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淚水的作文

時(shí)間:2023-02-11 12:11:54 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于淚水的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于淚水的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于淚水的作文

關(guān)于淚水的作文1

  下起雨的天空依舊那樣純澈,那樣清晰。窗臺(tái)上的那株百合,亭亭玉立,偶爾有晶瑩的露水從潔白的花翼上滑落,我知道百合和我一樣,眼里溢滿了感激的淚水。

  萌芽·生枝·長(zhǎng)葉·開花

  時(shí)值四月,天氣開始轉(zhuǎn)暖。陽(yáng)光偶爾會(huì)從云層間的罅隙里射出,讓人暖到心底。媽媽下班回家?guī)Щ匾慌璋俸,更確切的說(shuō)是百合的種子。我仔細(xì)觀察,黑乎乎的泥土里有一團(tuán)像洋蔥的東西,讓我無(wú)論如何也難把它跟美麗的百合聯(lián)想到一起。媽媽似乎看出了我的心思,她說(shuō):“接下來(lái)的兩個(gè)月你將會(huì)種它一起生長(zhǎng),在這兩個(gè)月里你們都要努力,爭(zhēng)取在六月的.驕陽(yáng)下開始炫爛的花朵”。

  百合被放在陽(yáng)臺(tái)上,我精心地照顧它,正如母親精心地呵護(hù)我一樣。每一個(gè)清晨我背上書包去學(xué)校時(shí)總能看到那株漸漸生成的百合用虔誠(chéng)的目光迎接朝陽(yáng)。

  一天夜里刮起了風(fēng),溫度驟然下降,我提案百合,于是去陽(yáng)臺(tái)看望它。那株青枝仿佛在風(fēng)中蹁躚著絕美的舞步。這時(shí)我感覺(jué)到后有一股暖意——是母親,為我披上了外套!皠e著涼”;仡^望著她,似乎比平日憔悴了不少。為了讓我在六月能夠戰(zhàn)勝人生的第一次大考,她日夜為我操勞。想著想著,我流下了感激的淚水。

  失利·奮發(fā)·拼搏·感激

  接下來(lái)的便是五月了。接踵而來(lái)的幾次模擬考試讓我有些措手不及。忽起忽落的成績(jī)就和這幾個(gè)月的天氣一樣,時(shí)晴時(shí)雨。每當(dāng)我有些沮喪時(shí)總會(huì)記起百合虔誠(chéng)的目光以及那晚母親篤定的眼神,是它們讓我堅(jiān)定。

  百合在初夏的香甜里愉快地拔節(jié),正如我在母愛(ài)的包圍下健康地成長(zhǎng)。終于,六月二十日的清晨,我背上書包,踏上了考場(chǎng)……

  而今天,我坐在一中寬敞明亮的教室,心中亦是充滿了虔誠(chéng)。

  我抬頭望天,依然那么純澈,清晰。我仿佛看見了母親與百合昨夜被雨水沖刷過(guò)的潔白空靈的花朵,心中溢滿了感激的淚水……

關(guān)于淚水的作文2

  難忘的眼淚拉開我的抽屜,里面有一張我珍藏已久的英語(yǔ)試卷。

  每當(dāng)我看到它,都會(huì)令我想起那件往事:“今天下午全年級(jí)舉行英語(yǔ)比賽,同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”英語(yǔ)老師走進(jìn)班里。

  “唉----”“又要考試了!”“真討厭!”同學(xué)們你一句我一句的抱怨著。只有我淡定地坐在凳子上看書,心想:太好了,英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),保證拿第一!很快到了下午,要開始考試了。

  有幾個(gè)女生在拼命地背單詞,我偷笑:有什么好怕的,膽小鬼!卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,哈!這么簡(jiǎn)單!抓起筆就寫起來(lái)。呼!寫完了。

  再一看表,才過(guò)了三十五分鐘,這可是六十分鐘的試卷啊,先檢查吧。 “叮鈴鈴”,鈴響了。

  我走出考場(chǎng),想著明天那光榮的時(shí)刻即將到來(lái),心里感到高興極了。我盼望已久的那一刻終于來(lái)臨了,然而結(jié)果卻令我大跌眼鏡:48分(滿分50)!天哪,怎么會(huì)這樣,我“光榮”地以2分之差,與第一名失之交臂。

  再看看卷子,錯(cuò)題全是粗心大意造成,“plane”少寫了“e”,“thank”寫成了“think”。唉,都怪我太驕傲,太粗心了。

  想著想著,突然覺(jué)得臉上有東西,一摸,原來(lái)是那不掙氣的眼淚,然而那一次,我卻哭了;氐郊,我用紅筆在試卷上寫了八個(gè)醒目的大字:“驕兵必?cái),哀兵必勝”,然后將卷子折好,放進(jìn)了抽屜。

  那是小學(xué)五年級(jí)的.事,已經(jīng)過(guò)去快兩年了。每當(dāng)我拉開抽屜,都會(huì)看到那張?jiān)嚲,那八個(gè)醒目的大字,以及那幾道清晰的、充滿悔恨的的淚痕,它們時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著我,告訴我“驕兵必?cái),哀兵必勝!”?/p>

關(guān)于淚水的作文3

  感激是條纖細(xì)的溪流,由一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)慢慢在心底匯成。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,它像潘多拉的盒子一樣驟然打開,化作了淚水。

  剛上初中時(shí)的班主任是個(gè)性格潑辣的老教師。那時(shí)的我成績(jī)優(yōu)異但性格孤僻,稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草坪動(dòng)就會(huì)劃傷我這顆敏感多疑的心。我像個(gè)刺猬,堅(jiān)持固執(zhí)地防備著一切。

  后來(lái)初三,我們的班主任走了,來(lái)了位年輕的老師。但是我仍然無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)槲覍?duì)所有老師都沒(méi)有好感。我上課時(shí)仍然沉默,大多數(shù)時(shí)間都伏在桌上。

  一次課間,我無(wú)精打采地看一本艱澀的書打發(fā)時(shí)間,突然聽到有人叫我的名字。我只記得當(dāng)時(shí)的我猛然抬起頭,心跳莫明其妙地漏掉一拍,因?yàn)槲乙呀?jīng)太久沒(méi)有聽到別人用這種親切的聲音叫我的名字。我抬頭,看到了人群外新老師溫暖的笑容。

  那天我很開心地跟著新老師忙了一節(jié)課。也就是忙著算算分?jǐn)?shù),可是我卻感到格外幸福。時(shí)間過(guò)得很快,下課時(shí)她說(shuō):“你就叫我老大吧,別人都這么叫我呢!

  陽(yáng)光似乎是從一瞬間開始明媚起來(lái)的。我心里滿滿的喜悅快要溢出來(lái),后來(lái)我才知道這種感覺(jué)叫感激。

  自那后,老大常常會(huì)在日記本上批上一些對(duì)我說(shuō)的話,我也能在上課時(shí)直視她明亮的目光了。直到有一天,一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):“你初三一年變了好多,真好!”是啊,真好。

  中考前我有些焦慮起來(lái)。老大叫住我,在安靜的走廊上,她表情溫柔語(yǔ)調(diào)平緩地說(shuō)著。她說(shuō)她相信我,要我放寬心微笑著迎接挑戰(zhàn)。她說(shuō)了很多話,以致于我都記不清了,但我清晰地記得,最后她拍拍我的肩輕輕喊著“加油!”我抬頭看見她的臉龐背地里對(duì)著晚霞,格外柔和。我想要說(shuō)些什么,但最終語(yǔ)言像黑暗中的地鼠找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)某隹冢瑴I水安靜而緩慢地順著臉頰滑下來(lái),滴到我的`手背上,發(fā)出巨大而清晰的響聲。

  后來(lái)我才明白,感激原來(lái)早就醞釀在我心中了,在那一瞬間,感激的溪流一涌而出,化做淚水,帶著溫暖的回憶和美好的祝福,隨著我一齊奔向下個(gè)未知的旅程。

關(guān)于淚水的作文4

  斷了線的珠子,不再有復(fù)原的機(jī)會(huì);遺失的記憶,不再愈合。而有一種液體---眼淚,流了可以延續(xù),可我們不想,因?yàn)檫@只會(huì)讓我們變得傷感,變得低沉。

  曾幾時(shí),我有一段離奇的童年,在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏,手中的線卻沒(méi)有理由可以斷。聽---風(fēng)來(lái)催了,我不想放開線,風(fēng)為了完成使命,使我飄浮于空中,手中的線已斷,風(fēng)箏已迷失方向,淚水哭紅了雙眼,我的心卻歡快地翱翔。

  曾幾時(shí),我有一段痛苦的童年,媽媽催我上晚自修,我已厭倦這個(gè)家,便逃了出來(lái)。我自由了,沒(méi)有籠中鳥的]寫照了,可今后的我從何去處?如果我投降,媽媽會(huì)不會(huì)罵我?奶奶會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?。這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中定了根。媽媽追來(lái)了,我跑,再跑,眼前出現(xiàn)了救星----一個(gè)草坪。我縱身一躍,轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中,讓媽媽撲了個(gè)空,我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空。

  如今我又再重返那個(gè)草坪,往日的.它變了,如今的它是個(gè)人見人厭的垃圾場(chǎng),我哭了,為什么會(huì)這樣?短暫的三年時(shí)間,一眨眼就過(guò)去,在這僅僅幾年,卻有如此大變!我哭了淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷,又有誰(shuí)能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢?

  痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强;媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切,難道要它終止嗎?我又哭了,淚水含著情,窗外下著雨,我的傷口又再次發(fā)炎了!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶,令人難以啟齒。

關(guān)于淚水的作文5

  足跡相擁,足跡相伴!足跡的漫步要經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,成熟的背后也同樣會(huì)有眾多的心酸淚!如果不是為了成長(zhǎng),誰(shuí)又會(huì)經(jīng)歷這飽經(jīng)滄桑?生活很難求,唯有靠自己的陪伴之下,淚水的消失,眾所周知,為了人生,人生又何來(lái)那么多的快樂(lè)。只是為了求生欲罷了。如果沒(méi)有奮斗的目標(biāo),又何來(lái)往后余生的相伴?淚水的洗禮,以歡樂(lè),以沉默以痛苦?總之,那就是為了未來(lái)可期,為了指夢(mèng)為馬!

  沉默

  淚水以沉默,淚水的沖刷卻又同樣尤為重要。但是在這生活的所迫之下,重大的壓力就在我們的眼前,縱然有生的欲望,都想去是一是面對(duì)著生活的難,又同樣選擇了沉默。這不過(guò)是多說(shuō)話與罷了。只是擁有了沉默,讓沉默代表一切,讓淚水的沖刷換來(lái)心中的`一絲安慰!

  悲傷

  生活從來(lái)就沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè),卻只有長(zhǎng)大后的悲傷,因?yàn)橐?jīng)歷成長(zhǎng)及成熟,不斷的創(chuàng)新,不斷的進(jìn)步。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,這將會(huì)一步又一步的改變著我們。不斷的提高自己的學(xué)歷,為了拼一把,為了不斷的奮斗一把!那么這也就有了壓力的存在,悲傷之中,淚水洗禮,卻又同樣會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨淚水的不斷,其實(shí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。成長(zhǎng)雖然很難,但是卻依舊要試一試!無(wú)論成功與否都有所成長(zhǎng),所謂失敗會(huì)是成功之母,走過(guò)了路越多,跌倒的次數(shù)越多,那么你就擁有了經(jīng)歷!雖然你流淚,但是卻又成長(zhǎng)了,成熟了,這就是生活!

  眼淚的沖刷,淚水的洗禮,淚水的掩飾,卻又永遠(yuǎn)擋不住內(nèi)心的真實(shí)想法,相信在淚水的陪伴之下,你會(huì)更加的成熟及成長(zhǎng),以淚水點(diǎn)燃生活之中的美好,相信這個(gè)世界,你值得擁有!

  淚水的洗禮換來(lái)的是美好的生活,因?yàn)槟銚碛辛松,那邊?huì)是精彩的!

關(guān)于淚水的作文6

  相信大家都流過(guò)淚吧。當(dāng)然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧!

  記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí),外面便下起了滂沱大雨,還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我又沒(méi)帶雨傘,該怎么回去呢?我邊想邊出了校門,只聽見“歡歡…”,咦,好象是媽媽的'聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因?yàn)閶寢尳裉焐×,怎么可能有力氣?lái)接我呢,于是我邁開步子繼續(xù)朝前走。“歡歡,喊你怎么不答應(yīng)啊”,媽媽氣喘吁吁的說(shuō)!鞍。趺词悄阊,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)。“別多說(shuō)了,趕緊把雨衣穿上吧”。一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起,我坐在媽媽的身后,看著媽媽那背影,眼睛濕潤(rùn)了…

  不一會(huì)兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關(guān)心的問(wèn):“孩子,冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我?伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō):“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)。“孩子,你怎么了,很冷嗎?”媽媽著急地問(wèn)。“不,沒(méi)什么,您快去換衣服吧!”我又說(shuō)了一遍!皼](méi)事,我不要緊!眿寢尭袆(dòng)地說(shuō)。后來(lái),沒(méi)多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

  這就是我感動(dòng)的淚水,媽媽是那么愛(ài)我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她!將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。作文

關(guān)于淚水的作文7

  今天,陳老師走進(jìn)教室說(shuō):“這次我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫‘親情測(cè)試’,請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙?jiān)谏厦鎸懮衔鍌(gè)自己最愛(ài)的五個(gè)親人。”老師的話剛落,同學(xué)們就馬上寫了起來(lái)。

  我分別寫了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說(shuō):“請(qǐng)劃去一個(gè)人,劃去了就代表永遠(yuǎn)都見不到他了!蓖瑢W(xué)們都猶豫不決,我的手抖個(gè)不停,可老師的話我們不能聽,我最終還是劃法了弟弟,那時(shí),我心如刀割的痛。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋(gè)人!边@次,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“啊!還要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)!”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,個(gè)個(gè)都放聲大哭,我在那兒思來(lái)想去,最后還是選擇了舅舅,一想到舅舅以前對(duì)我的好,我淚珠滾滾。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師說(shuō):“再劃去一個(gè)。”這是,同學(xué)們哭得死去活來(lái),我想來(lái)想去,難以抉擇,每一個(gè)人我都不舍得劃去,可不劃又不行,我還是劃去了對(duì)我最好的哥哥,記得有一次,我的心情十分不好,后來(lái)還是哥哥把我逗笑的,可我無(wú)可奈何。

  又過(guò)了大約兩分鐘,老師又說(shuō):“再劃去一個(gè)。”我還是決定不了,可老師說(shuō)必須劃一個(gè),我還是選擇了爸爸,一想到爸爸的笑容,我的`心如萬(wàn)箭穿心的痛啊!

  又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“再劃去一個(gè)。”我只剩下一個(gè)親人了,那就是媽媽,我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次,媽媽為了讓我穿暖衣服,連夜織衣服,才織好了,我的心如千萬(wàn)把刀扎進(jìn)去。

  幸好這只是一種游戲,我想:我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了,趁他們還在我身邊,我一定要聽他們的話。

關(guān)于淚水的作文8

  漆黑的夜,灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽(yáng)臺(tái)上有著五個(gè)玩的不亦樂(lè)乎的孩童。

  那時(shí)他們有過(guò)從來(lái)沒(méi)有的歡快,大把大把的水往身上潑,即使衣服都濕了,即使可能會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵,但是能有這么放肆的愉快也值了。

  ——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,頭一次那么瘋狂!水潑在身上,哇涼哇涼的,可是對(duì)于他們心情卻是不一般那么的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……

  ——一切都是那么的愉快

  忽然,“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來(lái)了!拔襾(lái)接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星,怡的手里。不一會(huì)兒,小婷接過(guò)電話:“媽,晚上我住同學(xué)家好不好?”電話的那那邊傳出了決絕的聲音:“不行,回家來(lái),我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”

  “回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。

  ——頓時(shí),小婷對(duì)怡有了深深地歉意……

  回家的路上碰到了迎面走來(lái)的小婷的媽媽——突然,怡緊緊抱著小婷“阿姨,就讓陽(yáng)婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣,讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻,只感覺(jué)溫暖和糾結(jié)。她,該怎么辦?

  最后,小婷還是選擇和媽媽一起回家。

  ——小婷身后的怡茫然了,一直相信著小婷可以選擇她。她,狠狠哭了……

  ——在跑向媽媽的那順,小婷有堅(jiān)定的感覺(jué)!但是和媽媽回家的路上,小婷哭了,淚止不住的下流……

  “哭什么哭,那你去,你去!闭f(shuō)著小婷被媽媽推開來(lái)了。對(duì)媽媽的話小婷有一點(diǎn)期待:“那你不準(zhǔn)生氣?”“算了,反正我說(shuō)的'話你也不聽……”說(shuō)著她生氣的走了。

  一刻,小婷哭得稀里糊涂:兩邊都做不好,真的,好難過(guò)……

  ——用衣袖抹去臉上的淚水,小婷跑上去挽住了媽媽的手。

  ——安靜,世界對(duì)于她都靜了。

  耳邊:誒,親情和友情的選擇啊……

關(guān)于淚水的作文9

  他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例,使同學(xué)們都深有感觸。隨后,他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說(shuō)埋在心底已久的肺腑之言。

  我以為不會(huì)有人上去的,可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。

  他們,想一股洪流,莊嚴(yán)而又無(wú)法阻擋地,走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。

  他們?cè)谂_(tái)上和自己的父母進(jìn)行著心與心的對(duì)話,承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答父母的決心……也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺(jué)得有一股洪流,從心底涌來(lái),沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜](méi)有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。

  是!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,哪樣不是父母的功勞!爸,媽,是你們,陪我走過(guò)不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們,陪我走過(guò)道道坎坷,次次挫折。

  是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時(shí)候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導(dǎo)我。

  在我作業(yè)沒(méi)完成,卻早已被疲憊催去睡覺(jué)的時(shí)候,是你們,陪伴著我寫完作業(yè),知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累。≡谖也〉沟臅r(shí)候,是你們,守在我的床邊無(wú)微不至地關(guān)懷著我,給我倒水喝,給我送來(lái)好吃的東西。

  在天氣忽然變冷的時(shí)候,是誰(shuí)?又千里迢迢地給我送來(lái)衣服和手套?爸爸,媽媽,你們給我的愛(ài),是多么的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤(rùn)著我。它如同陽(yáng)光,永恒而溫暖;又似春雨,溫柔而細(xì)膩。

  它會(huì)穿透層層屏障,灑落到每一個(gè)有我的`地方,每一個(gè)有我的日子;它會(huì)擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會(huì)為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。爸爸,媽媽,你們給我的愛(ài),是多么的無(wú)私呀!可我卻不知道感恩。

  請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的無(wú)知吧!從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,好好報(bào)答你們的!滴水之恩必將涌泉相報(bào)?墒悄銈兘o我的,是整個(gè)海洋!!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?希望能幫助到你,手機(jī)提問(wèn)請(qǐng)點(diǎn)擊右上角滿意。

  謝謝!你的好評(píng)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

關(guān)于淚水的作文10

  我又和媽媽吵架了。已不知這是第幾次了,只知道隨著年齡的增長(zhǎng),日漸成熟的我卻變得項(xiàng)來(lái)越放肆且任性了。媽媽常念叨我小時(shí)候有多么多么懂事,我都只當(dāng)那些是前塵往事,肆意地撕毀著媽媽為我編織的愛(ài)的毛衣。

  所以,當(dāng)媽媽限制我玩電腦時(shí),當(dāng)媽媽催促我去學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)媽媽批評(píng)我不講禮貌時(shí),我用不耐煩謝絕了她的好意。這次我又與她吵架,也忘了到底是為什么事。我頭昏腦脹地望著已經(jīng)怒氣沖沖的媽媽,卻看見她眼里打轉(zhuǎn)的淚水,那副恨鐵不成鋼的表情,讓我心里如螞蟻夾過(guò)一般的疼。我真的錯(cuò)了,是不是?

  媽媽不讓我玩電腦,是怕我壞了眼睛;媽媽催促我學(xué)習(xí),是希望我有出息;媽媽批評(píng)教育我,只想我好好做人。這些我何嘗不明白?只是年輕倔強(qiáng)的心讓我一次次豎起向媽媽攻擊的長(zhǎng)劍,可那是把雙刃劍,刺碎了媽媽的心,也刺得自己遍體磷傷。

  媽媽啊,你可知道我的冷漠之下,卻依然有顆火熱的心如很久以前一樣愛(ài)著您?它在您賦予的血液下鮮活地生長(zhǎng)著,從未想過(guò)要去傷害您。十五年的親情啊,已經(jīng)可以織出燦爛的錦繡,已經(jīng)可以譜出優(yōu)美的樂(lè)章,已經(jīng)可以寫成精彩的小說(shuō)。這似水的年華啊,可以讓我從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為充滿希望的`少年,也讓您曾經(jīng)洋溢著自信的眼角生出道道皺紋,可它始終無(wú)法將我們的愛(ài)熄滅,不是嗎?

  當(dāng)我獨(dú)自一人望著夜空,總是會(huì)不由想起媽媽的面容,就像冬天里的一堆堆熊熊燃燒的烈火,總是在我茫然無(wú)助時(shí)暖和我的心窩。可我還是傷害您了,媽媽,我無(wú)心的話語(yǔ)卻像毒藥一般浸入您的五臟六腑,痛得您喘不過(guò)氣來(lái)。我走到陽(yáng)臺(tái)上,任冷風(fēng)吹打著我的身體,然后閉上眼睛,誠(chéng)心地祈禱著——請(qǐng)讓我忘記這一切吧,甚至于忘記整個(gè)世界。無(wú)法面對(duì)的事實(shí)讓我選擇逃避,卻在這時(shí)又看到了媽媽溫暖的笑容,她將一件大衣披在我身上,頃刻間讓我淚流滿面。媽媽啊——

  我在世界的嘈雜中忘記了你,卻在忘記世界的時(shí)候唯獨(dú)看見了你。

  這感激的淚水喲,是孩子不懂事的懺悔,更是媽媽用汗水換來(lái)的晶瑩的苞蕾。

關(guān)于淚水的作文11

  淚水,可能是運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠是激動(dòng)不已留下的淚水;可能是當(dāng)你站在臺(tái)上自豪的捧著獎(jiǎng)杯時(shí)流下的淚水;也可能是接受著鋪天蓋地的謾罵時(shí)流下淚水……

  記得那是一個(gè)烏云密布的下午,窗外響著悶雷,我捧著一份80分的試卷,走進(jìn)屋里,坐在客廳里的爸爸一看,臉色大變,霎時(shí)一黑,我壓根不敢抬頭去看爸爸的臉,我都能感受到爸爸正在壓制著身上怒火。我小聲試探著:“爸爸,數(shù)學(xué)老師說(shuō)這張?jiān)嚲硪议L(zhǎng)簽名……”話音未落,外面的雨突然下起來(lái)了,“噠噠噠……”的拍打著窗戶。接著,我就預(yù)感大事不妙。

  這時(shí)媽媽從廚房里走出來(lái),說(shuō):“曉曉,我給你報(bào)了你最喜歡的蓮藕排骨湯……”爸爸這時(shí)候用力抽過(guò)我手上的試卷,遞給了媽媽,我悄悄的用一只眼睛偷瞄著媽媽,媽媽的臉色以肉眼可見的速度跟變臉譜似的,從滿臉歡喜變成了陰云密布。一種詭異的氣氛,在我們?nèi)齻(gè)人中蔓延開來(lái)。

  接著鋪天蓋地的謾罵聲響徹了整間房子。雨聲中夾雜著我絕望的哭聲以及父母的打罵聲。后來(lái)的'好幾天我都在謾罵和流言蜚語(yǔ)中度過(guò),走在校園里,看著兩三位認(rèn)識(shí)的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)著,都會(huì)認(rèn)為他們?cè)谡f(shuō)我。上課時(shí),老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我甚至不敢舉手發(fā)言。回到家后,父母也總是會(huì)在房間里談?wù)撐业膶W(xué)習(xí),僅一墻之隔,他們所說(shuō)的話都被我深深地印在了腦海里。那件事簡(jiǎn)直是我整個(gè)小學(xué)生涯中最陰暗的一件事。

  就這樣,我頹廢了好幾個(gè)星期。直到有一天我看見學(xué)校的墻壁上寫著幾個(gè)大字:是塊金子總會(huì)發(fā)光的。

  于是我又重拾了信心,從那一刻開始,捧起了許久未碰的練習(xí)冊(cè),發(fā)誓下一次的頒獎(jiǎng)禮一定會(huì)有的名字。

  蒼天不負(fù)有心人,果然是塊金子,就總是會(huì)發(fā)光的,我終于在期末考試中獲得了好成績(jī)。

  我站在講臺(tái)上,接過(guò)老師手中那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,聽著臺(tái)下的掌聲,眼淚瞬間奪眶而出,沒(méi)人知道,那個(gè)半夜做題做到崩潰的女孩付出了多大努力。

  眼淚劃過(guò)我的嘴角,我嘗到,那是成功的味道。

關(guān)于淚水的作文12

  淚水,是真情的表達(dá);淚水,是成長(zhǎng)的見證;淚水,是愛(ài)的詮釋;淚水,是傷痛的解脫……每一次的成長(zhǎng)旅程,似乎都有淚水的陪伴,晶瑩的淚珠,折射出難忘的往事,在心深處留下了深深的印跡。

  記得有一次,我的`好朋友邀請(qǐng)我去她的生日派對(duì),給了我一張邀請(qǐng)卡,我把它捧在手心里,珍如珠寶,然后小心翼翼地放進(jìn)書包,心里甜滋滋的。回家后,我連書包都沒(méi)放下,迫不及待地告訴媽媽周末我朋友過(guò)生日,可是媽媽聽了,卻很平淡地應(yīng)了一聲:“哦。”仍不放下手里的活兒,我試探地說(shuō)道:“他邀請(qǐng)我去,我答應(yīng)了……”“不準(zhǔn)去!”媽媽毋庸置疑地說(shuō)道!盀槭裁!”我失聲叫道,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。“路上怕出事!薄拔視(huì)很小心的!薄澳遣恍校慌乱蝗f(wàn),就怕萬(wàn)一!薄胺凑乙呀(jīng)答應(yīng)別人了,我一定要去的!蔽沂钩隽藦(qiáng)硬的態(tài)度,然后一轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

  我躺在床上,哭了起來(lái),越哭越大聲,恨不得把心里的氣憤和郁結(jié)都哭出來(lái),半晌過(guò)后,媽媽進(jìn)了我的房間,俯身將我的眼淚擦干,然后坐在我身邊,一言不發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽嘆了一口氣,說(shuō)道:“你去給別人慶祝生日,我不反對(duì),可你同學(xué)家實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn),我也沒(méi)時(shí)間接送你,讓你一個(gè)人去,我也不放心。”“我都怎么大了,不用你操心,我自己能去。”我知道媽媽是擔(dān)心我,但我仍倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,不敢直視媽媽,但這時(shí)我的眼淚再也忍不住了,像斷線的珠子,順著我的臉龐滑落下來(lái),媽媽又重重地嘆了一口氣,微弱地說(shuō)道:“周末我送你吧!比缓缶蛶祥T出去了。我的眼淚又刷刷地流下了,像決堤的洪水,其中有對(duì)母愛(ài)的感動(dòng),勝利的喜悅,深深的歉疚……五味翻陳。

  淚水也許是沙灘上的貝殼,串聯(lián)成項(xiàng)鏈,卻發(fā)現(xiàn)有一些只是為了雞毛蒜皮的小事,來(lái)的很容易!

關(guān)于淚水的作文13

  身為“水”家族的一員,我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我:“淚水是一個(gè)龐大的家族,在這個(gè)家族里,你可以看到勝利者的喜悅,也可以看到失敗者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父輩的仁慈!眿寢尀槲掖虬绾茫p輕地說(shuō):“你將成為一名登山者的眼淚,慢慢地去體會(huì)生命的絢麗吧!”

  我居住到登山者的眼圈內(nèi)已經(jīng)許多日了,可他好像把我忘了,我連露面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。遇到不開心的事,他也只是在日記上發(fā)泄。祖奶奶說(shuō)失落的人會(huì)流眼淚,他為什么這樣與眾不同呢?

  一直躲在家里鍛煉的他,今天終于背上行囊上路了。一路上他暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我要活得精彩!”我不知道對(duì)一位登山者來(lái)說(shuō),怎樣的`人生才算得上精彩。

  開始登山了。這是一座崎嶇險(xiǎn)峻的高山。一路上我見到了溪水、雨水,也看到了我們家族的好友——汗水。在他的努力下,不少困難都踩在了腳下,登上半山腰,我眼前的地勢(shì)更加險(xiǎn)峻,不過(guò)景致也愈發(fā)壯觀。我暗暗慶幸自己的選擇。

  快到山頂?shù)臅r(shí)候,他踩到一塊碎石,猛地滑下十幾米,我的心一陣緊張。只見他拼命地抓著登山繩,整個(gè)人像一片樹葉懸掛在半空中。我開始在他眼中打轉(zhuǎn),可都被他頂了回去,我只好順著他的意思,慢慢爬回原處。他的雙手開始漲紅,青筋綻開,嘴唇也慢慢被咬破。

  我默默地祈禱著。我知道,如果在這個(gè)時(shí)候我流出來(lái),便意味著他的失敗。登山者漸漸恢復(fù)了平靜,鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了一個(gè)支點(diǎn),身體一點(diǎn)一點(diǎn)往上移,臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻,他沒(méi)有放棄。最后,毅力與求生欲讓他登上了山頂。

  站在山巔,登山者長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣,他雙手高舉,呼喊著。我也為他高興,為他感動(dòng)。漸漸地,我實(shí)在控制不住,情不自禁

  地流到了他的臉龐上。他激動(dòng)地用手捧著我高喊道:“我的生活將更加精彩!”

關(guān)于淚水的作文14

  深藍(lán)色的天空中掛著一輪黯淡的月亮,大街上是置身于寒風(fēng)中的一群人。

  “兄弟,走吧!風(fēng)變大!蔽胰焙兜貫樗v到,“為何大家一直不許我報(bào)名參加大家的生日會(huì)?”魏林浩在這里寒風(fēng)中痛楚地詢問(wèn)道。也沒(méi)有回應(yīng),僅僅無(wú)悲傷地摸了摸他的肩部。夜里的風(fēng)好像在為他的痛楚嬌吟,樹木也為他傳出了高低不平的叫喊。

  “回家了做作業(yè)吧,別讓教師再將你趕跑了。”我急了。由于他的考試成績(jī)父母抵制我和他做朋友,他就是我全部盆友中較大 方的一個(gè),他看待盆友如同看待自身,但因?yàn)樗呐心嬖獾搅顺汕先f(wàn)嘲諷。

  風(fēng)里帶著苦味憂傷的味兒。利刃一樣風(fēng),刮得的他的眼尾,帶出了少量傷心的眼淚,“給我一個(gè)情面,不然我又會(huì)被父母責(zé)怪!蔽以俣认蛩⒅,另外,他也搞清楚假如違背父母的指令,我想遭受的是哪些的處罰。這時(shí)的他已淚如雨下,他常掛在臉部的微笑稍縱即逝,寒風(fēng)終止了,僅有那將要落光葉片的樹木吟誦出悲痛欲絕的`哀歌。

  他把車調(diào)向他家的方向,顫抖著講過(guò)聲:“兄弟,再見了!”我看見他寂寞的影子,內(nèi)心暈暈沉沉!袄钣钕瑁值,生日開心!彼谂R走時(shí)還是留有了那久違了而又婉轉(zhuǎn)的笑容。

  我的眼光一直滯留在哪個(gè)孤獨(dú)背影上。他友誼的淚水流入我的毛細(xì)血管,浸濕我的全身上下,我長(zhǎng)嘆一聲一口氣,向著正前方厚重的揮了招手。朝著他離去的方位呼喊:“兄弟,路上小心!

  他為了更好地友誼,放棄了他的固執(zhí),那份友誼的淚水,在我的心里沉定發(fā)醇,堅(jiān)信它能夠歷久彌香……

關(guān)于淚水的作文15

  在生活中我們難免會(huì)流淚:有同情的淚,有委屈的淚,有感動(dòng)的淚,有傷心的淚。而那次流淚讓我至今難以忘懷。

  她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,小學(xué)一年級(jí)時(shí)我們就是同班同學(xué),也是好朋友。直到六年級(jí)我們還是在一班。以前開朗的她找不到了,現(xiàn)在她變得多愁善感,稍有不順心就流眼淚。那天,我高高興興地去學(xué)校,一眼看到她趴在桌子上,我大聲喊她,她沒(méi)搭理我,也沒(méi)抬起頭。我以為她睡著了,就走到她旁邊輕輕地拍拍她肩膀,她依然趴在桌子上,我仔細(xì)一看,她在哭?砂盐覈槈牧耍钡貑(wèn):“發(fā)生什么事了?”她不理我,經(jīng)過(guò)我再三詢問(wèn),她才哭著說(shuō):“爸爸媽媽離婚了!媽媽不要我了!”我聽了如五雷封頂,腦子嗡嗡地響,不敢相信自己的耳朵,希望聽到的是假的。她看我發(fā)呆,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我還有你這個(gè)好朋友!以后我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”聽她這么一說(shuō),我心里好受點(diǎn)了。我連忙說(shuō):“對(duì),我們是好朋友,無(wú)論發(fā)生什么事,我們能挺過(guò)去的!”說(shuō)歸說(shuō),在以后的日子里再也看不到她的笑臉,平時(shí)愛(ài)積極發(fā)言的.她現(xiàn)在變得沉默寡言了。每天第一個(gè)來(lái)學(xué)校,最后一個(gè)離開學(xué)校。經(jīng)?此谖簧习l(fā)呆,成績(jī)也一落千丈。老師找她談過(guò)幾次話,沒(méi)用的,她仿佛變成了另外一個(gè)人。我很同情她的遭遇,也無(wú)能為力。

  從此,只要一看見她,我就想流淚。有一次,我上街碰到了她,她的爸爸帶著她去街上吃大餐,說(shuō)星期了給她補(bǔ)補(bǔ)身體。按理說(shuō),有這么好的爸爸我應(yīng)該得到一點(diǎn)安慰,可我總覺(jué)得缺少母愛(ài)是很痛苦的事。她的爸爸腿殘疾,走路一瘸一拐?粗陌职肿呗孵怎咱勠,想想她的可憐身世,我的眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。

  我希望天下的父母為了自己的孩子,要和睦相處。世上還有比沒(méi)有父愛(ài)或者沒(méi)有母愛(ài)更可憐的事嗎?希望天下父母不要把你們的過(guò)錯(cuò)凌駕于孩子身上,孩子是無(wú)辜的。當(dāng)你們處不下去的時(shí)候,多為孩子著想,得到父母的愛(ài)才是健全的愛(ài)。

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