不尋常的作文課作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的不尋常的作文課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這次的作文課，很不尋常。

　　作文題目為：兩分鐘有多長�！斑@還用問嗎？一百二十秒也就是兩分鐘啦！”不！不！要是你這么想，那就錯(cuò)了！兩分鐘有著不同的概念。這次，我們就體驗(yàn)了。

　　第一個(gè)兩分鐘是做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)作，然后，保持兩分鐘。當(dāng)老師說“計(jì)時(shí)開始時(shí)”我覺得太容易了，不就兩分鐘嗎？于是我單腿站地，雙手張開，保持平衡。10秒……20秒……30……1分鐘，我終于堅(jiān)持不住了。我心想：兩分鐘怎么這么長�。『孟駜蓚�(gè)小時(shí)一樣。

　　接下來的兩分鐘，就是我們的天堂——玩。老師說完開始后，班里就像開了鍋一樣，一下子熱鬧起來。我和孫睿很快玩起了“說名字”。很開心！還沒玩完，老師就說到時(shí)間了。這也太短了！這完全不是兩分鐘，分明是兩秒鐘嗎！太短了！

　　快樂的時(shí)光為什么總是過得那么快？兩分鐘到底有多長呢？同學(xué)們，你們知道嗎？