡皮弟弟,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子們,你們要做相親相愛(ài)的一家 人。”聽(tīng)了媽媽的話,四個(gè)孩子都低下了頭,陷入了沉思。突然,鉛筆盒媽媽耳旁響起了:因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。
夜更深了,月亮公公打了個(gè)哈欠,躲進(jìn)云層里睡大覺(jué)去了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4
有一天,我坐在書(shū)桌旁看書(shū),突然傳來(lái)七吵八亂的聲音,我找了好一陣子還是沒(méi)有找著這個(gè)聲音從哪來(lái),一轉(zhuǎn)眼卻看見(jiàn)我的鉛筆盒在跳動(dòng),我急忙打開(kāi)一看,哇!一下真相大白了,原來(lái)是鉛筆和自動(dòng)鉛筆發(fā)生了爭(zhēng)吵。
自動(dòng)鉛筆說(shuō):“我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來(lái)了,你呢?”鉛筆說(shuō):“我在寫(xiě)字的時(shí)候用太大的力鉛芯都不會(huì)斷。”
自動(dòng)鉛筆又說(shuō):“我不用削,鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯,既省時(shí)省力又環(huán)保,而你削了不但浪費(fèi)時(shí)間而且還產(chǎn)生了垃圾”。鉛筆又說(shuō):“你的鉛芯斷成一段一段的,不也是垃圾嗎?”
自動(dòng)鉛筆又說(shuō):“我的`身體是用破舊的塑料回收回來(lái)而制成的,而你的身體卻是用木頭做成的,這樣就使得森林被亂砍亂伐!边@時(shí),鉛筆一下無(wú)話可說(shuō)了,自動(dòng)鉛筆自豪的說(shuō):“你還是給我乖乖的投降吧!”自動(dòng)鉛筆還正樂(lè)在其中,突然,鉛筆又說(shuō):“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了!”他們兩你一言我一語(yǔ)吵的不可開(kāi)交、不分上下,而且越吵越激烈。
這時(shí),正好鋼筆從這里經(jīng)過(guò),見(jiàn)他兩在爭(zhēng)論,便問(wèn):怎么呢?發(fā)生了什么事?隨后,自動(dòng)鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)一一描述了一遍。鋼筆一聽(tīng)便哈哈哈的大笑了起來(lái)說(shuō):“我們大伙都是默默無(wú)聞、為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的,而且還奉獻(xiàn)了我們的一生,我們各自應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短、各有所用,這樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵下去,不僅解決不了問(wèn)題還會(huì)傷了彼此的和氣。
聽(tīng)了鋼筆的一番話后,他們兩贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并從中吸取了教訓(xùn)。最后,他們互相還成了好朋友。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5
夜深了,一輪明月懸掛在高高的夜空,星星睜著大眼睛望著美好的人間,鳥(niǎo)媽媽在抱著鳥(niǎo)寶寶在睡覺(jué)呢!從安安的鉛筆盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。有鉛筆大哥、橡皮娃娃、還有直尺公主在吵誰(shuí)的功勞大。
鉛筆大哥得意洋洋的`說(shuō):“你們看我,高高的,我轉(zhuǎn)幾圈,一行行漂亮的字,我在紙上走幾步,一幅栩栩如生的畫(huà)展現(xiàn)在人們的眼前!
橡皮娃娃說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)字了的時(shí)候,你想一想,是誰(shuí)幫你擦掉的,所以我的功勞最大!
直尺公主說(shuō):“你們都不要再吵了,說(shuō)起功勞大,我的功勞最大,本公主能畫(huà)出世界上獨(dú)一無(wú)二的線,所以,本公主才是功勞最大的!
“我的功勞是最大的!便U筆大哥說(shuō)。
“不對(duì)不對(duì),我的功勞最大!毕鹌ね尥拚f(shuō)。
“本公主的功勞最大!惫髡f(shuō)。它們吵的不可開(kāi)交,鉛筆盒伯伯說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大,小主人少了一樣她的成績(jī)都不會(huì)這樣好。”
夜,依然深,月亮依然掛在天空,星星睡著了,小鳥(niǎo)在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,正在歡快地玩耍。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6
一天早上,我的鉛筆盒里可吵鬧了,我就靠上去聽(tīng)聽(tīng),看看究竟是怎么回事。原來(lái),鉛筆盒里的文具們?cè)诒日l(shuí)的`用處大。
一支鉛筆驕傲地說(shuō):“我的用處最大,主人要是沒(méi)有了我,他就不能寫(xiě)字了,就做不成作業(yè)了。”橡皮說(shuō):“你有什么了不起,你寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是要我來(lái)幫忙!我的用處才是最大!币恢A珠筆和一支鋼筆異口同聲地說(shuō):“不對(duì),我們的用處才是最大,現(xiàn)在主人已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,他早已經(jīng)不用鉛筆寫(xiě)字,而且我們寫(xiě)的字,橡皮你也不能擦掉!背咦右患伊⒖谭艑(duì),大聲說(shuō):“你們都錯(cuò)了,我們一家才最有用,無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),主人都經(jīng)常用我們來(lái)畫(huà)線,直線、波浪線、虛線……我們都可以畫(huà),而且我們還可以畫(huà)各種各樣的角,直角、鈍角……我們也都可以畫(huà)。”突然,文具盒大叫一聲:“你們都別吵了,我可以把你們?nèi)佳b下,我的用處才是大!边@時(shí)候,我把鉛筆盒打開(kāi),對(duì)他們說(shuō):“你們的用處都很大,都別爭(zhēng)吵了。”于是他們都安靜了下來(lái)。
從此以后,他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7
做完家庭作業(yè),我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開(kāi)交。
吵個(gè)不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。
首先發(fā)言的'是鉛筆,它的嗓門(mén)就像銅鼓敲:“伙伴們,沒(méi)有了我主人一個(gè)字也不能寫(xiě)。而且主人在開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字的時(shí)候,就會(huì)一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒(méi)有 我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字誰(shuí)也擦不掉,考試的時(shí)候主人寫(xiě)錯(cuò)了字,如果沒(méi)有我就慘了!背咦右矤(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我們,主人就連直線也畫(huà)不了。”頂不服氣的是圓珠筆,哼,在是沒(méi)有我,人膠在寫(xiě)字的時(shí)候, 時(shí)間久了,字就會(huì)模糊,而我寫(xiě)的字既清晰又美觀。“就這樣大家你一句,我一言吵個(gè)不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說(shuō):”孩子們,你們不要吵了,我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊!“剛說(shuō)完只見(jiàn)文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8
夜深了,天上的星星眨著眼睛,打著哈欠。它想:什么時(shí)候太陽(yáng)公公來(lái)接班呀!這時(shí),放在課桌上的鉛筆盒媽媽漸漸睡著了。這個(gè)時(shí)候,文具們開(kāi)始了它們的爭(zhēng)吵。
首先上場(chǎng)的是鉛筆,它先聲奪人地說(shuō):“我是媽媽最?lèi)?ài)的寶貝,主人也經(jīng)常會(huì)使用我。水筆,你看看你,字寫(xiě)出來(lái)錯(cuò)了不能擦,還要?jiǎng)潈蓹M,多難看!再看看我,寫(xiě)錯(cuò)了能擦得一干二凈,這樣字也好看,所以我最厲害!
水筆很不高興,它說(shuō):“怎么可能?鉛筆,要不是橡皮大哥出手相救,你早被主人淘汰了。難道你沒(méi)聽(tīng)到?主人都說(shuō)了,這鉛筆寫(xiě)的'字太不清楚了,還是水筆好。而且你們鉛筆就一個(gè)樣,不像我們水筆,顏色多的很!再說(shuō)了,現(xiàn)在我們水筆大家族中還有可擦筆呢!”
橡皮聽(tīng)著它們自夸自賣(mài),特別生氣,咬牙切齒地說(shuō):“你們都別吵了!我才是最厲害的!如果沒(méi)有我,鉛筆和水筆你們不可能存活到現(xiàn)在。我如果有寫(xiě)錯(cuò)的字,我能擦干凈。我長(zhǎng)得可美了,我身上的顏色五花八門(mén),我的形狀也五花八門(mén)。我敢肯定,主人最喜歡的是我!”
文具們爭(zhēng)吵聲一浪高過(guò)一浪,終于把文具盒媽媽吵醒了。鉛筆像見(jiàn)了大救星,說(shuō):“媽媽,媽媽,你說(shuō)我們誰(shuí)最厲害?”文具盒媽媽說(shuō):“你們都是最厲害的。要是少了誰(shuí)都不行。你們要團(tuán)結(jié)起來(lái),一同為主人服務(wù)!蔽木邆兟(tīng)了,慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9
我有一個(gè)漂亮又可愛(ài)的鉛筆盒。鉛筆盒分上下兩層,下面一層放鋼筆、水筆,上面一層放尺子、橡皮擦、鉛筆和水彩筆。
一天,我做完作業(yè),還沒(méi)整理書(shū)包,就感到有點(diǎn)累。于是,我靠在沙發(fā)上閉著眼休息……朦朦朧朧中,我聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“告訴你們,小主人畫(huà)畫(huà),每次都是用我先描出輪廓線的。”“嘿,你每次畫(huà)錯(cuò)了的時(shí)候,還是我?guī)湍悴脸哪!薄拔铱杀饶銈儏柡,小主人用我?huà)出了五彩繽紛的美麗畫(huà)面,得了大獎(jiǎng)呢!”“不對(duì),小主人參加硬筆書(shū)法大賽,因?yàn)橛蒙狭宋遥诺昧艘坏泉?jiǎng)呢!薄叭A考|zk168我的功勞也不小啊,數(shù)學(xué)課量物體的長(zhǎng)度,小主人還得用我呢!薄拔业墓诖蟆!薄拔业腵功勞比你大!薄拔业墓诓攀亲畲蟮摹!薄(dāng)幾個(gè)聲音爭(zhēng)論不休時(shí),一個(gè)沙啞的聲音突然說(shuō)道:“都別爭(zhēng)了,你們各自都有不同的作用,所以每人都有一定的功勞。小主人平時(shí)非常愛(ài)護(hù)我們,我們要為小主人多出力喔!”只聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙沙”的聲音,然后是一片寂靜,而我卻被驚醒了。
我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼,連忙去看鉛筆盒。只見(jiàn)鉛筆、橡皮擦、尺子、鋼筆、水彩筆等都靜靜地整整齊齊地在鉛筆盒里躺著呢。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10
小光的鉛筆盒里有一個(gè)大家庭,有橡皮弟弟、魔力擦妹妹、鋼筆哥哥和彩筆姐姐。它們相親相愛(ài),互相幫助,生活的非常快樂(lè)?墒,當(dāng)文具們看到小主人的一篇日記后,事情卻變得不一樣了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小光像往常一樣寫(xiě)日記,寫(xiě)完后就急忙去踢足球了,連日記本都沒(méi)來(lái)得及合上---------可是,沒(méi)來(lái)得及合上的日記本卻引出了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)吵。日記的內(nèi)容是:誰(shuí)才是我最實(shí)用,最搭配的文具呢?
鋼筆首先發(fā)言了:“要是說(shuō)和小主人最搭配的文具嘛,肯定非我莫屬了!你們看看小主人哪件事不用上我,沒(méi)有我小主人怎么寫(xiě)字!肯定是我的作用最大了!”“只能寫(xiě)字有什么用?小主人寫(xiě)錯(cuò)字還不是我?guī)兔π拚?哼!”驕傲的魔力擦反駁道。說(shuō)著說(shuō)著,它們激烈地吵了起來(lái),最后還動(dòng)手打架了,把魔力擦妹妹的頭弄臟了,擦起來(lái)黑乎乎的.;把鋼筆哥哥的尖弄彎了,寫(xiě)起字來(lái)細(xì)的細(xì),粗的粗。
突然,文具們面前出現(xiàn)了一位天使,她看了看兩敗俱傷的鋼筆和魔力擦,還有在一旁沉默不語(yǔ)的橡皮,然后心平氣和地說(shuō):“文具們,你們都是小主人的好幫手,小主人離開(kāi)你們?nèi)魏我粋(gè)人都不行,所以你們沒(méi)有必要追求那個(gè)榮譽(yù),只要盡力地幫助小主人就可以了,每一位對(duì)小主人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的!变摴P和魔力擦都慚愧地低下了頭,并對(duì)對(duì)方道了歉。天使用“知錯(cuò)綠葉”把兩者的身體都修復(fù)好了。
從此,鉛筆盒這個(gè)家庭再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),通過(guò)這次的教訓(xùn),文具家庭生活得更加美滿幸福了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō):“我們的.功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們,我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說(shuō):“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字,都要用到我們。”
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧,抬高聲音說(shuō):“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開(kāi)書(shū)包里的文具盒,只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō):“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手!
說(shuō)著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,你看看我,我看看你都笑了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12
夜晚,鉛筆盒里會(huì)發(fā)生什么樣的事情,快跟我去看看吧。
“你們都先別睡覺(jué),讓我先睡覺(jué),”鉛筆說(shuō)到。橡皮說(shuō):“憑什么讓你先睡覺(jué)。”鉛筆說(shuō):“就憑要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)不了字,所以我的功勞最大。”橡皮說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)有辦法擦掉!焙诠P說(shuō)到:“你們倆的功勞都不大,我的才大,用我寫(xiě)起來(lái)的字比用鉛筆寫(xiě)起來(lái)的好看一百倍,我筆的`外殼也很華麗端莊!
鉛筆和橡皮說(shuō)道:“那我們的外貌也都很好看呀!”涂改帶說(shuō):“你們的外貌又難看又不實(shí)用,鉛筆沒(méi)用幾下就斷了,橡皮很容易弄臟,黑筆也會(huì)爆墨,我外貌有很多種,也很大不容易弄丟,還可以用很久,所以我在這里功勞永遠(yuǎn)都比你們的大!蓖扛膸湴恋卣f(shuō)道。
而躺在那的卷筆刀聽(tīng)見(jiàn)他們的爭(zhēng)吵,就說(shuō):“吵什么吵,按我說(shuō),你們的功勞都很大都有不同的用處,你們都缺一不可。”聽(tīng)見(jiàn)卷筆刀說(shuō)的,終于知道了自已和別人的用處,從今天起鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,也變得和諧多了。
你們要看到自己的短處,也看到別人的長(zhǎng)處,人與人之間就會(huì)更加和諧。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13
“我最有用!薄拔易钣杏谩!薄拔也攀亲钣杏玫!边@是從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰(shuí)最有用呢!
鉛筆小弟開(kāi)心地說(shuō):“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用!
橡皮大哥不緊不慢地說(shuō)道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫(xiě)出錯(cuò)別字的時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說(shuō)完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫(xiě)呀你都寫(xiě)錯(cuò),要不是我呀我來(lái)幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說(shuō)道:“你們真沒(méi)用,我有著筆直筆直的'身體,用來(lái)畫(huà)線是最好不過(guò)的了,所以說(shuō)我最有用!
鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來(lái),著急地說(shuō):“我最有用了,主人在語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用!
這時(shí)紅筆媽媽走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處!
紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來(lái)。
從此以后,大家再也不說(shuō)誰(shuí)沒(méi)用了,大家都相親相愛(ài)地生活在一起。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14
深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨?看看就知道?/p>
原來(lái)尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒(méi)有我在小主人的圖畫(huà)上勾勒出整齊的線條,那樣他就不能得到優(yōu),而且測(cè)量長(zhǎng)度的時(shí)候,小主人也離不開(kāi)我,他的一百分有我的功勞……。”鉛筆打斷尺子的話,“你剛才說(shuō)小主人的滿分離不開(kāi)你,那么小主人如果離開(kāi)我就只能拿“鴨蛋”,我不僅在數(shù)學(xué)、圖畫(huà)上有功勞,其他地方都有功勞,語(yǔ)文、英語(yǔ)也離不開(kāi)我!便U筆得意洋洋地說(shuō)道。橡皮聽(tīng)了很不舒服,“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大?如果沒(méi)有我橡皮,你那些錯(cuò)別字還不是會(huì)害了小主人啊,所以要說(shuō)功勞,起碼我的'功勞比你大!彼鼈兊臓(zhēng)吵弄得一向謙和的卷筆刀也發(fā)怒了,“你們吵什么吵,如果沒(méi)有我?guī)湍阆縻U筆,小主人的字有這么漂亮嗎?還能得到老師的表?yè)P(yáng)嗎?”鉛筆盒聽(tīng)見(jiàn)它們的爭(zhēng)吵,大度地笑笑說(shuō):“你們都有功勞,如果少了哪一樣,小主人都不會(huì)有今天的成績(jī),大家同住一個(gè)屋子應(yīng)該和睦相處!
在鉛筆盒的勸說(shuō)下,里面又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15
從前,有四位兄弟,他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。
有一天,小刀終于忍不住了,說(shuō)道:“鉛筆!你憑啥要我光滑的身子,天天去碰你粗糙的皮膚?”
鉛筆回答:“小刀兄弟,不怪我呀!你難道沒(méi)看見(jiàn),有人握住你,往我身上削嗎?我也不想這樣!”小刀聽(tīng)完,只好再一次忍著。
沒(méi)過(guò)幾天,橡皮又找鉛筆算賬:“鉛筆!你為什么老是寫(xiě)錯(cuò)字?害得我一天天痩了下來(lái)。你還把你的頭往我身體里鉆,難道里面有金子,還是鉆石?搞得我渾身臟臟的`。還有!你經(jīng)常在我的身上畫(huà)各種鬼臉!
鉛筆搖搖頭,十分沮喪地說(shuō):“下次,你自己看看是誰(shuí)掌控我的吧!”橡皮也不甘示弱:“總有一天,我們要同歸于盡!”
就這樣,小刀、鉛筆和橡皮,一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
尺子實(shí)在看不下去了,便把兄弟之間要相互團(tuán)結(jié)合作的話,說(shuō)了好多好多,比如:人心齊,泰山移!人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷!樹(shù)多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千金等等。他們終于又和好如初了!
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