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身邊的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-09 09:33:42 專題作文 投訴 投稿

身邊的同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的身邊的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的同學(xué)作文

身邊的同學(xué)作文1

  記得有一次,我生病沒有去上學(xué),在家里休息。已經(jīng)兩天了……

  快到放學(xué)的時(shí)間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí),門鈴聲響了。

  我打開門一看,原來是黎明茜!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了。”“快請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)!蔽倚南耄骸拔业摹熬刃恰苯K于來了!

  我忙請(qǐng)黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會(huì)了嗎?”“嗯,我會(huì)了。”“你會(huì)了,我就走了!

  我說:“謝謝你,是你在我無助的時(shí)候幫助了我,你真是我的好朋友!崩杳鬈缯f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的.,平時(shí),在我不會(huì)做題目的時(shí)候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對(duì)方!

  望著她遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時(shí)伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

身邊的同學(xué)作文2

  英國作家塞繆爾翰進(jìn)曾經(jīng)說過:贊揚(yáng),像黃金鉆石,只因稀少而有價(jià)值。可見贊揚(yáng)對(duì)別人來說是多么珍貴。今天我就來夸夸我的同學(xué)王子毅。

  王子毅,是我班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩K牡匚粌H次于學(xué)霸王若兮。是一個(gè)名副其實(shí)的尖子生,實(shí)力在班級(jí)前十左右。語文、數(shù)學(xué)、英語,都是拔尖,打籃球也可以。而且在班里人緣特別好,因?yàn)榻?jīng)常做和事佬,所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”,帶給了我們很多的樂趣。

  在語文課上,王子毅便化身成“才子”?偸桥c語文老師保持同一思路。不管語文老師提的問題有多難,他總是第一個(gè)舉起的.手,至今無人超越。在一次語文課上,王子毅把書忘家了?墒牵麉s沒有表現(xiàn)出一絲慌亂,他依舊與老師對(duì)答如流,連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因?yàn)樵缟献稣n前預(yù)習(xí)才導(dǎo)致把書忘家了,而且他預(yù)習(xí)效果非常好。不然,他為什能在課堂上與老師對(duì)答如流呢?雖然最后事情暴露,但是老師并沒有批評(píng)王子毅,而是說:“王子毅,你雖然沒帶書,但你比班里其他帶書的人收獲的還要多!庇纱丝梢姡蠋煂(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。

  總之,王子毅同學(xué)在學(xué)習(xí)和人緣方面都屬于上上等,是三班最受歡迎的男同學(xué)之一。

身邊的同學(xué)作文3

  我有一個(gè)同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調(diào)皮,這是她在我腦海中的印象。

  她的臉總是蒼白的,就算是劇烈運(yùn)動(dòng)后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風(fēng)一吹就會(huì)倒下,可這只是表面的,實(shí)際上她確實(shí)精神無比,活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無保留的顯現(xiàn)出她的'想法,也許你只需看她一眼,就會(huì)知道她此時(shí)在想什么,每次看到她的時(shí)候,她都會(huì)毫不客氣的對(duì)你現(xiàn)出一個(gè)大大的笑容,仿佛看到她,你就不會(huì)再有煩惱。

  她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著手去買東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個(gè)小水坑,我剛想一步跨過去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個(gè)重心不穩(wěn),兩人一下子倒在了地上,撲了個(gè)嘴啃泥,就因此,那天也沒買成東西。真是好心辦壞事!但不要否認(rèn),她確實(shí)是一個(gè)樂于助人的人。

  這是一個(gè)純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說過,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個(gè)脆弱的人,是個(gè)易碎的瓷娃娃,對(duì)待她時(shí),就要小心加關(guān)心,因?yàn)樗墓亲永镆灿凶宰穑男囊彩菢O易破裂的。她就是我的同學(xué)——xxx。

身邊的同學(xué)作文4

  夸贊,能使人心情愉悅。今天,我就來夸夸我的同學(xué)。

  被夸人物一號(hào):唐子萱。數(shù)學(xué)課上,她坐得筆直筆直,全神貫注地聽著老師講課。這時(shí),老師問:“這道題有沒有人自告奮勇來給大家講一下?”這道題難度很高,媽媽在家給我講了半天,我才懂了一點(diǎn)。我看看四周,沒有人舉手!坝袥]有人?”老師又問了一遍。這時(shí),唐子萱的手高高地舉了起來,老師便讓她上臺(tái)為大家講,她一邊講解,一邊板書,講得清楚明了,我一聽就懂了。教室里響起了陣陣掌聲,大家都十分佩服她。

  被夸人物二號(hào):彭宇捷。大課間,劉治豪和趙冬瑞不知因?yàn)槭裁创蛄似饋,我看著就不敢上前,只能在一邊喊:“別打了!別打了!”這時(shí)彭宇捷看到了,十分勇敢地站在了兩人中間勸架,也不知道挨了兩人多少拳。他邊隔開他們倆邊說:“別打了,別打了,都是同學(xué),有事好好說。”劉治豪和趙冬瑞在他的勸說下停止了打架,彭宇捷團(tuán)結(jié)同學(xué)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

  讓我們一起努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)吧!

身邊的同學(xué)作文5

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長閃光點(diǎn)。

  他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的.成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫幾個(gè)“一”字打頭的成語,其中,叫到了。他想也不想的就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語。有一個(gè)十分特別的成語:“一飯千金”,另一個(gè)是很普通的成語,不過我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候,看見“一飯千金”便問:“xx同學(xué),有“一飯千金”這個(gè)成語嗎?”“有!”肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬馈

  下午,上課時(shí),老師對(duì)我們說:“原來真的有“一飯千金”這個(gè)成語?磥砦疫@個(gè)老師也要向xx同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“,你真棒!”

  哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。

身邊的同學(xué)作文6

  在每個(gè)人的身邊都有自己的好朋友,你們知道?好朋友是怎樣的嗎?好朋友是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助、每到你遇到困難時(shí)朋友都會(huì)為你挺身而出,幫助你解困難這叫朋友。

  有一為五官端正的女生,她是我們班的同學(xué),還是我身邊最好的好朋友,你們猜是誰?這個(gè)先保密,我們先說說她的外形、特點(diǎn)、愛好吧!她有一雙大大的水亮亮眼睛,不長不短的頭發(fā),烏黑的頭發(fā)上還帶了一個(gè)藍(lán)色家粉色米老鼠的發(fā)卡,她今年9歲了,她雖然個(gè)子矮,但她學(xué)習(xí)好,懂事、乖巧……她的愛好很多:吃零食、愛穿連衣裙、還是一只勤勞的小蜜蜂、看書、練字……每當(dāng)在中午練字時(shí),老師寫上去的字,她都會(huì)一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真的練字。每到學(xué)習(xí)時(shí),她的學(xué)習(xí)姿態(tài)都會(huì)很端正,寫的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候,她那母老虎的絕招開始發(fā)作了,那些欺負(fù)他的人都嚇得像跟老鼠一樣的,不敢接觸她。每到我們哪個(gè)不跟她玩的`時(shí)候,她都會(huì)孤零零的一個(gè)人在那?別看她表面好,但她的心里是難過的傷心地。

  她還很愛看書,每次我們自習(xí)課的時(shí)候,她沒事干的時(shí)候,就會(huì)拿起一本有趣又好看的一本課外書,專注的看著,不管那個(gè)同學(xué)拍她一下,她都沒有任何反應(yīng)。

  這就是她,活潑開朗的她,學(xué)習(xí)又好的她,做事利索的她,寫字漂亮的她,每次都能拿到3好學(xué)生獲優(yōu)秀班干部的她,她就是我的朋友,就是我的好伙伴,我們以后要向她學(xué)習(xí)。

身邊的同學(xué)作文7

  要是說我們學(xué)校,班中的“好漢”,非他莫屬。為何呢?且待我慢慢道來。

  這漢生得六尺魁梧之身,濃眉大眼,有若大圣“火眼金睛”般模樣,頭生密發(fā),鼻直口小,耳猶如“順風(fēng)耳”,千里外之聲響,皆聞清清楚楚。時(shí)而頭戴鴨舌棒球帽,時(shí)而頭戴無物,虛無縹緲,上穿學(xué)校專制帽服,脖掛校園卡片,下穿七分長褲,足著一雙籃球防滑戰(zhàn)靴,體態(tài)輕盈,時(shí)而沉思,有如諸葛模樣,有時(shí)說笑掛嘴,又有舌戰(zhàn)群儒之滔滔不絕。

  此漢籃球技藝高超,甚得教師喜愛;厥孜崤c其切磋技藝之時(shí),愉快至極。其運(yùn)球熟能生巧,嫻熟至極,球有若飛天之速,穿梭于手掌之間,令吾無法靠近。其過人時(shí),猶如太極,柔中帶剛,體前變向,反手,背后,輕易恍飛吾身。其投射命中也極其之高,當(dāng)其投射時(shí),竟完全忽視吾之蓋帽,求從手中飛躍而起,空心入筐,謙虛一笑。吾甘拜下風(fēng)。

  其文采出眾,寫得一手好字,其字有如王安石般灑脫,舉式中輕松自如,取得良好成績,吾視其為偶像,不能與之匹敵。

  此人英姿颯爽,技藝高強(qiáng),文采出眾,此之謂真好漢!汝可猜得誰人是否?

身邊的同學(xué)作文8

  你們班有好的同學(xué)嗎?反正我們班有許多的好同學(xué)!五(5)班是一個(gè)好土壤,一個(gè)好的土壤里必有好肥料。因此班級(jí)里有很多好同學(xué),他們助人為樂,況且學(xué)習(xí)都很不錯(cuò),讓我們來瞧瞧吧!

  AAA是我們班的一名好同學(xué),我覺得有點(diǎn)對(duì)不起她,因?yàn)樗龓椭疫@么多次,我卻連她的A字都不知道怎么寫。有一次我受傷了,她扶著我艱難的'來到了醫(yī)務(wù)室,AAA難道不是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)嗎?一個(gè)人不管外表怎么樣,只要她有一顆善良的心,就能凈化他人,凈化班級(jí),甚至凈化所有身邊的人

  BBB是我們班的一名好同學(xué),可我覺得也有些對(duì)不起他!一是我不知道他的義是哪個(gè)義;二是我不小心把他喜歡BBB的事情說出去了!他曾經(jīng)借給我一支筆,雖然是一只小小的水筆,但是那一份友誼卻深深地印在了我的腦海里。

  CCC也是我們班的一位好同學(xué),上網(wǎng)課時(shí),我有一個(gè)作業(yè)不會(huì)做,她幫助了我,使我度過了難關(guān)。我突然想起了一首歌中的歌詞:危難中給與彼此不過可沒有彼此。CCC可真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)!她使我優(yōu)化大師沒扣5分。太感謝她了!

  我們班的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù),各個(gè)都品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,幫助他人,團(tuán)結(jié)有愛。難道你還不想趕快加入五(5)班這個(gè)大家庭嗎?相信你的選擇也會(huì)和我一樣!

身邊的同學(xué)作文9

  記得有一次,我生病沒有去上學(xué),在家里休息。已經(jīng)兩天了……

  快到放學(xué)的時(shí)間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí),門鈴聲響了。

  我打開門一看,原來是李子怡啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了!薄翱煺(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)!蔽倚南:“我的“救星”終于來了!

  我忙請(qǐng)李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會(huì)了嗎?”“嗯,我會(huì)了!薄澳銜(huì)了,我就走了。”

  我說:“謝謝你,是你在我無助的時(shí)候幫助了我,你真是我的好朋友。”李子怡說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的.,平時(shí),在我不會(huì)做題目的時(shí)候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對(duì)方!

  望著她遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時(shí)伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

身邊的同學(xué)作文10

  他,個(gè)子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,從側(cè)面望過去,眼睛都被他的肉肉給包圍了。他就是我的同學(xué)?——胡博超。

  胡博超有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有一次,已經(jīng)期末了,老師發(fā)下一至八單元看拼音寫詞語,每天都要帶,有一天,要做第四單元時(shí),我忘帶了,按老師的規(guī)定,不帶就要抄三遍。我正要抄時(shí),胡博超說:“你忘帶了?”我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,他從書包里拿出一張第四單元的看拼音寫詞語紙給我,我先是愣住了,問:“這是給我的?”“是呀!”胡博超得意地說。我又說:“那你怎么辦?”胡博超又從書包里抽出一張第四單元看拼音寫詞語紙,對(duì)我說:“這是我爸復(fù)印的!蔽易屑(xì)看了一下,對(duì)他說:“這里少了幾個(gè)詞語,不行,這張給你,我自己抄三遍!薄皼]關(guān)系,這張你拿著,缺了我自己會(huì)補(bǔ)!闭f著,自己就寫了起來。我感激地對(duì)胡博超說:“謝謝!彼倚α诵。

  胡博超的缺點(diǎn)也有很多,比如:頑皮、粗心,有時(shí)有點(diǎn)懶。

  我希望他能繼續(xù)保持自己的'優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做個(gè)優(yōu)等生。

  這就是我的同學(xué)——胡博超。

身邊的同學(xué)作文11

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌瀟瀟吧!

  林瀟瀟的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  瀟瀟很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時(shí)候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨桑她說“你是不是沒帶雨!蔽一卮鹫f“對(duì)!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的'嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀!

  我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林瀟瀟。

身邊的同學(xué)作文12

  我身邊有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年齡相仿,但他很靦腆,不愛說話別人說了,他也假裝聽不見?倫坌,笑起來偷偷地笑,不是像我這樣哈哈大笑,而是閉著嘴巴笑,那樣子老帥了,當(dāng)他一笑,我們看見了就百分之八十九的跟著笑,即使不知道為什么。他的笑聲和我們正常人不太一樣,我們笑總是哈哈哈,他笑的時(shí)候就哼哼哼的笑,有時(shí)看著看著他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿著下嘴唇,眼角一彎就知道他在干嗎。

  他還有一個(gè)特點(diǎn)就是玩游戲很厲害,一般人和他玩幾乎玩不過他,除了我。每當(dāng)她贏了一局時(shí),就會(huì)說我太厲害了,你不行,感到自己很驕傲,如果遇到真正的對(duì)手,他輸了之后就會(huì)死不承認(rèn),就會(huì)說沒這回事。

  當(dāng)他騎自行車放學(xué)回家的時(shí)候,他的自行車座位很高,并且他的車子沒車閘,騎起來剎不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,騎著自行車就像個(gè)長頸鹿,我們?cè)诤竺婵傂λ,他總是丟三落四,每次看我作業(yè)的.時(shí)候就會(huì)把它放在桌子上面,不告訴我,我總是忘記拿作業(yè),到學(xué)校之后,又要再回一次家拿作業(yè),不過我都習(xí)慣了,有一次,星期五晚上,我們大掃除,回來的時(shí)候就很晚了,馬上就快放學(xué)了,他著急了,記完作業(yè)就跑,回家以后,一看忘拿電腦了,急的他快不行了,回家后被他爸媽罵了一頓,到了明天,他給老師打了個(gè)電話,老師讓他來拿,他從學(xué)校的窗戶里爬進(jìn)教室,拿上電腦就走了真是個(gè)丟三落四的人啊!

身邊的同學(xué)作文13

  別以為“章魚”是用來烤鐵板燒的那個(gè)東西,這個(gè)是我好朋友綽號(hào),她姓章,名叫章藝格。

  她矮矮的,圓圓的臉蛋上長了一對(duì)看似黑珍珠般眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴,眉毛像兩個(gè)月牙兒。她若不禁風(fēng),似乎一陣風(fēng)可以把她吹倒,但在這弱小的身體卻有著一顆樂于助人、拾金不昧的心。記得有一次,我和她放學(xué)一起往家走,突然,我看見一只錢包正孤零零的.躺在大路中間,我看四周沒人,便跑了過去打開一看。里面正裝著整整20xx元人民幣。我慌了神,不停的在原地打轉(zhuǎn),她跑了過來冷靜的說:“我們等失主來吧。”忽然一個(gè)人跑了過來,見我們拿著錢包急忙向我們說:“謝謝你們,這個(gè)錢包是我的!薄安挥弥x!”說完,我們就將錢包交給了他。還有一次,她去上學(xué),見一個(gè)老婆正要過馬路,手中領(lǐng)著大包小包,就上前去說:“奶奶,我扶你過馬路吧!”“可以”!那位老婆婆說完,她就一心一意扶她過馬路,老奶奶說:“謝謝你!”她說:“沒事,舉手之勞而已!闭f完就去上學(xué)了。

  這就我最好的伙伴,我一定比她更好。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無論我們走多遠(yuǎn),友誼卻不會(huì)中斷。

身邊的同學(xué)作文14

  在接受這個(gè)本子的時(shí)候,只能默默的嘆息一聲。該來的,終究是要來的,也好,早寫完,早了事。

  我們今天繼續(xù)來談?wù)勆磉叺娜恕?/p>

  先從最近的人說起吧!王晗懿。他有著憨厚老實(shí)的外表,黑黑的皮膚,被別人公認(rèn)為是狗熊。他有良好的品質(zhì),我能成為他的同桌,我真是倍感榮幸。

  身為衛(wèi)生委員的他,盡職盡責(zé),任勞任怨。每天中午,總看見他在這個(gè)工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把自己的勤勞都獻(xiàn)給了我們班的輝煌戰(zhàn)績都少少了他的辛勤勞動(dòng)。

  第二位周濤。同學(xué)們別看他有著那老實(shí)的外表,一到寢室,他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經(jīng)三號(hào)”,他之所以被502的人稱為“神經(jīng)三號(hào)”,那就是因?yàn)樗煽兒茫菀装l(fā)呆,做什么事情都比別人慢了半拍。

  你們別以為他比別人慢半拍就是傻,而那是因?yàn)樗呀?jīng)在狀態(tài)上了,已經(jīng)準(zhǔn)備好一切了,想得遠(yuǎn)去了罷了。

  第三位劉凱榮。502的`“神經(jīng)一號(hào)”自稱是劉德華。一個(gè)“笑話大王”,每次跟他聊一番天,保證讓你笑得合不攏嘴,再來談一談他的另一方面——學(xué)習(xí)的方面,每次打水,總看見他的課桌上擺著一本書在看,我相信你會(huì)進(jìn)步的。

  最后,我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩,愿她能給我們寫出更有趣的故事。

身邊的同學(xué)作文15

  我們班來了一位特殊的插班生,他就是來自四川災(zāi)區(qū)彭州的同學(xué),叫陳泱屹。

  他來的第一天就面帶微笑站在我們面前,盡管我看見他的胳膊上留下的傷痕,可是他一點(diǎn)都不在乎,很快和同學(xué)就打成一片了。拿到學(xué)校發(fā)的課本,陳泱屹發(fā)現(xiàn)和他們學(xué)的教材是不同的版本,用不同的教材上課好象有點(diǎn)不習(xí)慣,但是他很用心,上課主動(dòng)舉手發(fā)言。為了能朗讀好課本,減少錯(cuò)誤,他把書放在課桌上,而不是象我們雙手捧著書,然后用手指著課文,一個(gè)字一個(gè)字放慢語速地讀,盡量不出錯(cuò)。

  學(xué)習(xí)上的不便他面對(duì)了,那么生活上的不便他怎么克服呢?剛開始接觸陳泱屹的時(shí)候,他說一口四川方言,讓大家聽的似懂非懂。第二天他好象意識(shí)到了,開始用普通話與我們交流,可是他說的普通話還帶有幾分四川口音,所以他說話的速度總是很慢,生怕自己的家鄉(xiāng)話脫口而出。四川人愛吃辣,我問他,學(xué)校的`飯菜吃的慣嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“吃的慣啊。”

  陳泱屹來的幾天,我在他的臉上看不到悲傷,看到的是笑容,我想他是堅(jiān)強(qiáng)的,他很快就會(huì)融入我們這個(gè)集體!

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