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蹺蹺板作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的蹺蹺板作文，歡迎閱讀與收藏。
蹺蹺板作文1
猴子和猩猩玩蹺蹺板�！拔蚁葔�！”，猩猩對(duì)猴子說(shuō)，“我比你力氣大�！�，
猩猩真有力氣呀，猴子一下子就升高了。猩猩說(shuō)：“現(xiàn)在該你壓了！”，
“好的�！�，猴子在空中用力往下壓，蹺蹺板也不動(dòng)�！霸趺椿厥履�？”，猴子心想：“哦，我在空中，上不著天下不著地，即使有力氣也使不上啊！”，于是，它就對(duì)猩猩說(shuō)：“你得用力蹬地，我才會(huì)壓下去呢�！�
“嘿嘿！”，猩猩邊蹬地邊笑著說(shuō)，“你自己力氣小，還找別的`原因�！�，
猩猩升到空中了，猴子說(shuō)：“你壓壓試試。”，“壓就壓！”，猩猩覺(jué)得自己力氣大，用力壓起來(lái)，蹺蹺板卻怎么也壓不動(dòng)。猩猩的臉一下子紅了。
兩個(gè)朋友合作著，蹺蹺板上上下下，他們玩的很開(kāi)心。
蹺蹺板作文2
今天天氣晴朗，胖乎乎的小熊和瘦小的小兔一起來(lái)到公園玩蹺蹺板，可是小熊太胖瘦弱了，小兔根本蹺不起來(lái)。
正在這時(shí)可愛(ài)的小貓來(lái)了，它笑瞇瞇的`問(wèn)：我可以一起玩嗎？小兔說(shuō)：可以��！可以啊！我們歡迎你。于是小貓坐到了小兔后面，沒(méi)想到它們的重量就平衡了，這下終于可以高高興興的玩蹺蹺板了。
蹺蹺板作文3
一天，小象想玩蹺蹺板，他知道自己個(gè)大很重，一個(gè)朋友肯定不是自己的對(duì)手。
于是它就找來(lái)了許多的朋友，有老虎、松鼠、老鼠等等，這時(shí)大象看見(jiàn)了小鳥(niǎo)說(shuō)："小鳥(niǎo)，你來(lái)當(dāng)我們的裁判，看看我們誰(shuí)重？"小鳥(niǎo)說(shuō)："好！"
朋友們紛紛上了蹺蹺板的那一頭，小象在這一頭，半天也沒(méi)什么動(dòng)靜，因?yàn)椴畈欢嗨鼈円粯又亍Ｐ▲B(niǎo)說(shuō)："我休息一下"，正說(shuō)著，他落在了驢的.頭上，誰(shuí)知小象一下升了上去，小象叫到："放我下來(lái)！"
朋友們笑著說(shuō)："太好了，我們的重量終于超過(guò)了你，把你打敗了，萬(wàn)歲！"小象沒(méi)什么辦法，只好認(rèn)輸了。
蹺蹺板作文4
今天下午我寫(xiě)完作業(yè)，我和媽媽去小區(qū)附近的公園散步。
我看到公園里面有個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)，可以免費(fèi)游玩。
我看到了里面有蹺蹺板，我就跑過(guò)去和別的小朋友一起玩。我記得蹺蹺板是我上幼兒園的時(shí)候很喜歡玩的'。
玩了一會(huì)兒，我們回家了，玩蹺蹺板讓我回想起了幼兒園的生活，也讓我想起來(lái)我那些在幼兒園的朋友。
蹺蹺板作文5
天氣晴朗的一天，小兔子約小熊來(lái)公園玩蹺蹺板。
開(kāi)始了，小兔子發(fā)現(xiàn)小熊太重了。怎么玩也蹺不起來(lái)。這時(shí)，小熊想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“不如去叫小貓來(lái)吧”！小熊的話剛說(shuō)完，小兔子就跑到小貓家，笑瞇瞇的.對(duì)小貓說(shuō)：“我想請(qǐng)你一起和我們玩蹺蹺板好嗎？”小貓同意了，它們又來(lái)到蹺蹺板那。小兔子和小貓坐在一起，這樣胖乎乎的小熊就沒(méi)有這么重了。
終于可以你一下，我一下的蹺著，小貓，小兔子，小熊它們高高興興的玩著！
蹺蹺板作文6
今天傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯去散步。
走著走著，我看到附近有健身的地方，于是，我們就去健身。我們先玩了自行車，忽然，我眼睛一亮，看到了前面有蹺蹺板，我們就去玩蹺蹺板。我先和媽媽玩，可是我是小孩，跟媽媽體重不是一個(gè)級(jí)別。蹺蹺板一邊高，一邊低，我這邊一直下不去，于是我就請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。我和媽媽一起坐，爸爸一個(gè)人坐，這回可以上下動(dòng)了。我們高興地玩了一會(huì)兒，就去玩別的游戲，既驚險(xiǎn)又刺激，玩得我滿頭大汗。
我們依依不舍地回家了。
蹺蹺板作文7
今天，外公帶著表妹來(lái)我家玩，媽媽在和外公說(shuō)話，我們玩些什么呢？想來(lái)想去還是玩蹺蹺板吧！可是家里沒(méi)有蹺蹺板，怎么辦呢？做一個(gè)吧！我找來(lái)一個(gè)凳子，又找來(lái)一塊木板，把木板放在凳子上，我和表妹就完了起來(lái)。
我坐在木板的一邊，表妹坐在另一邊，我比表妹重，他壓不下來(lái)，我就往里邊坐了坐，他才壓下來(lái)，我們就高興的玩了起來(lái)，一會(huì)兒我被翹起來(lái)，一會(huì)兒她被翹起來(lái)。今天，我們玩得可高興了！我做的'蹺蹺板還不錯(cuò)吧！
蹺蹺板作文8
有一天，天氣晴朗。
小熊和小兔高高興興的在綠油油的草地上玩蹺蹺板。胖乎乎的'小熊比小兔重，所以蹺蹺板往小熊這邊沉了下去。小兔笑瞇瞇的看向遠(yuǎn)處的小貓，叫它過(guò)來(lái)一起玩蹺蹺板，小貓就過(guò)來(lái)了，小貓坐上了蹺蹺板。小熊說(shuō)：“哇！蹺蹺板平了。”小兔問(wèn)小熊：“你知道不知道蹺蹺板為什么會(huì)平？”小熊說(shuō)：“不知道�！毙⊥谜f(shuō)：“那是因?yàn)樾∝垇?lái)了，我和小貓加起來(lái)的重量就等于你，小熊你現(xiàn)在知道了嗎？”小熊說(shuō)：“知道了�！�
小熊和小兔還有小貓一起在綠油油的草地上開(kāi)開(kāi)心心的玩起了蹺蹺板。
蹺蹺板作文9
小老鼠舒克和貝塔來(lái)到餐廳，它們看到了一塊西瓜，高興極了，饞的直流口水。
舒克說(shuō)：”咱們把這塊西瓜吃完吧！“貝塔點(diǎn)點(diǎn)頭，它倆開(kāi)心的大口大口吃了起來(lái)。
它們吃完了西瓜，把西瓜當(dāng)成了翹翹板，真有意思。
蹺蹺板作文10
昨天我說(shuō)今天還要去外婆哪兒的體育設(shè)施哪兒玩兒，但是不玩單杠，也不玩兒秋千，我玩蹺蹺板。
我剛剛睡醒，就想起今天還要去玩蹺蹺板，就趕緊起來(lái)了。我早飯也顧不上吃，就催媽媽帶我去玩兒蹺蹺板，我沒(méi)有吃完飯，媽媽哪里肯帶我去呀？媽媽說(shuō)我得先吃完飯，我只扒了幾口飯就催媽媽趕快去，媽媽看我吃飯了，就帶我去了。我和弟弟做上蹺蹺板以后，我們兩個(gè)互不相讓，一會(huì)兒是我“戰(zhàn)勝”弟弟，一會(huì)兒是弟弟“戰(zhàn)勝”我。
要回家了，我求媽媽再讓我玩兒一會(huì)兒，但媽媽不讓。就算這樣，這也是我最難忘的一個(gè)星期天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)星期天。
蹺蹺板作文11
今天，媽媽帶我去玩蹺蹺板。
蹺蹺板在小區(qū)的`空地上，我跟著媽媽來(lái)到了蹺蹺板前。想到馬上就能玩蹺蹺板了，我高興地跳了起來(lái)，情不自禁地說(shuō)道：“耶！我終于可以玩蹺蹺板了！”
我坐在了蹺蹺板的一頭，媽媽坐在了另一頭。頓時(shí)，我被蹺了起來(lái)，我和媽媽忽上忽下，一會(huì)兒我蹺上去，一會(huì)兒媽媽蹺上去。我們開(kāi)心的喊著、叫著、歡呼著，喊聲、叫聲和歡呼聲在我們的上空 久久回蕩。
蹺蹺板真好玩！
蹺蹺板作文12
今天天氣晴朗，小熊和小兔他們約好在綠油油的草地上玩蹺蹺板。
兩個(gè)人高高興興地來(lái)到草地上，小兔先坐了上去，小熊也連忙爬了上去，小兔一下子就被翹起來(lái)了，小兔在再用力也翹不起胖乎乎的小熊。就在倆人沒(méi)辦法的時(shí)候，小花貓笑瞇瞇的`走了過(guò)來(lái)，小兔連忙叫住了小花貓，請(qǐng)他和他們一起玩蹺蹺板。
就這樣三個(gè)好朋友在一起玩起了蹺蹺板
蹺蹺板作文13
從前，有一只小白兔，她和小熊是好朋友。
今天她來(lái)到公園，小熊說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧？”小兔高興地跳了起來(lái)，胖乎乎的小熊先坐了上去，小兔也跟著坐了上去�！爱�(dāng)“的一聲，蹺蹺板往小熊那兒倒了一點(diǎn)兒。小花貓看見(jiàn)他們?cè)谕�，也坐了上去，咦，蹺蹺板平了，哈哈哈哈……大家都笑了起來(lái)。
瞧他們玩得多開(kāi)心呀！
蹺蹺板作文14
今天，天氣晴朗，小熊和小兔去公園玩蹺蹺板。可是，小熊比小兔重，蹺蹺板的重量一直在小熊那邊，小兔只好一直坐在高處。這個(gè)時(shí)候，小花貓走了過(guò)來(lái)，小熊和小兔一起喊：“小貓，小貓，過(guò)來(lái)幫我們個(gè)忙！小貓走過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么啦，你們玩蹺蹺板叫我干嘛？”小兔說(shuō)：“我比小熊輕，請(qǐng)你坐在我這邊，我們一起玩。”
小貓坐到小兔這邊，蹺蹺板翹起來(lái)了，他們高興地笑了。
蹺蹺板作文15
一個(gè)天氣晴朗的下午，小熊和小兔一起去玩蹺蹺板。小熊坐在左邊，小兔坐在右邊。它們一坐上去，小熊就沉下去，但小兔卻蹺起來(lái)，蹺蹺板一直沒(méi)動(dòng)。這時(shí)，小貓來(lái)了，坐在小兔后面，蹺蹺板就慢慢變平了。
它們就開(kāi)心的玩了起來(lái)。
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