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有關(guān)大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)大自然的作文1
大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來(lái)，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥(niǎo)似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽(yáng)哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯(cuò)！”
公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹(shù)上那些不知名的小鳥(niǎo)兒，它們好象在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動(dòng)聽(tīng)。怪不得那群老人們不需要音樂(lè)，原來(lái)他們每天早上都伴著鳥(niǎo)兒的演唱在打拳呢！
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我不由得陷入睱想，我覺(jué)得自己仿佛也變成一只鳥(niǎo)兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會(huì)飛呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的.興奮。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽(tīng)懂它們的語(yǔ)言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩(shī)意。聽(tīng)著聽(tīng)著，我自己也嘰嘰喳喳地唱起來(lái)，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽(tīng)”。
這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，我有一種清風(fēng)拂面的感覺(jué)。“涮”“涮”“涮”，微風(fēng)讓樹(shù)葉之間的討論更加激烈，這聲音真動(dòng)聽(tīng)。飛過(guò)樹(shù)林，迎面而來(lái)的一條清澈的小溪�！皣W啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無(wú)字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。
大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。
有關(guān)大自然的作文2
大自然給了我們很多啟示，比如，人類靠魚的啟示發(fā)明了船，靠青蛙發(fā)明了電子蛙眼。
有一次我在操場(chǎng)的樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它的身上背著一個(gè)圓圓的殼。它爬過(guò)的地方都有一道水印，看著它緩緩移動(dòng)的背殼，不禁讓我想到了“會(huì)移動(dòng)的房子”。
現(xiàn)在買房子都太貴了 ，如果我要是能自己發(fā)明一個(gè)移動(dòng)的房子就好了。
移動(dòng)房子是一個(gè)可以移動(dòng)的小房子，雖然不大，但卻可以容下一個(gè)大家庭。移動(dòng)房子就像蝸牛圓圓的殼，想帶到哪就帶到哪。只需帶上背包，將房子拆成一個(gè)小塊放到背包或袋子里。移動(dòng)房子還可以變成車，如果你想去離家比較近的地方，就可以用遙控器去那個(gè)地方，就像房車一樣。
移動(dòng)的房子讓我欣賞的一點(diǎn)是，蝸牛是要靠自己來(lái)背房子的.，而移動(dòng)房子卻只要用遙控器在熒屏上打出要去的地方的大寫拼音，就可以到達(dá)那個(gè)地方。如果壞人來(lái)了，移動(dòng)房子便會(huì)大聲警報(bào)家人起來(lái)防備，移動(dòng)房也會(huì)防備起來(lái)，如果壞人非要進(jìn)屋的話，房子就會(huì)電倒壞人。
在這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得移動(dòng)房子很實(shí)用，以后一定要來(lái)?yè)屬?gòu)我設(shè)計(jì)的移動(dòng)房子哦！
大自然是很重要的，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們現(xiàn)在還在黑暗之中呢！
有關(guān)大自然的作文3
大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們?cè)谥参锢蠋煹膯⑹鞠�，發(fā)明出許多有益的東西，使我們的生活得到大大的改善。
蒼耳——尼龍搭扣：一天，我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ�，路上要�?jīng)過(guò)一大片蒼耳叢。我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實(shí)，我想把蒼耳的果實(shí)拉下來(lái)，可那果實(shí)像是粘在了上面，費(fèi)了好大勁才拉下來(lái)一個(gè)。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蒼耳的果實(shí)；蒼耳果實(shí)的每個(gè)刺上都有一個(gè)小鉤子，這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上，很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料，原來(lái)尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的，他喜歡帶狗去散步，有一次散步回家，他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的果實(shí)，他仔細(xì)研究這些果實(shí)，發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。
植物根系——鋼筋混凝土。一次，我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去，當(dāng)我端著最后一盆花時(shí)，那盆花突然掉到了地上，花盆破了，可泥土卻抱成一團(tuán)。我到網(wǎng)上查了查，原來(lái)鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀(jì)中期法國(guó)巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人，有一次，他弄碎了一個(gè)花盆，花盆摔得七零八碎，泥土卻抱成一團(tuán)。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯(cuò)，使松散的泥土抱成一團(tuán)。他用細(xì)鋼筋編成花盆的.形狀，在里外都涂上了水泥，讓他驚喜的是，這種花盆不怕拉抻不怕摔打。
人們從植物身上學(xué)到的東西還有很多。植物有無(wú)窮的智慧，是我們的好老師，讓我們向植物老師致敬吧！
有關(guān)大自然的作文4
綿綿細(xì)雨，輕輕、柔柔的下著，許多傘花在車水馬龍、水泄不通的都市街道中紛紛展開(kāi)，從天空俯瞰而下，真是美極了！五彩繽紛的雨傘將普普通通、灰沉沉的街道點(diǎn)綴得美不勝收，這都是雨的功勞，如果沒(méi)有雨滴的幫助，也不可能有這種美景出現(xiàn)。
你喜歡下雨嗎？下雨是否給你帶來(lái)一種奇特的感覺(jué)，卻又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)呢？還是下雨令你感到非常不悅呢？我非常喜歡雨，它帶給我一種莫名的'、無(wú)與倫比的歡樂(lè)，每當(dāng)雨滴在花園里跳著曼妙的舞步時(shí)，也滋潤(rùn)了干澀、饑渴的大地，讓大地的生物成長(zhǎng)茁壯，開(kāi)出下一個(gè)漂亮的花季，結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。
春回大地，天空烏云密布，沒(méi)過(guò)多久就下起了一場(chǎng)“春雨”。雨娘娘緩緩的降下、飄落，默默的、無(wú)私的貢獻(xiàn)和付出敢寬闊的大地。這時(shí)，農(nóng)民開(kāi)心的享受著美好的時(shí)光，正因?yàn)橄铝舜笥�，使他們不用澆水、灌溉；下過(guò)雨之后，蚯蚓出沒(méi)，幫忙松軟土地，所以雨滴對(duì)世界是充滿許多功勞的。
夏天的來(lái)到讓人們紛紛換起短袖，這時(shí)，大家是多么的渴望可以下場(chǎng)午后的大雷雨，多多補(bǔ)充民生用水，就彷佛天降甘霖，讓大家獲得了重生一樣！
總而言之，雨是我們生活中不可或缺的角色，我們要好好珍惜這天上掉下來(lái)的珍貴禮物。
有關(guān)大自然的作文5
大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美麗。
春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽。草地綠，山坡綠，桃花、杏花開(kāi)。天上下著蒙蒙細(xì)雨，沖洗著田野里的花草樹(shù)木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。
夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹(shù)下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花�！翱炜�，快看，魚兒游出水面�！薄翱炜�，蜻蜓好多啊，它們?cè)诤苫ㄌ枘�。”“這兒為啥這么香�。吭瓉�(lái)是鮮花開(kāi)放的氣息�！甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開(kāi)滿山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹(shù)木的果實(shí)掛滿枝頭：紅紅的`蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。
冬天，氣候變冷。天上下起大，覆蓋著大地，就像鋪上白白的地毯。早晨，每當(dāng)人們睡醒起床的時(shí)候，常�？吹酱扒皰焐嫌窈�。那玉簾真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像樹(shù)，有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……
奇妙的大自然它給人們帶來(lái)不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。
有關(guān)大自然的作文6
大自然是掌管四季的小精靈，讓每一個(gè)季節(jié)悄悄的來(lái)到我們身邊，給我們一個(gè)驚喜。
秋妹妹悄然的打開(kāi)秋的大門，讓秋天慢慢的走進(jìn)我們的生活，讓秋天與我們一起玩耍。
秋妹妹給百花齊放中的`花王玫瑰問(wèn)好，并給玫瑰織了一條漂亮的圍巾，以防它感冒了。秋妹妹給高貴又純潔的百合問(wèn)好，百合說(shuō)：“秋妹妹你好，因?yàn)槲腋忻傲�，所以要回家休息。沒(méi)有好好招待你對(duì)不起。秋妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是老朋友了。我為你織了一件衣服，這樣就不會(huì)感冒了�！卑俸险f(shuō)：“謝謝�！�
秋妹妹看望了老朋友，就來(lái)到了我們中間。它吹了一口氣，樹(shù)葉慢慢變黃了，落在了大地公公的身上，給公公穿上了金黃的上衣。
秋妹妹打了個(gè)哈欠，讓我感到好冷我將長(zhǎng)袖妹妹和長(zhǎng)褲姐姐找了出來(lái)穿在身上。到大自然里去散步，發(fā)現(xiàn)大地穿上了金黃的上衣，花和草都穿上了金黃的裙子，好像在伴化妝舞會(huì)一樣。太陽(yáng)公公散發(fā)出柔和的陽(yáng)光，好像在說(shuō)：“秋妹妹是我的干女兒，你終于來(lái)看干爸了。秋妹妹高興地說(shuō)：“對(duì)不起，上次發(fā)燒了，身體有些弱，這次就出來(lái)散步，順路在干爸家住幾天。”太陽(yáng)公公說(shuō)：“好�！�
秋妹妹悄悄地來(lái)了，它讓大自然煥然一新。它與我們玩捉迷藏，讓我們?nèi)フ宜�。一起與它快樂(lè)的玩耍，做游戲。
這就是頑皮、淘氣的秋。
有關(guān)大自然的作文7
夏天的一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯，我拿起手電筒和爺爺?shù)礁浇臉?shù)林里去捕蟬。
到了目的地，看到許多人都在那兒捕蟬，我和爺爺也趕緊拿起手電筒開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。森林里十分悶熱，蟬不停地叫著“知了、知了~~”，我們的汗珠像豆大的雨點(diǎn)一樣流到臉上。我和爺爺左瞧右瞧，左找右找，逮到好不容易才逮住十多只蟬。夜深了，爺爺和我滿載而歸，爺爺把它們放在一個(gè)盒子里養(yǎng)著。
第二天一早，我起床就去看蟬。令人大吃一驚的是蟬的殼是空的，蟬已經(jīng)不見(jiàn)了！
為什么蟬會(huì)脫皮?
它們?nèi)ツ膬毫?
我?guī)е苫蟛殚喠擞嘘P(guān)資料，原來(lái)蟬的外殼是硬的，不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大，當(dāng)蟬長(zhǎng)到一定階段時(shí)，蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)，蟬就將原有的外骨骼脫去，這就是蟬蛻。
為了看個(gè)究竟，我又央求爺爺去森林里抓來(lái)幾只蟬放在家里靜靜地觀察。快要脫皮的時(shí)候，蟬一動(dòng)不動(dòng)，如同死亡似的.。過(guò)了幾分鐘，蟬的背上裂開(kāi)了一條線，接著慢慢地露出淡綠色的背脊，前胸也慢慢地裂開(kāi)……大約過(guò)了二十分鐘，蟬蛻皮成功。我看得津津有味。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蟬的雙翼像玻璃一樣透明，好看極了。過(guò)了一會(huì)兒，它就飛走了，留下一個(gè)空空的殼。
通過(guò)觀察，我感到了一種前所未有的快樂(lè)，那就是未知的探求。大自然中有許許多多的神秘的面紗等我們?nèi)ソ议_(kāi)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！
有關(guān)大自然的作文8
在一片綠樹(shù)成陰的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物，有好像月牙似的小河，有一片座座連綿不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！
站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)綠的是大樹(shù)和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就好像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就好像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹(shù)就好像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。
下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)晶晶的，有了這藍(lán)天，美麗的'森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩的可開(kāi)心了。
看了這一切，我被大自然的美景深深的陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然，這也是我們的家園。
有關(guān)大自然的作文9
初夏的某一天，到了山區(qū)里的某條小道，我在其中漫步，欣賞路邊綻放的小花、高聳的大樹(shù)，突然間，下起了毛毛細(xì)雨，濕潤(rùn)了干燥的落葉和地面，只覺(jué)得地面變的滑膩可愛(ài)了。
霏霏的毛毛雨灑在我的臉上，微風(fēng)輕輕的迎面吹來(lái)，看著小花們身上的雨露，我不禁的笑了笑。雨逐漸停止了，太陽(yáng)也露臉了，陽(yáng)光灑在潮濕的地面上，發(fā)出了刺眼的光芒。微風(fēng)逐漸變干，吹在我的身上，感覺(jué)濕濕黏黏的。走著走著，我們經(jīng)過(guò)干凈清澈的小溪，我迫不及待的把疲累的雙腳浸在冰涼的.溪水里，享受夏天清爽、舒適的一面。
我經(jīng)過(guò)搖晃的吊橋，令我的頭稍感微暈，但當(dāng)往下看到清澈的小溪、聽(tīng)到潺潺的流水聲，心情在頃刻間像在森林中與大自然擁抱般愉快。
走著走著，豁然開(kāi)朗，看到從天而降的瀑布，那水打擊石頭的聲音，聽(tīng)再多也不會(huì)膩，看見(jiàn)水花濺起，讓我也好想與它們一起享受；看見(jiàn)瀑布從天一躍而下，我也好想與它們一起傾注。欣賞之際，忽傳來(lái)一陣花香，雖然不清楚那是什么花，但我知道，它是大自然的一部份，讓人不能遺忘它的存在。
眼看就要走到盡頭，只能停在原地多凝望幾眼，多美好的自然！我相信只要能細(xì)心的體會(huì)，在多么炙熱的炎夏里，也能找到屬于自己清涼的好辦法。用視、聽(tīng)、嗅、觸覺(jué)來(lái)感受夏天的到來(lái)，也許就能更擁抱炎夏了。
有關(guān)大自然的作文10
大自然是一個(gè)豐富多彩的世界，是它讓人類生存，是它一次次地幫助了人類，大自然對(duì)人類是寬容的。
大自然讓動(dòng)物們把本領(lǐng)"教"給了人類。人類不愧是萬(wàn)物之靈。人們發(fā)現(xiàn)水母和墨魚的反沖原理，使火箭升空，船和潛水艇也來(lái)自于人們對(duì)魚類和海豚的模仿；人們又發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛對(duì)"動(dòng)"的東西十分敏感，對(duì)"不動(dòng)"的東西卻視而不見(jiàn)，人們便發(fā)明了"電子蛙眼"，電子蛙眼的用處很多，它不但可以用在軍事上，還可以幫助交通呢！怎么樣，人類的本領(lǐng)大吧！
世界上第一輛自行車并不是科學(xué)家發(fā)明的，而是一個(gè)看林子的人發(fā)明的，你一定會(huì)納悶，接下來(lái)，就讓我來(lái)告訴你吧：一個(gè)看林的'人，他的工作是很艱苦的，有一天，他在林子里溜達(dá)了一圈，很累，便坐在木頭上休息，因?yàn)槟绢^是圓木頭，滾了起來(lái)，滾起來(lái)的速度比走的速度快多了，后來(lái)，便發(fā)明了自行車，大家也方便多了。
現(xiàn)在的社會(huì)小偷多了，我便想發(fā)明一種門，門上有秘密機(jī)關(guān)，只有輸入正確的密碼，才會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，不然，它會(huì)報(bào)警，這個(gè)發(fā)明來(lái)自于含羞草。
大自然是人類的老師，我們要好好保護(hù)大自然。
有關(guān)大自然的作文11
今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何？經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，我以為它會(huì)死。不是的，它現(xiàn)在，用吃奶的力氣，終于長(zhǎng)出了芽。只不過(guò)才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長(zhǎng)。不然，等待它得就是死亡。因?yàn)槿辗e月累，小芽長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，終于快頂?shù)绞^了，這就是它和石頭的生死決戰(zhàn)。剛好，今天是星期六，我快速寫完作業(yè)，就來(lái)仔細(xì)觀察它。
一分一秒過(guò)去了，小豆芽在加油頂破石頭。一小時(shí)過(guò)去了，石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)，更別說(shuō)頂破了。我想我在浪費(fèi)時(shí)間，又覺(jué)得在發(fā)呆，便想去玩一會(huì)。我想做事不能半途而廢，而是我又靜下心來(lái)觀察，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，一小時(shí)后，終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭，這可是多大的成功！
小豆芽在不斷的努力，終于在兩天后，把石頭頂開(kāi)了。小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡，這是多大的成就呀！弱小的`豆芽頂開(kāi)了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn)，不要小看那些弱小的人。
有關(guān)大自然的作文12
可能你會(huì)不知道，其實(shí)很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，你看，我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
一天，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)。看來(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值腵。
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
有關(guān)大自然的作文13
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我沿著鄉(xiāng)間小道信步來(lái)到了馬路上。陣陣涼風(fēng)不時(shí)從我臉頰上掠過(guò)，涼絲絲的，不過(guò)很舒服。放眼望去，黃燦燦的稻谷隨風(fēng)而倒。這個(gè)大自然真得很奇妙，春去冬來(lái)，不斷變幻著，讓人為之折服。
突然，一片枯黃的葉子從我眼前打著轉(zhuǎn)兒落地了，像一個(gè)在空中翩翩起舞的舞者，輕巧阿娜。這時(shí)，我才注意到，旁邊那棵樹(shù)周圍散落了許多落葉，綠葉對(duì)根的情意，我冷不丁地冒出這樣一句話來(lái)，雖然，在這地上躺的是黃葉，而不是綠葉，但我想，這兩者的本質(zhì)是相同的。當(dāng)它們完成自己的使命時(shí)，沒(méi)有跟隨風(fēng)婆婆去浪跡天涯，而是選擇陪在母親身邊，用自己的生命來(lái)滋養(yǎng)母親，以抱達(dá)它們的養(yǎng)育之恩，讓它能夠在次年的春天，再次向我們展示它的`生命力。
這讓我聯(lián)想到了自己，記得這次放假前，美術(shù)老師讓我們回來(lái)看看父母的頭發(fā)，剛開(kāi)始時(shí)，我們大家都覺(jué)得挺好笑，想：頭發(fā)有什么好看的，我們頭上不也有許多嘛!
當(dāng)我回到家，美滋滋地享受著媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜。突然想起了美術(shù)老師的話，我抬頭看了一眼爸爸，看見(jiàn)他頭上的銀絲很是顯眼，雖說(shuō)，我本來(lái)就知道他有白發(fā)，但覺(jué)得今天看他很怪，有一種酸酸的味道在里面，嘴里本來(lái)覺(jué)得是美味，可現(xiàn)在感覺(jué)卻很平淡，胸口感覺(jué)像有什么東西堵住似的，我也說(shuō)不出所以然來(lái)。
有關(guān)大自然的作文14
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報(bào)會(huì)。
叮玲玲，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室，老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)語(yǔ)文課我們來(lái)談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言，首先登場(chǎng)的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn)，他走上講臺(tái)就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能�！秉S致遠(yuǎn)祝賀我們：“恭喜你們答對(duì)了！”接下來(lái)是李倩瑜上場(chǎng)：“同學(xué)們，你們知道人類從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎？”同學(xué)們又回答：“是螢火蟲！”李倩瑜說(shuō)：“你們又答對(duì)了，就是螢火蟲�！币粏�(wèn)一答地這樣過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得飛快，到下課時(shí)間了，這一次的匯報(bào)會(huì)也就結(jié)束了。
在這一次的.匯報(bào)會(huì)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如說(shuō)：生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開(kāi)發(fā)出來(lái)的現(xiàn)代化武器等可靠的知識(shí)。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧！
有關(guān)大自然的作文15
我生在廈門，長(zhǎng)在廈門，因此廈門的美麗風(fēng)景，我再熟悉不過(guò)了，不信，跟我瞧瞧去！
廈門這座花園城市，常年綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，四季常青，再加上有許多著名風(fēng)景點(diǎn)，就更是美不勝收了，但雖有這么多漂亮的風(fēng)景來(lái)伴我成長(zhǎng)，我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里，我可以擺脫城市里汽車的“污煙瘴氣”和繁忙的'氣息。在這里我可以盡情地呼吸，放松心情，享受無(wú)限的快樂(lè)。在這里沒(méi)有擁擠的人群，只有一支支“松散的隊(duì)伍”在漫步。在這里沒(méi)有“隆隆”的噪音，只有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和鳥(niǎo)兒共同譜曲的一首首優(yōu)美的樂(lè)章，讓耳根清凈些。
更重要的是。在這里，我可以感受大自然，因?yàn)椋@里有歡樂(lè)的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的樹(shù)林，有興奮的鳥(niǎo)兒在高歌，有芬芳的花兒在比美，有無(wú)拘無(wú)束的人們?cè)诮徽劇Ｓ幸坏赖懒餍前愕钠俨�，劃破寂靜的早晨，盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動(dòng)物朋友們伴奏。
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！其實(shí)，只要人們不無(wú)限制地破壞綠地，亂砍濫劃，污染環(huán)境，要享受這樣的美景也并不難，關(guān)鍵在于人類，看來(lái)，保護(hù)環(huán)境真的非常重要��！
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