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快樂的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂的我作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的我作文1
每個人心中的快樂都不同，一千個人會有一千種不同的快樂，而我也有我自己的快樂。
我認(rèn)為幫助他人是一種快樂，俗話說：“施人玫瑰，手留余香�！碑�(dāng)你幫助了他人時，你就找到了快樂。比如他人的東西掉了，你主動幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時，你奉上一個甜甜的微笑。從這些小事中，你會發(fā)現(xiàn)快樂在無形之中已經(jīng)來到了你的身邊。
我認(rèn)為攻克一道難題是一種快樂。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，我細(xì)細(xì)研究這道題，我終于找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感到無比的喜悅，無比的自豪。
我認(rèn)為付出辛勞后獲得成功是一種快樂。三年級時，我們學(xué)校組織了跳繩比賽，我們班同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，終于在比賽中取得了第一名的'好成績，我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認(rèn)為：快樂是團結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得的勝利和成功。
快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)，快樂就無處不在。
快樂的我作文2
我是一個活潑的小女孩，圓圓的小臉，大大的眼睛，可愛極了！有時候，我很愛哭，我對我這點很不滿。
有一次，王老師批評了我，我的`眼淚就嘩嘩嘩地滾下了我的下巴。這時，王老師又說了：“你都這么大了，還這么愛哭！”頓時，老師的這些話，好像變成了止血貼，止住了我了“血”（也就是眼淚）。從此，我就不愛哭了。
上學(xué)期，我生病了，來了幾位同學(xué)，來看我（其實是給我?guī)ё鳂I(yè)）。這時，她們看見了我7歲是的照片，說：“你7歲時真漂亮，現(xiàn)在沒原來漂亮了�！边@時，我好想哭，但又記起了王老師對我說的一些話：“不要露出你不好的一面，讓別人看到你的優(yōu)點，做個快樂的小女孩。”我立即“咽”下了要哭了念頭。
就在不久前，老師對我說：“你現(xiàn)在成了一個快樂的小女孩，不要哭泣�！甭犃诉@句話，我的心里感到美滋滋的。
現(xiàn)在，我不再哭泣。有一次，一個同學(xué)問我：“你為什么這么愛笑��？”我只是對她笑了笑，走了。
你知道我為什么是一個快樂活潑的小女孩了吧！
快樂的我作文3
我是一個活潑開朗的小男孩，今年九歲了。因為我滿月那天正好是二十四節(jié)氣之一的小滿，所以媽媽給了我一個昵稱——小滿。
我高高的個子，長長的臉，烏黑的頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時就成了著名的景點——一線天了，一對”順風(fēng)耳“分布在眼睛的兩旁，高高的鼻梁，嗅覺特靈敏，用媽媽的話說，饞貓鼻子靈。
我的愛好非常廣泛，喜歡騎車、滑冰、下棋等，我是家里的”圍棋大師“，非常喜歡和爸爸對局。有一次我和爸爸下棋時，不小心走入了爸爸設(shè)的'陷阱，我靈機一動，說”媽媽回來了�！鞍职置腿灰换仡^，我趁機多走了幾步，結(jié)果把他殺了個片甲不留。
不過我最喜歡的還是看書。每當(dāng)買來新書，我就愛不釋手，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食，簡直像個”小書蟲“。前一陣子，我迷上了《三國演義》，有點時間就看幾眼，等到晚上媽媽睡著了，我就躲在被窩里偷偷看……
當(dāng)然，我的缺點也有不少，比如粗心、頑皮、膽小的無藥可救。
五歲時的一天，我去買早餐，回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前方有一只大公雞正怒氣沖沖地瞪著我，嚇得我撒腿就跑，一口氣跑回了家。媽媽不解地問：”怎么了？“我把剛才發(fā)生的事告訴媽媽，逗得她哈哈大笑。
這就是我——一個陽光的小男孩。
快樂的我作文4
我經(jīng)歷過許多炎熱的暑假，但每一個暑假都是那么無趣。今年，我想自己來分配這個暑假，過一個快樂、讓人流連忘返的暑假。
爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個房子，住上幾天。
早晨，早早的起床。站在陽臺上，仰望著天空，看太陽公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！
吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無邊無際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過來，想幫小螃蟹搭一個城堡。城堡是用沙子堆起來的.，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進進出出的，好像在參觀著我們?yōu)樗龅某潜�，還不時發(fā)出笑聲。
下午，太陽公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們在海上嬉戲、游玩、打鬧。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也加入了這場“戰(zhàn)爭”。
在我們的笑聲中，太陽公公悄悄的回家了，月亮出來了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。
我該回家了，我輕輕的向大海揮手，告別大海和沙灘，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
快樂的我作文5
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂��！
這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。 曾經(jīng)在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。
冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。我努力地考出了好成績，也當(dāng)上了三好學(xué)生。
寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的'故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。
在海底，我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……
太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們 ！ 同學(xué)們，你們說我是不是過了一個理想的寒假 ？
快樂的我作文6
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，我愛你，就像老鼠愛大米。數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，我愛你，就像農(nóng)民愛土地。我愛數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)能給我?guī)砜鞓贰?/p>
當(dāng)老師教新課時，都會讓我們小組討論問題。我們小組的組員都爭先恐后得回答問題。然后老師還讓幾個小組代表發(fā)言。通過我們這個小組討論后，我知道了許多知識。比如：正方形的周長=邊長乘4，長方形的周長=（長+寬）乘2。
有的時候，老師還會讓我們量出一個長方形的長和寬，然后讓我們想多種辦法計算出它們的周長。比如這個長方形的長是6厘米，寬是8厘米。我們小組合作討論了一會兒，我知道了三種計算方法。第一種是先把6乘2再把8乘2，最后把兩個乘積加起來就是它們的周長了。第二種是把（6+8）乘2。第三種是把（6+8）+（6+8）。
還有的時候，老師拿來一個釘子板，用牛筋在板上綁一個多邊形的圖形。然后讓請一個同學(xué)把它拼成一個長方形、正方形或平形四邊形。老師讓我上去把多邊形拼成一個長方形。我把牛筋往右一拖，它就拼成一個長方形了。老師還讓我們把書上的.多邊形圖形也變成長方形，并用鉛筆畫出來。
數(shù)學(xué)，有了你，我感到非�？鞓�。你就是我心中的好伙伴。
快樂的我作文7
一說到天使，大家就會認(rèn)為是頭頂著光環(huán)，背后插著一對長滿白色羽毛的不存在的人物。那就錯了，快樂天使就是我家的小白兔——波波。
它有一身白的發(fā)亮的絨毛，一雙紅寶石般的雙眼，老是在轉(zhuǎn)個不停。三半嘴一翹一翹得，怪可愛的。嗨！可別被它的可愛的外表所迷�。∷墒且恢弧肮治铩�！它的怪怪在兩點。第一點：看過它的同學(xué)們都知道它吃食物和別的兔子不一樣。它不愛吃蘿卜和青菜，它和我一樣喜歡吃新貨的食物。比如：瓜子，花生，薯片，紫紅色的菜和快枯死的`草，蘋果，米，稻谷等。它每一次吃食物時不是細(xì)嚼慢咽的，而是好像有人跟它搶著吃一樣。沒幾下就吃的一干二凈了。第二就是：它走著走著就會絆你一腳。它如果在家中逃出籠子，直向家外奔，沒事兒，它聽話的很，一到它肚子餓的時候，就會自己跑輝家中。
大家都說“雄兔眼撲朔，雌兔眼迷離�！钡壹业牟úǹ刹皇�，有時眼撲朔，有時眼迷離。難道它又雌又雄的？真是太怪了。
在家中，它帶給了大家無窮無盡的快樂，真是一只名不虛傳的天使。
快樂的我作文8
假如我是快樂的小神仙我會盡我最大的努力去幫助大家，讓他們得到快樂和幸福，讓罪犯得到他們應(yīng)有的懲罰，要讓他們知道什么叫天網(wǎng)恢恢疏而不漏。假如我是快樂的小神仙，首先我把我們的學(xué)校變成一所充滿著快樂和歡笑的樂園。
操場上再也不塵土飛揚，而是變成一所高級的學(xué)校，有著鮮紅色的橡膠跑道和綠油油的青草地面，室內(nèi)籃球場，利于健身的體育器材，應(yīng)有盡有，是所有的學(xué)生都有和老師一樣的.體魄。假如我是快樂的小神仙，我就會乘著一朵潔白的運載藍藍的天空上遨游，來到貧困山區(qū)，看到那里的大人和孩子都住在一座座破破爛爛的草房里，點著油燈，有的連連燈也點不上。這里沒有學(xué)校，一日三餐都吃不飽。
看到這里，我右手一揮，一道金光閃過，這里立刻變成了高樓大廈，廠房棟棟，希望學(xué)校一座有一座，孩子快樂幸福的成長。假如我是快樂的小神仙，我就會將世界上雖有的煩惱，都變成了快樂，是世界變得更加和諧美好。
我為我做的事感到驕傲，這時我笑了，誰讓我是以為快樂的小神仙呢？
快樂的我作文9
聽爺爺說，我們以前居住的環(huán)境不是這樣的，那時的花草很少，人們居住的都還是用土塊和磚頭蓋的平房，而且到處都是垃圾。以前，在離我們家不遠(yuǎn)的地方有一條干凈的、清澈見低的小河道，但是，過了不久，這條小河道里就全都是垃圾，接著，工人們就把小河道里的`水吸干，把垃圾運走，然后就很久也沒有給這條小河道里放水、放魚……現(xiàn)在，這條小河道已經(jīng)干枯很多年了！我多想念那條小河道啊，好希望還可以看見那條小河道，在它的兩旁玩耍。
不知道從那天開始，管理小區(qū)的人和工人們正在商量著把那條小路再變成原來的那清澈的、干凈的小溪呢！我想，也許是由于人們的環(huán)保意識增強了吧。
在一個清晨，我被一陣歡笑聲驚醒了，我從窗子伸出頭來一看，“哇，小溪里面有水了，小區(qū)的孩子們正在高高興興的玩耍呢！”看到這種情形，我把爺爺叫了出來，我們看了一會兒，開心的笑了！
終于，垃圾不見了，我希望看到的清水、草坪、小花和小草，又一次出現(xiàn)在了我的眼前。感謝那些辛勤的工人們給我們這樣一個美好的環(huán)境。
讓我們一起努力，保持下去，共同創(chuàng)建更美好的環(huán)境吧！
快樂的我作文10
有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創(chuàng)造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻......而我的快樂或許十分幼稚，因為我的快樂是給洋娃娃縫衣服。或許出于天性，我從小就對洋娃娃情有獨鐘。但隨著年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都會拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。
每回，我都會先用剪刀把破布剪成一塊長方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后，用鉛筆把多余的部分畫上線。之后，學(xué)著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當(dāng)那時，我的心就比吃了蜜還甜，因為那畢竟是自己用汗水澆灌出來的作品，你說我能不快樂，能不為自己自豪嗎？
人生的快樂有許多，有的是勞動，有的是創(chuàng)造，有的是給予，還有的'是奉獻。而我的快樂很簡單，也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請你們不要笑我，因為我這個幼稚的快樂不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！
快樂的我作文11
快樂是什么？有人想，快樂是受了表揚此時的心？有人想，快樂是在遇到好事情而激發(fā)的情緒？我覺得快樂是幫助別人，開心了自己。
我，是一個樂觀，滿頭黑發(fā)的小男孩。在班里挺有名的，十分開心，生活的'十分了�？勺屛矣羞@般成就的，還是那件事。
有一天，我走在放學(xué)的路上，見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路，老爺爺柱著拐杖，手上滿是繭，就像一座座小山屹立在那里。
老爺爺走起路來一搖一擺的就像喝了酒的醉漢一樣，又好像一個在大風(fēng)箏東倒西歪的，生怕會摔倒。
我心想：老爺爺走路都直不好也，怎么會過馬路呢？如果摔倒了怎么辦？如果被車撞了怎么辦？等等。
我的心中浮現(xiàn)出無數(shù)個為什么，就像十萬個為什么一樣，無數(shù)個念都從我的心中呈現(xiàn)出來。
于是，我打算幫助老爺爺。我來到老爺爺旁，說：“老爺爺我來幫樂吧！”老爺爺還回答，我就扶著老爺爺，邁著小碎步，小心翼翼的走著，老爺爺也滿臉微笑，好像年輕了幾歲，對我豎起了大拇指，我心里像吃了蜜一樣甜。一股暖流涌了心頭，暖暖的，暖的。
通過這件事，我明白了，快樂意義無窮，每個人都對快樂有不同的意思。我越來越快樂。
快樂的我作文12
蔚藍色的天空，飄過一片片潔白的云朵。每一片云朵，都是一個我。世界的大，就是藍天；無瑕的云，就是快樂的我。
比起悲傷，我更喜歡快樂�？鞓肥刮覀冏杂桑鞓肥刮覀冃腋�。有了快樂，周圍的人就會被帶動，使這個世界更加快樂。瞧啊，那一張張美麗的'笑臉，那一只只可愛的剪刀手，都展現(xiàn)了我們的快樂。因為悲傷，遲早有一天被越來越多的快樂取代。
比起外表美，我更喜歡心靈美。做一個俏麗的我，人人都會很自豪。但你們知道嗎？做一個圣潔的我，會更加驕傲！當(dāng)你撿起紙屑扔進垃圾桶時，當(dāng)你領(lǐng)著一個迷路的孩子時，當(dāng)你安慰一個哭泣的女孩時，你會覺得:原來心靈美就是如此！
比起低頭認(rèn)錯，我更喜歡抬頭挺胸。如果每個人都這么孬弱地活著，那活著又有什么意義呢？只有皺著眉頭說不，你才有可能被諒解、被理解！只有做到了，才能被別人明白:哦，原來是我錯了！是我不對，對不起，我錯怪你了！不要一味的請求原諒，因為只有被原諒才能成功！
比起黯然的月光，我更喜歡光明的太陽。光芒撒落在樹枝上，斑斑駁駁地落在地面上。只有陪襯的陰影，才能使陽光更亮，更耀眼！
藍天上，有一抹陽光;云朵里，有一個太陽……
快樂的我作文13
提起快樂的事情，大家都會講個絡(luò)繹不絕，條條是道呀！在我金色的童年里就有許許多多的快樂的事情，下面我就給你說一件我自己親身經(jīng)歷過的快樂的而且有意義的事情吧！
因為我是我們學(xué)校的乒乓球隊的隊員，而且又是主力隊員，所以我會時不時地去參加一些大型的.乒乓球比賽，例如：街道辦舉行的、龍崗區(qū)舉行的……，但是卻只有一次讓我高興至極，讓我終身難忘啊！
記得那次我們經(jīng)過了苦苦的連續(xù)戰(zhàn)斗，打勝了我們整個鎮(zhèn)的所有的小學(xué)派出的代表，雖然我們打勝了鎮(zhèn)里的所有的代表，但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點的十分微小的成績中時，又被教練告知，“下個星期大家準(zhǔn)備好，我們將要去龍崗繼續(xù)比賽！”
“啊？還要去？”大家異口同聲的說�！笆茄�！誰叫你們贏了呀！哈哈！”教練無奈地說。時間過的真快，下個星期到了，我們便打好包袱坐上車離開了學(xué)校，不一會兒就到了我們的“戰(zhàn)場”了，我們分別互相鼓勵了幾句，然后我們就各自拿好各自的“武器”，準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”，然后我們又經(jīng)過了苦苦的連續(xù)戰(zhàn)斗，雖然沒有大戰(zhàn)全勝，但卻也獲得了個第二名，真是高興至極��！
要知道，我們在以往可是從來都沒有獲得過的呀！真是高興極了！
快樂的我作文14
如果我是快樂的小神仙，我不貪圖富貴，不求榮華富貴，把財務(wù)全獻給希望工程。我會懲惡揚善，讓世界變得美好，把捕殺稀有動物的犯罪分子，一一抓獲，判上十年二十年。把殘疾和重病的人變得健康，把愚蠢的人變得聰明，在一塊沒有用的土地上用仙術(shù)蓋上一個個工廠，讓所有下崗在家閑著的人在這里工作。
我在蓋一棟棟高樓大廈，里面有電梯，讓流落街頭的人全住進去。我騰云駕霧來到來到山里，蓋上一個學(xué)校，讓沒有書讀的孩子到里面念書，我會變成老師，叫他們成為天文學(xué)家，科學(xué)家，工程師，宇航員。讓天文學(xué)家筆別的國家更了解月球、宇宙。為祖國爭光。讓科學(xué)家發(fā)明我們現(xiàn)在還沒有發(fā)明的東西，讓工程師建設(shè)會走動的房子。讓宇航員筆楊利偉叔叔在太空中探索的奧妙還要多。有的.山村常常讓洪水沖毀了美好的家園，我變成一個大堤，在變成許多渠道，讓干旱地方的莊稼得到灌溉，年年都有好收成。
如果我是快樂的小神仙，我會讓世界永遠(yuǎn)和平，不要戰(zhàn)爭，讓世界上的人都幸福生活。
快樂的我作文15
我是一只快樂的小海豚雖然不比金魚美麗，但我很可愛．我的名字叫琪琪，大伙很喜歡和我玩。
我生活在水美肥的大海里，自由自在的．有時我活蹦亂跳，有是我很安靜．我的`皮膚是灰色的，而且很滑，而肚皮就不是灰色的了，是白色的。
我可以趴著游泳，還可以躺著游泳．白天，我和小伙伴們追啄打鬧，晚上，我和爸爸媽媽一起進入夢鄉(xiāng)．
開學(xué)了，每天起來學(xué)本領(lǐng)．每周我都要去＂海底動物世界＂學(xué)習(xí)，課程有語文，數(shù)學(xué)，英語，歷史，音樂和體育．
就這樣，一天天過去了，我長成了一位有知識的漂亮姑娘，我被海洋館的叔叔帶到了他們那里．剛開始，我不大適應(yīng)那里的環(huán)境，而過了幾天，我就不要緊了．海洋館的叔叔先拿去一個圓圓的東西丟進水里，我的好奇心頓時被鉤了起來，那是什么東西呢？我慢慢地有游去，最后，我把那個東西頂起來，叔叔拍起手來，我也笑了，后來，我才只到這叫＂頂球＂．
幾天以后，我要表演了，，我表演的是頂球，我表演完了，臺下一片掌聲，我高興極了．
這就是我，一只活潑可愛的海豚，一只快樂的海豚，你們喜歡我嗎？
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