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午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文，希望能夠幫助到大家。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇1
�？�，排名，生活無處不充斥著壓力。雖說學(xué)期所剩無幾，假期甚至是遙遙在望。可此時(shí)，甚至是小憩片刻也都覺得愧對(duì)良心。
時(shí)值艷陽(yáng)午后，光束透過窗簾，灑滿整個(gè)教室，毫不吝嗇�？擅總�(gè)人臉上分明寫著焦慮與疲憊，與此暖陽(yáng)點(diǎn)綴下的大美甚是格格不入。望著赫赫藍(lán)天，我倦了……
茫茫然，我支起雙眼，卻見書叢中，一茶海盛著清茶緩緩倒入杯中，水紋漫動(dòng)飄舞，后又在無盡之中靜默、沉淀，揚(yáng)起裊裊青煙，似是古裝少女迎面而來，步步生蓮，婆娑起舞，時(shí)抑時(shí)揚(yáng)。整個(gè)空氣中頓時(shí)彌漫起愜意而舒暢的旋律。這個(gè)午后的窗外，綠草茵茵，鮮花芬芳，抹去了我焦躁的情緒。漫不經(jīng)心地翻開書，卻見母親端來的冰裂淡藍(lán)碟中盛著透亮的茶點(diǎn)、水果，金黃的是鳳梨酥，橘黃的是香甜橙。我突然憶起《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)情節(jié)，寶玉送荔枝給生病的探春，他特地挑了個(gè)纏絲白瑪瑙的碟子配上鮮紅的荔枝，襯著荔枝更是美艷無比。探春看著心曠神怡，連碟子都不舍得還了。母親用這么個(gè)藍(lán)碟配黃橙，不也有異曲同工之妙？她笑言：希望我們都能被美學(xué)熏陶，從而附驥而涉千里。長(zhǎng)遠(yuǎn)不說，正是今天這輕快愉悅的午后，令我不由地卸下沉沉心事，抿一口茶，做一回逍遙先生。
捻一抹芽莊，煮一壺新茶，裹一襟心事，畫一紙涂鴉。耳畔小弦切切私語(yǔ)，心中默念：今天拾落葉夾在書卷之中，也不知是否有個(gè)好寓意？已是秋濃春淺，輕撫水袖撩撥那午后時(shí)光。
一段旋律激起一片喧鬧，我猛地睜眼，身旁只有凌亂的作業(yè)，太陽(yáng)似是收斂了點(diǎn)，抑不住的.汗花滲滿額頭。瞥見身邊人人都奮筆疾書，我的眼下卻是一片雜亂。一個(gè)中午，打一個(gè)盹兒，做一個(gè)美夢(mèng)----是不是奢侈了點(diǎn)？拉上三兩個(gè)同學(xué)洗臉去！清冽的水打在我的臉頰上，抓起袖子胡亂地擦拭時(shí)也理了理自己的思緒----生活有張有弛，夢(mèng)境中的閑暇午后或許正是恰好不過。
夢(mèng)境之時(shí)，我徘徊在書頁(yè)之中。閑暇午后，再一瞥青蔥歲月。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇2
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)。似水流年，青蔥歲月，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去�；赝^去，真是令人不禁感嘆時(shí)間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內(nèi)容讓我沉醉……
在時(shí)間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級(jí)的時(shí)候，老師組織的一場(chǎng)285聚會(huì)。
那個(gè)時(shí)候，老師為了鼓舞班級(jí)士氣，在班上舉辦了一次285聚會(huì)。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學(xué)，可以加入我辦的聚會(huì)”。要知道我們這個(gè)老師很是幽默，他辦的任何聚會(huì)或組織我們做過的游戲，都會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∫惶骄烤�。這個(gè)誘惑對(duì)我們班上的同學(xué)可是很大的哦！因此，班上的'同學(xué)在后來的倒計(jì)時(shí)中都很努力的在學(xué)習(xí)。
總算到了期末考試，考場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案�？荚嚱K于結(jié)束，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉，仿佛生無可戀；有的急忙找同學(xué)對(duì)答案；還有的同學(xué)輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績(jī)下來了，我通過291。5的優(yōu)異成績(jī)成功成為聚會(huì)的入幕之賓，在聚會(huì)中同學(xué)們笑逐顏開，仿佛是因?yàn)樽约簝?yōu)異的成績(jī)來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。
聚會(huì)中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績(jī)，在參加完老師舉辦的聚會(huì)之后，大家都心滿意足地回家了……
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)，而不散場(chǎng)的原因正是我們?cè)?jīng)的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們?cè)俅蜗嘤觥Ｎ矣H愛的同學(xué)們，愿我們的青春永不散場(chǎng)，愿你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇3
一個(gè)人一生中的每一天都在度過。我們?cè)谶@青蔥歲月里度過每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過每一天。我們?cè)谶@青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學(xué)會(huì)了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會(huì)收獲許多知識(shí)。這些知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣珍惜，讓我們從此長(zhǎng)大。
在這些時(shí)間里，有的人是一個(gè)很偉大的.人，在這個(gè)人生中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多困難。我在這些困難中，有過很多困難，我也一直沒有放棄過，我覺得我們都應(yīng)該向前去，學(xué)會(huì)自己解決困難，這樣我們會(huì)取得更進(jìn)步。我的朋友也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他也一樣。我們都會(huì)問一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會(huì)很開心。
我的青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長(zhǎng)。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學(xué)會(huì)了怎么做人。我相信，我們每一個(gè)人都會(huì)收獲很多很多。我們都在這段時(shí)間里一起學(xué)會(huì)了怎樣做人。
當(dāng)你看到這些事情的時(shí)候，你是不是感覺很難過？為什么你的青春歲月會(huì)這樣這樣的難過？
我們要做一個(gè)懂得珍惜的人。因?yàn)槿瞬还茏鍪裁�，都不要做一個(gè)只懂珍惜的人。
在這里，我想對(duì)所有的人說：我們都在這里，都在這里面成長(zhǎng)，我們一定會(huì)在這里認(rèn)識(shí)自己的人生，在這里，我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面慢慢的成長(zhǎng)，在這里我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面度過。
在這里，我要說：我們每一個(gè)人都在這里面成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，就像是在這里面，我們每個(gè)人，都在這里面學(xué)會(huì)了怎樣在這里學(xué)會(huì)了怎么做人。
在這里，我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇4
時(shí)光如水，一個(gè)春夏，一個(gè)秋冬。帶走了純真美好的童年，只留下模糊的影像在記憶里。
回到那個(gè)舊小巷，短短幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在它的額上刻下了絲絲皺紋，它像一個(gè)老人，有些滄桑，有些孤獨(dú)。它陪伴了我一整個(gè)童年，現(xiàn)在少了我們游戲打鬧的歡聲笑語(yǔ)，只能聽到耳邊清風(fēng)拂過的聲音，它是那么的沉默……
坐在矮矮的石階上，輕輕撫摸，還有陽(yáng)光灑落后的余溫�？粗鴰讉�(gè)小孩子在巷間互相追逐，笑容甜得似跌進(jìn)了蜜里。我也跌進(jìn)了那段回憶里。
那時(shí)，我們一群年齡相仿的孩子總是會(huì)聚集在這條小小的巷子里。在熾熱的`八月，這里無疑是我們的好去處。我們玩盡了花樣：跳格子，捉迷藏，跳皮筋……小小的巷子承載了大大的歡樂。讓我記憶猶新的便是我們自創(chuàng)的“找鞋子”。先由一個(gè)人把鞋子藏起來，讓其余的人一起尋找，先找到的為勝者。但那次，我們把這條巷子都快翻了個(gè)底朝天，就差掘地三尺了還是一無所獲，無奈之下，只好全員認(rèn)輸?shù)却i底。誰(shuí)知人高馬大的大哥竟將鞋子藏到了門上方的石檐上！我們除了驚嘆外，還留了個(gè)心眼兒，從那以后，我哥的“計(jì)謀”再也沒有成功過。
從回憶里醒來，孩子們不知跑到何處去玩了，但我嘴角掛著的笑還在。因?yàn)槟钦娴氖且欢螣o法忘記的記憶�；秀遍g，透過那群孩子，我好像看到了那年夏天的我們。只是，物是人非，小巷依舊在，巷中奔跑的人兒卻早已換了……
被風(fēng)吹過的八月定格在了那條小巷。離開時(shí)我回頭看了看，留給了它一抹微笑，它也看了看我，留給了我一沓珍貴的回憶。
那個(gè)青蔥歲月啊，我珍藏！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇5
如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑，還是哭泣；如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這里是歡城，還是廢墟。我總是追趕那些黑色的潮水處的懸崖，卻忘了命輪里一季一季悄悄開放，又悄悄枯萎的沒有來路的葵花。微笑著說我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早以被洪流無聲地卷走。
每一片樹葉都叮叮咚咚的落在心底，啟開一扇窗，讀懂少女心事。在綠如翡翠的草地上看書，低頭抬頭見暗紫了天空，而身邊暮色是藍(lán)色般迷蒙。從青色山城騎車滑翔而下，微笑下是壓抑著沒有喊出的孩子氣的`快樂；孤獨(dú)的來去路上明凈的天空里有飛機(jī)飛過筆直遙遠(yuǎn)的痕跡。仿佛在歲月深處的背影里有無數(shù)的十字路口在守侯。讓人有一種淡淡的甜蜜交織著淡淡的傷感。因?yàn)闊o處容身，不由感覺世界真小，人生漂泊不定，仿佛被風(fēng)卷起又吹落的羽毛。不管青春的路是否走對(duì)，反正青春的故事沒有邊界，如同那一望無際的蔥綠的麥田，守望著的少年心中都充滿了對(duì)那片蔚藍(lán)天空的向往。
我們的青春如樹葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落了滿街，靜靜流淌。無聲的。如果一切都是幻想，那么為何我可以看見青春的亮點(diǎn)，我不敢問還有多少力氣讓我等。走錯(cuò)了路可以在另外走一條，可不能回頭。
時(shí)光埋沒了樹的詩(shī)意，多情的廉恥繼續(xù)生長(zhǎng)，我目送青春的末日，訣別了茂盛多時(shí)的節(jié)奏。它們?cè)?jīng)曖昧，它們幾時(shí)曖昧。青春的情結(jié)沒有半點(diǎn)負(fù)荷，簡(jiǎn)單純潔。
沒有雜質(zhì)的，意如四月的雨水，紅色的雨傘殘缺地盛開在漂泊大雨中。恰似心上那一摸愛的印記。任時(shí)光流逝，記憶不再完整，它都不會(huì)腿色。紅得直接，紅得艷麗，在水花激起的路面上。在芳香醇厚的雨中，變得釋然，淡入淡出，還留下什么？一株又一株的蔓延。摧枯拉朽地徜祥到路盡頭，飄落的消散的是女孩青蔥歲月的心事。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇6
人生是流動(dòng)的，生活是流動(dòng)的，您的愛卻永久地站著，做我朝朝暮暮的守候。
——題記
母親，疲倦的您握著我的手，在橘色的燈光下，您甜甜地睡著。母親呵，請(qǐng)您用心的觸角感知我的心靈，傾聽我深情的訴說。
母親您曾留意過么?每當(dāng)我們吃蘋果的時(shí)候，您總是第一個(gè)拿給我，給我挑選最大、最美麗的一個(gè)。然后您才拿起一個(gè)放在自己嘴邊，忽然聞到一股清香，就說“這個(gè)肯定好吃”。于是，您就把它放在我跟前，讓我“吃完這個(gè)再吃那個(gè)”，接著，您又拿了一個(gè)小的，咬了一口，眼睛里卻又閃著像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的喜悅，對(duì)我說：“嗯，這個(gè)甜，別看它小，吃起來卻很可口，你先吃這一個(gè)�！蔽椅⑿χ舆^來，又看了看盛水果的.盤子，里面只剩下三個(gè)了，而我跟前卻足足放了五個(gè)。您就是這樣，可每次當(dāng)我剩飯的時(shí)候，您卻總是從容地吃掉。
冬天里，我一周才回家一次，當(dāng)我?guī)е涞臍庀⒑推v的神情冒著大雪回家時(shí)，在胡同口總有一個(gè)“雪人”站在那里，那是您在等待著我。您忙著朝路上觀望卻忘了撲撲身上的雪花，我趕緊騎過去，您慈祥的笑容早已為我洗去了一個(gè)星期的煩惱。走進(jìn)屋里，您把我拖到火爐旁，一邊給我脫鞋一邊解開自己的棉襖把我的腳揣在您的懷里，我冰冷的腳此刻享受到了無限溫暖，我的心更是被帶入了溫暖的春天。
母親啊，也許地球有多重，我在您心中的分量就有多重。母親啊，您的愛，是一團(tuán)火焰，可以將南北兩極的冰山融化，您是田震所唱的那棵大樹：“頭頂一方天，腳踏一方土，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服�！睘槲艺陲L(fēng)擋雨，做我青蔥歲月中唯一的守候，為我撐起一世陰涼。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇7
又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，懷著對(duì)初中生活的憧憬，升入中學(xué)，來到八中。她是我成為八中學(xué)生后在課堂上遇見的第一位老師。青蔥的歲月遇見她，改變了我的青春……
那天，她穿著黑色波點(diǎn)連衣裙，微笑著走進(jìn)教室，如一朵蓮花翩然而至。仔細(xì)打量，她并不高，身體略顯豐滿，白皙的臉上永遠(yuǎn)掛著迷人的、燦爛的微笑。說話聲音柔柔的，講起課來也非常詳細(xì)而有耐心。“心寬體胖”這個(gè)詞應(yīng)該是用來形容她的吧。她會(huì)在我沒吃早餐的時(shí)候，趁課間塞幾塊小餅干在我的手里；會(huì)在我遇到難題絞盡腦汁的時(shí)侯，走到我身邊彎下身子耐心的給我分析講解；會(huì)在我為了我的青春歲月而煩惱憂愁的時(shí)候，握著我的手給我講訴她的青春故事。溫柔如她的老師很多，但從不發(fā)脾氣如她的老師卻很少。
不知道為什么，以前不大喜歡數(shù)學(xué)的我，自從她成為了我的.數(shù)學(xué)老師后，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。似乎聽她講課，一切的難題便可迎刃而解；與她交談，一切的煩惱就會(huì)煙消云散。
對(duì)她的了解其實(shí)也并不多。以前總覺得反正還要教我三年，還有的是時(shí)間，可以慢慢去了解�？稍谶M(jìn)入初三這一學(xué)年時(shí)，我們重新分班了，此時(shí)我才知道一切都來得那么快，那么突然，突然得讓我心生愧疚又后悔不已。在她的眼里我也許是個(gè)認(rèn)真努力的孩子吧，但其實(shí)我的認(rèn)真，我的努力只是為了她，為了在她心中留下一個(gè)美好的印象。
青蔥的歲月遇見她，讓我在人生旅途中的青春驛站不致于痛苦糾結(jié)、迷失方向。是她，讓我在含苞時(shí)積蓄力量，在將來更美好的綻放。
青蔥歲月能遇見她，真好！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇8
似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
——題記
當(dāng)麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風(fēng)，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時(shí)；當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時(shí)；當(dāng)人行道兩旁，筆直的法國(guó)梧桐，迎著烈日的太陽(yáng)，展示著勃勃生機(jī)、綠意昂然的生命之色時(shí)，在這個(gè)季節(jié)我們告別了夢(mèng)幻般的青春。
歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢(mèng)的信念，不知何時(shí)讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。
再見青春，伴著野菊花開的芬芳，在夢(mèng)碎的黎明前出發(fā)，開始新的生活，一個(gè)新的生活結(jié)束了，而另一個(gè)生活卻隨風(fēng)而來，我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。
再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的`陽(yáng)光，普照著青春中寧?kù)o的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影；小足球廣場(chǎng)上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚(yáng)的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學(xué)子，往返于自習(xí)室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動(dòng)譜寫青春本色的靚影。
再見青春，再見寧?kù)o的校園，再見我的大學(xué)生活，再見我的朋友。
再見青春，再見永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢(mèng)碎黎明前出發(fā)……
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇9
寫下這片日記，不是為了我自己，而是為了即將畢業(yè)的同學(xué)。六年，在人生的流里不多也不少，但卻印襯了我們的深刻情誼，記得剛從一年級(jí)見面時(shí)，我們都很羞澀，很幼稚，因?yàn)槟菚r(shí)的我們都還不熟悉彼此，就這樣漸漸地，隨著時(shí)間的挪移，我們慢慢的熱火起來，跟這個(gè)人玩，跟那個(gè)人玩，但是，分別之后，隨著時(shí)間的挪移難道就能忘記你們嗎？總之那是一段幸福的時(shí)光。可我想大聲地訓(xùn)斥上帝，因?yàn)�，為什么這種時(shí)光他給我們的這么短暫，為什么要讓我們分別？
我知道，即使這樣寫出一片日記，那也挽回不了劃過的，逃去如飛的時(shí)光。但是，我想哭訴，因?yàn)槲也幌腚x開這六年朋友，這六年的酸甜苦辣。更多的，則是那從手指滑落的如雪親情。
對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)，我想說：“我會(huì)好好珍惜你們。”而對(duì)于以前的同學(xué)們，我想說：“去聽一聽辛?xí)早鞯摹段兜馈贰！?/p>
寫了這么多，我也只是有感而發(fā)，昨晚看著一閃一閃亮晶晶的星星，我的眼都蒙朧了，或許是他們?cè)诎抵袔椭�，讓我緊扣你們生命的琴軒。
現(xiàn)在想想，時(shí)間過得多快啊，一年級(jí)，張老師剛交我們讀拼音，眨眼的.時(shí)間，已近到了六年級(jí)，快畢業(yè)了。但也沒辦法，我想，我現(xiàn)在得用朱自清先生的文章《匆匆》里的一句話才能表達(dá)我的內(nèi)心：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！睕]錯(cuò)，時(shí)間就是這樣，友情就是這樣，你不抓住他，他就跑了。
寫到這里，我只想問一問大家，N多年后，你還記得我們天真的容顏嗎？
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇10
暑假期間，爸爸開車帶我和媽媽去云南昭通，一半為旅游，一半為工作。
一直都聽說云南是個(gè)山清水秀的地方，所以此行我也十分高興。進(jìn)入云南境內(nèi)后發(fā)現(xiàn)果不其然。遠(yuǎn)處是重巒疊嶂的高山，山上綠葉茂密。近處是一塊塊整齊的綠油油的麥田。一眼望去就像一幅以綠色為主調(diào)的山水畫；還有那天空，是那么的干凈，純潔，令人清爽至極，我都覺得自己的心都被凈化了。
但這一路上除了美麗的風(fēng)景，我還看到了另一種獨(dú)特的風(fēng)景：當(dāng)汽車在路上行駛時(shí)，不時(shí)能看見路邊有一群一群牛羊經(jīng)過，而牧群后面總會(huì)有放牧的.人——絕大多數(shù)都是還未成年的放牛娃。他們年齡不一，高矮各異。有的大約十來歲，有的甚至沒高過牛羊的背。但他們都有共同特點(diǎn)：臉上，手上都是黑嘿的，不知是因?yàn)橛刑嗟奈勰噙�是長(zhǎng)期暴露在紫外線下皮膚曬黑，他們都穿著臟兮兮的衣服，有的背上還背著一個(gè)背簍，里面或是些柴，或是一個(gè)嬰兒。我似乎從沒見過哪個(gè)放牛娃臉上有笑容，大多數(shù)都是一個(gè)人默默地跟在牧群后面，嘴角耷拉著，眼睛里透出迷茫的光。是不是扭頭看一看過往的車輛，看一看車?yán)锎┲怩r的人們。他們也許會(huì)羨慕，也許已經(jīng)麻木，他們知道自己將一輩子呆在這大山中。
看著一個(gè)又一個(gè)“放牛娃”被汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，我心中的憐憫之情油然而生。我想起前幾天還在抱怨生活太沒意思，我還在思考人生到底有何意義�，F(xiàn)在再看看他們，他們雖和我同一輩。但他們應(yīng)該不會(huì)去思考這些問題吧。他們只是日復(fù)一日地重復(fù)著辛勤的勞動(dòng)，把自己的每一分每一秒以至于整個(gè)靈魂都埋在了這大山之中。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇11
歲月荏苒，在一筆一畫、一瞬一息間便溫養(yǎng)了心間，澆灌了心中那方薔薇初綻的花園。它如一位辛勤卻沉默的園丁，無聲地滋潤(rùn)每一朵承載著夢(mèng)想的花骨朵兒，剔除不知何時(shí)生出的雜草，待到百花齊放，那便又是一個(gè)絢爛和美的春天了。
九天星河燦爛，無盡的皓藍(lán)中，似神女撒落琉珠，點(diǎn)點(diǎn)繁星嵌入深邃的夜空，它令人著迷，周身卻是未知的氣味。漫漫星河，漫漫長(zhǎng)路。多少的夢(mèng)想，如星辰，籠罩著漂渺的月光，觸不可及，又割舍不得。逐夢(mèng)之路，四處碰壁，就如探尋星球，進(jìn)入無氧太空，前程無解，后路存憂，唯有奮力向前，去抓住那一絲一毫的光明，永不言棄，即便是半路夭折，至少也無怨無悔。
余生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。青春，如山谷中初升的朝陽(yáng)，透過彌彌云霧，是蓬勃的氣息。一年之計(jì)在于春，我們不用顧忌失敗，過度渴望成功。每一次失敗，都不是無用的，它會(huì)給予你更大的決心和前所未有的經(jīng)歷。既然我們還年輕，還有可以走向新生的`資本，我們何不用初生牛犢的無畏精神，去開辟、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)自己心中所愿呢？
只有不斷的嘗試，才能在千萬種方法中，物色到最適合自己的成功途徑。你可以無名，但你不可以無為，時(shí)間是最不容得虛度的，逝者如斯夫，一去不復(fù)返。相同的時(shí)間，有人功成名就，有人碌碌無為，態(tài)度決定了你的人生。
有志者，事竟成。心中有標(biāo)桿，才能力排眾議，迎難而上。逐夢(mèng)之路，如逆水行舟，不進(jìn)則退。
青蔥歲月，夢(mèng)想相隨。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇12
今天是2021年11月24日。最近又是比較普通的日子吧，不過其中有幾天算是運(yùn)氣很好，每一天的收益都相當(dāng)不錯(cuò)，因?yàn)閿?shù)據(jù)并不是完全是我自己控制的，在那些收獲很好的日子里面，就必須要把這一種感恩的心情，并且希望以后也能有同樣的幸運(yùn)。
如果說是熱愛生活，那我是絕對(duì)談不上的。比起那些熱愛生活到讓我覺得用力過猛的人，我只能說是一個(gè)非常閑散的人，過著屬于自己的那種小小生活吧。
我也談不上什么商業(yè)價(jià)值，對(duì)有一些失誤，有點(diǎn)興趣就會(huì)自己稍微去學(xué)習(xí)了解一下，讀一點(diǎn)書，僅此而已了，特別是有一些內(nèi)容是很簡(jiǎn)單的，所以在學(xué)習(xí)起來也沒有特別的難度。
那種美好的青春歲月已經(jīng)過去了，其實(shí)就算是在青春里面，我也沒有什么真正談得上美好或者是幸福快樂的回憶，把那些轉(zhuǎn)瞬即逝的小小的歡笑又怎么可能和幸福發(fā)生了好呢？
我如果有選擇的機(jī)會(huì)，我肯定是寧愿自己從來沒有出生沒有來過的，不過正是因?yàn)槲覀儧]有什么選擇的機(jī)會(huì)，人生里才有那么多的無奈，如果什么都可以選擇了，這個(gè)世界上也就不會(huì)有那么多痛苦的事情了。
夕陽(yáng)在飛逝而去的.歲月里，我可能根本找不到什么真正熱愛的理由，甚至連活著的理由都找不到，只是因?yàn)槿绻约核懒�，�?huì)有很多麻煩事才活下去的，這樣一種簡(jiǎn)單而可笑的理由。
那些所謂的臨水照花，最終也只有自己一個(gè)人的守望，兩岸的輕松歲月漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的是沉著還是春華秋實(shí)，這只有我們自己去做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的評(píng)判。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇13
遇到你的那一天，是我心不甘，情不愿地來到這個(gè)學(xué)校最幸運(yùn)的的一天。不知道是哪一個(gè)瞬間，讓我深深記住了你�；蛟S是你的容顏，或許是一個(gè)笑容，抑或一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)背影。然后，不知怎的，我的腦海中浮現(xiàn)著你的身影，也只剩你一人。
一天晚上，在宿舍里，她們突然說你喜歡我。聽到她們這樣說，本應(yīng)該高興的我卻說出嫌棄你的話。但是說完之后，我感到深深的后悔。直至今日，我都不知道，當(dāng)時(shí)為什么會(huì)說出那樣的話語(yǔ)，可能是父母每天都會(huì)對(duì)我說，不許早戀；又或者是在想，她們是在開玩笑的，要是說出心聲，豈不是會(huì)被笑話。當(dāng)時(shí)日一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，對(duì)于你，我已經(jīng)淡下當(dāng)初的熱情。
你與我在同一個(gè)班級(jí)，但是說過的話卻寥寥無幾，我也只會(huì)在空閑著時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著你，也僅此而已。我想不會(huì)有人看得出來，我在意你，我也從未對(duì)任何人提起過對(duì)你的感情。我不是沒有想過，表達(dá)出自己的.的心意，但是，我不可能預(yù)測(cè)到未來，也沒有把握這段感情能走到最后。我知道像我們這樣的關(guān)系，總有一天會(huì)分別，倘若在這三年之中，有你的笑語(yǔ)歡聲，倘若以后在你的畢業(yè)照之中有我，就已足矣。在這段短暫的青春中，在這個(gè)我要停留三年的學(xué)校里，我很幸運(yùn)遇見了你，看到了你的笑容，也如其他人一樣，陪伴你一起度過這段青蔥歲月；而你，也終將留在我的記憶深處，慢慢沉淀在歲月的長(zhǎng)河中，成為我那段青蔥歲月里，不可訴說的秘密。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇14
那是在我五年級(jí)的時(shí)候，青春懵懂的時(shí)候，我也想其他同學(xué)那樣擁有著少女心，也會(huì)看到帥帥的男生而心存想念。
那是一個(gè)白白凈凈，高高瘦瘦的男生，他很酷，長(zhǎng)得也很帥，唯一不好的就是他那壞脾氣，可是當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為這是一種霸道冷酷的個(gè)性，可能青春校園小說看得太多了吧，我很迷戀他，覺得他就是我世界的男主角，這就是我的'第一次暗戀。
還記得那次期中考試，我很榮幸地坐在他的前面，我的心一直都很緊張，而且很高興�？墒峭蝗婚g，就聽到后面?zhèn)鱽硪魂囃倭R聲，往回一看，原來又是他那該死的壞脾氣，他又與別的考生吵起來了，而且還互相推對(duì)方，結(jié)果那個(gè)我同學(xué)也不是好惹的，雙方相互就打起來，更突然的是，居然打到我的桌子上面來了，我很怕，想逃出去，可是無奈被困住腳了，走不了，口里拼命在叫他們住手，可是眼看他們?cè)絹碓郊ち遥倚睦镏毖�，可是還沒等我反應(yīng)過來，他和桌子都一起倒下來了，桌子倒在地上，而他倒在我身上。
我的心撲通撲通地跳得很厲害，他的臉也紅了起來，那瞬間，我感覺時(shí)間都停住了，我們都很尷尬地望著對(duì)方，“老師來了，老師來了”，一位同學(xué)激動(dòng)地叫起來，他也很激動(dòng)地站起來，打破我們之間的僵局，而我也很尷尬地起來，急忙坐回座位上等待老師。
怦然心動(dòng)，我的心一直激動(dòng)地停不下來，在青蔥的歲月里，能夠和我愛慕的人兩眼相對(duì)，那已經(jīng)值了。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇15
青蔥歲月亦靜好，別讓時(shí)光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時(shí)光像飛箭似的流過了，眨眼間我們都已經(jīng)六年級(jí)了。一年級(jí)的陌生與憧憬，二年級(jí)的玩伴，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的擔(dān)憂，六年級(jí)的分離與約定。
從一年級(jí)的陌生與哭鬧，再到六年級(jí)的離別與約定。中間發(fā)生過太多太多的事情了，還記得一年級(jí)時(shí)我們害怕得不敢進(jìn)校門，二年級(jí)時(shí)已漸漸融入這個(gè)大集體；三年級(jí)時(shí)吐糟自己是中國(guó)人為什么要學(xué)外語(yǔ)；四年級(jí)時(shí)我們都找到了知己，五年級(jí)時(shí)我們都各懷心思，視友人為敵人；六年級(jí)時(shí)我們懂得了老師的苦心，友誼的美好與珍貴……當(dāng)初什么都不懂的'我們，仿佛一瞬間就長(zhǎng)大了。但當(dāng)我們恍然大悟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一切都悄然無聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋，那里記錄的是時(shí)光流走的足跡；老師看著我們的眼神有時(shí)竟會(huì)有幾分不舍；同學(xué)們的臉上有時(shí)也會(huì)有苦笑……
曾經(jīng)的我們盼望著下課，盼望著放學(xué)，恨不得時(shí)間一眨眼就過去了�？涩F(xiàn)在的我們卻希望時(shí)間爺爺走得慢些，讓我們好好回憶回憶，讓下課鈴不要響……
我記得有人曾問過我：“如果你小學(xué)畢業(yè)了，你會(huì)哭嗎？”那時(shí)的我不以為然，只是輕描淡寫地說了一句：“說什么呢？這種事最起碼要幾年以后吧！”而現(xiàn)在的我不同了，也許會(huì)說“會(huì)”也許會(huì)說“大概”吧！
在這六年里我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，也認(rèn)識(shí)不少有責(zé)任心的老師，他們教會(huì)了我如何與人相處，如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度……
時(shí)至今日，我終于明白為什么之前六級(jí)大哥哥、大姐姐們畢業(yè)的時(shí)候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時(shí)那不舍的眼神，有人說：初中的男神比不上班里的男生，高中的女神比不上班里的女漢子，而大學(xué)的老師也比不上小學(xué)時(shí)總是在我身后追問作業(yè)的老師！曾經(jīng)的我也許會(huì)以為這只是無稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實(shí)！
看，匆匆歲月亦靜好，美好時(shí)光不回轉(zhuǎn)。愿，時(shí)光永不老，我們永不分開……
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇16
“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界上就沒有比我更好”這句話，說的不錯(cuò)，但是對(duì)于我，長(zhǎng)大是什么樣子的呢？
我的童年，就像是一片沙灘，那沙灘的樣子真是太奇妙了，一望無際，就是在我眼里也不可能有比這更奇特的景象，但是，我可以把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我就這樣走進(jìn)了夢(mèng)想的仙境，在沙灘上奔跑，盡情享受大自然的美景。
童年，是我最美的回憶，我就這樣走進(jìn)了夢(mèng)想中的仙境。
我的童年是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫家，這是我夢(mèng)寐以求的。
我的童年，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)想的季節(jié)里，我不知道是不是我的'生命結(jié)束了。夢(mèng)想是要實(shí)現(xiàn)的，我覺得我的夢(mèng)都要在現(xiàn)實(shí)生活中完成，就算我沒有實(shí)現(xiàn)過，也可以實(shí)現(xiàn)。我就像是一只蝸牛，我不知道蝸牛到底有多少個(gè)腳印，我只知道我自己每天都要上課。夢(mèng)想的力量就像是力量，只要有了力量，就能把它帶上去。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一些有用的東西，我就會(huì)發(fā)明出一種能讓人類生活很快很方便的東西，這種東西可以讓人們?cè)谏钪胁挥迷偈芎οx害，而且還會(huì)讓人類生活的很美好。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫家，在我很小的時(shí)候就開始畫畫了，在我九歲的時(shí)候，我畫了一個(gè)很漂亮的公主，公主和王子是好朋友，可是在一個(gè)寒冷的冬天，公主因?yàn)楹ε鹿鞯木芙^，就把公主送給了寒冷的冬天，但是公主卻沒有拒絕，我就把公主送給了寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)我很開心，我覺得自己很幸福。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫家，畫出一幅幅美麗的畫，可是我現(xiàn)在的畫還是很不成熟，畫畫的時(shí)候，總是畫不好，所以我只能讓自己失望，讓自己重新回到美麗而又快樂的童年。
現(xiàn)在我的畫還可以畫一些小動(dòng)物，比如：小白兔、小豬、小貓我還在學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，畫了不少動(dòng)物，還有許多人在畫呢。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫家，畫出那些可愛的動(dòng)物，讓世界更美好，讓世界更美好！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇17
風(fēng)吹過臉龐，撩起我的頭發(fā)。驀然，一縷藍(lán)色映入我的眼簾，這不正是被我當(dāng)成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……
操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)�，談�(wù)撝闹械南矏�，似乎周圍的一切都那么祥和！也許，青蔥歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽(yáng)光沐浴下的感動(dòng)。初三了，沉重的'字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動(dòng)，可是，誰(shuí)能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時(shí)不舍的淚水�。肀�、哭泣、祝�！瓌x那間如同潮水般涌來，男生們強(qiáng)忍著淚水，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。
也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時(shí)的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！
人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會(huì)與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我們沒有夸不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！
告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠(yuǎn)！
告別青蔥歲月，我學(xué)會(huì)了在該堅(jiān)持時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時(shí)要笑迎生活，對(duì)于得失的思考，要變得寬容些……告別青蔥歲月，我走向熟，進(jìn)而我會(huì)揚(yáng)起自信的帆，努力讓自己達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑對(duì)生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進(jìn)！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！
讓成熟為我們的夢(mèng)想添上一鏟土實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就我們的未來！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇18
風(fēng)吹過臉龐，撩起我的頭發(fā)。驀然，一縷藍(lán)色映入我的眼簾，這不正是被我當(dāng)成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)恚務(wù)撝闹械南矏�，似乎周圍的一切都那么祥和�?/p>
也許，青蔥歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽(yáng)光沐浴下的感動(dòng)。初三了，沉重的'字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動(dòng)，可是，誰(shuí)能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時(shí)不舍的淚水啊！擁抱�？奁Ｗ８！�
剎那間如同潮水般涌來，男生們強(qiáng)忍著淚水，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時(shí)的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會(huì)與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我們沒有夸不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠(yuǎn)！告別青蔥歲月，我學(xué)會(huì)了在該堅(jiān)持時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時(shí)要笑迎生活，對(duì)于得失的思考，要變得寬容些……
告別青蔥歲月，我走向熟，進(jìn)而我會(huì)揚(yáng)起自信的帆，努力讓自己達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑對(duì)生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進(jìn)！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！讓成熟為我們的夢(mèng)想添上一鏟土實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就我們的未來！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇19
如果說往事可以下酒，那么回憶便是一場(chǎng)宿醉。
——題記
前些天還沉浸在落葉紛飛中，想抓住片片落葉便以為是守住了秋天，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，清晨卻以發(fā)現(xiàn)暖暖的陽(yáng)光照耀皚皚的白雪。
彈指一揮間，我們都已初三，感嘆時(shí)光飛逝，剩下的只是那些回不去的日子，青蔥歲月匆匆離去，想竭盡全力哪怕只是抓住一角，奈何終究是渺茫。
紫霞終究沒有等來駕著七彩祥云來娶她的至尊寶，或許，我們也有許多遺憾只能埋在心底，讓眼淚涌出，傷痕包裹其中，哭一哭，有些過去了的就不要再憶起了吧！
青春是涓涓細(xì)流的溪水，雖緩緩流淌，卻終究不能在某處眷戀著永駐，青春是來去無蹤的微風(fēng)，雖沙沙掠過卻終究不能在某處迷戀著停留。如果時(shí)光的一切可以倒流，如果青春的所有可以重來，如果年少的洪流可以逆轉(zhuǎn)，我寧愿回到那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，帶著滿好奇，再次踏進(jìn)青蔥的隧道。
看著滿天雪花期期零零的慢慢墜落，拖一片在掌心，看它只不過是霎那間已融化成一個(gè)小水滴，終是留不住的。就像那風(fēng)中搖曳的蒲公英想停在母親的懷抱終究隨風(fēng)逝去在某個(gè)角落靜靜沉睡。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春已如流沙拖于掌心，抓的越緊，流失的越快，用平常的心態(tài)去面對(duì)青春，用力所能及的努力去迎接未來，再過好多年，在白云懸碧空的秋日，在夕陽(yáng)戀紅葉的午后，當(dāng)你重新憶起青春的那一頁(yè)時(shí)，不要后悔，無論發(fā)生了什么，笑著面對(duì)迎接未來吧！
誰(shuí)在誰(shuí)的年華里留下了獨(dú)有的.淚痕，誰(shuí)在誰(shuí)的心里刻下了抹不去的情深，誰(shuí)在誰(shuí)的傘下說著他愛別人，誰(shuí)在誰(shuí)的笑靨里看到了回不去的青春，回不去的青春，那是我一生一次的認(rèn)真……
記住了并不代表是永恒，忘卻了也不等于沒發(fā)生。
緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了桃花陪我笑春風(fēng)。
青蔥的歲月，歲月的青蔥！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇20
守株篇
我每天在這里守株待書。怎么，你不信我能等到書來？有一次我在樹下打盹，醒來的時(shí)候身邊就有可一本書。書是好東西。“萬般皆下品，惟有讀書高�！蔽覜Q心等到書來，書不來，我不走。
我就倚在樹下，孔老頭子走過，“逝者如斯頭，不含晝夜。你為何在樹下，坐等時(shí)光流逝？”我不屑一顧：“孰為汝多知乎�！笨桌项^子嘆而遠(yuǎn)去。
歐公又近，“書蟲之意不在書，而在天地之間也�！蔽曳奕�，“你懂個(gè)屁。”他也無奈而去。
一會(huì)兒，見培根老先生徐步而來，我十分敬畏他，便欣然走上前去。誰(shuí)知他對(duì)我怒目圓睜，“讀書可以增才干，而增才干并不全靠讀書�！�
我似懂非懂，常言道生活處處是書，我真不該守株待“書”。
刻舟篇
昨日考試“滿江紅”，父親“怒發(fā)沖冠”，母親“瀟瀟雨歇”，我也“仰天長(zhǎng)嘯”，感嘆一聲“無人知我”，即手持一書，離開家門。我坐在“遺忘號(hào)”的小船里，船漂泊在江心上，誰(shuí)知那心愛的《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑，撲通一聲跳進(jìn)江里無情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的.痕，整天對(duì)它日思夜想。
原來書早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好，哪怕有人為了它要“怒發(fā)沖冠，瀟瀟雨歇”，我也心甘情愿。
愚公篇
我堅(jiān)信若持之以恒，終將有所成。于是請(qǐng)求天神將棋盤第一格擺一本書，第二格擺兩本書，第三格擺四本書，這樣擺六十四個(gè)格子送給我。天神高興地說：“小意思�！庇谑且粨]手，把二十多位數(shù)字的書全給了我。
我讀書不止，任憑那智叟的嘲諷，年且九十，終于將那些書讀完，學(xué)到了知識(shí)，還懂得了另一半——讀書要持之以恒。
終結(jié)篇
墨水愛上鋼筆，鋼筆愛上稿紙，稿紙又鐘情于訂書機(jī)。他們一起找到了我。我聽他們傾訴，不耐煩了，干脆將他們合成一本書，慢慢講述這些青蔥歲月里的書香故事。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇21
在寧?kù)o的夜里別讓回憶爬滿你的肩頭，你是屬于當(dāng)下，不是過去。人生，是一場(chǎng)越演越長(zhǎng)的遠(yuǎn)足，世界那么大，遠(yuǎn)行時(shí)，擱下記憶中的流年，攜上記憶，出發(fā)。
伴生的勿忘我開了又謝，謝了又開，一心一意地訴說著一段段分離別散。躊躇與彷徨沾滿了青春的氣息，行在分岔路上，一不經(jīng)意，時(shí)光偷走了年輕的你我，卻又忘了帶走眼淚，沒教會(huì)我怎樣遺忘。
萬物的生長(zhǎng)總有它的繁盛榮衰，一段時(shí)光經(jīng)歷了轟轟烈烈之后，也總有一天，會(huì)變得索然無味。陽(yáng)光依舊燦爛，燦爛得沒有一絲波瀾，甚至不知道我曾來過，你也走開了。
但愿在我翻起回憶的日子里，你、你們都會(huì)過得比我好。也許該是說“好久不見，”亦或者“好久，好久不見，”盼相見又怕相見的我們，終究會(huì)錯(cuò)過所有擦肩而過的機(jī)會(huì)，然后融入到蕓蕓的.人潮中去，相忘于江湖。相忘于江湖？嗯！相忘于江湖。那究竟是一種怎樣的大氣�。课覀儾欢�，亦或者是不忍心去懂。對(duì)于太年輕的我們，總是有那么多的遺憾，久而久之，遺憾會(huì)越來越多，甚至充斥了整個(gè)心靈。久而久之，我們也會(huì)漸漸長(zhǎng)大乃至老去。倒不如，一回頭，一轉(zhuǎn)身，忘了。
生活，很長(zhǎng)，總會(huì)遇到許多形形色色的人，但卻沒有誰(shuí)能陪你到最后，畢竟生活給了我們各自不同的道路，總是一段路有一段路的陪伴。如此，也是好的，心中還是相信單純的。覺得身邊有個(gè)依靠，總是心安的，不論曾經(jīng)你是誰(shuí)，我又是誰(shuí)。
但也還是再說一聲“謝謝，”謝謝你們陪我走過，也謝謝你們，讓我陪你們走過。
總有那么一些人悄然走過，總有那么一些回憶悄然黯淡，也總有那么一種情懷，悄然悸動(dòng)了每個(gè)靈魂，但只在那一剎那，了無音訊。
朋友，此時(shí)此刻我們正在為各自的學(xué)業(yè)奔波勞頓，回憶是一種負(fù)債，我們那么不堪，回首那么不堪，不如給生命留下一點(diǎn)空白，去安撫那顆躁動(dòng)的心。
青蔥歲月，我們?cè)哌^。僅此而已。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇22
回首歲月，時(shí)光早已匆匆逝去，留給我的唯有那憶新的記憶。但最讓我難忘的是我的那個(gè)好友。
放暑假了，天氣十分炎熱，使得人都不想出去，在此時(shí)媽媽在小區(qū)里給我報(bào)了一個(gè)古箏班，說要明天上午去上課。
第二天早晨，我起的很早，心中滿懷著希望和媽媽一起來到了古箏班。
經(jīng)過了老師和媽媽的一番對(duì)話后我們終于進(jìn)了門。
我前腳剛踏進(jìn)門，就聽到了一陣悅耳的古箏聲音。進(jìn)了門之后，老師把我們引入一個(gè)教室，教室里正做著一個(gè)亭亭玉立的女孩，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛鑲嵌在眼眶里，濃濃的眉毛好像染上了墨汁，濃眉大眼襯托出了她的可愛。她衣著一條米藍(lán)色的連衣裙，淡淡的米黃色的褶皺裙擺上面還綴帶著兩朵相互依偎的'金薔薇。老師向我和媽媽介紹了她，還說我以后會(huì)和她在一起上課。
話剛落音，女孩便站起來小聲對(duì)老師說了一番，只聽老師說：“好，你休息一下吧，你和這位宋泳琪同學(xué)去那里玩吧，我和她媽媽交流一下。”老師和媽媽走后，諾大的房間只剩下我們兩個(gè)人。簡(jiǎn)短的自我介紹之后，我們兩便交上了好朋友，我覺得她最大的特點(diǎn)就是開朗。
第二天媽媽讓我自己去古箏班。下樓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們兩不約而同的到了古箏班樓下，我對(duì)她說：“看來我們兩個(gè)真是有緣��！”
“是呀，是呀，哎，對(duì)了你有手機(jī)嗎？我們兩個(gè)留個(gè)聯(lián)系方式吧。對(duì)了待會(huì)放學(xué)，我們兩一起去吃飯吧�！�
“好”。
說完她便高高興興的笑了起來，就這樣我們推推嚷嚷，說說笑笑的去了古箏班，一路上不僅留下我們歡笑的身影還撒下了我們無盡的歡樂。頓時(shí)我覺得她真開朗。
就這樣持續(xù)了兩個(gè)月，我聽說她要搬家了，我專門去送她，我舍不得放開她的手但她卻依然笑著，我不知道她為什么還能笑出來，她說因?yàn)樗胱屛矣涀∷_朗的性格。
雖說時(shí)光早已匆匆逝去，但她的一舉一動(dòng)仍在我的眼前浮現(xiàn)。午后的陽(yáng)光斜射在青蔥歲月里的金薔薇仍在含苞待放。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇23
青春是個(gè)人生活中最絢麗的階段，是如青蔥一般的歲月，青幽而翠綠，純潔而無瑕。想要自己在成長(zhǎng)的路途上走得更快、走得精彩，那就別忘記了為青春加油，走出一段不一樣的青蔥歲月。
幼時(shí)童真，是每一個(gè)人都向往且每天都想追尋的，那是青春的積攢，為你的青春展開鋪墊。還有剛踏入社會(huì)時(shí)，那時(shí)青春正與生活這把刀進(jìn)行猛烈地廝殺，想要爭(zhēng)取到屬于自己的精彩。如果你覺得青春到此結(jié)束，那你就錯(cuò)了，人生要經(jīng)歷的還要有白發(fā)蒼蒼，那是青春的沉淀。
那么，人的青春應(yīng)該怎么度過？其實(shí)，在人的一生中有吵過、笑過，為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過，為了一個(gè)名額爭(zhēng)取過，為了無悔的青春送別過。在心涼的時(shí)候能有一個(gè)東西來捂熱自己的心，在心情愉悅時(shí)能有個(gè)伙伴可以分享。其實(shí)，這就是青春，平凡而又簡(jiǎn)單，它既可以鋒利、敏感，又可以厚重、敦實(shí)，它給你帶來的.雖然只是你人生中的一部份，渴望你茁壯成長(zhǎng)的一部分，但卻是人生中最為重要的精彩。當(dāng)青春已被歲月磨煉成了一塊普通厚實(shí)的紅磚，它就會(huì)為你打好地基，讓你在生命路途上大步向前。
時(shí)光匆匆，可能有一天你會(huì)功成名就，青云直上，但在記憶的最深處，你還是仍然會(huì)記得青春時(shí)節(jié)每一個(gè)人的容顏，把最好的記憶放在最深處，就像把最厚實(shí)的磚頭放在重心的位置一樣。當(dāng)你覺得孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)覺得青春的痕跡都還在。青春是無限的、無悔的，只希望在踏入社會(huì)后多一個(gè)人安慰，多一個(gè)人陪伴，多一個(gè)人能在傷心的時(shí)候擁抱，少一個(gè)人能在背后捅刀，人的生活中，青春說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短也不短，但當(dāng)你失去了青春，白發(fā)蒼蒼時(shí)，回首那青蔥歲月，你會(huì)嘴角上揚(yáng)而笑開顏。
時(shí)間就是那么無止境的向前走，而我們要為不被它丟下而拼死追趕，或許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。青春和生活正在融合的時(shí)候，我們誰(shuí)都不能放掉它，在回首中憧憬懂得了來之不易的真理，在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己明白了很多事，在思索中了解醞釀已久的真理，回首過去的路，仔細(xì)想想原來過去所見所識(shí)是那么偏見膚淺�，F(xiàn)在終于明白，要珍惜青春每時(shí)每刻，因?yàn)闆]有那詩(shī)一般的青蔥歲月，沒有充滿曲折的青春的歷練，我們就不會(huì)成長(zhǎng)，也就不會(huì)有美好的明天。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇24
在會(huì)考考場(chǎng)門口我竟遇見了你。你捧著一摞書在路邊等車，我叫住了你。在我們彼此的眼中，驚喜中竟然穿雜著一絲陌生。“真有緣啊�！薄笆前�！”我們相視而笑，陽(yáng)光在這一刻開花，美得像那些你有關(guān)的青蔥歲月……
金秋九月，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。新同學(xué)們嘰嘰喳喳滿臉新奇，我一眼看到你，縮在角落，神情淡淡的，如玫瑰園中的仙人掌，那么與眾不同。我去跟你打招呼，你的回答有些口齒不清。你說：“我媽天生有三瓣唇，后來動(dòng)過手術(shù)，我遺傳她的�！蹦愕忉專χ�。
后來放學(xué)很晚回去，天都暗了，在樓梯口看到一個(gè)黑影站著。走近，透過朦朧月色，我認(rèn)出了你。我又驚又喜，更多的卻是感動(dòng)。每次放學(xué)你都會(huì)和我一起走，你家近，就在學(xué)校對(duì)面。我家遠(yuǎn)，每天要等很久才有人來接我，你每次都陪著我等待。
“天黑了……我陪你下去吧�！庇挠牡脑鹿鉃⒃陂L(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里，我緊緊地握著你的手，心融成一片。再也沒有什么能比得上冬夜里你的陪伴了。
研學(xué)的.歸途，疲憊的我們依靠著欣賞著窗外的雨景。突然，你說：“兩年后，我們一定要一起考上一中，我們還做最好的朋友！”看著你嚴(yán)肅認(rèn)真，眼里閃著光的你，我笑了：“嗯，一定！”
這個(gè)承諾，上天知道，雨滴知道，我們知道。雨漫天落下來，因?yàn)橛幸惶�，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我撥通了你的電話，告訴你這件事情。意料之中，你猶如晴天霹靂，半天說不出話來……
留給我們的更多的是沉默，那時(shí)真想上前擁抱你，但我又沒有。歲月的年輪，像是被時(shí)間的手擦模糊的畫。我們又走散了，匆忙得連一句道別也沒有。想起那次我們放學(xué)偷偷溜進(jìn)學(xué)校的閱覽室，想起那次我們把整條街都逛了個(gè)遍，想起那次你陪我在橋頭看大雨落下……那些大喊過的名字，沒完成的約定，全都藏在心里，開出了寂寞的花。
時(shí)隔一年，我們重又相遇，那些有你的青蔥歲月?lián)涿娑鴣��；丶乙馔獾乜匆娏四惆l(fā)來的消息：“今天看見你真高興，有緣再相遇，期待！”
我的心頃刻間化了一般，潮濕的心滴滴答答。你也沒忘記呢！是啊，我們?cè)趺磿?huì)忘呢？冥冥間花開花謝，如泡沫如云煙。日子與日子更迭，一扇門關(guān)后另一扇門又開，月亮缺了又圓。未來可期，感謝有你的青蔥歲月。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇25
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。對(duì)于我們?nèi)松飞夏切┬腋５幕貞浐驮?jīng)的擁有，是讓它一點(diǎn)點(diǎn)地消失呢？還是一點(diǎn)點(diǎn)積累？時(shí)間如白駒過隙，任何人都無法挽留，與其遺恨錯(cuò)過的時(shí)間，不如珍惜當(dāng)下點(diǎn)滴的擁有。
佛曰：“何謂世間最寶貴的事物？”弟子曰：“已失去的和未得到的。”佛不語(yǔ)，歲月流逝，世事滄桑。佛又問同樣的話語(yǔ)，弟子答曰：“莫過于正在擁有的�！边^去是無法挽回的昨天，未來是不可企及的明天。
陽(yáng)光灑在單純的笑臉上，望著蔚藍(lán)的天空，我們用執(zhí)著倔強(qiáng)與純凈天真珍惜這段美好的青蔥歲月。
記得喜歡五月天是因?yàn)槟鞘住毒髲?qiáng)》，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我就是自己的神，在我活的地方。在這樣的年紀(jì)，情緒似乎異常不安分，那種天生所具有的東西被稱為叛逆。我們的行為時(shí)常受它的控制，變成不切實(shí)際的瘋狂。但在我們看來，那是一種倔強(qiáng)，它無所謂對(duì)與錯(cuò)，只是對(duì)夢(mèng)想的一種追求，我不否認(rèn)那是一種沖動(dòng)，一種頭腦發(fā)熱的激情，一次空穴來風(fēng)。但正是因?yàn)檎业侥欠N怦然心動(dòng)的感覺都會(huì)不瞻前顧后，猶豫不決，才會(huì)為那份轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想拼搏。
珍惜青蔥歲月中的倔強(qiáng)，就是珍惜一腔熱血，使生命更加地精彩與無悔。
小學(xué)廣播電站最愛播的'是那首王箏的《我們都是好孩子》，純凈的聲音飄揚(yáng)在廣闊的操場(chǎng)上，透出那份靜謐與自由，正如那歌詞所寫，我們單純天真，擁有簡(jiǎn)單的情感和夢(mèng)想。那次在學(xué)校受了委屈，回家向媽媽抱怨，朋友對(duì)自己的冷落，本以為她會(huì)安慰我一番，沒想到她卻說了這樣一句話：“現(xiàn)在哪有真正的朋友��！”我聽后無法抑制自己的情緒，我不能理解為何大人的世界中總是被利益所牽絆，我們的友誼不會(huì)是爾虞我詐的背叛。我與母親爭(zhēng)吵著，從未有過的歇斯底里。也許我只是想維護(hù)那份純凈無瑕的情感。
珍惜那青蔥歲月，就是珍惜心中的純凈，讓自己的世界里留下一片凈土。
無論是不被理解的倔強(qiáng)還是純凈美好的心境，都是最獨(dú)特的華美片斷，都值得我們用一生的精力去珍惜！珍惜青蔥歲月，讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓珍惜伴隨著我們一道走上人生的旅途，在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇26
青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。
佇立樹旁風(fēng)習(xí)習(xí)，彼時(shí)純?nèi)绨拙毜能岳蚧ㄏ阍俅吻呷胄奶�。時(shí)間莞爾一笑，將我們帶入一個(gè)美好的青春時(shí)光，留下一抹淡然，水波不驚地沉浮于心靈的池塘……
年華似水，轉(zhuǎn)眼間已至初二，一切似夢(mèng)幻一般朦朧，一顆青春的心在輕紗班的薄霧中潛移默化地變幻，適應(yīng)了喧鬧，也適應(yīng)了張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍。
回首那走過的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)自己的年少輕狂。看著操場(chǎng)上對(duì)著新校園一花一草都十分好奇的初一新生，身旁總有幾位同學(xué)的嘴角會(huì)掛上一絲不易察覺的微笑，笑他們的不知情？抑或是感慨曾經(jīng)的自我。我望向每一位操場(chǎng)上的初二同學(xué)，人人臉上都帶著穩(wěn)重。也許，正是這一種突如其來的成熟，使得青春萌動(dòng)的心脫胎換骨。每一位同學(xué)都是一副淡然的神情，是因?yàn)樽鳂I(yè)繁重，學(xué)習(xí)緊張，還是一顆日益成熟的心？
天高云淡，一切好似靜水一般，襯托著小小的世界。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生，邁著的步伐卻愈發(fā)沉重。學(xué)習(xí)的激情不減當(dāng)年，只是眼中多了一份成熟。這到底是一種裝飾的沉穩(wěn)，還是一種青春的遵循規(guī)律的改變？我們也不知曉。只是每一次月考過后，心情不比初一那般激動(dòng)，看到成績(jī)時(shí)也不是“幾家歡喜幾家愁”了，而是好丑日子都一樣過。每一位同學(xué)的關(guān)系依然不錯(cuò)，誰(shuí)也沒有在月考過后去恥笑他人。我想這也許是一種開心的壓抑罷了�？墒�，漸漸地我又感覺到，考得不好的同學(xué)，眼中又新添了一份拼搏。每個(gè)人都在默默地努力著。
這到底是為什么呢？最好的解釋是一句名言：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！蔽业囊粋�(gè)朋友是這么說道。初二的時(shí)光，相對(duì)而言卻顯得平如靜水，既沒有初一的'活躍，又不比初三的緊張氣氛。我靜靜地走在校園的林蔭道上，看著綠樹淡然地投下它雄偉的身姿，看著池塘平靜地倒映著藍(lán)天白云，好似領(lǐng)悟了真理，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，青春不再等候。
每棵樹倒影的背后，總是努力地感受陽(yáng)光的溫暖；每個(gè)池塘如畫水面的背后，總是努力地容納小魚的調(diào)戲。而青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。天高云淡，用純純的淡然，頑強(qiáng)地去面對(duì)未來的寒風(fēng)冷雨吧！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇27
歲月更迭，時(shí)光變遷，當(dāng)金黃的落葉隨風(fēng)飄蕩，當(dāng)嬌嫩的花瓣綻放笑顏，我告別了懵懂稚嫩的小學(xué)時(shí)代，滿載著對(duì)未來青春的憧憬開始初中生涯。
如海浩瀚的藍(lán)天勾勒著飄渺如煙的云，如我心頭盤旋縈繞的惆悵，難以琢磨。一顆稚嫩的心被一切措手不及的新事物團(tuán)團(tuán)籠罩，耗盡一腔熱血，開始惴惴不安。初中的一切都是截然不同的。我的瞳孔像一架相機(jī)，記錄著一切。陌生的老師，生疏的.同學(xué)，迥異的規(guī)則，我開始有些無所適從。
但當(dāng)我真正坐到課椅上與新結(jié)識(shí)的朋友談笑風(fēng)生時(shí)，一切焦慮都被接踵而來的驚喜消之殆盡，取而代之的是源源不斷的熱情。我真切感受到我們是一個(gè)集體，一個(gè)齊心協(xié)力共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)，沸騰著純粹而美好的青春活力。相比小學(xué)的細(xì)水長(zhǎng)流，初中更洋溢著斗志昂揚(yáng)的激情，像爛漫春光滋潤(rùn)著我們活力四射的心。
我清晰的感受到成長(zhǎng)帶給我們奇異的蛻變。交朋友時(shí)不再羞澀扭捏，而是坦坦蕩蕩地綻放笑顏，以如火如荼的熱情融化隔閡，不消片刻便打得熱火朝天，對(duì)未來的向往和遠(yuǎn)方的抱負(fù)暢所欲言，頗有種古人相見恨晚恨不得高談三天三夜的欣歡。
回答問題時(shí)也不再磕磕絆絆，而是敢于聲情并茂地講出自己的見解。即使錯(cuò)誤也無所顧慮，老師和同學(xué)善意的微笑和真摯的鼓勵(lì)激勵(lì)著我，讓我悵然是壞的將是白當(dāng)成成功的奠基石，在成功的學(xué)業(yè)之路上愈挫愈勇，不屈不撓。
我像一只破繭化蝶的蝴蝶，沉寂多年后開始慢慢舒展蝶翼，暢然釋懷的綻放絢爛的色彩！
欣欣向榮的初中生涯也伴隨著前所未有的壓力。密爾頓曾說：“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，他給予了每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾芜\(yùn)用每一分鐘�！毕胍@得成功，首先要付出辛勤與舍棄。我愿意無所畏懼的面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槲胰松詈玫膶?dǎo)師。
這是個(gè)靜聽花開的季節(jié)，這是個(gè)熱情奔放的時(shí)代。我們帶著勇敢無畏的夢(mèng)想和憧憬來到北京十中，在這菁菁校園，上演璀璨人生。每個(gè)人心中都有綺麗的夢(mèng)，正在用青春的汗水編織。我要給我的青春一個(gè)出口，就在這十中！
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇28
不是所有的鮮花都盛開在春天，不是所有的河流都流向大海。時(shí)光如流水般匆匆而逝，很多記憶在時(shí)間的流逝中慢慢褪色，但唯有那株金薔薇依然絢彩奪目。
窗前
我覺得數(shù)學(xué)課多多少少都有些難熬。特別是夏天，一陣燥熱的夏風(fēng)吹過，同學(xué)們昏昏欲睡。“砰！砰！砰！”一陣刺耳的聲音響起，王老師奮力地拿著黑板擦敲著黑板，粉筆灰散入空氣，如森林濃霧，飄散迷離。老師面目猙獰：“好好聽！你該會(huì)了��！”同學(xué)們瞬間全神貫注，王老師賣力地講著，脖子上的青筋根根暴起。一堂課下來，王老師身上落滿了白灰，身心疲憊地坐著。
望向天空，黃昏已至，窗前的白薔薇被夕陽(yáng)染成金色。
午時(shí)
雖說是中午，同學(xué)們卻絲毫不犯困，都在認(rèn)真聽講。王老師的確敬業(yè)，趁著自己的午休時(shí)間也要把題講完。午后的天氣十分炎熱，知了聲聲地叫著。王老師的額頭早已布滿密密的汗珠，汗如雨下，劃過臉頰，浸透了衣服。一遍過去了，一些同學(xué)依然是一知半解，王老師強(qiáng)忍著汗水，又講了一遍。因?yàn)樵谒睦�，同學(xué)們學(xué)會(huì)他才開心。老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`知識(shí)撒在我們的心里。
午時(shí)，烈日驕陽(yáng)又悄悄地把白薔薇染作金黃。
夜空
猶記起一次夜晚，夏雨傾盆而至。我孤零零地站在校門口，向回家的路望去。天空一片漆黑，只有點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴。樹在風(fēng)雨中搖擺，沙沙作響。本以為回家已成幻想，王老師卻走過來：“沒人來接嗎？坐我的車吧！”說罷便拉起我走了。外面很靜，不知不覺已經(jīng)到了家門口。老師提醒我下車，走下車，夜空被烏云密布，黑的深沉。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，月亮頑皮地露出半張臉，與烏云相襯，顯得十分明亮。
不經(jīng)意間，院子里初綻的薔薇也被月光所感染，泛著淡淡金光。
當(dāng)晨光照耀大地時(shí)，您早早來到學(xué)校為我們準(zhǔn)備教案；當(dāng)夜幕降臨，您最后一個(gè)離開學(xué)校；當(dāng)漫漫長(zhǎng)夜到來，您卻還在微弱的燈光下為我們批改作業(yè)。老師，謝謝您！
鮮花盛開在四季，河流奔向遠(yuǎn)方。但只要用心感受，細(xì)心尋找，總有一朵耀眼的金薔薇悄然開放在那些青蔥歲月里。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇29
開在青蔥歲月里的金薔薇一考生
不知不覺，16歲的生日快到了，中考也在數(shù)得清的日子中漸漸臨近，心情也隨之愈發(fā)壓抑。
近來，同學(xué)間流行起寫同學(xué)錄，把時(shí)光又鍍上了一層傷感。
這天晚上，我獨(dú)自一人在餐廳買了一份面條，并不是想特意慶祝一下自己的生日，只是意識(shí)里覺得這一天不應(yīng)跟平時(shí)一樣落寞。但跟平常一樣的是面條里夾雜著英語(yǔ)單詞的味道。臨近中考的這段時(shí)間，晚飯插空背誦5個(gè)單詞成了我的習(xí)慣。
匆匆走在回教室的路上，無意中向熟悉的教室望了一眼，發(fā)現(xiàn)唯有我們班教室燈光沒有點(diǎn)亮，路上也似乎少了同學(xué)們的打鬧，心中不由升起一絲詫異，但隨即被手中的.單詞表淹沒了。我繼續(xù)向前趕路。
走到教室旁，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)窗子上都拉上了窗簾，靜悄悄的，沒有了往日晚飯后喧嚷吵鬧的聲音，難道同學(xué)們集體去上什么課了嗎？輕推教室門，我分明聽到一陣細(xì)碎的腳步聲，接著，燈光瞬間照亮了整個(gè)屋子。我的眼睛被猛地晃了一下，緊接著，耳畔響起了熟悉的“祝你生日快樂”的旋律。一張張洋溢著調(diào)皮與笑意的青澀臉頰出現(xiàn)在我的視線中，同學(xué)們有的手捧禮物，有的手拿氣球，慢慢向我涌來，將我團(tuán)團(tuán)圍住。我的大腦一片空白，什么英語(yǔ)單詞，什么數(shù)理化公式，都統(tǒng)統(tǒng)消失了，淚眼朦朧中只剩一張張笑靨如花的面頰。淚光中看到了××臉上快樂的笑，我突然想起幾天前的那張同學(xué)錄。
那天下午，××遞給我一張同學(xué)錄，我在“近期愿望”一欄中順手寫下“希望有一場(chǎng)生日聚會(huì)”。中考那么緊張，我只是隨便寫寫罷了，沒想到……
我幸福地笑了，兩行晶瑩的淚珠順著臉頰滑落。臨近中考，空氣中有的不僅僅是你爭(zhēng)我趕的濃濃的火藥味，更多的是同學(xué)們之間那種友誼的清香。這群“用心良苦”的戰(zhàn)友們，你們就這樣輕易滿足了我的愿望，使我滿懷溫暖與感動(dòng)。青蔥歲月里，有你們真好。
青春是一個(gè)令人驚艷的花園，里面擠滿了繽紛的花朵、甜蜜的果子和一心向上生長(zhǎng)的枝干。當(dāng)心急的時(shí)光扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袂滑過，驀然發(fā)現(xiàn)，原來他們一直都在，或調(diào)侃或耍寶，或細(xì)心或知心，一張張青春洋溢的臉上滿是真誠(chéng)。
十六歲，這個(gè)難忘的人生岔口上，感謝你們的存在，讓青蔥歲月的小徑上開滿金色的薔薇花。
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇30
屋外傳來一陣清香，淡淡的，甜甜的。
走出門去，便被一樹蠟梅撞了個(gè)滿懷。小巧的花朵輕輕地開在樹枝上，素雅，恬淡。風(fēng)陣陣，雪片片，天寒地凍，讓人冷得直打哆嗦。正當(dāng)所有花都準(zhǔn)備后退凋零時(shí)，她卻義無反顧地向前。天越冷，她開得就越盛。當(dāng)人們被寒冷困住了腳步緊閉房門時(shí)，她卻悄悄地，慢慢地，將自己的香氣傳到人們的鼻中。蠟梅，既包含了柔和的美，又包含了堅(jiān)強(qiáng)的美。她的味道很獨(dú)特，有雪，有風(fēng)的氣息。她，好美。
嘿，干嗎呢！一個(gè)清脆的聲音。她微笑地看著我。梅，我最好的朋友。她輕輕地拍了拍我的肩，拉起我的手來到院子里。我考上重點(diǎn)中學(xué)了！她興奮地喊著。真的？
嗯！梅認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。梅的臉上是燦爛的笑容。我們一起傻笑著，笑聲傳遍了整個(gè)村子。
梅是一個(gè)很刻苦的人，家境貧寒，但她很懂事。每天一回到家就幫著父母親洗菜，做飯，擦桌子。她的廚藝堪比大廚，燒出來的'菜，隔著老遠(yuǎn)都能聞到香。自打梅記事起，她就知道，讀書是讓她改變命運(yùn)的唯一途徑。于是，她拼了命地讀書，每天最早到的是她，最晚走的也是她。她甚至愿意走好幾個(gè)小時(shí)的路，去城里的書店看書。她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是穩(wěn)居第一。她很倔，對(duì)自己特別嚴(yán)格，不允許成績(jī)下降一點(diǎn)點(diǎn)。每次去她家時(shí)，總是看到她拿著一本書，認(rèn)真地鉆研著。她很質(zhì)樸，總是想著節(jié)省錢，減輕家中的負(fù)擔(dān)，也從不羨慕同學(xué)的漂亮鉛筆盒、漂亮衣服。
笑了之后，便是沉默，我們意識(shí)到，馬上要分別了，梅要去城里了。梅看著我，我也看著她，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終不爭(zhēng)氣地流了下來。梅從來沒哭過，但此時(shí)，她也落淚了。她哭得比我還厲害，整張臉都被淚水洗過了。風(fēng)把我們的淚都吹干了。我們彼此互相陪伴了無數(shù)個(gè)日夜，無數(shù)個(gè)春夏秋冬。離別也來得太快了吧！梅緊緊地握住我的手，什么也沒說。我們靠在一起，頭挨著頭，一起看著門前的蠟梅花。
我在這兒，等你。
一定，要等我。
幾天之后，梅便走了。
又是一年冬天。我走出門外，蠟梅又開了，我看著滿枝的蠟梅花，又想到了那個(gè)與她如此相似的女孩梅。梅和蠟梅，都伴隨了我的青蔥歲月�？粗粗倚α恕�
午后時(shí)光輕瞥青蔥歲月初二作文 篇31
記得那時(shí)青春年少，你愛說天，我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)悄悄，我們睡著了——夢(mèng)里花落知多少。
——題記
記憶隨風(fēng)飄逝，舊夢(mèng)依稀，怎去梧桐聽雨，霧里看花？
曾記否？那些有著共同思緒和志趣的知己？我們?cè)A，面對(duì)夜空，描繪我們未來的藍(lán)圖；我們也曾互相告誡：昨天和明天都不重要，重要的是把握今天，把握現(xiàn)在才是明智的選擇；我們也喜歡坐在一起，慷慨激昂地誦讀那纏綿悱惻的千古名句：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�
這是一個(gè)害羞的時(shí)代，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！比缣一ㄩL(zhǎng)葉過程，易被忽略，卻孕育著那不為人知的生機(jī)。
曾記否？“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的恬靜與淡雅。校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒有那姹紫嫣紅的富貴牡丹，也沒有那紅得刺眼的一串紅，只有那一叢嫩綠自由地躺在地上，這些精靈們總會(huì)帶給你無窮的驚喜。當(dāng)樹蔭下拂過一陣微風(fēng)，你會(huì)看到偶有幾點(diǎn)粉紅現(xiàn)于綠中，卻又消失在綠中，留給你無限的遐想……
這是一個(gè)自信的年代，“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來�！蔽磥硎且粋�(gè)未知數(shù)，我們只是這浩瀚宇宙中渺小的一粒塵埃，湮滅在歷史的盡頭。如桃花落盡，最終看破眼前的一切，依舊瀟灑的走過。
曾記否？奔跑在操場(chǎng)上堅(jiān)定的身影。終于，體育中考。第一圈，過度的.呼吸讓我的身體極度不適應(yīng)，雙腿沉重地邁開步子在操場(chǎng)上奔跑。就在第二圈的拐角處我摔倒了，頓時(shí)，我感到自己的腿如千萬根針扎一般，眼淚奪眶而出。就在這時(shí)，她向我伸出了右手。手輕搭上，那一瞬間，友誼之花綻放。我與她之間從未有過交集，她卻向我遞出了友誼的橄欖枝。友誼，大概是這世界上最美麗的詞語(yǔ)。
這是一個(gè)努力拼搏的年代，我們高喊“三年磨一劍，六月展鋒芒”的口號(hào)，偏執(zhí)的相信著自己的未來不是夢(mèng)，爾等皆為池中物，一遇狂風(fēng)變化龍。如桃花開花的過程，傲然挺立于世，不甘落寞。
我們的青蔥歲月，有你，有我。有喜，有憂；有對(duì)手，有朋友；有自信，有拼搏。我們的青春無悔！
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